某镇小学流动红旗评比制度

　　镇小学“流动红旗”评比制度

　　一、指导思想

　　为了促进学校“校风、班风和学风”建设，促进学校教育教学工作快速发展，促进各班之间的互相学习，互相促进，使每个班级具有积极向上的班风，使每位同学具备良好的学习生活习惯，成为文明守纪的合格小学生，并且为广大师生创设一个干净整洁文明和谐的校园环境，特制定本方案。

　　二、评比内容

　　1、各班学生的出勤情况

　　2、各班列队及课间操、眼保健操情况;

　　3、各班清洁卫生及学生讲卫生情况

　　4、学生守纪情况及文明礼仪情况。

　　三、评比方式和奖励办法

　　1、评比方式。采用师生合评的方式进行，少先队大队部从班主任推荐的品学兼优的学生组织学校检查队，分别负责周一到周五值勤和检查工作，值周教师要负责指导并带领当天检查小组队员打好当天的分值工作，并于下午下班前统计填写好当天《常规评比登记表》。还要负责统计周一至周五的评比总分，标写出获流动红旗班级。

　　2、流动红旗评比奖励以精神鼓励为主。评比办法：总分最高前五名将获得当周流动红旗，学校将在每周一升国旗仪式完后，进行全校公开表彰。

　　3、流动红旗的获得数和三项评比的总分与班主任月考核和年度考核直接挂钩，将成为年度优秀班主任和文明班级评比的量化标准之一。

　　四、扣分细则及标准

　　满分为100分。

　　(一)出勤

　　1、各班有学生旷课、迟到、早退，扣1分/人次。

　　2、如有学生请假，须持人当天请假条，特殊情况当天没请假事后要及时补假，并经班主任认可，否则一律按旷课论处。

　　(二)两操。

　　(1)课间操，学生有不做操的现象，扣1分/人次;做操有打闹的，扣1分/人次， 班级列队有学生迟到，扣1分/人次;列队时，班级有学生吵闹现象，扣1分/人次;列队时，班级队列不整齐，每列扣1分/次。

　　(2)各班课间操动作不规范，扣1分/人次;眼保健操期间动作不规范，扣1分/人次。

　　(三)卫生。

　　(1)班级没有值日生，扣1分/次;教室地板有废纸、果皮等垃圾，每处扣1分/次;扫把和拖把摆放不整齐，扣1分/次;课桌凳摆放不整齐，扣1分/次，教室护拦或窗台不干净，扣1分/次;讲台不收拾整齐干净，扣1分/次;教室天花板有蜘蛛网较明显的，扣1分/处。

　　(2)包干区无人打扫，扣10分/次;扫不干净，扣4分/次;扫得部分没扫完扣1分/次;扫完没倒垃圾(包括垃圾桶内)，扣1分/处;每班清洁区内的垃圾桶外表脏，不擦干净，扣1分/个;清洁卫生区地面上有垃圾，扣1分/处。

　　(3)有学生故意把垃圾丢在别清洁卫生区，致使被扣分的，扣当事人班级卫生分5分/次，并通报批评;有学生不讲卫生随手丢包装袋、废纸、果皮等，扣1分/人次;班级倒垃圾不倒进垃圾池内倒在外面的，扣1分/次。

　　(四)文明礼仪。

　　1、课间踩踏学校绿化草地、花圃，扣1分/人次;

　　2、学生有打架斗殴，偷盗行为和擅自去河边、池塘等地游泳，扣3分/人次，情节严重还要进行通报批评;

　　3、少先队员进到校园要佩戴好红领巾，不戴的，扣1分/人次。

　　4、破坏学校门窗、课桌椅等公物，扣2分/人次;损坏学校公物还要追究其责任并进行赔偿。

　　5、讲文明讲仪容，在校园内穿拖鞋者，扣1分/人次。

　　五、值周教师职责

　　值周教师要认真履行职责，以高度的责任感和对全校师生负责的态度，认真做好流动红旗评比工作，指导并带领当天检查小组完成好当天各项评分工作，如发生重大事故，要第一时间如实向值周领导和校长汇报，并第一时间尽已全力做好处理和协调工作。

　　六、全校师生要以此为契机，提高认识、广泛宣传，积极参与，严格要求，共同做好流动红旗评比各项工作，共同推动学校各项工作快速发展，为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。

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篇2：先进班集体评比细则范本

　　先进班集体评比细则

　　为了加强班集体建设，增强班集体荣誉感，树立典型，表彰先进，进一步促进我校优良校风的形成，特制定本细则，以此构建科学、合理、规范的班集体建设评价制度。

　　一、评比条件

　　一基本条件

　　1.班级建设方面。班级管理制度健全，有明确的班集体建设目标;团结协作、积极进取，班级凝聚力强，集体荣誉感强、竞争意识强、自理、自律能力强;班级干部培养有计划，班委会组织健全，班干部有较强的组织活动能力，能独立地组织各种有益的活动。

　　2.学风方面。班级学生学习风气浓，认真学习、专心听讲、能及时独立完成作业。

　　3.组织纪律方面。遵守校规校纪、爱护公物、无学生携带禁带物品;上课不迟到、不早退、不旷课;安全教育措施落实，有成效;积极开展“文明修身小事工程”，成效显著;按时参加*、认真听讲，会风好。

　　4.文体学科活动。早操、课间操集队快静齐，做操动作整齐，精神面貌好;班级学生兴趣广泛，参加文体活动及课外活动人数多;体育达标率高;文艺、体育、学科比赛等成绩较好;积极参加学校劳动和社会公益活动。

　　二必备条件

　　1.固生率不低于85%。

　　2.班级常规考核量分中，月量分不在本专业部后30%，学期量分不在本专业部后50%。

　　3.班级无重大管理事故。

　　三量分条件

　　1.班级常规考核量分方法：班级月量分=(专业部班级数+1-在专业部中的名次)×2;班级学期量分=(专业部班级数+1-在专业部中的名次)×4。

　　2.固生率量分方法：固生率不低于92%的量3分，固生率低于92%但不低于85%的量2分，固生率低于85%但不低于75%的量1分，低于75%的量0分。

　　四加分条件

　　1.思想政治加分

　　⑴进取精神强，积极写入党申请书的班级：①写入党申请书人数达到30%：1分;②写入党申请书人数达到50%：2分;③写入党申请书人数达到70%：3分。

　　⑵集体学雷锋做好事(须有相关佐证材料)加分标准：①本班50%以上学生参加的：1分;②本班70%以上学生参加的：2分;③本班90%以上学生参加的：3分。

　　⑶班级社会活动获奖、受表彰加分：①省级加10分;②市级加8分;③县级加4分。

　　⑷发展一名新党员加4分。

　　2.各种团体比赛加分(每次)

　　⑴省级：①个人代表班级参赛：第一名：10分，第二名：9分，第三名：8分，第四名：7分，第五名：6分，第六名：5分，破记录各项另加10分。②团体获文体比赛奖，其班级加分参照个人获文体比赛奖加分标准进行。同次文体比赛取最高限分，不累加。

　　⑵市级：①个人代表班级参赛：第一名：8分，第二名：7分，第三名：6分，第四名：5分，第五名：4分，第六名：3分，破记录各项另加5分。②团体获文体比赛奖，其班级加分参照个人获文体比赛奖加分标准进行。同次文体比赛取最高限分，不累加。

　　⑶县级：①团体：第一名：6分，第二名：5分，第三名：4分，第四名：3分，第五名：2分，第六名：1分，破记录各项另加4分。②个人代表班级参赛：第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名至第六名：1分，破记录每项另加3分。

　　⑷校级(团体)：第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分。

　　⑸部级(团体)：第一名：2分，第二名：1.5分，第三名：1分，第四名：0.5分。

　　3.体育达标率达100%加4分。

　　二、评比方法

　　1.评优工作每学期进行一次，以专业部为单位、比例为本专业部在校班级数的15%(如遇小数则四舍五入)推选先进班集体。

　　2.在符合基本条件和必备条件的基础上，评优按考评分高低排列。

　　计算方法：总分=量分条件各项分数之和+加分条件各项分数之和

　　3.参考科任教师评议结果。

　　三、奖励

　　1.各专业部按名额评审产生的班级，经学生处审核无误、报校长室批准后即为校级先进班集体，由学校颁发荣誉证书。

　　2.县级以上的先进班集体从校级先进班集体中推选。

　　3.被评为先进班集体班级的班主任可作为参加相关培训、参观的条件之一。

　　四、有下列情况之一者，不能参加先进班集体的评选：

　　1.学生违纪现象严重，在校内外影响极坏。

　　2.教师民主评议中，意见较大者。

　　未尽事宜由学生处解释。

篇3：A中学文明教室评比达标细则

>　　Z中学“文明教室”评比达标细则

　　一、卫生保洁

　　(一)讲台：桌面收拾干净整洁，无积灰;桌下无杂物、垃圾。

　　(二)桌椅：摆放整齐，布局合理;桌面无乱涂画，书籍摆放整齐。

　　(三)地面、附属走道、栏干：干净、光洁，无污迹、无积尘。

　　(四)墙面、天花板：墙上无乱贴乱画无污痕，天面无吊灰蜘蛛网。

　　(五)门、窗、窗台、窗帘：门、窗、窗台、玻璃光洁无灰尘，窗帘干净规整。

　　(六)书架、报架、教具、信息栏：书籍摆放统一整齐，报架上报纸不杂乱，教具不乱摆放，信息栏粘贴规范、整洁、美观。

　　(七)饮水：开水桶保持干净，必须上两把锁;饮水机必须符合卫生标准，定期清洗消毒

　　(八)清洁工具、垃圾桶：放置合理(教室角落、门背)，扫把、拖把挂放，撮斗、垃圾桶外表干净。

　　二、文化建设

　　(一)国旗、班风警语：位置、内容符合规范要求。

　　(二)名言警句：内容健康、积极向上，版面干净，钉贴规整。

　　(三)学习园地：内容充实丰富，书写工整，版面美观。

　　(四)文化特色：整体上有文化品位，班级特色，体现书香气息、人文色彩。

　　三、设备管理

　　(一)电视机有人专管，在规定的时间播放节目，机身无损坏。

　　(二)多媒体设备遵照相关规定进行管理，设备无损坏。

　　(三)门、窗、桌椅、玻璃、日光灯等等保管到位，完好无损。

　　(四)其他公物无损坏。

　　Z中学

　　二〇**年十一月修

篇4：某医院卫生检查评比制度

　　医院卫生检查评比制度

　　一、医院卫生检查评比由医院总务组、门诊部、住院部、防保组等人员组成的爱卫会具体负责。

　　二、每季进行 1-2次全院性卫生检查评比。

　　三、检查内容参照医院卫生管理制度，按百分制计，具体标准：

　　1、各科室卫生有专门负责人，各室卫生包干到人，医护人员做到人人参与。10分

　　2、工作场所物品必须存放有序，不得乱堆乱放。10分

　　3、车辆按规定停放，科内严禁停车。 10分

　　4、室内陈设规范，不得乱张贴、乱订、乱画、乱挂。10分

　　5、工作人员穿戴整洁，仪表端正，禁烟区内严禁吸烟，搞好个人卫生。10分

　　6、地面清洁，四壁无蛛网。10分

　　7、不随地吐痰、乱丢果皮、纸屑、烟蒂，不乱倒垃圾、污水。10分。

　　8、厕所壁净地洁无粪垢。10分

　　9、走廊楼道无污迹、窗明几净。10分

　　10、定期进行除四害活动。10分

　　四、根据检查结果， 90分以上为清洁科室，80分较清洁，60分黄牌警告，60分以下为不清洁科室。按医院综合管理考核与奖惩的规定执行，并将结果反馈到科室。

篇5：附中青年标兵评比办法

　　附属中学“青年标兵”评比办法

　　根据师专工会和团委联合下发的关于评选z师专“青年标兵”的具体办法，为表彰先进，激励广大青年教职工更加勤奋学习、努力工作，经学校研究，决定在全校范围内评选“青年标兵”，现将评选办法通知如下：

　　一、评选范围

　　从事教育教学工作满一年，年龄在35周岁以下(1975年1月1日以后出生)的在职在岗教职工。

　　二、评选条件

　　1、热爱祖国，拥护党的基本路线和各项方针政策，忠诚党和人民的教育事业，具有较强的事业心、责任感和敬业精神。上年度工作考核达到合格以上等次，且考核名次列本单位考核总人数半数之前。

　　2、师德高尚，注重自身修养，为人师表，关心爱护学生，在师生中威信较高。

　　3、牢固树立“质量第一”的意识和“以学生发展为本”的育人观念，在学校教学、管理、服务岗位上具有模范带头作用。取得校级教学能手、学科带头人或所任班级、所辅导的学生取得优异成绩的优先考虑。

　　三、评选办法

　　1、以级部、行政办公楼为单位，按照“青年标兵”的评选条件自行组织评选，每单位推荐2人，产生我校十佳“青年标兵”。于4月21日前，将推荐结果报团委。

　　2、全体老师投票产生1人参加z师专“青年标兵”评选。

　　z师专附属中学工会

　　共青团z师专附属中学委员会