某中心学校电化教学管理制度

　　中心学校电化教学管理制度

　　一、学校领导应重视电化教学工作，提高认识，加强领导，要确定一名校长分管和一名教导主任主管电教工作。

　　二、学校应根据上级要求及本校电教设备、教材配备的实际，全面考虑、安排本校的电化教学工作。制订年度、学期电教工作计划、落实电教机构、健全管理制度，定期研究、布置、检查、总结，坚持开展电化教学工作。

　　三、学校应按学科性质、特点和教学人员的电教专业水平等落实领导、教师电教人员的责任，交纳入教育、教学的目标管理中，期末进行量化考核、评估、总结成绩和问题，记入个人业务档案，以作为评职、晋级、奖励的重要依据。

　　四、教师要认真完成学校交给的电教任务，认真钻研电教教材，认真备课、认真研究和应用电教手段进行教学、教改，不断提高教育、教学质量。

　　五、加强电教研究是提高电化教育质量的重要环节，学校应有计划、有目的地认真抓好。省、地、县电教实验校应成立电教研究小组，坚持定期和不定期地开展电教研究活动。

　　六、学校应发动广大教师自制电教教材，以满足电化教育、教学需要，对于优秀的自制教材，学校应给予奖励。

　　七、充分利用电教技术、设备、教材、资料的优势，开展丰富多采的课外科技活动和为当地经济发展服务的活动。

　　八、学校电化教育、教学、教研活动，都应保存完整的资料和记载，并经过整理，及时分类入档。

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篇2：中小学校电化教学制度

>　　中小学校电化教学制度(4)

　　一、学校电教领导小组负责实施全校电化教学，探索、总结、交流各学科电化教学的规律和特点。

　　二、各学科要制定学期电化教学工作计划，期末由电教领导小组实施考评检查，以保证电化教学的学科覆盖率和课堂使用率。

　　三、电教人员使用电教设备要办理有关手续，在接到使用通知后，应按要求做好准备工作。

　　四、电教资料、设备要分类摆放，妥善保管，编号贴签，登记造册，帐物相符。

　　五、管理人员对电教设备要经常进行检查、保养和维修。

　　六、要保持电教设备的清洁卫生，落实防火、防盗、防尘、防潮等安全措施。

　　七、使用、维修和保养电教设备，要认真做好记录，并载入档案。