某学生宿舍消防安全与应急预案

>　　学生宿舍消防安全管理与应急预案

　　为维护学生宿舍区学习、生活秩序，进一步强化消防安全工作，确保学生的人身和公共财产安全，根据消防安全法纪法规的要求，结合学生宿舍楼实际情况，特制定消防安全应急预案：

　　一、指导思想

　　以“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”为消防安全工作的指导思想，增强消防安全意识。注重事前教育、事前防范，杜绝各种不安全隐患。

　　二、日常规范

　　⑴ 宿管员坚守工作岗位，把消防安全工作作为每天的首要任务认真落实。

　　⑵ 禁止使用电炉、电热杯、热得快等违章电器，禁止私拉乱接电线。

　　⑶ 禁止在宿舍、楼道内、厕所里焚烧任何物品。

　　⑷ 禁止在宿舍、楼道存放易燃、易爆、有毒物品。

　　⑸ 禁止在走廊、楼道内堆放杂物。

　　⑹ 灭火器材专人保管(宿管员)，严禁其他人员移动或挪用。

　　⑺ 熟悉楼内电闸箱的位置及使用方法。

　　三、应急预案

　　火灾无情，瞬间会对人的生命及财产造成重大的危害和损失。一旦有火情发生时，宿管员要沉着冷静、临危不乱，迅速采取以下措施：

　　(一)火情：宿管员发现火情后，应立即切断电源，打开消防门和安全通道。

　　(二)自救：当火情较小时，宿管员应迅速使用灭火器扑救。灭火时应站在火源的上风处灭火，并注意采取自我防护措施，如：使用湿毛巾、湿被子、湿衣服、沙土等。

　　(三)报警：当火情有蔓延趋势时，宿管员应立即报告学校保安科和有关部门，要讲清地址、起火部位、火势情况和报警人姓名。学校保安科成员应立即赶赴现场，组织协调灭火工作。

　　(四)撤离：当火情快速蔓延，宿管员要组织指挥同学，根据火情就近用电话报告消防中心(电话119)，从各安全通道迅速撤离火场。

　　(五)疏散：

　　⑴ 危急时刻，不要顾及财物，逃生第一。

　　⑵ 在深夜同学间要相互叫醒，相互帮助。

　　⑶ 当楼道烟雾过多时，要用湿毛巾捂口鼻处匍匐前行。

　　⑷ 不要盲目跳楼，情况紧急非跳不可www.pmceo.com时，可用被罩床单等物制成绳索，固定在物体上滑向楼下。

　　⑸ 当楼道、大门等出口被大火封堵时应退守房间，用电话等通讯工具报警求救。

　　⑹ 万一身上衣物着火切勿惊跑，要就地滚动压灭身上之火。

　　四、警钟长鸣

　　消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同学们提高警惕，增强安全忧患意识，防患于未燃。

　　⑴ 消防安全、人人有责，从“我”做起，从现在做起。

　　⑵ 遵纪守法，互相监督，发现问题，及时报告。

　　⑶ 珍爱生命，关爱他人及学校财产安全。

　　⑷ 遭遇突发不可抗拒的事件，要沉着冷静、临危不乱、听从指挥，紧张而有秩序的组织撤离、疏散、抢险、救助。

采编：www.pmceo.cOm

篇2：某小学公共卫生突发事件处置应急预案

　　小学公共卫生突发事件处置应急预案6

　　为了提高本学校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合本学校实际，特制定本应急预案。

　　一、工作目标

　　1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。

　　2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生校园内蔓延。

　　二、工作原则

　　1、预防为主、常备不懈

　　宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

　　2、依法管理、统一领导

　　严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告，控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立学校突发共公卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥，协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

　　3、快速反应，运转高效

　　建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现突发事件，快速反应，及时准确处置。

　　三、适用范围：

　　本预案所指的学校突发卫生事件包括：集体食物中毒、传染性疾病、群发性疾病等。

　　四、组织管理

　　学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：

　　1、根据当地政府的教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。

　　2、建立健全突发事件防治责任制、检查、督促学校班各项突发事件防治措施落实情况。

　　3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生的科学防病能力。

　　4、建立学生缺课登记回访制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、伙房、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

　　6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜，住上安心宿舍。

　　7、及时向疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人的密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

　　五、突发事件预防

　　1、学校要经常对食堂、教学环境与生活环境进行自查，尽早发现问题，及时消除卫生隐患。

　　2、增加卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

　　3、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

　　①、食品从业人员必须持有健康证、培训证上岗并注意个人卫生;对患有“五病”的人员必须100%的调离;

　　②、购销和使用的食品应定点采购并按规定验收，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品;

　　③、食品贮存必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生;

　　④、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成病症传播;

　　⑤、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源;

　　⑥、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境;

　　⑦、做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。

　　4、加强健康教育，提高师生的防病抗病能力。

　　①、按照教育部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生习惯和生活方式;

　　②、结合季节性，突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗等宣传途径，大力宣传，普及防治突发事件及相关知识，提高师生的公共卫生意识和防治突发事件的能力;

　　③、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品;

　　④、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

　　六、突发事件监测和报告

　　1、突发事件监测

　　①、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺

　　勤者由学校领导和班主任进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。

　　②、重视信息的收集。要与市疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

　　2、突发事件报告

　　①、建立(学生小组→班级→学校→中心校→疾控中心)的自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校突发公共卫生事件防治领导小组实行24小组值班制，并开通疫情监控联系电话;

　　②、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各班应严格按程序逐级报告，确保信息畅通;出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，班主任应立即向本学校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式向市疾病预防控制中心报告;

　　③、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件;

　　④、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件处理规定和职责的情况。

　　七、突发事件的应急反应

　　1、传染病

　　①、一般突发事件

　　若发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

　　1)、启动日报告和零报告制度，学校突发公共卫生事件防治领导小组实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报;

　　2)、检查疫情发生地落实各项防治措施，学校做好进入应急状态的准备;

　　3)、学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制;

　　4)、传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作;

　　5)、严格执行出入校门管理制度。

　　②、重大突发事件

　　若发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

　　1)、开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施;

　　2)、对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报;

　　3)、对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作;

　　4)、加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园;

　　5)、学校根据情况，及时向师生通报疫情防控工作的情况。

　　③、特大突发事件

　　若发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

　　1)、实行封闭式校园管理，住学校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园;

　　2)、全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班;

　　3)、避免人群的聚集和活动。学校不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型学术活动和会议的时间;学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行;

　　4)、对教室、实验室、食堂、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换气;

　　5)、学校每日公布校园疫情防控工作的情况。

　　④、校内疫情

　　校内若发现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：

　　1)、要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课;出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课;如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，报教育行政部门批准;

　　2)、采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用网上授课、电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系;

　　3)、尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

　　2、食物中毒

　　及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：

　　①、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告市卫生、教育和公安等部门;

　　②、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人;

　　③、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理;

　　④、积极配合卫生、公安部门进行处理，并按其要求如实提供有关材料和样品;

　　⑤、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序。

　　⑥、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。

　　3、预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件

　　①、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因;

　　②、及时将受害师生送医院接受救治;

　　③、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展;

　　④、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责

　　任人追究责任。

　　八、保障措施

　　1、组织机构保障

　　成立突发公共卫生事件领导小组，按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。

　　2、人力资源保障

　　按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具有高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。

　　3、财务和物资保障

　　安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

　　九、责任追究卫生事件应急处置预案》

　　根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《龙子心学校突发公共卫生事件应急处置预案》要求，学校要切实承担起教育、管理和保护学生的职责。学校一把手是本地本校校园安全工作的第一责任人，对师生卫生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的各类事故特别是重特大事故，要进行严肃查处，坚持事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则，对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。

篇3：学校防汛防洪预案

　　(小学)学校防汛防洪预案

　　为了使我校防汛防洪工作逐步走向正规化、规范化，有效预防洪水和风暴给我校带来不必要的损失，确保我校师生的生命安全，特制定本预案。

　　一、组织防汛防洪宣传。

　　在“预防为主，防治结合”的方针下，落实防汛防洪工作。通过出宣传栏、黑板报、召开全体教师会议等形式，号召广大教师职工要从讲政治的高度充分认识防汛防洪工作的严重性、迫切性。提高教师的思想认识，把防汛要求落实到各所完全小，乃至每一位教师。加大宣传和发动力度，树立防大汛、抗大灾、抢大险的思想意识，使各所学校有充分的思想意识和准备，预防可能发生的不测。

　　二、建立一个防汛防洪组织。

　　成立防洪防汛领导小组，负责学校的防洪防汛工作。

　　组长：z

　　成员：z

　　三、制定防汛防洪工作预案。

　　对防汛人员的组织、防汛方案的落实及紧急情况下的对策进行分工安排，保障有章抢险。

　　四、建立汛期干部值班制度，确保整个汛期任何时候都有人值班。

　　值班人员的工作职责：

　　1、及时做好日常防汛防洪工作的宣传和情报传达。

　　2、组织做好防汛防洪和抗洪抗台工作，最大限度地减少灾害带来的损失。

　　3、检查学校及各完小的校舍的安全，督促各科室各完小做好信息上报、后勤保障、灾后自救以及恢复教学秩序的工作，严防灾后发生疫情。

　　4、坚持全天侯24小时的值班，保持与上级教育行政部门的联系，了解上级有关汛情信息和任务，及时反映和上报本校的防汛防洪工作。

　　五、组织经常性的检查。

　　认真做好汛前安全检查和防范工作。要经常保持校园道路、排水设施畅通，对校园内容易受淹的地方，要逐点检查，确保地下水道疏通。要加大对学校的教学楼、仪器室等校舍的墙体、屋面、门窗、电器以及围墙、自行车棚、宣传栏的经常性的安全检查力度。另外，加强对学校的图书、电教、仪器设备的防护工作，仪器室要进行严格的管理，要特别注意化学药品的安全存放，切实做好防水工作。

　　软件、硬件一起抓，对检查中发现的问题和隐患，及时整改和处理，将安全隐患消灭在萌芽之中，确保万无一失。

　　六、当接到重大汛情预告时。

　　1、根据上级有关精神和学校的实际，及时对师生发出防御通知，值班人员全部进入临战状态，由领导带班24小时值班，及时将有关信息上通下达。

　　2、学校按通知精神，立即行动起来，领导主要负责，坚守岗位，检查落实防洪预案的各项准备工作。及时向上级汇报学校防汛防洪工作，并根据教育局有关通知精神落实各项措施，确保师生生命安全。

　　3、在安排领导带班24小时值班的同时，校长的手机和学校值班电话要全天候开机，确保通信畅通。若有异常情况应及时向县教育局和当地政府汇报。

　　4、组织抢险小组待命，对易受洪涝、雨水侵蚀的设备、图书等要做转移的准备。要重新检查学校校舍门窗关闭情况、化学物品保管情况和学校用电安全情况，发现异常，马上整改，坚决把隐患消除在萌芽状态。

　　5、切实加强预防管理，严防学校重大灾情发生。若确实因人力不可抗拒发生重大事故，要入时采取有效的自救措施，同时要马上报当地政府及有关部门，以进行全方位的救援，把损失降到最低。

　　七、救灾报灾工作。

　　1、学校要密切注意灾情动向，灾情解除后，及早向中心校和当地政府报告灾情损失情况。

　　2、学校要抓紧组织人员对灾后校园进行大扫除。对被淹的校园，及时进行防疫消毒处理。对受损较严重的校舍门窗、屋面，以及围墙等，应及时提出整改方案上报，并抓紧落实维修工作，尽快恢复教学工作。

　　3、及时地向全校师生了解师生家庭的受灾情况，开展多种积极有效的措施对受灾师生家庭进行适当慰问和救助，确保不使一名因家庭受灾而失学。

　　4、抗灾救灾后，及时地进行总结，分析。查清灾情损失的原因。吸取教训，修改预案，并为下次防汛防洪工作做好各项准备。

篇4：学校雨雪恶劣天气应急预案

　　学校雨雪恶劣天气应急预案(5)

　　为了加强学校安全工作，保障全校师生员工的安全工作，打造和谐校园，防范当前雨雪天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低雨雪天气安全事故的发生。根据教育部文件和区教育文件精神，切实从我校实际出发，制定本预案。

　　一、学校雨雪天气安全领导小组

　　组 长：z

　　全面负责校园雨雪天气安全工作，校园安全第一责任人。

　　副组长：z

　　组 员：各班班主任

　　二、安全工作措施

　　1、当日值日人员全部到岗，早晨7：00到校，放学之前10分钟到达学校大门口，引导学生安全有序离开教学楼和学校大门口。具体要求见值日要求。

　　2、安全领导小组有关人员及时到岗，遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生按时放学，并在大门口、教学楼等区域引导学生安全离开校园，引导家长站在大门两侧接送学生接学生。

　　3、班主任课间加强巡视，确保学生课间不追逐打闹，确保课间活动安全。遇紧急疏散时，在班级内疏散学生，各司其责，确保本班学生安全有序离开班级。

　　4、各班主任利用电话等通讯手段，要求家长教育孩子在上学途中注意安全，确保上学放学途中不出意外。

　　5、安全领导小组组织人员清扫校园内主要路段的积雪，对校园校舍安全隐患及时进行排查，发现问题立即上报，及时整改。

　　6、未尽事宜，以紧急通知为准。

篇5：幼儿园消防灭火应急疏散演练预案

　　幼儿园消防灭火应急疏散及演练实施预案

　　为加强和规范学校消防安全管理，预防火灾和减少火灾危害，认真贯彻预防为主、防消结合的消防工作方针、认真履行消防安全职责，提高广大师生在突发火灾事故中的应对能力和火灾中的自救自护意识，尽可能减少在火灾中的人员伤亡和财产损失,各学校、幼儿园要制定校(园)消防灭火应急疏散演练实施预案,开展灭火应急疏散预案和演练活动，。

　　一、消防演练时间、地点、对象、人数和联系人

　　1、20**年11月5日，下午3时40分

　　2、地点：校园 联系人：z 联系电话：***

　　3、参加对象：全体师生，总人数176名。

　　二、演习活动组织机构

　　灭火行动组成员名单及分工情况如下:

　　1、总指挥：z副总指挥：z

　　2、义务消防队队长：z

　　义务消防员名单：z

　　3、通信联络组成成员名单：z

　　4、疏散引导组成成员名单及负责部位：

　　z负责一楼层，引导小三班幼儿向外疏散。

　　z负责一楼层，引导小四班幼儿向外疏散。

　　z负责一楼层，引导小二班幼儿向外疏散。

　　z负责二楼层，引导小一班幼儿向外疏散。

　　z负责二楼层，引导中一班幼儿向外疏散。

　　z负责二楼层，引导中二班幼儿向外疏散。

　　z负责二楼层，引导大班幼儿向外疏散。

　　5、安全防护救护组成员：z、卫生所医务人员

　　6、消防演习活动必须事先召开上述领导和各个组织成员准备工作会议，把消防演习的组织程序和每个成员的任务和要求一一分解说明，务必在正式消防演习时不出差错，更不能在演习疏散时人员的损伤以外事故的发生，力争做到保质保量地完成每次消防演习的安全进行。

　　三、消防演习人员疏散组织程序

　　1、以一间休息室、活动室或办公室作为发生火灾演示点。(用破布块泡浸少许柴油放入铁桶内点燃，把火扑灭会产生很浓的烟雾即可)。

　　2、值班员或巡查员、发现或听至某个室内呼叫救火信息后，应在就近区域找到通信工具及时报告119和学校，联系单位灭火应急总指挥奔赴现场协调指挥，同时，利用广播、喇叭报警。各小组成员听到报警后，立即各就各位，在校内应急处总值班要及时通知属地派出所负责人，组织义务消防员维护现场秩序等安全协助工作。应急保卫组安排成员到路口接应消防、医疗救援车。

　　指挥程序如下：

　　(1)报警后第一项工作，疏散引导组成员应迅速利用现场最近的疏散出口，，引导人员及时疏散到统一指定的地段。点名中发现缺少人员时，必须立即报告联络组并请示指挥部处理抢救方案。

　　(2)同时通知现场的义务消防人员利用身边最近地点配置的灭火器材开展初期火灾的扑救工作，使用灭火器材必须懂得正确方式的安全操作规程。(演习时要明确使用指定地点的灭器，不能浪费)。

　　(3)强调电源着火不能使用水源灭火，必要时应该及时关闭总电源，凡是电源起火一定要用干粉灭火器或二氧化碳灭火器方可。

　　3、负责疏散人员的任务是：A、要认真告诉身边人员往哪个方向逃生有出口，并告诉逃生人员要用湿手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身躯的姿态逃生的方法;B、对逃生人员说明各自逃生对指定地点等待点名，发现人员未到时，做到第一时间及时报告联络组通知指挥部处理;C、组织人员疏散时，强调不要因拥挤而导致不必要的创伤事故。

　　4、人员疏散后以及火灾即看来时，在第一线的有关义务消防员应立即保护好火灾现场，等待消防大队和校领导调查现场情况做好预案演习记录和简要现场讲评。

　　5、安全防护组，要服从指挥部统一命令，积极拨救人救物工作;必须明确一个救护受伤人员的抢救地点，保证救生医疗队出入畅通。

　　四、总指挥负责把参加消防演习的全体成员集中在一个场地或场所内进行本次演习后的总结点评。

　　五、消防演习结束

　　明确清理演习活动的后续任务：

　　1、清扫卫生。

　　2、使用的器材归类放回原处。

　　3、做好灭火器材用后的检查和补充等。

　　z中心幼儿园

　　20**年11月