小学学校控辍保学工作措施

>　　中心小学学校控辍保学工作措施

　　为全面贯彻党的教育方针，认真落实《中华人民共和国义务教育法》，几年来我校在市区督学，上级主管部门的正确领导下，控辍保学方面做了大量细致工作，采取了一切切实可行的措施，保证了无一名学生辍学，巩固率100%，出色的完成了“两基”任务。今年，为进一步巩固“两基”成果，大力推进素质教育，结合我校实际，特制定如下控辍保学措施：

　　一、指导思想

　　以十六大精神为指导，全面贯彻“***”的重要思想，坚持依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍的方针。认真落实市、区督学工作精神，提高认识，真抓实干。

　　二、成立以校长为组长的控辍保学工作领导小组

　　通过学习有关的政策法规，使我们深刻的认识到，控辍的重要意义，将来的社会将是知识经济社会，文盲意味着无法生存，提高整个中华民族的整体素质，基础教育至关重要。为此，开学初我校成立了以校长邢建伟为组长，领导班子成员分年级包干，责任明确，齐抓共管，确保无一名辍学生辍学。

　　三、教导处全面掌握学生学年初人数、对入学数、未报道数、转入、转出、借读、复学、辍学数，要了如指掌。对辍学学生的辍学原因、去向调查清楚。学籍档案规范。

　　四、加强师德建设，树立良好的师德风尚，教育要面向全体学生，重点抓好后进生的思想教育工作。要经常家访，对无故一天未上学的，班主任第二天必须进行家访，第三天未上学的学校领导亲自家访。对返校学生的学习要加强引导，不歧视。

　　五、加强六年级毕业班学生的思想教育，引导学生根据自身实际情况，进行正确择校，了解学生的升学去向。

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篇2：镇中心小学体育安全措施

>　　镇中心小学体育安全措施(2)

　　一、 做好体育安全，防止受伤，最重要的是活动前的准备工作，准确掌握动作要领检查器械、场地等设施的安全，加强保护和帮助的措施。

　　二、准备活动。准备活动可以使身体发暖，减少肌肉粘滞性，使运动器官、内脏和神经系统做好充分的准备，避免肌肉韧带拉伤、撕列及其他损伤。

　　三、合适的运动服，运动鞋，鞋袜衣裤不宜过窄、过紧。进行体育锻炼时不要佩带金属徽章、别针、钥匙和其他坚硬物体，经常修剪指甲。练习单、双杠时，尽可能穿长裤，以免擦伤皮肤;还要及时擦干手汗，防止脱手摔伤。同学们要掌握单、双杠正确的方法，必要时也可带“护掌”。

　　四、上体育课要注意气象条件。夏季气温高，气候干燥，在室外上课时不要让学生在烈日下晒时间过长，否则容易疲劳或中暑。冬季低温严寒，在室外上课，时间过长，易发生冻伤。下雨，地面较滑;大雾，能见度低，都不利于跑、跳接力赛等项目的进行，尽量上室内课。

　　五、体操、单杠、双杠、支撑跳跃、技巧等项目，必须要有老师、同学的保护、帮助。

篇3：小学校园安全防卫措施

>　　中心小学校园安全防卫措施

　　一、坚持24小时值班制度，外来人员不经允许不得入内，严格执行来客登记制度。

　　二、坚持教师值勤制度，课内、外分别由授课教师、值勤教师负责学生安全。

　　三、坚持学生排队上放学制度，教师护送到校门外止步线。

　　四、学生不得在公路上玩耍、打闹和乱跑，要按时回到家，12岁以下儿童不允许擅自骑车上学。

　　五、严格执行学生上下楼梯细则，有秩序排队靠右行，不得拥挤。

　　六、严格要求学生不得随便用地上捡到的任何食物，不得购买无证经营小摊贩的“三无”食品。

　　七、学生不得擅自购买和携带易燃、易爆的物品，不得私自去游泳，不得到有危险的地方玩耍，不得爬车、爬树和爬护栏、围墙等危险物。

　　八、学生不要接触电线，不要用棍碰触、打击电线，不要走近变压器。

篇4：学校贯彻落实市局防控手足口病会议精神具体措施

　　学校关于贯彻落实市局防控手足口病会议精神具体措施

　　为了贯彻落实市乡卫生防疫紧急会议精神，做好今年手足口病的防治工作，减轻消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常教学秩序和校园稳定，我校于5月2日下午召开了全体教师参加的防控手足口病的专题会议。

　　会上赵*校长传达了市乡防控手足口病的各级领导讲话及相关文件，并结合我校情况成立了学校防控突发事件领导小组，组长由赵校长担任，副组长由陈*校长担任，成员有**主任和**，具体负责防控工作安排与实施。

　　依据市乡的会议精神，学校采取了以下措施。

　　1.切实加强食品安全教育宣传工作，提高全校师生的防控意识，学校将利用板报，宣传栏和校园广播站等形式，大力宣传普及突出公共卫生事件知识，努力提高全体师生的自我保护能力。

　　2.启动突发公共卫生应急预案，从5月4日起全体师生保持通讯24小时畅通，做到随叫随到，保证上级会议精神落实到各个环节中。

　　3.建立安全防控责任制和责任追究制，学校校长为第一责任人，学校副校长及各班班主任为直接责任人，按照上级要求，必须做好本班学生的防控知识教育，使每个学生了解本次手足口病的严重危害，自觉养成良好的生活习惯和卫生习惯，做到勤洗澡，勤洗手，不吃冷食。

　　4.启动日报告和零报告制度，各级班主任要在学生到校第一时间要认真做好学校体检工作，对学生发现异常发热的现象应及时通知家长或送到卫生部门进行诊治，确保学生的人身安全。

　　5.加强教学设施及公共场所消毒工作，各班班主任要在学生不到校前，对各个教室进行一次全面的消毒工作。并及时强化通风换气保证各室干净卫生安全。

　　6.强化防控工作督察，保证措施落实到位，学校领导小组成员要坚持每天对各室卫生通风换气，学生体检工作进行全面的检查，发现问题，要及时纠正，对出现工作不负责任和擅自离岗造成影响者要严肃处理。

　　目前学校学生尚未到校，我校主要做了以下工作。

　　1.成立了学校防控领导小组，并对防控工作责任进行明确分工。

　　2.传达了市乡防控工作领导的讲话及相关文件。

　　3.加强了各室卫生消毒工作，保证校舍安全和师生健康。

　　4.大力普及手足口病知识宣传，学校已更换了板报栏，宣传栏内容，使各处所成为宣传防控知识的重要窗口。

　　**镇ZZ学校

　　20**年5月4日

篇5：学校学生常见六病防治措施

　　学校学生常见“六病”防治措施2

　　近视眼的防治

　　一 、预防：

　　1、利用健康教育课、广播、电视、黑板报及家长会等形式进行宣传活动，使全社会特别是家庭广泛地重视保护视力的工作。

　　2、每学年开展一次防治近视宣传月活动，将不同生长发育时期眼球发育的特点，发生近视眼的原因，近视眼的危害，近视眼的预防和矫正等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生各有侧重地进行教育，以增强学生自我保健的能力。

　　3、指导学生培养良好的用眼卫生习惯，做到读写姿势的“三个一”;坚持“二要二不要”的用眼卫生守则;并严格按“广东省中小学生预防近视眼守则”去做，养成良好的用眼习惯。同时养成良好的饮食习惯如：不偏食，不挑食，营养合理;按时作息，保持八小时以上的睡眠时间;发现身体不适，及时到校医室就医。

　　4、校医按照“动静结合，视近视远”的交替原则督促班主任安排好本班级课桌椅的调整。督促学生做好课间操和眼保健操，做好课间十分钟的休息;开展各种形式的课外活动，保证学生每天有有一小时的体育锻炼时间;加强与任课教师的联系，注意学生用的各类学习资料字体不要过小，控制作业量及占用学生课间的时间现象。

　　5、校医经常检查教室的采光照明、黑板、课桌椅的摆放情况，发现问题及时纠正。

　　6、学校成立防近视领导小组，并开展切实有效的工作，为保护学生的视力，降低学校学生视力不良新发病率逐年下降。

　　7、校医室每学年检查视力两次，并将检查结果通知学生本人和家长，认真做好患病率、新发病率、恢复率等各类情况的统计及分析，进行分级管理。

　　二、治疗：

　　1、临界近视和假性近视者采用晶体操、眼保健操、远物视法及眼药水等治疗，并建议定期检查。及时到医院查明眼睛的近视类型。

　　2、己查明的真性近视建议戴合适的眼镜并加强视力保护，防止近视程度进一步加深。

　　沙眼的防治

　　一、预防：

　　1、做好宣传工作：利用健康教育课、广播、电视、黑板报及其它形式的宣传活动，介绍沙眼的病原体、传播途径、临床症状、危害及如何避免受感染，使学生明白沙眼是可预防的传染病，提高认识，增强防范意识，自觉养成良好的个人卫生习惯。

　　2、利用家长会，使家长能配合学校共同做好沙眼的防治。

　　3、养成良好的卫生习惯：提倡洗脸时应“一人一盆”的习惯，毛巾保持干燥，最好用流动水洗脸;同时，加强宿舍卫生管理，严格做好共用物品的消毒。

　　4、做好检查工作，发现病人及时治疗，并采取有效的方法隔断传播途径。

　　5、告知学生沙眼治愈后还会再次感染，应随时做好预防。

　　二、治疗：

　　患了沙眼以后，应立即给予有效治疗，药物主要为各种抗生素眼药水和眼药膏，应在校医或医生指导下使用，并防止学生乱用眼药水而造成不良后果;指导学生如何点眼药水及用眼药膏;指导学生进行不间断的治疗，持续用药至痊愈;对病情严重者及有合并症者及时嘱其到医院治疗;同时告知家长配合达到彻底痊愈的效果。

　　龋齿的防治

　　一、预防

　　1、做好口腔卫生宣传工作

　　(1)利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动，介绍牙齿的构造功能，龋齿的致病因子、发病原因、症状表现及其危害性，使学生提高对龋齿的认识和防范意识，从而自学自愿地形成爱牙防龋的好习惯。

　　(2)利用家长会的时间，向家常们发出倡议，进一步督促学生养成良好的个人口腔卫生习惯。

　　2、养成良好的刷牙习惯：每天早中晚刷三次牙，尤其注意睡前刷牙，每次刷三分钟，竖刷法，刷牙的三个面，并使用保健牙刷和含氟牙膏。

　　3、养成良好的饮食习惯：不偏食、挑食，注意营养的全面性;少吃甜食的零食。

　　4、在每年的身体检查中，及时发现新病例，督促其到医院治疗。

　　二、治疗

　　无论是恒牙或乳牙，一经发现龋患即督促学生到医院进行充填治疗。

　　营养不良的预防

　　一、预防：

　　1、利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动宣传营养不良的原因、表现及危害，使学生明白营养与健康之间的密切关系，营养不良可导致多种疾病的危害性，并且教会学生如何自己掌握营养状况和如何判断自己是否存在营养不良。

　　2、培养良好的饮食习惯，不偏食、挑食，少吃零食及甜食等。注意饮食中的各种营养成份的搭配，品种多样，荤素均有，三餐热量分配合理，并注意进餐时间的规律性。考试及复习紧张的时期更应注意饮食及蛋白、维生素的添加。并在家长会宣传饮食卫生知识，使家长能在食物加工方面保持营养物质的全面性。

　　3、纠正不良饮食习惯：纠正少数女同学因爱美而人为地节食的不良习惯;采用劳逸结合的方法，利用体育锻炼来纠正部分学生因功课繁忙而出现食欲缺乏的情况。

　　4、通过身体普查，及时发现有慢性腹泻等病理性营养不良的学生，及时治疗原发病从而达到预防营养不良的发生。

　　5、通过每年的体检，对那些体重偏轻及有营养不良的学生给予通知本人及建立健康卡片等工作，分等级指导学生预防和治疗，并将这些情况通知家长，使家长配合共同防治营养不良。

　　二、治疗：

　　1、轻度营养不良者及时指导学生调整饮食结构及饮食习惯。

　　2、中、重度营养不良者找出原因，治疗原发疾病，给予增进食欲及助消化的药物，并同时有针对性地给予以高蛋白及高维生素为主的饮食，以治疗营养不良。对于重度营养不良的学生建议到医院进行治疗，可适量用一些氨基酸等营养性药物，尽快恢复身体状况。

　　3、指导学生每周进行一次体重的测量，随时知道治疗效果。

　　4、对于有厌食的学生进行心理治疗，树立起学生对治疗的信心和积极性，使学生树立起战胜疾病的意志，从而从根本上治疗营养不良。

　　肥胖的预防

　　一、预防：

　　1、通过健康教育课、广播、黑板报及其它的形式宣传肥胖的形成及存在的危害，使学生明白体重超过多少是肥胖，预防儿童少年肥胖的重要性。

　　2、合理安排膳食：在保证蛋白质、维生素、微量元素及无机盐足够的条件下，适量供给淀粉和脂肪，多吃水果蔬菜，不吃甜食及零食，并且要持之以恒。告诉学

　　生节食和饥饿不能达到减肥的目的，因为这样可以反射性造成食欲亢进。睡前不吃东西。

　　3、合理安排体育锻炼，不长时间看电视，多参加体力劳动，合理睡眠，早睡早起，每日睡眠时间不超过生理需要的时间。

　　4、通过每学期的体检，及时以现体重偏重及肥胖者，建立健康卡片，及时通知本人及家长，并实行分级指导治疗的方法。

　　二、治疗：

　　1、对于过度肥胖者应到医院查明是否有疾病的存在。

　　2、多鼓励学生参加体育锻炼来消耗剩余的热量。

　　3、调整合理的饮食结构，不吃零食、甜食，少吃高脂肪食物，多吃水果蔬菜及豆制品，调整三餐热量，睡前不吃零食，并且持之以恒，合理睡眠。

　　4、每周到医务室测一次体重，随时监测治疗效果。

　　蛔虫病的预防

　　一、预防：

　　1、利用健康教育课、广播及黑板报、家长会等多种形式宣传蛔虫病的危害、生活史、传播途径及方式等方面的知识，使学生提高对蛔虫病的防范意识，养成一个良好的个人卫生习惯。

　　2、通过对蛔虫的生活史的学习，自觉做到饭前便后要洗手，常剪指甲、不咬指甲、吮指头，不喝生水，不吃没有洗净的瓜果、蔬菜，无随地大小便等生活习惯，减少蛔虫的感染机会和感染率，同时注意家庭环境的卫生，特别是厕所卫生，有效地切断传播途径。

　　3、每年进行一次蛔虫普查，发现患者及时治疗以消除传染源。

　　二、治疗：

　　1、选用肠虫清片每年冬春两季服药，连服1-2次，再查大便虫卵情况给药。

　　2、驱虫后注意治疗蛔虫病造成的一些体弱及其疾病。

　　贫血的预防

　　一、预防：

　　1、利用健康课、广播宣传、黑板报及家长会等多种形式宣传贫血的原因、表现、危害等知识，使家长和学生提高对贫血的认识和防范意识，理解贫血是一种症状而不是一种疾病，很多疾病都会引起贫血。重点介绍营养性缺铁性贫血的防治。

　　2、使学生明白贫血的诊断标准及青少年为什么会易引起贫血的原因，告诉学生应该从哪些食物中获取铁元素，哪些因素会引起铁元素的吸收障碍并如何纠正。

　　3、通过身体普查及时发现贫血及有贫血倾向的学生，了解他们的饮食结构及身体状况，是否存在有反复鼻衄，月经过多及钩虫病等疾病的存在，是否有肠道过敏的情况存在，及时指导对症治疗。

　　4、建立学生血素普查制度，并建卡分级管理贫血者和血色素偏低者，及时将这些情况通知学生本人和家长。

　　二、治疗：

　　1、到医院查明贫血原因。如系属于缺铁性贫血给予铁剂治疗，其它原因的给予相应治疗。

　　2、调整饮食：多吃肝、蛋黄及绿色蔬菜，豆制品等含铁较高的食物，注意烹调方法，保证食物中的铁吸收量。

　　3、建议学生定期(3-4周)复查一次血色素，以随时了解治疗效果。