小学微机室管理制度
为了更好地维护,使用计算机延长其寿命,使现代教育技术真正落实,特制定以下制度,望全校师生遵照执行:
(一)出入制度
1、除微机教师及教导处材料打印人员,其他人员禁止进入微机室,确需进入,须经分管领导批准。(除微机学习时间外)
2、微机教师要做到人走--门锁,每天下班要检查机器、电源是否关闭,门窗关好、锁好。
3、微机教师不在校,如需进入微机室,须经分管领导批准签字并做好“微机情况使用表”,方可进入。(微机管理人员及更夫有微机室钥匙,其他人员不得配制)
(二)材料打印整理制度
1、禁止打印非本单位所需文件资料。
2、学校文件资料打印须经分管领导或教导处同意签字后方可整理打印。
3、打印同一资料份数不得超过30份,连续使用打印机时间不得超过20分钟,可间隔使用(间隔时间15分钟),打印份数超过50份经校长同意可进行胶印或复印。
(三)上机制度
1、进入微机室如须用机,必须填写“微机情况使用表”,开机后,如发现异常,应及时反映,否则由使用人承担一切责任。
2、不得私自下载、安装任何应用程序,不得私自更改机器设置,发现自己不能解决的问题,应立即报告微机室管理人员。
3、不准将软盘、光盘、外置存储设备等带入微机室。不准使用光驱观看VCD,听CD,不准玩游戏。教学人员因教学或竞赛等情况使用磁盘的,在同意并确定磁盘无病毒及其它问题后方可带入使用。
4、不得随意登录网站,不得发布非法内容。教育教学资源的浏览下载时要确保网站、资源无病毒,方可登录下载。
5、操作完毕要清点、检查仪器,不准将仪器私自带出室外,如有损坏或丢失,要向微机室管理人员或领导汇报。
6、除微机室管理人员,其他人员不得擅自打开机箱、更改、调整机体配件。
7、保持室内安静和整洁,离开之前应整理好桌面。
8、定时检查使用记录,随时掌握设备运转情况,发现问题,查明原因,落实责任,及时解决,保障设备的正常运行。
9、微机室管理人员有权删除不按要求存放的文件和上机过程中产生的垃圾文件。
编辑:www.pmceo.Com篇2:中心小学微机室管理职责
中心小学微机室管理人员职责(5)
1、熟悉机房内各设备的性能、使用方法和基本维护方法,经常测试设备性能,发现问题及时解决。
2、机房内各种设备统一管理,并归类造册。
3、备份重要的软件系统或数据。
4、严格机房内物品管理,不准外借。如有外借须有校长、分管领导、借方三者签字方可外借。(微机室管理人员及分管领导要存有外借存根)
5、严格教学光盘等资源收录、观看、借还登记制度,做到管理有序,手续完备。
6、协助教导处组织教师观看教学实录,加大资源对教育教学工作的指导作用。
7、上机完毕,应及时上好锁,做好机房的安全防范工作,遇到偶发事件,及时联系解决。
篇3:小学现代远程教育光盘播放室管理制度范例
小学现代远程教育光盘播放室管理制度(5)
一、光盘播放室是学校从事教育教学的专用教室,要有专(兼)职管理人员管理。
二、光盘播放教室内不得从事与教学无关的活动,不得播放与教育教学内容无关的节目,发生问题将追究事故人的责任。
三、管理人员要保障光盘播放教室设备处于良好状态,并根据教学安排,做好所需设备的检测准备工作,协助和指导任课教师按照操作规程操作。
四、教师在初次使用光盘播放教室之前,须阅读有关产品使用说明书,熟悉设备的使用。在使用过程中,若发现异常情况,应及时统治管理人员。
五、学生进入光盘播放教室须听从教师的安排,自觉遵守纪律,保持室内安静。
六、光盘播放教室使用结束之后,任课教师应关闭所有设备,切断电源,并登记好设备使用状况表,做好相应的使用记录。
七、光盘播放教室必须做到防火防盗防尘防潮等工作。
篇4:小学实验室管理制度范例
小学实验室管理制度(6)
一、小学自然实验室应以符合配备标准的食品设备和科学规范的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。
二、每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充计划学校审批购置,应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。
三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符。必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册。在帐务管理中,应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。
四、仪器设备的存放应分门别类,科学有序,排列整齐,定橱定位。橱有编号,橱窗设卡(橱窗卡),物卡一致,帐卡相符。
五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
六、仪器设备借出或使用归还后,要及时清点、检测、擦净、归位,发现短缺、损坏,要按有关赔偿规定处理。
七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录薄》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等薄册。
八、加强档案资料的管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案资料的管理工作,年末按档案管理模式,分类装订,装盒存放。
九、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查,保证人身安全。
篇5:小学仪器室管理制度范例
小学仪器室管理制度(9)
一、仪器由专人负责管理,建立专用帐册,所有仪器应分类,编号,贴签,登记入帐。要做到帐,物,签相符。
二、管理人员要掌握设备的性能,使用方法,能排除一般故障,保证设备正常工作,要定期对电器通电驱潮检查保养。
三、要根据仪器的分类和性能及存放要求,存放于固定位置,任何人不能随意挪动。精密贵重危险物品,要专柜保管并落锁。仪器说明书及有关资料要妥善保管,分类造册登记。并按说明书要求,对仪器进行保养,检查。
四、保持室内卫生,仪器柜,架内外要干净,无尘。仪器摆放要整齐,合理,便于取放。
五、精密,贵重,稀有仪器借出要经领导批准,并办理登记手续。归还时,要认真检查仪器的完好情况。不经管理人员许可,任何人不准将仪器带出仪器室。
六、演示用仪器,演示教师应提前三天将《演示实验通知单》送交管理人员,以便管理人员作好准备。领出时应签名,还时经管理人员检查后,办理注销手续。
七、室内要严格落实"防火,防盗,防潮,防腐,防毒"等安全措施,防止一切事故发生。有毒,易燃,易爆等危险品应单独存放在安全地带,金属仪器与试剂要分室存放。
八、期末应清点仪器,损坏的要及时维修。需要调整,补充的仪器,试剂及时向领导汇报。
九、更换仪器管理人员时,严格办理交接手续,以防仪器损失和丢失。