中学后勤工作人员绩效工资考核细则(讨论稿)

　　中学后勤工作人员绩效工资考核细则（讨论稿）

　　一、指导思想

　　我校以奖励性绩效工资考核为杠杆，完善后勤人员“重品行、重能力、重实绩、重贡献”的考核评价机制，后勤人员爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务为目标，努力配合推进我校一线教育教学持续健康快速发展。

　　二、考核分配原则

　　1．坚持“劳有所得、优有所奖、劣有所罚”的原则。充分体现优绩优酬、奖勤罚懒，增强教职工工作责任心，调动广大教职工工作积极性。

　　2．坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配的全过程实行公开，切实做到客观公正。

　　3．尊重规律 、以人为本；以德为先、注重实绩；激励先进、促进发展。

　　三、考核对象：

　　实施绩效工资的学校正式后勤工作人员。

　　四、个人考核内容及分值

　　1．师德行风。（10分）

　　2．履职情况。（30分）

　　3．正常出勤。（30分）

　　4．工作实绩。（30分）

　　五、考核标准

　　1．师德行风（10分）

　　主要考核职工履行《中小学教师职业道德规范》、遵守江夏区教育局师德行风建设和学校规章制度的情况，考核职工执行规范和爱岗敬业的情况。如有下列行为之一的，视情节轻重扣分：

　　⑴请假不参加学校组织的政治和业务学习，每次扣0.5分；无故不参加每次扣1分。

　　⑵对学生态度蛮横，侮辱、体罚学生，造成恶劣影响的，每次扣1分。

　　⑶利用工作关系，推销物品，吃拿卡要，发现一次扣1分；干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的，发现一次扣2分。

　　⑷上班时间打牌、打麻将、走棋，擅自离岗，发现一次扣2分。第二次则扣4分，依次类推。凡受教育、公安、纪检部门等相关部门查处，绩效考核直接定为0分。

　　⑸以非法方式表达诉求或越级*，造成严重影响，发现一次扣2分；

　　⑹工作时间的中午饮酒，发现一次扣1分，酗酒每次扣2分。

　　⑺违背师德行风准则，严重损坏教职工形象和学校声誉行为的，发现一次扣2分；

　　⑻蓄意损害公私财物或因监管不力造成学校财物流失的，出现一次扣1分。

　　⑼同志之间和睦相处，无端制造矛盾争吵、打架，发现一次扣2分。

　　2.履职情况（30分）

　　⑴认真履行工作职责，自觉完成工作任务，工作不到位或严重拖延，每发生一次扣当事人1分。

　　⑵图书室管理人员按学校工作要求自觉完成工作任务，履行书籍的借阅手续、登记、整理、归档，每发现书籍流失、人为破损等行为每次扣1分。

　　⑶服从分工，完成领导布置的各项工作任务，无故推卸，出现一次扣1分。

　　⑷各类值班需按时进岗并自始至终，凡不到岗或脱岗每次扣2分。

　　⑸工作不力或渎职，造成后果扣2分；如严重损坏学校声誉，则扣4分。

　　⑹学校卫生检查，发现不打扫或打扫不合格，有一次扣责任人1分。

　　⑺门卫人员要坚守岗位，轮值期间要坚持24小时在班，脱岗1次，扣1分。

　　⑻门卫人员要认真履行职责，做好来访人员的查询和登记工作，如出现校外人员擅自进校寻衅滋事，一次扣2分。

　　⑼水电工，要随叫随到，严格工作规范，凡违反安全用电规定，人为造成长时间停电或通知管线整改延误时间过长，有一次扣1分。

　　⑽宿舍管理人员要尽职尽力做好本职工作，经学校或上级有关部门检查存在明显工作失误的，每次扣1-2分。

　　⑾财会人员要严格财务纪律，努力增收节支。凡发现坐收坐支；大额现金支付、入帐等不报批；收入不入帐；公款私自外借等，每发现一起扣3分。

　　3.出勤情况（30分）

　　⑴鉴于教职工有寒暑假，一般不得请事假。若因特殊情况应按学校规定履行请假手续。

　　⑵按学校规定，正常上班，出现延误每次扣0.5分。

　　⑶除公假、产假、婚假和嫡系亲戚去世的丧假外，事假超2天每天扣2分；因重大疾病不能坚持上班，须离岗医治或休息可请病假。请病假须持区级以上医院证明，报校长批准，未批准自行休息每天扣1分；一般因病请假不得超过3天，超过部分每天扣2分。

　　⑷不履行请假手续，无故旷工，每天扣2分。

　　⑸工作期间须坚守工作岗位，凡擅离职守每发现一次扣1分，造成重大事故者本年度绩效考核归零，年度考核为不合格。

　　4．工作实绩（30分）

　　⑴爱岗敬业，自觉完成本职工作任务，完成工作质量不高则相应扣分。需按时按序完成的任务，凡拖延一天扣1分。

　　⑵领导或上级检查工作时，如发现本职工作未完成或者不合格，发现一次，则扣2分。

　　⑶缺乏服务意识，服务态度差，师生反响较大，每一次扣1分。

　　⑷工作不尽力，玩忽职守等，造成学校严重经济损失，在校内外造成不良影响，每一例扣2分。

　　⑸因自身原因，如出现火灾、爆炸、人身伤害、中毒等重大安全责任事故，对相关责任人实行一票否决，直接定为考核0分。

　　⑹服务性工作受到省、市、区相关部门的奖励，直接负责人和相关同志分别加3、2和1分。

　　⑺超标用水、用电，或因水电管线故障知情不报造成重大资源浪费，发现一次扣1分。

　　六、考核结果与绩效工资的对应关系：个人应得绩效工资＝全校人均绩效工资的90%×个人考核百分比

　　1．校人均教师绩效工资的90%作为绩效工资基数。

　　2．个人考核百分比的计算办法

　　①处室测评分按处室打分汇总平均得分（满分100分）的40%计算。

　　②学校考核组测评分按学校考核组测评分数（师德行风、履职情况、正常出勤、工作实绩，满分100分）的60%计算。

　　③加分、扣分由考核小组根据总务处记录认定。

　　④个人

考核得分＝处室测评分＋学校考核组测评分＋加分－减分。

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篇2：中心幼儿园教师绩效工资考核方案

　　中心幼儿园教师绩效工资考核方案

　　绩效工资总分由基本考核分和奖励分组成，考核分700分。奖励分另加。绩效工资实行按月考核，按月发放。

　　一、工作量（100分）

　　服从园长室安排，认真完成幼儿园分配工作任务的得100分，不服从园长室安排，工作懈怠的视情节轻重每次扣5—10分。

　　二、师德表现 100分

　　1、师德表现良好，工作有责任心，关心爱护每一位幼儿，无体罚和变相体罚幼儿的现象，体罚和变相体罚造成不良影响，经查实，停发本月绩效工资。

　　2、按时参加政治、业务学习，并认真做好笔记，不断提高自己的政治、业务素质，集中学习，迟到、早退一次扣2分，无故缺席一次扣5分。

　　3、组织或参加有偿家教、有偿补课经查实取消绩效工资。

　　4、私自乱收费或向幼儿推销学校规定以外书籍者取消绩效工资。

　　三、考勤100分

　　遵守学校规章制度，按时上下班，不迟到，不早退，不无故缺席。有事请假，否则做旷课处理。无故旷职1天，取消本月绩效工资。教师迟到、早退、中途离园，每月超过3次，一次扣1分，如影响正常工作，有一次扣2分（以查看摄像为依据）；关于请假：法定假除外，另外参加幼儿教师需要的专业方面的学习、考试凭相关证明不作为事假；每月病假一天扣2分（凭病历等相关证明），每月事假一天扣10分。

　　四、保育工作 100分

　　1、合理安排幼儿的一日活动，每天做好室内外、包干区的清洁卫生工作，包干区卫生打扫按照包干区分工安排表执行，每周三之内打扫一次，每位教师少一次扣5分。

　　2、重视对幼www.pmceo.com儿进行卫生教育，配合医院做好常见传染病的预防接种工作，幼儿有良好的卫生习惯；按时做好每日二点一餐服务工作。 如发现未按规定执行者，每发现一次扣教师每人5分。

　　3、教师要认真做好晨检工作，发现有异常幼儿要及时采取措施，并做好记录，幼儿的茶杯、毛巾、玩具要定期清洗、消毒，如发现未按规定执行者，每发现一次扣教师每人5分。

　　五、安全工作 100分

　　1、重视对幼儿进行安全教育，每天教师必须和幼儿在一起，课间、午睡也要注意巡视，班级中如有幼儿发生安全事故，经核实，确实因教师工作失职造成的视情节轻重一次扣5—20分，如造成重大安全事故则扣除本月绩效工资。

　　2、做好园内安排的所有值班工作，一次不到位扣2分。

　　六、教育教学工作 100分

　　1、认真制定综合活动计划，按《纲要》的要求认真设计活动方案，环节齐全，教具准备充分。每月检查一次，少一次扣5分。每位教师每月要认真完成2篇读书笔记，少1篇扣5分。

　　2、针对幼儿的特点，以游戏为基本形式，通过各种教玩具，采取灵活多样的授课方法，组织好每一次教学活动，坚持用普通话与幼儿交流，课堂气氛活跃，教学效果好。

　　3、执行幼儿园作息时间表，按时进行各项活动，少一次活动扣5分。认真设计一周活动安排计划表，要求活动安排科学合理，并于每月底检查， 少一份者，教师一次扣5分。

　　4、认真制定班务工作计划，班务工作有记载，且规范详细，少记1天2分。教师对幼儿的成长发展要写观察记录，要求教师每周写1篇观察记录，少一篇扣5分。

　　七、家长工作100分

　　1、教师及时与家长联系沟通，每月填写家园联系卡。

　　2、因个人素质原因与家长发生争执，给学校造成不良影响扣5分。

　　奖励分

　　1、积极做好跟车管理工作，每天奖励5分。

　　2、积极参加本园、市级及以活动获奖者奖励20—40分

　　3、以教师所教幼儿数为依据，每位教师享受班级幼儿人数×3分的工作量奖励。

　　此绩效工资考核方案于20**年9月19日起执行。

　　二〇一一年九月十六日

篇3：某小学奖励性绩效工资考核细则

　　**小学奖励性绩效工资考核细则

　　一、指导思想

　　学校依据**区教育局义务教育阶段学校教职工绩效工资实施意见和考核办法，坚持尊重规律，以人为本，以德为先，注重实绩，激励先进，促进发展，客观公正，简便易行的考核原则。结合学校实际情况，本着"科学，合理，激励"的思想制定本考核细则。

　　二、师德师风（50分，100元/学期）

　　1、同事之间闹不团结，搬弄是非，有不利于工作和团结的言行，发现一次扣3分。

　　2、同事之间发生矛盾，不积极提高认识，斤斤计较，闹个人恩怨，搞不团结，发现一次扣3分。

　　3、语言不文明，说脏话，发现一次扣2分。

　　4、工作责任心不强，平时工作不认真、不扎实，敷衍塞责，扣20分。

　　5、衣冠不整，发现一次扣2分。

　　6、上课时间内打牌、下棋、上网聊天等娱乐活动，发现一次扣5分。

　　7、体罚或变相体罚学生较轻者，发现一次扣10分。严重者，扣除全年奖励性绩效工资。

　　8、不服从领导或不接受任务一次扣10分。

　　9、课堂抽烟，喝酒进课堂发现一次扣5分。

　　10、上课期间接打手机发现一次扣3分。

　　11、乱收费、乱办班，向学生推荐或为学生订购教辅资料，发现一次，扣发全年奖励性绩效工资。

　　12、人人会背诵《中小学教师职业道德规范》六条，否则扣10分。

　　13、无故不参加师德师风学习的，发现一次扣3分。

　　14、师德师风学习缺少规定的一份材料扣5分。

　　15、严重违犯《教师职业道德规范》六条之一的，并造成恶劣影响，产生严重后果的，扣除全年奖励性绩效工资。

　　16、考核时分扣完为止，每一分扣一元钱。

　　17、在学校学生评教中师德师风不受学生欢迎，或者学生对教师表现不满意的项目较多者扣5-10分。

　　三、班主任月考核细则

　　一、指导思想

　　为加强我校班主任队伍建设，正确评价班主任的工作业绩，促使班主任认真履行工作职责，积极配合学校工作，认真完成学校布置的各项任务。为发挥班主任在班级管理中的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化，并为班主任评优，发放班主任奖励性绩效津贴提供依据。特制定本细则。

　　二、考核原则

　　坚持以过程考核与结果考核相结合，定性与定量相结合，定时检查与随机抽查相结合，组织考核与学生评价相结合的原则，激励班主任根据班级特点创造性地开展工作。

　　三、考核范围

　　**小学全体班主任

　　四、考核内容

　　1、常规管理方面(纪律、卫生、早操、路队、标志、安全等。)

　　2、任务完成

　　3、其它

　　五、考核方法

　　1、日查（少先队大队部负责），抽各班责任心强的学生检查。

　　2、抽查（学校组织）

　　3、任务完成（学校统计）素质报告册：项目填写不齐全（包括新学期开学后的二周检查）根据填写情况，不齐多少，扣10-20元，从当月班主任费里出。

　　4、周评（少先队大队部负责）

　　5、月评（少先队大队部和教导处负责）

　　6、每天两次检查，由值日班主任带着检查，值日领导监督，班主任无故不带学生检查一次扣班级3分。

　　7、计算方法去掉一个最高分和一个最低分，再求平均分。

　　六、班主任奖励性绩效津贴发放办法

　　计算公式：

　　学生数奖+任务完成奖+卫生纪律综合考评奖+优秀奖=班主任月津贴

　　说明：

　　1、学生数奖=学生人数×0.1元

　　2、任务完成奖=得分÷总分×18元

　　3、卫生纪律综合考评奖=得分÷总分×36元

　　4、优秀奖为一、二、三名，奖金为12、8、5元。

　　5、学期末班级总考核得分为前一、二、三名，奖金为30、20、15元。

　　6、幼儿园班主任月津贴按班主任对班级管理的情况设四个等级（30、25、15、0元），由学校组织考核。

　　7、为加强所带主科教师与班主任的配合、协助班主任抓好班级管理，每月得该班班主任奖金的三个档之一（20%、30%、40%）。若带两班主科只按一个班级分配。

　　七、加扣分

　　1、突出的好人好事，一次加1至3分。

　　2、为学校争荣誉，镇级加10分，区级加20分，市级加30分。

　　3、班级管理创建方面有特色、有创新加2-5分。

　　4、按时上交各种材料，内容充实的得10分。

　　5、对学校临时布置的一般工作，能及时按质按量完成的得10分，能完成但有拖延现象的得5分，不完成任务得0分；对于学校应急临时性布置的重要任务，能及时按质按量完成的得20分，能完成但有拖延现象的得10分，不完成任务得0分；该项纳入任务完成奖。

　　6、因工作不努力，不负责任而导致班级班风、学风差的扣15分。一学期下来，班风学风差，没采取改进措施，调换班主任。

　　7、因失职、渎职造成班级较大事故或班级学生中出现的违纪行为，教育处理不力不当者，消极对待或隐瞒不报者，一次扣5-10分。

　　8、学生参与校内打架、带危险物进校园，发现一次扣5分。

　　9、学生有意损坏公物，一次扣10分。

　　10、学生出现重大伤害事故和重大责任事故，一次扣20分。

　　11、班级每月出一次黑板报，满分加10分，学校组织打分，纳入任务完成奖项。

　　12、班级四块展板每月更新一次，满分10分，学校组织打分，纳入任务完成奖项。

　　13、班主任拒不完成任务或变相不服从学校统一安排，本月班主任津贴扣完。

　　14、学期结束，班级物品完好，得20分，人为的丢失或破损等，学校酌情扣分，此项得分纳入学期考核的分中。

　　15、一年全体班主任考核总奖励超过十个月的班主任规定奖励较大时，每位班主任所得考核总奖励乘以80%---95%来计算所得奖金。

　　四、考勤细则（100分，每月60元）

　　1、请假半天由教导处批准，一天由校长批准，一天以上三天以内由中心校批准，请假的课程由自己安排，病假以病例为准，请假前先写请假条，经校领导批准为算，未经批准而不到校以旷课论处；电话请假的回校后补请假条。病假一节扣1分，事假一节扣2分，一天按6节课计算。

　　2、迟到、早退一次在10分钟内扣0.5分，在20分钟内的扣1分，以后每隔10分加扣0.5分，迟到不能超过一节课，不打招呼者旷课论处。

　　3、旷课在一节课内扣5分，超过一节课每节家扣5分。

　　4、上课铃声，有课的教师必须离开办公室，走向教室，上课期间不得随便离开教室，否则发现一次扣2分。

　　5、值日教师须提前30分钟到校，否则，迟到一次2分，不认真值日一次扣2分。

　　6、上课期间谁的课谁负责，出现一次安全事故据情结轻重扣5-10分。

　　7、教师到校后随便离开校园30分钟以上者，按早退论处，若有事要请假。

　　8、学校实行每天两签到两签离制度，必须由本人亲笔签字，不准代签，发现一次扣2分，签到签离忘签一次扣1分。

　　9、法定婚、产、丧假不扣分，校定双方父母丧事假5天，个人婚假7天，产假56天，子女婚嫁3天。除产假外，有课自调。

　　10、学校安排的公事请假，教师进修学习等，不扣分，回来后必须补课。按照国家工伤规定确定是工伤者，不扣个人考勤津贴。

　　11、每学期旷工累计8天或者每学期病事假累计1.5个月，本学期直接评为不合格等次，不享受本学期的奖励性绩效工资。全年旷工累计15天或者病事假累计3个月，不享受全年的奖励性绩效工资。

　　12、患有国家规定的重大疾病者，不能坚

持上班，经校领导班子会议研究上报中心校批准，不扣个人考勤分。

　　13、计算时一分为一元。

　　五、超课时（工作量）奖

　　（一）超课时奖：1、语文、数学每节1分，幼儿园的课每节0.6分，有备课无作业的每节0.6分，有备课有作业的每节0.65分，英语每节0.7分，科学每节0.8分，班主任每周加1分。每学期教师超课时奖=一周得分×实际工作周数×3元。

　　2、短时间的公事，有课自调，长时间内的公事，按每节课补助1元给上课者。

　　3、学校代课若有特殊情况，由学校研究做出科学处理。

　　（二）工作量奖

　　1、各职能部门及额外兼职人员补助规定：教导主任、总务主任（会计）、辅导员、教研组长、农远技术人员，安全员，每学期根据任务完成情况设立四个等级，副校长、副主任可以根据分管任务完成情况，参照主任补助，做出合理的补助。

　　（1）一等奖：工作积极主动，能创造性开展工作，能按时完成学校交给的任务和本职内的各项任务，且质量高，成效大。

　　（2）二等奖：工作积极主动，能按时完成学校交给的任务和本职内的各项任务，且质量成效较好。

　　（3）三等奖：工作不积极主动，但能按时完成学校交给的任务和本职内的各项任务，且质量成效一般。

　　（4）四等奖：工作不积极主动，经常不能按时完成学校交给的任务和本职内的各项任务。

　　2、各职能部门补助等次：

　　（1）教导主任每学期补助（180、160、110、0）；

　　（2）总务主任（会计）每学期补助（150、130、80、0）；

　　（3）大队辅导员每学期补助（140、120、75、0）；

　　（4）教研组长每学期补助（160、140、90、0）；

　　（5）安全员每学期补助（90、70、30、0）

　　（6）农远技术人员每学期补助（100、80、40、0）；

　　3、考试批改、作业批改等工作量奖，以最少人数班级为基数，每学期每位代主课教师补助50元，超过1人每生补助1元。

　　4、作文每学期批改补助标准：以学校作文课班级人数最少的为基数，每学期补助25元，每超一生补助0.5元（包括大、小作文）。

　　六、教师工作年限、职称、学历补助

　　1、教师工作年限补助：教龄一年1元。

　　2、教师职称补助：小学高级30元，小学一级25元，小学二级20元，无级18元。

　　3、教师学历补助：本科20元，大专15元，中专10元。

　　七、教育教学成绩奖（200分）

　　1、每年一年级第一学期在镇抽考或统考中，居前五名分别加10、8、7、6、5分，倒数后3名分别扣10、8、7分。其他年级在前五名内每进步一个名次加10分；前五名内下降名次不扣分。成绩在中等以下的每进步一个名次加5分，成绩在第五名以下的中等者，每进步一个名次加6分。前五名以外每下降一个名次，同理而推，分别扣6、5分。班级若有特殊情况，另作科学处理。科学评比与主科相同，每分奖5元，罚1元。

　　2、全镇班级总数不大于10，只奖励前三名；全镇班级总数大于10，奖励前五名。

　　3、第一名：奖金为300元，加10分，这个得分算总考核之中，不算钱。

　　第二名：奖金为260元，加8分。

　　第三名：奖金为200元，加6分。

　　第四名：奖金为160元，加4分。

　　第五名：奖金为120元，加2分。

　　4、凡组织学生参加中心校活动获一等奖的加5分，二等奖加3分，三等奖加2分，未获奖加1分；获区级一等奖加7分，二等奖加5分，三等奖加3分，未获奖加2分，以此类推。每分补助10元。

　　5、教师发表论文或参加比赛等，获区级一等奖加6分，二等奖加3分，三等奖加1分，中心校评比取半，每分补助10元。

　　八、教学能力（工作量）奖（200分）

　　1、备课：

　　（1）主科备课超前一周，环节齐全（教学目标、内容、重点、难点、教法学法、教学资源、教学流程：情境创设、探究新知、课堂总结、作业设计、板书设计），少一课时扣5分（以检查时统计的教学进度为准），教学环节少一项扣1分，板书设计语文一课一次，数学新授课一课时一次，少一次扣1分，教学反思次数不少于已教课时数的12，少一次扣3分。

　　（2）常识科备课要求超前一周，项目齐全（体育全学期22课时，其他科目备完教材内容，要求课时划分要合理），少一课时扣5分，少一环节或内容过于简略扣1分，反思应及时写上，否则少一次扣1分。

　　2、政治、业务、师德学习以学校安排为准，分层教学分类辅导记录、班队活动记录、家访、作业批改记录每周至少一次，少一次扣1分；听课录：教师每学期不少于15节，校长、教导主任20节，少一节扣5分，听课意见少一次扣1分，商榷意见少一次扣2分。

　　3、作业布置数量少、不合理，发现一次扣2分，批改不及时不认真扣2分，少一科作业扣5分，作业本数少一本扣0.5分，基础训练不及时安排练习扣2分，不及时批阅，一次扣2分，不练习不批阅，一次扣4分。大小作文一篇不批，分别扣6、3分，作文批改不及时不认真，一次扣5分，大作文只有尾批没有眉批的一次扣3分，学期结束大小作文少一篇分别扣8、4分。

　　4、考试缺一次扣10分，质量分析少一次扣2分，试卷少附一份扣1分，试卷不批改一次扣6分，不评讲一次扣3分，不及时评讲扣2分，单元试卷不及时上交教导处，少一次扣5分，记分册缺一次成绩记录扣1分，记分册到学期末不算好等级、综合分数扣3分。

　　5、语文数学教师每人每学期至少讲一次公开课，教研组安排不讲者扣5分，准备不充分或只交材料扣3分。

　　6、每次业务检查不按时上交材料扣5分，材料不齐扣5分。

　　7、按时参加继续教育培训，按时完成继续教育各项规定任务，一次不按时参加扣2分，一项任务不按时完成扣5分。

　　教学能力奖每学期权值200分分解如下：

　　（1）主科备课40分

　　（2）常识课备课20分

　　（3）政治学习8分

　　（4）业务学习8分

　　（5）分层教学分类辅导纪录5分

　　（6）家访记录5分

　　（7）作业批改记录5分

　　（8）听课录15分

　　（9）作业布置批改35分

　　（10）基础训练讲解批改18分

　　（11）单元试卷质量分析8分

　　（12）单元试卷讲评8分

　　（13）单元试卷及时考并认真批改上交12分

　　（14）记分册2分

　　（15）公开课4分

　　（16）学期末每人一份总结3分

　　（17）师德师风学习记录4分

　　教师上公开课、推荐课的规定：

　　（一）、上级来校检查，学校推荐的一节课，或上级随机抽听的一节课，教师能高度重视，能积极认真充分准备，上课效果好，评价高或评价在90分以上者，补助50元；若上课效果较好，评价高或评价在80分以上者，补助40元；若上课效果一般，评价在70分以上者，补助25元；若上课效果差，评价低上课前准备不充分不认真者，在教学能力奖中一次扣10分。

　　（二）校内公开课：

　　（1）、根据新一轮督导评估要求，每学期学校举行公开课不少于2次。至少每学年每位主科教师上一节公开课。上一节公开课最高补助50元。

　　（2）、上公开课前，学校教导处下通知，教研组具体安排。上课人接通知后要积极认真准备，上公开课时本教研组全体人员和学校领导参加打分（发课堂评分表），去掉2个最高分和2个最低分后算出平均分为最后得分，若平均分在70分以上者，用公式计算：50元Χ得分÷100=所得奖金；若平均分在70分以下，无奖金；不上者一次扣10分（在教学能力奖中扣除）。听公开课后，要及时评课，人人要发言，实事求是地说优缺，每人对听的一节课至少要说一、二条不足或建

议，否则在听课记录分值中扣3分。

　　8、教学能力（工作量）奖计算公式：

　　A1=(A2-A3-A4-A5-A6-A7-A8-A9)÷A10×A11

　　A1=每个人教学能力奖A2=全校总奖励性绩效工资数

　　A3=师德师风奖A4=班主任津贴A5=考勤奖

　　A6=超课时奖A7=教龄、职称、学历补助

　　A8=教育教学成果奖A9=校长奖励性绩效工资

　　A10=全体教师教学能力总得分A11=每位教师教学能力得分

　　说明：教学能力奖若无钱奖，其他奖项采取乘以80%--95%来计算。

　　九、考核等次的确定

　　考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。各等次的比例按绩效考核得分从到低依次划定，优秀等次的比例适当向一线教师倾斜。有下列行为之一者，可直接评定为不合格，不得享受奖励性绩效工资：

　　1、体罚或变相体罚学生，违规搞有偿家教、补课、或向学生乱收费、乱订资料的。

　　2、旷课（工）或请假超过国家规定天数的（全年连续旷工15天，病事假累计3个月）。

　　3、因玩忽职守造成校园安全事故的。

　　4、有其他严重损坏教育形象和声誉行为的。

　　5、学额巩固达不到学校或教育主管部门规定的最低标准的。

　　十、考核结果使用

　　1、教职工绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据，并作为岗位聘用、职务晋升、培养培训和表彰奖励等方面的重要依据。

　　2、教师年度考核、评优评先晋级等以教师综合得分来定。

　　3、学校各职能部门及兼职人员，应积极主动负责所分管的任务，每月应尽心尽力尽责完成本月任务，每月一项任务不完成扣5分，完成不好，敷衍塞责酌情扣2-4分，学校每月单独考核，以检查记录为准。（教导处、会计、总务主任、大队辅导员、教研组长、农远技术人员、安全员）学校评优评先、年度考核，各部门任务完成较好者，一次性加分如下：校长、教导主任加8分，会计、总务主任、大队辅导员、教研组长加6分，班主任加5分，农远技术人员、安全员加3分，班主任评比前两名的另加3、2分。若负责的工作只为应付，不认真负责，任务完成不好一次性最多加满分的一半；若工作不负责，各项任务不能按时完成不加分。

　　十一、未尽事宜由学校领导班子及教师代表研究决定。

　　**小学

　　20**.1.18