商场情人节短信促销信息

　　商场情人节短信促销信息

　　情人节，情侣们都爱用浓情蜜意抑或是温馨浪漫的短信表达对自己所爱的人的思念及深深的情义。而2月14日，商场为了向顾客们发送最及时最有创意的促销信息，就利用了情人节短信这一特别而又普遍的现象。看看商场是如何利用短信方式向顾客发送情人节促销信息的吧。邀情人逛商场、赠送礼品……都成了情侣们表达情意的方式，看看**商场是怎样让情侣们为商场2月14日情人节促销活动动心的吧。

　　一、不要总是问我到底爱你什么，我不要短暂的温存，只要你一世的陪伴，**商场情人节促销活动，精美礼品让你送给情人一生一世的温暖。

　　二、这个世纪这天，只要您的身边有**商场，**商场的身边有您就好，更多打折促销精品期待您与爱人的宠幸，介时前一百位情侣将获赠二支玫瑰花束。

　　三、决不是高价能把美好、满足的快乐买到；相知相惜的**商场，货美价实的商品才是您的至宝!

　　四、等你的感觉就像手表的分针与秒针一样，虽然节奏不同，但围着同一点转动，**商场情人节现场促销，期待您的光临。

　　五、好男人都已被女人宠坏，好女人都被男人宠坏，都埋怨没有了好人，却又甘心把你宠坏，情人节**商场要用优惠的价格、温暖的服务将天底下的男人、女人都宠坏。

　　六、以前觉得你善解人意，现在觉得你合我心意，为了以后我们合心合意，请在情人节我低头的这天从**商场将我娶回家，你将会省下一笔媒妁费用。

　　七、把我的全部期待，融进你的心窝；把你的所有喜悦，寄托我的价格，**商场情人节钜惠，全场8折起，一定会让你的欣喜由内至外自然喷发。

　　八、如果我的生命到明天为止，我就再爱你24小时；2月14日，是如此的短暂，我的回馈与折服也是那么的值得珍惜，你会来**商场带我一起回家吗？

　　九、每次接触你欣赏的目光，温暖的怀抱，赞许的双唇，都会让我忘了一切，终于可以从**商场里面被我的爱人还回家，我的折扣只为了您的青睐。

　　十、**商场终于发现，这世界上有丰厚的爱，我们不能辜负。于是我们想对您说，我爱你，爱您在情人节的时候不忘捎一些温馨的礼物回家。

　　2月14日情人节这天，商场促销信息有效及时的传播开来，一定要通过人人皆喜的方式，通过发送情人节祝福短信不失为了个好的策略。

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篇2：优秀共产党员信息中心副主任先进事迹

　　优秀共产党员信息中心副主任先进事迹

　　E，男，1963年9月出生，研究生学历，19*4月加入中国共产党，1984年7月毕业于武汉学院航空摄影测量与遥感专业，毕业后分配到国家E局，历任副处长、处长、副司长。20**年4月调至国家基础地理信息中心任副主任、党委委员、纪委书记，主要分管数据保密、应急保障、档案管理及行政服务等工作。到中心后，他不断加强政治理论学习，提高自身修养，与领导班子成员团结一致，紧密配合，确保工作顺利开展，践行了一名党员干部求真务实、创先争优的光荣使命。

　　一、 狠抓学习 带头提高

　　作为中心党委委员，E时刻以一名党员干部的标准严格要求自己，认真学习党的十七大及十七届三中、四中、五中全会精神，积极参加国家E局及中心的各项理论学习工作，认真做好笔记，并且坚持研究党的决策部署，为在实际工作中贯彻落实党的方针政策奠定坚实基础，在思想上、行动上与党中央保持一致，具有很高的政治觉悟。他积极维护中心领导班子的团结统一，坚持民主集中制、坚持维护大局，积极推动班子整体决策的落实，为领导班子的和谐统一做出了贡献。

　　20**年，E参加了为期三个月的中央党校局干班学习，在这里，他系统地学习了党的有关理论知识，提高了党政领导干部的思想境界和责任意识，不仅增长了知识，也开阔了眼界，收获颇丰。顺利毕业后，他还将自己在中央党校的学习和研究成果做了深入的总结，为中心全体党员做了题为《增强党性 提高能力》的专题党课报告，教育广大党员要在实际工作中培养“党性意识”、“大局意识”和“求实意识”，要通过工作实践培养“辩证思维能力”、“抓重点的能力”及“执行力”，更好地提高立足岗位、服务大局的觉悟和本领。

　　E同时还是中心的纪委书记，他坚持以身作则，以严谨自律的工作作风和清正廉洁的高尚品格感染和带动着身边的党员、干部、群众坚定信念、改进作风、提高防腐拒变能力、远离腐败。日常工作中，E积极贯彻中纪委第十七届五次全会精神，努力落实国家E局的纪检工作要点，积极制定中心纪委工作要点，认真组织纪委委员开展政策宣传、理论教育工作，积极开展反腐倡廉教育，坚持干部任职前的廉政谈话制度，党风廉政意识深入人心。

　　二、 严谨敬业 带头实践

　　对于分管的应急保障工作，E高度重视、一丝不苟，时刻以严谨敬业的态度指挥应急保障工作，经常与一线工作人员一起加班加点，带领党员、干部、群众在各自的岗位上全力以赴、确保E服务为应急保障工作做出贡献。

　　20**年4月，在开展创先争优活动中，他认真做好党员承诺，围绕中心工作积极践行承诺。在执行每次应急E保障任务时，无论工作多忙，E都会挤出时间，亲临指导，亲身督战。20**年初，中心接到为玉树地震抗震救灾工作提供E保障的紧急任务，E在第一时间赶到工作现场，周密部署，力争通过合理的人员调配来实现高效的应急响应；在中心员工夜以继日制作各种应急地图的同时，E不仅为大家加油鼓劲，同时还要仔细观察，认真记录。每次应急任务结束，勤奋细致的他都会及时梳理此次应急任务的执行效率、中间流程、人员安排等方面的经验与不足，厚厚的笔记本已经被他记得满满当当，里面不仅有抽象的描述，更多的是做图时间、打印时间等精确的数字，更详细的是对今后应急工作的建议和优化方案。

　　E的勤奋和敬业深深地感染了每一位参加应急服务的工作人员，大家都说，正是有了彭主任严谨细致的工作，才使得中心的应急工作流程逐步完善，应急响应效率不断提高。

　　同时，E还分管成果档案服务工作。档案工作头绪多、任务中，但E总是能够抓住问题的关键，及时理清工作脉络。工作中，他抓计划、重落实，时刻以超前的眼光、敏锐的视角和严谨务实、勤奋敬业的工作态度扎实推进成果档案的应用与推广，强化成果档案的服务功能。他经常说，只有做好服务工作，才能体现E档案的社会价值，才能让更多的人了解档案，认识档案，也才能为E档案工作赢得更多的支持。他要求档案资料部要随时为E应急保障服务提供支持。由于他未雨绸缪，使得E档案多次在突发事件（如地震、雪灾、泥石流等）应急E保障工作中出色地www.pmceo.com完成任务。其次，他要求做好E档案服务的基础工作，如加强E档案的整理，加强服务系统的建设，加强馆藏资源的收集，加强数字档案资源的储备，加强基础设施建设等。

　　在他的领导下，服务理念已经深深贯穿到E档案工作的全过程，E档案工作也有了全新的理念，有了明确的方向，并取得了显著的成绩。

　　三、 关心群众 带头自律

　　虽然在工作中一丝不苟、严谨细致，但日常生活中，E是个幽默风趣、谦逊自律的人，也是广大职工的良师益友。20**年E开始分管行政服务工作，对他来说，这是一个新的领域，环境卫生、安全生产、计划生育等一系列工作千头万绪，必须深入调研，了解职工需求，才能将工作做好。他坚持深入职工群众，积极参加党员干部双重组织生活，利用每一次支部活动的机会与大家谈心，了解党员、群众的工作、生活困难，及时排解为大家排解思想压力，从不摆官架子，不讲场面话，真正为职工群众办实事、做好事。20**年底，E跟中心班子成员一起出席了离退休职工座谈会，向老干部介绍中心一年来的发展情况，为老干部送去节日的慰问和祝福，为中心整体的和谐稳

定做出了贡献。

　　E对自己严格要求、高度自律，做事情总是精益求精，踏实做人、用心做事是他一贯的坚持。凡是部门向他请示的事项、反映的问题、汇报的工作，他都会认真思考，及时反馈，不管大事小事麻烦事，从不遗漏。他总说，一件事情，领导干部不重视，工作就没办法落实，领导干部不带头，党员、群众就无法拧成一股绳。

　　为了更好地解决中心两地办公、一号院职工工作不方便的问题，E索性将办公室搬到了一号院，便于及时与职工沟通，及时了解困难、解决问题、更好地为职工服务。在部门总结会上，他及时了解分管部门工作中做出的成绩和存在的困难，并与大家分享自己对分管工作的思考和认识，为更好地推动工作作出努力。民主生活会上，他认真开展自我批评，查找工作不足，与班子成员一起发现问题、提出整改措施，为更大地发挥班子作用出谋划策。

　　在他的带领下，中心应急服务能力逐步提高、E档案工作得到加强、综合治理卓有成效、党员们的综合素质也得到提高，而他，却从不满足于取得的成绩，总是在自己的岗位上不断地寻求突破，力求为更好地发挥党员领导干部的模范带头作用和舵手作用、服务E大局、服务科学发展做出更大地贡献。

篇3：高二信息技术学科学年第一学期教学工作计划

　　高二信息技术学科学年第一学期教学工作计划

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本“和“为发展而教育”的先进教育教学理念，积极发挥信息技术学科对学生素质教育的优势，深化课程改革。发扬**精神和本组“勤奋求实合作探究，敬业奉献与时具进”的传统，全面提高教育教学质量，为学校、教师、学生三方面的发展而努力。

　　二、工作内容

　　（一）教研组建设

　　1、认真开展每周教研组活动和备课组活动，间周参加市教研活动，集思广益，提高本组业务水平。积极组织集体备课，统一进度与教案，及时进行课后总结，积累教学经验，丰富教学资源库。

　　2、教研组计划在本学年内完成学科校本课程编写。分模块，全员参与，同时提供合作交流的机会，增加组员之间的凝聚力。

　　3、教研组内在日常教学中随时进行新课程标准探讨，准确把握课程方向。

　　4、继续进行组内的听课研讨活动，高二在10-11月份进行公开课，全体教师参与。

　　5、组织教师参加评优课活动，积极参与新课程公开课教学观摩研讨活动，形成好的教研气氛，提高教育教学质量，让我校在本学科的新课程教学中能处于领先的地位。

　　6、配合网络中心，积极进行本组的信息化资源库建设。并为学校其他部门提供技术支持。

　　7、组织教师努力钻研业务，提高素质，在此基础上逐步积累经验，撰写科研论文。

　　8、组织本组教师采取多种形式，做好业务进修工作，以适应本学科内容的不断发展。

　　9、进行教研组外出学习交流活动，主要是新课程方面的教育教学探讨.

　　（二）教学工作

　　1、认真贯彻执行学校的教学“五认真”要求，努力提高课堂效率，实施目标教学法,注重新课程下学生的学习过程，创新意识的培养。

　　2、教学中，结合教材知识点，对学生进行爱国主义、知识产权、网络安全等方面的教育。在高二课程中，注重提高学生解决问题的能力、加强逻辑思维能力的训练。

　　3、对于高一教学，在探索中及时总结经验，争取好的教学效果。培养出有特长的优秀学生，形成明显的班级特色。

　　4、高二年级本学期12月份进行江苏省信息技术学业水平测试工作，任务重、责任重大，必须每个老师认真对待。按照备课组的要求认真备好每节课，提高学生学习效率与学习效果，争取100%过关率。

　　5、做好学科竞赛工作，对于高中各种不同的竞赛，由专门教师辅导，作好学生的培训、选拔、辅导、提高等工作，争取好的竞赛成绩，培养出全面发展又学有专长的学生。

　　6、本学期继续加强上机实践课的学生行为规范要求，特别是使用计算机的行为，要做到爱护公物，认真遵守机房管理守则。

　　7、及时做好计算机教室中机器的维护等工作，保证教学和其他教育研讨活动的顺利开展。

　　附：高二信息复习计划

　　**年第一学期高二教学计划

　　周次　内容　备注

　　第一周　Word复习　第一轮复习

　　第二周　E*cel复习

　　第三周　FontPage复习

　　第四周　ACCESS 和HTML语言复习

　　第五周　HTML语言复习(周一9.28-周三9.30上课)

　　ASP基本理论：一节课

　　10.1-10.7国庆　放假

　　第六周　理论复习（一）周四-周日上课　详见20**年理论复习材料

　　第七周　理论复习（二）

　　第八周　理论复习（三）

　　第九周　理论复习（四）

　　第十周　单机版复习　第二轮复习

　　第十一周 卓凡科技网络版复习15套

　　第十二周 强化训练阶段

　　第十三周

　　第十四周

　　第十五周

　　第十六周

　　第十七周　12.21-12.25 周一至周五（理论识记阶段）

　　周六12.26-周日12.27省测

　　第十八周　课程结束

篇4：高中学第一学期信息技术组教研工作总结

　　高中学年第一学期信息技术组教研工作总结

　　这学期来，我们信息技术组,在上级主管部门和学校领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教学工作外，认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括校园网络、多媒体设施设备维护，录播教室管理与使用，安全教育平台等数据处理等。现将一学期来的工作总结如下：

　　一、加强政治学习，促进教研组建设

　　本学期来，全体组员认真学习了普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》粤教版教材，理清教材主线、以小组合作研究教材。同时认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规，不断增强教研组成员的师德修养，认真学习贯彻学校的各种教学管理制度，切实落实好各项规章制度的执行工作，增强组成员的凝聚力和工作热情，积极探索开展各项工作的方法措施，为本组各项工作的顺利开展提供了根本保证。

　　二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质。

　　积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，认真进行备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间互相听课，从而增强教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。

　　三、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。

　　作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮助其他学科老师制作课件，管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；学校网站的升级维护；同时服从学校领导的安排，为学校完成各项非课务工作。

　　四、积极参与学校教科研活动

　　随着信息技术软硬件的发展，作为一名信息技术教师，不仅仅要搞好教学，还必需跟上信息技术发展形势，我们经常钻研各种软硬件知识和技术，切实掌握包括各种软件使用、网页设计、程序设计、网络系统技术，努力提高自己业务水平，为学校信息化发展作出应有的贡献。

　　总之，我校信息技术教研工作在本学期中，做了很具体的一些工作，起到了把现代信息技术运用到教育教学中的作用。在今后的工作中，还要不断努力，及时获取外地的一些先进科学的管理经验，把我校的现代教育技术推向一个新的起点。

　　五、安排好本届高二学业水平测试与辅导工作

　　本届高二学生信息技术学业水平测试与12.19号圆满完成。这里面凝聚了我们信息组很多老师的辛苦。特别是最后阶段扫尾阶段，我们信息老师放弃了中午午休时间，陪学生练模拟题、给学生辅导信息理论知识。老师们都希望学生在学业水平测试一次过关，不给学生留遗憾、不给自己留遗憾。

篇5：高级中学第一学期信息技术教研组工作计划(学年度)

　　高级中学第一学期信息技术教研组工作计划（学年度）

　　本学期**高级中学搬入新校区，新的学校，新的起点，新的目标。开学伊始，教师们立刻投入了紧张愉快的工作中去。新学期，新气象，新学校的管理更上了一个台阶。作为我们信息技术组，在做好信息技术的教学工作的同时，也要做好学校的电化教育工作，其中电化教学工作主要包括网络的维护管理、电教器材的维护管理、广播系统的管理、机房的管理等工作等。我们承担着信息技术教学和电化教育辅助教学工作的双重任务。我们要做好自己的本职，每项工作都必须塌实细致，所有的工作都要落实到位，分工明确，为此，我制定了本学期的工作计划，具体如下：

　　一：信息技术教学工作

　　本学期高二的学生将参加江苏省学业水平测试，江苏教育厅明确规定，所有的学生都必须通过这一门考试，才可以参加高考。我们本学期的重点工作就是做好高二的复习迎考工作，对我们来说是经验丰富，但也不能掉以轻心。在有限的时间内，我们要做好信息技术的复习工作，以最佳的姿态迎接考试。

　　我们的复习计划是：分模块复习综合训练模拟考试重点难点复习；对模拟考试中成绩一直比较差的学生，我们将集中训练，单独辅导，不放弃每一个学生，争取每个学生顺利通过学业水平测试。在做好高二会考工作的同时，我们也要做好高一的信息技术教学工作，这届高一将在明年的12月份参加学业水平测试，时间虽然不是非常较紧张。但工夫是在平时的，平时教学到位了，在考试之前复习就会显得轻松很多。这学期我们准备将网络技术应用教授完毕，下学期进行统一的复习，迎接明年的考试。

　　信息技术教学必须紧紧围绕学校要求的“六认真”开展工作，认真备课、认真上课、认真批改作业，认真测试，认真辅导，认真学习新的教学理论知识。在做好“六认真”工作的基础上，更重要的是提高信息技术课堂教学的有效性。如何合理安排课堂的45分钟，提高学生的学习兴趣，让课堂教学变得高效，如何合理利用这45分钟，是我们教学要研究的重点。我们必须认真组织信息技术教学，上好每一堂课，使每一位学生学有所得，学有所长，在顺利通过信息技术学业水平测试的同时培养每一位学生的信息素养，这是我们教学的宗旨。

　　二、教研活动

　　本学期的教研活动分为四大块：理论学习、课题研究、模式探讨、听课评课，还有就是每周一次的集体备课。高中信息技术新课程要以提升学生信息素养，培养信息时代的合格公民；营造良好的信息环境，打造终身学习的平台；关照全体学生，建设有特色的信息技术课程；强调问题解决，倡导运用信息技术进行创新实践；注重交流与合作，共同建构健康的信息文化。新课改新理念，做为信息技术教师，必须更新教学理念，加强信息技术教师信息素养的培养，提升自身信息素养。所以我们必须定期的充电，学习更新自己的知识结构，本学期我们的理论学习主要学习新的教学理论，加强信息技术教师信息素养的培养值得我们借鉴的好的论文。

　　我们的教研课题是：《高中信息技术课堂有效教学策略的研究》，全体信息技术老师人人参与，研究任务落实到人，过程资料完整，做到每周一小结，每月一汇报，每学期一总结。另外要求每一位教师自己也研究的专题，学期末每人须有一篇论文或经验总结材料。要求教师积极参加各种论文比赛，每学年至少有一篇论文发表或获奖。

　　课堂教学模式主要围绕而学生的主动学习、培养创新意识。我们教学的宗旨不是让学生掌握几种操作工具而已，而是要让他们学会学习的方法。在具体的课堂教学中，我们可以采取多种教学模式相结合的方法，譬如讨论研究学习、小组合作学习、探索实践自主学习、课外活动辅助学习等等。这些教学模式都有利于学生主动学习、激发学生的创新精神。但在具体教学中，采用哪种教学模式必须视教材内容、学生实际情况而定，不可生搬硬套某一种教学模式。譬如有些知识，根据学生的差异，可以采用小组合作学习，让他们相互帮助，共同学习；而有些知识如需要大家一起讨论交流的，就可以采用研究讨论学习；而有些知识只要学生自主学习就可以很快掌握的，就不必采用小组合作学习，如果1+1<2，那合作学习就没有任何意义了。总之，教学模式是活的，教师要做到因地制宜。

　　听课评课方面，我们不仅要参加听市里的有经验的老师的开课，还要听学校内名教师的课，通过听课，我们可以学习兄弟学校教师的教学特长，为我们所用。组内的老师的也哟啊相互听课评，在听课评课的过程中，我们可以相互交流教学经验，并及时发现教学中的优点和不足，发挥优势，改进不足，这不仅有利于提高我们课堂驾驭能力，也有利于我们教学质量的提高。

　　三、其他活动

　　1、集体备课活动：

　　每周一次的集体备课，要定时间、定内容、定中心发言人。集体备课以说课为中心，有主题，有评议，有记载。每周一位教师进行中心研究备课，再经过提体讨论研究、修改，对于正确分析处理教材、更好的抓住教学的重点、完成教学的目标都是非常有好处的，这种集体备课的形式体现了集体智慧，还能进行资源的共享。

　　2、案例交流、教学反思：

　　除了集体备课，我们每周还要进行不定期的案例交流活动，在交流过程中学习对方案例的优点，相互借鉴、学习。另外，每人每月一次的教学反思，这是要求是教学过程中实实在在的教学思考，可以是对教学方法的思考，对学生评价的思考等等。这能促进教师认真书写教学案例，并能经常反思自己的教学有何不足或优点之处，而且这也是一笔宝贵的经验积累。

　　3、第二课堂活动：

　　本学期，我们组织了两项兴趣小组活动，网页制作和动画制作。要求能顺利开展，备好活动教案，兴趣活动有过程，有记录。要求兴趣小组内容丰富，使学生感兴趣，丰富学生的课外知识，并能在活动中适当发展一些兴趣爱好者和特长生，在各级各类的比赛中都能有

相应的苗子参加，为学校争得荣誉。

　　三、做好电化教育辅助工作

　　我们除了教学工作以为，还担任着电化教育的辅助工作，主要有学校中心机房的管理、网络的管理、电教设备的管理、机房的管理、摄像等工作，学校的电化教育设备是学校的一项重要的设备基地，投资大，使用效率高，我们应该增强责任心，做好电化教育的辅助工作，我们采用的是责任到人，分工明确，A老师负责中心机房的管理、网络的管理。S负责电教多媒体设备的管理，DD老师负责机房管理。S老师还兼教务处干事，负责高考信息采集工作和考试报名、成绩管理等工作。对于每一块工作，我们都要做到尽心尽力，认真负责，完成本人的本职工作，为学校的信息化更上一个台阶而不断努力。

　　信息技术教研组将会在新的学期有新的气象，争取做好各项工作，为学校信息化出一份绵薄之力。