中原卫士先进个人申报材料

　　中原卫士先进个人申报材料

　　中原卫士先进个人申报材料,男,1966年生,汉族,高中学历,*党员。现任秦办巡防队副队长。自20**年12月加入社区治安巡防队以来，始终以一名优秀党员的标准严格要求自己，不断学习努力提高自身素质，在工作上个恪尽职守，无私奉献，受到各级领导的充分肯定和居民群众的好评!

　　一、积极配合领导，作好参谋和助手

　　04年，办事处在巡防队开展“严明纪律树形象，强化素质保平安”活动中，为了有力推进“严明纪律树形象，强化素质保平安”活动的开展，使活动方案真正的落到实处，取得实效，作为副中队长，他积极主动和领导一起查找、分析巡防队伍中存在的不足，也点子、想办法来改进教育整顿办法。为了能够使队友们认识到活动的重要意义，他首先从思想上引导、帮助队友。利用工作之便，和他们谈人生观、价值观，帮助他们认清自身价值和责任。其次，在日常工作中，他把严格管理和亲情有机结合，一方面，严格督察，不徇私情;另一方面，主动的帮助、体贴队友。带出了一支纪律严明、作风过硬、团结向上的队伍。由于成绩显著，多次受到了区、办领导的表彰!

　　04年下半年，全市开展“两严一创”冬季打防活动，他结合辖区的治安现状，带领秦岭巡防中队充分发挥队伍的职能作用，密切合作、协同作战，有力的维护了辖区的治安状况，特别是他针对一厂社区大、杂、乱、散的治安特点组织精干力量，合理安排巡逻路线、防范重点，开展24小时严密巡防，严密盘查形迹可疑的人员，不给犯罪分子留有一丝作案机会、他以身作则、严格要求自己，主动放弃休息时间，带领队友顶风冒雪巡逻执勤，在队伍中启到了带头兵的作用。经过不懈努力，取得辖区治安状况“零发案”的目标。活动期间，巡防队共抓获扭送犯罪嫌疑人8名，调解纠纷20余起、为居民群众办好事30多起、有效控制处理重大火灾隐患2起。受到上级领导的表扬和肯定，被辖区群众美誉为“社区的守护神”。

　　二、督察巡防两不误，奋勇抓贼立新功

　　入队一年多，他带领队友先后抓获并扭送犯罪嫌疑人3人，缴获摩托车2辆，自行车12辆;多次受到新闻媒体的宣传报道、领导的表扬和辖区居民群众的称道!

　　05年1月9日晚上17时，他与队友徐彦东等在棉纺西路国棉六厂门口巡逻时，发现一收废品的中年男子用三轮车拉着一辆半新的摩托车。该摩托车的前轮还被一把崭新的大锁锁着，他心中十分疑惑，便让队友们拦下中年男子盘问，谁知该中年男子不但不理睬反而加快了骑车速度，于是他便和队友们迅速追上去，将其抓获并扭送到了秦岭派出所处理。后经民警讯问，此男子系一惯偷，长期以来一直利用骑三轮车收废品为名作掩护盗窃摩托车、自行车等财物。此犯后被派出所劳动教养。2月1日下午16时20分他正和队友在棉纺路与前进路交叉口巡逻时突然听到群众叫喊“抓住他”。只见，一名29岁的青年左手持着一把尖刀，右手掂一部手机正在逃窜。他和队友立即上前拦截，经过追赶，终于将劫匪一脚踹倒在地将其扭送到了秦岭派出所。所经民警突审，该犯供认他抢夺路边一位卖瓜的诺基亚手机的事实。

　　三、维护稳定，挺身而出解纠纷

　　由于辖区内的居住人员复杂密集，常有由一些邻里、家庭纠纷产生。矛盾纠纷不及时解决就会演化为刑事案件。所以在平时的工作中他始终把“解纠纷、促稳定”当作一项重要工作来做。入队以来，他共化解民间纠纷9余起，防止民转刑事件1起，有效的把矛盾纠纷化解在萌芽状态，避免了因矛盾激化而引发的严重后果。

　　四、上传下达做好中间人的作用

　　社区巡防队的根本职责是保护辖区一方平安，怎样才能更好的发挥队伍的作用是个关键问题，王志军认为做好这个工作，就要勤走、勤看、勤做特别是要起好中间人的作用。下能把队员的心声和呼声及时反馈给领导，作队员的知心人，对上能准确的把方针坚决落实到位。入队二年多，他共帮助队员解决问题100多件：看望队员生病的父母、接送队员的孩子、调解队员的家务纠纷…….。每一位队员的家他都去过，每一位队员的家庭情况都了解。凡需要帮助队员的他都尽自己最大的努力去帮助他们，他还建议办事出为生日的队员送生日贺卡、为回民队员争取“达尔代”休息等。

　　正是由于王志军同志及队员坚持不懈的努力使得秦岭巡防队有散变强、有小变强，甩掉了治安工作在全区中下游徘徊的被动局面，05年4月30日的郑州市社区巡防工作总结表彰大会上，秦岭巡防队成绩显著，受到了市领导的表扬，王志军同志本人也表现出众，被评为“十佳”治安巡防队员，面对荣誉王志军同志一个劲儿的强调：荣誉是大家的，我只是做好了自己本职工作，话虽这么说，但他对巡防工作忠于职守、爱岗敬业、认真负责的工作态度，却是不容争辩的事实。也正是这些他才赢得了领导的肯定、同事的赞评、群众的认可!

采编：www.pmceo.cOm

篇2：三育人先进个人申报材料范本

　　三育人先进个人申报材料范本

　　某某，*党员,1992年7月，毕业于中央民族大学数学系数学专业，在某中学工作至今。20年来，她积极拥护党的方针政策，认真贯彻党的教育方针，立足本职，兢兢业业，恪尽职守，甘于奉献，以敬业爱生为经，以严谨治学为纬，在教育、教学第一线摸爬滚打，为学生个性成长和终身发展，打造出一片碧水蓝天。

　　一、潜心教学，注重因材施教

　　在教学工作中，某某同志认真学习教学大纲和教材，仔细钻研考试大纲，根据学生特点，合理规划教学目标，融合有效教学方法，充分发挥主导作用，讲究教学艺术，以生为本，因材施教，深受学生的欢迎和热爱。

　　为使学生轻松掌握知识要点，在教学过程中，她积极采用“小台阶、勤迈步”的方法，并根据学生的个性差异，采取个别辅导的形式，给学生以细致的教导。高三总复习阶段，她反复研究大纲、考纲，研究历届高考试题，阅读数学杂志，了解高考信息，把握命题方向，制定切实可行的教学方案。根据学生基础差、底子薄的现状，积极分析高考题的难度系数，立足双基，把握复习进度，有效地提高了学生数学成绩，在**、**年秋季高考中所教的两个理班平均分超同类学校，平均分、优秀率、及格率均居年级之首。“三育人”先进个人申报材料范本由网提供!

　　除了做好教学工作，某某同志还积极参与教研教改，使自己由教学型向教研型转变，以教研促教学。她教育教学经验刊印成册，在全校推广使用;是市级课题《问题教学模式探讨》组主要成员，发表《几何图形的旋转举例》、《和圆有关的比例线段》、《等差、等比数列的性质应用举例》等多篇论文并获一、二等奖。

　　二、细致管理，做到点面结合

　　在担任班主任、年级长期间，她严格细致，从学生的衣食起居到坐姿、站姿，从如何听讲到怎样记笔记等都全面跟踪，做好反馈，促进了学生良好习惯的养成。同时，她主动走到学生中间去，以一颗母亲的心，和学生谈心、唠家常，拉近了师生距离。进入高三后期，面对学生思想压力大、学业负担重的现实，她一头扎进工作里，关心学生胜过自己的孩子。每天早来晚走，工作时间长达14小时以上，常常是晚上十点多回家，早晨六点半已到校。她的孩子小小年纪就开始在脖子上挂上了家的钥匙，自己上下学，周立兵同志美其名曰“培养孩子独立精神”。

　　对离异家庭的孩子，周立兵同志倾注了更多的心血。她和班主任一起，对这些孩子，从生活上关怀、学习上关心、心理上关注。孩子生病了，带上药或水果去探视，平时吃不好，亲自买饭送到孩子宿舍，定期和孩子交流，邀请孩子到自己家里，过年过节，打电话询问。用个人满腔的柔情，给这些孩子以更多的关照和爱，钱之杰、黄智舒等众多这样的孩子，在她爱的阳光下，快乐成长。

　　年级组工作，她事无巨细，不留遗漏。每周定期召开年级会议，及时总结成绩，分析解决问题，规划下一阶段任务;结成师徒帮扶对子，指导工作方法和管理艺术，帮助青年班主任迅速成长，堪当重任。辛勤的汲水终会流成汤汤大河，所有的付出都在高考中呈现精彩，高考上线人数、上线率达学校历史最好，为学校再次获得市高中工作先进校称号做出了贡献。

　　三、深自砥砺，塑树德育新风

　　作为教导主任，她言笑晏晏，先抓住每个孩子的闪光点，再耐心细致的分析不足。为了给每一个学生创设良好的生活学习环境，她亲量圭尺，躬察仪漏，本着一颗朴实的教育良心，真正把工作做到学生心里，扎扎实实将德育工作落到实处。

　　1、强化常规，注重学生习惯养成

　　常规管理抓得实，抓得细，注重学生行为习惯培养，从新生军训开始，以队列训练、各种规章制度讲座、学法指导、歌咏比赛、内务竞技、“五星级教室”及“文明宿舍”评比等活动为载体，培养学生吃苦耐劳和勇争先进的团体精神;组织学生对《中学生守则》《中学生日常行为规范》《德育手册》等内容进行学习，使学生的行为规范外化为行动，内化为素质，进而形成良好的生活、学习、礼仪习惯。

　　创新升旗讲话模式，以“展现风貌、塑造优秀”为目标，遴选优秀学生代表，开展昂扬情志、奋发学习、爱校荣国、学会感恩、我塑我行等主题讲话，用学生的现身说法，开展自我教育，使其深晓学习大义，规范自身言行，洞彻人生真理，有力的促进了学生积极向上、奋勇争先的精神情操和学习志趣。

　　以家校联系卡的形式，加强家校联系，形成家校管理网络，深入开展“百千万”活动，带领老师们深入家访，并成为惯例，每年深入家访达50余次，走访家庭300余个，并对家访中反应的问题和建议进行梳理和归纳总结，采取有效措施，改进工作，加强了家校沟通，形成了教育合力，促进了学生成长。

　　2、率先垂范，关爱外来务工子女

　　学校地处繁商区，进入某校，是许多外来务工子女的就读首选。由于生活环境、文化背景、风俗习惯等不同，外来务工子女的教育，历来就是一个难题。但某某同志，勇挑重担，不畏艰难，从学业上帮扶、生活上关心、行为上引导、心理上呵护，使这些学生很快融入这个大家庭，共同享受优质的教育资源。

　　学业上，她带领教师们认真摸底，分层教学，包干到生，楼道里、办公室经常看到她给学困生补课的身影;她积极行动，在学生之间成立“帮扶小组”，建立“优秀学生培带制度”，每班优秀的学生帮扶1-2名“学困”同学，手拉手共进步，来自黑龙江的高梁地、秦皇岛的唐庭田、安徽的成宝穆等许多外来务工子女的成绩得到大幅度提升。

　　生活上，从入学初，即对外籍生思想状况、家庭状况进行全方位了解，建立详细档案，进行成长跟踪，时时家访，并汇编《唐山十一中农民工子女家访报告》;对于家庭经济困难的，主动帮助解决，带头帮扶贫困农民工子女，每年两次为贫困学生捐赠衣物、捐助爱心助学金，保障了农民工子女能安心就读。

　　行为上，她坚持以爱国主义教育为主线，以养成教育为基础，以活动育人为载体，德育和心育并重，实现了管理精细化、活动品牌化、教育人性化的“三化”目标，为农民工子女行为习惯的培养提供了强有力的保障。

　　心理上，针对相当一部分农民工子女存在自卑心理、不易与同学和老师沟通等现象，她定期组织“班主任论坛”;充分利用心语室，开好心理咨询课程，开辟心语信箱，聘请专业心理教师对他们进行心理健康辅导，帮助他们树立正确的人生观、价值观，克服心理障碍;积极创建“阳光班级”，评选“阳光中学生”，建立个人心理档案，通过案例分析，帮助学生克服自卑、逆反、不求上进等心理倾向;定期召开“亲情、友情、爱情”座谈会及家长座谈会、听证会等，积极听取家长对学校工作的意见，帮助农民工提升家庭教育的质量。

　　3、活动育人，助推学生健康成长

　　以校庆年为契机，结合建党九十周年，先后组织学生开展“红色五月，创先争优”、“深情九月，教师节”、“回首90，校庆纪念”、“坚守文明、创城迎检”等20余次大型活动，既给学生以良好的团队教育，又锤炼了学生品质，提高了实践能力。

　　适时带领学生参观科技馆、农展馆、博物馆增长科学知识，走进幸福园慰问退伍军人，聆听老革命讲故事;组织开展“手拉手、心连心”活动，使学生在参观、交流中培养起责任感、使命感。

篇3：农业公司总经理先进个人的申报材料范本

　　农业公司总经理先进个人的申报材料范本

　　***同志，就职于**农业有限责任公司总经理职位。多年来，他以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，在***理论和“***”重要思想的指导下，全面落实***，立足本职，勇于创新，带领公司全体员工开拓进取，实现了经济效益和社会效益双丰收。**年，该公司实现销售收入**亿元,实现利润**万元，销售化肥**吨，地膜**吨，农药**吨，为市“三农”服务做出了积极贡献。在他的带领下该公司多次获得**市先进企业等荣誉称号，他本人也连续多年被市评为优秀共产党员、先进工作者。

　　一、保证供应、诚信经营。

　　由于****市特殊的地理位置，条件十分艰苦，物流基础设施和网络体系不完善。**同志针对存在的问题，积极组织业务人员，深入基层，对周边地方市场和**市所属**及**多个单位的农业种植结构、各种农用物资的需求及施肥用药情况进行详细的摸底调查。通过深入基层网点，走访农户和与农技人员访谈、了解情况，全面掌握第一手信息，提前半年与国内多家知名农资生产企业签订购销协议，积极协调运力及各类关系;建立农资供给应急调控机制，依托连锁配送网络储备部分资源，克服发运困难，组织人员一面接收好从各地调运进来的农资商品，一面组织车辆调度，一面安排装卸，保证农资商品及时配送到位。并向广大用户公开提出了诚信服务、取信于民的郑重承诺，及时将各种农资配送到位，活跃了*****市周边团场的经济环境。

　　二、善于经营、科学管理。

　　该同志是一个善于接受新事物，做事讲求效率的人。**公司所属网点多且分散，数据不能及时送达。为改变这种信息滞后的状况，他以“科技兴企”为主题，采用供应链管理软件对所有网点经销各类物资的“进、销、存、调”全部实行网络控制;利用“用友”管理软件进行网络财务管理;利用oa办公系统平台，提高工作效率、节约办公费用;并且所有配送网点均开通了网上银行业务。通过各项业务软件的应用，公司的销售业绩和内部管理都上了一个新台阶。同时，他以国家实施的“万村千乡”市场工程试点为契机，积极争取***市商务局的支持，精心制定“万村千乡”实施规划。采取因地制宜、因需制宜的方式，灵活多样地建设农资“农家店”。目前，已形成由**、**、**、**、**等片区的***余个农家店，保证了周边各**农资需求,为广大农户提供质优价廉的农资产品,得到了用户的信赖及好评,为减轻农户的经济负担,今年公司已推行”一票到户”,使公司的经济效益和社会效益同步进展。

　　三、注重学习、严格要求。

　　作为公司总经理，**同志深感肩上的责任重大，他不仅注重马列主义、*思想、***理论和“***”重要思想等党的重要文献和理论的学习，使自己牢固树立坚定的理想信念，还非常重视学习本行业的先进经验，把所学的知识充分应用到在实践中，在实践中不断提炼好的经验、作法，并总结成宝贵的成果，服务于“三农”。无论在工作、学习中还是在日常生活中，他都始终保持虚心好学，潜心讨教，用心工作，开拓进取的良好作风;他要求别人干好的，自己首先干好;要求别人不做的，自己坚决不做。使自己在群众和职工树立了很高的威信，从而使公司各项工作取得了长足进展。

　　四、勤政廉洁、顾全大局。他始终把“两个务必”、“八个坚持、八个反对”记在心中，在开展工作时始终坚持民主集中制，认真落实分工负责制和逐级负责制。对班子成员放手、放心、放权，让他们独挡一面开展工作。他也要求班子成员做到严于律己、宽厚待人，主动承担责任，带头克服困难。凡属公司“三重一大”事项必通过领导班子集体研究，民主决策。正是他这种廉洁自律、勤政廉洁的模范行为和顾全大局、精益求精的工作作风，为职工群众做出了表率，使企业形成了勤奋敬业、人心思上的良好氛围。****

篇4：农村信用社主任先进个人申报事迹材料

　　农村信用社主任先进个人申报事迹材料

　　我叫***，男，现年**岁，大专文化，现任*****农村信用社主任。今年以来，在县联社的正确领导下，在大家的共同努力下，牢固树立了“以社为家、社兴我荣、社衰我耻”的主人翁责任感和使命感，带领全体员工能经常学习党的方针政策和国家法律法规。以中央金融工作会议精神为指导，以发展各项业务为中心，以提高职工素质为前提，以服务

　　地方经济为己任，以提高经济效益为目标。

　　一、以人为本大力抓存款

　　我自担任****信用社主任以来，对近几年***农村信用社的经营状况进行了认真分析，深刻认识到农村信用社之所以始终在经营困境中排徊不前，其关健原因就是没有科学系统的工作思路，信用社要发展关健要解决如下问题：(一)职工信心的问题。邮政局邮政先进个人材料历史包袱、外部环境、员工等都给职工增加了无形的压力，有的职工产生了畏难情绪。因此，在工作中我教育职工要正确对待困难，克服畏难情绪，树立信心，变“让我发展”的观念为“我要发展”的观念，农村信用社才能走出困境。(二)观念的问题。牢固树立“以人为本”的观念、科技先学的观念、贷款兴社的观念。(三)务实的问题，务抢抓机遇之实，务只争朝夕之实、务争创一流之实、务科学管理之实，我们经常开展思想政治工作，对职工进行爱岗勤敬业，“爱社如家、社兴我荣、社哀我耻”的教育，充分调动职工吸收存款的积极性，人人都站在信用社生存与发展的高度来认识和对待存款工作，不论份内份外，班上班下，都把动员和吸收存款做为自己义不容辞的责任。

　　二、树立“贷款兴社”观念

　　存款是基础，贷款是关键，****信用社信贷资产少，质量差，历史包袱沉重，抗风险能力弱。邮政银行先进个人申报材料我们加强了信贷责任机制建设，对信贷运行过程进行管理和监督，严格执行贷款“三查”制度和贷款责任ab制，从根本办法，把新增贷款收息率和盘活贷款任务完成情况与职工的经济利益挂钩。把每个信贷人员的经济利益，各种荣誉、福利待遇同贷款运行质效的好坏紧密的结合起来，以增强信贷人员的责任心、使命感，充分调动他们管好、放好、收好贷款的积极性，主动性和创造性，从源头上扼制贷款质量的下降，确保信贷资产安全性、流动性、盈利性目标的实现。在全体员工走村串户，早出晚归的共同努力下，安全先进个人申报材料**年不良贷款下降了***万元，实行了“包放、包收、包效益”的终身责任追究制管理办法，使信贷资金步入一个良性循环轨道。各项贷款累计投放***万元，到期贷款本息收回率达95以上。

　　三、改变负债结构，降低资金成本

　　我社在抓好增收的同时，还千法百计地搞好节支工作。围绕扭亏增盈这一中心工作，我社全面落实经营目标责任制，全社员工把实现扭亏增盈作为全年的中心工作。调整优化信贷结构，加大支农力度，增加利息收入。同时，针对高息存款比重大，利息支出的情况，个人事迹材料要求全社职工在壮大存款规模的同时，还应调整负债结构，大力吸收低成本存款;加强财务管理，把有限的资金用到刀刃上，坚决杜绝了铺张浪费的不良风气。**年实现利息收入***万元，全年盈余***万元，完成盈余计划***万元的***。

　　在今后的工作中，要进一步转变理念，更新观念，发扬优点、克服缺点，严格制度，尽快步入信用社发展的快车道。

篇5：党员老师幼儿园先进个人申报事迹材料

　　党员老师幼儿园先进个人申报事迹材料

　　本人自****年参加工作，****年加入中国共产党。参加工作以来，一直站在教学前线。

　　我自参加工作以来，认真工作、严谨细致地对待工作中每一项任务，从不懈怠。兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。

　　一、政治思想

　　作为一名教师，我注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、个人申报材料带动其他要求进步的教师。凭借一颗赤诚的心，在汶川、玉树发生地震时，心系灾区，先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心400余元。在抓好班主任工作的同时，还注重搞好年级组教师思想政治工作。

　　二、教育教学工作

　　爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园，走路不稳。刚入园时，情绪一直不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消除他对陌生环境的不适应，每餐饭耐心地喂，慢慢地他看到我就露出灿烂笑容，开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。大学生先进个人申报材料老师和小朋友要帮助他，他不仅不让，还大声的说：“我会穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样子了，他妈妈说：“非常感谢老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中，他们对老师的依赖和信任，使我对他们更加热爱。

　　光有爱是不够的，高尔基说过：“爱孩子是母鸡也会做的事，要教育好他们，就需要渊博的知识和科学的方法。”为此，作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路，不断克服困难。平时我大量翻阅“学前教育”、“幼儿教育”等杂志，认真了解教育教学新动态，民族团结先进个人申报材料揣摩优秀教案中的新思想、新方法，并在日常教学中反复尝试实践，努力将新的教育观念运用得更准确，让幼儿做到“玩中学”、“学中玩”，真正体验到学习的快乐，充分发挥幼儿学习主动性。在**年、**年全园教学比武中我两次获得一等奖。在**年，我怀孕六个月时，接上级安排，参加全市幼教艺术活动比赛。凭着对工作的热爱，我克服困难，积极备课，多次试教，功夫不负有心人，最终获得全市一等奖。**年参加全省艺术活动比赛，也被参评为一等奖。

　　目前，我在园内是推广教育教学新观念的骨干教师之一。在教室环境布置、教育教学、游戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位，每学期组织的园内教学观摩、游戏观摩、班级环境竞赛我班都能位居第一，给其他教师迅速转变思想观念起到一定带头作用。