书友俱乐部读书角活动策划书

　　书友俱乐部“读书角”活动策划书

　　一.活动背景

　　古人云，“读万卷书，行万里路”。游历者，便如同一本活动的书籍，在一行行的文字间，山川如指掌，古今如对面。现在，因交通工具的方便，走几万里路不算什么，读万卷书的日见其少了。当中自有种种原因，然最浅显的看法莫不是读书氛围的破败，读书空气的稀薄，读书种子的稀少。

　　**曾在与网民交流中谈到：“读书关系到一个人的思想境界与修养，关系到一个民族的性质，关系到一个国家的兴旺发达。一个人不读书是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”从古至今，从东方到西方，任何伟大的人物、有前途的人才莫不是在书籍中孜孜不倦，更何论我们当代大学生?若想要有前途，读书是必不可少的。读一本书，读十本书，读一百本书，到读成千上万本书，慢慢形成读书的习惯，修养自身心性，从里面开始培养自己从内到外自然散发的高尚气质。

　　二：活动主题：畅游书海，交流纯洁心灵;

　　齐读佳书，共品飘逸书香。

　　三：活动目的：宣传读书，鼓励读书。在全校范围内掀起一股读书的高潮，修养大学生的心性，营造良好的读书氛围，积极参与学校的学风、校风建设。

　　四：主办单位：院团委、图文信息中心

　　承办单位：院书友俱乐部

　　五：活动对象：安庆职业技术学院在校老师和学生

　　六：活动准备：场地的选定与安排，(开幕式，待定)活动开始时间：**年11月17日(活动时间：每周的星期三下午，【星期六、日】)

　　七：地点：图文信息中心，教室，竹园，秦潭湖畔(根据情况定)。

　　八：活动形式：

　　1.开场白以及全校读书活动的开始

　　讲话者：学校领导

　　2.嘉宾简介

　　a)嘉宾身份:包括老师和同学。

　　b)读书感言

　　c)宣誓

　　3.对象：全体参与人员

　　4.书籍漂流瓶

　　将前期收集的书籍和随参与人员带往活动的书籍进行现场交换，可以促进书籍的大交流，让同学们可以享受到更多的书籍带来的快乐。

　　5.书籍销览

　　新华书店推荐的最新书籍可以更好地切合时代的发展，同时同学们也可以获取到更多的、最新的相关感兴趣书籍信息，购买到一些平常没有注意或者难以购买到的书籍。

　　6.特色文化系列展览

　　邀请学生会等其他协会组织进行有关文化展示，读一*艺荟萃书籍，在鼓励大家读书的同时，可以宣传文化的多样性和我校优秀的社团资源文化。

　　7.娱乐1+1

　　在特色文化系列展览中穿插娱乐因素，提问书籍名段，回答书籍名称，或介绍某些故事，回答相关典故名称或者作者姓名等。娱乐1+1，在阅读书籍的同时，享受读书带来的文化。(答对者可以获赠小礼品)

　　8.读书两三言

　　参与的同学可以写下读书的感受、心得或者一些读书的经历、读书的故事等。分成若干小组开展活动。

　　九.活动内容安排：

　　1.定期交流会的开展

　　对于部分积极投稿《三味书屋》、将书籍阅读很好持续下去的同学邀请到一起，共同探讨书籍奥秘，真正建设起一座书香动感新城。

　　2.交流读书心得，探讨学习中遇到的难题，增强共同学习兴趣。

　　3.好书推荐，给大家讲解一本书，使得资源共享。

　　4.以书会友，寻找共同爱好的朋友，促进学习。

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篇2：大学生读书活动策划书:书籍点亮人生

　　“书籍点亮人生”--大学生读书活动策划书

　　一活动简介

　　1活动背景

　　精读一本好书，点亮一盏心灯;与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一，丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读，而且成为一种生活方式。

　　为积极开展我校文化建设，营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来，引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，特举办我校

　　“大学生读书活动”。

　　活动主题

　　“书籍点亮人生”

　　活动目的

　　*为了进一步丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的阅读热情和文化素养，提升学生的阅读能力，逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯，促进学生的全面发展。

　　*为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后，学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。

　　*通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流，让我们华英社更加和谐，更加活跃。

　　活动意义

　　*因为书籍是人类文化的重要载体，阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段，所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯，全面提高文化素质。

　　*丰富校园文化生活，给予学校社团活动注入新的活力。通过此次活动，华英社将进一步响应学校的号召，坚持深入学习实践***，力争将学校社团活动办得有生有色。

　　*锻炼了我们华英社的社团成员，增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动，使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。

　　5活动时间

　　20--年4月16日11:30——13：30

　　20--年4月18日19：00——21：00

　　6活动流程

　　*4月18日18：30组织者准时到达教室进行活动准备(调试电脑、清理会场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务)。

　　*19：00人数到齐后，活动准时开始，首先由主持人进行有关于“大学生读书活动”的介绍(PPT)。

　　*19：10主持人演讲完毕，开始放电影《心灵捕手》。

　　*19：10——21：00为电影放映时间，组织者维护好现场秩序。

　　*21：00电影放映结束，观众陆续离场。

　　*等观众全部离场后，组织者对教室进行清理。

　　*事后写活动总结

　　7活动地点

　　3教104

　　二活动宣传

　　1现场宣传：

　　现拟定于4月17日11：30——13：30在一食堂下现场宣传。

　　(1)电脑播放音乐

　　(2)让同学在易事贴上些自己喜欢的书、名言、作家、读书口号、座右铭和对工大学风及教学的看法(些的同学送书签)

　　(3)有组织人员发放宣传单

　　(4)朗读关于大学生读书活动的宣传词(无话筒、待定)

　　华英社策划部负责活动各种宣传资料的制定及各种宣传方案的实施。

　　(备注：在活动的宣传过程中，各部门需要积极配合、支持策划部的工作。)

　　借教室：4月12日

　　张旭良

　　会场布置：桌子3张、长椅2张，笔记本1台、帐篷1个、音响、宣传单100份。

　　海报宣传：

　　*海报规格：A1纸

　　*海报类型：手画

　　*海报数量：4张

　　*海报内容：关于大学生读书活动

　　*海报张贴地点：一、三食堂门口、活动现场

　　*海报绘制时间、地点：4月13日14：00——18：00

　　图书馆菁菁学园

　　*海报绘制人员:

　　海报张贴时间：20--年4月17日—20--年4月19日

　　传单宣传：(负责人：)

　　*传单规格：A4纸

　　*传单类型：单面

　　*传单数量：100份

　　*传单分发地点：活动现场

　　传单分发时间：

　　4月17日11：30——13：30

　　其它宣传：

　　4月16日

　　在各个楼下黑板写公告。(各楼负责人员待定)

　　公告内容：精读一本好书，点亮一盏心灯;与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。大学生读书活动即将开始，4月17日晚7：00将在3教104播放奥斯卡获奖影片《心灵捕手》，带您领略年轻人威尔·杭汀如何在读书中找到人生的真谛。欢迎大家到时观看，精彩不容错过。

　　广播稿(由编辑部负责)

　　三活动经费预算

　　1传单0.1元/份100份=10元

　　海报1.5元/张5张=7.5元

　　书签1元/袋12袋12元

　　易事贴4元/袋*5袋=20元

　　气球10元/袋*1袋=10元

　　总计：60元

　　四活动注意事项

　　1活动准备期间的注意事宜

　　*活动准备期间社团领导层应注意多与学校领导沟通、交流，向学校领导及时汇报活动进展情况。

　　活动当天的注意事宜

　　a)社团各成员在宣传的时候要注意我们社团的良好形象，要在各方面用语时都应彰显我们的文明礼貌(佩戴工作证)。

　　b)各部门工作应该做到相互协调，积极配合、支持策划部的工作。

　　c)宣传活动结束后需要打扫干净活动现场。

　　d)注意好活动当天的天气情况以及各种突发情况。

　　e)看电影时要注意维持好现场秩序。

　　f)电影放映结束后要对教室进行清扫。

　　策划人：

篇3：学院世界读书日活动策划

　　世界读书日活动策划

　　一、活动主题：

　　你的眼光，我的选择，携手共建书香校园。

　　二、活动背景：

　　读书是人类最古老的习惯之一，中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统。在构建和谐社会的今天，让阅读成为一种习惯，使公众在阅读中提升品质与素养是历史赋予我们的使命。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。在4.23世界读书日这个特殊的节日里，我们期盼阅读春天的来临，期盼全校师生走进图书馆，亲近阅读，亲近图书。因此为引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，提高全民素质，营造全民读书的良好社会氛围，江苏农林职业技术学院将举行 “4.23世界读书日系列活动”。

　　三、活动对象：

　　风景园林系全体学生

　　四、活动形式：

　　1、荐书

　　学生自己购买你所推荐的书，并写出你推荐的理由，

　　经 评定之后，推选出优秀书刊。特等奖3名，一等奖5名，二等奖7名，三等奖10名。(要求：推荐书籍富有正能量;推荐书1500字以上，一般红线单行信纸两张。)(细则：学生购买书费，分别以特等、一等、二等、三等、参与按100% 90% 80% 70% 30%报销，系部并给予颁发奖状。)

　　2、赠书

　　三等奖以上的所有书籍可自愿捐赠于江苏农林职业技术学院图书馆。 (细则：捐给图书馆的可由图书馆给予学生颁发奖状)

　　五、活动安排：

　　1、负责人：党团部

　　2、总策划：崔圣杰

　　3、活动时间：20**?4?21

　　4、活动地点：图书馆

　　六、活动准备：

　　1、横幅一条-----你的眼光，我的选择，携手共建书香校园。

　　2、准备奖状80张左右。

　　3、由于活动书费提前不能预算，可先举办活动，后上报经费。

　　七、活动后期工作

　　1、总结经验。认真分析活动进程，进行评价、改进

　　2、考核评比，展示成果。发布相关活动照片及价值意义

　　撰写人：崔圣杰

　　时间：20**年

篇4：世界读书日活动策划书(3)

篇一：世界读书日活动策划书

　　一、 活动背景：1995年,联合国教科文组织通过决议,将每年的 4月23日定为“世界读书日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”自那时以来,这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆,受到全世界人们的关注和欢迎,其宗旨和意义也逐渐深入人心。以节日的形式,让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归,向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼唤,这是深沉的缅怀。不论肤色,无分国别,人们在这个节日里表达对人类文明发展的信心和希望。在这一世界潮流之中,我们的热情也日趋高涨——多读书、读好书,正成为今天我们全社会的共识与需求,一股股清新的读书之风扑面而来。

　　二、 活动目的：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。我们倡导师生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。一本好书，可能是一场生动的戏剧，教会你品味人生的酸甜苦辣;可能是一场心灵的洗礼，体味人世间的悲欢离合;亦或是一场头脑的风暴，带你领略自然与科学的无穷魅力。书籍教会人表达个人情感，用更丰富的内心去理解世界。不接触书籍，可能会有精彩的人生，但精神世界会比较贫乏。在大学阶段接触书籍必不可少，不仅可以丰富对人生的内心体悟，还可以提高个人表达、沟通能力。有利于进一步营造“书香校园”的良好文化氛围，使学生在“书香校园”中尽情享受读书的快乐。让读书成为习惯，让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。

　　三、 活动概述

　　a) 活动时间：4月

　　b) 活动地点：沁苑

　　c) 活动工作人员：计算机学生会人文素质教育基地成员 d) 活动主要内容：读书问卷调查，征文比赛(读书微小说)，电影展播。

　　四、 活动流程：

　　a) 读书日前，制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大一、大二等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写)，通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报告。通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。

　　c) 读书日前，在沁苑路口宣传征文比赛，在13栋701举行宣讲会，宣布征文比赛规则细节，并鼓励大家踊跃参与。设置奖品，奖项，设计证书。 4月23日白天，在沁苑路口公演，宣传世界读书日，鼓励大家借书读书捐书。借书时，可以获得小奖品或贺卡。还书时，可以携带书评感悟，凭书评可以获得小礼品或是贺卡。可以同时宣传晚上在13栋701播放的电影，到场观看电影的有小礼品。

　　d) 4月23日晚上，在13栋701播放电影。发放小奖品，零食。电影播放完毕后，宣布征文比赛结果，发放奖品奖杯。活动结束。

　　五、 经费预算

　　a) 调查问卷

　　b) 宣传传单

　　c) 小礼品，贺卡

　　d) 征文比赛奖品，奖杯

　　e) 零食，可乐

　　六、 注意事项与细节

　　a) 为保障征文数量，征文比赛的要求应该降低，奖品价值可以上升，增加学生报名热情。

　　b) 若4月23日下雨，则路演活动取消，改为海报宣传或者是传单宣传电影活动。

　　c) 若截止22日晚征文数量仍然没有达到要求，则部门成员每人写一篇征文。

　　d) 若电影观看人数不够，可以将获奖者先拉过来领奖，再放电影(获奖的人一般会带同学一起来，看到这么好的条件，有很大几率留下来观看电影)。

篇5：企业读书主题活动策划方案：读书使人明智

　　企业读书主题活动策划方案：读书使人明智

　　方案二

　　为进一步鼓励公司优秀员工养成读好书、好读书的好习惯，在工作中勤思考，勤探索，且能把学到的东西转化成为工作的思路，以此提高工作的效率，同时能在公司能形成良好的学习风气，公司负责部门开展了“读书励志、岗位成才”的读书活动。具体的安排情况如下：

　　以党的十八大精神和***为指导，以建设学习型单位，争当学习型领导为目标，紧紧围绕建设的需求，致力增强领导员工自主学习能力，鼓励领导员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，进一步推动科学发展。

　　1、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。

　　2、研读经典书籍。认真阅读马列主义、*思想和***理论，用***、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。

　　3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。

　　以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。

　　1、准备阶段：各部门要配送读书，明确必读书目，制定出详细的集中读书计划。每位领导、员工要结合个人和工作需要，制订个人读书计划，选定自己的阅读书籍。

　　2、读书及交流阶段：各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习，做好学习记录，在公司内部营造全员读书的良好氛围。同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。

　　(1)、利用网络平台。各部门充分利用系统信息网，将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目，动态记录读书进程及读书收获。

　　(2)、举办读书交流会。全体员工在多读书、读好书的原则下，选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。

　　3、认真总结阶段：读书活动结束后，认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和经验，整理优秀读书心得和经验材料。

　　1、提高认识，加强领导。各部门要加强领导，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位臵，坚持常抓不懈。同时，各部门负责人要率先垂范，带头读书学习，真正成为广大领导员工读书的楷模。

　　2、完善制度，规范运作。各部门要结合工作实际情况，建立行之有效的《学习制度》，用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持经常，做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性，使读书学习逐渐工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为公司全体员工的自觉行为。

　　书籍是人类进步的阶梯，是人类的宝贵财富。多读书、读好书才能使我们的思维更开阔，才能让我们在工作中改变工作思路，提高工作效率，在生活中更好的知道我们的选择方式。