中医护士培训工作计划篇一

　　20**年中医护士培训工作计划篇一

　　一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质

　　(一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

　　1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。

　　2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2-3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。

　　3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。

　　4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。

　　(二)加强人文知识的学习，提高护士的整体素养

　　1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护医-学教育-网搜集-整理士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。

　　安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。

　　(三)更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。

　　二、加强护理管理，提高护士长管理水平

　　(一)年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。

　　(二)加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

　　(三)促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。

　　三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效

　　(一)继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。

　　(二)建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。

　　(三)进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

　　(四)加强护理过程中的安全管理：

　　1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患医`学教育`网搜集`整理查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。

　　2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。

　　3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。

　　四、深化亲情服务，提高服务质量

　　(一)在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

　　(二)注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。

　　五、做好教学、科研工作

　　(一)指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。

　　(二)各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。

　　(三)护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。

　　(四)增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目1-2项。

　　(五)计划制作护理园地网，上传我院护理动态，及时传递护理学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。

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篇2：在职护士继续教育培训计划(3)

　　在职护士继续教育培训计划

　　护理继续教育是继在学校毕业以后，对护理人员进行基本理论、基本知识、基本技能及新理论、新知识、新技能、新方法为主的一种教育方式，目的是使我院护理人员不断提高专业能力及技术水平，以适应医学科学的发展需求，更好的为广大患者服务。

　　1、继续教育对象

　　从事临床护理工作的全体护理人员

　　二、培训方式

　　(1)院级培训

　　各级护理人员必须参加院方组织的各种与护理有关的培训

　　(2)护理部及科室培训

　　第一级段：毕业后岗前培训

　　新进医院的护理人员除参加医院组织的岗前培训外，根据院方的安排，由护理部制定具体的护理人员岗前培训计划，并组织实施。

　　第二阶段：轮转科室培训

　　新进医院护理人员完成岗前培训后，由护理部安排科室轮转，所轮转科室根据护理部制定的轮转科室培训计划认真进行培训，并完成出科考核，轮转结束后由护理部统一进行考核决定定岗。

　　第三阶段：定岗后的培训

　　1、轮转护士经考核合格后由护理部安排定科，科室根据护理部的继续教育培训计划，制定本科室培训计划(分层培训)，对本科室的基本理论、基本技能、基本知识、专科操作、常规、规程、护理核心制度、应急预案、流程、新技术、新业务等进行培训。(业务学习、护理查房至少每月一次，要求有实用性)。

　　2、护理部

　　护理管理人员培训：护理部制定护理管理人员培训计划，并组织实施

　　护理部每年除对新技术、新理论、新知识组织培训外，对交接班规范、护理查房规范、沟通技巧、《基础护理技术操作》中常见技术操作、急救技术等进行培训，20--年在我院开展PICC导管维护、品管圈工具的使用，举办危重病人培训班，邀请相关科室医生进行授课。

　　(3)护士ICU轮转培训

　　为了提高我院护理人员的危重患者抢救能力，提高护理队伍的整体水平，对1年以上、10年以下的临床护士从20--年1月份开始进ICU进行培训(培训时间：一个月)培训期间，必须掌握以下内容：

　　1、ICU常见疾病的病情观察及护理要点

　　2、危重单的书写

　　3、呼吸机、简易呼吸器、除颤仪的使用

　　4、ICU各种引流管的护理

　　5、气管切开病人的护理

　　6、经鼻、口腔、气管切开处吸痰

　　7、危重病人床头交接

　　8、ICU与科室之间的交接

　　具体培训计划由ICU护士长制定，各科室根据本科实际情况上报轮转人员名单，由护理部统一安排。

　　护理部

　　20**.12.16

　　护理管理人员培训计划表

　　日期培训内容主讲人

　　20--.3

　　流程图的制作

　　武芳慧

　　20--.3

　　查检表的制作

　　李润琴

　　20--.3

　　柏拉图的制作

　　张亚琴

　　20**.3

　　雷达图的制作

　　王学琴

　　20**.4

　　6S管理法的应用

　　闫金萍

　　20**.6

　　打造高效护理团队(20**管理培训班课件)

　　樊玲玲

　　20**.7

　　护理实践中医院感染的预防与控制(20**管理培训班课件)

　　樊玲玲

　　20**.9

　　管理病人的方法

　　闫金萍

　　20**.11

　　核心制度的落实

　　关合心

　　护理部

　　20**.12.22

　　护理人员培训计划表

　　日期

　　培训内容

　　主讲人

　　20--.1

　　品管圈初识

　　武芳慧

　　20--.4

　　护理查房规范

　　张亚琴

　　20--.5

　　轴线翻身

　　郝华珍

　　李润琴

　　20--.6

　　心肺复苏

　　院方

　　20--.7

　　护理安全警示教育

　　樊玲玲

　　20--.8

　　约束带的使用

　　郝华珍

　　20--.9

　　护患沟通技巧

　　闫金萍

　　20--.10

　　呼吸机维护及管理

　　李润琴

　　20--.11

　　心脏电复律

　　王光亮

　　20--.12

　　护理安全警示教育

　　樊玲玲

　　护理部

　　20**.12.22

　　护理人员操作考核计划表

　　日期

　　考核内容

　　考核人

　　第一季度

　　铺床、卧床病人更换床单法

　　护理操作组

　　第二季度

　　输液泵、注射泵的操作技术

　　护理操作组

　　第三季度

　　心电监测技术、静脉留置针技术

　　护理操作组

　　第四季度

　　男病人导尿技术、口腔护理

　　护理操作组

　　注：科室根据护理部考核计划，针对1-5年内的护士制定培训计划，每季度末护理部操作组进行考核，所得成绩计入本科。

　　护理部

　　20**.12.22

篇3：新入科护士培训计划(3)

　　新入科护士培训

　　时间

　　目的

　　内容

　　带教

　　考核

　　成绩

　　第一阶段(1周)

　　1.熟悉本科环境

　　2.掌握各项基础护理操作

　　1.本科病区环境介绍，了解专科特色

　　2.掌握二东护士要求

　　3.掌握病区各种备用药，抢救药，无菌物品，抢救设备及其他物品的放置

　　4.掌握常用基础护理操作，如留置针、灌肠、动脉血气分析采集等

　　第二阶段(2周)

　　1.熟悉各班职责

　　2.掌握新病人的接待，熟悉本科病人的护理，学会良好的沟通方式

　　3.各项基础护理操作能准确有效地运用于临床

　　1.良好的运用新病人接待流程

　　2.熟悉本科常见病人的护理

　　3.掌握使用心电监护仪、雾化仪、微泵等，熟悉无创呼吸机的使用

　　4.熟悉本科特殊检查病人的护理

　　第三阶段(4周)

　　1.掌握各班职责

　　2.掌握本科常见病人的临床症状寄护理

　　3.熟悉护理记录的书写

　　1.掌握本科常见病人的护理

　　2.掌握无创呼吸机的使用及使用无创呼吸机病人的护理

　　3.独立完成简单的护理记录的书写

　　第四阶段(5周)

　　1.独立完成各班职责

　　2.掌握科室的抢救配合

　　1.独立完成白班职责

　　2.掌握夜间病人护理的特殊性及突发事件的处理流程

　　3.掌握本科病人危重情况的抢救

　　4.独立完成护理记录的书写

　　时间：

　　姓名：

篇4：医院新护士岗前培训工作计划篇二

　　医院新护士岗前培训工作计划篇二

　　一、培训目标：

　　为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训计划。

　　二、实施方法：

　　1、新护士培训计划分为两阶段进行：

　　第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。

　　第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。

　　2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键

　　护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。

　　3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。

　　4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。

　　5、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。

　　6、考核方式采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成绩将进入个人技术档案。

篇5：康复医学科新进护士培训计划

康复医学（疼痛）科新进护士培训计划与方案

一、培训目的：

迅速提升科内护士的专科素质，以高质量的护理服务来满足患者日益提高的健康需求。

二、培训方法：

成立护理质量培训小组，根据培训时间及内容，制定培训计划。具体安排如下：

第一月

1、熟悉科室环境及各种规章制度，掌握各班次的工作程序。

2、了解治疗室、办公室、各种理疗室及库房物品的放置要求。

3、学习交接班规范，熟背科内工作职责，熟背科内核心制度和常见应急预案。

4、学习掌握各班工作职责。

5、掌握各种检验标本的留取及检查内容的告知。

6、掌握入院病人的接诊流程，做好入院告知及一般病人的健康宣教。

7、熟悉科内常用药物的别称、剂型、用法，急救药物的作用及注意事项。

8、熟悉、规范各种基本技能的操作程序（如静脉输液、铺床、晨晚间护理、吸氧等）

9、进行院感知识的学习，并能对医疗废弃物进行正确处理。

10、全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握针灸康复科的工作性质和工作程序。

11、对本月所相关的知识进行摸底考核。

第二月

1、学习各种中医适宜技术的操作（如

艾灸、拔火罐、刮痧等）

2、熟悉各种理疗设备的常规使用方法。

3、了解针灸康复科常见病种的临床表现、护理常规及健康指导等。

4、熟悉新入病人各种表格的书写及排序

5、熟悉各种护理风险表格的应用及各种护理表格的书写。

6、掌握本月所学内容，并对其进行摸底考核。

第三月

1、掌握中医特色治疗技术的操作流程、禁忌症及注意事项等。

2、掌握针灸康复科优势单病种的护理常规、操作规程及健康宣教等。

4、掌握针灸康复科各种仪器及理疗设备的使用及常规维护。

5、掌握各种理疗设备的适应症、禁忌症及注意事项。

6、掌握各种常见病、慢性病的病程观察，并能给予针对性的健康指导及各种功能锻炼指导。

7、掌握卧床病人、危重病人的护理、病情观察要点及护理表格的书写。

8、康复科专科技能与操作：膀胱功能训练、直肠功能训练、偏瘫患者良肢位摆放、CPR、手卫生。

9、掌握本月所学内容，并对其进行摸底考核。

第四月

1、强化并熟练掌握以上所有内容，并能独立上班。

2、对以上内容进行抽查考核。