建立现代企业制度工作汇报(2)

　　建立现代企业制度工作汇报

　　根据**市关于《促进民营企业建立现代企业制度活动的通知》的文件精神，我公司在县**局的指导下，认真开展建立现代企业制度活动。通过活动，进一步规范了公司管理制度，提升综合治理水平，现将活动开展情况汇报如下：

　　一、工作开展情况

　　(一)加强领导，精心组织

　　为推动公司转型升级，进一步提升企业形象和市场占有率，扎实做好建立现代企业制度工作，根据**市《关于促进民营企业建立现代企业制度20**年实施方案》的通知精神，公司把建立现代企业制度工作提上重要议事日程，成立了以常务副总经理为组长的领导小组，结合公司实际制定了《四川***酒业有限公司建立现代企业制度实施方案》，明确了任务，细化了职责，做到了有计划、有目标、有检查、有考核。在工作推进中，及时召开了公司总经理行政会议，安排部署了公司全面落实和推进现代企业制度活动的重要决策，为公司深入完善和执行现代企业制度的各项工作开展提供了强有力的组织保障。自活动开展以来，公司新制度上墙21份，板报宣传3期，组织专题会议4场，为深入推进建立现代企业制度工作营造了积极、浓厚的氛围。

　　(二)加强学习，全员参与

　　现代企业制度的建立是提高企业管理水平的重要举措，为全面深入贯彻落实《通知》精神，公司组织全体员工开展了专题学习。一是召开了动员大会。组织全体员工学习了市、县两级文件和实施方案，统一了思想，提高了公司员工对建立现代企业制度工作重要性的认识，让每一位员工明确活动的目的、内容、意义和要求，增强了自觉性和主动性。同时还组织开展了分组讨论，全体员工结合自身工作实际积极发言，确保了将此次活动落实到了实处，覆盖到全员。

　　二是开展了学习培训。采取了集中学习、专题学习和QQ群、微信群共享学习等多种形式，组织公司全体人员重点学习了公司重新修订、修改和撰写的相关规章制度，达到了“人人熟知管理制度，人人明确岗位职责”的效果。同时，还采用了理论测试和现场解答相结合的方式对学习效果进行检验，确保员工牢记制度、遵守制度。在授课安排上既有公司领导授课，也有专业技能过硬、实践经验丰富的员工授课;在培训方式上，既有全员轮训的方式，也有分部门分批学的方式;在培训内容上，既有制度条款的详细解读，也有图文并茂的视频教学。

　　(三)联系实际，突出重点

　　在建立现代企业制度活动中，在认真领会上级文件精神的前提下，全面结合公司实际，抓住现代企业制度建立的重点，防止活动变形走样。公司根据自身实际，修订和制定的制度简洁、适用、有效。所有制度都是结合各部门各岗位日常工作的实际，确保公司管理制度管控明确，可操作性强。在活动中，我们把公司所有制度进行了梳理，去除了相同性和模糊性文件，保证了制度的严肃性。同时，结合公司现代企业管理理念将制度进行了串联，有效杜绝了部门和人员之间各自为政、互不通气的现象，保证了各项管理制度之间不发生遗漏和脱节。

　　(四)强化管理，完善制度

　　公司始终坚持以完善制度为起点，以提升管理水平为目标。按照上级文件要求，认真对建立现代企业制度工作进行了梳理，对照《四川省民营企业建立现代企业制度指导标准》和《四川省民营企业建立现代企业制度操作指导手册》的要求，逐项分工、逐项完善。在工作开展前，公司的规范性文件(含各类管理办法、实施细则、工作流程)共计67份，其中：安全、综治管控类7份，生产组织、服务质量管控类14份，固定资产、设备及工程管控类9份，人力资源管控类(包括干部管理、薪酬及绩效管理、员工教育培训、考勤管理、社会统筹管理等)24份，物资采购、后勤管控类5份，财务管控类4份，其它管控类4份。按照《通知》要求，结合公司的管理实际，对公司的规范性文件进行了集中清理，根据管控实际修订和整合出了36份规章制度，并分门别类提出了保留、修订和废止的意见。同时将文件汇编成册，下发到各部门供日常查阅，同时为下步深化建立现代企业制度工作成果奠定了基础。

　　(五)深化成果，持续推进

　　为持续深化活动成果，公司建立了管理制度长效机制，成立了专门的工作小组，把制度的落实与部门、个人的评先创优挂勾，制定了每月一期的制度学习等一系列措施，深化活动成果。同时也会将此次工作组检查后提出的问题，认真进行梳理并整改，确保活动成效持续推进，为企业更好更快发展夯实基础。

　　通过此次建立现代企业制度活动的开展，将进一步规范公司的管理制度，进一步明确管理工作中的权、责、利，进一步增强公司凝聚力，为将公司做优做强奠定坚实基础。

采编：www.pmceo.cOm

篇2：个人思想汇报:思想学习工作生活

　　思想汇报

　　敬爱的党组织：

　　时光如白驹过隙，不知不觉一个学期就过了一大半了。在这段时间里有收获，有感动，也有遗憾。因此，我向党组织汇报我近期的思想动态。

　　在思想上,我认真学习马克思列宁主义、*思想、邓小评理论和“***”重要思想,保持思想的先进性，不断将这些先进思想付诸于实践。学习党的基本知识，学习科学文化知识和专业知识，努力提高为人民服务的本领。从小到大，我深受妈妈的影响，乐于帮助别人，看见老人或孕妇上车，我会主动让座;看见别人的单车倒了，我会把它扶起来。我坚持从小事做起，以党员的标准严格要求自己，努力提高为人民服务的本领，相信总有一天我会更好。

　　在学习方面，严于律己，端正态度。通过这一年多的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等也有所了解，投入了不少时间在学习上。例如在准备英语四级和普通话测试的时候，我合理安排时间、交错学习，每天利用早上的时间练习普通话，记四级词汇，在课余时间做做历届真题。在平时学习中，我认真刻苦，努力奋斗，每次考试也发挥较好。在老师和学校的肯定下，我获得了“三好学生”的称号。但我知道自己还有许多不足之处需要努力改善，需要多多做自我批评和自我反省。在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四，让更好的自己服务于党，服务于人民。

　　在工作上，为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，我从各个方面锻炼和提高自己，为在将来激烈的社会竞争中立于不败之地打好基础。通过选举，我担任过班级团支书，系团总支办公室主任。在工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，遵循党的宗旨“全心全意为人民服务”，

　　坚持实事求事的原则，帮助同学处理在学习上、生活上的问题。高效地完成老师布置的各项工作。我也定期召开团支书会议，对近期的各项工作进行汇报，给出建议，让各个班级都能更好地完成工作。在优秀班级等评选方案修改上，尽量以同学们的利益为出发点，认真修改。对于同学们的疑惑我总会耐心的解释，分析其原委，让他们不要有压力。在一次次努力的工作中得到了老师和同学们的认可，都激励着我继续努力，用自己的勤勉回报学校、回报全社会!

　　在生活上，我树立了正确的世界观、人生观、价值观，这为我在大学生活里指明了道路，让我减少了迷茫，抓紧青春去做一些有意义的事情。在校期间我积极参加院、系级组织的各项活动，努力丰富自己的生活，同时利用课余时间我在图书馆看书看报，增强自己各方面的知识，提高自己各方面的能力。

　　总之，过去的日子，是不断学习、不断充实的过程，是积极探索、逐步成熟的过程。在这过程中。我也深知自己还存在着许多不足，今后我会更加努力地学习，踏实工作，不断创新，做一名德、智、体全面发展的名副其实的优秀大学生，在以后的学习生活中，我会以更加饱满的态度来迎接一系列的挑战和困难，为以后的人生打下夯实的基础。

　　请党组织在实践中检验我!

篇3：思想汇报格式及范本(2)

　　思想汇报格式

　　内容摘要：1.书写要求

　　(1)必须由本人手写，不能用打印稿;

　　(2)必须用黑色墨水(或黑色签字笔)书写;

　　(3)用纸为20*20方格稿纸;

　　(4)字数一般不少于1500字。2.内容要求

　　(1)对党近期路线、方针、政策的看法，自己的态度、认识，有什么疑虑，不理解的问题;

　　(2)对国内外重大事件的.

　　1.书写要求

　　(1)必须由本人手写，不能用打印稿;

　　(2)必须用黑色墨水(或黑色签字笔)书写;

　　(3)用纸为20*20方格稿纸;

　　(4)字数一般不少于1500字。

　　2.内容要求

　　(1)对党近期路线、方针、政策的看法，自己的态度、认识，有什么疑虑，不理解的问题;

　　(2)对国内外重大事件的看法和态度;

　　(3)重大活动或学习重要文件自己所受到的教育、体会和认识;

　　(4)对自己所遇到的个人和集体的矛盾，自己的想法，如何对待和处理的情况。

　　3.格式要求

　　(1)标题：居中写“思想汇报”;

　　(2)称谓：一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号;

　　(3)正文见第2点;

　　(4)结尾：可写上自己对党组织的请求和希望。一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养和教育”等作为结束语。写完后，另起一段写“此致”，下一行顶格写“敬礼”结束全文。最后要署名和注明汇报日期，一般居右书写“汇报人***”，下一行写上“**年**月**日。

　　4.注意事项

　　(1)要求真实，联系思想实际，有个性，文如其人，切忌空话、套话、假话;

　　(2)要密切联系自己的思想实际及实际表现，不要长篇大段地抄录章程、报告、领导讲话和报刊文章的内容，防止形式主义;

　　(3)写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况，重点突出新体会和认识深刻的一两个问题谈深，符合自己的真实言行，有个性，力戒罗列多个方面的问题，每个问题泛泛而谈;

　　(4)写思想汇报要实事求是，对做自己一分为二的评价，要敢于向党组织暴露自己的缺点和问题。

　　【格式范例】

　　思想汇报

　　敬爱的党组织：

　　通过学习***，我深深体会到辩证思考的重要以及学以致用的必要性。只有在坚持辩证思维的前提下，我们才能更好的理解***，更能把理论向实践转化做好。

　　我想，在处理“物”与“人”的关系上，就是物质文明与精神文明一起抓。在社会僵化的制度终将阻碍我国社会经济的前进与发展上讲，就是既要着眼于经济社会的发展，又注重人的素质的提高，既见人又见物，以人民群众的根本利益为出发点，坚持统筹兼顾的方法的运用，使社会在以经济建设为中心的同时，兼顾政治、文化建设和现今所提倡的生态文明建设，使我国社会得到全面发展。

　　在个人成长方面上讲，个人在追求更高更好的物质生活的同时，也要提高个人的思想素质、道德修养，追求更高的精神生活。

　　作为一名当代的大学生，理应关注现实。因此，我感到现今的社会建设正是需要创新与创造，那么，就要处理好“破”与“立”的关系了。因为有破有立，为我们学习实践活动的深入持久提供了制度保证，是做好科学发展成果的巩固。制度是具有根本性、全局性、稳定性和长期性的。但是，世界又是在不断变化发展的，一成不变的僵化的制度终将阻碍我国经济的前进与发展。

　　同时，立足在个人发展的角度上讲，不破不立也有其积极意义。随着客观环境的变化，人对精神生活水平的追求越来越高，那么，人的思想中也应该要摈弃落后的思想，要树立符合社会主义核心价值体系的世界观、人生观、价值观，树立中国特色社会主义的共同理想为个人理想，同时以身边先进人物为鲜活教材促进个人思想素质的发展和提高。这样，个人才会在学习践行社会主义荣辱观，倡导实践社会新风尚的过程得到精神的升华。

　　我作为一名上进的青年，深深感到一个榜样的重要性。因此，我在学习和工作中都努力使自己成为身边人的榜样，同时不拘泥于以致沿袭的工作方式方法，坚持着以同学、以广大群众的利益为出发点，为同学们谋利益，这也是我学习***的体会与收获。

　　当然，我深知我仍然有许多的不足之处，希望得到党组织对我的批评教育，使我这名要求上进的青年早日达到党的要求!

　　此致

　　敬礼!

　　汇报人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　(本文过于偏重说教，不足取。作为学生应当实事求是，联系日常实际谈看法，即结合日常生活所见所闻所感，从中发现自己思想上的转变，是思想汇报的核心。)

篇4：市中小学三通两平台建设及应用情况汇报材料

　　市中小学“三通两平台”建设及应用

　　情况汇报材料

　　根据教育部《国家教育事业发展第十二个五年规划》和《教育信息化十年发展规划(20**-20**年)》中提出的到20**年基本实现教育现代化，重点推动“三通两平台”(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台)建设的要求，结合全市中小学的实际情况，对“三通两平台”的建设及应用工作做如下情况汇报。

　　一、基本情况

　　当前我市教育信息化建设已进入快速发展的新阶段，为了适应新教育环境对教育教学的革新，进一步了解我市教育信息化发展现状，规划后期工作任务和目标，现随机抽取市直、街办及农村有代表性的中小学共计57所，涉及957个教学班，4603名教师，47015名学生，约占全市学生总数的一半，基本能准确的反应以下分析结果。

　　57所学校有专职电教人员的学校有38所，占总数的66.7%;配有计算机教室的学校有55所，占总数的96.5%，其*有2416台学生计算机，生机比为19：1，有456台教师备课用机，师机比为10：1;配有多媒体教室的学校有51所，占总数的89.5%。

　　接有宽带网络的学校为57所，占总数的100%，其中使用电信网络的学校有56所，占总数的98.2%，使用联通网络的学校有1所，占总数的1.8%;使用4M带宽的学校有14所，占总数的24.6%，使用10M带宽的学校为43所，点总数的75.4%，开通了学校网站的学校为19所，占总数的33.3%。

　　安装有班班通设备的学校有42所，占总数的73.7%，配备班班通白板的班级数为468个，占班级总数的48.9%。其中华师京城电子白板数量为78块，占白板总数的16.7%，IQBoard电子白板数量为354块，占白板总数的75.6%，天士博电子白板数量为36块，占白板总数的7.7%，通过应用情况摸底，电子白板的平均使用率为18.5%。

　　“三通两平台”的推进工作不但要校校通网络、班班通资源，还涉及人人通空间和资源及管理公共服务平台的建设与应用。从今年四月起，市教育局将两个平台合二为一，并初步融入人人通空间的基本功能，建立了适合我市学校使用的教育信息服务平台，平台的建设及应用工作正按计划实施，从起初的四个试点学校扩展到现在的市直及街办共计42所学校。目前所有学校的电教专业人员及教师已完成平台应用方面的全员培训，教师及学生的信息录入已基本完成，当前正在大力推进平台的管理及应用工作。

　　二、存在的问题

　　1、基础硬件设施投入不足

　　一是网络带宽不够。“三通两平台”的建设是一个系统工程，包含从硬件建设到软件平台应用的一系列过程，“三通”的建设离不开网络，网络带宽的保障才是建立“三通”的基础，目前有75.4%的学校使用10M带宽，24.6%的学校使用4M带宽，虽然已实现了“校校通”的基本网络互联，但对于大部分班级数较多的学校来说，10M带宽在实现真正意义上的“校校通”还略显不足。

　　二是班班通覆盖率低。目前统计的57所学校中，班班通设备总数仅占班级数的48.9%，覆盖率不到一半，而且存在区域内校与校覆盖不平衡、校内班与班覆盖不平衡的情况。不过余下学校的班班通设备已准备招标采购，预计20**年初可投入使用。

　　三是教师备课机配备不足。对于已建成校校通宽带及班班通网络的学校班级，教师们虽然能用班班通设备进行教育教学，但是由于教师备课用机配备不足，师机比仅为10：1，从而影响教师们运用网络优质资源备课，且不能充分发挥班班通设备的教学优势。

　　2、学校技术支撑能力不够

　　一是专职电教人员缺乏。统计的学校中，有33.3%的学校没有专职电教人员，基本由学校数、理、化等理科学科教师兼职，这些教师多为后期自学，只懂简单的基础知识和基础应用。虽然勉强能维持信息技术课的教学工作，但在硬件设备的维护、管理及软件的应用方面技能不足。其他66.7%的学校虽然配备专业电教人员，但是多数规模较大的学校也只有一名。面对整个学校的硬、软件设备，庞大的工作量也会使电教人员显得力不从心。

　　二是电教人员待遇偏低。近年来，全市对教育装备的投入力度不断加大，各校信息技术教学设备也在逐年增加，各种硬、软件设备后期应用的好坏最终决定于设备管理的好坏，同样的设备能管理与维护好就能多用几年，也会为学校节省不少经费。但这些设备的管理与维护会消耗大量的时间与精力，而且这些工作都是隐性的，不易计算工作量且短期内不容易看出成效。正是因为这样一些原因，导致学校专职电教人员待遇不如其它一线教师，职称评定也没有竞争力，最终会影响这些专职电教人员的工作积极性和工作热情。

　　3、教师应用能力水平不到位

　　对于学校来说，主要任务就是教师与学生的教学过程，三通两平台配备的宽带网络及班班通硬件设备是促进教育均衡发展的基础，更重要的是需要教师能利用好班班通设备及优质资源为高效课堂服务。从目前的数据来看，电子白板的应用率仅占18.5%，造成应用率低下的原因主要有以下三个方面：

　　一是应用意识不到位。由于部分教师的传统教学观念没有改变，对新的教学理念、教学环境及教学手段没有得到充分的认识，且运用新的教学媒体上课不习惯等原因，导致电子白板运用率低。

　　二是应用培训不到位。统计的学校中，凡配备了班班通设备的学校，都进行了教师应用全员培训，但部分学校存在培训者水平能力不够、培训时间不足、培训内容单一等多种问题。

　　三是应用水平不到位。部分教师在运用电子白板进行教育教学的过程中，会出现应用水平不到位的问题，如把电子白板当成电子黑板，仅仅只是用白板来呈现板书过程，再如电子白板运用不熟练，白板的某些教学功能不能及时调出并使用等等。虽然表面上都在使用电子白板，但并没有把电子白板当作解决教学重难点的工具。

　　三、后期工作的几点想法

　　1、抓好“三通两平台”基础建设

　　对“三通两平台”建设的重要性要进行大力宣传教育，并普及教育信息化的知识，以此引起各方面对其建设的重视，加快建设步伐。由于不同区域进行“三通两平台”的建设力度不一样，城、乡的差距较大，导致教育信息化进程的发展不均衡。因此，应从实际需要出发,加大在“三通两平台”建设工程中进行合理的资金投入，保证相应工程的实施及顺利完成,为开展信息技术教学教育活动提供相应的软、硬件保证，使其总体发展均衡。具体可完备多媒体教室条件，满足学生机房及计算机数量，配备电子阅览室，对图书室实施信息化管理，进一步实现“校校通”、“班班通”等硬件基础建设。要做到这一点，必须要政府和教育部门共同努力，积极筹措“三通两平台”建设资金及后期维护经费，开展一系列的教育教学信息化项目的建设。

　　2、加强“三通两平台”设备的管理与维护

　　有些学校虽有先进的教学设备，但是没有专人管理。一旦出现问题，就必须请校外专业人员进行修理与维护，不仅费时间还费人力、财力，更为严重的是影响相关教学工作的正常开展。因此，相关学校应安排专人对相应的信息化设备进行管理，提高电教人员待遇，并组织人员参加相关技术培训，学习专业的管理与维修、维护的知识。同时专业电教人员应对全体教师进行业务技能培训，提高教学人员的基础信息能力。在条件允许的前提下，还可以请信息化管理与维护、维修方面的专家对全体职工进行技能培训，以此提高教学人员的信息技术能力。

　　3、加强教师的业务学习，提高师资水平

　　教师是“三通两平台”建设进行中最为关键的一环，其具有的信息技术能力是决定“三通两平台”建设成功与否的根本保证。一方面应注重专业人才的补充，为教育信息化注入新鲜的血液;另一方面，鼓励教学人员充分运用“三通两平台”现有的设备进行教育教学;再一方面积极开展诸如电子备课、课件制作等信息化技能培训工作，指导教师学习和使用信息技术，提高全体教师信息技术的整体水平。

　　除了通过多种形式加强对教师进行培训外，还要通过各种活动提高教师能力水平。一是要经常组织教师进行电脑课件制作等评比活动，不断积累经验，扩充教学资源库。二是要积极开展教育技术的研究与交流,探索信息技术教育的规律,促进信息技术与学科教学的整合,不断提高教师教育技术整体水平。三是要制定运用信息技术开展教育教学活动的激励措施和管理办法，加快推进教育信息化的建设速度,使其在教育教学中发挥最大的作用。

　　4、抓好常规教学，整体提高学生的信息素养

　　大力普及中小学计算机和信息技术教育，制定适合学生的计算机教育规划和课程计划，明确各年级培养目标和任务，通过开设信息技术教育必修课及其它形式普及信息技术教育，使所有学生会合理运用计算机进行网络自主学习。培养学生具备良好的信息素养，具有信息技术应用技能，培养学生对信息内容的批判与理解能力，学会运用信息，具有融入信息社会的态度和能力。

　　在开设必修课的基础上，组织学有余力的学生开展信息技术兴趣小组、参加省、市各级组织的电脑制作比赛等活动，提高学生的兴趣，培养创新精神。充分利用计算机教育资源，统筹协调学校、家庭、社会在信息技术教育方面的作用。

　　四、结束语

　　当前是我市教育信息化进入快速发展的新阶段，面对新的教育环境，我们要进一步增强推进教育信息化的紧迫感，牢牢把握信息技术与教育教学深度融合的核心理念和应用驱动的发展思路，积极探索推动教育信息化科学发展的创新机制。今后我们还要加快教育信息化的步伐，以“三通两平台”的应用为载体，为推进我市的教育信息化进程而不断努力。

篇5：全市青少年学生法制教育工作情况汇报(1)

　　全市青少年学生法制教育工作情况汇报

　　目前，我市教育系统共有各级各类学校16所，其中教师进修学校1所，普通高中4所，普通初中3所，小学8所。教职工总数1134人，在校中小学生15000余人。**年以来，我们在市委、市政府和市依法治市领导小组的正确领导下，以***理论和*同志“***”重要思想为指导，深入贯彻落实中央和自治区党委关于加强青少年法制教育工作的一系列指示精神，紧紧围绕教育改革、发展、稳定的工作大局，全面加强教育法制建设，努力抓好青少年法制教育，在普法宣传、依法治教工作中做到了制度健全、机构完善、认识到位、措施得力，有力地促进了学校各项事业的健康、协调发展，为维护社会稳定创造了良好的法制环境。

　　一、加强领导，落实责任，为青少年法制教育工作提供强大的组织保障

　　一是从06年以来，我们从机关到各中小学校建立完善了以主要负责人挂帅、分管领导与骨干人员参加的依法治教工作组织领导机构，配齐了普法宣传员，建立健全了依法治教工作规划与年度计划，按照年度计划与工作方案，把目标任务层层分解，落实到人，做到了责任分工两明确，保障了依法治教工作正常运转。

　　二是始终把依法治教工作真正纳入重要的议事日程，同教学工作、精神文明建设同部署、同检查、同总结、同奖惩。从**年起，我们在系统内普遍建立了依法治教工作责任制，把各项任务指标分解到系统各级领导干部的任期目标之中，实行定质、定量管理，并建立了法制宣传、执法公示、执法错误追究等一系列法制工作规章制度，从而极大地增强了系统各单位、各部门依法治教工作的积极性与主动性。

　　二、统一思想，明确目标，推进青少年法制教育工作深入开展

　　1、注重抓好法制宣传教育队伍建设。五年来，我们坚持组织广大干部职工集中学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规，参学率达到100%。组织普法宣讲员开展培训活动8期共182人次。另外，在培训的基础上，系统各单位、各部门统一对广大教职工进行普法考试，合格率达到98%以上，全市广大干部职工依法治校、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高，依法施教的能力和水平明显增强。

　　2、加强青少年法制宣传阵地建设。各中小学校充分发挥图片、板报、录像、音乐、电影、文艺演出等宣传阵地的作用,对学生进行广泛、立体教育，产生了潜移默化的作用。如教体局**年购买的十集预防青少年违法犯罪的法制教育片《为了母亲的微笑》，它告诉未成年人：珍爱青春，远离犯罪!它告诉全社会：关爱孩子，责任如山!各个学校、各个班级争先为学生播放;**年组织全市师生观看的电影《为了明天》，06年又组织全市师生观看了电影《黑白记忆》使广大青少年学生深受教育。

　　3、完善校园普法“七个一工程”体系建设。“七个一工程”体系即：聘请一个法制副校长或辅导员，办好一张校园法制小报，建设一处永久性法制宣传栏，每季度以班级为单位开一次法制主题班会，每学期组织一次法制考试，每学期或每学年举办一次中小学生参加的法律知识竞赛，每学年撰写一篇法制征文。通过此项活动的深入开展，使广大青少年在义务教育阶段掌握了最基本的法律常识，明确了公民的基本权利与义务，提高了遵纪守法的自觉性。

　　4、开展丰富多彩的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率;另一方面，有计划、有针对性地开展多层次法律知识竞赛、演讲比赛、文艺汇演及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的浓厚氛围。五年来，全市组织青少年学生法制教育的校级活动达106次之多，学生受教育面达到100%。

　　5、加强合作，注重青少年法制教育的实效性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，我们一方面邀请当地zd工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育;另一方面通过开办家长学校、召开家长座谈会、开展教育专业法讲座等活动对我市广大学生家长进行法制教育，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理，目前，全市中小学，包括农村学校均开办了家长学校，家长学校开展普及面达100%，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。

　　6、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入必修课内容，在做到计划、课时、教材、师资“四落实”的同时，还注重做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。

　　7、普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，各中小学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径;此外，成立少年警校，组织小交警上街执勤，学习交通法规，养成遵守交通法规良好习惯，也都收到了良好的效果。

　　三、规范教育法治管理，全面促进依法治教

　　一是针对辍学问题，先后启动了“义务教育救助工程”、“两免一补”、“三免一补”等多重扶贫助学机制，对全市贫困学生进行救助，仅**年就为1142名贫困生减免学杂费24.79万元，现在，全市适龄儿童入学率达到100%，适龄少年入学率达到113.5%，小学生辍学率为0，初中生辍学率为0.75%，初中生辍学得到有效控制。

　　二是加强了对校园周边环境的依法治理。几年来，市教体局会同公安、工商、卫生、城建等有关职能部门对全市中小学周边治安环境进行集中治理，取缔学校周边乱摆乱设的私营摊点15处，查封游戏厅2个，歌厅2个，从而有效地净化了校园周边环境，消除了不良因素的存在与导致事故发生的隐患。

　　四、加强监督检查，提高依法治教质量

　　近年来，我们在加强法制教育宣传的基础上，每年都组织法制建设工作领导小组成员对系统各单位的青少年法制教育工作进行专项检查，对存在的问题或完不成任务的单位提出整改意见，或限期改正，或进行严肃处理，有力的维护了法律的尊严，提高了依法治教质量。

　　六年来，教育系统从干部职工到全体学生的法律意识与法制观念明显增强，师生违法违纪现象基本得以杜绝，依法维护自身合法权益的现象逐渐增多，广大教职工的依法治教、依法执教的水平日益提高。但我们也清楚地看到，目前普法依法治教工作还不同程度的存在着一些问题与不足，诸如法制宣传教育还不够普及深入，依法治教工作还不够合理规范等。当然，青少年法制教育工作是一项长期的、复杂的、涉及面广的社会系统工程，今后，我们将针对存在的问题，采取更加有力的措施，抓紧抓好此项工作，为全市两个文明建设做出更大的贡献。