大学生自主创新性实验项目申报书范文
附件1：
九江学院“实施质量工程、提高本科教学质量”
大学生自主创新性实验项目申报书
项目名称：
光强调制型光纤传感器测量溶液浓度的设计
申请人(学生)：
刘佳明
参加人(学生)：
彭双高
丁忠忠
郭一维
刘华清
所在单位：
九江学院理学院
指导教师：
杨锋涛
联系电话：
13870291416
申请时间：
20**年4月30日
九江学院质量工程项目实施工作领导小组办公室制
项目名称
光强调制型光纤传感器测量溶液浓度的设计
姓名
院(系)
班级
专业
学号
电话
申请人
刘佳明
理学院
A1031
应用物理学
11008030109
15949595042
[emailprotected]
参加人
彭双高
理学院
A1031
应用物理学
11008030117
18779210950
[emailprotected]
丁忠忠
理学院
A1031
应用物理学
11008030122
15949595040
[emailprotected]
郭一维
理学院
A1031
应用物理学
11008030102
15949592832
[emailprotected]
刘华清
理学院
A1031
应用物理学
[emailprotected]
指导教师1
姓名
职称
讲师
单位
九江学院理学院
电话
指导教师2
姓名
职称
单位
电话
一、项目背景、拟解决的关键问题及研究意义
项目背景：光纤传感技术是伴随着光导纤维和光纤通信技术发展而形成的一门崭新的传感技术。光纤传感器的传感灵敏度要比传统传感器高许多倍，而且它可以在高电压、大噪声、高温、强腐蚀性等很多特殊环境下正常工作，还可以与光纤遥感、遥测技术配合，形成光纤遥感系统和光纤遥测系统。光纤传感技术是许多经济、军事强国争相研究的高新技术，它可广泛应用于国民经济的各个领域和国防军事领域。
光强度调制型光纤传感器，即利用被测量的因素变化改变光纤中光的强度，再通过光强的变化来测量外界物理量。
关键问题：通过对入射光强和出射光强的检测，并转化成电信号，再对电信号进行硬件或软件处理。
研究意义：光纤传感器因其化学稳定性好、寿命长、抗电磁干扰能力强等优点，越来越受到人们的青睐，因此，有着广泛的应用前景。
二、研究目标、研究内容、研究方法(技术路线)和实施计划(含预期研究成果、阶段成果)
本课题研究目标：对折射率光强调制光纤传感器进行设计和实现，并编制软件通过计算机对采集的数据进行实时处理，最终得到待测溶液的浓度。
本课题研究内容：制作出折射率光强调制光纤传感器;拟定对溶液浓度进行实时监测的实验方案和软件设计，并加以实现;利用计算机对监测所得的数据进行分析和处理，并输出待测溶液浓度;测量结果的误差应在5%左右。
本课题实施计划：
第一阶段
查阅相关资料和文献，设计实验方案;
第二阶段
购买一些实验器材，制作光纤传感器;
第三阶段
编制软件，实施实验方案及软件调试;
第四阶段
对传感器进行标定;
第五阶段
总结实验，撰写论文。
三、本项目的创新之处
(1)自己动手制作折射率光强调制光纤传感器;
(2)利用计算机编制软件对监测所得的数据进行分析和处理，并输出待测溶液浓度;
(3)综合利用光、电、计算机等相关知识，进行综合应用开发。
四、需要的实验条件
目前物理实验中心已具有激光器、示波器、光电管、计算机及相关软件等基本可以保证项目的顺利完成。
五、审核意见
指导教师
本项目有一定的新颖性和较强的应用前景，技术方案合理，技术路线有可实施性。项目组成员有扎实理论基础和较强的动手能力，并且搭配合理。非常乐意推荐刘佳明同学以“光强调制型光纤传感器测量溶液浓度的设计”为题申请九江学院大学生自主创新性实验项目。
指导教师签字：*年*月*日
所在学院
负责人签字：
(公章)*年*月*日
校专家组
负责人签字：*年*月*日
校实验中心
负责人签字：
(公章)*年*月*日
质量工程领导小组
负责人签字：
(公章)*年*月*日
学校意见
负责人签字：
(公章)*年*月*日
物业经理人网-www.Pmceo.com篇2：小学生科技创新成果竞赛项目申报书
第29届西安市青少年科技创新大赛
小学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称：
科学论文：改掉吃零食的坏习惯
申报者：赵邵飞
所在学校(全称)：临潼区新市街办焦范小学
辅导教师：杜美丽
辅导机构(全称)：焦范小学少队部
(提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准!)
项目研究领域：(请在确认的学科上划“√”)
□物质科学(MS)
□生命科学(LS)
□地球与空间科学(ES)
□技术与设计(TD)
√行为与社会科学(SO)
项目申报类别：(请在确认的类别上划“√”)
√个人项目
□集体项目
西安市青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况
第一申报者
姓名赵邵飞
性别男
民族汉
出生年月20**.02.28
小学学制□五年制
√六年制
年级五年级
学校全名西安市临潼区新市街办焦范小学
学校电话81379514
学校地址西安市临潼区新市街办焦范村
邮编710605
家庭住址临潼区新市街办高庙村赵家组
家庭电话18**1149
父亲姓名邵海军
工作单位职务(或职称)农民
母亲姓名赵敏红
工作单位
职务(或职称)农民
署名申报者
姓名
性别
民族
出生年月
申报者
2寸免冠彩色近照
小学学制
□五年制
□六年制
年级
学校全名
学校电话
学校地址
邮
编
家庭住址
家庭电话
父亲姓名
工作单位
职务(或职称)
母亲姓名
工作单位
职务(或职称)
署名申报者
姓
名
性别
民族
出生年月
申报者
2寸免冠彩色近照
小学学制
□五年制
□六年制
年
级
学校全名
学校电话
学校地址
邮
编
家庭住址
家庭电话
父亲姓名
工作单位
职务(或职称)
母亲姓名
工作单位
职务(或职称)
辅导教师姓名性别
出生年月
工作单位
职务(或职称)
专业领域
联系电话
杜美丽女1965.02.22
临潼区新市中心小学
教师语文
15829019435
B、项目情况
项目研究时间
开始时间20**年9月5日
完成时间
20**年12月26日
专利申请号
及批准号
申请号_______
申请人姓名赵邵飞
申请日期20**年12月20日
批准号___________
批准日期______年月日
论文登载报刊
和发表日期
论文登载报刊名称_____________________
发表日期*年*月*日
项目简介
项目简介中须包含如下内容：1、项目摘要;现在，小学生吃零食的现象很普遍，主要研究目前现状、危害、原因及矫正。
2、该项目的选题是怎样确定的;根据目前学生存在的现状确定本课题。
3、设计(或研究)该项目的目的和基本思路;为了学生的身体健康以及科学的饮食方式。
4、该项目的研究过程;观察发现—调查研究—矫正方案
5、该项目应用了哪些科学方法、科学原理：学生的身体发育、科学的饮食方法。
6、该项目的主要贡献(创新部分);为学生提供了科学的饮食方法及理论保证，从而让每一个学生健康饮食、健康生活。
7、他人同类研究的情况调查;目前有少一部分意识到此问题。
8、进一步完善该项目的设想;加大教育宣传力度，切实改掉学生吃零食的不良习惯。
9、集体项目中申报者各自的工作分工。
赵邵飞--总负责，李俊杰---
观察调查，马逸---制定
矫正办法，焦斯羽---
记录调查数据及情况。
C、申报者确认事宜
申报者确认事宜
我(们)确认已认真阅读竞赛规则，并且同意遵守规则。
我(们)确认所有申报资料属实。
我(们)授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料(包括公开出版等，不要求退还)。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。
我(们)完全服从大赛评审委员会的各项决议。
申报者签名(手写)：
监护人签名(手写)：*年*月*日*年*月*日
说明：申报者须同意并且遵守以上要求，所有申报者及其监护人须签名确认才能参赛。
D.资格确认
资格确认
1.上述申报者均为在校小学生(六年制或五年制)。
2.本项目是申报者于本年度于7月1日往前推不超过两年时间内独立(含在辅导教师指导下)完成的科技创新成果。
辅导教师(或班主任)签名(手写)：
学校学籍管理部门盖章
学校校长(负责人)签名(手写)：*年*月*日
E、项目申报材料
项目申报材料
1.项目申报书份。
2.项目研究报告1页,项目查新报告页。
3.附件材料(说明：附件材料均可为复印件，没有的项目可以填“无”。)：
(1)项目研究原始资料(图纸、图表、调查问卷等)页;
(2)项目研究活动照片张;
(3)项目研究活动日志页;
(4)数据光盘或软盘张,存储项目数据量MB;
(5)其它(请注明)页。
F、区县级组织机构审查以及推荐意见
区县级组织机构审查以及推荐意见
该项目申报者均为在校小学生，其项目是在两年内完成的科技创新成果。
该项目于*年*月*日在市(区)第届青少年科技创新大赛上被评为
等奖。我们已要求该项目作者所在学校及其上级主管部门对该项目做了资格审定，申报内容属实。同意上报参加第29届陕西省青少年科技创新大赛。
区县级组织机构负责人签名(手写)：
(区县级组织机构盖章)*年*月*日
篇3：大学生创新创业训练计划项目申报书
合肥学院
大学生创新创业训练计划项目
申报书
项目名称：
网咖设计
项目类型：
□创新训练项目√
创业训练项目
□创业实践项目
申请者：
张君萌
专业：
环境设计
系别：
艺术设计系
指导教师：
甘露
20**年12月21日
合肥学院制
填写须知
一、项目分类说明：
1、创新训练项目是本科生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性实验项目设计、方法选择、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写、学术论文发表和专利申请等工作。
2、创业训练项目是本科生团队在导师指导下，开展创业培训，团队学生在项目实施过程中扮演不同的角色，依据任务需求，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。
3、创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，以前期创新训练项目(或创新性实验)的成果为基础，提出具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为出发点开展创业实践活动。
二、申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。
三、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。
四、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式没有被改变;填写完后用A4纸张打印，不得随意涂改。
项目名称
咖啡店设计
项目起止时间
20**年12月至20**年12月
负责人
姓名
学号
所在院系年级专业
手机
指导教师
姓名
甘露
职务/职称
环境设计专业教师/助教
所在单位
合肥学院艺术设计系
手机
一、项目简介(300字左右)
网咖是网络+咖啡厅的简写，在国外通常被称为,Internet Cafe。在国内，则被叫作网咖。
在欧美国家早已流行多年的网咖，最初的角色与功能，主要是为商务人士，提供一个舒适又快速的上网环境。不过，当网咖飘洋过海来到台湾以后，却发展成青少年为主要客户群的网咖文化
二、申请理由(包括自身/团队具备的知识条件、特长、兴趣等)
在中国，大部分大学生经济来源主要来自于父母，他们拥有较高的知识文化水平，有区别于其他群体独有的价值观。他们追奇求新，尊重个性，紧跟潮流，渴望独立，寻求刺激，却又带有些许怀旧，希望获得成就感、归属感和安全感。
三、项目方案
1，萌芽期:萌芽期-网咖数量不多、尚未成为经济或社会方面的显著议题:90年代，网际网路刚在台湾萌芽，网路咖啡店也随之出现。只是在网路基础建设尚未完备的情况下，受限于频宽以及大部分的网路使用者多为商务人士或教育程度较高者，因此，这个阶段的网咖，多半只提供资讯浏览及资料查询等基本上网的服务，包括使用全球资讯网(WWW)、电子布告栏(Bulletin Board System，BBS)、新闻群组(Newsgroup)等。
2，发展期:网咖快速发展，伴随而来的社会问题，引发各界讨论声浪:
90年代末期，网咖如雨后春笋般快速发展，其背后的助力，除了政府大力推动网路基础建设之外，最大的原因莫过于网络游戏的兴起。这个阶段大部分的网咖，在提供基本上网服务之余，还会提供相当多样的网络游戏，因此在短时间内，吸引许多年轻人的注意，成为继MTV、KTV之后，青少年最热门的休闲场所，更隐然形成一股新兴的青少年次文化。然而。伴随而来的社会议题，也成为政府、家庭与青少年之间，争论不休的焦点。
3，成熟期:发展至今，经过规范后的网咖俨然已经成为社会各个阶层与年龄层的休闲活动场所。举例来说，网鱼网咖在提供上网与餐饮服务之余，还自行研发出专业的网游相关硬件及软件，层层升级，并与上游厂商深度合作，举办国际性电竞赛事，逐渐发展成为国内最大的全民电竞互动平台。
四、项目特色与创新
从20**年前后开始，国内网吧行业陆续进入调整期，高速发展已成为历史，以黄峰为代表的业内人士为了探索网吧行业的未来，提出了“新网咖“的概念。很快，以“都市慢生活“为主打口号的第一家网咖--网咖在上海诞生，不再只是提供单纯的上网服务，还提供有现磨咖啡、奶茶、西点、休息、办公等新服务，这一系列质的改变标志着网鱼进入全新的网咖时期，因为提供着一流的服务，价格也会比一般网吧贵许多。这种“新网咖“概念是网吧行业一种大胆的革新。随后网咖步入一个连锁经营的模式，并且在经营的同时兼顾到顾客的方方面面，竭力让顾客感到宾至如归。
20**年，在原有网咖基础上推出新网咖概念门店，全场苹果一体机、蜂巢式电脑桌、人体力学休闲靠椅，增加独立咖啡区、游戏休息区，根据主流游戏人数配置推出“黑房“区域，以配合不同客户的不同需求。引入松饼美食，携手雀巢咖啡，为顾客打造出更高品质的网络休闲场所。在网咖高雅豪华的环境中，可以随时随地享受高档完善的服务。顾客不仅可以在柔软的卡座里，喝着各种美味的饮品，与上网聊天、看电影，还可以与朋友们一起玩网络游戏。
20**年网咖再次全面升级，以交朋友、打造多功能的游戏空间、全新产品等三大亮点，重新定义了网咖模式，全方位为玩家打造完美的人性化游戏体验，让“玩“变得更加充实而精彩。14年网咖门店打破12年时代采用苹果IMAC一体机的模式，全新开启由网咖自行研发的时代，并首次采用自主研发的系统，可以让每一位会员到全国任意一家门店使用，拥有根据自己喜好自定义的个人电脑。
20**年网咖界“互联网+“时代正式来临。网咖将互联网理念与行业传统属性融合一体，率先开创业内新形态，全力为玩家打造O2O线上线下一站式互动娱乐平台，实现线上约ta、预定、充值、分享，与线下开卡上机、上机体验、商品购买、结账离开的实时联动，整合多种功能，提供玩家更加多元的娱乐空间。
五、项目进度安排
第一阶段：20**年12月至20**年1月——通过各种渠道和方法收集资料，包括室内设计原理、材料与施工工艺、色彩构成、立体构成，建筑力学原理等相关资料。
第二阶段：20**年2月至20**年4月——着手规划网咖的总体架构、服务范围等，并完成技术层面上的工作。
第三阶段：20**年5月至20**年7月——完成网咖的财务、营销、人力资源、竞争、风险的管理层面上的工作。
第四阶段：20**年7月至20**年10月——初步完善技术层面和管理层面的创业设计并对其进行汇总，查缺补漏。
第五阶段：20**年10月至20**年12月——进行细节修改、优化。
六、项目经费使用计划
总计：150万元
1、创业资金，包括购买资料、宣传、做广告：20万元
2、打印、复印耗材、住宿、餐费：5万元
具体如1、与知名企业的负责人或人力部进行洽谈，与其协商入股(负责人个人)或做赞助商(企业)提供创业资金，可为个人提供各种人才信息，或为赞助商企业提供定期人才会面或招聘会等服务，同时为其宣传、做广告
2、与58同城等类似网站签订合约，由其提供创业资金或负责人入股，网咖和咖啡厅实现人才信息与业务信息的交流与同步，网咖可为其打广告或直接把人才信息平台业务归入网站旗下。
七、项目预期成果
发展至今，经过规范后的网咖俨然已经成为社会各个阶层与年龄层的休闲活动场所。举例来说，网鱼网咖在提供上网与餐饮服务之余，还自行研发出专业的网游相关硬件及软件，层层升级，并与上游厂商深度合作，举办国际性电竞赛事，逐渐发展成为国内最大的全民电竞互动平台。
八、项目诚信承诺
本项目负责人和全体成员慎重承诺，该项目不抄袭他人成果，不弄虚作假，先诚实做人，再诚信做学问和研究，按项目进度保质保量完成各项任务。
项目负责人签名：
项目组成员签名：*年*月*日*年*月*日
指导教师意见：
签名：*年*月*日
系部意见：
签名盖章：*年*月*日
学校意见：
签名盖章：*年*月*日
篇4：申报国家级企业管理现代化创新成果经济效益计算方法
申报国家级企业管理现代化创新成果经济效益计算方法
全国企业管理现代化创新成果审定委员会办公室
(2000年4月修订)
一、为了规范国家级企业管理现代化创新成果经济效益(以下简称成果效益)的计量口径和方法，便于成果效益的界定、测算、汇总和比较，并通过管理成果效益的计算逐步把管理劳动创造的效益，从企业的总体效益中分离并相对独立地量化出来，以展示管理是一种资源和生产力，进一步推动我国企业管理现代化事业的提高与发展，根据国务院《合理化建议和技术改进奖励条例》(以下简称《条例》)和全国企业管理现代化创新成果审定委员会《全国企业管理现代化创新成果审定发布办法》(以下简称《办法》)，特制定本计算方法。
二、向国家申报、推荐成果必须符合《办法》中规定的创新性、实践性、效益性三方面的条件，其中，效益性是指成果本身所创造的经济效益。
三、凡能计算经济效益的成果，在申报时应依据本计算方法进行计算，难以或不能计算经济效益的成果，可采用定性方法评价。如采用本计算方法难以表达成果效益时，可根据其原则另用别的公式测算，但申报时必须附详细资料。
四、成果效益是指企业实施该项成果产出的有效价值量与投入量之比值，用减法则表示产出价值量减投入价值量应大于零才有经济效益;用除法则表示投入价值量除产出价值量的系数应大于1才有经济效益。
五、成果效益必须是该成果功能作用所创造的直接效益。不能把非成果作用而产生的效益计入成果效益，也不能重复计算，必须是经过科学测算真实反映的成果效益量。
计算成果效益可采用以下几种方法：
1、单项因素直接测定法(按英语缩写为MTP);
2、相关因素合成计算法(按英语缩写为PCP);
3、复合因素分离计算法(按英语缩写为CSP);
六、单项因素直接测定法(MTP)。
“MTP”是以成果效益计算年度的实测效益(效率)数据与成果计算年度上一年(未实施本成果)的实际或定额进行对比的差量，折算为价值量，再扣减成果实施所需费用后而得出的成果效益。
“MTP”适用于直接计算经济效益的单项成果，如节约投入资源项目的工、料、管理费、资金、工程费等;增加产出项目的产值、销售收入等;提高市场占有率项目的新增利润数等。
“MTP”的通用计算公式为：nEm=(Q1-Q0)·L·M·V-F-(ΣCa+I)
a=1
Em：按“MTP”方法计算出的单项成果经济效益，以现行价格计算的价值量表示。
Q1：成果效益计算年度的实际完成数。
Q0：成果效益计算年度上一年度(未实施本成果)实际数。
Q1-Q0：成果效益计算年度与上一年度(未实施本成果)量的差额。Q1与Q0在公式中是一个代表符号，可以代表定额、标准、实测数等等;可以表现为绝对数、相对数;可能是劳动量或实物量或价值量。Q1-Q0差量根据其表现有计量单位类别再选乘公式中所列的劳动量或实物量或价值量，最终必须换算为以现行价格计量的价值量。
L：劳动量。
V：价值量。
M：实物量。
C：成果实施费。
I：实施成果损失费。
F：非本成果的效益。
七、相关因素合成计算法(PCP)
“PCP”是按综合性成果的构成因素先分别计算出单项效益，然后再合成为总效益，并从中减去非成果创造的效益和实施费，即得成果创造的效益。
“PCP”适用于成果本身具有相关而又可分离的构成因素，并能按本身构成因素分别计算效益的综合性管理创新成果。
“PCP”计算公式如下：
Ep=ΣSa─F─H─(ΣCb+I)
a=1
b=1
Ep：“PCP”计算的各相关多因素的合成效益，以现行价格计算的价值量表示。
Sa：第a种因素的经济效益(a、b、c……，n).
F：非本成果因素效益。
C：在单因素价值量中未包含的综合性实施费。
I：在单因素价值量中未包含的综合性损失费。
H：因素之间重复计算的效益。
八、复合因素分离计算法(CSP)
“CSP”是以成果效益计算年度与上一年度(未实施本成果)企业实现利润的差数为基础，逐项分离并相应扣减与本成果无关因素所创造的效益，最终得出成果效益。这是一种从企业总体利润按构成因素反算的计算法。一般由企业总效益差数、非本成果因素效益、成果实施费等部分组成计算公式。
“CSP”适用于不易看出构成因素的综合性管理创新成果效益的计算。这种综合性成果一般具有以下特点：成果作用的范围具有全局性，涉及企业总系统和大部分分系统，或涉及企业总体管理和大部分专项管理领域;成果的多种功能同时作用于某个管理对象;成果在时间和空间上具有交叉性，成果作用的时空界线很难在构成因素间作明确划分。
“CSP”的计算公式如下：
Ec=(P1-P0)-(N±ΣTa±ΣRb±ΣFc)-(ΣCd+I)
a=1
b=1
c=1
d=1
Ec：“CSP”方法计算出的综合管理成果效益，以企业实现利润表示。
P1：成果效益计算年度企业总效益。
P0：成果效益计算年度的上一年度(未实施本成果)企业总效益。
N：成果效益计算年度之前未实施本成果时的正常年景下自然增长的经济效益。通常采用成果效益计算年度的前三年(未实施本成果)的平均值。
Ta：第a项投入效益(a、b、c、……n)。投入效益是指新投入固定资产(包括基建、技改)而扩大生产能力或提高产品水平而取得的效益。
Rb：第b项外因效益(b、c、d、……n)。外因效益是指非企业生产经营活动带来的效益，而是因外部条件而获取的效益。
Fc：第c项非管理效益(c、d、e、……n)。非管理效益是指非管理因素而获取的效益。
Cd：成果实施费。
I：实施成果损失费。
注：以上是三种成果效益计算方法的简述，如需详细说明，可参看全国企业管理现代化创新成果审定委员会办公室编印的《全国企业管理现代化创新成果申报推荐工作与效益计算手册》。
精彩专栏
