幼儿园学生资助工作宣传方案(2)

　　开心幼儿园学生资助工作宣传方案

　　关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国，充分体现出中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统的具体表现，为了保障贫困学生安全学习，大力弘扬人道主义精神，促进学校精神文明建设。现制定幼儿园工作方案如下。

　　一、指导思想

　　以***理论和“***”重要思想为指导，深入贯彻落实十八大精神，围绕教育局对家庭经济困难学生的资助政策体系，规范幼儿园资助行为，确保各项资助政策顺利实施。

　　二、任务目标

　　让社会各界及时了解国家学生资助政策体系、资助工作实施进展情况和资助效果，营造全社会关心、支持、参与学生资助工作的良好氛围，切实提高资助工作水平，不让一个学生因家庭经济困难而失学，促进我市教育事业健康发展。

　　三、宣传内容

　　学前教育家庭经济困难学生政府助学金政策及其他学前教育资助政策。

　　四、具体做法

　　1、加强领导、健全职责

　　把资助家庭经济困难学生工作摆在重要位置，实行园长负责制，明确承办机构和人员，具体负责此项工作。

　　2、资助对象

　　资助对象为全园范围内家庭经济困难学生。

　　3、申请条件

　　家庭经济困难，生活俭朴。符合上述条件的学生可向幼儿园提出申请,符合下列条件之一者优先认定：

　　(1)烈士子女、优抚家庭子女或孤残学生等无直接经济来源者。

　　(2)单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力，家庭无固定经济来源者。

　　(3)父母双方或一方有残疾，家庭无固定经济来源，基本生活难以维持的。

　　(4)学生家庭或本人突遭不幸(如家庭遭遇自然灾害，学生本人突发疾病或意外事故)，超越家庭经济承受能力的。

　　(5)享受农村或城镇居民最低生活保障家庭子女。

　　(6)有其他特别困难情形者。

　　4、严格规范评审和发放程序

　　家庭经济困难学生认定工作要由家长提出申请，实行民主评议和幼儿园评定相结合的原则。坚持实事求是，做到公开、公平、公正。以班级为单位，组成由班主任、参加的认定评议小组，受理学生申请，评审认定家庭经济困难学生，研究提出拟资助学生名单，报幼儿园学生资助管理机构审核后评审确定，并将评审结果在幼儿内进行不少于5个工作日的公示，实行校务公开、阳光运作。

　　5、加强资金监管，确保资金安全

　　切实加强资助资金的管理，对各类资助资金实行专帐核算，台账专用，不得以各种理由截留、滞留、挤占、挪用。严格按照财务管理制度，足额按时发放，管理使用好专项资金。

　　6、加大宣传力度

　　幼儿园通过公开专栏、家长会、家园联系栏、微信群使广大家长及时知晓受助的权利，充分了解和掌握资助政策，确保党和政府的惠民政策深入人心。

　　7、规范资助档案管理

　　幼儿园要建立资助工作专门档案，及时将有关文件制度，实施方案、评审办法、学生申请表、受助学生名单等进行归档和保存。

　　五、工作要求

　　资助工作要体现以人为本的精神，切实保护受助学生身心健康。要从解决学生的实际困难出发，结合幼儿园思想政治教育工作，做好对受助学生的诚信教育，做到物质上帮助学生，精神上激励学生，能力上锻炼学生，切实发挥资助与育人的双重功效。引导贫困学生正确对待和处理贫困问题，培养健康心理品质，鼓励他们自立自强。

采编：www.pmceo.cOm

篇2：小学凤凰助我飞资助贫困学生大型公益活动宣传方案

　　市中心小学“凤凰助我飞”资助贫困学生大型公益活动宣传方案

　　一、指导思想

　　坚持以理论和“***”重要思想为指导，以***统领工作全局，大力弘扬助人为乐、乐善好施、以强帮弱、扶贫济困的民族精神。结合“凤凰助我飞”大型公益活动，资助贫困学生完成学业，使学生不因家庭经济困难而失学，为构建和谐校园作出贡献。

　　二、组织领导

　　学校朱校长任本次公益活动组长，德育分管副校长、关工委常务副主任人副组长，德育处、少先队大队部具体负责宣传活动。

　　三、资助对象

　　本校家庭经济困难在校学生（含特教生）。

　　四、资助条件

　　（一）思想品质好，热爱学习。

　　（二）家庭经济条件较困难，城镇户口学生家庭人均收入在城镇户口人均收入的平均水平以下，农村户口学生家庭人均收入在当地人均收入水平以下，单亲家庭，父母中有人重病，或因重大变故造成家庭基本生活困难的学生。

　　五、资助办法和标准

　　（一）义务教育阶段贫困家庭学生按照国家和省、市的相关规定，补助标准为：小学生每生每年500元，并随国家政策调整而调整。

　　（二）鼓励教师、退休教师直接向贫困家庭学生捐款捐物。

　　六、资助程序

　　（一）义务教育阶段寄宿生生活费补助申请及审核程序

　　1.学生向学校提出申请，填写《三中心小学贫困学生生活补助申请表》。

　　2.村委会或居委会签署意见后，由学校汇总、初审，初步确定资助对象，将拟上报的资助对象向社会公示，公示时间不少于7天。

　　3.公示结束且无异议后，上报学校贫困学生资助工作领导小组。

　　七、相关要求

　　（一）加大宣传力度，充分利用学校宣传橱窗、红领巾广播等宣传阵地宣传扶贫助学政策，营造良好的捐资助学的良好氛围。

　　（二）严格审批程序，杜绝凭关系走后门等不正之风造成资助工作的负面影响。

　　（三）建立健全贫困学生资助资金使用监督制度，开通举报电话，加强对经费使用的督查。定期或不定期对学校使用资助经费的情况进行专项检查，开展对贫困学生家庭调查访问。

　　（四）贫困学生资助工作领导小组办公室要做好贫困学生资助档案资料的保存管理工作，建立文书档案（包括有关文件、贫困学生信息、资助对象审批等资料）和财务档案（包括经费收支、使用情况）同时要对贫困学生资助工作开展的所有信息资料进行整理，形成电子档案。对贫困学生资助工作档案要做到专人管理，专柜保存，实现规范化管理。

　　中心小学德育处

　　中心小学关工委

篇3：学年学生资助工作宣传实施方案

　　根据县教育局《关于印发20**年陵南县民生工程学生资助宣传工作方案的通知》的文件精神（教计〔20**〕27号），使学生资助政策宣传活动在我校顺利开展，让国家学生资助政策家喻户晓，深入人心，有力地促进我校的教育教学工作，现制订本宣传实施方案：

　　一、资助宣传指导思想

　　以党的十八大和十八届四中全会及xxx系列重要讲话精神为指导，以提高资助工作满意度和知晓率为目标，深入贯彻落实省、市关于学生资助政策宣传工作的有关要求，通过多层次、多形式深入广泛地宣传，加强资助育人，提升资助宣传效果。

　　二、成立校国家资助政策宣传领导小组

　　组长：zz

　　副组长：zz zz zz zz

　　成员：zz zz zz zz zz zz zz zz 各班主任

　　办公室：zz zz zz zz

　　三、资助政策宣传内容

　　1、家庭经济困难学生资助政策内容及相关操作流程。

　　2、我校各项学生资助工作的开展情况及年度工作安排。

　　3、学生资助工作取得的成果、资助育人成才的励志典型。

　　4、学生资助政策相关知识，诚信观念等。

　　5、资助工作中出现的热点问题的分析解答。

　　四、宣传活动时间：20**年4月----12月

　　五、宣传活动方式

　　1、通过学校网站设置学生资助栏，用于介绍励志成才先进典型事迹，资助政策内容、申请条件和办理程序并及时报道资助工作动态和信息。

　　2、通过校内电子游动大屏、黑板报、宣传栏等多种载体宣传国家的各项资助政策，家庭经济困难学生考取大学后助学贷款的申请流程及学生获得各项资助情况。

　　3、通过主题班会、征文和组织开展资助诚信教育主题活动，向学生宣传国家的资助政策，同时对学生进行感恩、诚信、励志教育。

　　4、逐步开展实施资助政策“两节课”活动。高一新生入学初各班班主任给学生上一节高中阶段资助政策宣传课，高三学生离校前毕业班班主任给学生上一节下一阶段资助政策宣传课。

　　5、建立宣传资料发放制度。一是随高一新生录取通知书一起寄送国家资助政策相关材料、二是印发《国家资助政策致学生家长的一封信》，力争使每个学生和家长都能了解国家的资助政策。

　　6、通过电话回访和家庭走访等形式了解学生的家庭基本情况，宣传国家的资助政策，帮助困难家庭解决实际困难，树立他们战胜困难的勇气和决心。

　　上述为我校本年开展学生资助政策宣传的活动实施方案，各负责人要认真制定措施，并将措施落实，确保活动顺利开展并取得实际成效，以推进学生资助工作不断完善和提高，从而促进我校的教育教学工作取得新的突破。

　　二0一五年四月十七日