中心幼儿园体格锻炼活动方案(1)

　　孙桥镇中心幼儿园体格锻炼活动方案

　　幼儿离不开生活,生活离不开健康教育,幼儿的生活是丰富多彩的,健康教育也应把握时机。这个也正是为什么要说“健康第一”的充分理由。

　　健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能近尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。因此,我认为健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的周围环境、都要依据幼儿身心发展的特点,否则不仅不能促进健康,而且可能有损健康。

　　本学期我们宝宝班将在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。因为促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标。

　　一、重点目标

　　1.保持身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

　　2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

　　3.知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

　　4.积极参加体育运动,动作协调、灵活。

　　二、相应措施

　　一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动,健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害,然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合.幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。

　　1.设计多样化的健康教育形式与途径

　　幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、小组活动与个别交谈相结合。目前,幼儿健康教育实践中存在着一些误区,有人认为幼儿健康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养,对于这些片面的认识我们应该加以注意和防范。我们尽量多与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的教育资源,因此我们通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。在幼儿健康教育实施中,我们不仅重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设,本着幼儿身理和心理的需求,我园于本学期购置了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动,同时还培养了幼儿大方友善的交往能力。

　　2.实施适宜的教育方法

　　给幼儿自由选择、讨论、合作的空间,让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体,锻炼意志。

　　三、实施步骤

　　本学期我们将严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;在加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理;幼儿能主动作好值日生工作;加强幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免幼儿安全事故的发生;培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;积极配合保健老师作好各项体检工作;加强消毒工作,杜绝流行病的发生。让孩子们在健康快乐的氛围中茁壮成长!

　　20**年9月

www.pmCeo.com 物业经理人网

篇2：幼儿园中班家长开放日活动方案(3)

　　20**年民族林园艺术幼儿园家长半日活动详案

　　中班

　　一、活动目的：

　　1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

　　2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

　　3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

　　二、活动时间：20**年11月21日上午(9：30—11：30)

　　活动地点：民族林园艺术幼儿园中班活动室

　　三、具体安排：

　　08：10----08：40

　　晨间活动

　　08：40----09：10

　　早餐

　　09：10----09：20

　　入厕

　　09：20----09：30

　　家长签到

　　09：30----10：00

　　教学活动

　　10：00----10：10

　　早操准备工作

　　10：10----10：40

　　早操

　　10：40----11：00

　　喝水

　　11：00----10：30

　　亲子活动

　　1、教学活动

　　活动名称：《遵守规则》

　　活动目标：

　　1.知道生活、游戏中有许多规则需要大家一起来遵守。

　　2.能积极参与集体讨论，共同制定游戏新规则。并尝试合作与竞赛。

　　3.喜欢游戏。感受由遵守规则带来的快乐情绪。

　　活动准备：红绿灯道具、托马斯玩具、PPT课件

　　活动过程：

　　1.谜语导入

　　一个大哥三只眼，

　　每天路口来值班。

　　路人对它使眼色，

　　要是乱闯出危险。

　　打一交通设施

　　2.引导幼儿猜谜语

　　3.出示道具红绿灯

　　4.教师对红绿灯做简单的总结。

　　5.教师通过神秘礼物的方法出示托马斯，引导幼儿观看有关托马斯的小视屏，并设置问题。

　　6.出示PPT课件组织幼儿观看视屏并回答问题托马斯为什么会被面粉砸中?当出现红灯时我们该怎么做?绿灯、红灯呢?

　　7.根据幼儿的回答教师做简单总结。

　　8.教师出示幼儿在幼儿园一日活动的照片，引导幼儿回答问题。

　　9.出示PPT课件让幼儿判断对与错。

　　10.教师做总结：在幼儿园一日生活中我们要遵守规则，同样在任何时候我们都要遵守许许多多的规则，这样我们的生活才会变得更加美好。

　　11.做亲子游戏《红绿灯》家长和小朋友一起做，当出示红灯时立正站好、出示绿灯时做跑的动作、出示黄灯时双手叉腰站着不动。

　　12.欣赏歌曲《我会守规则》结束活动。

　　13.结束语

　　2、亲子活动

　　活动名称：《涂色》

　　活动目标：1.对涂色感兴趣，感受涂色的乐趣。

　　2.增进亲子间的感情，感受合作的乐趣。

　　活动准备：水彩笔、打印红绿灯画

　　活动过程：

　　1、分发画纸，教师出示涂色要求，幼儿根据教师的要求在家长的帮助下正确给红绿灯涂色。

　　2.将涂好的画收上来教师进行简单的评价。

　　3.结束活动，家长进行反馈。

篇3：扣好人生第一粒扣子活动方案

　　“扣好人生第一粒扣子”活动方案

　　青年学生是祖国的未来，民族的希望，是社会文明的传承者。而青年人人生价值观的形成和确立，犹如我们穿衣服扣扣子——如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。为了引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，特制定本方案。

　　一、活动主题：扣好人生第一粒扣子

　　二、活动内容

　　1、征文比赛

　　2、演讲比赛

　　三、参加对象：

　　全体学生

　　四、活动时间：

　　201年5月

　　五、征文比赛流程：

　　1、各班以班主任为主语文老师为辅，组织全班学生以《扣好人生第一粒扣子》为主题，写一篇文章。

　　要求：(1)、体裁不限

　　(2)、字数500以上

　　2、各班推荐5篇优秀作文，于20**年5月30日上交德育处。

　　要求：(1)参赛优秀作品必须为黑色字体

　　(2)参赛优秀作品，必须是语文教师指导过的作品

　　3、奖励设置：

　　分年级进行评奖：

　　一等奖(3名)

　　二等奖(6名)

　　三等奖(8名)

　　4、评委：全体语文老师

　　六、演讲比赛流程

　　1、初赛

　　初赛由各班自行组织，20**年5月10日各班利用班会课组织比赛，比赛完后推荐一名学生，代表班级参加决赛(各班以班主任为主语文教师为辅，做好参赛学生的培训。参赛学生在演讲过程中必须脱稿并要有肢体语言)。

　　2、决赛

　　时间：20**年6月8日

　　地点：大会议室

　　3、评分标准：

　　(1)演讲材料从班级《扣好人生第一粒扣子》征文中选取。演讲时脱稿，时间5分钟以内。、

　　(2)比赛采取十分制，其中：

　　①演讲材料(3分)：观点鲜明，围绕主题，体现时代精神。

　　②语言表达(3分)：语音规范，表达自然、流畅。

　　③主体形象(2分)：精神饱满，衣着端庄，举止得体。

　　④综合印象(2分)：有较强的吸引力，感召力;演讲超时，由评委酌情扣分。

　　(3)每一位参赛选手演讲完毕后，评委现场打分,取平均分，得出选手最后得分。

　　4、奖项设置：

　　(1)比赛设一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名

　　(2)获奖学生按获奖名次分别为班级加4分、3分、2分、1分作为奖励。

　　20**年4月25日

篇4：一年级家长会活动方案(2)

　　长安东安小学

　　一年级家长会实施方案

　　一、家长会主题：

　　家校携手，构建和谐教育

　　二、家长会目的：

　　1、通过家长、老师面对面、心贴心的交流活动，请家长走进学校，关注教育;走近教师，参与管理;走近孩子，倾听心声。

　　2、加强家校交流，丰富家长教育孩子的知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

　　3、汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

　　三、活动时间：

　　20**年10月18日(星期三)19：00至20：50

　　四、前期准备工作：

　　(一)通知家长。各班主任要在本周五(10月13日)前通知到家长，我们的家长会召开时间、地点及会议流程，同时便于家长提前安排好他们的工作前来参加会议;

　　(二)会前准备。

　　1、班主任在黑板上写好家长会主题：“家校携手，构建和谐教育”，准备好PPT和发言稿，提前通知科任老师做好发言准备;

　　2、会前布置好教室卫生、桌椅摆放工作，给家长以干净、整洁之感，让家长找到自己孩子的座位上就座;

　　3、收集学生作业本，并摆放在桌面上，以便家长查阅;

　　4、PPT和发言稿在10月17日(星期二)前交给丘现裕主任审核完毕。

　　五、对老师的要求：

　　1、总结学生前一阶段的表现结合具体事例多表扬，尽可能挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出解决办法及合作形式;

　　2、对解决有维度的问题可拿出来与家长共同探讨;

　　3、对家长提出已经超出你解答范围或刁钻的问题，不要去解答，作好记录并上报学校;

　　4、教师着装得体、大方;语言简洁、生动;态度亲切、真诚，有亲和力。

　　六、家长会流程：

　　1、专家讲座，时间：19：00至20：00，地点：东安小学操场。

　　2、介绍班级家委会成员。时间：20：00至20：20，地点：各班教室。

　　3、老师与家长自由交流。时间：20：20至20：50，地点：各班教室。

　　七、家长会后工作：

　　1、统计到会率，班主任后续要做好缺席家长的联系工作，及时反馈孩子在校情况。

　　2、及时上交家长会资料。(①家长会签到表;②家长会发言稿;③PPT。)

　　八、工作人员安排：

　　1、参加本次专家讨论及家长会的人员是东安小学全体行政、助理、年级长、科组长、一年级班主任及一年级英语科老师全程出席本次家长会至活动结束;

　　2、停放在东安小学的车辆如已停满，开放中学校园的硬化部分操场供与会家长停车。车辆停放指挥人员：(小学停车区由黄扬春、保安队长负责;中学停车区由郑东文、王小生负责指挥;自行车、电动车停放地点放在乒乓球桌及录播室侧面(靠公路)，由崔雁、当班保安负责指挥);

　　3、主席台布置：颜克明负责，成员：各年级长;所需物品由黄主任协调、提供(要求在18号18:30前完成布置任务);

　　4、会场布置：赵小田负责指挥，成员各科组长。(要求在18号18:30前完成布置任务)具体安排：六年级11个班，五年级1班到4班，每班请班主任安排45名学生搬45把椅子到操场，在会场负责老师们的指挥下，整齐地摆成15列纵队。具体配送安排：601负责101，602负责102……501负责112……504负责115。从教学楼至工厂依次为101至115班的会场位置。会议结束后，请安排到搬椅子的15个班主任，于第二天安排孩子们把椅子搬回教室。

　　5、何灼分负责台签打印、照相;廖振文负责音响及多媒体设备维护;

　　6、宣传报道：李萍老师负责，做到及时发布;

　　7、各班主任负责接待本班家长签到;(签到环节在操场上完成!)

　　东莞市长安东安小学

　　二零一七年十月十日

篇5：幼儿园游戏活动方案(年度)

　　20**年幼儿园游戏活动方案

　　活动目标

　　1.通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。

　　2.在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的快乐。

　　3.向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。

　　4.通过一系列游戏的开展让中班幼儿了解游戏规则的重要性。

　　活动准备

　　1.亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片

　　2.安全警示牌：“不要拥挤”、“注意安全”。

　　3.音响设备。

　　4.为每个幼儿统一制作游园卡一张。

　　5.游戏小奖品若干。

　　活动过程

　　1.亲子游园活动准备阶段

　　(1)鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。

　　(2)统计各项目所需要的时间。

　　(3)合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。

　　2.亲子游园活动开端

　　(1)开幕式

　　主持人讲话，园长致辞。

　　(2)参观园所

　　将家长分为三组，由三位老师讲解并带领参观：室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中，一面介绍该区域的特点，一面穿插该区展示的种种幼儿作品。

　　3.亲子游戏环节

　　(1)平衡滑板上的果蔬大战

　　游戏地点：幼儿园户外场地

　　材料准备：亿童运动包平衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。

　　游戏玩法：每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量相同，分成3组。活动开始前，抽签决定每组拾起物品的类别，活动开始后，三组选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，按照路线前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱护动植物。规定时间后，教师统计幼儿“篮子”内果蔬数量，数量多者为胜。

　　注意事项：游戏过程中避免发生碰撞的情况，可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品，增加竞争性。

　　(2)贴鼻子

　　游戏地点：多功能室或幼儿公共活动室等

　　(3)材料准备：红色布巾3条，绘制简单脸谱的画板3个，红色贴纸若干张

　　游戏玩法：将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地点，家长将鼻子贴到头像的准确位置即获成功。在贴鼻子的过程中，家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。

　　4、宣布亲子活动结束

　　领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。

　　活动总结

　　1.活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。

　　2.从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。

　　3.活动情况在园所网站、橱窗加以宣传.

　　朝阳幼儿园*年*月*日