全民终身学习活动周方案

　　20**年全民终身学习活动周方案

　　各区县、**经济技术开发区、**旅游度假区教育局，市直各学校：

　　为大力发展社区教育，加快推进我市学习型城市建设，根据《山东省教育厅办公室关于举办20**年全民终身学习活动周的通知》(教厅办字〔20**〕

　　号)要求，经研究，决定举办**市20**年全民终身学习活动周(以下简称“活动周”)。现将有关事宜通知如下。

　　一、主题和时间

　　(一)主题：推动全民终身学习，加快建设学习型社会。

　　(二)时间：20**年10月21日至27日。

　　二、活动内容

　　(一)推动社区广泛开展全民终身学习活动。面向广大社区居民，特别是老年人和进城务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。鼓励图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场等公共场馆开展“学习开放日”、“主题活动日”、“专题讲座”等活动，提供学习服务。鼓励农村基层综合性文化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。

　　(二)推动各类学校教育资源向社区开放。组织有条件的高等学校、中职学校、广播电视大学、社区学院(学校)和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势，就近面向社区开展全民终身学习活动，提供学习资源，积极开展各类教育培训和学习体验活动，组织教师、学生志愿者深入基层，为社区居民学习送去优质资源和服务。

　　(三)推动全民阅读和开展评选活动。鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。组织开展“百姓学习之星”、“社区教育品牌项目”遴选活动，认真挖掘我市全民终身学习的励志故事和典型人物，总结推进社区教育的典型做法和经验;开展“中国传统文化进社区”微视频大赛，用镜头记录传统文化进社区、进校园、进家庭、进心灵的震撼时刻。

　　三、工作要求

　　(一)高度重视。全民终身学习活动周是推动学习型社会建设的重要抓手。各区县教育局要根据本地区实际，结合活动周主题，认真组织好本辖区内全民终身学习活动周活动，进一步激发全民终身学习的积极性，促进学习型社会建设。

　　(二)加强宣传。要充分借助各类媒体，广泛宣传继续教育和终身学习的理念，宣传终身学习先进集体和个人，用先进的事迹感动人、带动人，以吸引更多市民和社会组织参与到活动中来，营造全民终身学习的学习型社会建设的良好舆论氛围。

　　(三)精心组织。各区县、市直学校要高度重视，结合本地实际，积极做好活动周的策划、协调、组织和宣传工作，并将活动周方案及活动开展情况(包括文字、视频、图片等资料)于11月15日前报市教育局职业教育与成人教育科。

　　联系人:。

　　**市教育局

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篇2：党的十九大学习方案

　　学习宣传贯彻党的十九大精神

　　切实做好时代中国特色社会主义思想进校园系列活动的工作方案

　　党的十九大是一次具有划时代意义的大会，在以同志为核心的党中央坚强领导下，我们豪迈地跨进了中国特色社会主义新时代，我国前所未有地走近了世界舞台的中央，中华民族前所未有地接近伟大复兴的梦想，逐步建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。党的十九大报告提出了我们党具有划时代意义的指导思想，形成了新时代中国特色社会主义思想，构成了系统完整、逻辑严谨的科学理论体系，实现了马克思主义中国化、时代化、大众化的又一次历史性飞跃，开辟了中国特色社会主义新境界。党的十九大报告提出了具有划时代意义的行动纲领，对未来五年乃至更长时期进行了系统谋划和部署，清晰擘画了实现中华民族伟大复兴中国梦的战略步骤、重大方略和实践路径，引领全国各族人民踏上建设社会主义现代化强国的新征程。

　　学习好贯彻好党的十九大精神，是当前和今后一个时期首要的政治任务。必须坚决同以同志为核心的党中央保持高度一致，牢固树立“四个意识”，自觉用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，切实提高政治觉悟和政治定力，以实际行动体现对党的绝对忠诚。要对标对表十九大报告精神，调整完善发展目标任务和思路举措，认真贯彻落实xxx提出的目标、要求，确保结出累累硕果。

　　一、学习要求

　　学习宣传贯彻党的十九大精神，不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。围绕十九大精神的要求，进一步拓展宣传教育的广度，进一步增强理论阐释的深度，进一步加大联系教育工作实际。广大党员干部一定要站在全局的高度，充分认识学习贯彻十九大精神的重要性和紧迫性，坚持将十九大精神学习宣传贯彻作为今后一段时期思想政治工作的一项主要内容，务必抓紧抓实，做到持之以恒、常抓不懈。

　　二、基本原则

　　(一)坚持目标引导、统筹推进。把学习宣传贯彻党的十九大精神和深入推进教学改革结合起来，强化知行合一，指导实践、推动工作，切实营造“学习十九大，人人有行动;贯彻十九大，层层抓落实”的浓厚氛围。

　　(二)坚持领导带头、以上率下。积极发挥党小组的示范引领作用，采取以党小组带动党员、党员带动教职工的方式，利用集中学习与专题辅导相结合、集中学习与个人自学相结合的形式，从班子成员、党员、群众层面层层渗透，认真组织学习研读同志代表党的十九大工作报告和《中国共产章程程(修正案)》等有关文件，切实保证学习内容、学习时间、学习人员、学习效果“四落实”。

　　(三)坚持载体推动、突出特色。要认真总结并运用好以往学习教育的好经验好做法，结合实际，围绕主题，创新载体，从严做好省委统一安排的“规定动作”，创新开展“自选动作”，同时加强和改进学习宣传方式，有效发挥新媒体特点和优势，不断增强学习的针对性和实效性。

　　(四)坚持问题导向、注重实效。把学习宣传贯彻党的十九大精神和推动解决实际问题结合起来，着力解决党员干部思想上的认识模糊、巡视审计提出的突出问题、干部员工关注的热点难点问题，教育引导广大党员干部边学习边实践，把学习成效落在干事创业、岗位建功上。

　　三、主要内容

　　(一)实现一个目标

　　通过学习宣传贯彻党的十九大精神，促进各项工作的持续、快速、健康发展，实现工作健康发展。

　　(二)突出两个重点

　　对象上：党员、领导干部是重点。党员、领导干部要带头，学在先，用在前，为本单位教职工树立榜样，发挥示范引领作用。

　　内容上：把学习贯彻十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务和中心工作，通过认真研读党的十九大文件，原原本本学习党的十九大报告和章程，学习党的十九届一中全会上的重要讲话精神。着重把握以下几个方面：1、要深刻领会党的十九大的主题。明确我们党举什么旗、走什么路、保持什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进的重大问题。2、要深刻领会十八大以来的5年党和国家事业取得新的历史性成就。3、要深刻领会“八个明确”阐述的新时代中国特色社会主义思想的精髓。4、要深刻领会构建新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的“十四条坚持”。5、要深刻领会全面建成小康社会和“两个一百年”奋斗目标。6、要深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、军队建设等方面的重大部署。7、要深刻领会全面从严治党的总要求和必须抓好的重要任务。8、要深刻理解乡村振兴战略、脱贫攻坚、决胜全面建设小康社会与本单位工作的关系。

　　(三)具体安排

　　1、党小组理论学习(20**年10月)

　　以理论学习为龙头，带动全体教师集体学习。组织集中学习，支部成员带头认真研读十九大报告，围绕坚持中国特色社会主义，深入学习党的十八大以来的五年取得的辉煌成就和历史变革，深入学习新时代共产党人不忘初心、方得始终的历史使命，深入学习决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的中国梦。领导围绕学习贯彻十九大精神带头宣讲，其他领导结合各自学习体会和工作实践轮流宣讲。

　　(责任领导;;落实部门：学校校委会)

　　2、党员教师个人自学(20**年10月)

　　充分发挥个人自学的积极主动性，利用单行本、报纸、校园网等载体开展个人自学，特别是对涉及教育的重点部分要理解吃透。12月中旬前完成对主要学习材料的通读、精读，掌握其中的新思想新理论。

　　(责任领导;落实部门：学校纪检小组)

　　3、向学生宣讲学习(20**年10月)

　　利用国旗下讲话、黑板报、橱窗、校园网等向学生宣传党的十九大精神，开展一次板报、手抄报展出评比活动和学习十九大精神知识测试。增进学生爱党、爱国的情感和建设伟大祖国的热情,引导广大学生用实际行动完善自我，形成勇担时代大任的责任意识。

　　(责任领导;;落实部门：学校政教处)

　　4、参加辅导报告和观看专题录像片(20**年11月)

　　认真组织参加有关的专题辅导报告，及时掌握宣传十九大精神的专题录像片情况，适时选取有关专题片组织观看，引导党员干部坚定理想信念、牢记党的宗旨，更好地立足岗位创先争优，争做优秀的人民教师。

　　(责任领导;;落实部门：学校校委会)

　　5、组织座谈交流(20**年11月)

　　在集中学习和自学的基础上，分别举行党员集中交流活动和教职员工集中交流活动，指导教职员工紧扣学校改革、发展实际和各自思想、工作实际认真撰写心得体会，支部交流，党员教师人人发言，学校集中交流，在书面交流的基础上进行，选好重点发言人，保证交流质量。

　　(责任领导;;落实部门：学校校委会)

　　6、组织学习交流报告会(20**年12月)

　　每名党员都要对几个月以来学习宣传贯彻十九大精神情况进行认真总结，紧紧围绕如何以十九大精神为指导，切实加强思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，争当作风扎实、业务精通、严格律己、廉洁从教的模范。组织学习贯彻十九大精神交流报告会，交流学习做法、总结学习经验、改进学习作风、推动学校

　　(责任领导;;落实部门：学校校委会)

　　把学习内容与有效的学习形式相结合，把十九大精神宣讲与党员干部深入实际调查研究相结合，把十九大精神大讨论与立岗践行党的十九大精神相结合，把领会十九大精髓与深化教学改革、推进振兴战略相结合，把学习《章程》与加强基层党的建设相结合，真正把学习宣传贯彻党的十九大精神融入各项工作之中，使党的十九大精神转化为强大的精神动力，确保今年工作任务全面完成，推动我校各个方面再创新格局，再上新台阶。

篇3：教育局委员会新常态、新形象、新作为集中学习教育活动方案

　　**教育局委员会“新常态、新形象、新作为”集中学习教育活动方案

　　根据《***县委办公室印发的通知》，结合教育工作实际，现将我局开展“新常态、新形象、新作为”集中学习教育活动安排如下：

　　一、目的意义

　　开展“新常态、新形象、新作为”集中学习教育，是“三严三实”专题教育活动的继续和深化，也是加强党员干部思想教育、转变工作作风的有力措施，目的是为即将开展的“两学一做”(学章程党规、学系列讲话、做合格党员)学习教育做好思想准备，

　　动员广大党员干部切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步把思想行动统一到中央、省委、市委和县委决策部署上来，奋发有为地加快建设“两富两美”新**，促进**教育稳定健康发展。

　　二、主要内容

　　“新常态、新形象、新作为”集中学习教育从2月14日开始，到3月15日结束，参加范围为全县教育系统各级党组织和全体党员干部，主要任务是通过集中学习、研讨交流、专题辅导，个人自学等方式，深入学习章程党规，学习《中国共产党廉洁自律条例》和《中国共产党纪律处分条例》，学习xxx系列重要讲话精神，学习党的十八大和十八届三中四中五中全会，中央经济工作会议，省委十二届八次全会，全省领导干部大会、市委六届十二次全会、县委十五届九次全会和县“两会”精神，学习有关教育法律法规和政策规定，学习教育部、省教育厅、市教育局和县局20**年教育工作要点，局机关、各学区、校(园)每个党员干部，要结合各自职能和个人思想作风实际，集中查找并解决理想信念、能力素质、精神状态等方面存在的突出问题，明确20**年工作的新目标，提出工作的新思路、新举措，进一步转变作风、严明纪律、凝心聚力、振奋精神，为我县教育系统“十三五”高点开局奠定坚实思想基础和过硬作风保障。

　　三、工作要求

　　(一)加强组织领导。县教育局成立“新常态、新形象、新作为”集中学习教育领导小组，负责各学区、校(园)学习教育的组织实施和督导检查工作，组长由县教育局党委书记、局长李坚同志担任，副组长由县教育局王向峰、李含舟、马景辉、魏文阔同志担任，成员由机关各股室及各学区、校(园)负责同志组成。各股室、各学区、校(园)要切实加强领导，夯实工作责任，确保集中学习教育取得实效。

　　(二)注重抓好结合。各股室、各学区、校(园)要把开展集中学习教育与做好当前工作相结合，与巩固“三严三实”专题成果、转变工作作风、严明纪律规矩相结合，与解决广大师生的实际困难相结合，借集中学习教育之机弥补不足、破解难题，以服务发展、服务师生、服务家长的业绩检验集中学习教育成果，学习教育活动中，党员干部每人至少写一篇心得体会。

　　(三)强化督查落实。县教育局集中学习教育领导小组办公室对各股室、各学区、校(园)集中学习教育开展情况跟踪督查，及时进行通报。对学习教育不扎实、搞形式走过场的，由分管领导进行约谈提醒;对整改不及时、落实不到位的，由局监察室进行诫勉谈话。集中学习教育领导小组办公室要不断总结推广好典型、好经验，同时点名到姓曝光反面典型，真正让学习教育落到实处，取得实效。

　　***县教育局委员会

篇4：学习中学生守则活动方案

　　学习《中小学生守则》工作方案

　　学习《中小学生守则》

　　为积极培育和践行核心主义价值观，进一步增强中小学德育工作的针对性、实效性，根据教育局通知精神，在全校开展学习《中小学生守则(20**年修订)》的践行教育活动。制订方案如下：

　　一、指导思想

　　为进一步加强青少年思想道德建设，全面提高青少年儿童的基础文明素质，为了更好地促进新的《中小学生守则》的贯彻实施，努力建立优良校风和优良学风，培育和践行社会主义核心价值观。

　　二、活动主题：“学习新守则，养成好习惯”

　　三、活动要求

　　1、提高认识，强化组织领导。

　　要充分认识这次活动的重要意义，从加强未成年人思想道德建设和促进学生素质全面提高的层面上认识这项活动。要精心策划，认真组织，强化职责，制定切实可行的活动方案，确保活动取得实实在在的效果。成立学习新《守则》领导小组。

　　组长：刘凯良

　　副组长：王闯崔力凯

　　成员：各班班主任

　　2、加强调研，贴近学生实际。

　　要认真做好调查研究，了解校情和学情，使开展各项活动符合学生年龄特点和认知规律。充分利用时机，把握好切入点，使活动开展具有针对性、时效性和实效性。

　　3、注重评价，深化养成教育成果。

　　要根据学校实际情况和学生所处年级特点，制定评价方案，激励先进，促进后进。评价要以表扬为主，发挥评价的激励作用。运用有效的评价激励机制，增强学生争做文明标兵热情，不断提升规范养成教育效果。

　　4、加大宣传，营造氛围。

　　学校统一设计制作《守则》悬挂张贴板，做到《守则》进班上墙，全域覆盖，不留死角。加强榜样宣传，充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力加强对青少年学生对《中小学生守则》的教育意义、内容措施和经验成效的宣传，在校内外营造浓厚氛围，使之深入人心，人人皆知，踊跃参与。

　　5、长抓不懈，建立长效评比机制。

　　学生行为习惯的养成不是在一朝一夕就能完成的，需要长期不懈的努力。因此各校要高度重视学生日常行为守则的养成教育工作，将其内容作为每日常规检查的主要内容，并长期进行下去，形成行为规范养成教育的长期评价机制。

　　四、活动内容

　　本次活动采取集中和分散相结合的办法进行。集中活动以学校为单位，分散活动以班级为单位

　　1、宣传发动

　　召开“日常行为规范教育月”动员会，充分利用校园广播等宣传阵地，通过国旗下讲话、主题班会等学生喜闻乐见的形式，进行广泛宣传发动，明确活动的意义、任务、措施，使每个学生都做到

　　“与《守则》同行”。要求各班级召开一次“学习新《守则》，养成好习惯”主题班会。

　　2、组织实施

　　(1)学校统一设计制作《守则》悬挂张贴板，做到《守则》进班上墙，全域覆盖，不留死角。

　　(2)结合市局下发的《传承优秀文化，争做美德少年》的文件要求，着力探索创新开展，做到活动开展有声有色有成效。

　　(3)班级要加强常规管理，强化行为《守则》训练，开展形式多样的实践活动，积极培养和发挥典型的示范、引导和带动作用，并及时查找和解决学生中存在的突出问题，使广大学生都做到“学习践行新守则”，增强学《守则》、讲《守则》、执行《守则》的积极性。

　　(4)全校《守则》知识竞赛。

　　3、总结表扬

　　各班级要对活动开展情况进行认真总结，及时发现活动的成功做法，树立典型，表扬先进，促进后进。同时深入持久地开展“学习新《守则》，养成好习惯”养成教育活动，常抓不懈，切实推进学生《中小学生守则》教育的制度化、规范化、科学化，全面提升学校管理水平，提高教育质量。

　　五、认真总结，及时报送相关材料

　　活动结束后，要做好学校总结工作，对活动中涌现出来的先进典型要进行宣传表彰。

篇5：县党的群众路线教育实践活动学习教育工作安排方案

　　某县党的群众路线教育实践活动学习教育工作安排方案

　　当前一段时间抓好学习教育，是保证党的群众路线教育实践活动实效的基础环节。为认真贯彻落实中央和省、市、县委要求，确保学习教育扎扎实实、不走过场，促进教育实践活动深入扎实开展，特制定本方案。

　　一、总体要求

　　坚持思想先行，切实把学习教育贯穿始终，突出集中学习、研讨和交流，原原本本抓好理论教育，严肃认真加强政治纪律、党性党风党纪教育，带着感情接受群众观点教育，努力使各级党组织和广大党员干部真正掌握教育实践活动的指导思想、目标要求、重点任务和方法步骤，增强参加活动的思想自觉和行动自觉;真正领会中国特色社会主义理论体系、xxx系列重要讲话的精神实质，把握思想内涵，入脑入心、融会贯通，增强真学真懂真信真用的思想自觉和行动自觉;真正触动思想、触及灵魂、提高觉悟、提升境界，强化党性观念、群众观点、宗旨意识，增强坚持党的群众路线的思想自觉和行动自觉，为教育实践活动健康开展、取得实效打牢思想基础。

　　二、具体安排

　　(一)开展理论教育

　　1.进行集中学习。县直机关、企事业单位和镇(街道、开发区)，要组织党员干部进行集中学习;农村、社区、“两新”组织等基层党组织，要组织班子成员进行集中学习。采取党组织书记领读领讲、党员领导干部轮流领读、党员干部分别领读等方式，原汁原味、原原本本、逐篇逐段、逐字逐句地抓好四个专题学习：(1)必读书目专题：《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》和《党的群众路线教育实践活动学习材料汇编》，学习时间一般不少于3天;(2)xxx系列重要讲话专题：党的十八大以来xxx系列重要讲话，视察山东及临沂重要讲话;(3)十八届三中全会精神专题：三中全会决定，市、县委实施意见;(4)党的纪律专题：中央“八项规定”、党政机关厉行节约反对浪费《条例》、党政机关国内公务接待管理规定，廉洁自律有关规定等。同时，抓好中央和省、市、县委关于教育实践活动部署要求文件精神的学习，根据教育实践活动的进展情况，组织学习编印的学习材料、人民日报评论员文章汇编等。

　　2.抓好专题辅导。(1)3月至9月，适时收看学习贯彻xxx系列重要讲话、“沂蒙精神的时代价值和现实意义”和“沂蒙干部大学堂”等专题辅导报告。(2)4月下旬，邀请纪委同志就廉洁勤政对科级以上领导干部作专题辅导报告。(3)6月上旬，邀请专家学者就贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神作专题辅导报告。(4)8月上旬，邀请领导干部、专家学者、先模人物等，就大力弘扬沂蒙精神和九间棚精神作专题辅导报告。(5)各县直机关、企事业单位和镇(街道、开发区)根据活动每个环节的主要内容，每2个月至少举办一次专题辅导或专家讲座，对本级管理的干部进行辅导培训。

　　3.举办理论研讨。(1)7月，县级领导班子围绕贯彻落实xxx视察临沂重要指示、大力弘扬沂蒙精神和九间棚精神，召开专题研讨会，县委、县人大、县政府、县政协领导班子分组交流，逐人谈认识、谈体会。(2)各县直机关、企事业单位和镇(街道、开发区)党组(党委)要结合实际、选好主题，组织理论研讨。

　　4.开展讨论交流。(1)3月中旬，县级领导班子围绕贯彻中央和省、市、县委部署要求、示范开展教育实践活动等，分组召开学习成果交流会。6月中旬，围绕查实找准“四风”问题、开展批评与自我批评进行交流讨论，为开展民主生活会奠定思想基础。(2)其他参加活动单位，在每个阶段、每个专题的学习结束后，都要组织开展集中讨论交流。整个教育实践活动期间，集中讨论一般不少于5次。镇(街道、开发区)和县直机关、企事业单位领导干部重点围绕群众路线的时代内涵、本地本部门本单位“四风”具体表现和危害等开展讨论，镇(街道、开发区)和县直机关部门单位重点围绕破除部门利益和“中梗阻”问题开展讨论，执法监管部门重点围绕公平公正执法开展讨论，窗口单位和服务行业党员重点围绕提高服务质量和办事效率开展讨论，镇(街道)重点围绕提高做群众工作能力开展讨论，农村(社区)重点围绕充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用开展讨论。讨论交流情况要形成记录，重要情况和意见建议向上级党组织报告。

　　5.组织知识测试。(1)5月，省市联合督导组、县派各部门单位督导组分别组织实施对县级、科级领导干部的理论知识闭卷测试，统筹安排考试时间、考试内容。测试成绩在一定范围内通报，并分别报市委、县委教育实践活动领导小组办公室。(2)各镇(街道、开发区)和县直机关、企事业单位负责对本级管理干部进行测试。

　　(二)开展党性教育

　　1.进行基地现场教育。(1)3月中旬，组织在职副县级以上干部、县直部门单位主要负责人、镇(街道、开发区)党(工)委书记到党性教育教育基地接受现场教育。(2)各镇(街道、开发区)和县直机关、企事业单位，分期分批组织党员干部，就近到各类党性教育基地、党员教育示范点等接受教育，坚定信念，纯洁党性。

　　2.党委书记上党课。(1)6月，县委书记围绕“践行群众路线”或“加强党性修养”主题，对全县党员上一次党课。(2)6月底前，镇(街道、开发区)和县直机关、企事业单位党(工)委书记至少为本镇(街道、开发区)和本单位部门党员上一次党课。其他基层党组织书记要积极为党员上党课。

　　3.集中轮训农村党员。4月，各镇(街道、开发区)党(工)委统一安排，对农村党员进行一次集中轮训，通过理论辅导、先进典型现身说法、农村干部违法案例剖析、现场参观、座谈讨论等方式，突出增强党性观念、正确行使党员权利、切实履行党员义务，党的群众路线、农村政策、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》等方面教育培训，培训时间不少于3天。

　　4.展播红色经典影片。(1)5月，组织观看《开国大典》、《大决战》、《周恩来的四个昼夜》、《地道战》、《沂蒙六姐妹》等红色经典影片。(2)通过村级党员干部现代远程教育站点，组织广大党员干部学习收看红色经典影片课件资料，重温光辉历史，牢记革命宗旨。

　　(三)开展党的纪律教育

　　1.开展“章程学习月”活动。把4月作为“章程学习月”，以各基层党组织为单位，组织党员干部认真学习章程，邀请专家、教授、老党员、老干部等作党史报告，组织开展“学章程、明党史、守党纪”学习讨论活动。引导全县广大党员干部积极参与临沂日报开设的学习讨论专栏和临沂日报.**新闻“开设的践行群众路线、倡树时代新风”学习讨论专栏。

　　2.进行集中检查整顿。3-4月，县里对各镇(街道、开发区)和县直机关、企事业单位落实中央八项规定、党政机关厉行节约反对浪费《条例》等情况进行集中检查整顿，重点检查办公用房超标、公款吃喝、公车私用等，对违反规定的，发现一起，查处一起，并在全县范围内进行通报。各镇(街道、开发区)和县直机关、企事业单位要组织开展自查自纠，向县委教育实践活动领导小组办公室、县纪委写出专题报告。同时，各镇(街道、开发区)和县直机关、企事业单位负责对所属单位进行集中检查整顿。

　　3.组织系列廉政教育。(1)4月中旬至5月中旬，县委班子安排学习中央和省、市、县纪委20**年以来通报违反八项规定典型案例的文件，观看党内教育参考片《苏共亡党亡国二十年祭》，参加廉洁勤政专题辅导报告会。(2)组织党员干部观看《母亲的守望》、《蜕变的权力》、《沉重的代价》等警示教育片。(3)组织科级以上领导干部，分期分批到县检察院廉政教育基地或看守所接受一次现场教育，安排服刑人员现身说法，剖析违法犯罪根源。

　　(四)开展群众教育

　　1.深化拓展“结亲连心”活动。(1)每名干部到联系户家中至少走访1次，开展好“四个一”活动：干一次农家活，体验农业劳动的艰辛;吃一顿农家饭，拉近与群众的感情;进行一次换位思考，多想想应该为群众做什么;办一件为民实事，帮助群众解决实际困难。在真联系实服务中，倾听群众呼声，征求群众意见，反思自身差距，学习群众智慧，增强服务意识。(2)6月底前，通过座谈会、调度会等形式，了解“结亲连心”活动进展情况，通报群众意见诉求办理情况，研究深化措施。

　　2.举办先进事迹报告会。(1)3-4月，组织参加山东省优秀共产党员寻明胜同志先进事迹报告会。(2)各县直机关、企事业单位和镇(街道、开发区)党组(党委)邀请部分联系服务群众的优秀代表，作专题报告或经验介绍，或举办本单位部门本系统先模人物典型事迹报告会，用身边的事教育身边的人。

　　3.开展服务群众公开承诺。4-5月，各镇(街道、开发区)和县直机关、企事业单位针对征求到的意见、群众诉求反映等，通过**电视台等主要新闻媒体，公布为民服务承诺事项，明确服务项目内容、目标效果等，接受社会监督。同时，组织好所属部门单位服务事项的承诺工作。

　　(五)在解决实际问题中接受教育

　　1.实行领导信访包案。在牵头处理信访案件中，查找和反思自身存在的“四风”问题，在政策落实、决策制定、工作方式等方面的问题，有针对性地予以改进。(1)县级党政领导班子成员，每人负责2起以上信访积案，集中进行化解。(2)各镇(街道、开发区)党(工)委书记、副书记和县直机关部门单位党(工)委书记，每人负责1起以上信访积案，或联系1名以上信访户，分析深层次原因，依法解决问题。

　　2.认真梳理和解决问题。落实边学边改要求，认真梳理基层反映的意见建议，从中发现自身存在的“四风”问题，反思问题产生根源。(1)各镇(街道、开发区)和县直机关、企事业单位对查摆出的问题、征求到的意见，定期进行梳理汇总，形成问题清单，在单位内部公示，在一定范围内进行通报，并报上级督导组备案。(2)上下联动，认真解决前期查摆出的突出问题，重点是镇驻地和农村社区垃圾收集转运、污水处理，以及城乡道路安全设施建设和维护，城市秩序管理集中整治等问题。(3)各镇(街道、开发区)和县直机关、企事业单位分别确定几件群众反映迫切的问题先整先改，让群众看到查找和解决“四风”问题的决心和信心。

　　三、保障措施

　　1.加强组织领导。各镇(街道、开发区)和县直机关、企事业单位党委(党组)书记要切实履行职责，扎实抓好学习教育工作。领导干部要带头学习宣讲，亲自撰写心得体会，积极发言讨论，发挥好示范表率作用。要抓好各项措施落实，确保学习教育质量。县委派驻督导组要靠上督导、严格把关，督促指导各单位把学习教育工作抓紧抓实。提倡记学习笔记，及时将所学所思所获进行整理，加强理性思考，深化学习效果。择优确定一批心得体会、研讨文章、发言材料等，结集成册，供党员干部学习参考。大力宣传各部门单位加强学习教育的好经验好做法，营造浓厚氛围。

　　2.制定落实学习计划。县委教育实践活动领导小组办公室将制定学习教育工作配档表。各镇(街道、开发区)和县直机关、企事业单位要严格对照本方案和配档表，研究制定学习教育工作方案或计划书、配档表等，报县派督导组和县活动办公室审阅把关，并抓好贯彻落实。

　　3.严肃学习教育纪律。党员要积极参加集中学习讨论活动。确因重要工作或个人特殊原因不能参加的，必须向党组织负责人请假，由党组织安排进行补课。对未请假或未经准假私自不参加的，进行严肃批评教育，责令写出书面检查。态度不端正的，在全体党员会上检讨。拒不改正的，视情况给予组织处理。

　　4.抓好流动党员、老党员学习教育。对外出流动党员，逐一落实好参加活动的党组织。对流动时间地点不固定的，流出地党组织要利用流动党员返乡时机组织集中学习，不能返乡的寄送有关学习资料。对流动时间较长、地点相对固定的，纳入流入地党组织学习。各驻外流动党组织要抓好所属流动党员的学习教育。探索通过开设网上党校、微课堂、网上论坛等方式，抓好流动党员学习讨论。对年老体弱党员进行上门送教送学。对生产一线和窗口服务单位党员，充分利用班前班后、晚上等时间开展学习教育。