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学校图片馆评建工作总结(1)

编辑:物业经理人2022-07-24

  20**年学校图片馆评建工作总结

  师院的本科教学水平评估工作已经圆满结束,我校在这次本科教学水平评估工作中取得了可喜的成绩,这是全校师生共同努力的结果。回顾几年来的评建历程,我院师生始终坚持“以评促建,以评促改,评建结合,重在建设”的原则,我馆在院馆领导的正确领导下,围绕评估各项指标,开展了迎评估的一系列工作,取得了显著效果,为评估做出了贡献。

  我是**年7月进入图书馆工作的,而学校的评估的筹划和准备工作恰恰从这个时期开始,我目睹了师院日新月异的变化。我从最初的一线借阅到后来的典藏图书,我深知流通岗位的每个环节的重要性。图书馆的主要职能是为教学科研工作服务的,而流通部是接触读者的第一窗口,做好它至关重要。**年我被部里选为评估专干,协助主任完成流通部的本科教学水平评估工作,在部门同事的协助下圆满地完成了任务。现将我在评估期间的工作总结如下:

  1、**年年7月至**年1月我在流通部的借书处工作,每天接待读者1000多人次,并主动为读者解答借阅中的难题,引导读者找到满意的图书,我还注意观察读者的阅读心理,认真研究,撰写论文,做好读者服务工作。

  2、从**年1月开始我一直在流通部的典藏室工作,负责全馆新进的图书的典藏、打印报表和送书入库工作,为了达到评估指标的要求,我馆的进书量逐年增加,从最初的3—4万册/年到后来的7—8万册/年,在工作之余,我积极总结典藏经验,研究典藏系统,提高工作效率,编写《南阳师院图书馆典藏工作细则》,我力争快速、及时、准确地把新书送到每个书库,及时充实馆藏,满足师生的需求。

  3、**年馆里成立了评估工作小组,我有幸作为流通部的评估专干,主要负责流通部的评估资料准备工作。在馆领导的认真部署下,制定了每个部门的任务清单,我在保证每日的典藏工作完成之余,加班加点,搜集数据,编制表格,撰写总结报告,高质量地完成了流通部的评估资料准备工作。

  4、在假期里我和全馆职工一起搬书、倒架、建新库,流通部在这几年里扩建了三个大型书库和重建了两个样本书库,馆藏图书从原来的30多万册增加到现在的70多万册,图书分配更加细致化,书库服务更加专业化,我们大家一起牺牲了假日,在严寒和酷暑中完成了一项项任务,这些书每一本都是经过我们的双手整齐地摆在书架上的,但当我们看到最后的成果的时候,再多的辛苦都成了甘露。我们在用自己的双手在建设我们美丽的图书馆。

  5、配合书商完成新书的加工典藏上架工作。**年下半年我馆的进书量大,书商上门服务,我负责向书商介绍我馆的藏书情况和典藏方位,并监督他们把书送到正确的书库,同时我还要负责将他们分编好的所有图书进行典藏,在我们共同的努力下顺利地完成了任务。

  6、积极参加院馆里组织的各项活动,积极撰写*,认真学习评估知识,在评估知识竞赛中取得了优异成绩。在评建工作讨论中,认真思考,为评估工作献计献策。

  7、我不断加强个人的科研工作素养,在图书馆刊物上发表论文一篇,参加科研项目三项。**年年承担新生入学教育工作,为同学们讲授图书馆数据库的使用方法。

  当然,在评建工作中我们还存在一些问题:

  1、我们的馆舍应该得到更新,新馆建设应该加紧筹划,现有的空间已经无法满足师生的阅读需求和一些现代化的管理手段的实施。

  2、是否可以做到“持之以恒”,在评估中我们形成的好的制度和风尚是否能在以后的工作中继续弘扬,这是至关重要的。

  3、随着知识更新速度的加剧,纸质文献和电子文献的更新和扩充需要大量的经费,在现有经费紧张的情况下,如何解决是个难题。

  评估工作已经圆满结束,未来的建设工作还很漫长,我要在以后的工作中继续努力,戒骄戒躁,为学校的美好明天奉献自己的力量。

编辑:www.pmceo.Com

篇2:12月体育教学工作总结范本

  一、在教研、教学方面:

  1、加强教研组的备课工作,高、初中部分别确定一个备课组长,负责组织每星期的备课活动,并且具体落实到人,根据体育课的几大项目,每次确定一个主讲人,使活动内容充实,同时,还提高了个人的业务素质。教研组还坚持定期检查教案,要求大部分老师以详案为主,教案编写要认真,明确教学目的,要突出重难点,并且要有教学反馈等。

  2、在教学上,除了要求老师要认真上好每节体育课外,本学期还初步进行了体育教学的教改试行工作。3月份,市教委视导组来我校进行视导,对体育教学提出了一些改进意见,指出教师的教学理念和观念要改变,体育教学的目的以健康教育为目的,在教学中要改变以往的满堂灌教法,充分发展学生的个性,挖掘学生的潜能,要能充分体现学生的主体作用,增强学生的参与度。要求体育老师在完成主教材的基础上,给学生提供可选择的机会和内容。基于这种精神,体育组在教学上进行了初步的教改尝试,取得了一定的成效,下学期将进一步进行深化改革。

  二、积极开展学校体育活动。初中部举行了拔河比赛、广播体操比赛,增强了集体荣誉感和组织纪律性,效果很好。

  三、组织、训练教师参加阜阳市教师健美操比赛,获得女单、六人操第二名,团体第四名的好成绩。

  四、积极参加学校举行的教研组主页比赛,协助学校搞好展示会期间的体育工作。

篇3:某公司行政经理年终总结范本(2)

  20**-20**行政经理年终总结范本

  今年2月,我通过人才招聘,在***公司得到了自己的第一份工作,带着对事业的激情和对新生活懵懂的情愫,我走上了公司行政人事部的工作岗位。作为一名尚未走出大学校门、专业并不十分对口,且没有任何工作经验大学生来讲,一切都是陌生而新鲜的。工作中,我一直虚心求教,恪尽职守,努力做好本职工作。在过去的一年里,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺,对于每一个追求进步的人来说,都免不了会在年终岁未对自己进行一番“盘点”,也算是对自己的一种鞭策。现将上半年个人工作总结

  一、人事管理方面

  1、做好人事年度工作计划,制定并落实相关人事管理制度

  初到公司,适逢结构重组,***结合自身环境制定了与公司发展及执行相匹配的一系列人事管理制度,并由我负责公司的考勤统计工作。在执行过程中,我能够尽快适应公司的政策安排,尽可能做到实事求是地统计考勤,每月初以统计数据为依据,及时为员工饭卡进行充值,为大家做好后勤保障工作。

  2、归档人事档案

  我知道,及时更新各兄弟公司及相关往来单位的通讯资料对于公司的业务发展有着至关重要的作用,因此我从未把人事档案详尽、准确的归档整理工作当成一般的人事工作来对待。我能够做到分别以纸板和电子版备份,严格审查全体员工档案,对资料不齐全的一律补齐,并及时将最新的信息复印并分发给***公司各位领导及办事员备查使用。

  3、为员工缴纳社保费及住房公积金,管理人才、社保及公积金帐户

  由于我本人也是刚刚参加工作,对社会保险、住房公积金以及人事局人才档案管理工作的具体政策和执行程序可以说完全不熟悉。面对每个月的报表和一年里频繁的人事增减变动,我知道只有做到勤问、勤学、勤动脑、勤动手才能胜任这项工作。社会保险、住房公积金和人事档案工作完成的好坏直接关系到每一位员工切身利益的得失,关系到企业信誉的优劣以及企业与员工之间关系的和谐与否。公司领导将这样举足轻重的工作交给我,是对我工作能力的信任和考验。为了不辜负这份信任,我大胆工作,不懂就问,得到了多位负责人事管理工作和财务管理工作前辈们的指导和帮助。此外,我自己也常常浏览政府服务部门的官方网站或通过现场请教政府办事员的方式学习提高,得以进一步开展工作。如今,我已经能独立并熟练地完成社会保险、住房公积金和人才这三部分人事任务的常规性工作。这是与每位同事地积极配合和热心帮助分不开的。

  4、招聘新员工

  根据业务部的实际需要,人事部在8月伊始有针对性地、合理地进行了员工招聘工作。回想起半年前的求职经历,我认为自己有义务尊重每一位求职者,以公司的利益和需要为出发点,以公开、公平、公正为选拔原则,把好公司引进人才、择优录用的第一关。我能够做到对每一位应聘者的简历进行认真的筛选,对每一位有机会前来面试的应聘者报以最热情的对待,为公司领导进一步择优录用新职员奠定了良好的基础。

  二、行政工作方面

  1、办理企业营业执照年审及工商备案资料变更等相关事宜

  和办理社保、公积金、人才等人事工作一样,办理与企业有关的工商行政事务也是与政府府打交道的一项工作。然而,工商行政办公大厅的设置虽然人性化,但其工作态度和工作方式实在不敢恭维。这对于“初来乍到”的我来讲,在工作之初的确造成了不少困难。好在***公司领导的大力支持和其他负责行政同仁的鼎力协助,才让我有机会在一次次锻炼中逐渐成熟,办事效率也越来越高。现在我已经可以独自完成企业变更的全部流程,并能积极配合财务部、业务部等其他部门办理与工商有关的行政事宜。

  2、为公司领导办理出国签证

  领导们常因业务需要办理出国签证,从刚接手这项工作开始的一头雾水,到成为公司其他行政工作人员为领导办理签证的“顾问”,这里凝聚了广大同事们对我的悉心指教与自己的勤奋努力。在她们的提点下,我先后为领导们办理赴新加坡、英国、美国等国签证近十份。填表、翻译原始文件、准备照片及费用、备份资料、递交资料、验证指纹、面试、领取签证……每个国家都有着不同的申请条件和政策、都有着各自不同的申请表格和申请程序;相同的是,完成这项工作需要良好的英语基础和自我更新知识的能力。在为领导们办理签证的过程中,我学习了很多相关的知识,认识到学习英语和尽可能涉猎更广泛领域常识的重要性与必要性。因此,也只有永不倦怠地提高自己,才能胜任看似简单的行政事务工作。

  3、汇总石油价格,整理能源报道信息,进行月终、年终价格趋势分析。

  我始终没有将这项工作单纯地列为一项涉及业务的工作而划分在行政事务部的工作之外,因为每个人都有为公司发展贡献智慧和能力的机会,因为行政工作归根到底是服务于公司发展的。也许我的想法毫无创意,也许我的方法欠妥,也许我的能力甚微,甚至在无人问津时,这只不过是一件无足轻重的小事,毕竟这项简单的工作不会像专业的网站和资讯***公司做得那样完善和权威,但当有一天业务需要其中的某个数据时,它却是及时而必需的----这就是积累的价值,也许每天只坚持做一点点,一定会有为此收获的时候。

  4、其他行政工作

  行政工作是繁琐的,小到复印、扫描、传真、订餐、租花、发快件、印制名片、续订网站、订阅报刊杂志、车辆文件的保管、简单的计算机维护,大到结算、订房、订机票、办理员工报销、与装修公司就办公家具协商价格、协助领导为希望工程捐款、采购办公用品及对其领用情况进行备案……每一项工作的完成都是对责任心和工作能力的考验,如何化繁为简而又能保证万无一失,如何以最小的成本换得最高的效率,这已经不单纯是对现代企业从事业务工作人员的要求了,对行政工作人员也同时适用。

  作为行政人事部的工作人员,我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者。正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”.要想协调好一个团队每一件琐碎的小事以保证业务的正常有序发展,首先要抱以一个正确的心态,踏踏实实、任劳任怨地完成上级交派的工作;其次,要不断提高自己、抓住每一次让自己学习和成长的机会,努力提高业务水平,在业余时间善于发现与工作有关的新事物新知识;最后,以主人翁的姿态发挥所长,为公司分担力所能及的工作。

  以上是我的个人工作总结,在接下来的工作中,我会做好**年下半年工作计划,最后,感谢各位领导能够提供给我这份工作,使我有机会和大家共同提高、共同进步;感谢每位同事在这一年来对我工作的热情帮助和悉心关照。

篇4:英语教师年度工作总结(3)

  20**-20**英语教师年度工作总结

  一、在思想上,爱国爱党,积极向上。

  我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

  因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

  作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。

  课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。

  其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。

  再次,在教学中渗透德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林,爱护环境”主题队会,学生们通过自己的努力,认真的收集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很成功,这不仅锻炼了他们的能力,也使他们懂得了不少环保方面的知识。

  三、在课余时,努力自学,勇攀高峰。

  计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此,教师学习计算机成了当今教师的必修课程,也是形式所迫。

  为了能将多媒体运用自如,强化自己的基本功训练,我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书,在家自学authorware和flash,现在我已经能运用authorware制作课件,用flash做简单的动画。

  但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永远游不到边迹的大海,只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的,掌握的关于计算机方面的内容。

  四、存在问题。

  1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。

  2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他相比还存在着较大的差距。

  总之,无论是教书还是育人,都学无止境,我会继续探索,争做一名优秀教师。

篇5:学生会秘书处工作总结范本

  [学生会秘书处第二学期工作总结]20**年学生会秘书处工作总结范本(2)

  **年上半学期已接近尾声,秘书处在指导老师的关心和指导下,依照学生会本学期的工作宗旨及发展方向,在这个学期里,坚持部门的自身建设,以“自身职能建设、部门文化建设和中心枢纽部门建设”为工作重点,以扎实的工作质量与效率为保证,形成了高效、团结、友善的部门氛围,为**上半年的秘书处工作画上句号。

  这个学期我们部门的工作总结如下:

  一、加强部门文化建设,形成了具有秘书处独特的部门文化。

  在日常工作中,我们深切感受到一个没有自己独特文化的部门就像空有外表的皮囊,不能凝聚人心,不能激发人的能动积极性,以至于造成一个部门散漫、消极的不良风气,为了秘书处的前进和发展,我们重点进行了部门文化建设:

  1、我们强调“责任、奉献”的工作氛围,以日常的严格要求和不断进步,成功的塑造了秘书处负责、高效的工作形象。

  2、我们倡导“我们是一支快乐又团结的团队”的部门氛围,在平时工作中怀着真诚的感情,经常深入到团队成员中去,相互尊重,相互理解,大家形成了对部门高度的认同感、归属感。

  3、我们注重人文关怀,如遇面主动问候,例会散会后组织部内成员集体闲聊,每逢成员生日,互发祝福信息等方式,在细微之处,彰显集体的温暖,成功的拉近了成员之间的距离,形成了更加紧密的工作关系。

  经过一学期以来的努力,部门没有一位成员提出辞职过,保证了部门在各个时期的团结和稳定,为各项工作的开展打下了坚实基础。而且,在部门文化的熏陶下,成员不再是机械的以完成任务的心态去对待工作,而是用心的为部门去着想、努力!

  二、重视部门职能建设,成功突围而出,实现了部门职能的定位与提升。

  本学期以来,部门以高效的工作质量为保证,积极完善和扩展部门职能,建立起以“操行分为核心,宣传、档案工作为重点”的一心两点职能建设圈,取得了几点成绩。

  1、操行分工作更加高效、及时、准确,自本学期以来,压单现象明显减少,投诉率明显下降,工作的效率和质量得以改善,今后将力争实现周周清的目标。

  2、档案工作更加深入、细致,对于学生会各项活动的资料及会议安排专人记录,并及时跟进和反馈,尝试建立学生干部考核机制,客观、公正的评价每一位学生干部,为评优评先、人事调整提供客观依据,使学生会的工作制度化、规范化。本学期起,正式在本部门实行试点工作。

  3、宣传工作也结合学校实际,探索了一条以“校报为阵地,各部门联动的新局面”配合学校宣传工作的需要,以贴近学生生活的姿态,完成了第一期校报的编辑工作。

  经过一个学期的职能建设,秘书处的工作更加扎实、稳定、高效,目前,部门正以饱满的热情,朝着良好的方向大步迈前。

  三、深化中心枢纽部门的角色,与各部门团结互进。

  秘书处注重与学生会各部门的交流和合作,积极协助其他部门的工作,在部门只有8位成员(11级)的情况下,我们去各部门帮忙累计36批、240余人次。不论临时负责人到干事,一视同仁,没有一个人推卸责任,积极、主动地协助其他部门的工作,受到了其他部门的认可与赞同。安排专人负责跟进各部门每月的操行分反馈表,及时的加操行分,对于各部门提交的申请,第一时间处理,有什么困难及时向上反映,为他们工作提供方便。今后,秘书处将更深入的开展工作,深化中心枢纽部门的角色,积极协助其他部门的工作,与各部门同呼吸、共进退,一起团结互进!

  四、存在的问题

  a、部门成员间缺乏有效的沟通,容易产生隔阂与误会,因为部门的工作比较繁忙和琐碎,一件小事,往往因沟通不畅,就产生了一些小误会,影响工作。

  a、解决措施:例会后、晚上,在草坪大家多谈谈心、玩玩游戏,拉近彼此之间的距离。

  b、作为中心枢纽部门,角色还有待加强,要及时传达上级领导对工作的安排,起草修改相关工作报告、做好会前筹备、会场布置及会议服务、整理好学生会各项活动的资料等工作还要加强。

  b、加强档案小组的业务能力,争取下学期解决好基本问题。

  c、很少举办全会性的活动,学生会各部门之间沟通不多。

  c、多举办一些有利于学生会各部门沟通、促进团结的活动,下个学期拟举办学生会各部门pk的活动。

  继往开来、高效团结、拼搏创新,我们坚信在秘书处人的努力下,秘书处一定会更优秀、团结、高效!愿以一句话结束此次总结:

  我们拧在一起,就是一道闪电,

  我们聚在一块,就是整个太阳,

  我们站在一处,就是用心灵结成的信念,

  就像推不倒、打不垮的铜墙铁壁!

  学生会

  秘书处

  **年6月10日

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