游泳池管理制度

游泳池负责人岗位职责

　　1)、全面负责游泳池内各项管理工作

　　2)、做好个岗位人员的调配、管理、分工、检查、考勤和监督工作。

　　3)、严格按照操作规程，认真做好每天的池水检测、场地卫生及设备维护工作。

　　4)、做好游泳池与有关部门及上级领导的沟通和协调工作。

　　5)、及时处理、汇报游泳池内发生的各种突发事件。

救生员工作守则

　　为规范管理开放性游泳池救生员及安全救护人员的救生工作，保障泳客避免安全事故的发生，同时，触发救生工作人员的工作主动性，确保做到责任到位、措施到位、自觉遵守救生工作原则，立足于防，认真细致做好安全防范工作，落实岗位责任制，制定救生员、安全工作人员工作守则如下：

　　1)、持证上岗、热爱生命、热爱人民、热爱水上救生事业;

　　2)、同心协力、拯溺救难;

　　3)、见“溺”勇为、不怕脏、不怕累、不怕推卸、不拖延、不随意终止抢救;

　　4)、遵守纪律、严守岗位、服从指挥、统一调度;

　　5)、值岗时，不接电话、不会亲友、不兼教练、不擅离岗(换岗、串岗);

　　6)、不携带与值岗无关的物品上岗;

　　7)、值岗时，精神饱满、仪表端正、穿着统一的救生服装;

　　8)、发生事故时不要随意对外发表“个人见解”。

水质管理

　　水质处理员应通过水质处理知识，技术技能的专项培训，并树立工作认真和保证泳客的身体健康的良好心态，其主要职责如下：

　　1)、水质处理要按照国家制定的公共场所卫生管理条例标准，对池水进行处理;

　　2)、水质处理员应精通各种药剂的作用及使用方法，严禁对池水乱投药、乱处理。

　　3)、水处理工作人员应善于观察池水的水质变化，出现问题应及时处理。

　　4)、投药后的投药设备及投药桶应及时清洗干净。

　　5)、配合吸污工作人员搞好泳池的清洁卫生工作

　　6)、水质处理员对当天的水质进行随时检测，并做好水质及浸脚池到笔记记录及公布当天水质检测情况。

　　7)、定期进行业务学习培训，总结经验，提高自身的专业水平。

公共用品用具清洗、消毒、保洁制度

　　早上男、女更衣室卫生工作清洗、消毒)→浸脚池卫生工作(清洗、换水、加消毒药)→泳池地面卫生(清扫、冲洗一星期3次、消毒)→开放的卫生保洁工作(随时清扫地面、清理水面漂浮物)→闭场后卫生大清洁(包括游泳池、地面、通道、更衣室、浸脚池)

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篇2：教学服务与管理部安全管理制度

　　教学服务与管理部安全管理制度

　　1、认真贯彻上级部门和学校有关安全保卫工作的指示精神和规定，抓好安防工作的宣传教育。

　　2、认真贯彻“谁主管、谁负责”的原则，逐级负责，责任到人。要经常检查安防情况，发现隐患，及时采取措施。

　　3、熟悉灭火器材的使用方法和消防器材的存放地点，非保管人员不得随意搬动，要定期检查、更换灭火器等消防器材。

　　4、严禁在实验室内吸烟或保存易燃、易爆物品。

　　5、严禁私拉电源和使用大功率电器，以免烧坏设备和引起火灾事故。

　　6、下班时，拉闸、断电、关好门窗。

　　7、发现火警要迅速采取一切措施进行灭火，并尽快报警。

　　8、切实做好安全器材的保管工作，并经常进行检查清点。发现丢失，应及时寻找和报告领导。

篇3：二中突发公共卫生事件报告制度及应急预案

　　洲株二中突发公共卫生事件报告制度及应急预案

　　一、突发公共卫生事件应急预案编制目的

　　为了有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障全校师生员工身体健康生命安全、促进学校各项工作顺利开展，依照有关法律法规和上级有关要求，结合我校实际、特制订本预案。

　　本预案所称突发公共卫生事件是指突然发生、造成或可能造成师生健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病，食物中毒、饮用水安全事故以及其他严重影响师生健康的各种突发事件。

　　二、突发公共卫生事件应急处理组织机构

　　1、成立突发公共卫生事件应急处理领导组

　　组长：z（校长第一责任人）

　　联系电话：z 传真：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　领导组职责：突发公共卫生事件发生后，领导组根据文件状况及时宣布启动应急预案，指挥下设六个小组各司其责。

　　2、领导组下设六个小组及其职责：

　　现场指挥小组：

　　组长：zz

　　联系电话：zz

　　副组长：zz

　　成员：zz

　　现场指挥小组职责：赶赴突发公共卫生事件现场，对事件进行快速、高效处置。

　　医疗救护组：

　　组长：zz联系电话：zz

　　成员：学生科（医务室）、教务科成员、年级组长、班主任

　　医疗救护组职责：

　　①对突发公共卫生事件中的危重病人进行现场紧急处理；

　　②配合医院抢救突发公共卫生事件中的受害者；

　　③负责做好宣传教育工作，提高全体师生的预防意识和防护能力。

　　疫情报告组：

　　组长（疫情报告人）：zz 联系电话：zz

　　成员：办公室成员、年级组长、班主任

　　疫情报告组职责：

　　①实行晨检制度。班主任对到校学生观察、询问、了解出勤状况，对缺勤学生了解缺课原因，发现有传染病早期症状应及时报告疫情报告人。

　　②突发公共卫生事件发生后，疫情报告人必须及时赶赴事发现场了解并记录好如下内容：发生时间、发病人数、主要临床症状、可能的发病原因、可疑食物。

　　③疫情报告人将了解到的信息及时向分管领导报告，分管领导接报告后应立即组织人员对信息进行分析、汇总。在征得校长同意后及时向教育局、疾控中心、卫生监督所报告内容：①发生时间②发病人数③主要临床症状④可能发病原因⑤可疑食品⑥事件发生单位的联系电话⑦紧急处置措施

　　现场维护组：

　　组长：zz 联系电话：zz

　　成员：年级组长、班主任、体育教师

　　现场维护组职责：

　　①突发公共卫生事件发生后，现场维护人员必须维护现场秩序。

　　②保护事发现场，妥善保护可疑食物及相关设施、设备，病人的排泄物、呕吐物等。

　　后勤保障宣传组：

　　组长：zz联系电话zz

　　成员：总务科成员

　　后勤保障宣传组职责：

　　①及时为处置突发事件提供所需物资。

　　②加强卫生宣传，消除师生恐慌。

　　③突发公共卫生事件场所消毒指导。

　　④妥善处理突发公共卫生事件的善后工作。

　　联络协调组：

　　组长：z联系电话：zz

　　成员：办公室、学生科、教务科成员

　　联络协调组职责：

　　①保证正常的教学秩序。

　　②协调各组之间的工作。

　　③加强与教育局、区疾控中心、卫生局的联系。

　　3、全体教职工积极参与

　　突发公共卫生事件应急处理领导小组，如组长不在学校，由副组长代理组长，特殊情况下学校中层可以担任临时指挥。突发公共卫生事件突发后，立即启动突发公共卫生事件应急预案。任何人都必须听从指挥领导小组人员的指挥。全体教职工都有责任为减少人员伤亡，稳定局势而努力。

　　三、突发公共卫生事件的应急响应

　　(一)传染病

　　1、一般突发事件

　　所在地区发现属于一般突发事件的疫情。

　　①立即启动每日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。

　　②加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。

　　③严格执行进出入校门的管理制度。

　　2、重大突发事件

　　①开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

　　②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

　　③对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

　　④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

　　⑤及时通报疫情防控工作的情况。

　　3、特大突发事件

　　所在地区发现属于特大突发事件的疫情，进一步采取以下措施：

　　①实行封闭式校园管理，严格外来人员进入校园。

　　②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。

　　③避免人群的聚集和流动， 暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出参观学习等。

　　④对教室、实验室、食堂、图书室、活动室、厕所等场所每天进行消毒，通风换气。

　　⑤学校每天公布校园疫情的防控工作情况。

　　4、校内疫情

　　校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，开展以下工作：

　　①根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。例如，出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，对班级调整教学方式，暂避免集中上课；出现一例上述情况的诊断病例或两例以上疑似病例，学校在报请教育局批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。

　　②班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位。

　　③重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定。

　　(二)食物中毒

　　一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组做好下列工作：

　　①立即停止食物供应活动，并在第一时间报告教育局、卫生局和公安等部门。

　　②立即将发病师生送往医院，协助做好病人的救治工作。

　　③保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。

　　④积极配合卫生、公安部门进行调查，并按要求如实提供有关资料和样品。

　　⑤配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝此类事件的再次发生。

　　（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件

　　①迅速报告教育局、区疾控中心及其他有关部门，请求派遣专业人员进校开展流行病学调查，查明事件原因。

　　②及时将患病师生送医院接受治疗。

　　③积极采取有效措施，消防危害，制止事态的进一步发展。

　　(四)饮用水安全事故

　　①总务科每日巡视，发现教职工、学生发生疑似饮用水事故，总务科与校医、办公室专职安全员到现场查看，如果属实应立即报告分管校长，启动应急预案。办公室向市教育局、公安局报告，校医向天元区疾病控制中心报告。

　　②总务科配合办公室，立即封锁现场，等待上级主管部门处理。

　　③校长立即主持召开学校安全工作领导小组会议，布置实施应急方案。

　　④学生科通知各班，教务科通知各教研组，总务科通知食堂、学生公寓、教师宿舍以及相关部门，停止使用饮用水。

　　⑤学校各部门按照政府主管部门制定方案，配合实施处理方案，直至恢复正常供应饮用水。

　　⑥学生科立即组织做好学生的思想稳定工作，保持学校良好秩序。

　　⑦由办公室负责及时向上级汇报突发事件的进展情况，接待媒体、学生家长和教职工家属，处理善后工作。

篇4：高中计算机网络教室公益性开放管理制度

　　黄前高中计算机网络教室公益性开放管理制度

　　为了进一步推进我校学生的网络道德教育，提高学生正确使用网络、健康上网的能力和水平，确保学生健康、文明成长，根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》和上级文件要求，学校认真研究，统一部署，为将开放的工作落到实处，特制定我校计算机网络教室公益性开放管理制度。

　　一、在学生假期及双休日免费向学生开放计算机教室，提供学生上网学习的场所和条件。

　　二、机房软硬件维护办法

　　1、机房当值教师为机房计算机软硬件管理的具体负责人。

　　2、设备出现故障较小时可由当值教师自行解决，较大故障要及时向相关人报告，争取在最短时间内对故障查明原因。如因当值教师疏忽发现问题而不及时上报的，对正常教学造成影响时要追究当值教师责任。

　　三、指导教师岗位职责

　　1、上机过程中要保证出口畅通，指挥学生打开门窗。

　　2、加强防火防漏电意识，发现异常情况要及时采取措施，并报知相关领导。

　　3、每天上机前5分钟到达机房，开启服务器，作好上机准备，并查机房设备是否有损坏现象。

　　4、上机时间要在机房中巡查，认真负责地指导学生上机操作，不得中途离开机房。

　　5、教育、监督学生不得随意挪动机房设备，并督促学生安排班级打扫卫生保持机房清洁。

　　6、发现微机故障应做好记录并及时通知机房管理人员，和管理员一道重新调整和安排上机。

　　7、上机结束后应全面检查一次机房设备，做到心中有数，关好服务器并组织学生关好门窗、风扇、电源等，待学生全部离开机房后教师方可离开。

　　四、学生上机守则

　　1、爱护机房卫生，雨具、仪器等不得带入机房，不得乱扔果皮、纸屑等。

　　2、开机时如发现微机故障，应立即报告指导教师，等待重新安排和调整机位。

　　3、严禁擅动设施，即使是耳机等简单设备也必须在当值教师的授意与监督下方可拆卸与安装。

　　4、严禁随意安装、删除、卸载机器内已经安装的各种软件；严禁上机时间不按指导老师要求操作；严禁上机时打游戏、上网聊天、浏览有不健康内容的网站；

　　五、卫生管理制度

　　机房卫生由上机学生负责，在当值教师的监督下每天一小扫，每周一大扫；每天下午最后一节上机的班级，按分好的学习小组为单位轮流打扫，清洁范围包括地面卫生、桌椅卫生、计算机卫生、机房外过道卫生等；每天打扫的学生要负责将垃圾运到指定地点，不得堆放在机房外面。

篇5：二小传染病管理制度与应急预案

　　牌界二小传染病管理制度与应急预案

　　一、晨检制度：时间：7：20-7：30。

　　负责人：班主任、任课教师、分管主任。班主任每日对本班学生出勤情况进行核对，在7：25之前摸清学生的健康状况，遇有传染病学生及时向校长室报告送往办公室，班主任与家长联系并去医院诊治。各班认真填写晨检表，传染病表上报卫生室。

　　二、一日监查：

　　1.班主任负责对学生一日健康状况随时监查，随时发现发热、疑似传染病学生随时报告，不隐报。

　　2.教育学生有病先到医院诊治，不把病原带入学校。

　　3.卫生室对各班晨检表进行统计，发现传染病向有关部门上报，决不隐报。

　　三、隔离制度：

　　1.各班发现有发热、疑似传染病及时送往办公室隔离。

　　2.教室随时消毒（由班主任负责）。

　　四、健康教育：

　　1.健康课有防治传染病内容，教案有传染病内容，考核有传染病内容。

　　2.宣传栏有防治传染病内容，每学期不少于两期。

　　3.广播防治有传染病知识。

　　五、报告制度：

　　报告人：z

　　报告单位：镇防疫站（发现甲类传染病6小时以内报告；乙丙类传染病12小时内报告）。

　　报告方法：

　　1.电话报告

　　2.填表上报

　　六、传染病防治：

　　1.对进行预防接种。

　　2.做好消毒工作。

　　3.做好春、秋季卫生教育宣传工作。

　　4.开展体育活动，做好课间、室内通风。

　　5.严格执行有关各类传染病隔离休假制度，病情恢复后执医院证明到校上课。做好宣传工作，增强学生体质。

　　注：教师如有传染病也应执行传染病隔离休假制度，病情恢复后执医院证明到校上班。