小学校园开放日活动方案

　　浦杨小学校园开放日活动方案

　　开放目的：

　　为宣传和展示本区推进集团化办学和新优质学校集群发展成效，让市民更加贴近、深入了解“家门口的好学校”，我校将于20**年3月24日(周六)举行“校园开放日”活动, 适龄儿童由一位家长陪同，自愿参加。

　　开放时间：

　　20**年3月24日(周六)

　　开放对象：

　　20**年9月1日-20**年8月31日之间出生的，适龄儿童及其家长1位。

　　具体安排：

　　时间

　　对象

　　注意事项

　　3月24日上午

　　9：00-9：40

　　双阳北路288弄(公园3000)

　　安波路985弄

　　1.每位适龄入学儿童可有一位家长陪同，进校时请出示户口本。

　　2.请各位家长按照进校时所发的参观路线图在规定时间内有序参观。

　　3月24日上午9：50-10：30

　　安波路800弄(锦兰苑)

　　双阳北路395弄(香阁丽苑)

　　3月24日上午

　　10：40-11：20

　　营口路883弄(兰馨苑)

　　安波路567弄(硕和城)

　　开放场所：

　　一楼报告厅(B108)：关于学校办学、课程设置等方面的相关视频关介绍

　　一楼舞蹈房(B103)：政策咨询

　　一楼部分专用教室：美术教室(D101)、资源教室(D103)、民乐室(D107)、科技实验室(D110)

　　浦杨小学

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篇2：pp中学教学开放日活动方案

某某中学20**年教学开放日活动方案

一、活动目的

为了进一步促进家校联系、加强沟通和理解，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，让家长走进校园，走进课堂，直接了解子女在校的学习生活情况，协调好学校与家庭教育的关系，使每一个孩子健康成长，促进学校的教育教学以及管理工作更上一层楼，创建让社会满意、家长满意的教育，学校决定于20**年11月28日和11月29日举办初一初二年级“教学开放日”活动。

二、活动领导小组

组长：***

成员：******************************

多媒体技术、拍照支持:

************

三、活动时间

初一年级：20**年11月28日上午7：50-11：20

初二年级：20**年11月29日上午7：50-11：20

初三年级：只开家长会（20**年11月29日晚上）

18:00-19:00

初三家长在报告厅集中开会

19:10-20:10

初三家长在各班教室开会

四、活动地点

1、各班级教室

2．操场

3、教师办公室

4、报告厅

五、部门分工

1、教务处、教科室：统筹、协商、安排开放日活动；评价材料的收集、整理、存档等。

2、政教处：通知发放、班主任工作布置、学生行为规范教育、校园卫生。

3、总务处：听课用凳、设备保障、中餐准备。

4、各班主任：准备每个学生的学习表现情况、准备家长会的相关材料（ppt等）

六、家长活动程序

1、传达室领“意见反馈表”。

2、第1-3节自选班级听课、观看大课间活动、与教师及子女进行交流，

第4节参加家长会。

3、离校时意见馈表交回传达室。

七、活动要求

1、本活动由教务处、教科室负责，总务处、政教处、办公室协助。

2、活动期间各班均按原来的课程表上课。

3、“开放日活动”是教师风采展示的平台，也是我校整体形象的展示，要求全体教师积极认真参与开放日的教学活动。为确保上课质量，请各位老师认真备好课，开放日当天避免作业讲解课。鼓励教师互相听课，取长补短。

4、班主任务必在开放日活动前一周将邀请函发放到每个家长手中，做好宣传发动工作和协调记录工作。

5、活动期间各部门、全体教职员工对家长都要热诚接待，热情指引，主动与家长交流、沟通，获得家长各方面的理解和认同，让家长满意，让家长放心。

6、活动结束后，政教处、教务处进行活动总结，及时汇总家长的反馈意见，并将反馈意见及时反馈到各班、各科任教师、各教研组和相关行政。

八、服务工作安排

1、教务处负责“开放日意见反馈表”、“开放日活动”邀请函文印工作。在活动举行的前一周，将开放日活动邀请函发放至每个家庭。

2、总务处负责在开放日的年级各班教室放20张凳子。

3、班主任要在下周一做好班级回执的统计情况，并将参与情况报知教务处。

4、传达室做好指引工作。家长离校时提醒家长把意见反馈表投入意见箱。

5、在“教育教学开放日”活动举行期间，学校值日行政每天要加强在校园及教学楼内巡视，发现问题及时解决。

6、值周班级和值日学生在政教处的领导下，加大工作力度，使学校的课间、出操、用餐做到井然有序，保持校园环境整洁。

7、班主任教育学生礼貌待人，严格遵守校规校纪。

**镇中学校长室

篇3：幼儿园小班家长开放日活动方案

幼儿园小班家长开放日活动方案

活动时间：

**年4月29日

活动目的：

帮助家长了解幼儿在园的学习、生活情况，宣传我园教育理念及教学特色，增进家园互动，促进家园共育。

活动流程：

一、晨操活动（7:40-7：55）

、热情接待幼儿，鼓励幼儿间互致问候。

2、组织幼儿、家长做晨操，动作到位、口号响亮。

二、盥洗、餐前准备（7:55-8:05）

、鼓励幼儿运用洗手六步法洗手，不玩水。

2、引导幼儿朗诵习惯儿歌，培养幼儿良好的进餐习惯。

三、进餐活动（8：05-8:35）

、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、营养。

2、引导幼儿坐姿正确，安静就餐，保持桌面清洁。

四、晨读活动（8:35-8:55）

形式：有组织的阅读活动

、引导幼儿正确的坐姿，不趴在桌子上。

2、鼓励幼儿能一页一页的翻书，按照一定的顺序观察画面。

五、分组第一节教学活动（8：40-9:00）

音乐活动（本班）____全体女生

数学活动（奥音教室）——全体男生

六、分组第二节教学活动（9:40-10:00）

音乐活动（本班）——全体男生

数学活动（奥音教室）——全体女生

七、喝水（10：00-10:20）

、鼓励幼儿能自觉排队接适量的水。

2、喝水时保持安静，不洒水。

八、习惯展示、唱诵展示活动（10:30-10:50）

、生活习惯展示

目标：能按要求进行擦嘴漱口。

2、唱诵展示

【每日一唱】《粉刷匠》、《我爱我的小动物》、《春天》

目标：听前奏随乐用自然声演唱歌曲。

【每日一诵】《礼仪歌》、《小甲虫》

目标：能大胆朗诵儿歌，并用肢体动作表现儿歌内容。

九、餐前盥洗（10：50-11:00）

鼓励幼儿排队进行盥洗活动，不拥挤。

十、午餐活动（11:00-11:30）

、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、营养，要求幼儿按需进餐，有需要及时找老师添加饭菜。

2、鼓励幼儿在进餐后能主动擦嘴、漱口。

十一：家长交流：（11：00-12：00）

活动目的：帮助家长树立正确的育儿观念，明确培养幼儿生活自理能力的重要意义，分享和推广优秀家长育儿经验，增强家庭，学校，社会共同参与素质教育的意识，形成教育合力。