小学优秀党员先进事迹

　　行闵小学优秀党员先进事迹

　　z老师是我校的一名优秀班主任，校学科带头人，中祥杯”行闵区银奖优秀班主任。她总是笑盈盈的。这笑蕴含着表扬、鞭策与鼓励，能让犯错的学生从晦涩中感悟师爱的力量。近二十年的教学生涯，使她从平凡的岗位中品味师爱，树立崇高的师德，收获幸福，收获成功。

　　工作中，她始终能以理解与信任、尊重与“偏爱”为前提，遵循“用教师的爱去唤起学生的爱，用自己的关爱赢得学生的敬爱”的原则，创造性地开展各项班级工作。近二十年的班主任工作，她倾注了大量的心血，努力使自己融入到学生的集体中去，与学生相知相亲，成为他们的知心朋友。她给予学生学习上的帮助，生活上的温暖，赢得了学生的尊敬和信赖。在平凡的岗位中，她以自身良好的品德让爱的种子在学生心中生根发芽，也在这平凡中收获幸福，收获成功;她在学生的成长中收获幸福;她在班级建设中感受快乐;她在多样化的教育中体验成功

　　近几年来获得的成绩：

　　2000、20**年5月，所带中队连续两年被评为上海市雏鹰中队。

　　20**年1月，撰写的《他真的无药可救了吗》获上海市中小学心理辅导协会《心理辅导》杂志心理健康论文(案例)评选三等奖;

　　20**年4月被评为20**~20**年度行闵区"优秀中队辅导员"。

　　20**年4月被评为行闵区骨干教师。

　　20**年9月获上海市园丁奖。12月获区记大功;

　　20**年5月，所带教的三(3)中队被评为行闵区快乐中队;

　　20**年2月撰写的心理论文《心要让你听到，爱要让你看到》获区二等奖;

　　20**年4月，所带教的四(3)中队被评为上海市红旗中队。

　　20**年9月荣获“中祥杯”行闵区银奖优秀班主任。

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篇2：小学优秀党员先进事迹(2)

　　行闵小学优秀党员先进事迹(2)

　　她，满怀着一腔深情，二十几年如一日辛勤耕耘在教学的第一线，斗转星移，白发已悄然爬上两鬓，可她对事业的追求、对学生的挚爱，从未改变，让学生们以优异的成绩走出校门，回报社会，是她不懈的追求，在追求中，她品味着人生的意义，工作的快乐。她--就是行闵小学的z老师。

　　一、善歌者使人继其声

　　师爱是一首动听的歌，孩子幼小的心灵在美好的师爱中放飞。陆老师在多年的教育工作中用师爱谱写了一支支动人的歌。

　　小璐来信了，在信中她深情地感谢母校的班主任--陆老师，这个不幸的孩子，一出生就被套上了"先天性心脏病"的帽子，然而，她又是幸运的，因为她在小学里遇到了一位好老师。在老师、家长的鼓励下，她顽强地与病魔抗争，并以出色的表现和优异的成绩两度获得区优秀队员的称号。升入中学后，医生建议她动手术，这笔数目不菲的手术费让全家人一筹莫展。陆老师得知这一情况后，立即带头捐款，她的举措感动了班上的学生，大家纷纷解囊为这位素不相识的姐姐募捐。当小璐收到装着这笔特殊捐款的信时，再也抑制不住自己的感情，她无以为报，只能写信深情地感谢陆老师，感谢母校的师生，并表示今后一定尽已所能，帮助身边需要帮助的人。

　　陆老师执教的班中曾有一位特殊学生--小孙：挺俊朗的一个孩子，一开口却含糊不清，几乎不能和同学、老师交流，所以常常招来小朋友的讥笑。陆老师心急火燎，新课程大量的朗读、识字要求，小孙如何能顺利完成?她告诉自己不能急躁，下定决心，即使手把手、嘴对嘴地教也要让他跟上其他孩子。就这样，上课时陆老师一次次地鼓励，放学后，每天为他补习。常说，老师是孩子心中的一杆尺，在陆老师的影响下，小朋友们不再嘲笑他了，而一同鼓励他、教他。小孙健康快乐地生活在这个班集体中，成绩也越来越好了。

　　像这样的故事，远不止这一件，陆老师用自己的言行感染着一批批的学生，而学生的欢声笑语，也让陆老师的生活更加绚丽多姿。

　　二、善教者使人继其志

　　陆老师把班级看成是学生成长的舞台，活动的天地，学习的乐园，经常用"无论是一大步，还是一小步，都是成功的脚步"这样的话来勉励学生，把每个学生在集体中的进步看作是班级的光荣和骄傲。一走进她的班级，就会被班级的布置所吸引，"成长的足迹"、"争章栏"不再流于形式，成了实实在在展示学生作品、反映学生成长的一个重要窗口，丰富而充实。读书活动作为班级的一大特色，陆老师带领学生开展了摘抄、剪报、小报展示、词语积累赛、亲子读书笔记交流等活动，因为有了丰富的积累，班中大部分学生在各类竞赛中获奖，而浓浓的班级文化氛围，在市优秀中队集体评比中赢得了参评老师的一致好评。

　　陆老师是一名拥有20多年教龄的老教师，但她并不满足，无论是高年级的阅读课，还是低年级的拼音、识字教学，她都根据学生的特点钻研教材，认真备课，注重对学生教法的指导，在作业布置上，充分考虑学生的负担，求精不求多。近年来，她所任教的班级学生获市各学科奖项的有一半人次，班级语文成绩一直名列年级第一，合格率100%，优良率85%以上，三分之二的学生考入市、区民办初中。

　　陆老师常说："教好每一位学生，是我的责任。"没有豪言壮语，质朴的语言只有对社会、对家长、对学生的一份承诺。是这承诺，让这位普普通通的园丁快乐地耕耘着，并在这百花园中结出累累的硕果。

　　20**年获行闵区第11届教育科研成果案例类成果评选二等奖。

　　20**年获行闵区记大功荣誉称号。

　　20**年5月获区先进工作者荣誉称号。

　　荣获20**-20**年度行闵区"优秀中队辅导员"光荣称号。

　　20**年八月获区首届师德标兵。

　　20**年9月《你的“绰号”申请过吗?》获市教育科学研究所组织的“我讲课程资源开发的故事”案例征集活动三等奖

　　20**年3月《让语文课堂真正地活起来》获市小语会组织的20**年上海市优秀教学论文评比二等奖

篇3：小学优秀党员先进事迹(3)

　　行闵小学优秀党员先进事迹(3)

　　现任四年级年级组长。能以一名新时代党员教师的标准严格要求自己，把***的思想精髓内化为自己的行动指南，充分发挥党员教师的先锋模范作用，做群众表率，带动和影响教师。她在教育教学工作中不断鞭策自己，使自己保持旺盛的进取心，做教改先锋，敬业爱岗，成绩突出， 20**年3月《走进文本，落实“三维”》获市小语会组织的20**年上海市优秀教学论文评比三等奖

　　四年级语文组是市模范职工小家。她是一个和谐的小家。彭春花老师带领组员在思想上积极进取。她们深深知道，一滴水只有放进大海，才不会干涸;一个人只有把自己和集体的事业融合在一起时，才最具力量。她们在教学中，合作进取。课堂教学资料共享;期中期末复习分工合作，在区语文抽测中成绩优秀。在组室，她们提倡的是和谐发展，携手共进。一个班级好不是真正的好，整个年级好才是最令人欣慰的。在工作中她们精心传播和谐，找准共鸣点，营造和谐的环境，这已成为她他们组室的一大特色。她们在活动中，共同进步。组室活动也是多彩的、丰富的：既有组室碰头会，也有小型聚餐会，更有外出考察行，安徽黄山之旅，巴城品蟹之行，同事家中聚会等等。

　　工作着的她们是快乐的,生活中的她们她是和谐的。她们这支队伍虽然性格各异,却各有所长：有动手能力强的，有唱歌唱得好的，有酷爱读书的......迥异的个性使我们的因为这次黄山之行，家属间也互相熟悉了，并且强烈要求每次活动他们也得参加，于是又有了李萍老师牵头的“巴城一日游”，还有即将启程的由郁红丽老师牵头的“崇明之行”。这种其乐融融的环境，激发起大家的共鸣，营造出了和谐的氛围。

篇4：小学优秀党员先进事迹:勤勤恳恳，孜孜追求

　　行闵小学优秀党员先进事迹:勤勤恳恳，孜孜追求

　　z老师，是行闵小学的一位普通党员，平凡却被老师、学生和家长所称道着。她兢兢业业，勤勤恳恳，努力做一位新时代的党员教师。

　　她与时俱进，自觉学习，努力提高自身素质，她总说：“现在是一个终身学习的社会，更何况我们做教师的呢?”

　　吴老师乐于无私奉献，关爱每一位学生，让孩子从小在尊重中培养自信，在关爱中感受幸福。她所任教的班级，多次被评为校、区优秀中队，学生多次在市、区级获得荣誉，她自己也多次获校“我心目中的好教师”称号。她在教育学生时坚持“三多”与“三少”的原则，对待特殊生，她更是关爱有加，就像母亲对待自己的孩子那样，使一名特殊学生迷途知返。她说：“爱学生，是我们做老师的本分”。

　　吴老师不但深受学生和家长的喜爱，同时她还勇于创新，勤于实践，不断提高教育教学质量。“情趣化教学法”是吴老师的教学特色，她所带的班级学生进步明显，成绩总在年级名列前茅。此外，在教科研方面，她也获得了不少的荣誉，多篇论文获区等第奖。

　　吴彩芳老师把共产党员的先进性牢牢扎根于岗位上，从平凡小事做起，处处实践着“***”的重要思想，体现着共产党员的先进性，充分发挥了一个共产党员的先锋模范作用。

篇5：优秀共产党员代表先进事迹发言稿

　　优秀共产党员代表先进事迹发言稿

　　尊敬的党组织：大家下午好!

　　我是z，学前1系的一名普通教师和班主任，也是一名普通党员。今天能代表优秀党员在这里交流，我感到十分荣幸，感谢组织对我的信任和肯定。我的心情除了激动之外还有一丝忐忑，因为在工作中我并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，只是在平凡的岗位上认真履行着自己的职责，我知道去年推我为优秀是对我的鞭策，希望我做到更好!

　　从20**年进入z幼师至今，我一直担任数学教师一职。作为一名教学工作者，我十分注重自己的一言一行，时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德，以党员标准严格要求自己。课前，我认真备课，钻研教材，了解重点难点，写好详细教案。课上，我认真上好每一节课，组织好课堂教学，创造良好的课堂气氛;注意学法指导，努力培养学生养成良好的学习方法和习惯;平等的对待每一个学生，对学生充满爱心，耐心，和细心。课后，我及时做好反思工作，认真批改作业，对作业订正出现再次错误的学生，我都会利用课余时间，当面指导并完成再订正。在此，我也感谢一些以我师傅刘艳老师为代表的老教师对我的指导和帮助，才有了我在业务上的长足进步，也明确了我今后努力的方向。

　　20**年开始我担任学前1系164班班主任，我坚持用制度建设班级，制定了班级管理和监督检查工作的完整实效体系，提高了学生的责任心，自律性和自省力，形成了认真笃实，积极上级的良好班风。我们班多次获得文明班级的称号，我也数次获得优秀班主任的荣誉;同时我也坚持用爱包容学生，面对学生的各种问题，学会站在他们的角度思考，用耐心帮助他们一起寻找解决问题的方式。在我管理和教育学生的过程中我也学到了很多，更加深刻的认识到班集体是一个不断发展的团队，班主任工作是一门不断变化和更新的科学，我们不但要掌握教育的一般规律，还要善于认识和掌握进行思想政治工作、组织管理工作的规律;班主任工作也是一份责任，教育是一项良心活，我们年级组长薛祖华曾跟我们说：“我们要做的不是锦上添花，而是雪中送炭”;教育更是一门艺术，教育的方法、途径、策略，因人而异，像艺术一样变幻无穷。

　　我作为一名党员教师，深感肩上的职责之重大。教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅是学生增长知识的老师，是教育思想的传播者，是培养人才的工作者，更是学生道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。我，既是共产党员，又是人民教师，我惟有保持共产党员的先进本色，时刻牢记自已是一名中国共产党员，时刻牢记党的宗旨，时刻牢记党员应尽的义务和神圣的职责。兢兢业业，诲人不倦，耕耘不辍，力争当好一名组织和学生心目中的先生。我会把组织给予我的"优秀党员"这个荣誉看作是组织对我的鼓励和鞭策，我在工作岗位上会一如继往，继续努力!争取交给组织一份满意的答卷!