高职校优秀共产党员事迹简介

　　高职校优秀共产党员事迹简介

　　z同志于20**年9月成为学校一员，在四年里工作勤恳踏实，任劳任怨，在领导的关心和指导下，取得了较为优异的工作成绩!

　　在环艺系工作的前两年，z同志担任CAD机房和装饰实训中心管理员、固定资产管理员和班主任等工作。工作中有些部门的业务是以前从未接触过的，与其掌握的专业知识相差也较大，但是在各部门领导和同事的耐心指导，使其在较短的时间内适应了学校的工作环境，也熟悉掌握了学校的整个相关工作操作流程，能在工作中能得心应手，顺利圆满完成各项工作任务。

　　今年是z同志在本系的第四年，连续两年担任了系团总支书记、系学生会指导老师、系社团指导老师、班主任、系固定资产管理员并分别任教三门课程等工作。工作中，z同志工作量大，工作任务重，经常加班加点，忘我工作!20**年9月身负重伤不下火线，带伤坚持工作，从不计较个人得失，总是优质优量地完成各项工作任务，并且充分发挥了创新能力，把系部学生工作展现的更加有活力，更加的有声有色!

　　在本系的工作中，z同志能一直以一个党员和教师的标准严格要求自己，认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习实践***，具有坚定的理想信念，遵守章程，忠诚党和人民的教育事业，有强烈的事业心和责任感。按照“三高五好”要求，努力实践党的宗旨，吃苦在前，勇挑重担，为人师表，为师之表，在工作中积极发挥先锋模范作用。能认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧。在非专业上不懂的问题，z同志虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，通过他的努力，多次被评为“校优秀教育工作者”、 “行政人员岗位能手”、“校优秀实习班主任”等光荣称号，并在08、09、10连续三年，校年终工作考核中均评为优秀。

物业经理人网-www.Pmceo.com

篇2：高职校优秀共产党员事迹简介：系团总支书记

　　高职校优秀共产党员事迹简介：系团总支书记

　　z同志在日常工作中，能严格要求自己，以“三讲”和“***”的重要思想严肃自已的作风，端正自己的思想，处处以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，生活简朴、廉洁从教。时刻以高尚的情操，乐于奉献、事为人先的优良的工作作风来激励学生，鼓舞学生。

　　平时，z同志能够做到与同志们密切合作、相互帮助。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿，乐于助人，能够帮助别人解决的问题就尽量解决，顾全大局，不存一丝私心。

　　自从我校系部改革以来，z同志就担任了环艺系团总支书记。在工作中，不断深入基层团支部了解情况，寻找工作规律，逐步完善了环艺系团总支的组织机构。采取了“系团总支──团总支学生干部──各班团支部书记”的三级管理制度，在“公平，公正”的原则下，充分调动了各级团干的工作积极性，提高了工作的务实性。

　　z同志还逐步完善了各班团支部的组织生活制度，发挥了团员先锋堡垒作用;率先实施了团干的培训制度，充分提高了团干的工作能力;率先实施了《各班支部工作手册》，为各班支部的工作顺利有效地开展，提供了指导、监督、总结、检查的依据;率先成立了环艺系学生章程学习小组，充分发挥了学生党员的战斗堡垒作用。

　　在担任环艺系就业干事期间，z同志遵循一切以学生为本、一切为学生着想、一切为了学生的工作原则，扎实工作，任劳任怨，认真做好每一项工作，注重引导学生树立正确的择业观念。针对当前学生在择业时出现的眼高手低、心高气盛和就业后频频跳槽等现象，他既以老师，又以兄长、朋友的身份，以心换心，做了大量的思想工作，帮助学生认清形势、找准定位，帮助学生迈好走向社会的第一步。

篇3：市教育系统优秀共产党员事迹简介

　　市教育系统优秀共产党员事迹简介

　　z同志于20**年下半年开始负责我系在南汽联合办学点的学生教育管理工作。工作期间任劳任怨，不计较个人得失，放弃了很多休息时间，尽职尽责做好七个班级学生两年的思想教育工作和常规管理工作。

　　20**年2月24日，z同志又接受了一项更为艰巨的任务，带领一百多名学生来到上海大众安亭总厂参加为期八个月的培训，同时负责学生的教育和管理工作。

　　由于上海大众的工作特点，学生按照“三班二运转”工作制进行顶岗实习。根据学生A、B、C三个班次的特点，经校团委的同意和支持，z同志成立了上汽实习班年级团总支，同时成立了A、B、C三个团支部，由学生民主评议和推选了一个团总支部书记和三个团支部书记。通过各支部的团员先进作用的发挥，五十五位非团员中，有二十四位同学递交了入团志愿书，其中有十四位同学通过自己的努力，取得了入团资格。

　　在学生的思想教育工作和常规管理工作上，z同志针对学生在外地工作的不适应情绪、念家情绪，以及学生日常的不良行为习惯和突发事件等一系列问题，以对党的教育事业的一片忠心，以平均每天睡眠5～6个小时的工作作风，不叫苦，不叫累，不厌其烦，开展了大量细致入微的工作，工作有方法，教育有成效，为我系全体党员和教工树立了一个好榜样。我校实习生在岗前培训、岗位实践、常规管理、寝舍6S活动、厂义务活动等环节中均表现突出，受到了上海大众安亭总厂的一致称赞。

篇4：高职校优秀共产党员事迹简介(1)

　　高职校优秀共产党员事迹简介

　　z同志是我系老党员，在暖通专业教学一线工作，以三尺讲台为战场，几十年如一日坚守岗位，教书育人。对待学生，z同志以身作则，将实际的技能知识和书本理论知识紧密结合，将实用的社会经验和学生成长就业教育紧密结合，立足实际、实用实施教育教学，深得学生欢迎和喜爱。

　　z同志勇于创新，乐于奉献，主动带头积极参加学校的各项教改课改活动，并将到德国进修习得的“双元制”教学模式与本校职业教育教学相结合，致力探索中国职业教育有效模式，致力于研究双元教育理论和校本课程改革的融合，发表论文多篇，开展专题讲座多次，为暖通教研室、为环艺系教科研工作贡献突出。

　　身为老党员，z同志能主动支持党支部开展各项工作，在党员责任区，积极指导多个青年教师，在教学上帮助，在培养上鼓励，指导青年教师顺利度过从业困难期，踏踏实实的在教学和教育上钻研，一步一步从稚嫩走向成熟。

　　z同志自身有着极其丰富的社会资源，他毫不悭吝的把他的资源提供给系里的各项工作，在实验室建设、实验班开设等多方面发挥了积极作用。z同志多年始终本着校荣我荣，系兴我兴的宗旨，为扩选、优选学生出谋划策，投身一线招生，为环艺系学生就业和与企业联办等重要工作付出了大量心血，成绩显著。

　　作为一名老党员，z同志行事顾全大局，多次将优秀和先进党员的应得荣誉让给需要鼓励的青年教师和其他同志，最大的支持了系的各项工作，真正体现了“一个党员，一面旗帜”的良好风范，为环艺系全体党员和教工树立了一个学习的好榜样。

篇5：大学生党员先锋示范岗事迹简介

　　大学生党员先锋示范岗事迹简介

　　大一学习委员兼纪律委员，大二大三连任班长、兼任“西门子杯”智能制造挑战赛逻辑控制组队长，在兼顾考研和比赛的同时带领班级获得“校十佳红旗团支部第一名”“省级活力团支部”“省级五四红旗团支部”等荣誉，计算机与控制工程学院142-1班Y，恪尽职守，勇于担当，扎实工作，争创一流，充分发挥共产党员的先锋模范作用，以务实的态度、扎实的工作、优秀的品质赢得了老师和同学的认可与信任。

　　入党后，Y主动申报了学院党员先锋示范岗之就业互助岗、科研表率岗两个岗位，岗位工作期间，他以强烈的服务意识，在其位谋其政，为同学和老师办实事、做好事，充分发挥党员的先锋带头作用。

　　了解就业信息帮助同学指路

　　在就业互助岗上，Y平时注意搜集相关就业信息，留意手机以及各种媒体的就业资讯，积极了解大学生就业形势，随时关注学院发布的招聘信息并向同学转发，协助学院老师组织开展各项就业活动。在学院举办的校外企业招聘会活动中，从策划到会场布置再到企业和学生的签到以及引导学生面试，Y全程参与其中。

　　不仅如此，身为班长的他坚持为同学服务，在大三学年即开始在班级举行就业规划主题班会，向班级同学介绍当前就业形势和学校、学院的就业政策，进一步促进了同学们对各自就业方向的认识。同学们夸耀：“我们有一个极富责任心的党员班长。”

　　提升自身素养争做科研表率

　　除了在就业互助岗上为同学们积极服务以外，Y不断培养和提升自己的科研能力。“我是从大二才开始参加学科竞赛的，参加的第一个比赛是‘大学生创业技术比赛’。”Y回想这次比赛说，“虽然并没有获奖，但这次比赛却是对我触动最深的一次比赛。因为这次比赛是与经管学院、机电学院的同学合作进行的，不同专业的合作让我学到的知识也不同，更立体更饱满。”Y很感谢那时候的自己，第一次参加比赛让他学会了很多，明白了最重要的是坚持。从那以后，Y又陆续参加了互联网+、“创青春”全国大学生创业大赛、“西门子杯”智能制造挑战赛、wincc创新创意设计大赛、大学生挑战杯等比赛，在比赛中，与团队成员通力合作，收获了优异的成绩，其中包括一个省级特等奖、一个全国作品优胜奖、两个校级三等奖。

　　挤时间热情带动同学参赛

　　自己积极参加比赛外，Y还热情带动身边同学参与到科技比赛中，并为初次参加比赛的同学进行技术指导。在采访过程中，Y简要介绍了“西门子杯”智能制造挑战赛：通过对电梯控制的设计使电梯达到耗能最小，外弧和内弧达到最接近的响应，让候梯人和乘梯人等待的时间最短。作为队长，Y从寒假开始就在为比赛做准备并且不定期地进行讨论，为参与比赛的其他同学尤其是低年级同学做指导。在准备比赛的同时，Y还要兼顾考研。

　　自学是大学里最需要掌握的学习方法

　　Y还自学了PPT、视频剪辑等技术。他说：“进入大学，我最大的收获是学会了自学，学会了利用图书馆。”这自学也有一段故事。在大二做了班长以后，Y就为班级制定了明确的发展规划，积极组织班委合作，树立正确的管理理念。在学期末，举办了一次班级内部的PPT比赛。也是那次PPT比赛，让Y对制作PPT产生了浓厚的兴趣。视频剪辑则是源于一次合理消费主题的班会，Y组织班里的同学对合理消费进行了采访了解并剪辑了一个视频，但Y对剪辑出来的成品并不是特别满意，由此萌生学习视频剪辑的念头。Y还积极参加学院组织的各项科技竞赛动员会，结合自身经验向同学宣传科技竞赛相关知识。

　　大学三年，Y不断在成长，做好自己，帮助他人，一身兼数职，内心始终葆有一种特别的责任意识和一份使命的光荣。