环艺系优秀学生个人事迹介绍(1)

　　环艺系优秀学生个人事迹介绍

　　z同学，女，1990年4月4日出生,环境艺术工程系506342班学生。现担任校学生会卫生部部长、系团总支副总干事、班生活委、课代表，章程学习小组组员，艺术传媒学社外联部部长。20**年5月加入共青团，20**年3月参加党校学习，20**年5月向党组织递交了入党申请书。

　　在思想上，z同学认真学习了章程、***理论和*思想，不断提高

　　自身政治修养。关心国家政事，努力提高自身政治觉悟。同时也关心国家时事，积极的参加社会实践和公益活动，在实践中增加自身的经验，不断完善自己。并积极向党组织靠拢。

　　在学习上，z同学努力钻研专业知识，刻苦锻炼实践能力。入校以来，成绩一直在班上名列前茅，曾多次获得奖学金，优秀学干等荣誉。并且在校期间也凭自身努力获得了化学高级分析工证书，CAD等级证书、计算机等级证书等。

　　在工作上，z同学身为校学生会卫生部部长、系团总支副总干事，能尽力协助校、系主席协调好各部门工作。身为班级团支书，能积极组织各项活动，引导同学们更好的发展自我、发展班级。是老师的得力助手。

　　在生活上，z同学积极参加学校组织的实践活动，增加交际能力。平时严于律己，宽以待人。善于和同学沟通，乐于助人，自信、乐观，和同学相处的十分融洽，老师和同学都很喜欢她、信任她。z同学自入校以来，取得了诸多的成绩，也经历过诸多的挫折，她知道“有压力，就有动力，逆境中成长，才会使自己更加强大!”

　　20**-20**学年第一学期：系优秀学生干部;

　　20**-20**学年第二学期：系优秀学生干部、优秀团员、全国德育现场会“保护绿色地球，共建和谐家园”获得优秀组织奖;

　　20**-20**学年第一学期：二等奖学金、三创生、校优秀学生干部;

　　20**-20**学年第二学期：二等奖学金、三创生、暑期社会实践“优秀实践队员”;

　　20**-20**学年第一学期：三等奖学金、三创生、校优秀学生干部、校技能节现场作文竞三等奖;

　　20**-20**学年第二学期：校优秀学生干部。

　　环境艺术工程系

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篇2：环艺系优秀学生个人事迹介绍(2)

　　环艺系优秀学生个人事迹介绍

　　z，女，1990年12月16日出生,环境艺术工程系506331班学生。现担任系学生会副主席、班团支部书记，章程学习小组组长，艺术传媒学社副社长。 20**年5月加入共青团，20**年9月参加党校学习，20**年12月向党组织递交了入党申请书。

　　在思想上，z同学身为章程学习小组组长，认真学习了章程、马克思列宁主义，*思想等。关心国家政事，努力提高自身政治觉悟。并积极向党组织靠拢。

　　在学习上，z同学努力钻研专业知识，刻苦锻炼实践能力。入校以来，成绩一直在班上名列前茅，曾多次获得奖学金，优秀学干等荣誉。并且在校期间也凭自身努力获得了英语等级证书，计算机等级证书等。

　　在工作上，z同学身为学生会副主席，能尽力协助主席，协调各部门工作。身为班级团支书，能积极组织各项活动，引导同学们更好的发展自我、发展班级。是老师的得力助手。

　　在生活上，z同学利用假期实践赚取生活费，不仅在实践中增加自身的经验，也帮家里减轻了负担。在待人接物上，z同学严于律己，宽以待人。善于和同学沟通，乐于助人，在生活中建立了很好的人际关系，也赢得了同学们的支持。

　　20**-20**学年第一学期：三等奖学金、校三创生、校优秀学干、系优秀学干、优秀团干、环保知识竞赛三等奖。

　　20**-20**学年第二学期：三等奖学金、校三创生、校优秀学干、系优秀学干、改错别字比赛三等奖。

　　20**-20**学年第一学期：三等奖学金、校三创生、校优秀学干、系优秀学干、优秀团干。

　　20**-20**学年第二学期：三等奖学金、校三创生、校优秀学干、系优秀学干。

　　20**-20**学年第一学期：一等奖学金、校三创生、校优秀学干、优秀团干。

　　20**-20**学年第二学期：一等奖学金、校三创生、校优秀学干、书法比赛第二名、江苏省联合学院优秀学干。

篇3：环艺系优秀学生个人事迹介绍(3)

　　环艺系优秀学生个人事迹介绍

　　z，男，19*10月11日出生,环境艺术工程系506321班学生。现担任系学生会主席、班长。 20**年10月加入共青团，20**年3月参加党校学习，20**年4月向党组织递交了入党申请书。

　　在思想上，z同学认真学习了章程、***理论和*思想，不断提高自身政治修养。同时也关心国家时事，积极的参加社会实践和公益活动，在实践中增加自身的经验，不断完善自己。并积极向党组织靠拢。

　　在学习上，z同学勤学苦练，刻苦钻研专业知识，重视学习的方法，有不懂之处，虚心请教他人。入校以来，成绩一直在班上名列前茅，年年获得学校奖学金。z同学热爱自己的专业，经常参加校内外技能比赛。

　　在工作中，z同学有很强的责任心和集体荣誉感。能以身作则，树立良好工作作风。同时能以人为本，虚心听取别人对他的意见和评价，事后能认真分析，好的努力保持，不足的虚心改进。

　　在生活中，z同学自信、乐观，和同学相处的十分融洽，老师和同学都很喜欢他、信任他。z同学生活也十分俭朴，从不铺张浪费，自幼就知道父母赚钱不容易，入校不久便申请了勤工俭学，这样不仅锻炼了自己的能力，还为家里减轻了一点负担。z同学自入校以来，取得了诸多的成绩，也经历过诸多的挫折，但是他总能够做到“在顺境中不骄不躁，在逆境中乐观积极，永往直前。”

　　20**-20**学年第一学期：三好生，系优秀学生干部，校优秀学生干部，三等奖学金，高职一年级环保知识竞赛一等奖，校环保知识竞赛二等奖，高职一年级错别字竞赛二等奖，校素描比赛二等奖。

　　20**-20**学年第二学期：三创生，系优秀学生干部，校优秀学生干部，三等奖学金。

　　20**-20**学年第一学期：三创生，系优秀学生干部，校优秀学生干部，二等奖学金，校素描比赛二等奖。

　　20**-20**学年第二学期：三创生，系优秀学生干部，校优秀学生干部，一等奖学金，校优秀团员，南京市三创生，南京市优秀团员，校数学竞赛一等奖。

　　20**-20**学年第一学期：三创生，系优秀学生干部，校优秀学生干部，一等奖学金，校素描比赛三等奖，南京市中学生龙舟比赛冠军。

　　20**-20**学年第二学期：三创生，系优秀学生干部，校优秀学生干部，一等奖学金，校运会3000米长跑第五名。江苏省职业学校技能比赛三等奖，江苏省优秀学生干部。

　　20**-20**学年第一学期：华夏银行杯南京市外秦淮河龙舟比赛亚军，素描比赛一等奖。

篇4：计算机系优秀学生事迹简介

　　计算机系优秀学生事迹简介

　　z，女， 20岁，身体健康，笑容灿烂，南京高等职业技术学校计算机管理系5022班学生，她在学校学习四年以来，能连续拿到了二次一等、四次二等和二次三等奖学金，并连续四年被评为“三好生”。

　　在生活上，她坚定了信念，学会了如何在艰难的逆境中百折不挠，做到坚强不屈;在学习上，她能做到勤奋刻苦，奋发自强;在工作上，她也能以负责的态度对待，有着尽心尽责的工作作风;班级里，她一直担任团支部书记一职。20**年她参加了业余党校学习，并且能积极的向党组织靠拢。目前胜任“02级团总支书记”一职，较高的工作效率赢得了校团委和广大团员的好评，与此同时，她的工作得到了肯定，并被评为“校优秀团干”;“20**年南京市成人预备期志愿服务先进个人”和“20**年南京市大中学生‘三下乡、三进巷’社会实践活动优秀社会实践调查报告优秀奖”。20**年5月获得南京市三好学生。20**年12月获得江苏省优秀学生干部称号，20**年5月获得江苏省三好学生称号。

　　平时，她用勤俭节约，艰苦朴素的生活作风来约束自己，以自强不息，奋发有为的目标来鼓励自己，以自强、自信、自爱、自尊的人生准则来规则自己。她是我校一名优秀的学生。

篇5：孝德之星优秀学生事迹简介

　　孝德之星优秀学生事迹

　　文静、漂亮、聪颖、懂事的我是二(八)班的学生，我有一个十分温馨幸福的家庭。自出生那天起，我就生活在爱的甜蜜中，爷爷奶奶、外公外婆和爸爸妈妈更是把我视为掌上明珠。

　　百善孝为先，自从上幼儿园起，老师就教我们从小就要学会乖顺，有礼貌，尊敬大人......

　　在家里，我会把地扫得干干静静的，我一摇一晃，扫得连一根头发也没。我还会帮妈妈拖地，我推啊推啊!我把地板拖得干干净净，干净得可以照出人影来。

　　我还会帮奶奶洗碗，我拿起抹布，擦啊擦啊!我擦的那碗，特别干净，就跟宝石一样明亮。

　　除了扫地、擦地板、洗衣服我还会为奶奶敲背、给爷爷盛饭、爸爸妈妈回家时，我会帮他们拿拖鞋、倒茶...... 我会做的事情不少吧，你们有需要我帮忙的地方请告诉我哦!

　　妈妈的话：孝是什么?孝是童心未泯的孩子嘴下溜出给父母的半粒糖：孝是孩子放学归来，在门口甜甜的一声“妈妈”：孝是饭前抢着给父母盛饭的那一举动......孝，他每时每刻都在你身旁，不经意中，轻轻一举手，一投足全融进孝的成分。