一中感动校园双十佳评选活动方案

　　江松一中“感动校园双十佳”评选活动方案

　　一、指导思想

　　通过“20**感动校园”双十佳人物的评选活动，充分挖掘学校师生的感人事迹，用典型人物的事迹感动师生，用身边的榜样激励师生，让每位一中人都学会用自己的行动去关爱他人、感动校园;提高自我、完善自我，营造尊师爱生、积极进取、和谐高雅的校园文化氛围。

　　二、活动主题：爱满校园，感动你我

　　三、活动时间：2z年12月28日-2z年1月上旬

　　四、参评范围：江松一中全校师生

　　五、 推荐评选条件

　　(一)十佳学生

　　在德智体美劳全面发展，尤其在社会服务、助人为乐、诚实守信、见义勇为、拾金不昧、勤奋好学、勇于创新、孝敬父母等某一方面有突出表现和先进事迹的优秀学生。

　　1、 面对家庭的贫困，面对自身的疾患，面对突如起来的打击和挫折，不甘消沉、自暴自弃，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，自强自立，用执着和坚强在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。

　　2、敢为人先，积极上进，率直健康，爱好广泛，有有一定特长，积极参加各项学生活动，有其独特的人格魅力或精神品质，能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。

　　3、尊敬师长，孝敬父母，在对长辈的孝敬方面有突出感人的事迹;不计个人所得，尽己所能付出爱心，关注并帮助弱势群体，拾金不昧，见义勇为，积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困等活动。

　　4、品学兼优、全面发展、勤奋好学、刻苦钻研，有较强的实践能力，在同学中能够起到很好的模范带动作用。

　　5、在突发事件中运用自身聪明才智和所学知识，为集体或他人利益挽回减少损失，事迹被广泛认同。

　　6、关心集体，有良好的行为习惯，遵守社会公德和社会公共秩序，受到同学公认和好评。

　　7、代表学校参加各级各类艺术比赛，取得优异成绩;积极组织或参加学校各类体育活动，成绩特别突出，代表学校在县级、市级或省比赛中，顽强拼搏，积极进取，获得优异成绩，为学校赢得荣誉。

　　8、在日常生活学习中，其诚信，责任心和正义品质有突出的表现。

　　总之，评选对象其所作所为是感动了同学、感动了校园，用自己的力量推动校园文化的进步和发展，用自己的故事解读人与人之间应有的情感，带给我们感人至深的心灵冲击的人物。

　　(二)十佳教师

　　热爱教育事业，热爱学校，热爱本职工作。在关心爱护学生、维护学校形象、引领团队发展、勇挑重担、无私奉献等某一方面有突出表现和先进事迹的优秀教师。

　　1.关爱每一位学生，关注每一位学生的后续发展，教育教学艺术精湛，并取得突出的教育教学业绩。

　　2.服从工作安排积极参与学校的工作，关键时候，不计个人得失，主动分担学校困难。

　　3.集体团队意识强烈，能营造和谐的、团结、向上的群体氛围，带动团队共同发展和进步。

　　4.积极开展教育教学研究，刻苦学习，善于吸纳，成长发展迅速。

　　5.工作上精益求精，勇于创新，自己或辅导的学生取得优异成绩，为学校争得荣誉。

　　6.富有爱心，经常关心帮助他人，热心公益事业，得到学校或者社会的广泛好评。

　　六、 时间安排

　　(一)宣传发动阶段(20z年12月28-29日)

　　通过宣传展板、校园网、学生干部例会等宣传渠道，让全校师生了解活动，关注并参与活动。

　　(二)逐级推荐阶段(20z年12月28日至1月5日)

　　全校性的推荐工作，向老师和学生分别下发表格，表格分两个部分：

　　第一部分：我要自荐

　　第二部分：我来推荐

　　(自荐推荐事迹，必须真实可信、生动感人，撰写时不要求大求全，而要精选典型材料，反映个性特色，突出精神风貌，努力写透写活。)

　　(三)投票评选阶段(20z年1月6-10日)

　　江松一中“20z感动校园双十佳”评选组委会(由校党总支牵头成立)将组织专门评审小组，将严格审核呈报材料，深入推荐对象所在班级、教研组(行政组)，在进行了扎实调查的基础上，在全校范围内组织全程投票，并利用广播、展板等进行宣传。在统计投票的基础上，由相关教师和学生干部等分别组成两个评审小组，最后评出我校“20z感动校园双十佳”。

　　(四)影像材料拍摄整理阶段(20z年1月中旬)

　　对当选人的事迹进行深入挖掘，进行校园橱窗宣传，拍摄专题短片。

　　(五)颁奖表彰阶段(20z年2月下旬)

　　与学期开学典礼相结合，将以颁奖典礼的形式对我校“20**感动校园双十佳”进行表彰，弘扬当选人的事迹精神，邀请学校领导等相应人员为每位“感动校园”人物致颁奖词，颁发奖品。

　　七、补充说明：

　　请各班、各团支部、各教研组(行政组)充分认识本次活动的重要意义，认真抓好落实工作。深入了解师生，把师生中出现的最真实、最感人的事迹挖掘出来，避免泛泛无实的事迹。力争使活动取得明显成效。感谢全校师生在活动过程中将有的配合、支持和付出。

　　评选过程将坚持公正、公开、透明的原则，随时接受广大师生的监督;发现弄虚作假行为者，将对当事人作严肃处理。

　　以上方案，将根据活动进展实际情况随时调整修正。

　　*江松一中委员会

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篇2：小学工会庆祝三八妇女节评选五好女教工活动方案

　　明光小学工会庆祝“三八”妇女节评选“五好”女教工活动方案

　　为树立我校“好教师、好妻子、好母亲、好女儿、好儿媳”优秀典型，引导广大女教职工重视家庭角色塑造，增强责任意识，弘扬传统美德，树立文明家风，建设和谐家庭，学校工会以“家庭和谐·幸福花开”为主题，定于20**年“三八”期间开展 “五好”女教工评选系列活动。

　　一、活动内容：

　　评选“五好”女教工：即“好教师”、“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”。

　　二、评选对象：

　　学校工会女会员

　　三、活动时间：

　　20**年“三八”期间

　　四、具体做法：

　　1、每位教师选取“五好”中一个方面认真撰写个人事迹材料进行自荐。

　　2、根据评选条件，各教研组认真组织好推荐工作。教研组分管领导对推荐对象及事迹材料进行审核，推荐名单要在本组进行公示。

　　3、语文、数学教研组每个单项分别评出候选人一名，每组5人，综合教研组评出3人，共计13名。以上评选出的人员均要按照表彰类别填写登记表。

　　4、所有被推荐人员于3月7日下午例会时间大会交流个人事迹材料。

　　5、工会对于评选出来的“五好”教师颁发荣誉证书和奖品。

　　五、活动负责人：

　　组 长：z

　　成 员：

　　语文组：z

　　数学组：z

　　综合组：z

　　会场布置：z

　　主 持：z

　　六、评比标准：

　　(一)好教师

　　模范遵守《中小学教师职业道德规范》，热爱本职工作，爱岗敬业，关心爱护学生，服从学校工作安排，尽职尽责完成工作任务。 能胜任所担任的学科教学和教育工作，教学基本功扎实，能很好地完成教学及相关任务。

　　(二)好妻子

　　夫妻间互敬、互信、互学、互助、互爱、互让、互勉、互谦，追求幸福美满的婚姻生活，相夫教子，勤俭持家，营造其乐融融的家庭氛围，教育教学工作成绩突出。

　　(三)好母亲

　　具有新时代母亲自尊、自信、自立、自强的精神。自觉树立和践行社会主义荣辱观，以德育人，科学施爱，以现代教育理念和方法教育子女，效果显著。

　　(四)好女儿

　　有爱心、尽孝心、常关心，赡养老人，关心家人的思想。在家庭中能主动承担起对家庭的义务和责任，懂得热爱父母、孝敬父母，能正确处理好家庭事务和学校工作的关系，教育教学工作成绩突出。

　　(五)好儿媳

　　家庭生活和谐、美满，特别是婆媳关系融洽。热爱家庭、珍惜亲情。在勤奋工作的同时孝顺公婆，待人和善真诚，受邻里、家人、同事的尊敬。

篇3：实验小学书香学子、书香班级、书香家庭评选方案

　　桥新实验小学“书香学子、书香班级、书香家庭”评选方案

　　为进一步营造良好的书香校园、书香家园氛围，使读书真正成为学生一种良好的习惯和家长共同的精神追求。为此，将在全校进行“书香少年、书香班级、书香家庭”评选活动，以此推动学校读书活动向深层次发展。具体方案如下：

　　一、评比内容及比例：

　　1、书香少年：每班上报1名学生，再由考核小组进行审核。

　　2、书香班级：每个班级都必须申报，全校择优评出若干个“书香班级”。

　　3、书香家庭：每班选出1个家庭，全校共评出61个“书香家庭”。

　　二、评定程序：

　　1、书香少年评选：

　　采用学生民主推荐--班主任审查--学校审批三个程序进行。

　　2、书香班级的评选：

　　班主任申报--学校审批两步进行。

　　3、书香家庭的评选：

　　家庭自主申报--班主任核实、择优评定--学校审批。

　　三、评定时间：

　　9月1日--12月30日

　　四、评比细则及表格：见附件

　　(一)“书香学子”评选条件：

　　1、有较深厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯;能在班级或学校发挥模范带头作用。

　　2、积极参加学校、市组织的读书活动，认真阅读学校推荐的必背古诗词和必读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体生动的读后感。

　　3、 读书量大：低年级一学期课外阅读总量不少于 1 万字，中年级一学期课外阅读总量不少于 5 万字，高年级一学期课外阅读总量不少于15 万字;积极参加市、学校、班级组织的各种读书活动，并至少有 1 篇作文能在校级以上比赛中获奖

　　4、学以致用，视野开阔、品德优良。

　　“书香学子”评选方法：

　　1、在班内开展相应活动的基础上，评选推荐出“书香学子”1名，推荐到学校进行审核。

　　2、“书香少年”上交相关评选材料：推荐表，该学生获奖或发表的文章等所有能反映该生读书质量的材料(提交复印件)。

　　(二)书香班级评选条件：

　　书香文化建设(占15%)

　　1、每班人均拥有适合本年段阅读的图书一本以上，建立符合本班特色的借阅制度，并落实专人管理。图书保存整洁。

　　2、每人每学期完成必读书目，能背诵规定的本年段古诗文(抽查)。

　　班级阅读氛围(占60%)

　　A、活动开展(占30%)

　　1、开展富有班级特色的读书活动，有创意、有成效。

　　2、各班建立相应的管理与奖励读书的办法，有小助手组织好“晨诵午读”活动，学生养成有时间就读书的习惯。

　　3、重视图书置换漂流。在班内同学间或段内班级间，建立好书交换站，定期举行好书换看活动，借阅有登记，并有较高的流通率。

　　4、图书角布置美观实用，内容更新及时。

　　B、阅读习惯(占30%)

　　1、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读，参与阅读交流，养成每天阅读书报的习惯，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来。

　　2、能珍惜图书，爱护图书，做到借阅图书无丢失。

　　3、积极开展阅读交流和指导活动，组织有效的读书活动，在校定的阅览课中教师能积极参与指导。

　　参与书香竞赛活动(附加分)

　　1、凡学校组织的读书活动的竞赛，分团体或个人记录书香班级评比加分，团体一、二、三等奖，分别给予3、2、1分，个人一、二、三等奖分别给予1.5、1、0.5分。

　　2、学生在各级各类报刊杂志上发表的文章也给予一定的加分。(国家级的加2分，省级的1.5分，大市级的1分，市级的0.5分。)

　　注：以上加分加满8分为止。

　　评比方式：

　　1、各班主任先按照评选的要求进行自评，将评选条件提及的材料(证书、奖状、发表文章等)复印件整理、收集。

　　2、另外，考核小组将通过查看布置和学生问卷等多种形式对班级的软硬件文化进行了解。

　　(三)书香家庭评选条件：

　　知识经济时代的到来，使终生学习成为人的可持续发展的最佳生存方式。读书也已成为学习型家庭的最好生活方式。家长是孩子的第一任教师，也是永远的教师。为了让孩子拥有更美好的明天，我们倡导家长以身作则，努力营造书香家庭氛围，争创书香型家长。

　　1、家庭成员均热爱读书活动，有良好的阅读习惯。

　　2、开展家庭亲子阅读，每学期至少共读一本书，有一定的读书时间与场所。

　　3、家庭成员爱书藏书，积极订阅报刊杂志，每个家庭根据各自的情况建立“家庭藏书屋”和“家庭书架”，形式自定。

　　4、家庭成员读有所获，尤其对孩子在品德修养、教育成长等方面有较好的影响。

　　5、孩子品行表现良好，学业优良，凡家庭成员作品在各级各类杂志刊物上发表或在各级各类读书竞赛中获奖的家庭优先考虑。

　　评选方法：

　　1、用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行;

　　2、每班上报1个“书香家庭”候选;

　　3、参评家庭须上交的材料包括：

　　(1)申报表 。

　　(2)介绍书香家庭特色的材料一份。(可附各种证明材料)

　　附件一：

　　桥新实验小学 “书香学子”申报表

　　姓名

　　班级

　　读书情况、读书心得与读书收获

篇4：科技学院图书馆年度读书之星评选活动方案

　　南湖科技学院图书馆年度“读书之星”评选活动方案

　　为创建书香校园，倡导良好读书风尚，鼓励学生多读书、读好书，加强读者与图书馆的互动与交流，校图书馆、教务处等部门联合举办南湖科技学院20**年度“读书之星”评选活动。

　　一、参评对象

　　全校学生读者

　　二、评选内容与名额：

　　此次评选分“借阅之星”和“阅读之星”两类。

　　1.“借阅之星”：为20**年在图书馆借阅图书量排行在前30名左右的读者。

　　2. “阅读之星”：为20**年进入图书馆103阅览室次数最多、时间最长的前10名左右读者。

　　三、评选起止时间

　　20**年1月1日至20**年11月30日

　　四、评选标准

　　1. 思想上积极要求进步，学习刻苦认真。

　　2. 遵守图书馆的各项管理制度及有关借阅规定，爱护公共设施，无违纪违规情况。

　　五、奖励办法

　　1.颁发荣誉证书及奖金(或奖品)。

　　2. 颁发印有获奖者姓名的精美书签数枚。

　　3. 在图书馆网站和宣传栏公布获奖者名单。

　　南湖科技学院图书馆

篇5：技术学院舜德学子评选活动方案

　　南湖技术学院“舜德学子”评选活动方案

　　为传承舜德文化，弘扬道德学术，倡导诚信忠孝，营造良好学风，培养仁德英才，奖掖青年才俊，舜德大学筹备会陈大络教授个人捐资10000元，联合舜文化研究基地、湖南科技学院图书馆共同举办第一届“舜德学子”评选活动。

　　一、 评选条件：

　　凡在湖南科技学院学习达到五个学期以上，生活俭朴，道德高尚，诚实守信，为人忠厚，遵纪守法，孝敬父母，学习认真，成绩优秀的同学皆可以申报参评，尤以家庭困难而又品学兼优者优先。

　　凡申请者必须提交申请表，个人学习生活汇报材料，以及相关业绩的佐证材料。申请表请到图书馆办公室领取或直接到图书馆网页中的“舜文化研究”子网页里下载。

　　为了让更多的优秀学子有获得荣誉与奖励的机遇，凡已获得国家、省级奖学金、助学金的同学，本次活动原则上不再重复奖励。

　　二、 评选办法：评选过程分两个阶段进行。

　　第一阶段：4月7日至5月5日，以系为单位进行初评，每个系推荐1-2名，并在20**年5月5日前将名单与相关证明材料报送到图书馆办公室。

　　第二阶段：5月6日至6月1日，活动组委会将邀请教务处、学生处、招生就业处、团委等部门组织评审组，对各系部报送的材料进行集体评议，并公布评定结果。

　　三、 奖励名额与颁奖时间

　　本次活动奖励名额为10名，奖金额度为每名1000元。

　　颁奖时间：20**届毕业典礼会上颁发。

　　舜德大学筹备会

　　湖南省舜文化研究基地

　　湖南科技学院图书馆