学院进一步加强学生公寓管理若干意见
乡新学院进一步加强学生公寓管理若干意见
为进一步提高我校学生公寓管理水平，根据教育部《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》和《关于加强高等学校学生公寓安全管理的若干意见》精神，结合我校公寓管理实际，特提出以下意见。
一、加强领导、提高认识
学校无小事，处处是教育。全校上下要牢牢树立教书育人、管理育人、服务育人、实践育人的育人观，树立学生教育管理无时空限制的观念，强化全方位、全过程育人意识，强化服务意识。在学生公寓管理方面形成书记、院长负总责，分管领导亲自抓，主管部门、院系具体抓，学生自治组织为主体的齐抓共管常态化管理的长效工作机制。
二、明确责任、齐抓共管
1.后勤总公司是学生公寓的主管部门，主要负责学生公寓的日常管理：即公寓正常生活秩序、卫生保洁、公寓环境保护、室内卫生监督检查、安全巡查、水电服务及小型维修等。
2.后勤管理处代表学校对后勤总公司公寓管理工作实施监督检查;负责做好学生公寓必需的硬件设施建设和大型维修维护工作;负责学生公寓卫生防疫的防控与监督，给学生创造一个良好的生活、休息和学习环境。
3.学工部、团委、学生处是学生教育管理的主管部门，院、系是学生教育管理的主体，也是学生宿舍管理的主体。各院系要把学生宿舍管理工作作为一项重要工作，由书记挂帅亲自抓。学工部、团委、学生处对学生宿舍管理负有组织指导、总协调和督促检查的责任。
4.由学工部牵头，后勤总公司、后勤管理处、保卫处、各院系参与，依托学生会建立学生宿舍自我管理组织--学生宿舍管理委员会，各院系设分委员会，每幢楼设楼长、层长，每个寝室设寝室长，并注意充分发挥这些组织和学生干部在公寓安全和宿舍管理工作中的作用，把学生公寓、宿舍建成学生自我教育、自我管理、自我服务温馨的生活学习场所。
5.保卫处负责学生公寓的安全保卫与防范工作，对学生公寓任何安全问题都负有监督、检查、整改和消除安全隐患的责任。后勤管理处、后勤总公司、学工部要密切配合好学生公寓的安全保卫与防范工作，确保安全稳定。对于学生公寓安全问题，保卫处、后勤总公司、后勤管理处、学工部、学生处、团委和各院系实行一把手负责制和层层责任追究制。
6.党委宣传部负责牵头组织相关部门和院系做好文明宿舍的创建工作。负责学生公寓建设与管理方面的宣传报道工作。
7.网络中心要与有关网络公司做好沟通，尽量规范有线网络的布线，增加插孔，杜绝网线的私拉乱扯。做好在规定时间内的断网、舆情监测和重要信息报送工作。
学生公寓管理是一个系统工程，各有关职能部门及院系，要树立大局观和全局观，既有责任分工，又有密切合作，只有同心协力，通力配合，齐抓共管，才能形成合力，才能切实提高公寓管理与服务水平，赢得学生的满意。
三、完善制度、常抓不懈
完善和规范各项管理制度，是做好学生公寓管理、提高管理服务质量的根本保障。因此，学校要求各有关单位，要进一步建立健全管理制度，进一步完善内部管理工作机制，如“学生公寓安全防范工作检查制度”、“安全工作信息收集、处理和报送制度”、“安全事故责任追究制度”、“优秀政工干部和辅导员进宿舍制度”、“党团组织进学生公寓制度”、“宿舍文化建设规定”、“创建文明宿舍标准”、“宿舍公约”、各院系“宿舍管理方案”、后勤总公司作为学生公寓主管部门的各项内部管理制度和管理机制、各项奖惩措施及标准等。只有在建立健全管理制度，完善工作机制的基础上，各部门齐抓共管、常抓不懈，才能使公寓管理工作走上规范化、常态化、长效化的良性轨道。
四、开展活动、丰富文化
后勤总公司要定期或不定期召开宿舍管理委员会会议，认真听取学生对公寓管理的意见和建议，及时改进工作。有关部门要组织学生在宿舍开展丰富多彩的活动，丰富学生的业余生活，比如开展大学生宿舍文化建设，开展文明宿舍创建活动，开展学生公寓安全防范知识竞赛与紧急疏散演练等，创建我校独特的公寓文化、宿舍文化。让学生在一个文明、安全、温馨、愉悦、舒适、快乐的环境中学习生活，健康成长。
五、检查与奖惩
学工部、宣传部、保卫处、后勤总公司、后勤管理处、各院系均要建立宿舍检查制度，可以联合检查，也可以单项检查，监督检查要制度化、常态化，并且要把检查结果与管理者和学生的奖惩挂钩。
1.学工部要对每学期被评为学生宿舍管理先进的院系及管理者进行奖励;各院系要对被评为宿舍文化建设先进的宿舍及学生进行奖励。
2.校文明委要对每年度被评为文明宿舍的宿舍进行奖励，院系要对本院系文明宿舍的学生进行奖励。
3.在每次检查评比中被评为较差的宿舍，通知院系进行整改。连续三次以上(含三次)被评为脏乱差宿舍的，由院系取消其宿舍全体学生当年的一切评优评先资格和奖助学金资格。
4.对学生宿舍发生严重打架斗殴、或致人身伤害、失火、投毒等安全事故的，对学生按有关校规校纪严肃处理;对管理者按学校校园治安综合治理一票否决规定处理;对后果和影响特别严重的将追究有关责任领导及管理者的责任。
*乡新学院委员会 乡新学院
采编：www.pmceo.cOm篇2：学院基层党支部规范化建设实施意见
乡新学院基层党支部规范化建设实施意见
为贯彻落实全面从严治党要求，推进党支部制度化、规范化建设，进一步提升基层党建工作质量和水平，根据《中国共产章程程》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》、教育部党组《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》《普通高等学校学生党建工作标准》和《*河南省委高校工委关于加强新形势下高校党支部建设的意见》等精神，结合学校实际，现就推进党支部规范化建设提出如下实施意见。
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼于培养德智体美全面发展的新时代中国特色社会主义建设者和接班人，着眼于增强党的阶级基础、扩大党的群众基础、保持高校党的先进性和纯洁性，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根本，以推动创先争优常态化长效化为载体，以创新党支部活动方式为重点，以加强党支部书记队伍建设为抓手，以建设服务型、学习型、创新型党支部为目标，充分发挥高校党支部在推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐中的作用，为学校事业发展提供坚强组织保证。
二、目标任务
牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，坚持以不断提升组织力为重点，突出党支部的政治功能，把党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动高校改革发展的坚强战斗堡垒;坚持党要管党、全面从严治党，把党支部建设摆在高校党建工作更加突出的位置，推动全面从严治党向基层延伸，充分发挥党支部教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的功能;坚持围绕中心、服务大局，推动高等学校内涵发展;坚持以人为本、立德树人，把促进师生全面发展作为出发点和落脚点;坚持分类指导、统筹推进，增强基层党支部建设的针对性和实效性;坚持改革创新、求真务实，始终保持党支部工作的生机活力。
三、建设标准
根据党支部建设目标和定位，结合党支部工作内容，主要围绕以下十个方面实施党支部规范化建设：
(一)支部设置规范合理。支部设置遵循有利于发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，有利于开展党员教育、管理、监督，有利于密切联系师生，有利于促进教育服务管理工作的原则，规范合理，符合实际需要。根据形势环境变化和实际需要，及时优化支部设置，积极适应学校组织结构、管理模式、办学形式等新变化，实现党组织和党的工作全覆盖。支部党员人数规模适中，组建和管理符合规定要求。
(二)班子建设坚强有力。党支部书记选配到位，由党性强、业务精、有威信、肯奉献、善于做师生工作的优秀党员担任。支委班子配备到位，由熟悉和热爱党务工作的党员担任。支委人数符合规定要求，班子分工明确，团结协作，按照党的建设各项要求认真开展工作。根据工作需要，及时调整班子人员构成，按期换届，程序规范。
(三)政治建设扎实有效。把党的政治建设摆在首位，支部和党员坚决维护xxx党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。教育引导广大党员学习贯彻章程党规党纪，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，严格执行党的政治路线、严格遵守党规党纪、严肃执行党内政治生活制度，党支部在教育管理各项工作中切实发挥政治把关和教育引导作用。
(四)思想建设举措有力。深学笃用新时代中国特色社会主义思想，扎实开展党内专题教育，专题教育方案详实、计划完备、措施有力、效果突出。规范开展入党积极分子培训和党员学习教育，系统开展党的基本理论、基本路线、基本方略教育，做好马克思主义民族宗教政策教育，切实抓好防范和抵御宗教向校园渗透工作，师生思想政治素质不断提升，党性修养不断加强。落实校党委落实意识形态工作责任制实施意见及相关文件精神，宣传与文化工作开展及时、规范、有效。
(五)组织生活严肃认真。严格落实“三会一课”制度，认真落实支部主题党日、党组织书记讲党课等制度，规范开展组织生活，创新组织生活方式方法，规范活动记录。每年召开专题组织生活会，开展民主评议党员，组织全体党员认真开展批评和自我批评，认真开展党性分析，对党员进行评议。坚持谈心谈话制度，支委会成员之间、支委会成员与党员之间开展经常性的谈心谈话。党内组织生活正常化、经常化、规范化，党员参与率高，教育效果良好。
(六)党员管理严格规范。党员发展和转正工作程序规范到位，坚持标准，执行计划。党员组织关系管理、党员信息库维护、党费收缴使用管理、不合格党员的处理、毕业生党员跟踪联系服务、困难党员帮扶等党员日常管理各项工作符合程序要求，处理及时稳妥，管理精细化水平较高。
(七)作用发挥充分显现。党支部强化政治引领、规范党的组织生活、团结凝聚服务师生、带头攻坚克难的战斗堡垒作用充分发挥，党员围绕学校中心工作、服务改革发展大局、推进完成各项工作的先锋模范作用充分显现。党政服务部门、教辅、后勤党支部和各二级学院(部)教师党支部、学生党支部、离退休党支部分别结合具体业务工作、教学科研工作、学风建设和维护学校改革发展稳定等发挥积极作用，促进学校和谐发展。
(八)作风建设深入务实。各基层党支部和党员严格执行中央八项规定及其实施细则精神，坚持反对“四风”，廉洁自律，勤俭节约，积极开展党风廉政教育，自觉维护良好政治生态。认真贯彻执行民主集中制，抓好制度建设，建立健全民主集中制各项制度，完善工作机制，确保党内团结和谐。党员责任意识、宗旨意识和服务意识不断增强，始终保持与师生的紧密联系，深入一线调研，帮助师生解决实际问题，树立良好的党员干部形象。
(九)党务公开主动及时。加强和规范党务公开工作，发展党内民主，强化党内监督，促使广大党员积极了解和参与党内事务，动员组织师生贯彻落实好党的理论和路线方针政策。党务公开坚持正确方向、坚持发扬民主、坚持积极稳妥、坚持依规依法、坚持服务发展，公开主动及时，公开的范围、内容、程序、时间等符合学校相关规定要求。
(十)档案管理规范有序。纸质与电子档案管理工作由专人负责。支部党员名册、入党申请书、入党积极分子培养教育考察登记簿等资料齐全、信息准确;发展党员各类档案材料填写规范，归档及时，存放有序;支部年度计划、工作总结、组织生活、党员发展和转正、党员学习教育等各类工作资料完备，工作记录本、党费收缴记录本等记录内容完整、格式规范、字迹清晰、保管妥当。
四、运行机制
(一)组织设置
1.党支部的设置
按照有利于发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，有利于开展党员教育、管理、监督和服务，有利于密切联系师生，有利于促进业务工作的原则设置基层党支部。凡有正式党员3人以上的应建立党支部，正式党员不足3人的，按照部门工作关系相近，便于开展工作的原则，设立联合党支部。
(1)联合党总支基层党支部的设置
联合党总支一般按部门分设若干个党支部;离退处党总支本着居住地相近，便于开展活动的原则，下设若干个党支部。
(2)教学院(部)党总支基层党支部的设置
各二级学院党总支设教师党支部和学生党支部。教师党支部一般按学院内设的教研室、专业联系紧密的研究所或职能相近的工作归口为单位设置;学生党支部一般以专业、年级、班级为单位设置(对于组织关系保留在学校的毕业生党员，院系要将其编入本总支学生支部)。
可根据实际需要，积极探索依托重大项目组、学科组、课题组、创新团队、科研平台、中外合作办学项目和机构、学生公寓、社团组织、实习实训基地等设置临时党支部;对于流动党员和出国(境)党员，条件具备的可根据需要设置临时党支部，确保党的组织和工作全覆盖。根据党支部师生党员分布、学习工作需要等情况，按照便于组织开展活动原则，应当划分若干党小组，并设立党小组组长。党小组组长由党支部指定，也可以由所在党小组党员推荐产生。
2.党支部委员会的设置
(1)产生及任期
有正式党员7人以上的党支部，一般应设立支部委员会;支部委员会由3-5人组成，支部委员会成员全部为兼职，一般由书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、统战委员组成，必要时增设副书记1名，由党员大会选举产生。正式党员不足7人的党支部不设支部委员会，由党员大会直接选举支部书记1人，必要时增选副书记1人。
为推进教工党支部书记“双带头人”培育工程，院(部)教师党支部书记一般从具有副高级以上专业技术职务(职称)或者博士学位的优秀*党员教师中(优先考虑已聘任的*党员教研室主任)选任;学生党支部书记一般由辅导员或优秀教师兼任，其他委员可由学生担任;已担任党总支书记的不再担任所属党支部书记。
校党委每年组织安排1次党支部书记集中培训，各党总支也要定期对所属党支部支部书记和委员进行培训。
(2)换届和调整
支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记每届任期3年，任期届满，应按期进行换届选举。对任期将满的党支部，上级党组织一般应提前6个月以书面发函的形式提醒其做好换届工作。党支部一般应提前4个月向上级党组织书面报送换届请示。如需延长或提前，应报上级党组织批准，提前或延长期限不超过1年。支部委员会届内出现空缺的，由党支部提出申请，经上级党组织批准予以增补。届内增补的，本届期满时应重新选举。不能继续履行职责的支委会成员，党支部应及时提出意见，报上级党组织批准，免去其所任职务，并及时予以增补。
(二)主要职责
1.党支部的主要职责
(1)学习、宣传、执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，落实全面从严治党要求和立德树人根本任务，充分发挥组织教育管理党员和凝聚师生的主体作用，团结带领师生员工，保证各项工作任务的完成。
(2)加强思想政治工作。坚持用马克思主义中国化最新成果武装党员，以坚定理想信念、增强党性、提高素质为重点，组织党员学习章程党规党纪，增强党的意识，自觉爱党护党为党。经常听取党员和师生的意见和建议，了解、分析并反映师生员工的思想状况，有针对性地做好思想政治工作。加强师德师风建设，强化青年教师理想信念教育，提升教师思想政治素质。
(3)加强对党员教育管理服务监督。严明政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度。督促党员领导干部自觉参加所在党支部和党小组的组织生活，自觉接受党组织和党员的监督。
(4)加强对入党积极分子、发展对象和预备党员的培养教育考察和管理，做好发展党员工作，确保发展党员质量。
(5)发挥党员先锋模范作用。教工党支部要采取有效措施增强教师党员教书育人的责任心和创新进取的事业心，发挥教职工党员在教学科研管理服务工作中的模范带头作用;离退休党支部组织离退休教职工党员自愿、量力地发挥作用，鼓励支持他们在进行爱国主义和革命传统教育、党风廉政建设、创建文明社区、关心教育下一代等方面多作贡献;学生党支部要充分发挥学生党员在专业学习、社会实践、就业创业、遵纪守法和建设良好校风学风等方面的先锋模范作用。
(6)尊重党员主体地位，发扬党内民主和保障党员权利，维护党员正当权益，加强对老党员、生活困难党员的关怀帮扶。向党员布置开展群众工作和其他工作，并检查执行情况。支持本单位行政工作，配合上级党组织做好民主党派成员和无党派人士的工作，关心和支持工会、共青团、学生会等群众组织工作。
(7)做好党内评先评优等工作，积极稳妥做好不合格党员处置工作。
(8)坚决抵制*等非法组织的渗透，发现问题及时向上级党组织汇报。
(9)做好党内统计和党费收缴使用管理工作，做到党员交纳党费有登记、收缴使用党费有公示。
2.党支部书记的主要职责
(1)主持党支部全面工作。主持召开党支部大会和党支部委员会，讨论本支部工作中的重大问题。组织制定并执行工作计划和工作制度，检查工作计划、决议的执行情况。按时向党支部委员会、党支部大会及上级党组织报告工作。
(2)抓好党支部委员会的自身建设。组织好党支部委员会的学习，充分发挥党支部委员会的集体领导作用。
(3)认真落实意识形态责任制要求，贯彻落实上级党组织和学校党委关于意识形态工作的决策部署、要求;及时了解、反映师生思想、学习、工作和生活情况，做好经常性的思想政治工作，维护师生的正当权益，帮助师生解决实际困难。
(4)同所在单位工会、共青团等群众组织保持密切联系，交流情况，支持他们的工作，充分调动各方面的积极性。
党支部副书记协助党支部书记开展工作，特殊情况下，经上级党组织同意可以临时主持党支部的日常工作。
3.党支部委员的主要职责
(1)组织委员。了解掌握本支部的组织状况和党员的思想状况，提出党小组的划分和调整意见，检查督促党员过好组织生活，向本支部提出对党员表扬奖励的建议。负责做好发展党员工作，对入党积极分子、发展对象进行培养教育考察，办理吸收新党员、预备党员考察和转正等手续。做好党内统计、新转入党员的材料审核工作以及党员组织关系接转工作。按时收缴党费，定期向党员公布党费收缴使用情况。
(2)宣传委员。做好本支部党员理论学习和日常思想教育工作，组织党课学习，拟定学习计划和方案，负责学习内容的确定、材料的准备和学习活动的组织。开展多种形式的宣传活动，坚持正确的政治方向和舆论导向，办好宣传阵地，充分利用传统媒体和网络新媒体宣传本支部工作。
(3)纪检委员。对本支部党员进行纪律教育，组织党员学习章程党规党纪。开展纪律监督，对党员违纪问题及时组织调查，提出处理意见。受理对党员违纪违规行为的检举揭发以及党员的申诉，考察了解受处分党员改正错误的情况并进行有效的帮助教育工作。
(4)统战委员。掌握本单位统战对象的基本情况，做好他们的思想政治工作，关心他们政治上的进步，帮助他们解决工作、生活等方面的困难，充分发挥他们的主动性、积极性。努力宣传执行党的对外政策、民族政策、宗教政策等，团结一切可以团结的力量投入学校建设。
(四)党员发展和教育管理服务
1.党员发展
(1)落实发展党员工作总体要求。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针，执行《乡新学院发展党员工作实施细则》，制定和落实党员发展计划，严格程序，严肃纪律，严把党员发展质量关。
(2)做好入党前培养教育考察工作。注重政治合格、持续培养，通过党校培训、社会实践、志愿服务等方式，加强对入党积极分子和发展对象的培养教育考察，帮助他们端正入党动机。
(3)加强优秀教职工党员发展工作。重视在优秀青年教师、海外留学归国教师中发展党员，对那些对党有感情、思想品行好、业务能力强、为人师表的优秀人才，安排专人联系，进行重点培养，条件成熟的及时吸收入党。
(4)重视做好学生党员发展工作。坚持把政治标准作为大学生党员发展的首要标准，把着力点放在入党积极分子的培养教育上，重视做好思想上入党工作。将“推荐优秀团员作为入党积极分子人选”作为重要渠道，坚持慎重发展、均衡发展，及时把品学兼优的大学生发展成为党员。重视发展少数民族学生入党。
2.党员教育
(1)建立学习教育制度。推进学习型党支部建设，定期组织党员参加党内集中学习教育，教工党支部的学习要与人才培养、教学科研、管理服务等中心工作结合起来，离退休党支部的学习要与时政要求和生活实际结合起来，学生党支部的学习要与立德修身和成长成才结合起来。
(2)加强政治理论学习。组织党员学习党的基本理论、路线方针政策和上级党组织的决议，学习章程党规党纪，突出理想信念教育和党性教育，用中国特色社会主义理论体系武装党员，教育党员不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格党员。
(3)组织教育活动。以重大节庆日纪念日、重要活动等为契机，采用专题报告、知识竞赛、主题研讨、社会实践等方式，贴近党员实际开展主题教育活动、党日活动，弘扬社会主义核心价值观。
(4)开展典型教育。以正面教育为主，加大党内先进集体和优秀个人的宣传力度，发挥先进典型的示范引领作用;开展警示教育，促使党员从违法违纪违规案例中吸取教训，树立法治观念，增强纪律和规矩意识。
(5)拓宽教育阵地和渠道。加强传统媒体与网络新媒体的融合建设和规范管理，充分利用微博、微信、移动客户端等途径，搭建网上党员教育平台，拓宽党建和理论学习的渠道，提高思想引导的影响力和感染力。
3.党员管理
(1)严明党的政治纪律。把纪律挺在前面，用铁的纪律从严治党，坚持纪律面前一律平等，教育要求党员严格遵守党的政治纪律和政治规矩，坚持党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央的组织原则，对党忠诚老实、光明磊落，如实向党反映和报告情况。
(2)规范党员组织关系管理。做好新转入党员的材料审核和转出党员的组织关系接转工作，加强对组织关系保留在学校和出国留学出境学习的师生党员组织关系的管理，确保每名党员都能及时编入党组织，参加党的组织生活，接受党组织的教育管理和监督。
(3)加强流动党员管理和服务。组织纳入本支部管理的流动党员参加党组织活动，配合做好流动到校外的本支部党员教育管理工作。
(4)教育党员自觉按时足额交纳党费。
(5)做好党员纪实管理工作。如实记录党员参加学习教育、组织生活、交纳党费、发挥作用以及奖惩等情况，对党员日常表现实行过程管理，加强党员日常管理监督。纪实情况作为民主评议、评先评优、处置不合格党员的重要依据，作为了解党员思想状况、现实表现以及基层党支部工作的重要途径。
4.党内激励关怀
(1)关心爱护党员。关心帮助党员学习、工作和个人成长，走访慰问老党员及生活困难、生病住院党员，积极创造条件解决他们的实际困难。
(2)保障党员民主权利。重视党员主体地位，推进党内民主建设，健全党支部工作情况通报、重大事项征求意见建议、有关事项公开公示等制度，听取党员对党支部工作的意见和建议，组织党员参与、监督党支部和本单位的重要工作，保障党员的知情权、参与权、选举权、监督权。
(3)做好党内表彰工作。按照上级党组织要求，推荐表彰优秀党员和优秀党务工作者，弘扬正气，鼓励先进。
5.党员作用发挥
(1)推动党员爱岗敬业。设立党员先锋岗、工作站、责任区、服务窗口等，发挥党员在本职岗位上的模范带头作用。
(2)做好党员联系服务群众工作。密切党员同师生的联系，拓宽党员服务师生的渠道，了解和反映师生的思想动态和实际困难，注重人文关怀和心理疏导，主动为师生排忧解难，发挥好桥梁纽带作用，不断提高新形势下做好群众工作的能力。
(3)开展实践服务活动。组织党员利用专业优势开展决策咨询、技术支持、成果转化、志愿服务等实践活动，提升党员服务改革发展、服务教学科研、服务社会大众的水平。
(五)组织生活制度
1.严格执行组织生活制度
落实党内政治生活要求，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，结合学校中心工作和党支部实际开展组织生活，创新组织生活内容、形式和载体，提高组织生活质量和效果，确保组织生活经常化、规范化、制度化。对无故不参加组织生活的党员及时给予批评教育。
2.坚持“三会一课”制度
党支部要组织党员按期参加党员大会、党小组会议和上党课，定期召开支部委员会议。各党支部一般每季度召开1次党员大会，上好1次党课;每月至少召开1次支委会、1-2次党小组会。党支部书记每年至少讲1次党课。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化，做到形式多样、氛围庄重、注重实效。
党支部每年年初制定“三会一课”年度计划并报上级党组织备案，严格考勤和缺勤补学等制度，如实、规范记录“三会一课”开展情况，并于每学期末报上级党组织，作为支部工作的重要档案材料存档备查。
3.严格规范组织生活会制度
坚持民主集中制原则，切实运用好批评和自我批评这个武器，党支部每年至少召开1次专题组织生活会。会前要认真组织学习、广泛听取意见、深入谈心交心;会上要认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向;会后要逐一整改落实。
4.严格规范谈心谈话制度
支委员成员之间、支委会成员与党员之间、党员与党员之间要建立固定联系，开展经常性的谈心谈话，做到在党员取得成绩时必谈、遇到困难时必谈、发生矛盾时必谈、存在问题时必谈。支委会成员和领导干部要带头谈，也要接受党员、师生约谈。
5.严格规范民主评议党员制度
每年开展1次民主评议党员工作，督促师生党员对照党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析，强化党员意识，增强党的观念，提高党性修养。党员民主评议结果一般分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。根据民主评议结果，对党性不强的党员，进行严肃批评教育，限期改正;经教育仍无转变的，应按规定程序给予劝其*或除名。
6.严格规范党支部主题党日制度
全面推行支部主题党日，每月相对固定时间开展一次支部主题党日活动，主要开展党的组织生活、进行党的教育、召开党的会议、处理党务工作、党员自觉交纳党费等。各党总支(直属党支部)每一季度要将所辖党支部的党日活动情况统一报党委组织部备案，学校对党日活动开展情况适时进行通报，并评选表彰优秀主题党日，推广典型经验和创新做法。
7.党员领导干部过好双重组织生活
党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活，带头讲党课、开展谈心谈话活动、开展批评与自我批评。
五、保障措施
(一)加强组织领导
落实党建工作责任，推进工作重心下移，形成学校党委统一领导，组织部牵头抓总，有关职能部门协同配合，各党总支(直属党支部)负责实施，基层党支部书记具体落实的工作格局。学校党委定期了解和研究党支部建设情况，履行好主体责任;各党总支(直属党支部)对所属党支部建设负有直接领导责任;基层党支部书记是本支部建设的第一责任人。
(二)强化述职考评
学校将党支部规范化建设纳入党总支(直属党支部)党建工作考核和党总支(直属党支部)书记抓基层党建述职评议考核内容，各党总支(直属党支部)具体指导所属党支部制定工作目标和工作计划，同时，对党支部规范化建设工作进行督促检查指导，及时了解情况、发现问题、督促基层党组织强化工作责任落实。同时，负责好所属党支部的年度述职评议考核工作。
(三)完善激励保障措施
树立党支部书记人才队伍理念，加强党支部书记的教育培养和成长锻炼，通过党支部书记岗位锻炼干部、培养干部。教师党支部书记应参与本单位工作规划、干部人事、推先评优等重要事项讨论决策，其党务工作计入工作量，享受相应的津贴补贴待遇。要把教工党支部书记经历作为学校选拔任用院(部)级党政干部的重要条件。
(四)加大经费投入力度
学校每年向各党总支(直属党支部)划拨基层党建工作专项经费，由各党总支(直属党支部)统筹安排使用。各单位要为党支部开展活动提供必要场所、设备、资料和时间保障，确保各项工作顺利开展。
(五)开展经验总结与理论研究
要及时总结基层党支部工作的好经验、好做法，运用典型推动工作。要不断加强基层党建理论研究，持续开展好党建工作创新项目申报和结项工作，围绕基层党支部建设的理论与实践问题，有针对性地开展调查研究工作。要重视优秀科研成果的奖励和推广应用，为加强基层党支部建设提供理论指导。
*乡新学院委员会办公室 20**年5月14日印发
篇3：医学院进一步加强学生工作若干意见
明昆医学院进一步加强学生工作若干意见
学生工作是学校工作的重要组成部分，做好学生工作，对学校实现人才培养的目标至关重要。我院一贯重视并加强学生工作，在保持有一支忠于党的教育事业，相对稳定的专职学生教育管理干部队伍的基础上，不断改革管理体制，投入经费，保证了学生工作的正常运行。学院在学生教育管理上，坚持以人为本，注重全面素质提高，在方法、内容、手段、形式上不断探索改进，通过全院的共同努力，我院的学生工作总体情况良好。但是，由于经济社会的快速发展深刻地影响着高校的教学、管理和人才的培养模式以及广大师生的思想观念和价值取向，尤其是扩招后，由于教育经费投入、硬件设施等办学条件的滞后，现行的学生管理体制，运行机制和传统的工作手段难以适应处于开放、迅速、多元、竞争、变动的学生工作。为进一步加强我院学生工作，适应新时期高校改革发展的要求，特提出以下意见：
一、指导思想和工作目标
我院的学生工作必须坚持以***理论和“***”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，依据《高等教育法》，认真贯彻落实教育部及省委高校工委、省教育厅《关于进一步加强高等学校学生思想政治队伍建设的意见》(云高工〔20**〕13号)、《关于加强和改进大学生心理健康教育工作的实施意见》(云高工〔20**〕10号)有关文件精神，进一步更新教育理念，紧密结合我院实际，着力解决全院自上而下的育人意识，牢固树立教育质量、人才培养质量是学校生命线的思想，形成全员投入、全员关心的育人氛围，全面推进学生素质教育;理顺关系，激活机制，建立符合我校实际的学生教育管理体制、运行机制和工作制度，着力建设好一支结构合理、专兼结合的高素质的学生教育管理干部队伍;加强调查研究，根据高等教育和医学教育发展规律，不断创新教育管理模式，探索培养人才健康成长与思想沿正确方向发展的科学途径，切实以科学的管理手段，合理的措施方法，正确引导学生，使其健康成长、全面成才。
二、主要措施
(一)树立全院育人意识、强化育人责任
1.学院各级党政工团组织要进一步统一思想，提高认识，要把教育质量、人才培养质量提到学校生命线的高度来认识，认真组织实施“三育人”工作，扩大学生教育管理的覆盖面、各二级学院要着重解决教师的育人意识，强化育人责任，通过开展各种活动，积极采取措施，形成全员关心、支持、参与育人的氛围，营造良好的育人环境，为学校培养合格人才的目标努力做出贡献。
2.进一步完善“三育人”考核办法。全院在继续推进“三育人”活动的基础上，把“三育人”工作列为单位(部门)年度工作考核指标，考核结果育院内津贴挂钩。各二级单位(部门)要充分发挥“三育人”组织系统在育人工作中的优势，把全体教医护职工组织到“三育人”系统中，确实让广大干部和教医护职工树立在“三育人”工作中有义不容辞的责任意识，形成全员参与关心、爱护、帮助、教育学生的良好局面。
3.充分发挥教师的主导作用，强化任课教师教书育人的责任。教师是学生做人的楷模，是教书育人的骨干力量。教师的言行对学生的全面健康成长影响极大。充分发挥教师在育人中的主体作用，是学生教育管理工作的重要环节。各二级单位教学部门要在贯彻执行教育部(教师〔20**〕1号)《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》的基础上，认真落实昆医院发〔20**〕35号《明昆医学院教学工作目标管理责任书》(暂行)的各项要求，强化教学各个环节与学生的思想实际紧密结合，在传授专业知识的同时做好育人工作，真正发挥教师在教书育人中的主体力量作用。
(二)建立纵向到底，横向到边的学生管理体系
1.学院学生工作领导小组统筹全院学生工作，学生工作部(处)负责学生教育管理有关规定、方案的制定和完善，并会同相关职能部门，建立科学合理的学生工作管理目标，纳入部门、二级单位年度工作业绩。
2.各二级单位要成立相应的学生工作领导小组，全面负责对本单位学生的教育管理，建立学办主任(年级主任、辅导员)、班主任、任课教师负责和班级学生组织、学生党团员、班团干部负责制。临床医学、麻醉学、影像学、眼视光学、医学检验等五个专业所在的二级单位要认真落实前期和后期分阶段管理责任制，临床学院要加强对实习学生的教育管理。
3.从管理体系入手，调整并建立纵向到底，横向到边的学生教育管理体系，形成学校党政一把手总负责，分管院领导具体负责，二级单位党政一把手亲自抓，年级(班级)为基本管理单位的层层负责制以及针对学生人数多、管理线长面广的特点，从上到下，从学生管理部门到职能部门，从学生专兼职教育管理干部到教医护职工高度重视关心学生工作，通过二级单位、年级、班级把工作落实到每一名学生的有效管理体系，以适应学校教育教学改革深入发展和大众化教育过渡的需要。
(三)进一步完善管理体制，明确职责，保障经费投入
1.学校实行以专业为主、分段为辅的学生教育管理体制。临床医学、麻醉学、影像学、眼视光学、医学检验等五个专业实行分段管理，前两年由基础医学院统一管理，后三年分别由第一、第二临床学院管理。口腔医学院、公共卫生学院、药学院、法医学院、护理学院、人文学院、研究生部、高职教学院、成教学院的学生管理体制实行二级学院(部)全程管理(海源学院参照执行)。
2.学院学生工作有关职能部门按职能分工，要认真履行职能范围内的职责，进一步转变观念，增强大局意识、服务意识，密切配合，加强协调，互通信息，加强调研，制定出台相关规定、措施、办法，及时帮助、指导、督促、检查二级单位的工作。
3.学院进一步明确各级职责，逐级下放权力，并按规定定期向各二级单位核拨学生工作包干经费。各二级单位要根据学院的总体要求，认真制定本单位学生工作的计划和进行工作总结;切实担负起学生思想政治教育和日常管理、奖惩、帮困助学、毕业生就业等工作;要充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的作用，积极开展创先争优、素质教育、诚信教育、心理健康教育等活动，做好在校学生思想政治教育工作。
根据学校人事制度改革相关规定，各二级单位要认真落实省委高校工委、省教育厅《关于进一步加强高等学校学生思想政治工作队伍建设的意见》(云高工〔20**〕13号)以及《明昆医学院关于加强学生工作队伍建设的实施意见》(昆医党发〔20**〕39号)的文件要求，落实好本单位的学生工作机构设置和专兼职学生工作干部的配备，建立工作责任制，确保各项学生工作落到实处。
4.学校增加对学生工作的经费投入，按有关文件精神，每年核拨毕业生就业工作经费20万、学生心理健康教育工作经费3万、学生工作干部培训学习费2万，由学生工作部(处)统一管理使用;每年按实际在校学生人数核拨学生工作经费到各二级单位。其中：研究生每生每年70元、本专科生每生每年60元、成教学院在校生每生每年40元、夜大生每生每年20元(海源学院参照执行)。学生工作经费主要用于学生活动、节日慰问以及日常学生工作开支。各二级单位的经费使用情况接受财务处的监督。学校按照(云财教〔20**〕140号)《云南省高等学校提取部分学费用于专项助困经费管理暂行办法》的要求，每年从当年普通教育本专科生正常学费收入中提取不低于10%的经费，设立专项助困经费，其使用和管理按昆医院发〔20**〕134号文件《明昆医学院专项助困经费管理暂行办法》执行。
(四)加强思想政治教育的针对性、实效性
认真贯彻落实中发〔20**〕16号、昆医党发〔20**〕36号文件精神，进一步加强和改进我院学生思想政治教育工作。人文学院要切实加强学生思想政治理论课、哲学社会科学课、形势与政策课的改革与创新，充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用。学院党委宣传部组织有关部门定期开展调研，及时把握学生思想动态，结合形势和学生实际，制定有针对性、实效性的宣传教育规划。学生工作部和团委要密切配合，及时把握学生思想动向及脉搏，认真策划、组织、安排学生思想政治教育活动，以校园文化建设活动为载体，积极开展适应学生特点的高品位、宽覆盖、多形式的文化科技活动，不断提升我院校园文化建设活动的层次和水平，积极推进学生的素质教育。各二级单位要在认真开展学生思想状况调研的基础上，加强与有关职能部门的沟通联系，及时反应有关情况，结合实际做好学生的思想政治教育工作。
(五)加强和改进大学生心理健康教育工作
加强和改进大学生心理健康教育工作要从依法治教和以德治教的高度，着眼于大学生心理素质和综合素质的提高。学院要在建立一支专兼职心理健康教育工作队伍的基础上，拓宽教育渠道，逐步构建一个以面向全体学生的教育发展模式为主线，以针对一定群体的辅导适应模式为辅助，以特殊个体的咨询预防和轻度矫治模式为支点，以非常状态的危机干预为补充，以附属医院专业心理治疗机构为依托，形成全方位、多层次、多角度的大学生心理健康教育工作系统，帮助大学生健康成长成才。
(六)充分发挥学生主体作用
1.学生工作部(处)、团委要认真组织学生班团干部培训，每年1至2次。帮助他们树立责任意识，团队精神，学会关心同学、帮助同学，广泛联系同学，及时反馈学生思想动态，大力发挥他们的骨干带动作用和桥梁纽带作用。
2.团委和二级单位要认真指导各级学生会、社团部和基层党组织开展工作，充分发挥他们身处学生之中的优势，通过积极组织开展各种寓教于乐的有益活动，加强同学间的思想、感情的沟通联系，互帮互助，培育良好情操，不断增强他们的“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的能力。
3.各二级学院学办、年级办、年级党支部、分团委(团总支)要认真组织或指导学生班团干部的选举，在学生中选出真正有威信、责任心强的同学担任学生干部，建立师生联系报告制度或信息网络。建立学生自治和民主管理机构，参与学生工作，监督各项规章制度贯彻执行，以确保学生中发生的问题及时发现、及时上报、及时处理，并把可能出现的伤害事故解决在萌芽状态。
(七)加强调研
学生工作部(处)以及相关职能部门、各二级单位要重视并认真研究学生工作中的深层次的问题。要根据各个时期环境、对象的变化和出现的问题，认真研究探索解决问题的方法、途径、举措，提高工作的预见性和前瞻性。针对帮困助学、毕业生就业、大学生心理健康教育、学生民主意识增强而自律意识相对淡漠以及学校管理措施滞后等热点、难点问题，着力通过调研，认真分析，不断完善各项规章制度和管理措施，加大教育管理的创新力度，使之更加贴近学生、贴近生活，为广大学生所接受。学院在《学报(社科版)》和《校报》开辟学生工作专栏，为学生工作进行专题经验交流、研讨、情况通报等提供一定场所，以不断促进学生教育管理工作的交流研讨和提高学生教育管理干部的政治思想素质和业务水平。
篇4：大学生见习单位鉴定意见
篇一：大学生实习单位鉴定意见
***同志自去年毕业开始在***信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
实习鉴定一、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
实习鉴定二、×××同志于**年*月*日起在我局实习，实习期为一个月。×××同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实...................
实习鉴定三、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
实习鉴定四、该生在实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!
五、热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇于建言。随时调整自己，力求成长、尽善。积极争取
六、已完成实习规定的任务，实习报告符合标准，达到实习目的。
勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念. 工作能力及专长 在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
鉴定评语(主要包括实习态度、遵守劳动纪律、业务能力强等方面情况)
在短短的实习期内，用他们的实际行动，给山庄全体工作人员留下了深刻的印象。
七、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
八、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
部门鉴定：
九、***同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作 责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
在实习期间，符合大学生实习的要
十、工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
十一、实习鉴定包含的主要内容
1、 动手能力; 2、 创新能力; 3、 分析、解决实际问题能力; 4、 协作与组织管理能力;
5、 社会活动能力; 6、 语言及文字表达能力。 1、对教学实习和理论联系实际的认识; 2、巩固和加深所学理论知识的程度; 3、分析、解决、创新能力的提高; 4、社会生活能力的提高
篇二：实习单位鉴定表评语
实习单位意见一
该生在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决.生活积极向上,举止文明.与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情，总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。
实习单位意见二
**大学应用化学系**博士于20**年在我*****公司实习。在来我公司前，**博士已充分了解本公司项目课题的基础上，并在**大学进行了前期实验工作。在来我公司后，态度端正，工作努力，勤勤恳恳，完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务，对本公司的发展做出了莫大的贡献。 现实习已结束，特此证明。
实习单位意见三
**同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书
面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
**同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
**同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
**同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望**同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
***同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
***同学于20**年9月至20**年7月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。
***同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，
***同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表
现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
***同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。
***同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
***同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
***同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
***同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
篇三：社会实践单位鉴定评语汇总
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义##思想,***理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.
在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.
通过2个多月的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.该生认真负责，态度端正，在实习期间积极主动，好学好问。专业知识扎实，技巧熟练，能力较强。是个优秀的实习生。
该同学在我科实习期间，严格遵守医院及科室的各项规章制度，能理论联系实际，操作中严格执行“三查七对”，熟练掌握本科室常见疾病的护理常规，对病人如亲人，希望在以后的实习生涯中继续努力，做一名优秀的白衣天使。《社会实践单位鉴定评语范本》 内容简介：
社会实践单位鉴定评语范本 ***于20**年06月01日起在我单位社会实践，时间为一个月。实践期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。 ***积极主动，态度端正。实践期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评...
该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。
该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表现优秀，体现出了应有的精神和风采,圆满完成了本次实习。
该生在我公司实习期间表现优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评!
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
范本一
1、完成了认知实习的学习使命，深入公司运营中找到理论于与实际的差距，积极学习专业知识，并补习了原来的基本操作的一些知识，主动学习了实战书籍。
2、完成了从认知实习的旁观者身份转变到参与企业的经营者的身份，每项工作都可圈可点。
3、积极与周围人沟通工作以外的社会问题，获取更多做人的道理，为迈进社会做准备，此积极探索心态值得赞许。
篇5：大学毕业生老师鉴定意见
篇一：大学毕业生鉴定评语
大学毕业生鉴定评语
1、该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。
2、该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
3、该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
4、该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
5、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。
6、该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。
7、该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。
8、该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。
9、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。
10、该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
11、该生思想要求上进，学习态度端正，视野开阔，工作认真负责，有一定的工作能力，善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，团队意识及协作精神强，是名全面发展的高素质合格大学生。
12、该同学为人谦虚，随和，乐观向上，(有进取心，在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力，尤其擅长策划大型活动，有较强的公共和创新意识;能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页，熟知进出口业务和金融知识，是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。
13、该生思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班干部期间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
14、该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。 更多相关的文章请参考免费公文写作范本网
15、该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。
16、该生政治上积极要求上进，热爱集体，学习刻苦认真，工作积极主动，能吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新能力，是一名合格的大学生。
有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，已经自学完成了多门高年级课程，进步显著。与同学们相处融洽，适应能力强。能够充分利用现有条件，发挥自己的才能，健康成长。 了解自己的兴趣爱好，对生活对未来有自己的想法，在自己选择的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习，天天向上，拥有积极健康的大学生活。
对于课堂学习和课外学习都有极大的热情,在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物、为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下，成绩优秀。
乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。
做事认真，做人诚实，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会仔细的听，认真的记，每次作业都会细致思考后完成，相信你在校的三年会有实实在在的收获。
脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素质都有很大的提高，你的大学生活是快乐而有收获的。聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。
活跃开朗，对新事物有强烈的好奇心，专业学习对你来说没什么困难。和舍友、和班上同学关系融洽，大家互相帮助，平静对待学习和生活中的困难，善于争取资源创造条件，努力进步。
脸上总是带着热情洋溢的笑容，高兴的心情常常能感染周围的人。做事，读书，作业，参加和组织各种活动，总是带着一份快乐的心情去参与，不但自己开心，也带动周围的同学开心，是一个有影响力的班干。
品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。
快乐的学习，快乐的生活，做出决定之前能广泛的听取意见，深入思考后才做决定，一旦做出决定就会很投入，很认真的去努力，本学期对电子商务的认真进一步加深，专业学习进步很大。
勤于思考，善于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示着，得到专业课老师的好评。与人为善，和同学们相处融洽。积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。
学校小社会，社会大学校。本学期你积极组织社团活动，成功完成了大量繁杂的工作，经历了很多的人和事，在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟，真是很高兴。
思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观，常常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。
脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一学期来，专业修养与综合素质都有很大的提高，你的大学学习是快乐而有收获的。
遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。
安静、认真、踏实，努力、与人为善是你的特点，在宿舍，在班级都与同学相处融洽;一年半以来，专业学习方面进步显著。是本专业一名很优秀的学生。
待人接物总是心平气和，时时处处都显得有自己的主张，不会随波逐流，而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。踏实认真，为人诚恳，能承受压力，有吃苦耐劳的精神。心胸开阔，严于律己宽以待人。
了解自己的兴趣爱好，对生活对未来有自己的想法，在自己选择的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习，天天向上，拥有积极健康的大学生活。
善良诚恳，踏实努力，平静的对待学习和生活中的各种困难，能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习，抓紧每一点学习时间，不但专业学习有很大进步，综合素质也有很大提升。
勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，向着自己的目标不断努力。在过去的一年里，你的刻苦努力得到了回报，专业学习成绩优异，是本专业最优秀的学生之一。
遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。
活跃开朗，对新事物有强烈的好奇心，专业学习对你来说没什么困难。和舍友、和班上同学关系融洽，大家互相帮助，平静对待学习和生活中的困难，善于争取资源创造条件，努力进步。
脸上总是带着热情洋溢的笑容，高兴的心情常常能感染周围的人。做事，读书，作业，参加和组织各种活动，总是带着一份快乐的心情去参与，不但自己开心，也带动周围的同学开心。
性格沉稳，凡事胸有成竹，不急不燥。以学业为重，兼顾到全面的发展。顾全大局，知道如何去争取机会，努力进步。一个学期以来，专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。
脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一学期来，专业修养与综合素质都有很大的提高，你的大学学习是快乐而有收获的。
了解自己的兴趣爱好和特长，能够给自己制定学习计划，充分利用起课余时间，按照自己的进度向前冲，已经超前学习了不少专业课程，勤于思考，善于思考，学计算机有灵气。
性格冷静，待人热情，聪明有活力，总是有一份好心情，总是带着一份笑容，平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧，能合理安排自己的时间，与同学们相处很好，大家都很喜欢你。
以快乐的心情面对学习和生活，常常能发现生活中的快乐，能与同学分享快乐，所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通，自觉开展课堂外的学习，合理安排自己的课余时间。
踏实认真，为人诚恳，能承受压力，有吃苦耐劳的精神。心胸开阔，严于律己宽以待人。
总是快乐的样子，总是好奇的样子。对学习对生活态度积极，踏实认真的做好老师交待的每一件事情，日有所进，学有所成。与同学们相处融洽，与舍友关系也很好。
迅速适应了专业的学习，对专业学习有极大的热情，能合理安排自己的课余时间，积极参加体育运动，大学生活积极、健康、向上。
成熟有主见，你就有自己的学习计划，并且一直在踏踏实实执行，专业学习稳步前进。懂得向专家、向前辈虚心请教，学习别人的好经验，少走弯路，迅速达成目标。
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