电气检修班组安全管理心得体会

　　电气检修班组安全管理心得体会

　　电力行业是安全风险很高的行业，而电气检修班又是电力行业中安全风险很高的部门之一，因此安全生产是电气检修班组工作的重中之重。围绕着“安全生产”这个目标，笔者提出对电气检修班组安全管理的浅见。

1、在班组的制度管理上应做好的工作

　　(1)设备装置性违章会直接引发事故，因此必须熟悉掌握设备主接线方式、设备平面布置图、出线断面图、二次线路图，了解可能出现的设备装置性违章并加以防范。同时要加强本专业的技术培训，并且加强与相关专业的沟通，开展相关的技术培训，以提升班员的业务水平，应及时获取新建变电站及新上设备的相关资料(技术资料和安装图纸等)为班组的安全生产提供必要的保证。

　　(2)为减少因工作票所列安全措施不全或错误而产生的安全隐患，可采用典型工作票制度。该工作票由经验丰富的工作票签发人及相关专业人员负责编写，并做到管理人员与班组成员共同讨论停电方案和应采取的安全措施。应尽量采用危险性较低的典型停运方式，如确需采用危险性较高的停电方式，应事先考虑方案，制定切实有效的安全措施。

　　(3)认真学习安全生产综合预控法，结合班组实际做好危险点预控工作，把危险点的排查、分析落实到每位班组成员身上，工作班成员若发现危险点控制措施不到位或有新的危险点，都有责任和义务及时反馈。工作负责人在检修工作结束后，不但要对技术内容进行总结，更要对安全情况进行总结，并在班组安全活动上对总结内容进行讨论，使未参加该项检修工作的其他班组成员也掌握其危险点。

2、在日常安全管理工作中应做好的工作

　　(1)在检修等工作中，要严格履行保证安全的组织和技术措施。如工作票许可时，工作负责人必须认真核对工作票所列安全措施是否正确完备，是否符合现场实际情况。只有在安全措施满足要求，全体工作成员都清楚运行方式、停电范围、工作内容、安全措施后，方可开始工作。要明确工作负责人的职责范围，工作负责人应以监护为主，只有在符合安规的规定时，工作负责人才能参加检修工作。工作负责人要负责对器具和安全防护用品进行使用前的全面检查和管理。

　　(2)在检修工作中，工作班成员在工作负责人交底后，要根据分工的内容，细致地检查相关安全措施的执行情况，保证自己的工作范围至少处于2组接地线之间的安全地带，同时对接地端的接地可靠程度做检查，确实做到“一看、二查、三工作”。应遵循“应修必修，修必修好”的原则，严格执行检修导则及各项专业规范(检修工艺卡)，做到不缺项，不漏项。

　　(3)在日常班组活中，要保证每周一次的安全活动内容丰富，质量高，促使班组成员始终绷紧安全生产这根弦。要增进班组成员的交流沟通，增强班组的凝聚力，提高班组成员之间的互保意识，使生产任务能在相互协作、安全的气氛中顺利完成。

　　开展重点突出、目标明确、丰富多彩的培训活动，使班组成员都能树立起牢固的自我保护意识。

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篇2：班组安全管理讲座:管理经验

　　班组安全管理讲座:管理经验

　　七.学习人家的管理经验

　　首钢总公司班组安全管理标准介绍

　　班组是企业细胞，班组的安全管理水平，直接影响企业的综合效益;搞好班组安全管理，是保证企业安全生产的基础。

　　《首钢总公司班组安全管理标准》内容包括安全教育、班前会、周一安全 活动、安全检查、人员互保和联保、填写安全台账等9项“标准”。

　　第一章 总 则

　　第一条 为加强班组安全管理，提高安全管理水平，特制定本标准。

　　第二条 本标准适用于首钢总公司所有班组，包括行政班组，自然班组和 临时组建班组。

　　第二章 班组安全组织标准

　　第三条 班组长是班组安全工作的第一责任人，对班组安全工作负全责。

　　第四条 班组必须设1名兼职安全员，主要是协助班组长全面开展班组的安全管理工作。安全员不在时，班长必须明确代管人员。班组长不在时，安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。

　　第五条 班组分散作业时，每摊工作的负责人即为安全负责人。

　　第六条 班组必须实行安全轮流值日制度，除学徒工外，每天或每周轮换 1人进行安全值日，安全值日员的主要任务是协助班组长、安全员开展好日、 周的安全工作。

　　第三章 班组安全教育标准

　　第七条 教育内容为：

　　(一)本班组的概况和工作范围，本岗位、工种或其它对应岗位发生过的一 些事故教训及预防措施;

　　(二)本班组的危险源及控制措施;

　　(三)本岗位、工种的安全规程;厂安全通则、职工安全守则;通用和相关 安全规程及有关安全生产制度;

　　(四)安全防护用品的正确使用方法， 所操作机械设备、工具、器具的安全使用要求;

　　(五)各种事故的处理、紧急救护知识;

　　(六)公司及本单位的安全动态。

　　第八条 教育要求：

　　(一)在新技术、新工艺、新材料、新设备使用前，班组必须组织职工进行有针对性的安全教育和测试。

　　(二)新职工、换岗职工上岗前必须经过班组级安全教育，教育时间不少于 40学时。

　　(三)对休假1个月以上人员、工伤休假复工人员、已(未)遂事故责任者、违反安全规程人员必须经过安全教育后方可上岗，安全教育时间必须在4小时以 上。 其他休假在7天以上不满1个月的复工人员，复工前的安全教育时间必须 在2学时以上。

　　(四)安全规程考试100分为及格，不及格者要复学复考，经考试合格后方可 上岗独立操作。教育内容、考试分数要记入“班组安全教育台账”，及时转递三级教育卡片。

　　(五)对受安全教育后的人员，班组长或安全员必须检查教育效果，并签署 是否同意上岗的意见，1周以后1个月以内复查。

　　第四章　班组班前会标准

　　第九条 结合当日的具体生产(检修)任务及工作环境，详细布置安全工作，并明确安全值日人。

　　第十条 根据每一时期的思想倾向和季节变化，讲解安全注意事项;

　　第十一条 传达上级有关安全生产指示和事故案例;

　　第十二条 学习、抽考职工安全规程。

　　第十三条 班前会情况记入班组安全生产日志。

　　第五章　班组周一安全活动标准

　　第十四条 班组每周必须组织一次安全活动，时间不少于1小时，活动时间应安排在周一，如遇特殊情况，经车间主管领导批准后，可在本周其它时间补上;

　　第十五条 安全活动内容：

　　(一)总结上周安全工作，并对班组各岗位进行安全讲评，研究布置下周工 作;

　　(二)结合实际问题学习讨论上级有关安全生产指示精神;系统学习安全规 程;研究解决班组在安全生产方面存在的问题;检查揭露不安全隐患和提出在安全生产方面的合理化建议;交流安全生产经验以及分析事故教训等。

　　第十六条 每次活动必须有发言。

　　第十七条 对因故没有参加活动的人员，班组要将主要精神及时传达，并 在活动记录结束处加以注明。

　　第六章 班组安全检查标准

　　第十八条 班组长要组织进行班前和班中检查。班前检查可结合交接班进 行，对设备安全设施进行检查和交接， 有问题要交接清楚。各岗位在班前要对 所管区域、所用设备、使用工具进行检查，包机人要对所包设备重点检查。班 中要对设备运行动态情况进行检查，重点是安全装置完好情况及设备是否有不 正常现象等。

　　第十九条 长期闲置不用的设备， 使用前应全面检查，经检查合格后方可 使用。

　　第二十条 值日人员应督促本班组人员按规定穿戴好劳防用品，检查各岗 位执行安全规程情况，检查各岗位查出问题整改及上报情况。

　　第二十一条 安全检查查出的问题无论是否整改都应记入安全值日栏内， 未整改的要立即上报，并注明整改情况和报告部门名称、接受报告人姓名及职 务。

　　第七章　班组安全规程与制度管理标准

　　第二十二条 班组的每个岗位、工种和所操作的机电设备、工具都必须有 健全的“安全规程”并达到统一版本，字迹清楚，人手一册，人人熟知，严格执行。

　　第二十三条 班组要根据生产设备等因素的变化，事故教训等情况及时检 查现有规程制度是否健全。要根据实际情况及时提出补充修改意见，上报批准 后执行。

　　第二十四条 凡检修、抢修及临时性工作，班组都必须提前制定出书面安 全措施，并由车间主管领导审批，大、中修安全措施逐级把关、审批。所有安全措施都必须在检修、抢修施工前认真学习，并在实际工作中严格执行。临时安全措施中要结合现场、环境、季节、施工方案、危险区域、重点部位、互保联系信号、标志等实际情况制定。

　　第二十五条 凡上级颁发的与本班组有关的各项规章制度及各类操作证、 票、表，在班组内必须健全，并妥善保管，经常组织学习，认真贯彻执行。

　　第二十六条 班组要保证每周必须抽考安全规程，抽考规程要全面，全班 组每月每人至少被抽考2次。抽考范围是厂安全通则、岗位安全规程、相关通 用安全规程、相关规章制度，危险源控制措施、紧急情况的处理程序。

　　第二十七条 结合当天工作实际， 应学习、抽考相关安全规程的有关条款 和相关的其它规程。

　　第二十八条 班组应适时组织岗位安全操作的技能训练，举行反事故演习，掌握处理各种故障的能力，提高自我保护能力。

　　第二十九条 班组各岗位人员应熟知本岗位安全生产责任制并严格遵守。

　　第八章　班组人员互保、联保标准

　　第三十条 班组必须实行安全互保制，互保对象要明确，有图表或文字确 认。

　　第三十一条 工作前，班组长应根据出勤情况和人员变动情况，明确当天 的互保对象，不得遗漏。

　　第三十二条 在每一摊工作中，工作人员形成事实上的互联保，应履行互 保、联保职责。

　　第三十三条 作业中，互保双方要对对方人员的安全健康负责，做到四个 互相，即：

　　(一)互相提醒：发现对方有不安全行为与不安全因素、可能发生意外情况 时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答。

　　(二)互相照顾：工作中要根据工作任务、操作对象合理分工，互相关心、互创条件。

　　(三)互相监督工作中要互相监督， 严格执行劳动防护用品穿戴标准，严格执行安全规程和有关制度。

　　(四)互相保证：保证对方安全生产(施工)作业，不发生人身事故。

　　第三十四条 班组各互保对象之间、班组与班组之间，在作业过程中要实行联保。联保的主要内容如下：

　　(一)在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为与不安全因素、可能 发生意外情况时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答。

　　(二)在工作中对互保对象以外的人员要互相照顾、互相关心、互创条件。

　　(三)在工作中与互保对象以外的人员要互相监督，共同严格执行劳动防护 用品穿戴标准，严格执行安全规程和有关制度。

　　第九章 班组安全生产标准

　　第三十五条 班组内的机电设备、 工具、车辆及工作现场等都必须做到无 隐患。安全防护装置、设施齐全可靠并符合“六有”规定，严禁设备带病作业。

　　第三十六条 上岗前必须按规定穿戴好劳动保护用品，杜绝疲劳作业。

　　第三十七条 班组内每项操作，每个职工都能认真执行安全操作规程和各项规章制度，无冒险蛮干，无违规操作。

　　第三十八条 特种作业人员从事相关操作，必须持证上岗，学习证人员必 须在具有相应资格人员的监护下工作。 不得安排无证人员从事特种作业。

　　第三十九条 班组要严格执行“三不放过”、“联系确认”、“操作牌(票)”以及交接班制度。

　　第四十条 新上岗职工(含换新工种人员)必须明确专人监护，负责其安全工作，在监护期间不得独立操作。安全监护期不少于1个月。

　　第四十一条 凡有危险源的班组必须有完整的“危险源”控制图(或表)。每 个职工对本岗位的“危险源”及控制措施和应急预案达到熟知。

　　第四十二条 要根据生产工艺、环境等的变化，及时对“危险源”进行核 实，根据已根除的“危险源”情况和新发现认识的“危险源”情况等，及时修 改、补充“危险源”控制图(或表)。并使职工及时熟知。

　　第十章 班组安全台账标准

　　第四十三条 每个班组必须建立安全管理台账。要求记录清楚、字迹工整、 内容齐全、保存完好。

　　第十一章　　附 　则

　　第四十四条 各子公司可参照本标准制定各自的班组安全管理标准。

　　第四十五条 本标准如有与上级有关法令、法规相抵触时，执行上级有关 规定。

篇3：班组安全管理讲座:班组安全教育

　　班组安全管理讲座:班组安全教育

　　五.班组安全教育

　　班组安全教育的种类

　　(一)新进人员和变换工种人员教育

　　新调入班组的职工(包括学徒工、临时工、合同工、代 培、实习生)和变换工种的职工，要经厂、车间、班组三级安全教育。班组安全教育由班组长或班组安全员进行。教育后应进行登记。

　　(二)全员安全教育

　　为使全体职工牢固树立“安全第一”的思想，不断提高安全意识和操作技能，除企业每年应进行一次全员安全教育和考试外，班组每年至少应进行二次，并进行登记。

　　(三)复工教育

　　凡工伤假、病假、产假、学习、借调到外单位工作，离开生产岗位三个月以上的职工，上岗前均应结合班组情况进行安全生产思想教育，并进行登记。

　　(四) “四新”教育

　　试制新产品、采用新工艺、新设备、新材料等或当生产条件发生变更时，必须制定新的安全技术操作规程，并对操作工人进行安全技术教育后方能生产。

　　(五)特种作业人员教育

　　特种作业人员除按国家有关规定进行安全技术培训、复训外，班组还应加强对他们的日常教育，并对他们的培训和复训情况进行登记。

　　30. 班组安全教育的基本内容

　　(一)劳动保护方针政策教育

　　劳动保护方针政策教育，是对广大职工进行党和政府有关安全生产的方针、政策、法令、法规、制度的宣传教育， 通过教育提高政策水平和法制观念。

　　(二)安全技术知识教育

　　安全技术知识教育，包括生产技术知识、一般安全技术知识和专业安全技术知识教育。

　　生产技术知识的主要内容是：班组的基本生产概况，生产技术过程，作业方法或工艺流程，与生产技术过程和作业方法相适应的各种机器设备的性能和有关知识，工人在生产中积累的生产操作技能和经验，以及产品的构造、性能、质量和规格等。

　　一般安全技术知识主要包括：班组内危险设备和区域，安全防护基本知识和注意事项，有关防火、防瀑、防尘、防毒等方面的基本知识，个人防护用品性能和正确使用方法， 本岗位各种工具、器具以及安全防护装置的作用、性能，及使用、维护、保养方法等有关知识。

　　专业安全技术知识教育，是指对某一工种的职工进行必须具备的专业安全知识教育。它包括安全技术、工业卫生技术方面的内容和专业安全技术操作规程。专业安全技术教育主要有锅炉、压力容器、起重机械、电气、焊接、车辆驾驶等方面的有关安全技术知识。工业卫生技术教育主要有电磁辐射防护、噪音控制、工业防尘、工业防毒以及防暑降温等方面的内容。

　　(三)典型经验和事故教训教育

　　典型经验教育是在安全生产教育中结合典型经验进行的教育，它具有榜样的作用，有影响力大、说服力强的特点。 结合这些典型经验进行宣传教育，可以对照先进找差距，具有现实的指导意义。

　　在安全生产教育中结合厂内外典型事故教训进行教育，可以直观地看到由于事故给受害者本人造成的悲剧，给人民生命财产带来的损失，给国家带来的不良政治影响。使职工能从中吸取教训，举一反三，经常检查各自岗位上的事故隐患，熟悉本班组易发生事故的部位，以及有毒有害因素给人体带来肋影响;从而采取措施，避免各种事故的发生。此外， 还可以有针对性地开展反事故演习活动，以增强职工控制事故的能力。

　　31. 班组安全教育的方法

　　(一)组织学习安全技术操作规程

　　结合事故案例，讲解违反安全操作规程会造成什么样的危害，启发大家进行讨论，采取什么措施才能做到安全。要防止说教式的照本宣科、枯燥无味的就事论事，使学习流于形式。这种学习可由班组长、班组安全员、工会小组劳动保护检查员组织，也可由班组成员轮流组织。

　　(二)结合安全生产检查进行安全技术教育

　　根据日常安全检查中发现的问题，针对工人的生产岗位，讲解不安全因素的产生和发展，怎样做才能避免事故的形成和伤害。

　　(三)结合技术练兵，组织岗位安全操作的技能训练

　　安全教育一定要坚持教育与操作实践相结合。例如，岗位练兵、消防演习等。这样，用理论指导实践，实践反过来又推动理论的提高。

　　(四)结合职工思想动态进行安全教育

　　职工安全思想教育方法要讲究科学性，要抓住职工思想容易波动、情绪不 稳定的时候，对症下药，深入细致地做好思想教育工作。

　　在抓安全思想教育时，应着重抓好以下十个环节：

　　1.新进人员上岗，病假人员、伤愈人员复工和调换工种人员;

　　2.职工精神状态、体力、或情绪出现异常;

　　3.抢时间，赶任务和职工下班前夕;

　　4.领导忙于抓生产或处理事故;

　　5.职工受表扬、奖励、批评或处分;

　　6.工资晋级、奖金浮动、分配住房、工作变动;

　　7.职工受到天灾人祸;

　　8.节假日前后(包括节假日加班);

　　9.重点岗位、重点操作人员;

　　10.发生事故后。

　　(五)订立师徒合同，包教包学

　　让有经验的老工人带徒弟，言传身教，这是传授安全技术的有效方法。关键是要选择思想好、技术好、安全素质高、责任心强、作风正派、 经验丰富的师傅担任。

　　(六)开展安全竞赛和安全奖惩

　　在班组中开展安全竞赛、创无事故记录活动等，并给予适当奖惩，是促使职工实现安全生产的一种有效手段，也是安全教育的一种基本方法。

　　(七)采取多样化的教育

　　正确的认识往往需要多次反复，不可能一次完成。要树立“安全第一”的思想，绝不是一日之功，需要进行长期的、重复的教育才能见成效。但在重复教育中，要力求形式新颖，晓之以理，动之以情，寓教于乐。经常采取一种形式的教育，从心理上就易产生反感和“抵制性”而没有“激励性”。为了使教育达到良好的效果，必须多样化。一般可采取学习班讲课、安全演讲会、研讨会、安全技术讲座、安全知识竞赛、班前班后会、事故分析会、安全活动日以及安全展览、黑版报、广播、电视、电 影、文艺演出等形式进行宣传教育。

　　32. 六.班组安全检查

　　班组安全检查的目的

　　开展班组安全生产检查，就是根据上级有关安全生产的方针、政策、法令、指示、决议、通知和各种标准，运用系统工程的原理和方法，识别生产活动中存在的物的不安全状态、人的不安全行为，以及生产过程中潜在的职业危害。

　　检查是手段，整改是目的。因此在检查中要做到三个百分之-百：即百分之百登记，百分之百上报，百分之百整改，从而达到消除和控制各种危险因素，防止伤亡事故和职业病发生的目的。

　　班组安全检查的目的

　　开展班组安全生产检查，就是根据上级有关安全生产的方针、政策、法令、指示、决议、通知和各种标准，运用系统工程的原理和方法，识别生产活动中存在的物的不安全状态、人的不安全行为，以及生产过程中潜在的职业危害。

　　检查是手段，整改是目的。因此在检查中要做到三个百分之-百：即百分之百登记，百分之百上报，百分之百整改，从而达到消除和控制各种危险因素，防止伤亡事故和职业病发生的目的。

　　33. 班组安全检查的内容

　　(一)检查职工是否树立“安全第一”的思想，安全责任心是否强，是否掌握安全操作技能和自觉遵守安全技术操作规程以及各种安全生产制度，对于不安全的行为是否敢于纠正和制止，是否严格遵守劳动纪律，是否做到安全文明生产，是否正确、合理穿戴和使用个人防护用品、用具。

　　(二)检查本班组是否贯彻了党和国家有关安全生产方针政策和法规制度，对安全生产工作的认识是否正确，是否建立和执行了班组安全生产责任制，是否贯彻执行了安全生产“五同时”，对伤亡事故是否坚持做到了“三不放过”， 特种作业人员是否经过培训、考核、凭证操作，班组的各项安全规章制度是否建立与健全，并严格贯彻执行。

　　(三)检查生产现场是否存在物的不安全状态。

　　1.检查设备的安全防护装置是否良好。防护罩、防护 栏(网)、保险装置、联锁装置、指示报警装置等是否齐全灵敏有效，接地(接零)是否完好。

　　2.检查设备、设施、工具、附件是否有缺陷。制动装置是否有效，安全间距是否合乎要求，机械强度、电气线路 是否老化、破损、超重吊具与绳索是否符合安全规范要求，设备是否带“病”运转和超负荷运转。

　　3.检查易燃易爆物品和剧毒物品的贮存、运输、发放和使用情况，是否严格执行了制度，通风、照明、防火等是否符合安全要求。

　　4.检查生产作业场所和施工现场有哪些不安全因素。有无安全出口，登高扶梯、平台是否符合安全标准，产品的堆放、工具的摆放、设备的安全距离、操作者安全活动范围、电气线路的走向和距离是否符合安全要求，危险区域是 否有护栏和明显标志等。

　　(四)检查职工在生产过程中是否存在不安全行为和不安全的操作。

　　1.检查有无忽视安全技术操作规程的现象。比如：操作无依据、没有安全指令、人为的损坏安全装置或弃之不用，冒险进入危险场所，对运转中的机械装置进行注油、检查、修理、焊接和清扫等。

　　2.检查有无违反劳动纪律的现象。比如：在作业场所工作时间开玩笑、打闹、精神不集中、脱岗、睡岗、串岗;滥用机械设备或车辆等。

　　3.检查日常生产中有无误操作、误处理的现象。比如：在运输、起重、修理等作业时信号不清、警报不鸣;对重物、高温、高压、易燃、易爆物品等作了错误处理;使用了有缺陷的工具、器具、起重设备、车辆等。

　　4.检查个人劳动防护用品的穿戴和使用情况。比如：进入工作现场是否正确穿戴防护服、帽、鞋、面具、眼镜、 手套、口罩、安全带等;电工、电焊工等电气操作者是否穿戴超期绝缘防护用品、使用超期防毒面具等。

　　5.及时发现并积极推广安全生产先进经验。安全生产检查不仅要查出问题，消除隐患，而且还要发现安全生产的好典型，并进行宣传、推广，掀起学习安全生产经验的热潮，进一步推动安全生产工作

　　34. 班组安全教育的方法

　　(一)组织学习安全技术操作规程

　　结合事故案例，讲解违反安全操作规程会造成什么样的危害，启发大家进行讨论，采取什么措施才能做到安全。要防止说教式的照本宣科、枯燥无味的就事论事，使学习流于形式。这种学习可由班组长、班组安全员、工会小组劳动保护检查员组织，也可由班组成员轮流组织。

　　(二)结合安全生产检查进行安全技术教育

　　根据日常安全检查中发现的问题，针对工人的生产岗位，讲解不安全因素的产生和发展，怎样做才能避免事故的形成和伤害。

　　(三)结合技术练兵，组织岗位安全操作的技能训练

　　安全教育一定要坚持教育与操作实践相结合。例如，岗位练兵、消防演习等。这样，用理论指导实践，实践反过来又推动理论的提高。

　　(四)结合职工思想动态进行安全教育

　　职工安全思想教育方法要讲究科学性，要抓住职工思想容易波动、情绪不 稳定的时候，对症下药，深入细致地做好思想教育工作。

　　在抓安全思想教育时，应着重抓好以下十个环节：

　　1.新进人员上岗，病假人员、伤愈人员复工和调换工种人员;

　　2.职工精神状态、体力、或情绪出现异常;

　　3.抢时间，赶任务和职工下班前夕;

　　4.领导忙于抓生产或处理事故;

　　5.职工受表扬、奖励、批评或处分;

　　6.工资晋级、奖金浮动、分配住房、工作变动;

　　7.职工受到天灾人祸;

　　8.节假日前后(包括节假日加班);

　　9.重点岗位、重点操作人员;

　　10.发生事故后。

　　(五)订立师徒合同，包教包学

　　让有经验的老工人带徒弟，言传身教，这是传授安全技术的有效方法。关键是要选择思想好、技术好、安全素质高、责任心强、作风正派、 经验丰富的师傅担任。

　　(六)开展安全竞赛和安全奖惩

　　在班组中开展安全竞赛、创无事故记录活动等，并给予适当奖惩，是促使职工实现安全生产的一种有效手段，也是安全教育的一种基本方法。

　　(七)采取多样化的教育

　　正确的认识往往需要多次反复，不可能一次完成。要树立“安全第一”的思想，绝不是一日之功，需要进行长期的、重复的教育才能见成效。但在重复教育中，要力求形式新颖，晓之以理，动之以情，寓教于乐。经常采取一种形式的教育，从心理上就易产生反感和“抵制性”而没有“激励性”。为了使教育达到良好的效果，必须多样化。一般可采取学习班讲课、安全演讲会、研讨会、安全技术讲座、安全知识竞赛、班前班后会、事故分析会、安全活动日以及安全展览、黑版报、广播、电视、电 影、文艺演出等形式进行宣传教育。

篇4：班组安全管理讲座:记录表

　　班组安全管理讲座:记录表

　　四、班组安全管理记录表

　　班　组　员　工　一　揽　表

　　见表

　　注：违章一次，在“违章记录”一栏中画一个“Δ”符号。

　　安全控制状态评价登记表

　　'

　　见表

　　注：车间安全员每月对班组安全状态检查评价一次，车间主任每季度检查考核一次。

　　班　组　安　全　活　动　记　录

　　见表

　　注：班组安全活动每月2次，活动内容可以是传达上级文件、布置相关任务;学习事故案例或下发的资料;针对某些隐患进行讨论整改;事故受伤者现身说法等等。

　　违章处罚和安全奖励记录

　　'

　　见表

　　事故及未遂事故记录

　　见表

　　注：事故及未遂事故包括：工伤、火灾、中毒、交通、重大设备等事故。

　　公 司、　分 厂 检 查 评 语

　　见表

　　注：评语主要如：班组安全工作，安全合格班组的较好典型及做法的评价表扬;安全工作不落实，流于形式，管理松散的不良状况提出批评;针对其存在问题的整顿整改要求。

　　14. 班前会和交接班记录

　　班前会是班组长安排布置生产任务、凝聚人心的大好时机，在每天的班前会上，班组长应该进行安全讲话，提醒班组成员注意安全生产，避免各类事故的发生，真正做到安全生产“五同时”。安全讲话的主要内容应包括以下几个方面：

　　1.当天生产任务的特点。

　　2.生产中可能发生的危险与预防措施。

　　3.上一班曾发生的违章行为与纠正处理方法。

　　4.提醒班组成员应注意的安全事项。

　　5.传达上级有关安全生产的工作指示。

　　6.传达企业内外近期发生的伤亡事故教训及本班组预防类似事故的对策。

　　7.要求全组人员正确穿戴和使用劳动保护用品和用具。

　　班前会过后，应将班前会的内容及时进行记录，以备发生事故时查阅，达到查清原因、分清责任的目的。

　　通过召开班前会，大家一起讨论出现的问题，使每个人都关注安全，起到互相提醒、互相监督的作用。别人今天的失误，可能就是你明天的事故，班前会上互相交流安全信息对大家都非常有益。

　　在倒班作业中，应每天及时做好交接班。上一班的班组长应将班中的生产情况、设备状况、安全隐患等信息正确传达给下一班的班组长，以便使下一班正确掌握情况，避免出现上一班的隐患未整改，造成下一班操作失误酿成事故。

　　交接班时双方班组长应在交接班记录本上进行签名确认，交接班记录可以设计成表格形式，具体内容应涵盖：生产完成情况、设备运行情况(包括故障及排除情况)、安全隐患及可能造成的后果、其他应注意的事项等等。

　　交接班应做到“三交”，即：交产量(或工艺)、交质量、交安全。

　　15. 三.班组记录及台帐

　　《班组长日查记录》及使用

　　国家标准(GB6441)中关于不安全状态的分类

　　见表

　　国家标准(GB6441)中关于不安全行为的分类

　　见表

　　厂 内 常 见 违　章 表 现

　　一、 违反劳动纪律

　　1. 在工作场所、工作时间内聊天、打闹。

　　2. 在工作时间脱岗、睡岗、串岗。

　　3. 在工作时间内看书、看报或做与本职工作无关的事。

　　4. 酒后进入工作岗位。

　　5. 未经批准，开动本工种以外设备。

　　二、 不按规定穿戴劳动防护用品、使用用具。

　　1. 留有超过颈根以下长发、披发或发辫，不戴工作帽或戴帽不将头发置于帽内而进入有旋转设备和生产区域。

　　2. 高处作业或在有高处作业、有机械化运输设备下面工作而不戴安全帽的。

　　3. 操作旋转机床设备或进行检修试车时，敞开衣襟操作的。

　　4. 在易燃、易爆、明火等作业场所穿化纤服装操作的。

　　5. 车间、班组等生产场所赤膊、穿背心的。

　　6. 从事电气作业不穿绝缘鞋的。

　　7. 电焊、气焊(割)、碰焊，金属切削等加工中有可能有铁屑异物溅入眼内而不戴防护眼镜的。

　　8. 高处作业位置非固定支撑面上、或在牢固支撑面边沿处、在支撑面外和在坡度大于45o的斜支撑面上工作未使用安全带的。

　　三、 违反安全生产管理制度

　　1. 操作前不检查设备、工具和工作场地就进行作业。

　　2. 设备有故障或安全防护装置缺乏、凑合使用。

　　3. 发现隐患不排除不报告，冒险操作。

　　4. 新进厂工人、变换工种复工人员未经安全教育就上岗。

　　5. 特种作业人员无证操作。

　　6. 危险作业未经审批或虽经审批但未认真落实安全措施。

　　7. 在禁火区吸烟或明火作业。

　　8. 封闭厂房内安排单人工作或本人自行操作的。

　　四、 违反安全操作规程

　　1. 跨越运转设备，设备运转时传送物件或触及运转部位。

　　2. 开动被查封、报废设备。

　　3. 攀登吊运中的物件，以及在吊物、吊臂下通过或停留。

　　4. 任意拆除设备上的安全照明、信号、防火、防爆装置和警示标志，以及显示仪表和其它安全防护装置。

　　5. 容器内作业时不使用通风设备。

　　6. 高处作业往地面扔物件。

　　7. 违反起重“十不吊”，机动车辆驾驶“七大禁令”。

　　8. 戴手套操作旋转机床。

　　9. 冲压作业手伸进冲压模危险区域。

　　10. 开动情况不明的电源或动力源开关、闸、阀。

　　11. 冲压作业不使用规定的专用工具。

　　12. 冲压机床配备有安全保护装置而不使用。

　　13. 冲压作业时“脚不离踏”的。

　　14. 站在砂轮正前方进行磨削的。

　　15. 调整、检查、清理设备或装卸模具测量工作等不停机断电的。

　　班 组 安 全 岗 位 日 查 登 记 表

　　见表

　　注：问题点及整改情况记录在本页背面(写明时间、地点、整改情况等)。

　　16. 其　他　记　录

　　有些特殊班组还应根据法规要求和实际需要，设立相应的记录和台帐，如锅炉房等重要设施应设立锅炉运行记录，油库、化学品库等重要场所应设立出入人员登记记录，后勤采购班组应设立采购明细台帐，行政管理班组(或工会小组)应设立员工投诉记录等等。

　　班组记录是班组日常管理的一个重要组成部分，从班组记录中，可以全面了解到班组的的性质和管理状态，在年终评比等活动中，班组记录也是一个重要的评价依据。在发生事故或重大失误时，班组记录是一个重要的原因分析和责任认定材料。

　　17. 班组安全管理的常用规范

　　在岗人员10个必须遵守

　　1.必须树立“安全第一”的思想;

　　2.必须穿戴好劳动保护用品;

　　3.必须严格按照规程操作;

　　4.必须服从领导听指挥;

　　5.在岗位时必须勤了望、勤联系;

　　6.工具必须对号入座，放在指定位置;

　　7.必须坚守岗位;

　　8.必须保持岗位文明卫生;

　　9.发现隐患必须及时报告;

　　10.必须严格执行交接班制度，并办好交接手续

　　18. 操作人员6个严格遵守

　　1.严格进行交接班;

　　2.严格进行巡回检查;

　　3.严格控制工艺指标;

　　4.严格执行操作票;

　　5.严格遵守劳动纪律;

　　6.严格执行有关安全规定。

　　19. 班组生产调度“五不准”

　　班组长在生产调度过程中，应严格执行下列“五不准”：

　　1.危险作业未经审批，不准作业。

　　2.设备安全防护装置不全、不灵，不准使用。

　　3.新工人未经三级安全教育，不准上岗。

　　4.特种作业人员未经安全培训、取证，不准独立操作。

　　5.劳动组织、人员调配、作业方式不符合安全要求，不准违章指挥。

　　20. 进入容器、设备8个必须

　　1.必须申请，并得到批准;

　　2.必须进行安全隔绝;

　　3.必须进行置换、通风;

　　4.必须按时间要求，进行安全分析;

　　5.必须配戴规定的防护用具;

　　6.必须在器外有人监护;

　　7.监护人员必须坚守岗位;

　　8.必须有抢救设备和措施。

　　21. 防止违章动火6大禁令

　　1.没有批准动火证，任何情况严格禁止动火;

　　2.不与生产系统隔绝，严格禁止动火;

　　3.不进行清洗、置换合格 ，严格禁止动火;

　　4.不把周围易燃物清除，严格禁止动火;

　　5.不按时做动火分析，严格禁止动火;

　　6.没有消防措施、无人监护，严格禁止动火。

　　22. 机动车辆8大禁令

　　1.严禁酒后开车;

　　2.严禁无证开车或无令(调度令)开车;

　　3.严禁超速开车;

　　4.严禁空档滑行;

　　5.严禁设备带病行车;

　　6.严禁人货混载行车;

　　7.严禁超标(超高、超长、超重)装载行车;

　　8.严禁分散精力开车。

　　23. 建筑、安装10大安全措施

　　1.按规定使用安全“三宝”(安全带、安全帽、安全网);

　　2.机械设备的安全防护装置一定要齐全有效;

　　3. 塔式吊车等起重设备必须有限位保险位置，不准带病运转，不准超负荷作业，不准在运转中维修保养;

　　4.架设电气线路必须符合当地电业局的规定，电气设备必须全部接零、接地;

　　5.电动机械和手持电动工具要设置漏电保护装置;

　　6.脚手架材料和手脚架塔设备必须符合规程要求;

　　7.各种缆风绳及其设置必须符合要求;

　　8.在建工程的楼梯口、预留洞口、通道口必须有防护设施;

　　9.严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场，高空作业不准穿硬底和带钉易滑鞋靴;

　　10. 施工现场的悬崖、陡坡等危险地区应有警戒标志，夜间要设立红灯示警。

　　24. 起重作业10不吊

　　(1).指挥信号不明或乱指挥不吊;

　　(2).超负荷不吊;

　　(3).工件紧固不牢不吊;

　　(4).吊物上面有人不吊;

　　(5).安全装置不灵不吊;

　　(6).工件埋在地下不吊;

　　(7).光线隐暗看不清不吊;

　　(8).斜拉工件不吊;

　　(9).棱角物件没有措施不吊;

　　(10).钢水包过满不吊。

　　25. 登高作业10不登高

　　企业职工从事登高作业，要从三个方面加强管理，一是建立登高审批制度，二是建立登高用具管理制度，三是建立登高作业人员安全操作制度。

　　10不登高即是指：

　　1.患有登高禁忌症者，如患有高血压、心脏病、贫血、癫痫等的工人不登高。

　　2.未按规定办理高处作业审批手续的不登高。

　　3.没有戴安全帽、系安全带，不扎紧裤管和无人监护不登高。

　　4.暴雨、大雾、六级以上大风时，露天不登高。

　　5.脚手架、跳板不牢不登高。

　　6.梯子撑脚无防滑措施不登高;采用起重吊运、攀爬脚手架、攀爬设备等方式不登高。

　　7.穿着易滑鞋和携带笨重物件不登高。

　　8.石棉瓦和玻璃钢瓦片上无牢固跳板不登高。

　　9.高压线旁无遮拦不登高。

　　10.夜间照明不足不登高。

　　26. 焊接作业10不烧

　　1.不是焊工不烧。

　　2.要害部门和重要场所未经批准不烧。

　　3.不了解焊接地点周围情况不烧。

　　4.用可燃材料作保温隔音的部位不烧。

　　5.装过易燃易爆物品的容器不烧。

　　6.不了解焊接物内部情况不烧。

　　7.密闭或有压力的容器管道不烧。

　　8.焊接部位有易燃易爆物品不烧。

　　9.附近有与明火作业相抵触的作业不烧。

　　10.禁火区内未办理动火审批手续不烧。

　　27. 电气作业10不准

　　1.非持证电工不准装接电气设备。

　　2.任何人不准玩弄电气设备和开关。

　　3.破损的电气设备应及时调换，不准使用绝缘损坏的电气设备。

　　4.不准利用电热和灯泡取暖。

　　5.设备检修切断电源时，任何人不准启动挂有警告牌的电气设备，或合上拔去的熔断器。

　　6.不准用水冲洗揩擦电气设备。

　　7.熔断丝熔断时，不准调换容量不符的熔丝。

　　8.不办任何手续，不准在埋有电缆的地方进行打桩和动土。

　　9.发现有人触电，应立即切断电源进行抢救，按未脱离电源前不准直接接触触电者。

　　10.雷雨天气，不准接近避雷器和避雷针。

　　28. 下班离岗前10要

　　1.电闸要拉下断开。

　　2.门窗要关严锁牢。

　　3.热源处不堆放易燃易爆物品。

　　4.怕光晒的物品要遮盖好。

　　5.液流开关要关闭。

　　6.各种用具要清点后收齐放好。

　　7.易燃易爆物品要注意通风良好，不得超量存放。

　　8.夏冬防雷、防雨设施要保证完好，沟渠要保持畅通。

　　9.冬季取暖设备的泄水阀要保持正常。

　　10.火种要妥善处理好。

篇5：班组安全管理讲座:有关标准(制度)

　　班组安全管理讲座:有关标准(制度)

　　班组安全管理的有关标准(制度)

　　1.安全教育制度

　　●新工人安全教育：

　　新进厂工人持行政部门开出的《职工安全教育档案卡》经上级教育后到班组，班组长应及时对其进行新工上岗前班组级安全教育，教育时间不少于15学时，教育内容主要有：介绍本班组安全生产情况、特点，讲解本工种岗位作业特点和安全操作规程，设备操作安全事项，班组存在的危险和有害因素，安全防护设施、劳动防护用品(用具)的正确使用方法，指出要遵守哪些安全生产规章与制度，并指定专人监护。教育完后，在教育卡上分别由教育者和受教育者签字，由受教育者将卡片送回行政部门。

　　●变换工种教育：

　　变换工种人员持行政部门的《职工安全教育档案卡》到班组后，组长及时安排对其教育，教育时间不少于10学时，教育内容和教育后手续与新工相同。

　　●员工教育：

　　(1)工伤伤愈上岗，不论歇工时间长短，一律要进行复工安全教育，教育内容是帮助伤者回顾事故是怎么发生的，要接受哪些教训等。

　　(2)离岗三个月的各种情况，回岗后，班长要对其进行收心教育，重温安全生产纪律、制度、安全操作规程，稳定其安全生产情绪，重新熟悉环境和设备。

　　(1)，(2)两种情况的复工教育，均应先到分厂安技人员处接受教育质询，再携带《职工安全教育档案卡》到班组进行教育。重伤、急性中毒(需要进行工伤鉴定办理工伤保险的)应到集团安全办接受教育和质询。

　　2.工伤、事故管理制度

　　发生事故后班组应做到：

　　●积极保护伤者，保护好事故现场;

　　●立即派人报告车间和分厂主管领导，并同时报告安技部门。

　　●如实向事故调查组提供事故情况，事故结案后应组织工人认真学习事故通报，吸取教训，落实班组的事故防范措施，并做好班组的事故记录。

　　●对于未遂工伤等事故也应有分析记录。

　　3.安全文明生产检查制度

　　●班组应按公司“班组岗位安全日查登记本”做好每日班前、班中、班后的安全检查。

　　●班组设备设施较多并有A、B类危险控制点的应根据需要坚持班组安全周检或其它专项检查。

　　4.安全生产奖惩制度

　　●发现违章行为，每发生一次对责任部门、分厂(车间)、班组正职或主管领导，扣罚其当月工资3～10分，责任个人按情节轻重和造成损失大小，扣罚当月工资5～20分。

　　5.危险作业管理制度

　　●高处作业、禁火区动火、带电作业、有中毒或窒息危险或有易燃易爆、

　　●爆破危险的作业属危险作业，凡危险作业要报告分厂、公司安技人员(部门兼职安全员)，并填写《危险作业审批单》，经安技人员审批检查现场安全措施后方可作业，并按审批内容和要求作业，做好现场监护。

　　(四)班组“五同时”制度

　　●班长在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时要计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

　　●管理资料检查考核依据：班前会议记录、《班组安全手册》。

　　(五) 班组安全活动制度

　　1.目的：

　　增长职工安全知识，提高安全素质，表扬先进，批评后劣，强化安全管理和安全意识，约束和规范全体组员的安全行为。

　　2.内容：

　　●总结评比半月或全月的安全生产工作情况。

　　●传达上级文件、布置相关任务。

　　●学习事故案例或下发的资料。

　　●针对某些隐患进行讨论整改。

　　●事故受伤者现身说法。

　　●学习安全技术知识(管理知识)、安全规程。

　　●学习安全规章制度、标准、安全生产法律法规。

　　●阅读安全杂志、报纸，了解安全生产信息和新闻。开展危险和事故预想预知活动。