县委领导在青年干部培育工程首期结业典礼暨第二期开班仪式上的讲话
县委领导在青年干部培育工程首期结业典礼暨第二期开班仪式上的讲话
昨天我们刚刚度过了五四青年节，今天在这里隆重举行青年干部培育工程首期结业典礼暨第二期开班仪式。20**年12月以来，我县首期青年干部培育工程在县委的关注重视下，在青年干部培育工程领导小组、县委组织部、宣传部及有关部门的精心组织下，在全体教职员工和学员的共同努力下，圆满完成了一期310名青年干部的培训任务，收到了预期效果。刚才，普川同志宣读了《关于表彰优秀学员的决定》，举行了优秀学员和结业证书颁发仪式，2名首期培训班学员、1名新学员代表分别作了很好的发言。首期培训的两名同志讲了如何参加学习培训、如何把学习和工作紧密结合、如何以学习培训来指导自身工作的经验和过程，这些经验体会非常好，充分展示了我县青年干部的朝气和风采，为二期学员在今后一年时间中如何更好地学习，提供了有益借鉴。今年4月份以来，经过报名、审核、考试等程序，公开选拔、层层把关，确定了第二批100名学员。在此，我代表县委向首期310名学员和第二期100名学员，表示热烈的祝贺！向为培育工程付出辛勤劳动的各位老师及培育工程领导小组办公室全体人员，表示诚挚的问候！下面，我强调三个方面的意见。
一、首期培育工程取得了圆满成功
开展青年干部培育工程，是县委着眼欠发达县情和威县干部队伍现状作出的一项重大决策，是功在当代、利在千秋的“德政工程”，是提升干部队伍素质能力的“保障工程”，是实现威县干部走四方的“基础工程”。近两年来，县委深深体会到威县缺资金、缺项目，但最缺的还是人才，缺乏能够独当一面、踏实干事、敢于担当、敢于冲锋陷阵、敢于为事业奉献的优秀人才，缺乏热爱家乡、能够为家乡倾注真情、敢于为家乡发展奋不顾身、勇于开拓、不计名利的干部，缺乏想干事、会干事、能干成挑战很强的事、能干成风险很大的事、能干成别人干不成的大事难事的人才。为此，县委经过深入思考，决定筛选一批可塑性强的青年干部重点培养。总结一年来的培育工作，有五个显著特点：一是组织领导到位。县委对青年干部培育工作高度重视，成立了由我任组长、五位县委常委任副组长的领导小组，组建了由三位县委常委任正副主任的领导小组办公室，专门制定了实施意见和方案，划拨了专项经费，为培育工作扎实有效开展提供了组织保证，也充分体现了县委对培育工程的重视程度。二是学习内容丰富。围绕打造一支对党忠诚、对威县的事业忠诚、对人民群众有感情、能征善战的青年干部队伍，围绕青年干部加强党性修养、提升素质能力、推动工作落实等重点，把培育内容细化为近现代史及党史、青年干部素质与能力、市场经济与省市县情等六大教学板块，明确了《*选集》等12部自学书目，丰富了学习内容，提高了培训的针对性和实效性。三是形式灵活有效。这次培训改变传统教学模式，探索实施了互动式、案例式、辩论式等新方法，注重教师与学员的互动交流，使课堂气氛更加活跃、效果更加良好。组织开展了祭扫114烈士墓、观看革命影视片等丰富多彩的主题活动，陶冶情操、提升境界。特别是注重培训的实践性，让学员在急难险重工作一线接受锻炼，先后选派300余人次深入到城建拆迁、土地预征、新民居建设、后进村转化、城中村改造等工作一线实践锻炼，提升驾驭复杂局面的能力。四是管理严格规范。探索实行了“积分制”办法，采取“一人一档”形式，建立健全了培育档案和考评办法，根据考评结果，对表现突出的60名优秀学员进行了通报表彰，对无故旷课、作业不认真和不按时参加考试的6名学员做出除名处理，维护了培育工程的严肃性和规范性。五是社会影响良好。成功探索出一条“选—教—炼—管—用”的“五位一体”培育路子，既锻炼了干部又促进了工作，实现了双赢，经验做法得到了省市委领导的充分肯定，省市媒体多次进行总结报道，省委常委、组织部长梁滨同志作出肯定性批示，山东冠县、秦皇岛海港区、南和县等兄弟县市前来学习取经，扩大了威县的知名度和影响力。
从首期培育工程来看，广大学员态度是端正的、精力是集中的、学习是刻苦的、进步是明显的。大家通过一年的学习，开阔了视野、增长了才干、磨练了意志、提升了境界，为今后的学习、工作和生活奠定了坚实基础，培育成效可概括为“五个进一步”：一是知识结构进一步优化。通过积极参加每一次集中学习，刻苦自学规定书目，进一步夯实了理论功底，提升了理论素养；同时，实现了由原来仅仅了解所从事工作方面知识，向逐步掌握县情、招商引资、项目建设、产业政策、法律法规、党建、信访等多领域知识的转变，知识覆盖面得到拓宽。二是党性观念进一步深化。通过学习中国近现代历史、聆听马玉卿教授党史知识讲座，参加祭扫114烈士墓、纪念抗战胜利暨威县解放65周年等活动，全体学员进一步坚定了理想信念，树牢了正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，增强了政治上的坚定性、思想上的纯洁性、行为上的先进性。正是党性观念的增强，使参训干部自觉把个人的理想和追求融入到威县发展的大局中，把进取之心、奉献之志转化为服务发展、建设家乡的具体行动。三是服务发展能力进一步提升。通过积极投身经济建设的主战场，在急难险重工作一线实践锻炼，增强了学以致用和驾驭复杂局面的能力。一年来，80余名学员直接参与招商引资和项目建设工作，共引进项目60多个、固定资产投资30多亿元；127名学员深入城建拆迁、土地预征、城中村改造、信访稳定等急难险重一线进行实践锻炼，实现和谐拆迁5.9万平方米、化解矛盾纠纷32件；104名学员参与后进村转化治理工作，为群众办实事好事360余件，赢得了社会各界的广泛赞誉。四是与群众的联系进一步密切。通过实践锻炼、基层调研等活动，青年干部的群众观念更加深入，落实群众路线的行动更加自觉；在与群众密切接触中，青年干部大力宣传中央和省市县委的方针政策、决策部署，宣传全县经济社会发展取得的显著成就和“十二五”发展的目标任务，引导群众把个人美好生活的新期待与全县发展的共同愿景结合起来，拉近了距离、增进了互信，赢得了群众的支持、理解和拥护。五是奉献担当意识进一步增强。通过学习培训和实践锻炼，广大学员的意志得到锤炼，境界得到提升，增强了勇于奉献、敢于担当的意识。在迎宾大道征地拆迁、西环路建设、新民居建设等急难险重工作中，广大青年干部坚持服务大局、服务发展，充分发扬敢于冲锋、无私奉献的拼搏实干精神，保证了各项工程快速推进。当然，在工作中我们也遇到了很多困难和问题，对此我们没有退缩和彷徨，而是认真研究解决问题的办法，寻求历史和现实的结合点，政策、法律和人情的结合点，个人利益与局部利益、全局利益的结合点，当前利益和长远利益的结合点，把问题研究透了，结合点找到了，问题就迎刃而解了，也实现了既要发展又要稳定的目标。总之，通过参加“青年干部培育工程”，广大青年干部实现了思想认识、品位境界、素质能力的大提升，越来越成为全县创先争优的“排头兵”，急难险重工作的“突击队”，威县经济社会发展事业的“生力军”。在工程实施过程中，有一批青年干部得到了组织的认可和重用，有的已经纳入了组织的视野。
在看到成绩的同时，也要清醒认识存在的一些突出问题：有的干部态度不端正，不是把参加培训作为提升素质、增强能力的重要契机，而是作为镀镀金、当跳板的机会，甚至作为组织提拔的砝码，对学习培训和交办任务虚于应付、支应凑合，听课不认真、作业完不成，体会文章存在抄袭甚至复印、网上下载等问题；有的心浮气躁，把学习培训仅仅理解为在课堂上听听课，忽视长期艰苦学习积累习惯的养成，不注重经常性的学习思考；极个别的学员甚至名利心突出，不是把精力用到学习和工作上，而是热衷于出出头、冒冒尖，摆个花架子。对此，第一期结业学员都要进行认真的反思和总结，把结业当作一个新的起点，在今后的学习和工作中改进提高。一要在学习上不断有新进步。当前，我县正处在大发展、大跨越、大腾飞的关键时期，对广大干部的政治立场、理论素养、发展能力和知识储备提出了更新、更高的要求。青年干部思维活跃，但面对新的形势和知识更新周期大大缩短的实际，加强学习仍然是一项十分重要而紧迫的任务，每位同志都面临一个再学习、再适应、再提高的问题，加强学习怎么强调也不过分。在今后工作中，大家不仅要把一年多来学到的知识自觉运用到实践中去，而且要把继续学习作为一种责任、一种追求，养成勤学善思的良好习惯，根据需要进一步精学党的基本理论、深学本职业务、先学急需知识，在学习中灵活运用，在运用中学习思考，以学习的加强促进工作的提高。二要在工作上不断有新成绩。事业是干出来的，人才是在实干中锻炼出来的。青年干部要把这次培育工程作为新的起点，切实改进工作作风，认认真真工作，踏踏实实做事，实实在在为人，坚决反对心浮气躁、急功近利，坚持重实际、重实干、重实效，自觉投身到改革发展的第一线去，到艰苦和困难多的工作环境中去，到组织和群众最需要的地方去，经受摔打、磨练意志、积累经验，增长胆识和才干，创造出经得起实践和人民检验的新业绩。三要在追求上不断有新境界。参加了青年干部培育工程，大家不仅在学习和工作上要有明显进步，在境界和品位上也要有明显进步。个人的境界和品位需要长期磨练，体现在一言一行上，如果一个人没有大境界、高品位，他的言行就不会有品位。要通过参加培育工程提升思想境界，做到思想上更先进、目标上更远大，心胸宽广、志存高远，把个人追求融入到威县发展事业中去，实现社会价值和自身价值的统一，在为社会创造价值中实现个人的人生价值。要始终保持健康平和的心态，既要充分发挥自身作用又要正确估计个人能力，既要积极工作创造好成绩又要防止居功自傲，以过硬的实绩赢得组织认可和群众信任，无愧于“青年干部培育工程”学员的光荣称号。同时，这里还要提一个要求，大家虽然离开了培育工程，但不能忘记培育工程，不仅要积极提出好的意见和建议，而且要发挥好“传帮带”作用，向第二期学员传授学习和锻炼中的好经验、好做法。
二、扎实做好第二期培育工程的工作
按照县委统一安排，第二期培训班今天就要正式开班。第二期青年干部培育工作，要在首期成功实践基础上，进一步创新举措、扎实推进，取得实实在在的培育效果，巩固发展第一期培训班的成果，为全县干部培训工作探索积累新的经验。
（一）广大学员要珍视学习机会，争取最大收获。县委继续实施青年干部培育工程，是着眼于实现威县科学发展、赶先进位的现实需要，是保证威县事业薪火相传、继往开来的需要，是全面提高干部队伍综合素质、发展能力的需要。希望大家充分认识、真正理解县委的良苦用心，克服在第一期培育工程中有些学员存在的不良风气，倍加珍惜难得的学习机会。首先，要端正学习态度。态度决定一切，凡事态度积极认真，事情就成功了一半。当今时代是一个竞争的时代，竞争无处不在、无时不有。要在激烈残酷的竞争中赢得主动、成为胜者，不能靠歪门邪道，必须依靠素质和能力的提升，而素质和能力的提升一靠实践、二靠学习。***同志说过，“不注重学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。”广大青年干部要牢固树立学习立身的理念，充分利用好青年干部培育工程这一平台，增加知识储备、改善知识结构，戒除无暇读书论、读书无用论的错误认识，克服参加培训就是为了提拔重用的错误倾向，摆正心态、摆正位置，端正态度、持之以恒，在加强学习中提升素质，在接受锻炼中增强能力，少一些轻浮急躁，多一些笔墨书香，少一些急功近利，多一些真才实学。其次，要正确处理好“工学”矛盾。青年干部培育工程不是完全脱离单位进行封闭培训，而是采取集训与自学相结合的方式。为此，广大学员要正确认识“学习”与“工作”的关系，处理好“工学”矛盾，大家既要高标准完成岗位工作，不能因为参加培训而耽误工作，也不能以工作忙为借口擅自迟到、早退甚至旷课。“学习”与“工作”具有统一性和互动性，不会学习的人就不会工作，学习不好就工作不好；缺少学习的工作必定是低层次循环，离开工作的学习必定是空洞无物的。所以，我们要做到学习、工作两手抓、两不误、两促进。第三，要坚持学以致用。学习具有实践性。抓学习不能单纯看阅读了多少书、记了多少笔记，还要放在工作实践中检验，看是不是学以致用。这次培育工程制定了科学的教学计划，培训内容涵盖了中国近现代史、中国特色社会主义理论、县情等知识，还包括招商引资、项目建设、工业经济、“三农”等与中心工作紧密相连的知识，广大青年干部既要认真听讲、深刻理解，又要活学活用、融汇贯通，善于把所学知识运用到工作中去，为全面深入推进今年的“七个年”活动，进而实现建设省级综合经济实力强县以及“五强一优”目标提供坚实的智力支撑。
（二）培育工程办公室要严格规范管理，确保培训实效。经过一年的实践，青年干部培育工程探索出了一条选、教、练、管、用“五位一体”培养年轻干部的新路子，取得了良好效果，得到了上级领导和社会各界的认可。县青年干部培育工程办公室要在总结吸收培训成果的基础上，进一步开阔思维、创新举措，与时俱进、从严管理，确保本届培训班取得更加实实在在效果。一要精心组织。实施青年干部培育工程是一项事关全局、着眼长远的系统工程，是推进威县“科学发展、赶先进位”的保障工程，各级各部门一定要高度重视，切实把这项工作抓紧抓好、抓出成效。县青年干部培育工程办公室作为牵头抓总单位，担负着青年干部培育工程的组织领导、统筹协调、管理考核和督查指导等职能，一定要按照“往深里想、往细里谋、往实里做、往早里抓”的工作方法，加强与相关部门沟通协调，为活动开展提供周到服务和有力保障；加强与学员沟通交流，及时征询教育教学的意见建议，确保工程的扎实有效推进；加强与有关单位的协调沟通，选调精干的人员到党校授课，建立高素质、高水平的教师队伍；支持单位学员积极参加培训锻炼，为学员学习提供便利和条件。二要严格管理。继续推行“学分制”成功管理模式，将学员的考勤、学习笔记、体会文章、阶段考试、实践锻炼、结业论文等情况量化到学分，每季度考评计分，并根据所得学分作出综合评价，评出优秀、良好、合格、不合格四个档次，作为今后选任优秀青年干部的重要依据；实行“淘汰制”，对参训不积极、态度不端正、阶段考评不合格的干部，及时从培育对象名单中淘汰出局；实行档案管理制，建立健全学员培训档案，实行“一人一档”制管理，真实记录学员培训信息，并作为年终考评的重要依据，也为县委选人用人提供准确的依据。三要方法灵活。培育工程办公室要坚持培训形式多样性、内容丰富性、活动趣味性、学习实践性相统一，既要保证上好每堂理论课，又要让广大青年干部在基层广阔的天地接受熏陶，在热火朝天的建设现场感受氛围，在寓教于乐中经受洗礼。青年干部参加工作时间大都不长，工作经验也不够丰富。实践锻炼正为大家克服弱点、增长才干提供了实际操作的机遇，可以让那些在“课堂”上似懂非懂的问题在实践中得到印证和检验。为此，培育工程会分批次选派学员到招商引资、项目建设、城建拆迁、信访稳定、后进村转化等急难险重工作一线接受锻炼，提高青年干部认识问题、分析问题、解决问题的能力，在实干中增强本领，在发展中提高能力。
（三）有关部门要强化职能作用，打造培训名片。培育工程是一项系统工程，培训任务繁重，组织部、宣传部等有关部门要发挥各自应有的作用，确保培训工作顺利推进，取得更大效果，打造成全省乃至全国培训干部的名片。一要进一步丰富内容。总结首期培育工程实施情况，结合青年干部成长特点和县委、县政府中心工作，在加强政治理论学习的同时，科学制定教学计划、调整课程设置，既要提高学员的思想政治素质，又要提高服务发展、投身发展的能力。二要广开师资渠道。按照“素质优良、结构合理、专兼结合”的原则，加强师资队伍建设，拓宽师资选用视野，聘请实践经验丰富、理论水平高深的县领导、县直单位业务骨干、市内外知名专家学者、企业负责人及优秀村支部书记等组成“兼职教师团”，优化师资配置，实现资源共享；充分发挥现代远程教育的积极作用，探索实施网络教学和自主选学新模式，为搞好深层次的专题教学提供持久的高水准师资保障。三要强化服务保障。有关部门要以高度的责任感，为培训授课提供全方位服务，在人、财、物上，包括经费、设备、教材等方面，提供支持和帮助，提供便捷的服务，提供舒心、安心、顺心的学习环境，确保培育工程的顺利实施。
三、青年干部要努力健康成长、建功立业
青年是整个社会力量中最积极、最活跃、最有朝气的重要群体，而青年干部又是整个青年队伍中的骨干和中坚。青年干部究竟事业之路怎么走、人生历史如何写，是每一个热血青年应认真思考的重大问题。青年干部的成长进步，既要靠组织的培养教育，更要靠自身的不懈努力，我的体会是要讲党性、讲境界、讲胸怀、讲品格。借此机会，谈几点想法与体会，同各位青年朋友共勉。
（一）要讲党性。中国共产党是我们国家的执政党，国家的事业、党的事业和人民的利益是完全一致的，青年干部要健康成长、建功立业，都必须把个人置身于党的事业中去，牢固树立党性观念、加强党性修养。一要坚定理想信念。理想信念是思想和行动的总开关，理想的动摇是最危险的动摇，信念的滑坡是最致命的滑坡，人总是要有点精神、有点信仰的。有了坚定正确的理想信念，就有了立身之本，就可以站得高、看得远。树立正确的理想信念，就是要坚持共产主义理想和中国特色社会主义信念，为党和人民的事业而努力奋斗。理想信念不是空洞的，从大处讲要有共产主义理想信念，要有中国特色社会主义理想信念，针对当前威县发展来讲，就是要有实现威县科学发展、赶先进位的理想信念，把自己的理想与威县发展大局紧密结合起来，为威县的事业去奋斗，为改变威县贫穷落后面貌而奋斗。威县的发展跟每一个威县人的利益都息息相关，我们理应充满为威县发展敢于冲锋陷阵、敢于担当的信念，把振兴威县作为自己的志向和目标，与威县的发展同呼吸、共命运。只有这样，人生才能有正确的坐标，个人也才能建功立业。二要忠诚党的事业。这既体现在思想上对党无限忠诚，也体现在行动上服从组织安排。目前，有些青年干部往往抱怨所在部门是弱势部门，自己的岗位是边缘岗位，工作状态不佳、斗志不旺，影响了自己的成长。每个岗位都是党的事业的组成部分，“没有边缘的岗位，只有边缘的态度”。一些先进人物，其岗位平凡的不能再平凡，但就在这平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，赢得了无数人的尊重。江苏省信访局原巡视员张云泉，出身贫寒，受党的培养教育多年，成为一名海军军官；转业到地方后，受到过不公正待遇，干过门岗保卫，当过洗澡堂搓澡工、厕所保洁工等。他不管从事什么工作，对党总是抱着一腔热忱，坚守对党的信念，组织交办的一件信访案件他能一直关注17年。第二期培育工程，要把张云泉的事迹列入培训计划，学习张云泉是如何忠诚党的事业，如何对待权利、对待人民、对待岗位、对待事业的，从中使青年干部受到灵魂的洗礼。从这里我们也能够深深感悟到，从长远看命运还是掌握住自己手里，奋斗和业绩是走向成功最好的“通行证”。三要深入学习研究党史。中国共产党是我们国家各项事业的核心力量，我们从事着党的事业，需要了解党的历史，这也是讲党性的一个重要方面。我党是经历革命、建设和改革长期考验，在异常复杂环境中团结带领全国各族人民创造了伟大奇迹的党；我党90周年的历史蕴含着丰富的治党治国的经验和智慧，是一笔非常宝贵的政治财富，值得全党上下倍加珍惜、认真学习、深入研究和全面宣传。要深入学习《中国共产党党史第一卷》、《中国共产党党史第二卷》，作为二期学员的必读科目；要深入研究几代领导人的著作和思想，只有这样才能对共产党的历史有深刻的理解，才能感受到我们党的正确、光荣和伟大，进而坚定跟党走的决心和信心。同时，在这个过程中，我们的素质、胸襟、品位也会有大的提升。四要有政治敏锐性政治鉴别力。在大是大非面前能否立场坚定、旗帜鲜明，是检验党性观念强弱的标尺。当前，我们正处在社会转型期、发展机遇期和矛盾凸显期，各种价值观念、利益取向、生活方式相互渗透、相互激荡，各种社会思潮相互碰撞。越是面对这种复杂的形势，越需要青年干部要有定力，在政治、思想、行动上与组织保持高度一致，在重大原则问题上深入思考、辨析方向，在重大事件中经得起考验。当一些干部和群众对县委、政府的决策不理解、不支持时，要勇于挺身而出做好解疑释惑和引导工作；要时刻保持政治上清醒和坚定，维护目前我县良好的政治生态和和谐稳定的发展环境。五要对群众充满深厚感情。讲党性首先要讲良心，对得起养育自己的老百姓。只有从内心深处把自己看成是人民群众的公仆，把职位看作是为人民服务的岗位，真正与人民群众建立起深厚的感情，才能得到人民群众的爱戴和拥护。特别是作为年轻干部，要发扬老一辈革命家密切联系群众的好作风，把自己深深植根于群众中，做到在思想上尊重群众、在感情上贴近群众、在行动上深入群众、在工作上依靠群众，汲取群众的智慧和力量，真心诚意地为群众办好事、办实事，个人的健康成长、建功立业才能有深厚的基础和源泉。
（二）要讲境界。境界，是一个人在精神方面的高度，反映着生命的品质和价值。哲学家冯友兰把人生境界分为自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。学者张世英先生把人的生活境界分为欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。一个人有什么样的境界，就会有什么样的人生态度，就会有什么样的人生结局。正所谓，有境界则自成高格，无境界则流于低俗。青年时期是人生中干事创业的黄金期，也是磨练心智的痛苦期，要健康成长、建功立业，必须要不断提升境界。一要专注事业。古人云“功贵其久，业贵其专”。人生境界的提升，最需要的是专注，专注于学习才能学有所得，专注于事业才会业有所成。一些人之所以行为庸俗，层次不高，主要是因为心态浮躁，缺乏静心、不够专注。汉代著名儒学大师董仲舒著书立说，“三年不窥园”，心无旁骛、专心致志，终成一代大家。在人生道路上，专注给人激情、给人定力，让普通走向伟大，让平凡成就卓越。青年干部进取心比较强，但有时也不能很好地做到持之以恒、专心致志。要健康成长、建功立业，必须保持一种专注的精神，不管在什么岗位、从事什么工作，自始至终坚要持高标准、严要求，不干则已、干就干好，追求完美、事争一流，干成别人想干干不成的事，干成困难很多很大的事。二要升华心境。也就是要以坚强的意志，经受住挫折和磨难。一个有作为的干部，往往精神世界丰富、广博，有时甚至是痛苦、艰难的。这种蚌病成珠的体验是一个人成熟的必经过程，也是能够有大作为的前提。一个没有深度灵魂斗争的人，常常与伟大、杰出无缘。*曾一度从握有重权的领导人降为“委员”，陷入极其艰难的境地，这是多么难受的事情？***多次被“打倒”，三落三起，精神世界是多么痛苦！但他们为了党、国家和人民，承受了巨大的压力和挑战，最后创造奇迹，赢得美誉，多么让人由衷地钦佩！三要无私奉献。奉献是一种美德、是一种追求、是一种忠诚、也是一种积累，更是青年干部建功立业的必然要求。当我们为他人、为集体奉献时，自己也必会有所收获。每个有所作为的人，无一不是甘于奉献的人。原*云南省保山地委书记杨善洲，历任区、县主要领导，担任地委领导近20年。他退休以后，主动放弃进省城昆明安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是20个春秋，带领大家植树造林7万多亩，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地。全国上下无不为杨善洲同志这种“为党和人民奉献一辈子”的“奉献精神”所感动、所震撼、所感染。如果一个地方的干部群众都有顾全大局、奉献社会的精神，那么这个地方一定是一个有活力的、和谐的、让人有归属感的社会。我们强调奉献社会并不排斥追求个人发展，只有建立在奉献社会基础上的个人发展才是健康的发展。面对社会上的一些不良倾向，我们要始终坚信人间自有真情在。越是有奉献精神的人，也就越受社会信任和尊重，自己也就会有良好的发展。四要敢于担当。担当是一种能力、更是一种境界。有担当，方能挑起重担、大有作为，这是领导干部应有的基本素质。青年干部具有干事的激情，但也有心理脆弱的特点。有的是患得患失、顾虑重重，不敢负责、没有担当，影响了干事创业。要健康成长、建功立业就必须要有一种勇于担当的精神和气魄，勇于改革、大胆创新、创先争优、争创一流，直面矛盾、正视困难，极端认真、严细深实，敢于去最苦、最难、最复杂的环境中去磨练。下一步，我们会安排一些实践锻炼课，把一些急、难、险、重的工作交给大家去完成，大家要有充分的心理准备。开设这些实践锻炼课，也就是要检验哪些干部能够在遇到急难险重任务时，迎难而上、冲锋在前，勇于攻坚、脱颖而出。五要正确看待工作。作为党的一名干部，是组织培养了你，家乡养育了你，把工作干好是责无旁贷的，是职责所在、理所应当。同时，把工作干好不会吃亏，只有多干工作、干好工作，才能增长才干，才能树立威信，才能得到组织的认可，才能得到群众的拥护。
（三）要讲胸襟。古人说：“唯宽可以容人，唯厚可以载物”
。作为青年干部，必须用海纳百川的胸襟和气度去做人做事。一要胸怀全局。不谋全局者，不足以谋一域。一个具有全局观念的人，才能有追求、有进取、有勇气，才能想到人民、想到国家和民族，才能知道自己的责任、明白自己的使命，才能有大的作为。作为青年干部，都要站在全局的、长远的角度看问题、办事情，在大局中找准自己的位置，支持大局、维护大局、服从大局。二要培养开放思维。开放，意味着敞开心扉，兼收并蓄。开放思维的最大特点是思维活动的无阻碍性和时空跨度，最大限度地获取信息。表现在空间上，就是既要向内看，又要向外看；表现在时间上，就是既要向后看，又要向前看。特别是对于青年干部来讲，阅历比较浅，更要以开放的思维和奔放的心态，把目光放长远，敢于去看天有多高、地有多厚，大力塑造海纳百川、开明睿智、大气谦和的新形象。否则，活在自己狭小的世界里，只能成为井底之蛙。这两年威县之所以能发展，就是因为我们不局限于威县这个小天地，用开放的思维，把一切可利用的资源为威县所用，才有了今天的好局面。每个青年干部也要以开放的思维、开放的态度、开放的手段，去对待人生，这样才能获得更多的资源为我所用、进步得更快。三要勇于创新突破。一切进步都来源于不断的创新之中。时代变化了，实践发展了，我们的思想观念、行为方式也必须随之前进。大家都是35岁以下的青年人，处于一生中最好的创造时期，有着明显的创新优势，要面对新形势、新问题、新任务，克服固步自封、因循守旧的思想障碍，敢想、敢干、敢闯、敢试，敢走前人没走过的路，敢为天下先，看准了的事，就要大胆地干。四要学会宽容感恩。常言道：“海纳百川，有容则大”。古往今来，有所作为的人，无一不是有容人的海量。和谐社会从宽容开始、从感恩做起。战国时期，老将廉颇忌恨蔺相如位尊权重，多次给蔺相如难堪，而蔺相如处之泰然，处处谦让。他说：“吾所以如此者，以先国家之急，而后私仇也。”廉颇闻讯后心生愧疚，登门负荆请罪，两人遂成刎颈之交。将相和的佳话至今为人们所传诵。每个青年干部都要有容人容事之量，时刻做到与人为善、与人为伴，在和谐融洽的环境中合作共事、共同进步。
（四）要讲品位。在延安时期，*同志就号召全党学习白求恩精神，做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，强调的就是品位问题。面对现代社会诱惑增多、心浮急躁风气的盛行，青年干部必须时刻保持清醒头脑，不断提升自己的品位，不仅大是大非面前立场坚定，小事小节上也要把握好自己，陶冶情操，讲操守、重品行，这样才能做人有底气、做事有硬气、做官有正气。第一，要做到“六慎”。①慎权，无论是一般干部、还是领导干部或大或小、或多或少都有一定的权力，要树立正确的权力观，把工作的出发点和落脚点归结到为民谋利和办事上。②慎欲，要能够过得了名誉关、利益关、嗜好关，青年人有嗜好是正确，但不能溺爱，溺爱就会走向极端，就会偏离人生正确的航道。③慎微，细节决定成败，善于做小事才能做大事，小事做多了就会成就大事。同时，要从小事做起，防微杜渐，做到不以善小而不为，不以恶小而为之。④慎独。慎独是一种修养，一种高尚的精神境界，也是一种自我的挑战与监督，不管是在公共场合还是在私人空间，不管是有人监督还是无人监督，都能够“独善其身”。⑤慎初，很多事情在于突破，有第一次就有第二次，要在形形色色的诱惑面前，把好第一关,守住第一道防线。⑥慎交友，交友一定要谨慎，善择友，只交诤友，不交损友。第二，要做到“三知”。①知足，俗话说“比上不足，比下有余”，刚才我也讲了，人时刻要怀有一颗感恩的心，始终保持平和的心态，坦诚地对待个人的名利。②知止，知道自己不该干什么比知道自己该干什么更重要。③知耻，认真践行社会主义荣辱观，要明善恶、知是非、辨美丑。第三，要做到“三自”。①自知，道德经说“自知者明，自明者强”，对自己要有准确的定位，对自己的工作有准确的评价，不推过、不揽功。②自胜，胜人者力、自胜者强。自己是最大的敌人，把自己战胜了才是强大的，要敢于战胜自我、超越自己。③自足，正确处理好才气与傲气的关系，要有才气不傲气，时刻保持谦虚谨慎的良好作风。
青年朋友们，现在我们正处在一个千帆竞发的时代，威县正处在大发展、大跨越、大腾飞的历史转折关头，这既是一个需要人才的时代，也是可以造就人才的大好时代。在这个时代，我们为青年干部提供了一个充分展示自己才华的广阔舞台，希望大家要用自己勤劳智慧的双手，在推动威县大跨越的同时，创造美好的人生，做出无愧于时代、无愧于社会、无愧于人民的努力和业绩，用自己火热的青春去团结同龄人、感召同龄人、带领同龄人，为建设繁荣富强、文明和谐的威县，为推进威县科学发展、赶先进位，彻底改变威县的落后面貌，实现几代威县人梦寐以求的理想而努力奋斗！
物业经理人网 www.pMceo.com篇2：保险公司新员工培训班开班讲话
保险公司新员工培训班开班讲话
各位伙伴：大家好！
今天，我们从不同的地方，为着一个共同的目标，走到这里。开始理想与希望的放飞，青春与激情的飞扬；开始走进中国人寿，进入国寿*z，融入中国人寿*z分公司。值此大好时机，我代表公司总经理室及所辖员工，对你们的到来，表示热烈地欢迎和诚挚地问候。
中国人寿*z分公司，是唯一挺进*y高原，为广大人民提供优质服务、造福大众的光荣团队；是一支纪律严明、作风优良、亲密和谐、关爱倍至的优秀团队；是一支训练有素、工作有序，专业经营建安险、意外险、学平险、健康险、分红险等,与建行、中行、农行、邮政等单位，开展合作、共同发展的综合性公司。
相知多年，值得托付。既是对中国人寿的首肯，也是对*z寿险人的赞许。
**年5月28日，中国人寿股份有限公司*z分公司在ls开业，此举结束了*z一直以来无寿险服务商的历史，也意味着中国人寿在国内寿险公司中率先在大陆所有省、市、自治区设立了分支机构。
此前，*z仅有人保、平安和安邦3家财产保险公司设立了分公司，而寿险则无人涉足。*z每年接待游客100万人次以上，全国各地的yz干部大约有2万人。在*z设立寿险公司，不光能为百万旅游者和yz干部提供旅游意外险、短期健康险、航空意外险等保险保障服务，
还可将业务范围覆盖到医疗保险、养老保险、子女教育保险和意外伤害保险等各个领域。公司除了开展好内地开办的所有寿险业务外，还会针对*z市场特点开发切合本地需求的产品，无疑零距离地为大众造福。
如今，“**大”指引了“又好又快”的发展道路，强力催促我们迈上新征程、迎接新挑战、跃升新高度。本次新人培训班的如期开办，从某种意义上讲，就是一次最好的务实。
伙伴们，你们是幸运的，也将是快乐的！公司将全力以赴地为你们构建迈向成功的平台、武装迈向成功的思想、传授迈向成功的技能。
值此次新学员培训班开班之际，我代表总经理室向各位提出希望与要求，望大家自觉遵守公司及培训班的各项规章制度，尊重老师，认真学习，相互帮助，培育好习惯，掌握好技能，争当好学员。
伙伴们，从今天起，我们就是“相亲相爱的一家人”。每次都会有希望升起，每天都会有明星闪耀。只要我们心中有梦想、追求有行动，一切从头再来；付出越多，回报越多；回报越多，成功越多！
无数成功者已向我们昭示：先入者，如果观念成旧，就会默默无闻；后来者，如果心态阳光，就会闪耀登场。
从今天起，伙伴们付出勤奋就会学到、学精寿险知识；就会燃起激情，就会确定自己的奋斗目标。我以一名世界500强企业的员工，自豪地告诉大家：投入真情，你将拥有一个大舞台！
付出努力，你会成为一名佼佼者！
把握机会，挥洒汗水，就会成功！
学会感恩，你会实现梦想！
学习使人进步，实践使人充实！
预祝大家学习与实践，取得圆满成功！
篇3：中学生社会实践活动开班讲话
中学生社会实践活动开班讲话
老师、同学们:
今天，****初级中学**届初二学生社会实践活动在这里隆重开训了。首先，请允许我代表天元初级中学师生向慈溪市中小学社会实践基地的领导和教官表示衷心的感谢!
开展社会实践活动训练，是贯彻党的教育方针，加强学生素质教育的一个有效途径。新世纪的学生不但要有扎实的文化知识，还要有强健的体魄、顽强的意志和完善的人格。
当代中学生大多是独生子女或家庭条件比较宽裕，往往缺少挫折、磨难和艰苦的经历。我们这次的社会实践活动集军事拓展、科普知识、水上运动、农艺实践、质统文化生活技能于一体，主要目的是在教官的指导下学习人民军队的优良传统和作风，今后贯彻到自己的学习和生活中去。尽管短短两天的社会实践只是人生旅途中短暂的一瞬间,但它给我们的影响则可能长期的,甚至是终生的。
为了圆满完成社会实践任务，确保活动的安全和质量,我代表学校向同学们提几点要求：第一：像队待学习文化知识一样,高度重视各项实践活动，全身心地投入一丝不苟完成训练任务。无论哪个训练项目，都要从难从严，既练意志，又练筋骨；既练思想，又练技术，要克服娇气，敢于跌打滚爬，敢于流一身汗，沾一身泥，不怕脏、不怕苦、不怕累。
第二：从开训到结束的每一天，从白天到晚上的每一个环节，都必须按照基地的要求。保证在活动中严格要求自己，发挥“流血流汗不流累”的精神，树立“掉皮掉肉不掉队”的决心，以优秀的成绩向学校汇报。
第三、增强组织纪律观念，一切行动听指挥，尊重教官,肢从领导。对每一位同学的遵守纪律情况，要严格进行考核，活动期间，除特殊情况外，一律不得请假。
第四、积极开展争先创优活动。在训练中，同学之间要互相尊重、互相爱护、互相关心、互相帮助；同学与同学之间，班级与班级之间要开展广泛的竞赛活动，看谁作风好，看谁能吃苦耐劳，看谁团结协作，形成你追我赶，力争上游的热烈气氛。
第五,要十分注意人身安全,杜绝一切意外事故的发生。训练中要严格按照各班动作规则要求,不要不懂装懂,不要自作主张,不许蛮干,千万要注意安全。各项规定目的操练,军训表现记入个人档案。
这次社会实践活动，时间紧，任务重，但我们相信,只要同学们刻苦努力训练，我们一定能顺利完成此次社会实践活动的任务。“谁英雄,谁好汉,训练场上比比看。”
同学们，你们一定要以行动证明自己作为天元初级中学的学生是光荣的、自豪的。我们有说话,今天我因上天元初级中学而自豪，明天的天元初级中学因我而光荣。让我们一起努力吧！最后,预祝同学们的社会实践活动圆满成功!祝全体同学生活愉快,学习进步!
篇4：大学校长在本科教学改革实验班开班典礼上讲话
大学校长在本科教学改革实验班开班典礼上的讲话
各位老师、同志们、同学们：
在全校上下喜庆党的十七大胜利召开的日子里，我校深化教育教学改革的标志项目——本科教学改革实验班经过充分的准备，今天正式开班了。在此，我代表学校领导和全校教职员工对光荣地成为实验班的全体同学表示衷心的祝贺！对教务处和各学院为此作出的努力表示衷心的感谢！
下面我代表学校就办好本科教学改革实验班讲几点意见。
一、要充分认识举办教学改革实验班的重要意义
1、举办教学改革实验班是贯彻教育部质量工程的需要
今年2月，教部周济部长在实施高等学校本科教学质量与教学改革工程视频会议讲话中指出：“高等教育要切实把重点放在提高质量上，特别要努力提高学生的创新精神和实践能力，培养数以千万计的高素质专门人才和一大批拔尖创新人才”。根据我国高等教育迅猛发展的态势，我们必须清醒地认识到，未来激烈的市场竞争是人才的竞争，谁能培养出面向新世纪的高素质创新人才，谁就能在激烈的竞争中取胜。党和国家在全国高校实施质量工程，是对新时期高等教育发展提出的更新更高的要求，也是高等学校肩负的重要使命和崇高职责。教育部实施质量工程的核心是全面提升我国高等教育的质量，结合我校的实际情况，为培养高素质优秀人才，同时带动我校本科教学改革，我们精心组建了本科教学改革实验班。这是我校落实教育部质量工程的新举措。
2、举办教学改革实验班是深化本科教学改革的需要
深化改革，提高质量，必须坚持以培养创新人才为重点。我们一定要下大力气深化教育教学改革，使我们的教育理念、教学内容、方法、手段和模式等适应创新人才培养的要求，努力营造创新人才脱颖而出的良好环境。我们举办实验班的一个重要目的，就是要发挥其在教学改革与创新中的龙头作用，通过创新人才培养模式，创建优良的学风和营造浓郁的学术氛围，使其成为学校的教学研究实验基地、师资队伍建设基地、“创新型人才”培养基地，能够多出思想、多出成果、多出人才，发挥在教学中示范、辐射和服务功能，从而带动学校整体教学质量和办学水平的提升，为建设教学研究型大学创造条件。
3、举办教学改革实验班是落实我校评估整改方案的需要
近几年，在全校上下的共同努力下，我校各项事业都得到较快发展，特别是今年6月份在教育部本科教学工作水平评估中，我校各项工作都得到评估专家的充分肯定和高度评价，标志着我校已经迈上发展的新台阶。在看到发展成绩和美好前景的同时，我们也必须清醒地认识到学校与建成教学研究型大学的目标还有较大的差距，其中最主要的是教学和人才培养模式改革的力度不大，成效不明显。针对评估专家的反馈意见，学校已经制定出一整套评估整改方案，评估整改方案中明确提出“要继续深化教育教学改革，不断提高教育教学质量，努力培养学生的创新精神和实践能力”。那么如何将评估整改方案落到实处。我想，组建本科教学改革实验班，就是落实评估整改方案的具体体现之一。
二、转变观念，明确实验班办学的指导思想和人才培养模式
首先，要明确实验班的指导思想
实验班办学的指导思想是全面贯彻党的教育方针，根据石油石化工业的发展和zz老工业基地振兴的需求，集中学校的优质教育资源，将知识传授与能力培养、教学与科研、理论学习与社会实践融为一体，着力培养学生的学习能力、实践能力和创新能力，以培养和造就全面发展的高素质拔尖创新人才。
其次，要明确实验班的培养目标
实验班的培养目标是贯彻因材施教的原则，积极进行人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革，努力培养德智体美全面发展、基础厚实、知识面宽、思路开阔、思维敏捷、实践能力强、综合素质高、具有创新精神的拔尖人才，为全校本科教育教学改革起推动和示范作用。
第三、要明确实验班改革的总体思路
作为教育教学改革的园地，实验班要在科学教育思想和理论的指导下坚持不断改革。对实验班的思想政治工作以及教育思想、人才培养模式、教学计划、课程建设、教材建设、实践教学、教学方法和手段、考核评定、教学组织与管理等方面都要做作系统、全面的探索和改革，突出学校特色，并在实践中予以检验和发展，要注重教育教学改革的整体效益和效果。
第四、要明确实验班的培养方案
一要对实验班学生进行全面素质的培养。要注重打下扎实的思想政治基础、文化基础、科学基础和身体基础，拓宽专业面，形成复合型的专业知识结构。实验班的学生是经过自愿报名、学院推荐、学校考核、公示等环节选拔出来的品学兼优的学生。全校只办3个班90人，其中一本1个班，其它专业2个班。原理论班不取消，以学院为主，继续办好。实验班以学校管理为主，由教务处统管。实验班办学分两个阶段进行，第一阶段（前两年）由学校集中管理，主要是强化基础，淡化专业界限，为学生进入专业学习奠定坚实基础；第二阶段（后两年）回学院管理，按学科大方向重点进行专业能力培养，学生可以根据兴趣和专长跨系、跨专业选课，向自己最有利的方面学习和发展，在学科交叉和渗透中得到综合性培养。
二要加强实验班学生的能力培养，特别是创造能力的培养。实验班将学生创新能力的培养作为改革重点，在理论教学和实践教学中以学生为中心，突出教师的指导作用；在作业、实验、实习和设计中，强化“复杂性、综合性、研究性和创新性”学习。强调工程设计、实际制作、论文报告和学术研讨相结合，激发学生对研究和创造的追求意识。要加强双语教学和外教教学。在培养中要注意引导学生形成独立学习、独立思考、独立生活、独立工作的能力，培养其自主、自立意识。
三要坚持因材施教原则，注重实验班学生的个性培养。除制定与之相适应的教学计划和课程设置外，实验班前两年要实行班主任制，后两年要实行导师制，使学生得到名师的言传身教和熏陶，在导师的引导下确定学生的发展目标，设计成才之路，培养学生的成才意识。
三、开拓创新，确保实验班的人才培养质量
举办实验班是我校教学和人才培养模式改革创新的一项新事物，也是一项系统工程。要办好实验班，需要全校上下各个方面的共同努力，尤其是学院和有关职能部门领导、全体任课教师和全体学生的共同努力。
1、要充分发挥
校、院两级的主导作用。各学院和有关职能部门领导，要深刻认识办好本科教学改革实验班的重要意义，高度重视实验班的教学和管理工作。要主动关心实验班的建设，为实验班进行教学改革和各项工作提供必要的物质条件和政策保障。2、要把提高本科教学质量作为工作的中心，把教学改革与创新作为工作的重点。确定科学、合理的教学计划、培养方案、教学内容和教学方法。
要为实验班选聘富有改革开拓精神，教学经验丰富、思维活跃、学识渊博、教风严谨、注重教书育人、教学效果好的教师担任基础课程主讲任务。同时邀请国内外知名专家、教授为实验班授课，举办高水平学术报告会，开阔学生的视野，启发学生的创新意识。授课教师要发挥出最好的水平，编写能反映教学和科研成果、具有特色的讲义和教学软件，以满足创新型人才培养的需要。
3、要切实加强实验班的教学和学生管理。教务处和相关学院要定期召开任课教师、班主任、导师和学生代表参加的会议，及时了解学生的思想和学习情况。要严格执行各项教学制度和规定，严肃教学纪律，建立健全教学质量保障体系，创建优良的教风和学风。要聘请具有改革创新精神、热心学生工作的高素质教师担任班主任和导师，指导学生的学习和成长。
4、要集中资源优势，为实验班配备最好的教学实验设备，提供最好的学习环境。要为学生尽早进实验室创造条件，积极引导学生参加教师的科研工作。要进一步加强教学软硬件环境建设，加强教学手段现代化的探索和尝试，努力营造创新型人才培养的良好环境。学校将对实验班采取特殊的政策，支持实验班办出特色和水平。
四、对实验班同学的几点期望
1、高高举起实验班的大旗，为全校2万名学生作表率
刚才，陈校长在讲话中公布了学校给实验班学生制定的许多优惠的待遇和对你们的培养目标要求，这表明学校对你们的重视和关怀，更意味着你们责任的重大。学校对你们寄予了无限的希望，你们一定要承担起实验班光荣而神圣的使命。
2、谦虚谨慎，不骄不躁，奋发学习
有幸成为实验班的学生，是经过激烈的选拔考试和学校的严格考核才实现的，你们是众多学生中的佼佼者，是时代的骄子。但是，大家在感到光荣和自豪的同时，应该懂得，今天很优秀，但不意味着明天也优秀，更不意味着永远优秀。只有那些始终保持进取精神和自我批判意识的人才能真正成为社会栋梁。每一位实验班的同学要时时牢记：没有艰苦的努力，可能会被中途淘汰，更不会到达光辉的彼岸。
3、坚定正确的人生方向，志存高远，树立远大理想
要用自己的努力去诠释自己的理想，用自己的拼搏去承担自己的责任，用自己的行动去实现自己的抱负，努力使自己成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，努力使自己真正成为我校本科阶段的拔尖人才。
最后，祝实验班取得预期成功！祝实验班同学们在四年的大学生涯中，身体健康，精神愉快，学习上进，早日成才！
谢谢大家！
篇5：校长在暑期骨干学术研讨会开班典礼上动员讲话
校长在暑期骨干学术研讨会开班典礼上的动员讲话
各位教师：
举办本次骨干学术研讨会的目的是为了进一步增强全体骨干教师发展邗中的责任感、使命感和荣誉感，研究构建“五严”规定下具有本校特色的课程教学体系，研究制定新形势下学校的管理机制，研究调整工资分配方案。
一、学校发展面临的新形势
（一）从教育外部形势来看
党中央、国务院加快城市化进程中的重要举措是城乡统筹，扬州市城乡统筹的规划就是要迅速建成1100平方公里的范围内实现城乡统筹，其中730多平方公里是在z的土地上。
1、经济、社会迅速发展：城市化进程加快，城乡统筹发展成为科学发展的重要内容。
经济、社会迅速发展对我们教育提出的新问题在于：
——教育如何适应经济、社会发展？
——教育如何服务经济、社会的需求？
——教育如何引领、拉动经济、社会发展？
一个是适应问题，一个是服务问题，一个是引领、拉动问题。
2、广大老百姓、广大学生及家长、社会各界、各级组织对教育的要求越来越高、期待越来越高。
从老百姓的角度，具体分析，要求主要有三个：
——不仅要孩子的升学发展，而且要孩子的全面发展、特长发展和终身发展；
过去，在中学阶段，老百姓要求孩子初中能升好的高中、高中能升好的大学就够了。但是现在，像今年初一的学生家长中第一学历是本科及本科以上的已接近70%。而且，随着社会人才观、社会用人取向的不断国际化，他们不仅要孩子的升学发展，而且要孩子的全面发展、特长发展和终身发展。这也就是这与我们基础教育的根本性质——为人的发展奠基是相一致的。这次我们高中课程改革，国家打的旗号就是两个，一个是“为了中华民族的伟大复兴”，另一个是“为了学生的终身发展奠基” 。而“中华民族的伟大复兴”正是通过人的培养、人才的培养来实现，所以更直接地说我们就是培养人。过去我们国家的教育强调教育的社会功能比较多，现在呢，我们不仅要强调教育的社会功能，而且更重要的是强调人的发展功能，强调社会功能是通过人的发展功能的实现来达成的。所以现在的家长，也包括学生可都是这样的要求。
——不仅追求优质教育，并且要求教育的均衡化；
可以说每一个家长、每一个学生都希望享受优质教育，但是毕竟优质教育资源是有限的，因此就有了另一个期待，这就是教育的均衡化。我感到老百姓对教育均衡化的要求越来越高。我们既要讲均衡化又要讲优质化，像我们这样的学校首先是讲优质化，但是如果停步不前、不能够与时俱进、不能比别人比其他优质学校以更大的加速度前进，就会出现所谓不进则退、小进也是退的情况。现在大家都在讲z中学名气很大，好像是优质教育，但是跳出扬州到全省去比、跳出全省到全国去比、跳出全国看世界名校，那我们还是有差距的、还是有很大差距的。所以，关于优质教育，我们还是要进一步发展，要抓紧时间，抢抓机遇，加快速度，加大力度，能够科学发展、可持续发展。
党委、政府、社会各界都越来越重视，我们教育内部也越来越重视教育的均衡化问题，那么教育均衡化的到来，实际上对我们这样的学校形成很大的压力、危机。为什么？本来我们回头看看，后面的追兵还远呢；朝旁边看看，跟我们齐头并进的不多，甚至于很少。马上，逐步地就越来越多，我们的优势地位就不会那么明显。因此我们的加速度要加大，要一直处于引领的地位。引领基础教育，是我们加快发展、防止被均衡化吞没的一个重要的思想。
——不仅希望享受好的教育，而且希望不交钱、少交钱。这样一来，像我们这样的学校，是靠自我造血来推动发展的，会感到压力。十年来尤其是近五年来，扪心自问，我们是努力的，而且努力的效果是如人意的，是我们既把学生从高中送到了好的大学，又实现了自我造血。否则，就是正常的运转、教师的工资、福利、劳保发放都难以为继，更不要说今年暑假学校各个办公场所、各种教学场馆的完善改造和设备的更新了。
在这样的情况下，我们还有两个问题必须要考虑，既是我们教育的历史责任、社会责任，也是我们自身发展的迫切需要：第一，我们如何满足老百姓越来越高的期待和要求；第二，我们如何赢得老百姓的赞誉。什么是名校，什么是中华名校，过去讲是老百姓满意的学校，现在单讲满意是不行的，应该是老百姓赞誉、同行推崇的学校。因此，像我们这样的学校要研究怎么赢得老百姓的赞誉。
3、随着家长文化层次的不断提高，社会舆论环境的不断开放，社会及家长的民主意识、法制意识越来越强，对学校依法办学、教师依法从教的要求越来越高。另一方面，又有不少家长对自身的要求、对孩子的要求往往不高。学校办学、教师教育的难度越来越大、困难越来越多。
综上所述，我们需要解决三个问题：1、城市化发展、城乡统筹下如何适应、服务和拉动经济社会发展；2、面对社会、家长的期待越来越高，如何赢得老百姓更好的赞誉；3、面对社会、家长法制意识、民主意识越来越强，如何严格依法办学、如何严格依法从教。
（二）从教育内部形势来看
1、从国家的政策导向来看，国家到省里都有一个主题，就是加快教育的现代化进程，要率先实现教育的现代化。当然，在不同区域，教育现代化的推进速度和层次是不一样的。在现代化进程中，z教育可能要率先实现12年义务教育，当然关于12年是向前延伸（延伸到三年幼儿园）还是向后延伸（延伸到三年高中）现在说法不一，其中大多数人的意见是向后延伸，就是延伸到高中。教育现代化有两个关键要素，第一是区域教育的均衡化，第二是学校教育的素质化。
关于教育均衡，它实际上是一种理想，永远都不可能有绝对的均衡。随着社会的发展、教育的发展，均衡的基本内涵是不一样的。如果说好的学校是山峰、差的学校是谷底，那么区域教育均衡的途径有两个，一种是削峰填谷，如把好的校长、好的教师轮岗到差的学校；一种是填谷直至与山峰一样高，这是有很大难度的。我们面对教育均衡化，不是要等人家跟我们一样，而是在均衡化的进程中，一方面帮助薄弱学校，这也是名校的责任和义务，另一方面自己还要快跑，甩开距离，始终处于领先地位。
2、教育法律、法规越来越全、越来越细。我校是示范学校、是名牌学校，就应该带头严格依法办学、依法治教、依法执教，这实际上是一个学校的底线，这个底线一定要守住。比如说“五严禁令”，我们必须要坚决执行。
3、教师待遇的逐步提高，绩效工资马上实施。随着党和政府对教育越来越重视，教师的社会待遇、经济待遇会越来越高。
（三）从我校实际来看
2、教师队伍现状。随着近10年来我校规模迅速扩张，教师职工队伍急剧扩大，像今年我校又进了40位教师，去年进了30多位教师，老邗中的教师所占比例越来越小。加上我们教师的来源四面八方，有融合的优势、有移民的优势，但用邗中文化来改造他们、发展他们的难度是大的。再加上我们年轻教师比较多，教龄在五年内的就有一百多位，有不少是80后的，独生子女身上所有的不足他们都有，比如说自我为中心，比如说怕吃苦，比如说钻研精神不够，比如说对学生的教育耐心不足，比如说团结合作精神不如老教师，比如说待遇要求高等等。要把他们打造成名校的优秀教师是要下功夫的，是要花力气的。所以在座的各位骨干不仅要培养学生，还要培养这些年轻教师。我们怎么样用文化来熏陶、浸润、引领他们，怎么样用制度来规范、塑造他们，怎么样用机制激励、鞭策他们，怎么样用学术、技术来提升他们，是我们在座的各位应该深入思考的。
而且，我们的骨干教师存在职业倦怠、进取疲劳的问题。不少名校到最后失败的一个是领导的原因，固步自封、裹足不前、自以为是；一个是名教师队伍，倦怠了、疲劳了，不能为年轻教师树立榜样了。
我们必须采取切实措施解决和防范这个问题。我们需要采取新的办法、新的措施来调动不同层次教师的积极性。
3、周边区域、学校竞争的目标几乎集中到我校，他们的竞争实力和措施不断增强，再加上我们所处的地理环境和隶属关系，我校生存的危机加大。
4、我校相对于同资质的学校校史较短，迅速扩张基础相对脆弱，再加上自筹资金还有一些债务。
5、润扬中学办学如何更加规范问题。
二、学校发展肩负的新任务
（一）队伍建设：建设具有共同教育信念的优秀集体。
队伍建设的根本是教师，教师为主。我们队伍建设的总体目标是建设具有共同教育信念的优秀集体。什么叫 “具有共同信念”，是有共同的追求，是大家对学校有很强的认同感，是有浓烈的荣誉感、责任感、使命感。应该说我校教师队伍整体是好的，骨干队伍是很不错的，但我们需要进一步把这个队伍建设好、打造好。07年我们到安阳学习红旗渠精神，学习艰苦奋斗的精神。这次的研讨会涵盖了不同层级的集体，大集体是邗中（集团），中集体是年级、部门、学科，小集体是备课组、班级。不论什么层级集体的建设，都要从六个方面着手：
1、强化敬业奉献精神。
目前我们的教师队伍的专业水平是比较好的，当然人与人之间不平衡，年青教师与成熟教师、新教师与骨干教师之间有差距，这是正常的。在教学的经验、教学的技能、教学的艺术方面的差距可以在今后的工作中加以解决，但精神、文化、思想、灵魂的东西是当前迫切需要解决的。特别是在市场经济、社会价值取向发生一些混乱和偏差的情况下，具有“争创一流，勇夺第一”的个人精神、团队精神、学校精神显得格外重要。
强化敬业奉献精神就是要进一步弘扬爱校、爱岗、爱生的精神。你做了一个备课组长、你做了一个学科主任、你做了一个职能部门主任、你做了一个年级主任、你做了一个副校长、你做了一个校长，你就应该有这样强烈的敬业奉献精神。老师们，任何人，无论是大人物、小人物，无论是职位高、职位低，无论是影响大、影响小，都是在世上走一遭而已。但是，除了个人的生活品质，每个人都是为社会作贡献，都有为社会作贡献的义务，因此每个人都要有社会责任感。你在什么岗位就要担负什么样的责任，自己积极履职并带领大家认真履职。
2、弘扬团结奋进的精神。
弘扬团结奋进的精神就是要以积极的、阳光的心态和昂扬、向上的劲头去看待问题，去解决问题。
3、弘扬顾全大局的精神。
我们应该持之以恒地坚持集体主义传统教育。我们骨干队伍要率先垂范、要大公无私、要先公后私、要事业为重、要大局为重，要有集体荣誉感和团队精神。
4、弘扬刻苦钻研的精神。
弘扬刻苦钻研的精神，就是要善学习、善钻研、善研究，不断追求卓越、崇尚一流、永争第一。只有这样，我们才能处于不败之地，永远保持活力和旺盛的斗志。
最近到湖南省花垣县讲学，湖南教育的一个现状就是很多学生不肯读书，因为大学毕业生就业困难，同时工资待遇不高，不如初中毕业就去打工、当卡车司机挣钱多。我就跟家长说这是不一样的，当卡车司机和大学毕业后当白领虽然钱挣得可能有差距，但生活的品质、生命的质量不一样。人不断钻研和不断提升，有利于提高生命的质量。所以，即使从提高自己的生命质量说，我们也应该有刻苦钻研的精神。
5、树立良好的师德、师表形象。
良好的师德、师表形象就是要依法执教、廉洁从教及有文明的仪表。
老师们要清楚自己的发展是跟学校的发展紧密地联系在一起的。结合以上五点，我们要制定中长期活动计划，使教育与提升制度化、长效化，党群工作部要认真研究制定计划，要积极组织开展各种加强教师的精神文化、师德师表教育的活动。
（二）教育、教学改革创新
1、校本化课程结构的优化与完善。
2、具有本校特色的教育体系的构建。
关于这一点，我们前两年已经做得不错。在原来的基础上，这次根据“五严”要求，我们在教育体系的构建问题上要考虑两个重点：第一，教育资源的优化、整合和应用。就是教学不仅是教材，不仅是教室课堂，而且是网络资源、报刊资源、电视广播资源等等。今年暑期所有教学楼上都在建网络学习室，新学期就开始使用；第二，建立开放的教学体系。教育资源的优化、整合和应用是开放的教学体系的一部分。
3、教育教学基本规范、技术标准的研制。
（三）特色品牌的强化与彰显
1、“合道德”教育思想的践行与落实。
“合道德”的教育不能只浮于表面，应该落实到每一个教学环节、每一个管理细节中，这就需要我们人人去做。
2、“道德课堂”课堂教学模式的健全与提
升。3、“大气”教育风格的弥漫和浸润。
“大气”的教育风格包括环境的大气。
4、教育质量的提升（大面积和优秀生的全面提高）。
我们要保证大面积，本二要达到90%以上，本一要达到65%左右。同时，在大面积的基础上要出一大批优秀生、各方面的优秀生。
5、教育科研的深入与推广。
我们要发展自己，要成就自己，就必须推动教育科研的深入。
（四）师生员工职业品质和生命质量的提升
教师的生命质量主要是两个方面：第一是职业的成功感；第二是生活的幸福感。
我们从组织体系和管理过程要尽可能多地给老师提供成功和幸福的条件与机会。成功感和幸福感是个人的体验，我们要最大程度地引领教师员工自我感觉的方向。
每个教师、每一个职工都渴望成功、渴望认可、渴望扬名，都期待提高、期待展示、期待得到鼓励。因此，我们必须思考如何让教职工取得成功：
1、工作中的展示与鼓励。要尽可能多给教师表现与展示的机会、多给指导与帮助、多给肯定与宣传；
2、要全面深入、扎www.pmceo.com实有效地开展研究。研究一是要带领大家进行工作的研究，包括教学研究、管理工作研究、后勤服务研究；二是要组织大家积极参加以课题为载体的教育科研。所有的研究应该始于问题、归于解决问题，还要著书立说；
3、要制定制度化的教师学习与培训的计划。一是每学年组织骨干研讨与全员培训，二是制度化的外出学习和参观，三是形成制度，组织教师脱产轮训。
4、专业发展的引领与推动。我们印制的《教师专业发展规划及成长档案》就是一种对专业发展的引领与推动。
关于生活的幸福感，就是尽可能让教师员工生活的舒服一点、尽可能让教师员工生活的愉快一点、尽可能让教师员工生活的潇洒一点。
1、提高教师员工的工资收入。一方面是随著绩效工资的发放增加工资收入，另一方面工资改革方案要回到“档案＋考核”的模式上来。这是与时俱进、不断创新的做法，一是现在大学生就业困难的形势已不需要再靠提高待遇吸引人才，同时需要向骨干教师靠拢，二是“五严禁令”下对教师的考核办法要重新考虑。
2、继续改善教师工作与生活服务。主要包括就餐、就浴、就寝条件的改善，办公环境的改善、办公茶吧的设立与使用。
3、制度化地生动开展文体活动。
第一是体育健身；第二是文化娱乐；三是身心健康。包括定期的体检和心理健康专业指导。
4、高度关心、关注年轻教师的婚姻家庭。
（五）管理的精致化与有效性
1、管理者自身的素质与垂范。我们在座的各位都是管理者，首先要注意自身的素质，比如说顾全大局、比如说吃苦在前、比如说刻苦钻研、比如说爱校如家、比如说爱生如子。干部是给津贴的，所以自己首先要有责任感、要问心无愧。学校这么大，要靠体系、要靠各层各级来管理、来起作用。因此，不能只抓教学，还要抓教师的培养、抓师德的建设、抓师风的营造。这样层层抓，效果就不一样了。有问题要反映、要解决，群众的意见要吸收，吸收后迅速传递，这样才能该做的做、该改的改。
2、要讲精致，就是精细与美好。
我们所有的备课组长以上干部要肯抓与肯管，要有速度与力度，要改革与创新。肯抓肯管是管理者的天职，要肯抓与肯管就应该没有私心杂念；要有速度与力度就要有高度的责任心与使命感；要改革就不能保守，要创新就要突破常规，否则只能落后。
3、要有效，就是讲求效率与艺术。
管理者要调查与研究，要组织与实施，要讲究策略与艺术，要理解与宽容。
（六）办学体制的规范与学校事业的发展。
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