培训成绩考核表

培训成绩考核表

　　编号： 制表时间：年 月 日

员工姓名				部门
职位				入职时间
培训名称				培训时间
客观试题考试成绩
培训课程				分数		掌握程度	评卷人
合计
主观试题答题情况
培训态度与学习情况
培训总结情况
培训效果评测
综合得分
考核意见
考核人			人力资源部经理			总经理

　　填表说明：

　　1.不可量化指标由考核人按照学员表现综合评价并打分，总分100分，培训态度与学习情况、培训总结情况单项最高分值为30分，培训效果评测最高分值为40分;

　　2.考核完毕后，考核负责人签字后，报人力资源部经理和总经理审核签字。

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篇2：培训学校教师薪酬考核制度

　　薪酬考核制度

第一章专职教师薪酬制度

　　第一节制度的目的和用途

　　一、为全面了解、评估教职员工工作绩效，发挥人才的作用，提高团队工作效率，特制定本制度。

　　二、制度考核的最终目的是改善员工的工作表现，以达到团队的经营目标，并提高员工的满意程度和未来的成就感。

　　三、制度考核的结果主要用于工作反馈、薪酬管理、职务调整和工作改进。

第二节考核范围

　　学校全体员工均需考核，均适用本办法。

第三节考核的原则

　　一、通过考核，全面评价员工的各项工作表现，使员工了解自己的工作表现与取得报酬、待遇的关系，获得努力向上改善工作的动力。

　　二、使员工有机会参与学校管理程序，发表自己的意见。

　　三、以岗位职能为主要依据，坚持定性与定量考核相结合。

第四节考核制度

　　一、薪酬待遇包括：基本工资、全勤奖、超员奖、加班费、绩效奖金。

　　(一)基本工资：专职教师基本工资1200-1500元/月，教学主管基本工资1800-2000元/月，执行校长基本工资2000-2500元/月。

　　(二)全勤奖：50元/月(当月满勤可发、迟到或请假均不发)。

　　(三)超员奖：每个教学班级基数设为20人/班，

　　若实际学生数超过20人，每超出一个学生，补贴该任课教师20元/人/月。

　　(四)加班费：20元/半天，40元/天，加班具体时长根据工作需要而定，少于5个小时为半天，超过5个小时按一天算。(由校长审核批准方能计算)，如属于布置的任务没有完成者不算加班。

　　(五)绩效奖金包括：学生巩固率+教学优质课比赛+新生源拓展奖励+优质服务奖励+年度奖励。

　　1、巩固率奖：

　　(1)每期培训的最低基本续班率，75%以上的班级有续班奖金，50%—74%不奖不罚，带班巩固率50%以下的老师，给予一个培训周期的观察期，连续两个培训周期巩固率低于50%的老师，学校有权将其辞退或转岗。

　　(2)续班奖每期发一次，实行课时制度。

　　1)一课时为一小时，根据总授课时间确定课时。

　　学员人数　　课时费标准(元/课时)　　一档　　二档　　三档

　　5人(含)以下　　3.75　　6　　8

　　5-10人(含)　　5　　8　　10

　　10-15人(含)　　8　　12　　15

　　15人以上　　10　　15　　20

　　2)家长会、公开课课时2小时/课时

　　类别　　课时费标准　　学员或家长人数　　5人(含)以下　　5-10人(含)　　10-15人(含)　　15人以上

　　家长会　　课时费(元/课时)　　5　　10　　15　　20

　　续报名奖励(元/班)　　100%　　30　　50　　100　　150

　　90%-100%　　20　　30　　80　　100

　　80%-90%　　10　　20　　50　　80

　　公开课

　　课时费(元/课时)

　　5　　10　　15　　20

　　现场报名奖励

　　现场报名奖励唯一责任人10元/学员

　　2、教学优质课奖：

　　凡在学校组织的教师教学竞赛中获得一等奖的，奖励200元(或等值物品);

　　凡在学校组织的教师教学竞赛中获得二等奖的，奖励150元(或等值物品);

　　凡在学校组织的教师教学竞赛中获得三等奖的，奖励100元(或等值物品)。

　　3、新生源拓展奖励：

　　(1)免费体验课

　　班级正式开课时，如果报名人数(或收入)达到相应标准，对授课教师奖励100元，超过标准人数后的人数，对授课教师给予奖励，并对跟踪该班教学与招生工作的教师予以嘉奖。

　　(2)新生招生

　　新生招生为两个含义，一是在自己班级中招来新生插班，二是通过各种方式招来新生进新班或插班，凡新报名学生(学校安排插班不除外)按10元/人给予教师奖励。

　　4、优质服务奖

　　主要考核指标：电话教学、学期展示课、学生评价、周教学计划、问卷反馈

　　评价系数：

　　项目

　　电话教学

　　学期展示课

　　学生评价

　　周教学计划

　　问卷反馈

　　评价标准分

　　10分　　10分　　10分　　10分　　10分

　　权重

　　2.5　　2.5　　2.0　　1.5　　1.5

　　(1)电话教学

　　电话教学作为一项教学常规，每学期每生至少进行一次电话教学。

　　须认真填写电话教学单，每月底和工资单一起上交检查。如未按时交电话教学单，取消当月电话补贴。

　　电话教学时，每生每次时间不低于4分钟。

　　电话教学单须如实填写，学校对教学情况进行抽查。如发现有弄虚作假的现象，取消当月电话补贴，当月电话教学成绩记零，学期德育考核成绩记零，并给予记过处分。

　　教师每月发放电话教学费用50元/班。

　　电话教学考核标准与分值

　　教学人次

　　教学时间

　　4分，0.1分/人

　　6分，0.05分/分钟

　　(2)学期展示课

　　每学期至少开一次展示课。

　　在班级授课进度到达第8周/16周时，教师须与校长落实上示范课的时间、地点与内容，同时将计划上交给学校。

　　教师如有在规定的班级未开展学期展示课，该班的巩固奖减半，且该教师此项目的成绩计零。

　　学期展示课考核标准与分值

　　按时上交计划

　　完成度

　　授课效果

　　3分

　　4分

　　3分

　　(3)学生评价

　　学生评价是指按规定填写学生评价表。教师须在期末完成学生评价表的填写，上交学校盖章检查。

　　学生评价的主要内容：

　　教学时间

　　主要填写内容

　　第1-4周

　　学生个性心理分析与总结。包括气质、性格、体貌特征、智力、创造力、人际交往、适应环境变化能力、动机、兴趣、人生观、自我意识等。

　　第5周

　　行为习惯

　　第6-15周

　　出勤情况、作业情况、学习兴趣、各项与所授培训项目相关的学习效果等。

　　第16-17周

　　总体学习效果归纳总结;教师对学生本人的期望;教师对家长建议与要求等。

　　第18周

　　学校统一盖章，发送鉴定。

　　学生评价的考核标准与分值

　　按时上交检查

　　评价人数

　　评价质量

　　2分

　　5分，0.1分/人

　　3分

　　(4)周教学计划

　　周教学计划是指填写周教学计划表。教师须在授课前将计划表贴在教室外供家长了解。

　　如果未填写周教学计划表，扣除教师奖金5元/次。

　　周教学计划考核标准与分值：

　　填写数量

　　填写质量

　　4分，每少1次扣0.5分，扣完为止

　　6分，字迹工整，内容详实，指导性强

　　(5)问卷反馈

　　学期末学校向家长发放《家长意见问卷调查表》，收集反馈意见，便于更好地开展工作。

　　学校将针对反馈意见，对教师的相关工作进行评价。

　　优质服务奖考核细则：

　　优质服务奖每学期发放一次，电话教学、学期展示课、学生评价、周教学计划、问卷反馈各个项目的成绩总和为该教师的学期成绩。

　　优质服务奖设立特等奖1名，奖励800元。

　　凡受到重大社会正当理由投诉者，取消参评资格。

　　优质服务考核成绩、春季考核成绩、暑期考核成绩、秋季考核成绩四项的总成绩为年度奖的评奖依据。

　　5、年度奖励

　　(1)适用范围：任一阶段符合年终奖励的人员，首年三月至次年二月为考核期，工作满一年开始纳入考核范围。根据到岗时间会出现第二年年终考核不满一年的情况。年终奖人员由校方确定。

　　(2)计算方法：扣除三月至二月的基本工资+保险费+全勤奖+超员奖+加班费+绩效奖金，其他收入(课时费和提成)综合×百分比，在次年5月15日兑现。共分三档：年终奖考核时间满一年10%,满两年15%，满三年20%。

　　(3)不计入条件：总工作时间满一年，但年终奖考核不满一年。比如首年5月至4月，实际刚开始考核两个月;离职考核期不满一年，或满一年但在5月15日之前离职的;出现重大教学事故和安全事故的;首年三月份入职，工作时间和考核期同步的，工作须满一年，次年方可核算;其他违反校规行为，对学校造成不良影响的。

　　二、住校教师每月收取100元食宿及水电费用，并在每月工资中扣除。

　　三、教学主管和执行校长的考核方案和年度奖励可另行制定考核办法，根据工作职责及个人能力和业绩，具体方式与校方领导沟通后再制定。

第二章兼职教师薪酬制度

　　一、兼职老师按次计酬，实行2小时/课时制，根据授课时间确定课时。

　　学员人数　　课时费标准(元/课时)　　档位

　　5人(含)以下　　60　　一档

　　5-10人(含)　　80　　二档

　　10-15人(含)　　100　　三档

　　15人以上　　120　　四档

　　二、任职满一学期后，学校根据老生续报名率对课时费进行调整。

　　续报名率：100%-90%(含)

　　上调一档课时费

　　90%-80%(含)

　　维持原课时费

　　80%-70%(含)

　　下调一档课时费

　　70%-60%(含)

　　下调二档课时费

　　60%以下

　　基本档课时费，直至解聘。

　　三、兼职教师适用于奖惩制度，薪酬按考勤制度执行，次月15日发放上月工资。离职需提前一月申请，擅自离职，扣发7天考勤工资。本校不承担交通补贴和保险费用及其它相关费用。

篇3：安全生产教育培训及考核制度

安全生产教育培训及考核制度

为了加强我公司的安全教育工作提高生产管理人员和生产一线工人的安全素质，防止预防事故并保护劳动者在生产过程中的安全，特制定本制度。

1、安全教育的内容：

(1)安全法制教育

安全法制教育是通过学习国家的安全生产方针、政策、法制和公司的各项安全生产规章制度，从而达到强化员工安全意识的目的。

(2)安全知识技能教育

安全知识技能教育是以提高员工安全技术素质为目标的。内容包括消防安全、防尘防毒、电气安全等，其中操作技能、如何防止事故的发生是主要内容。

2、安全教育的方法：

(1)营造安全生产氛围

通过墙报、标语、安全标志等方式宣传安全生产知识、先进经验以及事故教训，营造浓郁的安全生产氛围，起到感染和潜移默化的作用。

(2)组织安全活动

公司通过组织诸如安全知识比赛、安全操作技能竞赛等活动，在班组或车间之间形成良好的安全生产氛围。

(3)安全培训

在安全培训方面，公司主要通过在会议上讲授安全技术知识与管理知识，分析事故案例以及生产现场具体示范操作要求等途径，使员工较系统地掌握安全理论知识和安全实际操作能力。

3、安全教育的具体形式：

实行新员工入厂三级安全教育，即厂、车间、班组安全教育。对新进公司的人员都必须进行三级安全教育，经考试合格后方能上岗。

厂级安全教育由总公司负责，侧重法制教育，以增强员工遵章守纪的自觉性和安全意识。其内容包括：

(1)安全生产方针，安全生产的意义。

(2)安全生产法规，重点是安全生产方面的法规。

(3)公司的安全生产规章制度和劳动纪律。

(4)安全技术常识、职业卫生基本知识、防火防爆、火灾扑救和火场逃生知识、防尘防毒、防腐蚀、防泄漏、电气安全、机械安全、触电知识等。

(5)公司安全生产状况，生产中主要的危害因素及安全防护措施，重大危险源的状况，安全防护的重点部位。

(6)事故应急救援措施，典型事故案例。

车间安全教育由车间主任组织实施，侧重与车间生产制度、生产工艺、安全防范知识、应急救援程序和方法，主要内容包括：

(1)本车间安全生产制度，安全生产要求。

(2)车间的安全生产状况，生产工艺及其特点，生产中的危害因素及安全防护措施，安全防护的重点部位。

(3)车间发生事故时的应急救援措施，典型事故案例。

班组安全教育由班组长组织实施，侧重与各个岗位具体相关的安全操作技能和安全职责，主要内容包括：

(1)本班组的安全生产制度，岗位安全职责，劳动纪律。

(2)本班组安全生产状况，生产特点、作业环境、设备状况、消防设施、危险部位及其安全防护要求，岗位间工作衔接配合的安全事项，隐患报告方法。

(3)班组特别是本岗位生产中的危害因素及相应的安全防护措施，个人防护用品的性能及正确使用方法，岗位操作安全要求，作业场所安全要求。

2、变换工种或离岗后复工的安全教育

员工变换工种调到新岗位工作，对新岗位而言还是新工人，并不了解新岗位有什么危害因素和安全操作要求，所以在上岗前还要接受安全教育，车间内跨班组调岗的要进行班组安全教育，时间不得少于10学时；跨车间调岗还要进行车间安全教育（时间不得少于20学时）和班组安全教育（时间不得少于10学时）；离岗（病假、产假等）时间较长，对原工作已生疏，复工前要进行班组安全教育，时间不得少于10学时。

3、特种作业人员安全教育

公司的特种作业人员主要有锅炉工、压力容器操作工、电焊工、电工、行车工、氨站操作工、装载机司机等等，这些人员都是经过专门培训并取得特种作业资格的。但是仍需不断地通过安全教育来增强特种作业人员的安全意识和提高他们的安全技术水平。

4、企业负责人和企业安全生产管理人员的安全教育

企业负责人是企业生产经营的决策者、组织者，也是企业安全生产的责任人，安全管理人员具体负责企业安全生产的各项管理工作。对此类人员每年至少要进行一次安全知识教育和考核工作，时间不得少于16学时。

5、企业其它职能管理部门的安全教育

根据“管生产必须管安全，谁主管谁负责”的原则，职能部门和生产车间的负责人和班组长是本部门的安全生产责任人，所以他们都应接受包括安全生产法规、企业安全生产规章制度及本部门本岗位安全生产职责、安全管理和职业安全卫生知识、事故应急救援措施及有关事故案例在内的安全教育。对他们的安全教育由公司负责实施，每年学习时间不得少于24学时。

第四条

对事故责任者及违章冒险作业者、严重违犯安全生产规章制度者，要根据情节，由所在部门进行安全知识教育，总结经验，吸取教训。

第五条

凡进行小修、中修、大修和日常特殊检修，都必须进行检修前的安全教育，时间不得少于8学时，并做好记录，做到教育面达100%。

第六条

安全教育考核管理：

(1)新车间员工进公司上岗前必须经过三级安全教育。厂级安全教育考核合格后分配到车间后进行车间安全教育，再次合格后进行班组安全教育。只有厂级、车间级和班组级安全教育考核都合格后才能上岗。

(2)变换工种或离岗后复工的员工同样要考核合格后才能重新上岗。

(3)特种作业人员须取得特种作业操作证方能上岗。

第七条

在搞好上述教育的同时，做好事故案例、现场和经常性的安全教育工作，不断丰富安全技术知识，提高操作技术水平和处理事故的应变能力，员工每年得安全在培训时间不得少于20学时

第八条

处罚

(1)公司各个科室部门负责人要认真督促和开展安全教育工作，对不落实安全教育工作的相关负责人处100元罚款，并处其所在部门200元罚款。

(2)对无故不参加安全教育学习及考试不合格人员处100员罚款。

银川鸿佳化工原料有限公司勤劳的蜜蜂有糖吃

二零壹零年九月一日

篇4：物业电梯作业人员培训考核制度

　　电梯作业人员培训考核制度

1.目的和范围

　　1.1目的

　　提高电梯作业的人员安全意识和技术水平，了解国家有关电梯安全管理的法规、政策，自觉地履行电梯作业人员的各项职责。

　　1.2范围

　　规定电梯作业人员进行培训的内容、方式，对培训取得的成果进行考核。

2.职责

　　使用单位负责组织电梯安全管理人员、电梯作业人员参加质量技术监督部门特种设备操作人员的培训和考核工作。

3.电梯作业人员培训考核制度

　　3.1电梯作业人员必须持质量技术部门的特种设备操作人员的操作证方可独立从事相应的工种。

　　3.2电梯作业人员的培训包括：外委培训(质量技术监督部门组织)和单位内部培训两种

　　3.3使用单位应建立该类人员的培训、教育档案，及时通知有关人员参加电梯作业人员的换证考试，保持操作证的有效性。

　　3.4电梯安全管理人员每年应编制当年电梯安全管理人员、度电梯作业人员的培训计划，报告单位领导批准后实施。

　　3.5单位内部培训由电梯安全管理人员负责组织实施，每季度至少组织一次，培训的内容主要包括：国家有关电梯的法律、法规、规章的学习;电梯事故的案例的分析;电梯有关技术知识的学习。必要时可组织人员进行笔试。每次培训必须作好相应有记录。

　　3.6参加外委培训(质量技术监督部门组织)的人员必须经单位领导同意，培训合格的予以报销相应的费用。

　　3.7电梯作业人员未按规定参加培训，或培训考核不合格的按有关制度予以处分或扣奖。

篇5：电梯安全管理和作业人员培训考核制度

电梯安全管理和作业人员培训考核制度

　　1、电梯作业人员必须持质量技术部门的特种设备操作人员的操作证方可独立从事相应的工种。

　　2、电梯作业人员的培训包括：外委培训(质量技术监督部门组织)和单位内部培训两种。

　　3、电梯安全管理人员应建立该类人员的培训、教育档案，及时通知有关人员参加电梯作业人员的换证考试，保持操作证的有效性。

　　4、电梯安全管理人员每年应编制当年度电梯作业人员的培训计划，报告单位领导批准后实施。

　　5、单位内部培训由电梯安全管理人员负责组织实施，每季度至少组织一次，培训的内容主要包括：国家有关电梯的法律、法规、规章的学习;电梯事故的案例的分析;电梯有关技术知识的学习。必要时可组织人员进行笔试。每次培训必须做好相应的记录。

　　6、参加外委培训(质量技术监督部门组织)的人员必须经单位领导同意，培训合格的予以报销相应的费用。

　　7、电梯作业人员未按规定参加培训，或培训考核不合格的按有关制度予以处分或扣奖。

　　8、电梯安全管理人员培训考核按质量技术监督部门的规定要求进行。