度谁执法、谁普法工作总结

20**年度“谁执法、谁普法”工作总结

按照自治州依法治州领导小组办公室《关于报送“谁执法谁普法”责任制落实情况总结的通知》要求，现将博州纪委监察局开展“谁执法、谁普法”工作总结如下：

一、加强组织领导

自治州党委办公室印发了《关于在全州开展“纪律教育年”活动实施方案》，对活动的总体要求、基本原则、重点学习内容、方法措施和工作要求做出安排，在完成自治区党委“规定动作”的同时，积极创新“自选动作”。结合“两学一做”学习教育，深入开展《章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规学习教育活动，严明党的纪律，教育引导各级党组织和全体党员把章程党规党纪刻印于心、落实于行。建立党委统一领导、纪委牵头负责、各部门共同参与的工作机制，形成纪律教育合力。

二、开展多种形式普法教育

一

开展集中学习研讨。把党纪党规教育与“两学一做”学习教育充分结合起来，以党支部为单位，按照“三会一课”制度，组织党员集中学习，确保学习重点突出、学习时间落实、学习效果明显。

二

开展网络答题。组织全州党员干部积极参加自治区“纪律知识微考堂”网络答题活动，截止目前，参与答题人数已达49430人次。各县市、各部门采取有奖竞答、闭卷测试、“访惠聚”住村工作组辅导农村党员等多种形式开展党纪党规教育活动，以考促学，促进了学纪懂纪守纪用纪。

三

开展警示教育。以史少林、郭向毅和我州近年查处的违纪违法党员领导干部为反面教材开展警示教育，以州发改委原党组成员、副主任、粮食局副局长张海峰违纪违法案为主线，制作了警示教育片《迷途之悔》，编辑严重违纪违法党员领导干部忏悔录，用身边事教育身边人，增强纪律教育的渗透力和影响力。通过开展警示教育，使全体党员特别是党员领导干部受警醒、明底线、知敬畏。

四

举办知识竞赛。按照自治区纪委“党规党纪刻印于心”知识竞赛的安排，州纪委提早谋划，精心组织，各县市、各部门认真落实，共有78支代表队234名党员干部参加了初赛，掀起了学习章程党规党纪的热潮。7月12日，州纪委牵头举办“党规党纪刻印于心”知识竞赛复赛，两县两市及州直机关党工委、教育工委、卫生系统共7支代表队参加复赛，来自县市、部门的200余名党员干部观看竞赛。组建博州代表队参加了自治区决赛，荣获了优秀奖。

五

创新教育方式。充分利用专题讲座、廉政大讲堂、廉政教育日、以案说纪等有效形式，邀请自治区纪委政策法规室副主任徐秋微为自治州“四套班子”和副县级以上领导干部进行《准则》《条例》专题辅导，加深了党纪条规的理解和运用。建立30人的宣讲队，开展章程党规党纪宣讲辅导和“以案说纪”巡回宣讲60余场次，受教育党员干部8100余人。各县市、各部门通过组建宣讲队、邀请党校教师专题辅导、领导带头上党课，开展纪律教育300余场次。组建副县级以上领导干部“纪律教育学习平台”微信群，以原文转载、时事评论、案例警示、展播廉政动漫、发送纪律教育提醒短信、发表感言感悟等发布党规党纪学习内容，370余名县级领导参与学习研讨，开展感悟交流。对48名新任县级领导干部进行了集体廉政谈话，组织了廉政知识闭卷考试，并将考试情况进行了全州通报。充分运用新媒体，在博州廉政网开设章程党规党纪学习教育专栏，并与电视、报刊等传统媒体充分结合，全方位、多层次扩大纪律教育覆盖面和感染力，营造了浓厚的学习氛围。截止目前，全州编发微信平台送学内容276期485条，发送党纪送学短信9800余条。各县市、乡镇也同频共振，结合实际采取猜廉政灯谜、漫画宣讲、牧区送学、文艺演出、廉政微课堂等开展了形式多样接地气的党规党纪宣传教育活动，取得了实效。

三、强化监督检查

加强对开展章程党规党纪教育情况的监督检查，增加抽查抽考的频次，督促各级党组织和每一名党员认真对照查摆问题，加强整改落实，确保活动主题鲜明、内容具体、重点突出、效果明显。对活动开展不重视、措施不力、抽查抽考问题较多、成效不明显的党组织提出批评，限期整改。州纪委及时总结各单位学习过程中好的经验做法，进一步完善相关制度，逐步形成抓纪律教育的长效机制。

今后，我委将全面落实“谁执法谁普法”工作职责，进一步转变作风，开拓进取，推动自治州普法依法治理活动的全面开展，并取得新的更大的成效。

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篇2：谁执法谁普法责任制落实情况总结

“谁执法谁普法”责任制落实情况总结

为贯彻落实

“六五”普法规划，进一步推进依法治旗工作的深入开展，旗依法治旗领导小组发挥职能作用，协调各成员单位开展普法依法治理工作。各级各部门认真落实“谁执法谁普法”的工作措施，各行政执法部门充分发挥职能作用和专业优势，对内部人员、服务或管理对象以及社会公众积极开展各种形式的普法活动，从而形成各部门协同联动的工作合力，推动全旗普法依法治理工作再上新台阶。

一是切实加强组织领导和经费保障。

为加强对普法工作的组织领导，各单位成立了主要领

导为组长，班子成员为副组长，各有关科室负责人为成员的“六五”普法工作领导小组，形成一把手亲自抓，统人员全员参与的普法依法治理工作格局。

各单位根据实际情况每年将法制宣传教育经费纳入年度单位预算，做到专款专用，以确保普法宣传资料征订、网站正常运营、宣传用车、设备的添置、普法的交流培训等普法工作得到落实。

二是认真开展面向社会的普法活动。各成员单位发挥各自职能优势开展了各具特色的法制宣传活动，结合“3.15”国际消费者权益日、“4.26”世界知识产权日、“12.4”全国法制宣传日及各种宣传月、宣传周等主题活动，通过举办法制宣传咨询活动、印制分发宣传资料、制作法制宣传栏和LED

电子显示屏宣传等方式，利用网站、新闻媒体等平台，开展普法活动。在全旗范围内开展了“法律八进”，及时跟进相关法律法规知识的重点宣传、教育和引导群众依法表达诉求、维护合法权益。

三是扎实做好内部人员的法制教育，不断推进依法治理。各级各部门通过集中办班、举办讲座、组织或参加法律知识考试、自学等方式，不断增强领导干部和其他工作人员的法治理念、法律素质和依法行政依法管理的能力；坚持普治并举，把普法与依法治理紧密结合起来，进一步提升依法决策、依法行政的能力和水平，进一步完善和落实重大事项决策前法律咨询制度、政务公开制度、执法责任制和责任追究制等各项制度，结合党的群众路线教育实践活动的开展，进一步建立健全了组织人事、效能建设、党风廉政等内部管理制度，推进普法依法治理工作制度化、规范化、常态化的深入开展。

四是积极配合开展其他普法依法治理工作。各执法单位培育好经验好典型，总结宣传推广本系统普法工作创新经验，做好本系统普法工作先进典型的上报工作。同时加强与旗依法治旗办的信息交流，确定专人负责普法信息联络工作，及时将普法工作年度计划、总结、有关工作制度、宣传活动方案、信息动态和图片等有关材料报送到旗依法治旗办。

实现全民守法，首先要全民懂法，懂法就需普法。将“谁执法、谁普法”作为“法律八进”的重要抓手和载体，将执法办案与普法宣传相结合、日常宣传和集中宣传相结合、属地管理和上下联动相结合，把普法宣传教育渗透到执法办案的全过程，通过文明执法促进深度普法，通过广泛普法促进文明执法。以扎实的普法宣传工作让法治思维和观念进入群众的脑中心中，形成全民学法懂法守法用法的良好氛围。

20**

年7

月23日

篇3：乡镇普法依法治理工作总结

20**年乡镇普法依法治理工作总结

乡**年度普法工作在乡党委、政府的正确领导下，在乡普法办的具体指导下，紧紧围绕“五五”普法规划确定的目标和任务，以“法律六进”作为重要载体。抓基础、抓提高、抓落实，扎扎实实地开展普法教育，进一步推动“五五”普法工作向纵深发展，开创我乡“五五”普法新局面。

一、强化基础性工作

1、按照规划、制定年度工作计划。按照《××乡关于在全乡公民中开展法制宣传教育第五个五年规划》及**年、**年、**年度工作开展情况，××乡制定了**年度普法依法治理工作计划，为使计划落到实处，乡政府明确了普法成员单位的相应职责。全乡上下形成了主要领导挂帅，分管领导主抓，职能部门配合，办公室具体负责的工作机制，机构的完善为全面开展“五五”普法依法治理工作提供了强有力的组织保证。。

2、培训普法骨干，落实普法经费。**年，我乡共举办2期骨干培训班，为全面推进依法治理工作创造了条件。乡政府在财政相对紧张的情况下，将普法经费纳入财政预算，予以保障。我们先后征订了《新法学习读本》99本，《中华人民共和国食品安全生产法》105本，这些书籍全部发放到个人。

3、成立××乡法制讲师团。今年9月份，利用新学生入学之机，乡政府抽调5名人员组成了××乡法制宣讲团，宣讲团由乡宣传、司法、学校、派出所组成，确保了向广大群众进行立体化、全方位地宣传法律。法制宣讲团自成立后，先后走进机关、学校开展法制讲座4次，受教育人数1600余人。

4、积极开展“法律六进”活动。

二、加强法制宣传教育，推动普法工作上新台阶

今年，乡党委、政府始终坚持把干部学法放在重要位置，健全党委中心组集体学法干学法讲座和学法用法情况考核制度，保证干部学法落到实处。今年中心组举办2次法制讲座，重点学习了《公务员依法行政法律知识读本》、《宪法》、《行政法》、《物权法》等内容。利用“周一利会”对全乡干部进行法律知识培训6次。10月22日，组织全乡共161人干部职工、教师进行法律知识竞赛，11月10日，组织全乡副科以上领导干部共8名参加了全市《宪法》知识考试。

结合“法律进乡村”和“送法下乡”活动，乡政府研究制定了《在全乡农村开展法制宣传教育工作的方案》，确定了××、它吉克、老茶己邑慈碑、4个村作为法制宣传试点村，通过试点取得的经验向全乡推开。利用每逢街天设立法律咨询台，向群众宣传法律知识，内容涉及《人口与计划生育法》、《婚姻法》、《劳动合同法》、《烟草专卖法》等艾滋病防治知识及反**宣传。为提高外出务工人员的法律意识，切实保护他们的合法权益，今年2月份，我们利用农民工回家过年之际，与乡文化服务中心联系，在××村开展了“文化下乡”、“法制下乡”活动，把群众需要的法律通过文艺演出的形式进行宣传，受到了群众的好评，收到了良好的效果。为提高村干部的法律素质，今年3月25日，我们对村“两委”进行了一天的法律知识培训。到目前为此，我们共开展大型法制宣传21次，受教育群众4068余人（次），散发宣传资料8120余份，悬挂横幅60条，出黑板报88期。

今年，我们进一步在全乡各学校推进“四有”，即教育有计划、学习有教材、授课有老师、课时有保证，对学生进行系统的、经常性的法制教育。我们在抓好课堂教育主渠道的同时，协调有关部门到学校开展法制讲座。为各校配齐法制副校长，进一步明确了法制副校长在学校法制教育工作中的职责、地位和作用。全乡所有中小学都聘请了法制副校长，每学年进行法制宣传教育达二次以上，使法制教育活动生动、活泼富有实效。各学校也充分发挥校广播站、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，进行宣传和教育，使广大青少年得到熏陶和影响，从而自觉做到学法、知法、用法、守法。

篇4：普法依法治理半年工作总结

20**年普法依法治理半年工作总结

**年，是“**”开局之年，也是“**”普法启动之年。我市普法依法治理工作，以党的**大、**届五中全会精神为指导，围绕市委、市政府确定的中心任务，深入贯彻落实***，全面开展法制宣传教育和有效实施依法治理，积极推进“法治***”建设进程，努力做好依法治市和法制宣传教育检查验收工作，为促进经济平稳较快发展，服务和保障民生，维护社会和谐稳定作出新的贡献。

一、法制宣传教育工作深入推进。

（一）协调落实重点普法内容宣传。

各部门、各单位借助“法律六进”活动这一载体和形式，结合自身工作特点，突出抓好领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民等重点对象的普法教育，同时面向社会大众，大力宣传与完善社会主义市场经济体制相关的法律法规，大力宣传与群众生活密切相关的法律法规，大力宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。在开展送法进社区、送法进乡村活动中，对农民咨询有关土地承包、劳动保障、房屋拆迁等涉及群众切身利益的问题认真解答，引导群众依法反映利益诉求。年初，全市集中开展了“四下乡—送法下乡”活动，为农民提供法律援助和法律咨询。3月24日，市人大代表法治培训班第一期开班，培训内容包括人大代表的性质和地位、权利和义务、人大代表的代表利益、中国特色法律体系和依法行政、我国司法体制的基本构成等方面内容，突出解决了人大代表在依法履职中遇到的实际问题。针对务工农民工学法需求，市法律援助中心多次来到市火车站广场、人才招聘会现场、施工工地，开展送法进工地活动，向其宣传《劳动法》、《劳动合同法》、《工伤保险条例》等内容。各街道、乡镇、司法所结合全市开展的“四城同创”活动，注重把开展普法教育与解决群众最关心、最直接、最现实的问题相结合，在社区多层次、全方位进行《物权法》、《人民调解法》、《信访条例》等法律法规宣传，街道（乡镇）党工委经常利用学习日组织机关干部学习法律知识和弘扬社会道德的*，在提升法律意识的同时，切实增强全体机关干部的道德素质。

（二）加强主题宣传活动，探索普法新形式。一是围绕政府中心工作开展法制宣传教育。成立招商法律服务团，设六个组，对应联系六个招商分局，宣讲法律，提供法律服务，服务全市经济发展大局。在全市大拆违、大建设中，我市经常组织和指派律师等熟悉法律人员深入征迁拆违现场，宣讲法律，提供咨询，支持政府依法行政，维护群众合法权益。还在“3·8”妇女维权月、“3·15”消费者权益保护日、“6·26”国际禁毒日等法律宣传节点，开展主题法制宣传活动。二是开展江淮普法行活动。6月15日，

**年“江淮普法行”活动部署会暨启动仪式举行。会议由市人大常委会副秘书长吴祥荣主持,市人大常委会副主任芮琼作重要讲话并宣布我市**年“江淮普法行”活动正式启动，市政府副市长王晓焱出席会议。将今年的“江淮普法行”活动与“**”普法启动紧密结合，与宣传社会主义法律体系相结合，与“四城同创”工作相结合，突出重点宣传法律法规。“江淮普法行”期间，不断创新法制宣传教育工作的形式和载体，充分发挥现代媒体的作用、充分调动群众参与的力量、充分加强普法志愿者，尤其是执法机关志愿者普法的意识，各部门紧密配合，形成宣传合力。三是发挥律师在普法中的作用。市律师协会举办律师论坛，面向全市不同层面、不同人群开展法制宣讲。组织“律师之旅”，到全市所有乡镇，讲法咨询，提供服务。今年始，市律师协会又组织各律师事务所实施“法律免费辅导计划”——安排律师定时定点到各社区，讲法咨询、对生活中涉及的法律问题，给以辅导帮助，培育社会法治文化。

篇5：—年度中学普法教育工作总结

20**—20**年度中学普法教育工作总结

一年来，我校在认真总结四五普法教育经验的基础上，进一步全面贯彻党的依法治国的基本方略，结合我校法制教育工作的具体实际，切实制定五五普法规划，加快学校法治化进程，为创建安全文明单位作出了一定的成绩。

一、组建班子，完善网络。我校领导十分重视学校的法制教育，在五五普法期间，组成了由派出所所长为法制副校长的法制教育领导小组，整合法制教育资源，统一协调学校的法制教育工作。学校分管领导、年级组长、班主任为具体负责人，形成了主要领导负总责，分管领导负全责，中层干部负重责的工作格局。同时，聘请镇法律事务所、派出所干警、为校外法制教育辅导员。学校成立了家长学校、社区工作委员会，构建了学校、家长、社会相联系的法律宣传教育组织网络。在法制教育工作中，学校实施了条块承包责任制和目标责任制，综合治理、创建平安校园工作层层落实，形成了上下一心、内外结合、人防技防、整体联动的喜人局面。

二、学法普法形成共识——学校是教书育人的场所，也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务，在三个文明建设中，学校具有特殊的地位和作用。多年来，学校始终把法制教育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理，分线规范运作。经过多年的探索和实践，我校法制宣传已形成特色，在法制宣传教育中，他们实施了一系列方案。如第一：学校以《公民道德实施纲要》为指导，加强学生道德品质教育，日常行为规范的教育管理。第二：在日常教学中，挖掘教材中法制教育素材，利用课堂教学渗透法制教育内容。第三：学校通过服务育人，管理育人，配合做好法制教育；常规一条线，以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，重点加强学生的自我教育、自我管理，相互督促检查。第四：为了加大法制教育的力度，我们结合有关部门的活动，注重法制教育的课外延伸。学校充分运用黑板报、图书馆、校园网、宣传栏、标语牌、广播站等多种宣传媒体，宣讲法制知识，创造浓烈的法制教育氛围。第五：学校会同派出所、法服所、社区工作委员会，聘请热心教育、有声望的社会有识之士，定期听取学校工作汇报，审议学校法制教育管理情况。

三、构筑屏障打造平安我校以“***”的重要论述和十六大精神为指针，以维护学校、社会的稳定和教育事业和谐发展为宗旨，坚持做到打防并举、努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好的安全文明单位。为保证学校良好教育教学秩序，学校狠抓校园的安全防范。成立了以专业保安人员，青年教师为主体的护校队，全方位、全天候的维持学校秩序，处理偶发事件，确保师生人身安全。学校与有关职能部门负责人签订安全责任书，定期进行检查。对重点要害部门进行人防技防相结合的防范模式。锅炉房、消防设施定期进行例检，把重特大事故的发生扼制在萌芽状态。学生公寓楼是管理的重中之重，学校制定了严格的《宿舍管理条例》成立了由学校负责人牵头的值班小组，每天值班，使宿舍管理井然有序。食堂食品安全关乎师生的人身安全，学校从采购、加工、分餐等环节着手，狠抓硬件投入，制定目标责任制，确保食品安全卫生。

四、构建和谐情暖童心依法治校，为青少年成长撑起一片蔚蓝的天空；构建和谐，为校园留下了一片净土。贯彻落实《义务教育法》《未成年人保护法》，保障了学年儿童上学的权利，巩固了“普九”的成果。

我校一年来的五五普法教育工作，取得了丰硕的教育成果，加快学校法治化进程，为创建平安校园、平安永和作出了较大的成绩。