镇中学校班级量化考核方案

　　石堰镇中学校班级量化考核方案

　　(经20**年5月17日职代会讨论通过)

　　为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，强化学校常规管理，规范学生行为，营造良好的校风、班风、学风，塑造良好学生的形象，根据《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》特制定本考核方案：

　　一,考核内容及分值.

　　(一)班团队建设(10分德育处考核)

　　1、班主任按时完成班队工作计划和各种薄计表册，迟交一天扣0.5分，不交累计扣分。

　　2、健全班团队组织,分工明确,充分发挥班干部作用认真做好班级管理。每月至少召开1次班委会议.

　　以记录为准，少一次扣1分。

　　3、认真做好留守儿童和家校联系记录，缺一项扣1分。

　　4、班主任工作记录及班级各类活动及时记载,学习园地每期更新一次,要求主题鲜明,设计新颖。每月至少1次有详细教案的主题班会。每少一项次扣0.5分。

　　5、做好每周一次的安全及法律知识教育，并有记录。少1次扣0.5分。

　　6、安排好每天的早读，每天必须到班上放学，每周的班会课必须用作加强对学生进行思想教育。不按要求做一次扣5分，

　　(二)学生常规(30分)(德育处考核)

　　1、出勤：班主任每天第一节课以前对当天学生出勤情况进行统计并上报值周行政，如有缺勤不报，扣1分/人。学生旷课一人扣2分。无假出校一人次扣3分。(行政值周)

　　2、集合*及课间纪律。

　　*：学生做到有序、安静、快速进出入操场，入场后纪律松散、队伍混乱一次扣2分，迟到一人次扣0.5分，无故不到一人次扣1分，班主任无故不到堂一次扣1分。被管理老师点名者一次扣该班5分。

　　课间活动：在走廊内大声喧哗、做游戏、上下楼不靠右行一人次扣0.5分。

　　3、午睡：无专人负责管理一次扣1分，纪律差一次扣2分。(行政值周)

　　4、文明团结：谩骂造成恶劣影响者一次扣1分，打架一人次扣2分。下暴一人次扣5分。小偷小摸行为者酌情扣1—5分。顶撞、辱骂老师一次扣5分。

　　5、爱护公物，节约水电：损坏学校花木、设施设备除照价赔偿外一人次扣1分，情节严重者加倍扣。放学后未关好门窗，该关灯(电器)不关一次扣1分，若造成公物损坏或被盗按其轻重扣2—5分另照价赔偿。(总务处)

　　6、仪表、衣着得体大方。男生不留长发，女生到校不准烫发、染发、化装和佩戴饰物，不准穿背心、赤脚或拖鞋到校到教室，发现一人次扣1分。

　　7、住读管理：自觉遵守学校的作息制度及生活秩序。不遵守作息时间一人次扣1分。熄灯后未入睡讲话或以其他方式严重影响睡觉秩序者发现一人次扣2分。班主任不到一次扣2分。遇突发情况班主任联系不上或联系上了不到一次扣5分并扣发当月班主任津贴，若造成严重后果另追究其责任。(总务处)

　　8、学生用餐：学生用餐时班主任无故不到位，一次扣1分。不在室内用餐、就餐时大声喧哗一次扣0.5分。浪费粮食，剩太多饭菜一人次扣2分;餐后未将桌、椅擦干净，不将餐具放到指定地点一次扣0.5分。(总务处)

　　9、行课期间进游戏厅、网吧、录像厅、抽烟、喝酒、看黄色书刊、淫秽影视录像者，打牌赌博者，发现一人次扣3分。同时学校将取消当月文明班级评比资格。

　　10、下午第一节课前认真组织学生唱红色经典歌曲，未唱一次扣1分。

　　(三)教学质量(20分)(教务室考核)

　　1、在期末考试中班级学科成绩(人平+及格率×100+优生率×100)—差生率×100的差达到同类班级平均水平目标。未达标一科扣1分。

　　2、控流工作：以学年初定人数为准，流失一人扣3分。

　　3、班级拒收学生或私收学生每人次扣5分。

　　(四)学生安全(10分)(安稳办考核)

　　将违禁物品带进校园或在校园从事危险活动等，发现一人次扣1分，情节严重者扣2—5分。

　　(五)清洁卫生(15分)(管理员和德育处考核)

　　抓好班级卫生工作,每周二、五大扫除，一天两小扫。有特殊情况另行安排。做好经常性保洁工作，确保校园整洁清爽。检查与抽查相结合，发现其中一种情况不符合扣0.5分。如果检查结果为不清洁扣2分，没做扣5分。乱抛乱扔乱倒一人次扣2分。

　　要求：卫生角，常用卫生用具齐备，摆放整齐;地面：无纸屑、无垃圾、无污迹;墙面：墙上无污迹，窗上无积尘;桌椅：讲台整洁，桌椅整齐。5、教具：陈放有序;6、寝室：按统一规定，物品摆放整齐，干净。公地：干净清爽。

　　(六)两操。(10分)(由体育组考核)

　　课间操铃声完后还没到场者一人次扣0.5分;队形不整齐一次扣2分;做操不认真、讲话等一人次扣0.5分;课间操旷操一人次扣1分，班主任无故不到一次扣2分。

　　(七)费收及任务完成。(5分)(由相关管理人员提供)

　　1、按时与学校结清所有费用，迟结清一天扣5分。2、认真完成各部门布置的其他任务，不完成一次扣1分。3、支持值日教师,值日学生的检查监督工作,不得责问值日学生。

　　发现1次扣0.5分。4、积极向学校广播站投稿，未完成规定份数一份扣0.5分。

　　(八)附加分(德育处考核)

　　1、学生参加各类教育系统组织的竞赛活动，获区一等奖加5分/人，二等奖加4分/人，三等奖加3分/人，获校一等奖加3分/项，二等奖加2.5分/项，三等奖加2分/项。同一项活动以最高分计算。

　　2、班上有校园之声广播站成员的一期加1分，为广播站投稿，被采用的稿子一件加1分，班级投稿超额完成且被采用的加0.5分。

　　3、积极支持学生参加学校活动。凡有学生参加学校组织的活动每人次每期加0.5分，凡有学生参加运动队的班级一期加0.5分/人。

　　4、参加学校运动会获得团体一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。

　　5、凡一期累记被评为“周文明班级”十次以上加3分。

　　6、为学校班主任工作例会上辅导课，每次加2分。代表学校在校外参加德育工作交流活动一次加2分。上校级主题班会公开课，每次加5分。

　　7、班主任德育论文：获市级一、二、三等奖，分别加5、4、3分;获区级一、二、三等奖，分别加4、3、2分。

　　8、具有典型性的好人好事一人次加2分/次，有上报材料加5分/次。

　　9、清洁卫生最清洁一次加1分。

　　二、考核办法

　　1、每周将考核内容的考核成绩进行公布。并以此为依据评前15名为该周文明班级。

　　2、学期末班级量化总分前10名者方可参加校级以上优秀班级评选。

　　3、学校按区教委有关文件规定，从奖励绩效中按每个班320元/月设班主任考核基金(每期按五月计)，其考核考核计算办法是：每班每周基本分为100分，每期每班以全期周量化考核分数之和除以周数，再加上附加分，为最终考核分值，然后根据考核分值按3：4：3的比例划分三个等级进行考核，等级差为每期200元。

　　4、班主任有以下情况者,将直接定为最后一等。

　　(1)不能经常深入班级、学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者;(2)因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者;(3)因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者;

　　(4)有歧视学生、体罚或变相体罚学生,造成严重后果者。(5)班主任乱收费、乱订资料者。(6)考核60分以下者;

　　附:先进班级和班主任评比方案

　　学校每期组织一次校先进班主任的评比，根据先进班级学年考核结果，校先进班级的班主任为区先进班主任的候选人。

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篇2：中学学生德育量化考核细则

学生德育量化考核规定及实施细则

一、指导思想

中学阶段是青少年形成良好思想品质的关键时期，为此，对中学生实施德育量化考核是全面贯彻教育方针，加强学生思想政治教育，全面提高教学质量的重要保证，也是加强德育管理，规范学生行为，使学生德、智、体全面发展的一项重要措施。德育量化考核是在对学生进行经常性的思想政治工作中，采用正面教育，说理疏导的基础上，以量化的形式全面考核学生的品质。促进学生对规范的认识，并逐步转变为自己的行动，做到知行统一，言行一致，严于律已，从而提高学生的素质，树立正确的理想，培养好的道德品质，养成良好的行为习惯，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色的社会主义事业的建设者和接班人。制定考核标准的依据是《*中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《中学德育大纲》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

二、组织领导

1、学校成立德育工作领导小组。

德育工作领导小组由校长、分管教育教学的副校长、政教处主任、学生处正、副主任、团委书记等组成，实行校长负责制。

德育工作领导小组负责贯彻执行上级有关学校德育工作的文件及制定实施办法，领导德育系统和德育量化考核小组具体实施学校的德育规章制度。

2、学校成立德育量化考核小组，由政教处、学生处工作人员、班主任、全体科任教师和班委组成，政教处、学生处处牵头，班主任负责。

德育量化考核小组负责本班德育工作的组织、宣传、学习、考核等各项工作。根据学校规章制度，结合本班实际，制定切实可行的考核办法。在考核中，既要严格要求，又要实事求是，不主观武断，考核工作要做到经常化，有根据，坚持每月一小结，避免随意性。

三、考核办法

1、实行量化考核积分制，并做到两个结合。即日常行为评分和期终操行评语、评定、毕业鉴定相结合，做好事、评先进加奖分和违纪扣分相结合。

2、考核实行百分制。其中德育基础分为80分，加奖分为20分。根据考核标准进行加分或扣分，但奖励分不得超过20分。加分和扣分要实事求是，避免随意性。属损坏公物、殴打他人致伤者，除扣除德育分外，还要负责经济赔偿。

3、每学期终了时，根据德育量化考核结果，按照个人自评，小组互评、科任教师助评，班主任总评的原则，对学生进行一次德育等级评定。

4、德育量化考核分为四个等级：90分以上为优、80--89分为良，60--79分为及格，60分以下为不及格。

5、一学年中有一学期德育分在90分以下的学生，本学年不得评为三好生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部；80分以下的不得享受奖学金。

6、上一学期不及格的学生，下一学期给予留校察看处分，并降为试读生。若连续两学期试读仍不及格的学生，学校给予劝退或责令转学

处分。

7、毕业班学生德育分不及格者不予毕业。

8、每学期的德育量化考核结果应填入学生手册通知家长。并请家长签字、提出建议。

四、基础分考核标准

1、思想道德方面

①不参加升旗仪式或升旗仪式不守纪律者不按规定穿校服者每次扣2--3分；

②对师长无礼貌，对同学不友爱者每次扣l--5分；辱骂师生者，视情节扣10—20分，性质恶劣的退学；

③不参加校内外集体活动每次扣1--2分。

④损坏学校公物、攀折花木者，除照价赔偿外、每次扣5--10分；

⑤语言不文明，说脏话者视情节扣5—10分。

2、组织纪律方面

①旷课1节扣5分，无故迟到一次扣1分，早退一次扣1分。

②在校内打架斗殴，每次视情节扣5--10分，到校外打架斗殴每次视情节扣10--20分；影响极坏的勒令退学。

③玩弄匕首等凶器者，每次扣5分，以此伤害他人者，每次扣10--20分(还要负责赔偿其经济损失)；受执法机关处罚者勒令退学。

④乱踏、乱画乱涂墙壁、黑板报、桌椅及其它公共设施者除修复外，每次扣5--10分。

⑤戴首饰、留长指甲、男生留长发、小分头、光头、女生烫发、涂化装品者每次扣1分。

⑥不遵守学校请销假制度，随意外出者扣3分。

⑦穿高跟鞋、拖鞋或穿汗背心、女生穿超短裙进校者每次扣1分。

⑧乱吐痰、乱丢纸屑、果皮、乱倒垃圾、乱倒饭菜、乱扔食物、不在规定区域吃食物，携带零食进入教室、寝室者每次扣5分。

⑨无故不参加打扫卫生一次扣2分，不认真打扫者除补扫外每次扣0.5分。

⑩触及《治安管理处罚条例》者从严扣分，影响重大的勒令退学。

3、行为习惯方面。

①参加赌博者每次扣5--20分。

②抽烟酗酒着每次扣5分。

③进录相厅(室)、电子游戏室、台球室、舞厅、网吧等禁止中小学生娱乐的场所，每发现一次扣10--20分。

④传看不健康书刊、玩不健康娱乐品者，每次扣5--10分。

⑤学习纪律：上课不认真听课，违反课堂纪律每次扣0.5--2分：上课时对老师的正确批评有意顶撞者每次扣3--5分：自习时在教室内高声喧哗或随意走动，跑出教室者，每次扣1分；不按时完成作业、不交作业者每次扣1--2分；考试作弊者每次扣5--10分。

⑥身体锻炼：不参加早操、课间操或班级、学校组织的文体活动，每次扣1分。

⑦生活纪律：违反门卫、宿舍、食堂等部门的管理规定，视其情节每次扣2--10分。

⑧以上各项多次违反（三次及以上），屡教不改者，从重扣分，直至退学。

4、学习投入方面。

5、不遵守学校安全工作条例要求，视情节扣5—10分；有其他违反校规校纪行为者，视情节扣分。

五、奖励分

①拾金不昧，根据其价值和情节，每次加1--10分。

②好人好事，每次加1--10分。

③见义勇为，每次加5--20分。

④每月统计全勤者加1分。

⑤期末成绩达一等奖学金者加6分，二等加4分，三等加2分。

⑥在各种竞赛中获个人奖者，根据比赛层次和等级加2--6分。

六、各班可根据本班实际情况适当调整学生量化考核实施细则，但不得与上述五条抵触。

篇3：青岛市住宅小区物业服务量化考核评分标准

序号	评比项目及内容		考评验收标准 及分值	分值	得分
一	制度 建设 (13分)	1.配合市、区(市)相关部门开展工作，对相关部门指导意见或合理要求积极配合，对存在问题及时整改	完成4分，未完成一次扣1分	4
		2.建立业主居住档案，随时可查	齐全完善3分，未建立0分	3
		3.项目经理持证上岗	符合2分，不符合0分	2
		4.业主上访投诉及时处理情况	处理及时2分，未及时处理一次扣1分	2
		5.各项制度的健全和落实情况	完善1分，一项未落实扣0.5分	1
		6.评先创优、长效机制建立情况	完善1分，一项未建立扣0.5分	1
二	环境 卫生 管理 (18分)	1.小区内环卫设施完备，设有垃圾桶、果皮箱等保洁设备	符合3分，发现一处不符扣0.5分	3
		2.小区实行标准化清扫保洁、垃圾日产日清	符合5分（有制度按制度操作），发现一处不符扣1分	5
		3.小区公共道路、房屋的公共楼梯、扶栏、走道、地下室等部位保持清洁，不得随意堆放杂物和占用	符合5分，发现一处不符扣1分	5
		4.无乱设摊点、广告牌，乱贴、乱画现象	符合5分，发现一处不符扣1分	5
三	绿化 管理 (8分)	1．花草树木长势良好，修剪整齐美观，无病虫害，无折损现象，	符合4分，基本符合2分	4
		2.绿化管理及养护措施落实，绿化带内无杂物，无破环、践踏及随意占用现象	符合4分,管理、养护措施不落实扣1分，破坏、践踏、占用三种现象每发现一处不符扣2分	4
四	治安 保卫 管理 (13分)	1.保安24小时值班	符合2分，脱岗一次扣1分	2
		2.保安人员有明显标志，统一着装，有值班记录	符合3分，发现一处不符扣2分	3
		3.监控设备正常运转，有巡查纪录	符合2分，发现一处不符扣1分	2
		4.小区内无火灾、刑事和交通事故	符合4分，不符合0分	4
		5、车辆停放有序	符合1分，不符合0分	1
		6、临时出入车辆记录规范；	符合1分，不符合0分	1
五	公共 设施 设备 管理 (20分)	1、消防通道24小时保持畅通	符合3分，不符合0分	3
		2.消防系统设备完好无损，可随时启用	符合3分，每发现一处不符扣1分	3
		3.小区内公用设施设备图纸、地下管网线路图等资料档案齐全，管理完善	符合2分，缺一项扣0.5分	2
		4、设施设备标志管理符合规范，统一完整，满足安全运行需要；	符合2分，每发现一处不符扣0.5分	2
		5、设施设备巡检、运行、维修养护记录；	符合2分，每发现一处不符扣0.5分	2
		6.供水、供电、通讯、路灯、应急照明设备设施齐全，工作正常	符合2分，每发现一处不符扣0.5分	2
		7.落水管、下水道、化粪池排放畅通	符合2分，每发现一处不符扣0.5分	2
		8、弱电、避雷等安全系统运行正常；	符合2分，每发现一处不符扣0.5分	2
		9.小区路面平坦、井盖完好；	符合2分，每发现一处不符扣0.5分	2
六	房屋及维修管理 (16分)	1.房屋专项维修资金使用规范、合理	达标3分，不符合0分	3
		2．无擅自改变房屋、公共建筑和公用设施用途现象	符合3分，每发现一处扣0.5分	3
		3.无违反规划私搭乱建现象	符合2分，每发现一处扣1分	2
		4.房屋外观完好、整洁，完好率90%以上	符合3分，每发现一处不符扣0.5分	3
		5.小区平面示意图和楼栋号标志明显	符合2分，每缺一个扣0.5分	2
		6.装饰装修与住户签订协议，不危及房屋结构与他人安全	符合3分，每发现一次扣0.5分，没有建立装饰装修管理规定扣2分	3
七	业主 委员 会 (4分)	1.小区成立业主委员会，有办公地点	符合2分，每缺一项扣0.5分	2
		2.业主公约、业主大会规则、业主委员会章程完善，业主委员能正常开展工作	符合2分，每缺一项扣0.5分	2
八	长效 管理 制度 建设 (8分)	1.小区内有宣传栏、广告栏	完善2分，每缺一项扣0.5分	2
		2.创造条件，积极配合、支持并参与社区文化建设。	完善2分，每缺一项扣0.5分	2
		3.开展有意义、健康向上的社区文化活动。	符合1分，每缺一项扣0.5分	1
		4.物业公司主要负责人、业主委员会负责人、维修人员的电话及联系方式公布	符合3分，每缺一项扣1分	3
			总分	100

篇4：教师德育量化考核方案

　　老府中学教师德育工作量化考核方案

　　一、指导思想：

　　为了进一步规范德育常规工作，提高德育动作的管理力度，全面实施素质教育，根据德育工作的特点，结合本校实际情况，就德育常规工作做出具体的考核方案，以此作为考核评价教师工作的主要依据。

　　二、考核对象：

　　全体科任教师

　　三、考核部门：学校德育工作领导小组

　　四、考核目标：

　　1、坚持育人为本，德育为先，促进学生的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。

　　2、无常旷生、师生犯罪率为0，学生操行评定合格率为100%

　　3、学生在校安全事故发生率为0.

　　五、考核小组

　　组长：李志

　　副组长：王晓辉

　　成员：

　　六、考核形式与方法：

　　德育工作的考核通过学校德育工作领导小组平时检查，学期末公布考核结果。

　　七、考核细则

　　1、政治表现和职业道德

　　50分

　　2、做到拥护党的路线、方针、政策，在思想上、行动上和学校保持高度一致，遵守国家法令、制度。服从组织安排，不向学校讨价还价，不居功自傲。(10分)

　　3、坚决不搞不正之风，并能做到敢于抵制不正之风。不乱收费，不搞有偿家教，特别不能向家长索要财物。(5分)

　　4、关心、爱护学生，不体罚或变相体罚学生，不歧视低差生，(5分)

　　5、能够做到心胸宽阔，同志间不计较个人恩怨与得失。(5分)

　　6、能做到衣着整洁，举止端庄，语言鲜明，礼貌待人。(5分)

　　7、能自学维护学校的利益，树立“校兴我荣、校衰我耻”的观念。(5分)

　　8、不能在教室内吸烟。(5分)

　　常规工作50分

　　1、在教学活动中处处渗透德育的因素，教学目标设定要有能力目标和情感目标。

　　2、任课教师要积极配合班主任工作，课上发生的问题要自己及时处理;任课教师一学期要参加一次以上的班会。

　　3、不经学校批准，任何人无权让学生停学(不让学生上课)。

　　4、升旗仪式、课间操、眼保健操、*集合等组织活动，相关教师和班主任必须参与，活动前后负责学生上下楼道的安全。

　　5、经常找学生谈话，全面关心学生健康成长。主动承担转差任务，每个任课教师负责两个后进学生。

　　6、爱护学校的公共财物，讲究节约，并能够在这方面教育学生，如制止学生在教室开白日灯和无人灯等。

　　7、自行车、摩托车按指定地点停放，校内不骑车等。

　　8、遵守办公纪律，办公室、办公桌整洁，物品安放有序，自觉做好值日工作。

　　9、上课时发现走廊、操场等处有学生逗留，以及学生没下课就离开教室及提前吃饭、不按差时就餐等必须追究任课教师的责任。

篇5：小学六年级学生班级量化考核细则

　　小学六年级学生班级量化考核细则

　　为督促本班学生严守校纪班规，培养学生良好的言行习惯，促进我班良好的学风和班风的形成，特制订本细则：

　　一、出勤：(此项由副班长负责考核)

　　1、迟到一次扣1分、早退1次扣1分,无故旷课每节次扣5分，病假扣0.5分。

　　2、考勤包括：上课、*、两操等。

　　二、学习：(此项由学习委员负责考核)

　　(一)课前准备。

　　1、早读铃声响后，应立即安静地到自己的位置上坐好，开始早读，禁止一切与早读无关的活动。

　　2、上课铃响后快速回到教室，安静地到自己位置上坐好，预习、复习课文，等待老师来上课。

　　3、下课铃声响后，先准备好下节课需要的学习用品并按规定整齐地摆放在课桌上，再自由活动。

　　4、学习委员应及时提醒同学按要求做好，对屡教不改者，每人次扣2分。

　　(二)作业：包括课堂作业和家庭作业。(此项由学习小组长考核并报给学习委员)

　　1、迟交、忘带、漏写、记错作业、未签名，扣2分;

　　2、作业未做，到校后班级补作业，扣3分;

　　3、作业质量不合格，扣2分;

　　4、作业重写，抄作业，扣5分;

　　5、作业马虎了草而重写的，作业不及时更正的，扣3分。

　　6、作业得A的每次加2分，A+的加3分

　　7、上课不带书或相关资料、练习册、文具等，扣1分。

　　8、课堂上坐姿，书写姿势不合要求者每次扣1分。

　　9、上室外课教室课桌上不能有任何书本，违者每次扣1分。

　　10、在课堂上受到任课老师的批评，每次扣3分。

　　11、扰乱课堂纪律、做与本课无关的事、随便走动和随便调位等，每项、每人次扣5分。

　　三、劳动与卫生(教室及公共卫生区。此项由卫生委员、劳动委员负责考核)：

　　1、值日生要认真做好区域卫生，对不认真做或做得不合格者一次扣2分。

　　2、值日生要在早上7：30前到达卫生区，二十分钟内打扫完毕，迟到早退者一次扣2分。

　　3、随地扔垃圾或把垃圾扔在垃圾桶外，扣1分。

　　4、下课后离开座位前没有把凳子放入桌子下面的，扣1分。

　　5、班主任在日常检查中发现一片纸屑，有关责任人扣2分。

　　6、教室内外、卫生区卫生每日不定时检查，对未按时打扫者扣2分。

　　卫生检查标准：

　　A、教室卫生：

　　1、课桌、凳子摆放不整齐扣1分。

　　2、在桌凳上乱涂乱画乱刻，桌面不清洁扣1分。

　　3、课桌周围明显有垃圾者扣1分/次。课桌里特别脏乱者扣1分/次。

　　4、地面有纸屑，墨迹等扣1分。

　　5、卫生工具摆放不整齐，垃圾桶没有清理扣1分。

　　6、讲台、黑板、讲桌有灰尘扣1分。

　　7、门窗、栏杆、瓷砖墙面不干净相关责任人扣1分。

　　8、教室外走廊有纸屑、杂物相关责任人扣1分。

　　B、卫生区卫生：

　　1、卫生区卫生要求全天候保洁，卫生区地面脏，有纸屑、杂物，全组扣1分。

　　2、卫生区每日7：40定时清理1次，其它时段不定时保洁。清理不及时、不彻底，全组扣1分。

　　3、当天卫生打扫快速、彻底，全天维持良好，全组加1分。

　　C、个人卫生：

　　1、经常修剪指甲，清洗双手，清理头发，换洗衣服，特别不整洁的每人次扣2分。

　　2、在班级举行的个人卫生突击检查中个人卫生不合要求的给予扣3分。

　　四、文明与纪律(此项由纪律委员负责考核)

　　1、升国旗奏国歌要肃立，*不随意走动、说话、吵闹，违反者每人次扣1分。

　　2、讲究言行文明礼貌，不打架骂人、不说脏话、不惹事生非，违反者每人次扣5分。

　　3、课间未经老师允许随意进入教师办公室或在办公室外打闹喧哗，每次扣1分。

　　2、在教室及走廊等地追逐打闹，或爬窗台等其他有潜在危险的动作，每人次扣2分;

　　5、爱护花草树木，节约水电、纸张，对破坏绿化、浪费资源者每人次扣1分。

　　6、上下楼楼梯追逐、拥挤，每次扣1分。

　　7、在校期间携带大量零食(不含水果、牛奶)，收缴并扣2分。

　　8、在校活动期间不听本班或外班老师教育、调度者。每人次扣3分。

　　9、禁止到小卖部买零食和玩具，或将玩具零食带入学校。违者扣5分。

　　10、严禁私自带危险物品到校，如剪刀、水果刀、打火机、电灯等，违者扣5分。

　　11、损坏学校公物(刻划桌子，破坏黑板报)者，每人次减5分;

　　12、不服从班干部的合理安排一次扣5分;因个人因素导致班级受到学校、学部通报批评的个人。一次扣10分。

　　13、打架、盗窃、严重损害公物及他人财物、严重伤害他人及其它违法行为的，或受到学校、学部处分的，每人次减扣10--20分

　　五、体育课、出操、集队、集合、升国旗、眼保健操等。(由体育委员负责)

　　1、无故不参加集体活动或活动迟到、不认真者，每人次扣1分。

　　2、体育课集合迟到或者影响老师正常上课的每人次扣3分。

　　3、集队、集合，做操要做到快静齐，听从指挥，否则每人次扣1分，多次可以累加;

　　4、做眼保健操要认真规范，不做或者不认真者每人次扣2分。

　　六、班干部尽责(本条款由班主任助手负责。)

　　1、班干部负责完成自己职责范围内的工作，未完成者减1～5分，完成任务者较好的加1～5分，各班干部由常务班长负责。

　　2、常务班长要监督各班干部工作，对班干部工作适当提醒，并监督完成，做好对干部的加减分统计，周五上午上报班主任，以便统计公布。

　　3、班长一周内尽责，加2分;班长未尽责时，每次减1分。

　　七、表扬、好人好事及其他个人加分(本条款由值日班长负责。)

　　1、个人品学积分基础分为100分，每周统计得95分及以上的同学得星星一颗;每月统计各个周平均分在95分及以上的同学再得星星一颗;期末时对得星星最多的前十名同学进行奖励。

　　2、个人荣誉、获奖：学校一等奖加5分，二等奖加4分、三等奖加3分。市、省、国家级分别在校级基础上乘以2、3、4倍。

　　3、一周内个人行为表现好(不含班干职责)，无个人原因减分，未受到老师批评，每人次加2分;

　　4、好人好事受学校表扬者，对班级荣誉确有贡献者，每人次加10分;

　　5、课堂上受到老师的表扬加2分。

　　6、在家里主动帮父母干家务，由父母签字证实后加1分。

　　说明：

　　1、本细则仅适合本班使用。如与学校规定不一致，最后按学校规定处理。

　　2、各项工作的计分均由专门负责的班干部负责，班干部及组长应自备一本专用的记录本记录一学期的相关成员得分情况(包括时间、人物、事件等)，各相关负责人将每天记分情况汇总。加分情况由正职班长负责掌握。每周二班会前统计总分并公布。

　　3、学生对当天(或一周)记分情况有异议可提出申诉，第一仲裁班长负责，班主任担当第二仲裁。

　　4、学校通报表扬或批评加分扣分者在班内加倍。

　　5、由班主任负责将每周量化成绩及管理情况做班级通报。

　　6、本班量化成绩将作为期中、期末学生考评(如三好学生、优秀班干部、进步奖、撰写学生评语)的一个重要依据。

　　7、本细则由各负责人具体执行，由值日人员、班主任监督执行。

　　8、本细则自颁布之日起实行。

　　六年级3班第

　　周学生量化考核表

　　姓名

　　出勤

　　学习

　　作业

　　卫生

　　纪律

　　两操

　　其他

　　总计

　　姓名

　　出勤

　　学习

　　作业

　　卫生

　　纪律

　　两操

　　其他

　　总计