开展纪检组织履职试点方案

开展纪检组织履职试点方案

根据市直机关工委《关于在部分市直单位开展机关纪检组织履职试点的方案》，我局被列入全市28家试点市直单位，开展纪检组织履职试点。按照试点的精神和要求，结合园林和林业实际，制定本方案。

一、试点范围

局机关和直属17个单位。

二、试点时间

自20**年9月初开始，至20**年12月底结束。

三、试点目标

通过开展纪检组织履职试点，加强纪律建设，抓好作风建设，不断提高党风廉政建设和反腐败工作水平。

（一）理顺与上级纪检组织的关系。要理顺各种关系，形成共同抓好纪检工作的合力。

1、局机关纪委受市直机关纪工委和局机关党委的双重领导，接受市纪委派驻市城建委纪检组的工作指导和监督检查。

2、局直属单位纪检组织接受市纪委派驻市城建委纪检组的工作指导和监督检查，受局机关纪委的领导。

（二）建立健全纪检组织。要在今年上半年开展纪检机构设置和纪检干部配备情况检查整改的基础上，进一步规范设置纪检机构、配备纪检干部。

1、局机关纪委书记由机关党委专职副书记兼任，也可由机关党委副书记或相应职级的机关党委委员担任。机关纪委副书记和1名党员干部主要或全职从事纪检工作。机关纪委要同机关党委一并按时进行换届选举。10月中旬前，要完成新一届机关纪委换届选举。机关下设各党支部，要各配备1名纪检委员。

2、局直属单位党组织是党委的，要设立纪委。纪委书记由除“一把手”之外的领导班子成员兼任。同时，配备若干名纪委委员。下设各党支部，要各配备1名纪检委员；党组织是党总支或党支部的，要配备纪检委员。纪检委员由除“一把手”之外的领导班子成员兼任。纪检组织要同所在单位党组织一并按时进行换届选举。要结合当前正在进行的事业单位“九定”工作，进一步强化纪检工作职能，至少配备1名党员干部主要或全职从事纪检工作。

3、纪检干部（包括纪委书记、纪检委员）应具备德才兼备、信念坚定、勇于担当、敢于负责、善于监督、热爱纪检工作等条件。要根据实际情况，及时对纪检干部（包括纪委书记、纪检委员）进行补充或调整。

（三）认真履行职能职责。局机关纪委和直属单位纪检组织要切实明确职能，找准定位，履行职责，分别积极承担整个系统、本单位教育、制度、监督等党风廉政建设日常工作，对党员干部进行经常性的党性、党风、党纪、党规教育，围绕全面从严治党要求主动开展监督执纪问责，确保纪检工作各项任务落到实处。要对照职责清单（见附件），抓好党风廉政建设和反腐败工作，并按照20**年任务清单（见附件），一项一项抓好落实。

四、试点任务

围绕试点目标，着重抓好以下几个方面的试点工作：

（一）推动落实党风廉政建设“两个责任”。按照党风廉政建设“两个责任”实施意见、主体责任清单、监督责任清单，协助落实好主体责任，切实履行好监督责任；准确把握运用监督执纪“四种形态”，特别是要按照运用“第一种形态”对党员干部开展谈话的实施办法，主动协助谈话人落实好“第一种形态”，对发现的苗头性、倾向性问题早提醒、早预防，真正做到抓早抓小、防微杜渐，把工作做深做细做实，形成正风提效新常态。

（二）积极开展党风廉政建设宣传教育。结合推进“两学一做”学习教育制度化常态化，以学习贯彻《章程》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规，以及xxx重要讲话精神为主要内容，扎实开展党风廉政建设宣传教育活动；推动党员干部讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，注重家庭、家教、家规、家风，教育管理好家属和身边人；紧扣廉政风险防控的重要部位及时间节点，持续开展廉政警示提醒，推动党员干部不断筑牢拒腐防变的思想道德防线。

（三）持之以恒抓好作风建设。继续开展明察暗访和内部审计，持续抓好中央八项规定精神贯彻落实，深入纠正隐形变异问题，切实防止“四风”反弹回潮。按照全市作风建设年活动要求，大力整治“新衙门作风”，重点解决服务不到位、进取不积极、工作不落实、担当不主动等问题。继续开展作风建设突出问题专项治理、基层作风巡查、机关中层处室评议，坚决纠正不作为、慢作为、乱作为等行为，查处不敢负责、执行不力、效率低下、作风不正等典型案件。同时，大力弘扬干事创业、担当有为良好风尚，挖掘和宣传“狮子型”和“老黄牛型”干部，树立和弘扬勤政廉政先进典型，形成正确导向，引导党员干部拼搏赶超、奋发有为。

（四）切实开展监督执纪问责。局机关纪委要协助市纪委派驻市城建委纪检组做好局直属单位领导班子和处级党员干部违纪案件的查处，认真做好科级及科级以下党员干部违纪案件的查处。局直属单位纪检组织要协助市纪委派驻市城建委纪检组做好本单位领导班子和处级党员干部违纪案件的查处，会同局机关纪委做好本单位科级及科级以下党员干部违纪案件的查处。按权限按规定按程序做好处级以下党员干部违纪案件移送审理工作，并负责执行党纪处分决定。带头强化自我约束，严格执行监督执纪工作规则，把自我监督和党内监督、社会监督等有机结合起来，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建设忠诚干净担当的纪检干部“铁军”队伍。

五、试点措施

为完成试点任务，实现试点目标，主要采取以下措施：

（一）加强纪检组织长效机制建设。以《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则（试行）》和市直机关纪工委即将出台的《关于落实党风廉政建设监督责任加强市直单位机关纪检组织建设的实施意见》为指导，进一步建立和完善纪检工作清单和工作制度，加快形成监督执纪问责的长效机制。通过纪检工作长效机制的建立和完善，促进和推动局机关和直属单位管理、服务、经营等长效机制的建设。

（二）提升纪检干部监督执纪问责水平。通过对纪检干部开展业务培训，遴选纪检干部到上级纪检部门挂职锻炼，抽调纪检干部参与案件办理、明察暗访，组织纪检干部观摩交流等形式，不断提高纪检干部的思想政治素质、政策理论水平和业务工作能力。充分调动支部纪检委员工作积极性，督促和引导支部纪检委员发挥作用，切实使党风廉政建设工作从支部抓起。

（三）探索实行对局直属单位的巡查和派驻制度。从局机关和直属单位抽调纪检干部、财务人员、审计人员等组成巡查人员库，适时抽取人员组成巡查组，对直属单位轮流开展巡查。此外，还联合市纪委派驻市城建委纪检组开展巡查。在纪检组的统一安排下，与市城建委开展交叉巡查。对巡查发现的问题，督促限期落实整改，依纪依规调查处理。加大对局直属单位纪检干部岗位交流力度，逐步实现对纪检干部的统一管理，探索建立对局直属单位的派驻制度。

（四）加大对纪检组织履职尽责情况的监督检查。结合市直机关纪工委将20**年作为“纪检组织基础管理年”的要求，将纪检组织履职试点工作纳入20**年党风廉政建设检查考核的重要内容，建立纪检干部述责述廉报告制度和纪检组织履职尽责考评制度，适时开展专项检查，督促纪检干部履职尽责、纪检组织强化监督执纪问责。

六、试点要求

（一）加强领导。试点工作由局机关纪委和直属单位纪检组织负责组织实施，由局机关党委和直属单位党组织负责督促落实。要高度重视试点工作，把试点工作纳入重要内容和重要议事日程，确保圆满完成试点任务，如期实现试点目标。特别是要加强纪检机构设置和人员配备，确保年底试点工作检查考核时，在“加强纪检组织建设”考评指标上不出现“未按规定要求设立纪委（纪检委员）”而被扣分的情况。

（二）大胆创新。要紧密结合实际情况，积极探索和创新工作举措，及时梳理在开展纪检工作过程中遇到的困难和问题，总结好的工作经验和可推广的工作做法，为全局、全市纪检组织建设提供借鉴和示范，使试点工作达到目标、取得实效。

（三）精心组织。要按照试点方案，认真组织实施试点工作。在试点工作推进过程中，要加强沟通交流。遇到困难和问题，要及时请示汇报。将适时举办试点工作交流座谈会，推进试点工作落实。年底前，局直属单位要将试点工作情况报局机关纪委。局机关纪委要汇总分析全局试点工作情况，报市直机关纪工委。

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篇2：中心小学知识产权教育试点学校工作方案

　　“知识产权教育试点学校”工作方案

　　知识产权教育是当今国际竞争的需要。在知识经济时代，国家间的竞争主要表现为知识产权竞争。西方发达国家纷纷加强知识产权教育，并提高到国家战略地位。作为学校，不仅要坚持培养学生的创新精神和创造实践能力，更要将创新教育与知识产权教育紧密结合在一起，培养学生的维权与诚信意识，并以***统领学校的知识产权教育工作，并形成长效机制。

　　为了认真贯彻落实《全国中小学知识产权教育试点、示范工作方案(试行)》，并通过领悟“关于申报济南市知识产权教育试点示范学校的通知”的精神，我校决定将知识产权纳入学校素质教育内容，大力培养学生的知识产权意识和创新精神。根据我校实际特制定本工作方案。

　　一、领导重视，管理体制健全。

　　1.学校由校长室牵头成立了学校知识产权教育领导小组，机构健全，并配备了三名辅导员老师负责知识产权教育。

　　领导小组成员：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2.健全知识产权教育工作管理制度。

　　学校建立了知识产权教育工作计划和总结的制度，定期召开有关人员的工作例会，及时沟通、研讨、总结;制定了知识产权工作管理办法和相关奖励条例，使知识产权工作有规可依，同时对在各级各类科技创新竞赛和专利申请活动中获奖的学生，给予表彰和相应的奖励，而学校对相关指导老师，按学校“内部体制改革方案”中的有关规定也给予相应的奖励;制定了知识产权教育工作检查、交流、评价和考核的制度，将教师的相关工作成绩与考核、评奖挂钩，形成激励机制;学校每学年投入专项资金，用于知识产权的宣传、科技创新活动开展、支持师生申报发明专利、奖励等方面的开支;制定了科技创新与知识产权教育活动专项经费的使用、保管和记录的制度。

　　二、健全师资培训体制，提升知识产权教育人员的素质。

　　1.学校根据实际情况制定了知识产权教育师资培训制度，鼓励有关教师参加各级各类知识产权的培训和研讨活动、外出参观学习考察。

　　2.邀请有关专家开设知识产权的专题讲座，每学期对全体教师进行一次知识产权教育的培训，以进一步提升教师的知识产权教育管理能力。

　　3.通过在校师生的人脉关系，联系学校附近的工厂企业，为本校教师创建实践基地，提高教师的实践能力且不与当今科技主流脱节。

　　三、加强宣传和教育，提高师生知识产权意识。

　　1.学校为不同年龄段的学生，订购符合相应年龄特点的科普类、知识产权类图书，使学生自由阅读;

　　2.利用科技周的科技演讲比赛，举行以科技创新与知识产权的主题演讲;

　　3.利用学校多媒体教室播放有关知识产权保护的电视宣传片，利用学校的播放系统在课余时间开展知识产权教育;

　　4.每学期由少先队开展“知识产权”专题的黑板报宣传评比活动，及以知识产权为主题的班会活动;

　　5.学校图书馆设立有关专利知识的文献和知识产权教育书籍专栏，并订好、用好科普类报刊杂志，为学生提供良好的学习条件;

　　6.在校园网上初步建立了学校知识产权教育专题网页，比较全面地介绍知识产权的相关知识和学校知识产权教育工作的开展情况;

　　7.制作有关知识产权与专利知识的宣传展板，展示于学校为知识产权教育提供的宣传栏上，让更多的师生了解知识产权知识。

　　8.以“知识产权与创新教育工作室”为核心，发动全校师生参与知识产权与科技创新的交流与活动中来。

　　通过以上各种形式的宣传教育活动，创建了学校知识产权宣传阵地，让学生进一步了解我国知识产权保护的重要性和紧迫性，让学生学会如何保护自己的发明创造成果，如何维护知识产权，学生对知识产权的知晓率有了很大提高。

　　四、通过每学期的科技周，开展形式多样的科技竞赛

　　1.关于民用产品的小发明小制作比赛，提高师生的创新意识和素养，可通过比赛并在评委的指导下不断优化，部分设计可以转化为现实生产力为社会进步作出贡献，并让发明者获取经济利益，可大大鼓励创新者;

　　2.教具制作比赛，不但提高教师的动手能力，还可大大丰富了教学资源，提高教师的创新积极性，让创新成为一种习惯;

　　3.结合本校实际，发挥我校优势，由我校美术组和美术兴趣小组联合举办科幻画比赛，既丰富学生课余生活，又大大提高了学生的想象力;

　　4.科技前沿演讲比赛，可让部分优秀的学生发挥其才能，并让其他学生了解当今科技前沿;

　　5.通过开展创新教学比赛，可提高教师的创新意识和素养，将创新融入教学过程，提高教学质量;

　　6.开展伪劣产品辨别比赛，可以提高每个学生的生活技能，减少损失，打击奸商为建立良好的市场环境做出自己的贡献。

　　五、积极对创造发明成果进行专利申报。

　　在学生群众性科普活动开展的基础上，对学生的小发明、小创造成果进行筛选、优化和提升，邀请有关专家对较有开发价值的成果进行论证，作改进指导，同时，组织专利代理人为学生提供专利咨询和专利代理服务，让学生了解对科技发明成果进行专利申请的规则、程序和操作流程，最终帮助学生申报专利，并提供资金上的支持。

　　六、不断总结，做好有关资料的积累、整理和存档工作。

　　及时做好学校知识产权教育工作情况的记录，要求有关教师做好相关工作的活动计划、经验总结及科研论文的撰写工作，做好学生专利项目申报材料的备案工作，及时做好学校知识产权教育活动档案资料的保存工作，同时，认真、规范地做好知识产权教育专项活动经费的使用、保管和登记的备案工作。

　　创新型国家的建设离不开教育与知识产权制度的支撑。我校扎扎实实地探索、创新，积极做好知识产权的普及教育和实践工作，开展好群众性青少年科技创新活动，发挥我校在区内的示范和辐射作用。我们将继续不断学习、提高，不断总结经验，进一步提升科技创新和知识产权教育工作的质量，进一步提升专利成果的含金量，把我校的知识产权教育工作进一步推向新的高度。

篇3：全县普惠金融试点工作实施方案

　　全县普惠金融试点工作实施方案

　　根据《中国银监会中国保监会甘肃省人民政府关于印发临洮县、**县普惠金融试点实施方案的通知》(*监发〔20***号)文件精神，为认真开展好**县普惠金融试点工作，进一步提高全县金融服务水平，助推扶贫开发和经济社会发展，结合我县实际，特制定出本实施方案。

　　一、基本原则和总体目标

　　按照“持续发展、惠及民生、市场主导、稳妥推进、结合县情、科技创新”的基本原则，建立健全与全面小康社会相适应的普惠金融服务和保障体系，使全县普惠金融发展居于全省中上游水平，基本实现乡镇一级银行网点和金融服务、建制村一级基础金融服务“两个全覆盖”，金融服务知晓度、可得性、满意度明显上升，投诉率明显下降的总体目标。

　　二、主要任务

　　(一)补齐机构短板

　　1、协调筹建农发行**县支行，研究提出农发行**县支行开业后为我县扶贫开发和经济发展发挥作用的有效途径。(牵头单位：县金融办;责任单位：各相关单位)

　　2、鼓励引导金融机构下沉网点和服务，在县城、乡镇及以下合理布局，加大对空白金融服务行政村各类电子机具布放及人员配置，并及时解决电信(移动)网络未覆盖问题。(牵头单位：县金融办;责任单位：县电信局、各金融机构)

　　3、加大宣传力度，鼓励和倡导采用手机银行、网上银行等新技术降低服务成本。(牵头单位：县金融办;责任单位：各金融机构)

　　4、充分发挥村级产业发展互助社的作用，积极发挥村级产业发展互助社在农户信息采集、信用培育、信用评级、宣传普及、业务代理、产业对接等方面的积极作用。(牵头单位：县产业互助社;责任单位：各乡镇、各金融机构)

　　5、规范小贷公司业务发展，协助中和农信在我县注册成立一家省级小贷公司。县金融办加强与省州金融办、省小贷协会衔接沟通，研究提升我县小额贷款服务能力的具体策略和措施。(责任单位：县金融办)

　　(二)夯实政策基础

　　6、协调上级人民银行在安排再贷款、再贴现额度时适度向**县倾斜，用好扶贫再贷款比支农再贷款利率更优惠的政策。(牵头单位：县金融办;责任单位：各金融机构)

　　7、学习借鉴其他地方试点经验，开展承包土地经营权和农民住房财产权“两权”抵押贷款政策研究。县金融办联系相关部门，掌握我县“两权”确权登记工作进展，学习了解相关政策，组织开展调查研究活动，及时提出政策建议。(牵头单位：县金融办;责任单位：县农牧局、县国土局)

　　(三)完善服务体系

　　8、逐步规范中小微企业担保公司管理和运营，积极探索可持续发展的担保服务模式，为发展特色产业农户提供小额贷款担保。(牵头单位：县金融办;责任单位：各金融机构)

　　9、支持扩大农业保险覆盖范围，积极协调特色产业纳入保险险种，更好地发展县域经济，有效推动特色产业发展规模。(牵头单位：县金融办;责任单位：各乡镇、县农牧局、县林业局、各保险公司)

　　10、积极探索股权融资，推荐符合条件、普惠“三农”的企业挂牌、上市。(牵头单位：县金融办;责任单位：县工信局)

　　(四)持续加大涉农信贷投放

　　11、借助国开行、农发行政策性金融主渠道作用，积极争取对**县基础设施、棚户区改造、易地搬迁等民生工程项目的信贷投放。(牵头单位：县金融办;责任单位：各乡镇、县发改局、县住建局)

　　12、确保小微企业贷款投放稳步增长，扩大小微企业金融服务覆盖面，力争实现小微企业贷款增速、户数、申贷获得率不低于上年同期指标。争取各银行加强“三农”客户信贷支持，重点支持**县农业产业化龙头企业、专业大户、合作社等新型经营主体，满足“三农”客户融资需求。(牵头单位：县金融办;责任单位：各金融机构)

　　13、加大金融机构“创业贷”等小额贷款发放力度，对未就业大学生创业、下岗失业人员、残疾人、复转军人和妇女发放小额贷款。(牵头单位：县金融办;责任单位：县人社局、县邮储银行)

　　(五)创新金融服务

　　14、探索致富能人引领、龙头企业带动、银政合作指导等金融服务组织形式，开展“银政、银企、银税、银保”等合作模式，发挥其普惠性和特惠性优势，降低企业和农户的融资成本。(牵头单位：县金融办;责任单位：县工信局、各金融机构)

　　15、积极组织引导各金融机构开展“送金融服务入户”工程。(牵头单位：县金融办;责任单位：各乡镇、各金融机构)

　　(六)保护金融消费者权益

　　16、充分发挥打击非法集资领导小组成员单位职能，严厉打击非法集资、金融欺诈等非法金融活动，依法有效保护金融消费者的合法权益，引导群众树立正确的金融观念。(牵头单位：县金融办;责任单位：各乡镇、打击非法集资领导小组各成员单位、各金融机构)

　　17、结合每年五月份开展的“金融知识宣传月”活动，充分利用报纸、广播、电视、网络、金融机构营业网点以及村社公共宣传栏，多层面、广角度、持续普及金融知识，重点针对全县低收入人群、创业人群、残疾劳动者开展专项教育活动，丰富其金融知识，提高其金融风险识别和防范能力。(牵头单位：县金融办;责任单位：各乡镇、文广局、各金融机构)

　　三、工作要求

　　(一)加强组织领导。县上成立由分管副县长任组长的普惠金融试点工作领导小组，成员单位由各乡镇、县政府办、县金融办、县发改局、县工信局、县财政局、县民政局、县农牧局、县林业局、县扶贫办、县商务局、县电信局组成，领导小组下设办公室，县金融办主任兼任办公室主任。各乡镇、各相关部门、各金融机构要在普惠金融试点工作领导小组统一领导下，按照各自职责范围，认真做好各项工作。县金融办要认真研究国家普惠金融方面的政策，充分发挥主观能动性，创造性开展各项工作，共同推动普惠金融工作取得实效。

　　(二)加强制度建设。由县金融办牵头，在充分征求各单位意见的基础上，制定出一套符合县情实际，并具有指导性、操作性强的工作制度，各乡镇、各相关部门、各金融机构严格按照制度规定开展试点工作。普惠金融试点工作领导小组办公室要建立联席会议制度，每个月组织各乡镇、相关单位、各金融机构召开一次会议，通报工作进展，研究下一步工作重点。

　　(三)加强队伍建设。各乡镇要指定一名副乡(镇)长专门负责抓好普惠金融试点工作，并安排一名干部为金融工作干事，指导各村便民金融服务点的工作，每个村级便民金融服务点要选配一名“金融服务明白人”，为村民进行金融服务指导。各金融机构要切实发挥在普惠金融试点工作中的主体作用，指定一名联络员，并成立各自单位的普惠金融试点工作小组，分片包干，加强业务指导，切实把普惠金融试点工作的各项任务落到实处，收到实效。对相关工作人员，县金融办要视工作推进情况，加强对全县普惠金融工作人员的业务培训，提高工作人员的业务能力，确保工作顺利推进。

　　(四)加强经费保障。县财政和各金融机构要加大普惠金融试点工作的经费投入，为试点工作的开展提供强有力的经费保障，确保试点工作发挥实效。

　　(五)加强协作配合。各乡镇、各相关部门、各金融机构要切实负起责任，在搞好各自职责范围内工作的基础上，加强互相之间的协作，共同形成工作合力。县金融办要充分发挥部门职能，积极协调引导各乡镇、各相关部门、各金融机构，按照普惠金融工作要求，按任务、按时间、按进度开展各项工作。

　　(六)加强舆论宣传。宣传、文广部门及时梳理、总结**县普惠金融试点工作中的先进经验、典型案例、工作成效，通过新闻媒体加强正面宣传引导，形成社会关注、群众参与的良好工作局面。

　　(七)加强考核考评。县金融办要按照普惠金融试点工作“六个方面”17项工作任务，研究建立一套工作任务考核机制，各乡镇、各金融机构要于每月5日前将上月工作进展情况上报县金融办，普惠金融试点工作任务完成情况每半年进行一次总结，年终纳入综合评定。

篇4：企业战略管理基于网络考核试点课程考核方案

　　企业战略管理基于网络考核试点课程考核方案

　　(本方案仅适用参加基于网络考核改革试点课程学生)

　　第一部分总体说明

　　一、课程性质

　　1.企业战略管理是中央广播电视大学工商管理专业本科的一门必修课程，该课程于第四学期开设，课程除了具有自己的体系外，还要综合运用所学过的各门专业课程。因此它是一门综合性的课程。

　　2.企业战略管理是一门实践性应用性都很强的课程，单纯依靠基本理论的讲解是达不到教学要求的，在教学中学生的自主参与具有重要意义。能否结合企业战略管理的实际，运用所学的理论，形成一个比较完整的解决问题的框架，是该门课程教学的一个最大的“瓶颈”。

　　3.该门课程学习的渐变积累特点非常突出，突击不可能取得较好的效果。

　　二、考核方案设计的指导思想

　　1.以考促教。考核方案所规定的考核内容、考核方式等要能够促进教学过程的落实，促进教学方案的改进，促进教学活动的有效开展，促进教师钻研教学业务，自觉地应用教育技术。

　　2.以考促练。由于该课程渐变积累特点突出，因此强调平时的训练非常重要，考核方案要能够为学生提供练习的园地，也要将练习落实到平时，通过反复的练习达到课程的教学目标。考核要为学生练习的过程和效果提供真实的记录和科学的评价。

　　3.以考促用。通过考核，改变学生过分依赖背书的不良习惯，促进自觉结合实际中发生的事件进行思考的习惯，促进学生知难而进的精神，最终形成发现问题分析问题和解决问题的习惯。

　　总之，考核不仅仅是对学习结果的一种评价。它是对教师、教学思想、教学策略、教学效果、学生行为习惯培养的全面评价。

　　考核要促进课程核心内容和重点内容的全面掌握。因此形成性考核所设计的任务要准确地反映教学的核心内容，使学生在形成性考核中最大限度地对课程的大多数内容都能得到训练。不同要求的内容要得到不同形式的训练。与此相对应，终结性考试主要作用是对形成性任务完成情况的考核，主要检验形成性考核过程是否落实，形成性考核结果是否真实。形成性考核成绩占课程综合成绩的60%，终结性考试成绩占课程综合成绩的40%。两部分成绩均需达到60分以上才能取得课程的学分。

　　第二部分形成性考核方案

　　一、形成性考核的目标

　　全面掌握课程的核心教学内容，并在教师指导及参加教学活动和讨论的前提下，努力提高学生的分析问题与解决问题的能力。

　　二、形成性考核的任务

　　1.努力创设一种与教学内容相关的情境，给学生一个“真实”的角色感和现场感。

　　2.通过学生对“角色”的表现(主要作品)，了解学生对基本知识的掌握程度，了解学生在能力方面的提高与不足之处，以便教师有针对性地进行指导。

　　三、形成性考核的手段

　　基于网络，学生在规定的时间内通过中央电大考试平台查看和提交形成性考核任务。教师在规定的时间内通过中央电大考试平台批阅学生的形成性任务。

　　四、形成性考核的管理要求

　　建议由辅导教师担任形成性考核任务的评阅人，评阅人数以不超过30人为宜。建议辅导教师在组织安排教学活动时要将讨论、案例分析认真落实，根据考核的要求选择案例。及时评阅学生的形成性作品，并针对优、中、差三种不同的学生提出不同的目标和指导。

　　五、形成性考核的形式及评分

　　主要有单项选择题和作品题两种形式。单项选择题针对基本知识，适当体现应用，为完成作品题做铺垫和准备。形成性考核安排五次大的作品题和三次小的单项选择题、一次综合性的单项选择题，一共九次任务。所有任务均按百分制评阅，其中单项选择题由计算机自动阅卷，作品题由评阅教师给成绩，并给出一个评语，客观地指出学生的成绩与不足。评语的框架见附件。形成性考核总成绩由计算机根据权重分配自动合成。各次任务占形成性考核总成绩的权重及提交截止日期见下表：

　　形成性考核任务清单及结束时间

　　任务序号

　　任务形式

　　分值

　　占形成性考核总成绩的权重

　　截止日期

　　备注

　　一作品题

　　100

　　16%

　　二单项选择

　　100

　　4%

　　三作品题

　　100

　　16%

　　四单项选择

　　100

　　4%

　　五作品题

　　100

　　16%

　　六单项选择

　　100

　　4%

　　七作品题

　　100

　　16%

　　八单项选择

　　100

　　8%

　　可多次练习提交

　　九作品题

　　100

　　16%

　　任务一：学完第一章内容后一周内完成。

　　某企业经营烟酒业务，其厂址在华北某市，销售市场在华北、东北、华东及西北各省。产品以高档酒为主，企业最近有如下几件事需要解决：

　　1.西南某制酒企业在西北市场在春节期间开展买二赠一促销活动，本企业西部市场负责人请示总经理审批春节期间的促销活动。

　　2.鉴于中档酒市场需求量大，营销部门建议本企业也加入中档酒行列，开发中档酒。

　　3.由于石油价格持续上涨，各国都在酝酿开发新能源。其中用酒精作为汽油的替代产品是其中的一个方案。企业打算同某发动机企业联合开发不挥发的用于动力的酒精。

　　4.与一家商场就货款问题发生争议，对方已诉至法院。

　　5.购买设备的意向已定，协议已签，急待履约。

　　请问：以上事件中哪些是企业战略层次应该研究的问题，哪些不是，请一一列举理由。

　　任务二：学完第二章后一周内完成。

　　单项选择题

　　(1)甲为一进出口公司，就其外部环境而言，最主要的宏观影响因素是()。

　　A.政治法律因素B.经济因素C.人文社会因素D.科技因素

　　(2)对于旅游点来说，下列因素中属于宏观因素的有()。

　　A.某旅游点发生地震B.旅游景点居民收入水平逐年提高

　　C.国家允许国人出境旅游D.国内居民用于旅游的消费支出增长明显

　　(3)对于钢铁行业来说，最明显的竞争特征是：()。

　　A.价格B.规模经济C.转换成本D.库存成本

　　(4)原油生产公司对石油化工企业而言，决定他们讨价还价能力的最主要影响因素是()。

　　A.交易量

　　B.产业集中度

　　C.转换成本

　　D.卖方产品标准化程度

　　(5)对于中国移动通讯公司来说，最主要的竞争对手是()。

　　A.中国联通B.中国电信C.中国网通D.中国铁通

　　任务三：学完第二章后完成

　　选择一个你比较熟悉的企业，对其外部环境进行分析。写一个1000字以内的分析报告。

　　(1)该企业的名称、住址、主要业务内容。

　　(2)该企业的市场细分情况。该企业在行业市场细分中所占的位置。

　　(3)今后几年该企业所面临的宏观环境可能有什么变化，对该企业会产生什么影响?

　　(4)该企业所在行业的主要竞争特征(包括行业所处的寿命周期、经济特征、产品替代性、竞争者的数量、行业集中程度等)。

　　(5)该企业的主要竞争对手有哪些，对它们的竞争能力进行分析。

　　(6)对企业所面临的机会与威胁进行综合评价。

　　注意事项：

　　(1)在企业工作的同学原则上应选择自己所任职的企业。

　　(2)不在企业工作的同学可以选择自己住所附近的饭店(馆)、商店(小卖部)，通过自己的观察或与经营者交谈了解基本情况资料。

　　(3)可以通过各种途径收集资料，包括查阅有关文献、咨询一些专家、也可以到网上搜索一些资料作为你分析的依据。

　　任务四：学完第五章后一周内完成

　　单项选择题

　　(1)美国艾维斯汽车租赁公司提出“我们希望成为汽车租赁业中发展最快、利润最多的公司”，这个口号表明了该公司的()

　　A.经营战略

　　B.经营哲学C.社会责任

　　D.企业愿景

　　(2)如果你是从事运动鞋生产的，你的企业使命应表述为()

　　A.为顾客提供最大的价值。

　　B.生产为大众消费需求的脚上用品。

　　C.以顾客行走舒适为己任。

　　D.提供制造足以可以和汽车比美的鞋子。

　　(3)西单商场的目标市场定位是：大众化的精品店。有部分顾客抱怨商场的装修档次太低，商场里的椅子太少。有人建议商场进一步装修、多放置椅子并提高名牌商品的比例，并力求使名牌商品物美价廉，请问这种建议有什么问题?()

　　A.建议的措施方案与企业目标不一致。

　　B.建议的措施与企业领导的想法不一致。

　　C.建议的措施符合顾客的需求，可以实施。

　　D.建议的措施可能会降低商场的利润。

　　(4)美国电话电报公司对外宣称，本公司“提供信息沟通的工具和服务而不是生产电话。”这一表述属于()。

　　A.企业使命

　　B.企业愿景

　　C.企业目标

　　D.企业价值观

　　(5)某牙膏厂原来只生产药物牙膏，现在又增加牙刷生产，这属于()。

　　A.同心多元化B.水平多元化C.集团多元化D.一体化

　　任务五：学完第五章后一周内完成

　　某加油站，位于市区边缘，附近有条进出城市的主要公路，还有四五个小区，自驾车进城上班的人较多，还有很多出租车司机在附近居住。目前每天来该加油站加油的车辆约有1000辆左右，其中出租车约200多辆，小客车400多辆，大货车300多辆。出租车平均每次加油20升，小客车平均每次加油40升，大货车平均每次加油100升。大货车平均停留时间30分钟，小客车中有20%的车辆平均停留时间15分钟。该加油站日平均加油50吨。

　　假设你是该加油站的经理，请你根据上述条件，为该加油站设计企业使命和战略目标，并提出主要的战略措施，字数在1000字以内。

　　任务六：学完第六章后一周内完成

　　单项选择题

　　(1)1956年宜家开始试用平板包装，这个举动当初只是为了节约运输空间，而今天却成为了宜家竞争优势的一个构成部分。宜家这是采用了()。

　　A.服务差异化战略

　　B.产品差异化战略

　　C.人事差异化战略

　　D.形象差异化战略

　　(2)对GE的塑料产品事业部来说，在考虑其竞争战略时应该考虑的问题有()

　　A.是否应该发展金属制品产业

　　B.如何开展塑料产品在亚洲的市场开拓

　　C.确定采取降价策略还是个性化策略

　　D.确定塑料产品年度发展重点是在亚洲还是欧洲

　　(3)奇瑞汽车在汽车行业中实行的竞争战略类型的是()

　　A.成本领先战略

　　B.差异化战略

　　C.低成本集中化

　　D.差异集中化

　　(4)当前，一般而言，以下哪种产品比较适合采用成本领先战略。()

　　A.日光灯B.汽车C.手机D.面包

　　(5)重点集中战略中的低占有率集中战略非常注重()

　　A.成长目标B.竞争对手多少C.利润D.形象

　　任务七：学完第六章后完成

　　某小区共有人口30000人，其中三口之家占40%，两口之家占20%，与老人一起生活的家庭有30%。商品房住户占30%，回迁户和经济适用房住户占70%。该小区共有代步车辆5000辆，其中高档车500辆，中档车1500辆。小区平面图如下：

　　现有两种投资方案：一种是在该小区内开设一家平价超市，另一种是开设一个健身场。有ABC三个地点可供选择，请你选择地点、投资方案、经营项目、价格、特色、宣传口号。

　　任务八：学完前九章的内容后开始。

　　内容为基本知识测试(从60道选择题中随机选择20道)，要求正确率不低于70%，否则继续阅读教材，继续练习。

　　任务九：总结一学期的学习收获，通过学习小组或其他形式与其他成员交流，也可以交流以上的形成性任务完成过程中的得失，在此基础上写一份不少于1000字的课程学习小结。

　　第四部分

　　终结性考试

　　一、目标

　　1.检验学生形成性考核过程的真实性。

　　2.检验学生灵活运用所学理论分析解决问题的能力。

　　3.促进学生自主参与教学活动。

　　二、任务

　　1.通过在较短的时间内对有限数量试题的解答，从一个侧面准确地把握学生的学习情况，最大限度地减少偶然因素。

　　2.将终结性考试的压力向形成性考核转移。

　　3.命题设计体现与形成性考核和教学活动的联系，准确反映“训练”的效果。

　　三、形式

　　单项选择题、案例分析题与作品点评题。开卷考试。

　　四、手段

　　基于网络，单项选择题由计算机自动评分。案例分析与作品点评题由人工评阅。

　　终结性考试样题：

　　一、单项选择题(每小题2分，共20分)

　　1.一家经营婴儿奶粉的公司正准备进行多元化经营，你认为最优先考虑的业务领域是()

　　A.婴儿服装

　　B.青少年奶粉

　　C.孕妇装

　　D.鲜奶

　　答案：B

　　2.市场营销战略属于企业战略的哪一个层次?()

　　A.公司战略

　　B.竞争战略

　　C.职能战略

　　D.控制战略

　　答案：C

　　二、案例分析题(40分)

　　针对教学活动中讨论过的案例，选择与其类似的案例，在所属行业、业务数据、面临的环境方面作一些改变。

　　三、作品点评(40分)

　　随机选择一次形成性作品任务，在全国范围内抽取一名学生的真实作品作为点评题目，考察学生对某次任务的理解程度。

　　附：形成性考核部分作品题评语框架

　　第三次任务

　　1.是否选择了熟悉的企业

　　(1)是

　　(2)否

　　2.选择的企业是否真实

　　(1)是

　　(2)否

　　3.所选择企业的市场细分情况

　　(1)恰当且简明

　　(2)过于繁琐,未抓住关键

　　(3)不恰当

　　4.宏观环境的分析(针对的时间段)

　　(1)针对未来

　　(2)没有针对未来

　　5.宏观环境的分析(所分析的因素)

　　(1)关键因素找得准

　　(2)关键因素没找准

　　(3)面面俱到

　　6.行业竞争特征

　　(1)准确全面

　　(2)主要方面已有

　　(3)没抓住要点

　　7.竞争对手分析(列举)

　　(1)具体、准确

　　(2)具体、不准确

　　(3)不具体

　　8.竞争对手分析(内容)

　　(1)准确全面

　　(2)有待商榷

　　(3)没抓住要点

　　9.综合评价

　　(1)较好

　　(2)一般

　　(3)未评价

　　10.独到见解

　　(1)2处以上

　　(2)1处

　　第五次任务

　　1.企业使命的表述(企业生存目的、经营哲学、企业形象)

　　(1)三者皆备，表达准确

　　(2)三者皆备，表达尚可

　　(3)生存目的表述较好

　　(4)生存目的没有表述

　　2.企业战略目标的表述(利润、市场、发展、竞争、产品、福利等)

　　(1)五个以上指标

　　(2)三到四个指标

　　(3)三个以下指标

　　3.上述各目标的表述是否有明确的数据指标

　　(1)有

　　(2)无

　　4.公司的战略规划思路清晰与否

　　(1)是

　　(2)否

　　5.公司的战略规划思路与企业使命是否一致

　　(1)是

　　(2)基本一致

　　(3)不一致

　　6.公司的战略规划思路是否有实施步骤

　　(1)有

　　(2)无

　　7.独到见解

　　(1)2处以上

　　(2)1处

　　第七次任务

　　1.项目与选址是否明确

　　(1)是

　　(2)否

　　2.项目与选址所针对的目标顾客群是否一致

　　(1)是

　　(2)否

　　3.投资方案的估算方式与估算数据是否合理

　　(1)是

　　(2)否

　　4.经营项目的选择问题

　　(1)与成本领先或差异化的定位一致。

　　(2)有些经营项目与竞争定位不一致。

　　5.价格与特色定位问题

　　(1)与竞争战略一致

　　(2)与竞争战略不一致

　　6.宣传口号是否清晰明确

　　(1)是

　　(2)否

　　7.宣传口号的内容表述

　　(1)清楚

　　(2)不清楚

　　(3)与竞争战略不一致。

　　企业战略管理课程考核说明

　　第一部分总体说明

　　企业战略管理是中央广播电视大学专科起点的本科教育工商管理专业开设的专业基础课，课内学时72，学分4，开设一学期。为了便于课程的学习和复习考试，现对课程考核有关情况作以下说明。

　　一、考核对象

　　专科起点的本科开放教育工商管理专业的学生。

　　二、考核方式：

　　本课程采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核采用大作业的形式，共6次，其中5次由中央电大统一命题，1次由各省电大命题，形成性考核主要以培养学生的应用能力为主，通过对实际问题的分析和亲身探索与体验，配合阶段性的教学活动，落实课程教学过程，促进课程教学目标的实现。终结性考试采用限时笔试考试形式，通过随机挑选教学内容，考核学生对基本理论和基本知识的应用程度。形成性考核综合成绩占课程成绩的60%;终结性考核成绩占课程综合成绩的40%。两部分考核成绩均及格才能取得该课程的学分。

　　三、考核依据

　　本课程的命题依据是本考核说明和教学大纲、文字主教材(中央广播电视大学出版社出版、刘庆元主编的《企业战略管理》20**年第2版)以及课程的音像辅导教材和专题讲座。

　　四、考核内容

　　本课程的考核内容是教学大纲和本考核说明规定的主要内容，要以本考核说明为主。课程的考核以基本原理和基本方法在实际中的应用为主，以基本知识的记忆为辅。教学大纲中规定的“了解、掌握、重点掌握”三个层次可以作为学习过程中分配学习精力的参考。

　　教学要求与考核方式：了解的内容，主要考核基本知识的框架、体系的描述;掌握的内容，主要考核基本知识、原理、方法的描述;重点掌握的内容主要考核实际应用。

　　五、命题的指导思想与原则

　　命题的指导思想：考查学生对本课程的基本知识、基本原理和基本方法的理解与运用。

　　命题原则：以教材基本理论中核心内容和骨干内容、思考与讨论中涉及的任务为主要着眼点，考核学生在学习过程中能力提高的程度，结合当地电大对教学过程的组织落实情况，设计应用能力的考核。

　　六、题型及答题要求

　　形成性考核主要是针对课程的主干内容进行全面的训练，具有一定的综合性和阶段性，它是随着教学的进度和学习的进度安排的。通过实例分析和亲身体验理解巩固所学的基本理论和知识。学生应该按照教学进度的要求完成形成性考核任务，不提倡突击完成作业的作法。

　　终结性考试的形式为开卷，学生可以带教材、学习笔记和形成性作业册。考虑到形成性作业册要上交保存，建议同学在完成形成性考核作业时尽可能提交电子稿。终结性考试题型如下：

　　1.选择题：检查学生对基本原理、基本知识的掌握和应用程度。题目主要来自实践中的问题，学生可以对照教材中有关的理论和知识、教材中有关的理论解释、教材中所举的实例以及教学活动(课堂教学、网上教学和分组讨论等)的讲解进行选择。

　　2.案例分析：运用所学的基本理论和方法分析所给的案例，提出自己的看法。案例分析主要包括两部分：一是题目提供一个背景或案例，学生结合所学的理论进行归纳总结，或题目提供一个客观的企业现状，由学生结合所学的理论，站在企业领导者的角度提出自己的见解和方案。二是根据形成性考核任务的完成情况，从全国范围内选择部分具有典型代表性的学生作业(作品)，由学生对其进行点评和分析，客观地指出所选作业的成功之处和不足之处，并提出进一步改进的建议。

　　七、考试时限

　　本课程终结性考试时限为90分钟。

　　第二部分复习的基本要求

　　第一，全面、认真阅读文字教材，系统、深刻领会教材中的基本理论，在此基础上把握课程的知识、原理方法的框架和体系。在复习过程中要结合录像讲座、直播课堂，结合网上资源，正确地把握本课程的内容。

　　第二，注意理论联系实际。企业战略管理本身是一门理论性与实践性都很强的课程。因此，在复习过程中要注意运用所学的理论来分析现实中的问题，注意对实践中成功企业或不成功企业所采取的战略进行分析;特别是分析自己所在企业的历史和现状，针对企业经营活动中遇到的问题，站在企业负责人的立场，提出自己的观点。通过这一思考可以更好地掌握本课程的内容。

　　第三，认真完成形成性考核任务，注意总结辅导教师对自己作业所给的意见，结合作业讲评和交流情况加深对课程基本内容的理解和掌握。

　　第三部分各章的复习范围

　　第一章战略管理导论

　　一、基本知识

　　1.企业战略及其主要特征。

　　2.企业战略的基本要素

　　3.企业战略方案的主要内容。

　　4.企业战略管理产生与发展的几个主要阶段。

　　二、能力与应用

　　1.通过实例准确判断企业战略所应考虑和解决的问题，把战略应当考虑和解决的问题从企业管理的一般性问题中区分出来。

　　2.结合实际正确区分企业战略管理的问题和经营管理的问题。

　　3.根据企业战略及其战略管理的基本概念，结合实际中的案例，对企业战略方案的内容进行归纳。

　　第二章外部环境分析

　　一、基本知识

　　1.宏观环境因素的主要类别。

　　2.行业竞争的六种力量模型。

　　3.顾客分析的主要内容。

　　二、能力与应用

　　1.能够结合行业的特点判断影响该行业内企业的关键宏观因素类别。并能结合所给的条件以及材料归纳关键宏观因素的主要表现和信息。

　　2.能够结合行业的特点以及对宏观环境因素的理解，从各种对企业有影响的因素和事件中，区分出哪些因素是宏观因素，哪些是产业环境影响因素，哪些仅仅是一般的事件，并能说出理由。

　　3.能够结合所给的行业，归纳影响该行业竞争的行业特征。并针对该行业特征，对该行业的竞争特点进行分析，从中找出影响行业竞争的关键因素。

　　4.正确利用战略集团理论，结合行业的市场细分情况以及企业在行业市场细分中的位置，正确选择企业的竞争对手。

　　第三章内部环境分析

　　一、基本知识

　　1.内部环境分析的主要内容。

　　2.价值链的概念。

　　3.核心能力的概念与特征。

　　二、能力与应用

　　1.能够结合具体的企业描述一个企业的价值链的主要构成部分。

　　2.能够结合企业的实际情况对其主要的能力进行简单的评价(打分)。

　　3.能够根据给定的材料谈谈自己对企业核心能力的理解，并能指出其核心能力的主要表现。

　　第四章战略目标设定

　　一、基本知识

　　1.企业愿景、企业使命和企业战略目标的构成及其三者之间的关系。

　　2.企业使命表述的主要内容。

　　3.企业战略目标的制定原则。

　　二、能力与应用

　　1.能够结合企业对其自身宗旨的表述，从中找出是否包含企业的愿景、使命，具体指出哪些表述属于企业愿景、哪些表述属于企业使命。

　　2.结合主要的几个行业的企业的现状及追求，为其界定企业愿景和使命。

　　3.针对具体企业的使命，指出其表述上的不恰当之处，并提出修改意见。

　　4.能够结合主要行业内企业的现状及其使命，描述企业的战略目标。

　　第五章公司战略选择

　　一、基本知识

　　1.成长型战略的主要类型及其优缺点。

　　2.稳定和收缩型战略的主要类型。

　　3.公司战略选择的主要方法。

　　二、能力与应用

　　1.能够通过对多种业务公司经营情况的讨论，在正确处理成长、稳定和收缩的关系中对业务的取舍提出明确的建议。正确处理多元与专注的关系。

　　2.能够根据成长、稳定与收缩的关系及其各自的优缺点，解释现实中的公司在处理业务取舍方面的实际做法，并从中总结出处理开展公司业务的一般规律。

　　3.能够举例说明各种公司战略类型的优缺点及其注意事项。

　　第六章竞争战略选择

　　一、基本知识

　　1.基本竞争战略的类型。

　　2.成本领先战略的类型。

　　3.差异化战略的类型。

　　二、能力与应用

　　1.能够根据企业产品或服务的定价策略、营销政策以及销售地点的选择等具体作法，判断企业的产品与服务所执行的基本竞争战略。

　　2.能够根据给定市场的情况，选择产品与服务的竞争战略，并提出与所选择的竞争战略相对应的战略方案与重要的经营措施。

　　3.能够结合几个有代表性的行业(汽车制造业、旅馆业、家电业、房地产业、餐饮业、零售商业)的市场细分状况及主要经营业态，归纳各行业在不同的生命周期阶段所采取的竞争战略的变化，并在此基础上总结三种基本竞争战略的应用条件与发展前景。

　　4.能够结合价值链理论分析企业采取成本领先战略的主要手段。

　　第七章合作战略选择

　　一、基本知识

　　1.合作营销的主要类型。

　　2.虚拟企业的主要类型及其应注意的问题。

　　3.战略联盟的主要形式、特征和战略联盟组建中应注意的问题。

　　二、能力与应用

　　能够根据企业经营的需要选择合适的合作战略类型与合作伙伴。

　　第八章职能战略

　　一、基本知识

　　1.职能战略的主要子战略类型。

　　2.职能战略的主要任务。

　　二、能力与应用

　　1.能够根据企业制定的战略方案或竞争的需要，提出应当强化或改进的主要职能。

　　2.能够根据提供的资料总结采取不同职能战略的原因。

　　第九章战略实施

　　一、基本知识

　　1.战略实施的模式。

　　2.组织结构调整的原则与形式。

　　3.战略资源的主要内容。

　　二、能力与应用

　　能够结合企业战略实施的实例分析组织结构与战略的关系是如何应用的。

　　第十章战略控制

　　一、基本知识

　　1.战略控制的分类。

　　2.战略控制的原则。

　　二、能力与应用

　　1.能够结合企业战略调整的实例分析战略控制的时机、战略控制的实施。

　　2.能够根据企业在战略实施中的现状，提出战略控制的对策。

　　第五部分样题与答题要求

　　一、选择题

　　1.一般来说，进入壁垒低，退出壁垒高的产业是()

　　A.高利润高风险

　　B.稳定的高利润

　　C.低利润高风险

　　D.稳定的低利润

　　答案：C

　　2.一家经营婴儿奶粉的公司正准备进行多元化经营，你建议最优先考虑的业务领域是()

　　A.婴儿服装

　　B.青少年奶粉

　　C.孕妇装

　　D.鲜奶

　　答案：B

　　二、案例分析

　　1.中国平安保险集团股份有限公司是一家以保险业为主，融证券、信托、投资为一体的综合性金融服务集团，是我国第一家国有控股的股份制保险公司，也是中国第一家有外资参股的全国性保险公司。在世纪之初平安保险又将争创“世界500强400优”视为自己的理想目标。平安吸收了中国优秀传统文化和西方现代管理思想的精华，形成了广为外界赞誉的企业文化。

　　平安的企业使命是：对客户负责，服务至上，诚信保障;对员工负责，生涯规划，安家乐业;对社会负责，回馈社会，建设国家。平安倡导以价值最大化为导向，以追求卓越为过程，做品德高尚和有价值的人，公司形成了“诚实、信任、进取、成就”的个人价值观，和“团结、活力、学习、创新”团队价值观，平安为员工描绘的远景和抱负是：成为中国企业改革的先锋和金融服务业学习的楷模，建设国际一流的综合金融服务集团。

　　请你回答以下问题：

　　(1)哪些话描述了平安的生存目的?你认为平安的企业生存的目的描述是否值得改进?请你用一句话来为平安描述生存目的。

　　(2)在平安的企业使命中，哪些内容勾画了企业的经营哲学?

　　(3)哪些话是对企业愿景(未来展望)的描述?平安的企业战略目标是什么?

　　参考答案：

　　(1)企业生存目的：对客户负责，服务至上，诚信保障。不足之处：过于笼统。用一句话概括：化解风险，祈祷平安。

　　(2)对员工负责，生涯规划，安家乐业;对社会负责，回馈社会，建设国家。

　　(3)愿景：成为中国企业改革的先锋和金融服务业学习的楷模，建设国际一流的综合金融服务集团。战略目标：争创“世界500强400优”。

　　2.这是一位同学关于企业外部环境分析的形成性考核作品，请你对其进行一下点评(作业的要求见形成性考核册)。在点评中要客观地指出该作品的优点及不足，并就应该从哪些方面进一步完善提出你的看法。

　　长安商场外部环境分析报告

　　长安商场位于首都西长安街复兴门外，是一家购物、餐饮、娱乐为一体的综合性商场。

　　长安商场现在属于国有企业，在近几年外商还没有大量进入北京市场时，国家对北京市十家企业还有保护政策，长安商场就是其中之一。作为零售业是我国加入WTO后最先全面开放的行业之一，零售业市场准入限制将在2-3年内逐步全面放开。这意味着，入世后，中国分销零售企业最多只有一年过渡期，并将在不到3年时间里全面迎接境外竞争者。

　　外资企业的快速进入，使得内地企业面临着极大的挑战。

　　经营管理优势的挑战。国外零售业大都历经百年发展的历史，在严酷的市场竞争中积累了丰富的经营管理经验，拥有最先进的现代管理技术与手段，具有很高的商业服务水平和市场竞争能力。经营规模优势的挑战。目前，进入内地商业领域的外资企业大都是一些跨国公司，资本实力雄厚，经营规模庞大，具有强劲的资本运作能力。经营业态的挑战。西方发达国家已经历了零售业态的多次革命，从最早的百货商店，演变到今天的超级市场、专业商店、便民店、折扣商店、货仓式商店等灵活多样的购物形式，同时在营销方式上也带来崭新的理念和做法。价格优势的挑战。外资企业采用大批量买断方式进货，不仅可以大大降低成本，也可以保持稳定的进货渠道，使低价购进有长远的保证。科技、网络优势的挑战。以网络为辅助的自动化商业，改变了传统零售业的运作方式。使顾客资料的搜集与分析，销售资料、补货系统、营销手段的调整等都可用现代化的电子技术进行管理。品牌优势的挑战。国外商业企业特别是世界级的零售集团，长期在国际市场上摸爬滚打，在企业的内部管理、商品结构确定、服务、购物环境等右面形成了普遍的社会认知，凭借这份无形资产，外资企业加大了吸引和争夺我国消费者的力度，形成了对国内商业企业的威胁。

　　视竞争对手为竞争伙伴，实施错位、差异化竞争战略，共同培育零售市场。近年来各地新修了大量的大型商场，但整体效益却不断下滑，其中很重要的一点就是千店一面，商品、营销模式雷同市场定位不准。遗憾的是国内众多企业占据着有利的店铺资源，却没有针对自己的商圈做深入的市场分析，企业热衷于“价格战”，结果只能是鹬蚌相争、渔翁得利“。目前各地的商业企业很有必要联合起来，共同研究市场、开发市场，共同把市场做大。

　　长安商场在开业时隶属北京东安集团公司，为了迎接外资企业强大挑战，在1999年北京东安集团公司与王府井百货大楼集团，中国的两大商业巨头公司强强联合组成北京王府京东安集团股份有限公司实现了年销售额超过50亿元的商业大集团。长安商场自1990年5月18日开业，代表着北京市第一家现代化综合商场的诞生，当时以他现代化的硬件设施及商品的丰富齐全而赢得了八方宾客，但随着市场经济的不断发展，北京市的综合性商场如雨后春笋一样遍布北京。为迎接市场的挑战，长安商场在1998年对硬件设施进行了改造后，对经营商品进行了调整，一改以前大而全的经营方式，现在把家电类、文化类商品缩小，扩大了穿戴类商品的份额，在经营策略上也注重了管理的效益及品牌的引进，不在与同行业去打价格战，从而赢得市场的一份额。

　　参考答案：

　　(1)在分析各影响因素时要特别强调关键因素，该同学的作业分析了六个方面的挑战，没有做到重点突出，没有指出关键因素，是该类作业的一个失败之处。

　　长安商场是以百货为主要特征的零售商业，最为突出的外部环境因素是人们的购买力和购买习惯即经济因素，即经济因素，为此应当分析人们的收入状况、本地区人群的基本构成和消费习惯的变化。

　　(2)分析宏观环境，主要是要对今后企业的环境情况作一个判断，重点是“未来”，本份作业仅仅是对过去环境的一个介绍。

　　(3)还有一些不足之处是行业的特征没有进行分析。

　　(4)最后，对竞争对手的分析也不妥，除没有明确指出其竞争对手外，更重要的是将竞争对手定位于外资企业的进入是不太恰当的。其实长安商场的对面就是复兴商业城，不远处有百盛购物中心以及城乡贸易中心，这些是长安商场实实在在的竞争对手，应当认真加以分析。

篇5：镇党委书记履职工作报告

　　镇党委书记履职工作报告

　　尊敬的各位领导、各位委员：

　　**年，在旗委、政府的正确领导和各有关部门的大力支持下，在全体班子成员的精诚团结和通力协作下，我充分认识到自己所担任职务的重要作用和职责，认真学习实践***，振奋精神，开拓创新，组织和带领全镇广大干部群众圆满完成了上级下达的各项工作任务。现将一年来履职情况汇报如下：

　　一、经济建设方面

　　(一)主要经济指标稳步增长。**年，全镇地区生产总值完成*.*亿元，较上年增长*.*%，财政收入完成**.*万元，增长*.5%，农民人均纯收入达到**元，较上年增长**.*%。积极化解镇村债务*.5万元。

　　(二)加快农牧业产业结构调整。一是积极推进农业产业化进程。**年进一步壮大花葵、番茄两大主导产业基地规模，种植面积分别达到了**万亩、*.*万亩。同时，大有公香瓜、红光白梨翠、新安大白菜等特色作物也得到稳定发展，逐步形成“一村一品”的格局。二是加大新品种、新技术、新模式推广使用力度，番茄育苗定植栽培、测土配方施肥、麦葵套作优质栽培等技术得到大力推广应用，配合旗农业部门在星火村建设了万亩科技示范园区*处，共安排了农业试验、示范项目**项。三是畜牧业得到长足发展。狠抓牲畜改良工作，全年共调配巴美种公羊**只，绒山羊种公羊**只，组织支持羊房子村购进西门特尔种母牛**头。投资**万元建成了新安七组肉羊育肥养殖小区，新建标准化圈舍**座，带动周边村组养殖户由去年的**户发展到今年的近**户，集聚效应十分明显。加大青贮工作力度，全镇共青贮各类农作物秸秆等*****立方，完成任务居全旗前列。进一步加大动物防疫工作力度，变季节性防疫为常年普防，确保全镇应免畜禽免疫密度达到*%。

　　(三)农业基础设施得到强化。一是完善了*、*年中低产田改造项目*.*万亩后续扫尾工程，完成了*年中低产田改造项目*.*万亩工程*%的建设任务，并提前启动了**中低产田改造项目*万亩，冬季造林.5万株。二是投资**5万元实施的先锋村*.5万亩土地整理项目进展顺利，完成工程总设计任务的*%。三是实施了庆华村末级渠系节水改造工程*.**万亩，完成总工程量的*%。四是继续实施了排干清淤工程，清淤支沟*条、**.5公里，维修改造了羊房子、昌汗扬水站。五是争取上级投资*5万元，群众投工投劳5万元实施退耕还林基本口粮田建设试点项目**5亩，完成总设计任务的*%。

　　(四)继续推进林业生态建设。投资**万元完成新苏线**国道—九排干以南段绿化工作。高标准、高质量完成中低产田改造项目区造林*5.*万株，完成村屯绿化点*个，集镇绿化*个，全年完成新造林***.*亩，林木保存率达*%以上。进一步完善了禁牧工作的长效机制，有效巩固了禁牧成果。

　　(五)交通道路建设不断加快。争取上级支持，筹资***万元完成新安—羊房子通村油路**.*公里

　　，完成树林子至石兰计通乡油路油面铺装**公里，剩余**公里完成砂垫层任务，全镇交通状况得到较大改善。

　　(六)进一步加强集镇建设。重点实施了街道两侧硬化*****.5平米，主街道两侧种植国槐***株。对政府小广场进行规划和整修，种植垂柳*5株，配置健身器材*套，进一步提升了集镇品位。

　　二、社会稳定与和谐社会建设方面

　　一是坚持教育优先战略。镇党委、政府制定了中考及四所小学教学联考奖励措施，在教师节期间，镇政府拿出*万元对全镇中小学校进行了表彰奖励。配合旗教育局完成了中小学布局调整工作。

　　二是医疗卫生文化工作得到加强。新农合参保群众达到*5***人，参合率占任务数的**.*%。狠抓人口和计划生育工作，投资*5万元新建了计生服务大楼，人口自然增长率控制在.*5‰以内。基层文化基础设施建设稳步推进，新建了长胜七组文化室。

　　三是扶贫开发整村推进工程稳步实施。实施了前进村整村推进扶贫项目，帮助沿海地区开挖疏通各类渠沟*条，整修砂石公路5公里，使乌海村*多亩苇田得到复垦并当年受益。扶持沿海地区群众发展肉牛、肉驴及红公鸡养殖项目获得成功，全年共补贴购进肉牛**5头，肉驴***头，红公鸡*.*万只。

　　四是加大对五保户、特困户等弱势群体的关爱救助。全镇享受农村最低生活保障达到****人，五保户*5*人，春节前开展了送温暖活动，将全镇*周岁以上老人***户，沿海地区*周岁以上老人*5*户，特困户***户和贫困党员5*名全部进行了慰问，共计慰问困难家庭***户，发放慰问物品折合人民币**.*万元。

　　五是信访维稳工作得到加强。建立了派出所、法庭、土地办、经管站、司法所“五位一体”的信访联动体制，及时调处化解群众矛盾纠纷，全年没有发生一例群体到旗*案件。深入开展和谐平安创建活动，严厉打击各类违法犯罪活动，**年被市综治委命名为“平安示范镇”，被旗委、政府评为政法工作、信访工作先进集体。

　　三、党的建设方面

　　一是抓好以党支部为核心的村级组织建设。镇党委把村党支部班子建设作为加强和改进基层组织建设的重要抓手，**年在村党支部换届选举中，全镇**个村党支部书记全部采取“公推直选”方式产生，进一步提高了党支部在农村的认可度和威信。各村基本上在党支部领导下，依法完成了村委会换届选举工作，各项工作在选举过程中顺利有序运行，进一步巩固和加强了村党支部在村民自治中的核心领导地位。

　　二是继续深化“双链双推”活动。逐步健全和完善了党支部民主评议党员、财务收支及村集体资产处置办法等规章制度，进一步规范了村级组织运行机制，加强对党员干部培训教育工作，重点开展对口专项培训。组织开展了城乡结对共建活动，扎实推进“党员产业化工程”，农村党建工作得到进一步加强。

　　三是进一步健全完善议事规则。坚持贯彻民主集中制原则，对党委集体决定的事情，做到思想统一，步调一致，共同维护组织的权威，维护全局的利益。在重大问题决策上，深入调查研究，酝酿沟通交流，会议讨论决定，确保每一项工作，每一件重大决策，能够让群众最大限度地得到实惠。通过党政一班人的共同努力，党政班子成为政治坚定、思想解放、作风扎实、团结互助、形象良好、干事创业的坚强领导集体。

　　四是加强党风廉政建设。认真落实党风廉政建设的有关规定，切实加强镇、村班子的廉政勤政建设，牢固树立廉洁奉公、勤政为民基层干部良好形象，不断增强办事和决策的透明度，用制度管好人、管好钱、管好事，用制度规范工作，规范行为。

　　四、存在的问题和不足

　　一是面对日趋复杂的农村工作局面，有时深感能力和水平不足，领导艺术、工作方法还需要进一步的提高创新;二是在加快农村组织化和农业产业化上还缺乏更为有力的办法和措施，对农民增收缺乏深层次的思考和高起点的思路;三是在服务农民、建立服务型政府、转变工作职能方面进行了一系列有益的探索，但仍缺乏系统成型的思路和举措。针对以上不足，在今后的工作中，我将认真加以研究解决。

　　以上述职恳请各位领导和委员们批评指正，谢谢大家!