济南市少先队活动课大赛方案

第1项工作

“我为泉城添绿色·争当环保小卫士”

——20**年济南市少先队活动课大赛方案

一、活动宗旨

当前，环境污染问题日益受到社会关注，少先队员是未来社会的主人，培养少先队员的环保意识尤为重要。通过主题队会活动，鼓励少先队员充当义务环保宣传员和环保监督员，用自己的环保行为去感染周围的成人群体，以点带面，为泉城环保工作贡献少先队的力量。

二、活动时间

20**年10月

三、活动对象

全区各小学少先队辅导员、少先队员

四、活动要求

1、主题鲜明。立意新颖、主题鲜明、观点正确，对学生形成正确的世界观、人生观、价值观有良好的促进作用。

2、主体突出。结合学校自身特色，充分尊重少年儿童主体地位，发挥少先队员主体作用，吸引少年儿童积极参与到活动中来。

3、内容丰富。富有时代感，体现新理念，注入新思想，内容新颖，针对性强。

4、形式多样。不拘一格，生动活泼，寓教育于表演、说理、演讲、娱乐、游戏等活动之中。教育手段丰富多彩，充分体现少年儿童特点和时代发展特征，操作性强。

5、理念先进。体现“从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造”、“全队抓基层、全队抓落实”以及《少先队辅导员工作纲要》的基本要求，结合工作实际，体现以少年儿童为本的工作理念。

五、评选标准

1、参赛队须在规定的40分钟时间内完成比赛。

2、内容针对少先队员的认知水平，能起到较好的正面教育作用，具有较强的思想性，活动课主题鲜明，立意新颖，符合少先队员身心特点，有儿童情趣并且具有较强的感染力。

3、活动课须包含活动主题、活动目标、准备工作、主要内容四个方面。方案设计要详尽、具体、有创意。

4、活动课的主要内容须分准备阶段和正式阶段两部分。准备阶段为三级汇报。正式阶段为出旗、唱队歌、队长宣布活动内容、具体开展活动、辅导员讲话、呼号、退旗、宣布队会结束。

六、奖项设置

比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀组织奖、优秀辅导奖。

七、推进步骤

大赛分为初赛、复赛和展演三个步骤。

初赛：各单位参赛作品录制在DVD光盘内（光盘表面请注明学校名称、联系电话），以区直小学、街镇教育办为单位于9月30日前上交历城区少工委。少工委将组织专家、评委对上交作品进行评审。

复赛：评审委员会的专家、评委将在每区上交作品内选取1支参赛队进入决赛，并将依次到参加决赛的学校进行现场评审，以决定最后参加展演和说课的队伍。

展演：现场评审结束后将择优选取2支参赛队伍进行展演，其余进入决赛的参赛队将以活动课案例的形式进行现场说课。组委会定于建队节当日，在济南市青少年宫叮咚剧场举行“我为泉城添绿色·争当环保小卫士”——20**年济南市少先队活动课展示，此次展示活动将邀请全市大队辅导员到场进行学习观摩。

“我为泉城添绿色·争当环保小卫士”

——20**年济南市少先队活动课大赛

报

名

表

区（县、市）

学校名称

辅

导

员

联系电话

队会主题

参赛人数

内容简介

学校意见

单位签章*年*月*日

物业经理人网 www.pMceo.com

篇2：大学生职业生涯规划大赛方案

20**年大学生职业生涯规划大赛方案

为切实增强大学生职业规划意识、创业意识和竞争意识，帮助大学生学习、掌握职业规划的基本方法，引导广大学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观，提高学生的实践能力、就业能力、创业能力，广西毕业生就业促进会在**年6月-11月组织各高校开展全区大学生职业生涯规划大赛。大赛分为高校初赛、片区赛。全区总决赛三个阶段。具体实施方案如下：

大赛目的

通过职业生涯大赛的活动形式，传播普及职业规划理念，引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识，指导大学生学习掌握职业规划的一般方法，认识自我，了解就业环境，树立正确的职业目标，进一步推动高校就业工作的深入开展。

二、大赛主题

励志、成才、就业、创业

三、参赛对象

全区各高等学校（含独立院校）在校学生

四、内容、形式及评选规则说明

(一)内容：

“职业规划设计参赛作品“的内容可自行选择就业或创业，但须符合《全区大学生职业生涯规划大赛参赛作品规范》的要求。

(二)形式:

1.各高校组织学生通过广西毕业生就业促进会网站统一报名参赛，通过职业素质测评系统进行职业测评，完成《职业生涯规划书作品的撰写，再上传到全区大学生职业生涯规划大赛报名系统。建议高校安排辅导老师对参赛选手进行辅导或组织讲座。辅导老师可登陆全区大学生职业生涯规划大赛报名系统查看参加大赛选手提交的电子版作品，在线填写评语对参赛选手进行辅导。

2.

各高校比赛形式自行确定，各校按上报人数的2%参加片区预赛，按片区人数的20%进入全区总决赛。

3.片区赛分为南宁、桂林、柳州三大片区，其中北海、钦州、百色、崇左所在院校划分为南宁赛区，河池、玉林、梧州、贵港所在院校划分为柳州赛区，贺州划分为桂林赛区。

(三)作品评选:

1.

大赛各阶段以“职业规划设计作品”、“个人作品现场展示”和“现场问答”为评选标准。参赛选手提交的“职业规划设计参赛作品”须符合《全区大学生职业生涯规划大赛参赛作品规范》的要求。

2参赛选手的职业规划设计作品、个人作品现场展示、现场问答三个环节共计满分为100

分，其中“设计作品“为40%、“个人展示”为30%、“现场问答”为30%。

(四)参赛作品提交:

各高校须在10月30日前将参加片区赛选手名单、材料上报至广西毕业生就业促进会。

五、举办时间：（1）片区赛**年11月6日至7日

（2）区决赛**年11月20日至21日

六、评委：（1）学校初赛评委由各高校自行确定

（2）片区赛、全区决赛评委由促进会统一安排

七、大赛顺序：片区赛、全区赛的参赛顺序统一抽签产生

八、大赛宣传

本次大赛是开展大学生就业指导工作的重要活动，组委会将统一发放宣传海报、横幅并利用网络、电视等各种形式进行全方位地宣传，积极组织发动广大学生踊跃报名。

九、奖项设置

全区决赛将评选出广西**年大学生职业生涯规划大赛“职业规划之星”，

“职业规划之星”分为一等奖1名（奖励6000元）、二等奖2名（各奖励**元）、

三等奖3名（各奖励1000元）、优秀奖10名（各奖励500元）。大赛还设置了最佳组织奖3名（各奖励1000元），优秀指导教师3名（各奖励500元）。最佳组织奖和优秀指导教师奖根据各参赛高校的组织工作、获奖数量和参赛团队精神面貌等综合确定。

十、大赛联系人

广西毕业生就业促进会

联系人：***

联系电话：********

联系手机：*

传真：

e-mail：

[email protected]

广西毕业生就业促进会

二o一o年五月三十一日

篇3：中学歌手大赛方案

中学歌手大赛方案

一、主题：交中校园风

二、参赛对象：高一、二年级全体学生

三、目标及意义：打造交中品牌文化，丰富学生课余生活。

四、活动内容：1、交大附中首届校园歌手大赛

2、获得“交大附中六大校园歌手”称号的同学共同录制mtv《交中欢迎你》

五、比赛规则

（一）报名

1、每班拥有最多三个参赛名额，其中个人参赛占用一个名额，组合参赛占用两个名额；如果是跨班组合则占用所涉及班级各一个名额。

2、组合人数必须小于等于四人，且在整个比赛过程中组合不得拆散。

3、已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛；已以组合形式报名的选手不得再以个人形式参赛。

4、逾期未报名的班级及选手作弃权处理。

（二）初赛

1、所有参赛选手按照班级顺序排列出场顺序；

2、根据顺序每名选手无伴奏清唱一分钟；超出一分钟强制停止；

3、评委根据选手演唱打分，满分100分。得分在现场大屏幕上即时公布；

4、预赛得分前20名的选手进入第二阶段复赛的比赛。

（三）复赛

1、初赛阶段得分前20名的选手进入这一环节比赛；比赛前通过抽签决定复赛出场顺序并提交伴奏音乐；

2、每组选手得分满分100分，由演唱90分和综合知识10分两部分构成；综合知识环节每个组合只能派一名代表参与答题；

3、每组选手演唱时间两分钟，演唱完毕由评委打分，超时扣两分；

4、综合知识环节共有两道题，每题五分；范围涉及乐理知识以及奥运常识等综合知识；

5、每位选手演唱结束后，由工作人员统计所有评委给出的分数的平均值和综合知识环节所得分数的总和，在下一位选手演唱结束后公布该选手的最终得分。

6、复赛得分前6名的选手进入第三阶段决赛的比赛。

（四）决赛

1、复赛阶段得分前6名的选手进入这一环节的比赛；

2、决赛分四轮进行：第一轮：齐心协力

①所有六组选手事先排练，录制mtv《交中欢迎你》并在这一环节共同演唱；

②评委老师根据六组选手的表现（包括个人表现和团队配合），在纸上写下认为最出色的四名选手的序号，装在信封中；

③主持人现场公布票选结果：选手每获得一票可为自己加上20分的得分；

④得分前三的三组选手直接晋级第三轮，得分后三的三组选手进入第二轮；

第二轮：①三组选手分别演唱，每组限制时间三分钟；

②演唱完毕进行第一轮大众投票：由各班文艺委员组成的评审团将手中的鲜花（或其他）送给他们最支持的选手；

接着进行评委投票：每位评委同样可以选择一组选手，评委每票相当于大众评审的两票

③得票最高的两组选手晋级第三轮；另一名选手获得本届大赛第六名。

第三轮：歌曲接龙

①共五名选手参加本环节比赛，若是组合则派一名代表参加；

②主持人唱出第一句歌词，第一组选手跟着唱出另一句歌词，但歌词的字头必须与主持人所唱歌词的自尾相同；第一组唱完后第二组接着唱，要求同上。

③每名选手在唱完后必须说出这首歌的歌名，否则不计算成绩；有争议则由评委老师裁定；

④选手每唱出一句则在其第一轮得分基础上加上10分；最终总得分最高的四名选手获得交大附中“四大天王”称号并晋级最后一轮；另一名选手获得本次比赛第五名。

第四轮：颠峰时刻

①获得交中“四大天王”的四组选手参加本环节比赛。

篇4：中小学班主任职业技能大赛活动方案

　　各中小学：

　　现将《伊金霍洛旗首届中小学班主任基本技能大赛活动方案》印发给你们，请各学校依照方案，认真贯彻落实。

　　伊金霍洛旗教育局

　　20**年3月13日

　　伊金霍洛旗首届中小学班主任

　　基本技能大赛活动方案

　　为激发全旗中小学班主任学习教育理论的积极性，促进班主任工作经验区域间交流，切实提高班主任队伍的整体素质，经研究，决定于20**年5月举办伊金霍洛旗首届中小学班主任基本技能大赛。现将活动有关事项通知如下：

　　1、活动安排

　　(一)组别设置。本次大赛设小学组和中学组两个组别。

　　(二)参赛对象。全旗各中小学担任班主任工作两年以上的在岗班主任(含两年)均可参加旗级班主任基本技能大赛，在旗级基本技能大赛获奖的在岗班主任可参加旗级班主任带头人大赛;获旗级班主任基本功大赛一、二、三等奖和班主任带头人的在岗班主任可依照名额多少依次参加市级班主任基本功大赛和带头人大赛，班主任基本技能大赛和班主任带头人大赛隔年进行。

　　(三)参赛选手名额设置。小学组：第三小学、第四小学各限报3人，第一小学、第二小学、上湾小学、新街小学各限报2人，其他小学各限报1人。中学组：高级中学、第一中学各限报4人，第四中学限报3人、矿区中学、蒙古族中学、职业中学各限报2人，第二中学限报1人。

　　(四)比赛内容。本次大赛内容共有七项，合计100分。

　　1.“温馨教室”建设能力：(15分)

　　(1)“温馨”的物质环境：班级文化建设中班级标识系统、班级环境建设、班级实践岗位设计、班级活动的开展等。

　　(2)“温馨”的人际环境。班集体中师生关系、生生关系，师师关系(更多的是指班主任和任课教师)、教师和家长的关系的体现。

　　(3)“温馨”的课堂教学环境。

　　(4)“温馨”的自身心理环境。

　　2.思想引领能力(20分)

　　(1)从学生、家长、科任教师等方面整体分析班级情况。

　　(2)在班情分析的基础上构建起班级发展目标和学生培养目标，并有针对达成目标的具体可操作的措施。

　　(3)针对班内特殊学生，向学校、科任教师或家长提出教育建议。

　　3.组织管理能力(20分)

　　根据所带班级情况，如何组织科任教师，形成班级教育团队，促进学生均衡发展;如何引导家长参与班级管理，做好家校合作工作，形成教育合力，促进学生健康发展;如何平衡家长的不同需求，促进学生个性发展;如何组建和培训班级志愿者队伍，促进学生全面发展。介绍具体措施，可以用自己所经历的具体事例来说明(可以是失败的教训，也可以是成功的经验，或者是反思和收获)。

　　4.沟通交流能力(10分)

　　介绍自己如何与学生、家长、科任教师、校级管理层进行沟通，特别是和一些特殊学生及家长的沟通(单亲家庭的孩子、性格怪异多变的学生、外来务工子女、性格偏激的家长等)，形成全员育人的教育格局。用自己经历的具体案例来说明(可以是失败的教训，也可以是成功的案例，可以是反思或收获。)沟通形式要灵活多样，如家访、召开恳谈会、建班主任信箱、建班级QQ群、班级微信群等。

　　5.个人特长展示(5分)

　　展示一项或两项个人特长，并简谈其在班主任工作中所发挥的作用，器材自备。

　　6.现场情景问答或案例分析能力(10分)

　　7.“多元育人整合”课(德育综合课)主讲能力(15分)自选主题，以班主任课的形式进行。时间为一课时。

　　8.其他(5分)

　　讲普通话、规范使用语言文字的能力、多媒体应用能力、着装得体、微笑亲和等。

　　(五)比赛要求

　　1.基本功大赛评比办法

　　主要内容中的第1、2、3、4由参赛人现场介绍，须制作PPT统一展示(可穿插视频)。可将各项内容作统筹安排，自由调整先后顺序，有详有略，形式不限。或以某一方面为主线展开，或将各块内容逐一展示，或把握侧重点，必须在20分钟内完成。评委根据参赛者讲述展示情况打分。

　　第5项由参赛人现场展示，时间为5分钟左右。评委现场打分。

　　第6项需根据现场提供的情景设问或教育案例题，参赛选手当场作出回答或提出具体的教育措施，时间为5分钟左右。评委根据参赛者现场作答情况或案例分析能力打分。

　　第7项将在统一地点借班授课。评委现场听课情况打分。

　　(六)活动时间安排。

　　1.3月-4月中旬，各学校广泛发动，全面开展学习、交流和展示活动，在学校组织预赛选拔的基础上择优上报旗级参赛者。

　　2.5月初，旗教育局组织开展集中展示活动。

　　(七)奖项设置。小学组设一等奖1名、二等奖3名、三等奖3名;中学组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。另设优秀组织奖小学组1个，中学组1个。所有获奖选手由旗教育局颁发荣誉证书。

　　2、组织领导

　　为确保此次竞赛顺利开展，成立伊金霍洛旗首届中小学班主任基本技能大赛组委会，负责本次活动的组织领导和统筹指导。

　　组长：呼兴元

　　旗教育局局长

　　副组长：高岐荣

　　旗教育局党委书记吉格登

　　旗教育局副局长张卫祥

　　旗教育局副局长张书平

　　旗教育局副局长苏埃

　　旗教育局纪检书记武志强

　　旗教育局副局长苏春

　　旗教育局党委副书记吉仁太

　　旗教育局局长助理

　　成员：各相关股室、二级单位负责人，各中小学校长。

　　三、其他事项

　　(一)报送材料及时间要求。各学校务必于4月17日前将参赛班主任的资料报送到旗教育局德育股：

　　伊金霍洛旗中小学班主任基本技能大赛活动学校推荐书(附表)一式两份;

　　(二)活动要求。

　　各学校要充分认识活动的重要性，进行广泛宣传动员，密切配合，精心筹划组织，认真做好内部选拔工作，务必于4月20日前将组织预赛情况(方案、比赛过程性材料、信息图片等)报送教育局德育股，没有组织预赛，直接报送参赛人的取消参赛名额，其所在的名额分配到其他学校。联系电话：8691568，邮箱：[emed]。

　　(三)现场集中展示的具体时间、地点等事宜另行通知。

　　附件：《伊金霍洛旗中小学班主任基本技能大赛活动学校推荐书》

　　附表：

　　伊金霍洛旗中小学班主任基本技能大赛活动学校推荐书

　　学校(公章)

　　组别(小学、中学)

　　姓名

　　性别

　　年龄

　　所带学科

　　照片

　　学历

　　职称

　　担任班主任年限

　　单位

　　电话

　　工作简历

　　曾获荣誉

　　教科研成果

　　发表的论文、参加的课题

　　学校推荐理由

　　(班主任工作实绩)*年*月*日(签章)

篇5：衡阳首届雁城佳丽选美选拔大赛执行策划方案

　　宇元·万向城杯

　　衡阳首届“雁城佳丽”选拔大赛

　　活动执行方案

　　一、比赛日程安排

　　1、报名阶段

　　20**年5月1日—20**年5月17日

　　市区设报名点(衡阳市广电局一楼大厅)，公布咨询电话、网址等。

　　2、海选阶段

　　20**年5月18日——20**年5月29日

　　5月18日

　　地点：衡南县

　　执行：衡阳电视台

　　5月19日

　　地点：衡东县

　　执行：衡阳生活频道

　　5月20日

　　地点：衡山县

　　执行：衡阳电视台

　　5月21日

　　地点：祁东县

　　执行：衡阳生活频道

　　5月22日

　　地点：常宁市

　　执行：衡阳电视台

　　5月23日

　　地点：南岳区

　　执行：衡阳生活频道

　　5月24日

　　地点：耒阳市

　　执行：衡阳电视台

　　5月25日

　　地点：衡阳县

　　执行：衡阳生活频道

　　5月26日

　　地点：莲湖广场

　　执行：衡阳电视台

　　衡阳生活频道

　　5月27日

　　地点：莲湖广场

　　执行：衡阳电视台

　　衡阳生活频道

　　以上海选地点和时间将视具体情况而定

　　3、晋级赛阶段

　　20**年6月2日

　　地点：莲湖广场

　　执行：衡阳电视台

　　衡阳生活频道

　　4、复赛阶段

　　20**年6月3日

　　地点：莲湖广场

　　执行：衡阳电视台

　　衡阳生活频

　　5、选手集训、宣传、推广阶段

　　20**年6月5日——20**年6月15日

　　执行：衡阳电视台、衡阳生活频道

　　地点待定

　　6、总决赛筹备、举行(地点待定)

　　20**年6月16日——20**年6月19日

　　执行：衡阳电视台、衡阳生活频道

　　6月16日

　　选手服装、道具到位

　　6月17日

　　选手走台、舞美设计、选手VCR完成

　　6月18日

　　彩排、灯光设计完成、主持人到位、SNG到位

　　6月19日

　　上午：带装彩排(主持人合排)

　　下午：各岗位工作微调到位、选手化妆

　　晚上：总决赛举行

　　二、赛制安排及宣传计划

　　1、海选：仪表、形体、表达能力、才艺表演为主

　　比赛地点：各县市区及城区

　　比赛内容：(选手按序号出场，每名选手展示时间为3分钟以内)

　　1、T台走秀(30秒)

　　2、自我介绍(30秒)

　　3、才艺表演(2分钟)

　　晋级标准：海选每场三位评委，选手是否晋级，将根据现场三位评委合议亮牌决定选手晋级或淘汰。

　　比赛宣传：每场海选将在衡阳电视台、衡阳生活频道剪辑播出，活动现场布置大型宣传海报，介绍赛事活动、赛事规则;衡阳电视台、衡阳生活频道全天各8次滚动播出赛事宣传片，并对赛事活动进展和赛事花絮进行宣传报道;在衡阳广电网和新视报公布晋级选手情况。

　　2、晋级赛

　　比赛地点：莲湖广场

　　比赛内容：(选手按序号出场，每10人为一组)

　　1、T台走秀

　　2、自我介绍

　　3、才艺表演

　　晋级标准：晋级赛五位评委，前两个环节每组各淘汰2名选手，第三个环节待全部比完后由评委宣布40名晋级选手名单。

　　比赛宣传：晋级赛将在衡阳电视台、衡阳生活频道剪辑播出，活动现场布置大型宣传海报，介绍赛事活动、赛事规则;衡阳电视台、衡阳生活频道全天各8次滚动播出赛事宣传片，并对赛事活动进展和赛事花絮进行宣传报道;在衡阳广电网和新视报公布晋级选手情况。

　　3、复赛：(气质、综合素质、才艺为主)

　　比赛地点：莲湖广场

　　比赛内容：比赛前选手抽签分4组。比赛进行三个环节：

　　1、形体和仪态(着装展示)

　　2、综合素质考评(社交礼仪人文知识、外语表达能力、口头表达能力、现场应变能力等)

　　3、自我命题表演。

　　晋级标准：复赛五位评委，前两个环节每组各淘汰一名选手，第三个环节待全部比完后由评委宣布16个晋级选手名单。

　　比赛宣传：每场复赛将在衡阳电视台、衡阳生活频道剪辑播出，活动现场布置大型宣传海报，介绍赛事活动、赛事规则;衡阳电视台、衡阳生活频道全天各8次滚动播出赛事宣传片，并对赛事活动进展和赛事花絮进行宣传报道;在衡阳广电网和新视报公布晋级选手情况。

　　4、总决赛前培训

　　培训内容：

　　(1)、指派专业名师在容颜修饰、形体塑造、才艺表演、个性展示等方面进行强化训练。

　　(2)、在专业编导指导下，参与个人电视宣传片策划、拍摄和总决赛主题歌录制。

　　(3)、参加组委会组织的系列宣传活动。

　　(4)、在培训即将完成时，通过抽签方式选定12名选手参赛序号。

　　集训宣传：培训现场布置大型宣传海报，介绍赛事活动、赛事规则;衡阳电视台、衡阳生活频道全天各8次滚动播出赛事宣传片，并对培训进展和花絮进行宣传报道;在衡阳广电网和新视报公布每个晋级选手个人，并开设赛事活动BBS论坛。

　　5、总决赛：(表演、知识、才艺为主)

　　比赛地点：(待定)

　　比赛内容：总决赛以晚会的形式举行

　　1、开场舞

　　2、夏日活力(集体泳装展示)

　　3、霓裳魅影(集体晚装展示)

　　4、才智天下(知识对答，选手现场抽题，限时90秒)

　　5、才艺PK秀(选手可几人排练一节目，分两组以PK形式进行才艺展示)

　　6、演艺总决赛主题歌(大屏幕同步播VCR)

　　7、主持人宣布比赛名次、颁奖(一颁单项奖，二颁优胜奖，三颁季军奖，四颁亚军奖，最后颁冠军奖)

　　8、公证员对本次大赛进行公证

　　9、晚会结束

　　在晚会评委评分过程中，将视具体情况穿插歌舞等文艺节目，使晚会更具观赏性。

　　评分标准：七位评委根据选手现场每个环节的表现现场亮分，最后评选出“雁城佳丽”大赛冠、亚、季军及七个单项奖(最佳上镜奖、最佳才艺奖、最佳体态奖、最具才智奖、最受媒体关注奖、最具潜质奖、最具活力奖)和六个优胜奖。

　　比赛宣传：决赛现场外布置拱门、气球，大型宣传海报，衡阳电视台、衡阳生活频道、衡阳广电网对总决赛进行现场直播，并对赛事活动进展和赛事花絮进行宣传报道;在衡阳广电网和新视报公布决赛盛况。

　　三、播出安排

　　1、海选：5月20日——6月8日，每场海选分两天播出，时长30分钟，播出时间：

　　衡阳电视台23：00-00:00,衡阳生活频道18：30-19：30.

　　2、晋级赛：6月9日——6月12日，分四天播出，时长30分钟，播出时间：

　　衡阳电视台23：00-00:00,衡阳生活频道18：30-19：30.

　　3、复赛：6月13日——6月16日，分四天播出，时长30分钟，播出时间：衡阳电视台23：00-00:00,衡阳生活频道18：30-19：30.

　　4、总决赛：6月19日，衡阳电视台、衡阳生活频道、衡阳广电网同步直播。

　　四、新闻宣传

　　以《天天生活》、《衡阳新闻联播》为主宣传阵地，对赛事每阶段作新闻跟踪报道，衡阳广电网、新视报同步跟进新闻报道，形成立体宣传攻势。

　　五、大赛合作媒体

　　衡阳广电网、新视报为本次大赛合作媒体。

　　六、活动宣传片安排：

　　本次活动将制作60秒活动宣传片(不低于三个版本)，在衡阳电视台、衡阳生活频道(5月1日——6月19日)全天各8次滚动播出(黄金段、非黄金段各四次)，具体播出时间：

　　(除13：05以外，其他时间均为剧中插播)

　　七、广告播出

　　冠名商30秒商业广告由广告主指定时间与时段播出(时间限定在5月1日——6月19日期间，共52次，时段19：00——22：00)