党建实施方案4篇

　　20**党建实施方案4篇

　　为迎接中国共产党成立89周年，深入开展创先争优活动，进一步巩固扩大学习实践***活动成果，根据区委组织部及街道党工委有关文件精神，结合本村实际，制订我村开展“党建活动月”实施方案如下：

　　一、明确指导思想

　　“党建活动月”坚持以***为指导，深入贯彻党的**大和**届三中、四中全会精神，按照“主题鲜明、形式多样,隆重热烈、注重节俭,务求实效、推动发展”的原则，集中一个月时间开展党建系列活动，讴歌党的丰功伟绩，展示党的良好形象，隆重纪念党的生日，以此营造党建浓厚氛围，增强党建责任意识，提升党建工作水平。

　　二、把握活动内容

　　“党建活动月”从6月上旬开始，至7月上旬结束，历时一个月左右时间，重点围绕五项主题活动展开。

　　一是积极开展选树先进典型活动。要按照先进基层党组织“五个好”标准(即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好)和优秀共产党员“五个表率”标准(即自觉学习的表率、爱岗敬业的表率、服务群众的表率、遵纪守法的表率、弘扬正气的表率)，选树一批先进党建典型，发挥示范引领带动作用。要组织开展好向优秀基层干部代表——巩义市站街镇巴沟村原党支部书记、村委会主任张可山同志学习活动。

　　二是积极开展红色教育活动。在广大党员干部中开展好“读经典、讲故事、学典型”活动，唱响共产党好、社会主义好、gg开放好、伟大祖国好的时代主旋律。充分发挥红色影视作品的引导、教育、激励作用，组织广大党员干部和群众观看《红色摇篮》、《决战南京》、《铁道游击队》、《利剑》等优秀红色影视剧，充分发挥好党员干部现代远程教育网络的作用，弘扬党的丰功伟绩，使广大党员干部受到教育和鼓舞。切实用好革命传统教育的生动实践，组织党员参观革命传统教育基地、缅怀革命先烈，开展党史国情教育等，使广大党员干部接受革命传统教育，进一步提高宗旨意识和党性观念。

　　三是积极开展解难帮扶活动。要在“七·一”前开展一次“送温暖、献爱心”活动，为党员送去党的关怀，特别要做好建国前老党员、生活贫困党员的走访慰问工作，切实解决实际困难。

　　四是积极开展强基提升活动。要坚持标准，严格程序，积极发展一批新党员,不断增强党的活力和扩大党的工作覆盖。要召开党员代表座谈会，紧扣党建内容，广征意见，建言献策。要认真开展好“三会一课”活动。党课内容要围绕“科学发展、创先争优”这一主题，突出加强党性修养、树立良好形象这一内容，做到主题明确、贴近实际。

　　五是积极开展党建成果宣传活动。要充分利用板报、村博等形式，广泛宣传党的基本知识，宣传党建工作成就，宣传近年来涌现出的先进人物和典型事迹。

　　三、加强组织领导

　　一要高度重视，精心组织。要把开展“党建活动月”工作摆上重要议事日程，及时研究，认真部署，切实加强组织领导。

　　二要统筹兼顾，整体推进。要把开展“党建活动月”与创先争优活动结合起来，与当前的迎检工作结合起来，与我村“城中村改造”工作结合起来，紧扣创新发展主题来谋划和推动“党建活动月”，努力把开展党建活动的过程转化为推动科学发展的过程，把党的组织资源转化为科学发展资源。

　　三要创新形式，注重实效。要立足实际，把握重点，精心设计载体，突出活动特色，组织开展形式多样、内容丰富的党建活动，切实增强活动的针对性和实效性。要认真总结活动中的好经验、好做法，进一步完善思路，强化措施，扎实推动基层组织建设新跃升

　　[创建基层党建工作示范点实施方案]20**党建实施方案(2)

　　为搞好基层党建工作示范点创建工作，不断提升我校党建工作水平，按照《*乐亭县委组织部关于创建基层党建工作示范点的意见》及《乐亭基层党建工作示范点集中争创总体安排》、《乐亭县基层党建工作示范点规范化建设内容(参考)》的要求，结合我校实际，制定如下创建方案。

　　认真探索新形势下加强基层组织建设的途径和形式，发挥典型的示范、辐射和带动作用，推动“三级联创”活动和争创“五个好”活动的深入开展，

　　一、指导思想和基本原则

　　以***理论和“***”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，全面落实***，紧紧围绕县委关于加强党的基层组织建设的目标要求，紧密结合“三级联创”和争创“五个好”活动，进一步规范我校党建工作，把我支部建成具有较强示范辐射作用的基层党建工作典型。

　　创建工作应坚持以下原则：

　　1、高起点，高标准，高质量。树立精品意识，高标准，严要求，使我校党建工作有一定的典型性、代表性和示范性，能代表教育行业基层党建工作先进水平。

　　2、大胆实践，勇于创新，注重实效。用改革的精神研究新情况、解决新问题、总结新经验，在实践中探索，在探索中创新，在创新中发展。

　　3、围绕中心，服务大局，推动工作。牢固确立“抓发展必须抓党建，抓党建就是抓发展”的理念，把创建工作放到落实教育教学这一中心工作的大局来认识和把握，找准着力点和结合点，探索党建工作服务中心工作、与中心工作紧密结合、互促互动、同步发展的新路子。

　　二、目标任务和标准要求

　　1、目标任务：力争到今年年底，把我支部建成硬件完善、软件规范、时代特色鲜明、党员群众公认、带动作用较强的基层党组织，跨入县级示范点行列。

　　2、标准要求：达到“五个好”基层党组织的创建标准要求。此外，还应达到以下要求：党建工作更具特色、更富创新、更有影响，能够代表全县基层党建工作先进水平;领导班子坚强团结，有一支结构合理、整体素质高、战斗力强的党员队伍;党的活动经常、富有成效，党建工作制度和基础设施完善配套;党建工作促进学校发展成效显著，教育教学工作在本行业走在前列，在全县有较大影响和较强辐射能力;党群关系和谐，群众满意。

　　(1)领导班子建设方面。领导班子团结协作、结构合理、配备齐全，有较强的凝聚力、战斗力和创造力。有一名好的党组织书记，团结带领党员、群众贯彻执行党的路线方针政策和上级的各项决定，并创造性地开展工作。配备专人负责党务工作。群众对班子的满意率较高。

　　(2)党员干部队伍建设方面。按照从严治党的工作方针和党管干部的原则，不断加强党员干部队伍的教育、发展和管理。党员发展工作、党员活动、民主评议党员等各项工作开展正常。每两年至少发展1名新党员，每年培养1名以上的入党积极分子;党员活动每月1次，党员到会率在90%以上。电教设施齐全，并能发挥作用。流动党员得到有效管理。党员每月按时足额缴纳党费，党支部每月一次上缴党委。整体队伍素质高，先锋模范作用发挥好，无违法违纪现象。

　　(3)工作制度建设方面。坚持民主集中制，做到重大事情让党员早知道。严格执行党内选举制度，到期按时换届。党组织议事规则、“三会一课”、发展党员、民主生活会、民主评议党员、党员干部联系群众、党内争先创优等各项制度健全、规范、落实。各项记录齐全规范，归档及时。党员活动室规范，配套设施健全，做到党旗、入党誓词、党员形象、党建知识及党内主要制度等上墙。

　　(4)各项工作规范方面。党组织要明确工作职责，各项工作在本行业处于先进行列。党组织要发挥政治核心作用和战斗堡垒作用。建立与学校行政工作协调一致的工作机制，各项工作有章可循、有制可依、按规定办事。

　　三、方法步骤

　　1、摸清情况，明确目标。搞好自查、调研和分析，准确掌握党建工作现状。根据学校党建工作的特点，结合县级基层党建工作示范点创建要求，制订示范点建设规划。

　　2、结合实际，制定方案。按照创建标准和条件，制定具体的创建方案，明确创建标准、内容、进度、保证措施以及责任人，确保创建措施的落实。

　　3、强化措施，抓好落实。制定相关的配套措施，解决突出问题;创特色，出经验，求实效;软件建设和硬件建设相结合，加强学校环境美化和党员活动室建设，真正把我支部打造成有貌可观、有点可挖、有经可学的过硬典型。

　　4、加强自查，不断提高。经常性地进行自查，及时掌握工作进程，主动解决创建过程中遇到的问题和困难;联系群众，听取党员干部和群众的意见建议，扎实开展党建工作。

　　四、组织领导

　　党建示范点创建工作，是新形势下全面加强我校党建工作的有效措施，党支部将把创建工作列入重要议事日程，统一思想，加强领导，切实抓紧抓好。

　　1、落实工作责任。党支部书记亲自抓，分管领导具体抓，切实履行直接责任人职责，真正把这项工作抓在手上，抓出成效。成立以党支部书记为组长，分管领导为副组长，支部委员和党务干部为成员的创建工作领导小组。

　　2、完善工作机制。把督查指导贯穿于创建工作的全过程，确保创建工作扎实健康开展。

　　3、搞好总结推广。及时总结提炼创建过程中的新鲜成果和典型经验，采取多种形式进行广泛宣传，从而发挥引导、带动和辐射作用，促进我校党建工作。

　　[加强党建带团建工作的实施方案20**党建实施方案(3)

　　各党支部、团支部：

　　为切实加强和改善党对共青团的领导，推进我县团组织建设，着力提高团组织战斗力，扎实推动我县共青团和青年事业科学发展，根据文件精神，现就加强“党建带团建”工作提出以下实施方案：

　　一、“党建带团建”工作的指导思想和目标任务

　　指导思想：坚持以***理论和“****”重要思想为指导，深入学习实践，加强党的执政能力建设和先进性建设，带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设、作风建设、制度建设，不断优化团组织的工作条件，不断提高各级团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力、战斗能力，把团员青年紧密团结在党的周围。

　　目标任务：建立完善“党建带团建”工作机制，力争用三年左右时间，使县团委、各团支部有一个好班子特别是有一个好的带头人、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的好活动、有健全规范和行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地。

　　二、“党建带团建”工作的主要内容

　　(一)带思想建设，保持团组织先进性

　　各级党组织要指导团组织探索具有时代特点的青年思想政治工作的方式方法，积极开展青年思想教育活动。支持团组织通过办青年业余团校，举办报告会、研讨会、专题讲座等形式，组织团员青年学习***理论、“****”重要思想，牢固树立，认真践行社会主义荣辱观。各党委每年举办一至二次党建知识培训，各团支部届时要组织好团员积极参加培训。28岁以下的党员要参加团的组织生活和活动，发挥模范带头作用，教育和影响广大团员青年。

　　(二)带组织建设，巩固和健全团基层组织

　　党组织对团的组织建设负有直接领导责任。凡是团员人数在3人以上的单位，党组织要帮助尽快建立团的组织;试行不具备建团条件，35岁以下青年人数10人以上的，党组织要指导成立青年工作委员会。要把乡村两级党支部场所建设与团支部阵地建设进行有效融合，实行统一考虑、统一规划、统一建设。重视共青团的信息化建设，支持团组织积极探索利用互联网、qq群等“1+”新型组织纽带，推进集工作、服务、活动阵地为一体的青少年服务中心建设，从政策、资金、人才、技术等方面给予扶持和帮助，不断创新工作手段和方式。合理调整团的基层组织设置，推行乡村两级团组织按期集中统一换届工作。

　　(三)带班子建设，培养造就高素质团干部队伍

　　党组织要把共青团作为党培养年青干部的重要基地，将团干部培训纳入干部培训计划，推行挂职、交流、轮岗等制度，有计划地培养锻炼团干部。有计划地做好团干部的转岗输送工作，团组织领导班子成员在同一岗位上任期不超过两届，科级团干部年龄不超过33周岁，科级以下团干部年龄不超过28周岁，至少要配备2名25岁左右的委员，保证团干部队伍的生机和活力。基层党组织在调整同级团组织负责人时，应事先征求上一级团组织意见，待上一级团组织回复意见后，按干部管理权限行文任免。试行35周岁以下基层党政班子成员兼任团组织书记的选配方式，推行乡镇配备专职团委书记，鼓励大学生村干部、志愿者担任农村基层团组织负责人。建立团干部年度考核制度，团委每年对下级支部进行一次年终考核，并将考核结果通报给同级党组织。指导和监督团的各级领导班子坚持民主集中制、坚持民主生活会制度、集体领导各个人分工负责相结合的制度以及重大问题决策制度等，提高团组织领导班子的整体战斗力。

　　(四)带队伍建设，提高团员队伍素质

　　各级党组织要把团组织的“推优”工作纳入到发展青年党员工作规划，认真落实“28岁以下青年入党一般应从团员中发展”和“发展团员入党一般要经过团组织推荐”的规定，指导团组织规范“推优”程序，疏通“推优”渠道，明确“推优”重点，提高“推优”质量，扩大“推优”数量。在农村，重点挑选那些有文化、能带头致富和带领群众致富的优秀青年团员作为推荐重点;在学校，重点挑选思想素质好、学习成绩好的优秀青年学生作为推荐重点;其他支部要重点挑选思想品德好、形象素质高、工作业绩突出的优秀团员青年作为推荐重点。对推荐出的培养对象，各级团组织要对他们进行系统的党的基本知识和理想信念教育，使他们在思想上、行动上自觉向党组织靠拢。要充分运用党员队伍建设中的成功经验和做法，指导和帮助各级团组织加大发展团员工作力度，特别要加强在农村、中学中发展团员，不断壮大团员队伍。支持团组织提高团员信息化管理水平，加大对团员青年的联系和覆盖。

　　(五)带作风建设，增强团组织战斗力

　　各级党组织要指导团组织通过多种形式，对团员青年进行正面教育引导，帮助他们继承和发扬党的优良传统和作风，大力倡导团结一致、自强不息、艰苦奋斗、勇于创新的精神。在广大团员青年中深入开展社会主

　　义荣辱观教育活动，引导团员青年树立崇尚科学、勤于学习、爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的良好道德风尚。借鉴保持共产党员先进党性教育活动的成功经验，教育引导团干部培养求真务实、开拓创新、艰苦奋斗和清正廉洁的工作作风，坚决防止和克服官僚主义、形式主义、弄虚作假、铺张浪费等不良风气，树立团干部良好的形象。教育团干部认真实践全心全意为人民服务的宗旨，密切联系广大青年，代表和维护他们的合法权益，为他们的成长成材提供服务。

　　(六)带制度建设，提高团组织服务能力

　　1.建立“党建带团建”工作目标责任制度。各级党组织要把团建方面纳入党建工作的总体规划，制定具体的实施方案和阶段性的工作目标，层层签订责任书，统筹工作的落实推进,实现团的思想教育工作同党的思想教育工作相衔接、基层团组织的阵地建设与基层党组织的阵地建设相衔接、团建与党建的目标管理体系相衔接，把目标责任制真正落实到各级党、团组织。

　　2.建立“党建带团建”工作领导协调机制。建立领导协调机制，统一协调处理以党、团建设为重点的基层组织建设中的有关问题。定期召开协调会议，制定工作规划，掌握工作动态，确定工作重点，安排部署工作，总结交流经验，解决突出问题。

　　3.建立“党建带团建”工作联系点制度。各级党、团组织要建立“党建带团建”工作联系点，每年安排一定的时间驻点开展工作，解决具体问题。对团建工作提出有针对性的指导意见，并认真组织实施。

　　4.建立“党建带团建”工作考核制度。把各级党、团组织加强“党建带团建”工作作为考核党团领导班子实绩的内容。要加大力度对“党建带团建”工作进行督促检查，培养和挖掘“党建带团建”工作典型，发挥其示范引导作用;对“党建带团建”工作重视不够，工作不力的责令整改。

　　[中学“抓作风、促党建”实践活动实施方案20**党建实施方案(4)

　　××中学

　　关于深入开展“抓作风、促党建”实践活动的实施方案

　　曹斌锋

　　执笔

　　根据××县委关于开展“推进科学大发展、办人民满意教育”系列主题实践活动的要求，现就××中学深入开展“抓作风、促党建”实践活动，提出如下实施方案。

　　一、目标要求

　　深入开展“抓作风、促党建”实践活动，要坚持从实际出发，重在把主题实践活动做实，重在以人民群众是否满意为标准，重在抓出实实在在的成效。要通过开展“抓作风、促党建”实践活动，引导广大党员干部确立科学发展理念，形成科学发展共识，把工作重心、发展方向转移到科学发展上来。要通过这一实践活动，使广大党员干部普遍受到教育，自觉加强党性修养，增强宗旨意识，提高素质和能力;使***的理念深入人心，进一步理清科学发展思路，明确科学发展方向，确立科学发展目标，以加强作风建设为切入点，以建设团结、务实、高效、廉洁的学校党政班子为突破口，加强学校管理，有力地推进我校教育事业科学、健康、快速发展。

　　二、主要任务

　　(一)加强和改善党的领导，充分发挥党组织的政治核心作用

　　结合基层学校工作实际，有重点地开展“抓作风、促党建”活动，有针对性地解决思想作风、学习作风、领导作风、工作作风、生活作风等方面存在的突出问题。学校党组织是学校的政治核心，担负着领导教职工贯彻和执行党的路线、方针和政策的重要职责。党组织要通过思想政治工作和精神文明建设这两个着力点，全面提高教职工素质，全心全意依靠教职工，在政治上、制度上落实教职工的主体地位，激发他们的工作热情和干劲，促进党建工作健康有效的开展。

　　1、明确职责，正确把握和处理好集体领导和校长负责之间的关系

　　《中国教育改革和发展纲要》中指出：“中等及中等以下各类学校，实行校长负责制”。校长是学校的“法人代表”，“校长负责的实质是校长及以校长为首的行政系统，对贯彻落实党和国家的有关办学方针、政策及法律法规负责，对有关决策的贯彻执行情况负责，对保证以培养人才为中心，开展教学、科学研究和社会服务，保证教育教学质量达到国家规定的标准负责，对师生员工的共同利益负责。”所以在学校决策上要建立健全议事规则，明确决策的程序和权限，完善集体决策机制，在重大事情上充分发挥民主集中制的原则，发挥集体智慧，保证决策的正确和有效实施。

　　校长要带头坚持集体领导的原则。集体领导是党的领导的最高原则。要坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”十六方针。校长必须具有很强的集体领导观念，运用集体智慧开展工作。遇事要多商量，重大问题要充分酝酿、协商和讨论，通过会议决定，而不能由自己或少数几个人决定。作为校长，在处理集体领导与个人分工负责的关系时，一方面要强化集体领导意识，自觉置身于集体领导之下，重大问题必须由领导班子集体决策;另一方面，在决策和实施中，要按照分工切实履行好个人的职责，集体决定了的事情，就要坚决执行落实，决不能互相推诿。

　　2、分工合作，促进形成健康和谐的党政关系

　　一所学校是否有合力，要看党政领导是否配合默契。党政工作既有分工又有合作，做到分工不分家。在工作中学校党政领导要按照区委提出的“树立新形象、创造新业绩”的要求，切实做到求真务实不图虚名，埋头苦干不事张扬，多一点宽容、理解和支持，多研究工作事，少研究个人事，真正把精力和心思都用在教育事业上，把功夫用到狠抓各项工作的落实上。

　　在学校整体工作中党政领导要识大体、顾大局，互相扶持、互相补台，不争权力大小，不搞各自为政，党组织要发挥好政治核心作用，支持校长依法开展行政工作。对学校行政工作的重大问题提出意见和建议，参与决策。在决定重大问题前，党政领导应及时通气，沟通思想，取得共识。

　　3、层层落实，坚持党管干部、党管人才的原则

　　党管干部和党管人才是我党按社会发展形势在不同时期作出的不同决策。从党管干部到党管人才，是时代发展的要求，体现了党对人才工作认识的与时俱进。

　　基层党组织要坚持党管干部，党管人才的原则。学校是人才聚集的地方，要注重培养和选拔优秀后备人才，加强对学校干部的教育、培养、考察，讨论学校对中层干部任职的提名，建立培养干部和人才的长效机制。本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念，逐步建立一支相对稳定的教师队伍和后备干部队伍,为中青年优秀教师和后备干部搭建平台，和他们一起共同设计制定个人发展规划，在教育和培养进程中，力争三至五年让他们脱颖而出，成为省、市、县级骨干教师、市学科带头人或名师。让那些埋头苦干，群众公认，业务优秀，品格端正的后备干部走上校级领导岗位。在基层学校创设风清气正的选人、用人氛围。

　　4、凝心聚力抓党建，全面推进学校发展

　　凝聚人心，推进学校教育教学的改革和发展，是学校党组织的根本任务，也是学校党组织发挥政治核心作用的根本所在。基层学校党组织要创新党建工作的新途径。以“科学理论武装人，岗位职责塑造人，真诚关心温暖人，教育事业激励人”，全方位提高广大教职员工的政治业务素质，用学校不断发展壮大的美好前景凝聚人心。

　　在推进学校全面发展的进程中，特别重视党员干部的表率作用，注重确立党员、干部的良好形象，用自己的言行让群众满意，让群众放心。在党员、干部中提倡：勤奋刻苦大兴“学习风”，宽以待人唱响“团结颂”，廉洁自律高举“廉洁旗”，用党员、干部的人格力量凝聚人心，不断探索党建工作的新思路、新方法，并以此推进教育改革，使学校的发展走上更广阔的道路。

　　(二)加强基层组织建设，提高党组织的凝聚力和战斗力

　　全面贯彻落实***，努力办好让人民满意的教育，坚持党要管党、从严治党，全面贯彻党的教育方针，以健全党的组织，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高党员队伍素质，发挥党员先锋模范作用为重点;以促进教育教学为中心，坚持思想建设、组织建设和作风建设一起抓;以党建与教学“双目标”管理为抓手，切实加强学校党的建设，强化党组织的领导核心地位，推进教育事业健康发展。

　　1、加强班子建设，不断提高领导干部的政治素质和业务水平

　　为了充分发挥党组织的战斗堡垒作用，要从加强领导班子自身建设做起。学校书记和校长要带头加强学习，学习***的深刻内涵、重大意义及开展此项活动的目标任务，用丰富的政治理论知识武装头脑。同时要为班子成员搭建学习平台，通过健全民主生活会、中心组学习制度等，完善管理机制、完善考核制度，使班子成员具备较高的政治素质、理论素质、业务水平和工作能力。在工作中做到：勇于负责、乐于信任，善于授权、诚于支持，以德服人、以绩感人。把所有精力集中投入到教育事业中，一心一意做好本职工作，真正发挥领导干部的表率作用。

　　2、加强党性修养，提高自身素质

　　在学校里，要以良好的党风来带动良好的校风、教风、学风，要求每个党员教师以苦为乐，不计个人得失，自觉地把人民利益放在首位，以敬业、奉献为自己的生活守则。通过政治学习等途径，深刻领会教育在新世纪社会主义现代化建设中的重要作用和战略地位，明确自己的时代责任与提高自身素质的紧迫性。通过努力学习、注重实践、接受监督和自觉整改等途径加强党性修养。增强党员奉献教育事业的自觉性，在自己的工作岗位上开拓创新、当好先锋。

　　3、廉洁自律，不断提高党员干部拒腐防变的能力

　　进一步加强对党员干部的廉洁从教，增强党员干部的拒腐防变能力，坚决抵制各种诱惑和侵蚀。党员干部要廉洁自律。在抓廉政建设上，从抓干风入手，制定干部廉政建设工作制度、职代会审议制度及校务公开制度，使领导干部增强对权力的自律意识。各级领导干部要自觉抵制歪风，弘扬正气，特别是各学校的“一把手”，要正确行使权力，自觉接受监督，时刻注意不要头脑发热，更不能忘乎所以，要努力在本职岗位上尽心尽力、尽职尽责，不断创造出经得起实践、群众和时间检验的新业绩。要率先垂范，以身作则，做到诚实守信、公道正派、作风民主、与人为善、以诚待人、廉洁从政，努力营造一种朝气蓬勃、和谐向上的工作氛围。自觉置身于组织和群众的有效监督之下，把监督视为健康成长和不断进步的重要保证。

　　4、注重质量，严把发展党员入口关

　　发展党员工作要贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针。做好发展党员的各项基础性工作，严格程序，严把入口关，做到成熟一个发展一个，把教学一线的优秀教师吸收到党的队伍中来，为党的肌体输入新鲜血液。

　　5、树立典型，充分发挥党员的先锋模范作用

　　精心培育典型，增强示范带动作用。不管党员们在哪个岗位上，不管是在平时的工作，还是在关键时刻，党员们不是“过得去”，而是“过得硬”，随时随地都能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，真正做到平常时刻看得出，关键时刻站得出，危难时刻豁得出，切实把党员的先锋模范作用体现在日常的工作和生活中。工作中注重发现、培养和宣传典型人物，用典型带动全体，努力使学校每一名在职党员成为师德的表率、育人的模范、教学的专家、科研的能手，积极推进学校教育教学质量和管理水平的进一步提升。引导全体党员教师努力做到思想觉悟高于群众，业务能力高于群众，工作业绩高于群众，真正成为教育教学的优秀群体，切实在教书育人、管理育人、服务育人中发挥模范带头作用。

　　6、尊重党员主体地位，保障党员权利促进履行义务

　　尊重党员主体地位，才能调动全体党员的积极性、主动性、创造性。只有党员权利得到充分肯定和保障，党员的价值才会得到实现，主体意识才会得到增强，党员才会自觉地行使权利，履行义务，更好地发挥先锋模范作用，党的肌体才会充满活力。学校党组织要建立健全党内关怀和帮扶机制，树立党员的荣誉感;完善激励机制和引导机制，发挥党员的主体作用;建立和完善保障机制，解除党员的后顾之忧。学校要对党员活动划拨专项经费，建立党内生活日制度，以保证党组织活动顺利进行。牢牢抓住党员主体这个根本，确保党员以愉快的心情、昂扬的斗志投入到学校各项工作中去。

　　三、总体安排和基本要求

　　基层党组织要紧密结合实际，精心组织开展“抓作风、促党建”主题实践活动，力争把党建工作推上一个新的高度。活动具体分为以下几个阶段进行：

　　一是做好思想动员。我们要根据××县的活动部署，结合实际，认真制定学习实践活动工作方案，及时组建领导机构，召开全校“抓作风、促党建”实践活动动员大会。思想发动要注重增强针对性和实效性，通过召开专题动员座谈会等方式，使党员干部克服在活动中可能出现的厌倦心理、畏难情绪和消极态度。

　　二是抓好调查研究。我们要结合本校实际，认真查找学校党员干部在作风建设和工作创新方面存在的问题和差距。采取领导干部自查、互评，向教职员工发放征求意见卡等形式开展活动。

　　三是推进整改。我们要坚持边查边改，对照存在的问题和不足，制定整改措施，明确整改内容。要进一步建立健全规章制度，以制度规范作风建设，从制度上巩固整改成果。在整改过程中，党组织要注意总结、宣传和推广作风建设方面好的经验和做法，用实际行动取信于民，使“抓作风、促党建”活动取得扎实的成效。对整改后仍然不能达到基层学校和服务对象满意的党组织要在全区范围内通报，对主要责任人采取必要的组织措施。

　　四是总结评议。结合××县“推进科学发展、办人民满意教育”系列主题实践活动总体安排，由专项活动小组按照本活动方案要求，准备迎接上级对我校进行组织测评和考核验收，对工作成效显著的个人予以表彰。

　　**年11月23日

编辑：www.pmceo.Com

篇2：职业技术学校创建基层党建工作示范点实施方案

　　职业技术学校创建基层党建工作示范点实施方案

　　根据*z州委创先争优活动领导小组办公室文创办[20**]9号文件《关于在全州创先争优活动中实施“百千万”工程创建基层党建工作示范点的通知》和文创组[20**]3号文件精神，州委创先争优活动领导小组将我校确定为创建基层党建工作示范点。为认真做好基层党建工作示范点创建工作，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、创建工作的指导思想

　　创建工作要坚持以*理论和“***”重要思想为指导，紧紧围绕“服务经济，服务社会，办人民满意教育”的要求，着眼于保持和发挥党的先进性，增强党组织的凝聚力、战斗力，结合实际，开拓创新，切实加强党的组织建设，力争把学校基层党组织建设成为全州教育系统基层党建工作示范点，成为基层党组织的样板，成为落实“***”重要思想的推动者和实践者，实现学校“两个文明”建设的健康协调发展，为构建和谐z作出新贡献。

　　二、创建工作目标

　　（一）领导班子好

　　1、学校党委和各党支部领导班子健全，结构合理，素质较高，奋发有为，顾全大局，决策民主，作风优良，廉洁勤政，实绩突出；班子有较强的战斗力和凝聚力，能发挥战斗堡垒作用；班子领导学校科学发展的能力强，能团结带领教职工圆满完成各项工作任务；学校党委班子在学校建设和发展中发挥政治核心作用；领导班子连续3年考核在“较好”等次以上，党委委员和支委成员没有违法违纪现象，没有年度考核不合格人员。

　　2、学校党委委员和各党支部委员能自觉学习牢记“两个务必”和实践“***”重要思想、***，宣传贯彻党和国家的路线、方针、政策。

　　3、党委委员和支委成员勤于学习，有较高的理论、政策水平和较强的组织协调能力；自觉践行“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求；认真学习科学文化知识和业务知识，在岗位工作中成为本部门业务骨干；在学校党员干部、教职工中有较高的威信。

　　4、党委、党支部班子成员对党员、领导干部开展“四项特色工作”的情况进行督促检查，每学期不少于2次。

　　（二）党员队伍好

　　1、党员党性强，作风正，理想信念坚定，宗旨观念牢固，能发挥先锋模范作用，认真执行我校党员“十要求”、“十不准”，党员领导干部能发挥骨干带头作用。

　　2、党员积极参加教育培训，接受群众监督，党员干部能带头钻研业务，带领教职工进行教学和管理服务改革，教学和管理服务本领明显增强，素质不断提升。

　　3、党员积极参加组织生活，能充分行使权利、严格履行义务。

　　4、按照发展党员的“十六字”方针，认真做好入党积极分子的培养教育，制定党员发展工作规划，按要求发展党员，党员队伍结构不断优化。

　　5、每位党员严格按照学校党委的要求开展“四项特色工作”。德育辅导员每学期下班开展工作不少于6次，其余3项特色工作每学期不少于3次。党员开展“四项特色工作”有记录、有数据，每学期至少向党支部汇报2次。

　　6、全体党员及时足额向党支部缴纳党费。

　　（三）工作机制好

　　1、基层党组织议事、决策和工作等各项制度完善，坚持民主集中制原则，党政领导班子团结一心，共谋发展。

　　2、有一套好的党建工作制度，争取建一间标准较高的党员活动室，有完整的档案资料和规范的办事程序。

　　3、党内监督的有关制度健全，党支部对党员特别是党员负责干部监督的职责和措施落实较好，党员积极按时参加组织生活。

　　4、建立和完善党内学习、民主生活、组织活动等制度，确保“三会一课”、发展党员、党费收缴 、民主评议党员等制度落到实处。

　　5、严格按照我校《日常党务工作规范》做好党务工作。

　　（四）工作业绩好

　　1、高质量地完成党政工作任务，学期、学年工作目标完成较好，工作业绩突出。

　　2、党员干部作风明显改进，工作效率和服务水平不断提高，师生评价好。

　　3、全体党员依法执教、按章管理，为人师表，教书育人、管理育人、服务育人，认真履行工作职责。

　　4、精神文明建设和民主法制建设成效显著，认真抓好党务公开、校务公开，搞好精神文明建设和平安校园创建。

　　（五）、师生反映好

　　1、学校党委和党支部依法办事，求真务实，廉政勤政，工作措施和方法符合师生意愿。工作作风和工作实绩师生满意，经测评群众满意率在90%以上，党群干群关系密切，党组织得到群众拥护。

　　2、党组织注重了解、反映师生员工的意见，维护师生的合法权益，在师生员工中有凝聚力和战斗力。

　　3、共产党员在学校各项工作中充分发挥先锋模范作用，个人工作业绩突出，经群众测评满意率在90%以上。

　　三、创建工作的步骤

　　第一阶段：宣传发动阶段（8月30日至9月19日）

　　党支部制定创建工作方案，召开动员大会，利用宣传橱窗、标语、广播、学校网站等积极营造创建氛围，使创建工作在学校造成较大的影响。

　　第二阶段：创建培育阶段（9月20日至11月30日）

　　党支部按照创建方案开展创建工作。定期召开创建工作会议，解决实际问题，争取创造特色，务求实效。

　　1、加强党委和党支部领导班子建设，不断提高执政能力和领导水平。党政班子成员要自觉学习和践行“***”重要思想，学习实践***，坚持立党为公、执政为民。建立党建工作例会制度，每学期研究党建工作2次以上，不断增强党组织的凝聚力。

　　2、加强队伍教育管理，发挥先锋模范作用。 创新活动载体，开展党员干部素质教育活动。认真抓好党员的政治理论学习，召开高质量的民主生活会，搞好党员民主评议；

积极探索党员思想建设的新举措，按照州委统一部署，高标准，严要求，高质量搞好创先争优活动。继续抓好业余党校培训管理，做好入党积极分子培训教育，按照发展党员的“十六字”方针，按程序和要求做好党员发展工作，不断优化班子、党员、中层干部队伍的结构。

　　3、加强活动阵地建设，健全各项规章制度。学校党委将克服困难创造条件，争取在年底前建设好标准较高、管理规范的党员活动室，搞好室内布置，按州教育局制定的党建目标，做好各项工作。加强工会、共青团、妇委会、民盟支部等组织建设和领导。健全党支部工作制度，三会一课制度、党费收缴制度等。

　　4、各党支部创新活动载体，开展丰富多彩的创建活动。教师党支部要组织党员开展“专项教学研究”、“党员示范课”等活动；行政党支部要组织党员开展“岗位练兵”、“提高服务质量”等活动；退休职工党支部要组织党员开展“为学校建设发展建言献策”等活动。

　　第三阶段：总结验收阶段（12月1日至12月31日）

　　我校党建示范点创建工作时限与创先争优活动安排一致，至20**年7月结束，每年5—6月，上级党委将对我校创建工作进行检查考评。每年12月为学校自查总结时间，党委将对党支部的创建工作进行检查验收，并于每年七一建党节www.pmceo.com期间进行评选表彰，每次评选表彰2个党支部、5名优秀党务工作者、20名优秀共产党员。各党支部要认真写好创建工作总结材料，搞好申报建档、资料立卷归档，迎接党委的检查考评。

　　四、创建工作的组织领导

　　我校基层党建示范点创建工作在学校党委的统一领导下进行。为使创建工作顺利开展并取得实效，成立我校党建示范点创建工作领导小组，成员如下：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z。

　　创建工作领导小组下设办公室在党政办公室，由侬援兼任办公室主任，金荣耀、马琨、杨荣任工作人员。领导小组办公室负责创建工作的日常事务。学校党委班子成员按原定联系党支部对其进行督促指导，各党支部书记为本支部创建示范点工作第一责任人。

　　我校创建基层党建示范点工作，属创先争优活动的重要内容，要结合创先争优活动开展创建示范点工作，使整个创先争优活动有效开展，使我校基层党的建设再上新台阶。

篇3：小学党建示范学校创建工作实施方案

　　小学党建示范学校创建工作实施方案

　　根据姜教发〔20**〕11号文件“关于教育系统开展创建学校党建工作示范校活动实施方案的通知”和“泰州市中小学校党建工作基本标准”，结合我校工作实际，为认真做好学校党建工作示范校创建工作，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　坚持以*理论和“***”及***的重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，进一步落实《泰州市中小学校党建工作基本标准》。紧紧围绕“走好内涵发展之路，巩固提高现代化水平”的目标，着眼于保持和发挥党的先进性，增强党组织的凝聚力、战斗力，结合实际，开拓创新，切实加强学校党的组织建设。力争把学校党支部建设成为党建工作示范校，成为落实“***”重要思想的推动者和实践者，实现学校健康协调发展，为我市教育事业的又好又快发展作出新贡献。

　　二、创建工作目标

　　（一）领导班子好

　　1．领导班子成员能自觉学习和实践***的重要思想，宣传贯彻党的路线、方针和政策。

　　2．领导班子健全，结构合理，素质较高，奋发有为，顾全大局，决策民主，作风优良，廉洁勤政，实绩突出，班子有一定的战斗力和凝聚力，能发挥战斗堡垒作用。

　　3．支委成员勤于学习，有较高的理论、政策水平和较强的组织协调能力，在学校党员干部、教职工中有较高的威信。

　　（二）党员队伍好

　　1．党员党性强，作风正，党员能发挥先锋模范作用，干部能发挥骨干带头作用；

　　2．切实加强党员干部的教育培训和监督，党员干部能带头钻研业务和带领教师进行教研教改，教学本领明显增强，素质不断提升；

　　3．党的组织生活严格，党员教育培训经常，党员监督管理有效，“争创学习型学校，争当学习型教师”活动有实效；

　　4．按照发展党员的“十六字”方针，认真做好发展党员工作，制定党员发展工作三年规划和年度计划，党员队伍结构不断优化；

　　5．按党费收缴标准，及时足额做好党费的收缴工作。

　　（三）工作机制好

　　1．党支部议事、决策和工作等各项制度完善，坚持民主集中制原则，党政领导班子团结一心，共谋发展。

　　2．党内监督的有关制度健全，党支部对党员特别是党员负责干部监督的职责和措施落实较好，党员积极按时参加组织生活。

　　3．建立和完善党内学习、民主生活、组织活动等制度，确保“三会一课”、发展党员、党费收缴 、民主评议党员等制度落到实处。

　　（四）发展业绩好

　　1．高质量地完成工作任务，教学工作和年度工作目标完成好，工作业绩突出。

　　2．党员干部作风明显改进，工作效率和服务水平不断提高，师生评价好。

　　3．全体教职员工依法执教，教书育人，为人师表，认真履行职责。

　　4．精神文明建设和民主法制建设成效显著，认真抓好校务公开，搞好精神文明建设和创平安校园活动。

　　三、创建工作的步骤

　　第一阶段：宣传发动阶段（4月20日至4月30日）

　　党支部制定创建工作方案，召开动员大会，利用宣传橱窗、黑板报、标语、广播，积极营造创建氛围，增设党建专题网页，及时充实更新，丰富形式和内容，彰显“电子党建”特色，使创建工作在学校造成较大的影响。

　　第二阶段：创建培育阶段（5月1日至10月31日）

　　党支部将按照创建方案，开展创建工作。定期召开创建工作会议，解决实际问题，争取创造特色，务求实效。

　　1．加强领导班子建设，不断提高执政能力和领导水平。

　　党政班子成员要自觉学习和践行“***”及***的重要思想，坚持立党为公、执政为民。建立党建工作例会制度，每月定期研究党建工作，不断增强党组织的凝聚力。

　　2．加强队伍教育管理，发挥先锋模范作用。

　　创新活动载体，开展党员干部素质教育活动。认真抓好党员的政治理论学习，召开高质量的民主生活会，搞好党员民主评议；积极探索党员思想建设的新举措，按照局党委统一部署，高标准，严要求，高质量开展党建示范校创建活动。深入开展“三争三创三满意”活动，争创“优秀党员先锋岗”。组织开展优秀党员事迹报告会，表彰优秀党员，并上报事迹材料。定期召开支部民主生活会，组织党员、教师开展民主评议活动。继续搞好入党积极分子培训，按照发展党员“十六字”方针，按程序和要求做好党员组织发展工作，不断优化班子、党员、中层干部队伍的结构。

　　3．加强活动阵地建设，健全各项规章制度。

　　布置好支部活动室，按照局党委年初制定的党建目标，做好各项工作。加强工会、共青团、教代会等组织建设和领导。健全党支部工作制度，三会一课制度、党费收缴制度等。

　　第三阶段：总结验收阶段（11月1日至12月31日）

　　党支部将对照实施方案及考核评估细则和每个阶段的工作情况认真加以总结，搞好申报建档、资料归档立卷，认真写好创建工作总结材料，迎接局党委的验收考评检查。

　　四、创建工作的组织领导

　　创建工作在局www.pmceo.com党委的统一领导下进行，党支部创建工作领导小组，由党支部书记钱德匀同志任组长，副书杨俊江同志任副组长，李晓宇、蒋华、韩

巧荣、王赛明等同志为成员。由杨俊江具体负责创建工作，党支部书记为第一责任人。学校党支部将按实施方案，责任分解到人，并负责抓好督促落实。及时向局领导汇报创建工作情况，争取上级领导的支持和指导。

　　附：党建工作示范校创建主要工作安排

　　4月份：

　　1．传达学习局创建工作会议、文件精神 。

　　2．制定党支部创建工作实施方案 。

　　3．召开创建工作动员会。

　　4．入党积极分子参加培训班学习。

　　5月份：

　　1．学习《泰州市中小学校党建工作基本标准》及《考核细则》。

　　2．制定党建创建工作各项规章制度和创建目标。

　　3．召开党员会议，传达学习有关文件、会议精神。

　　4．开展争创“优秀党员先锋岗”活动。

　　5．开展“三争三创三满意”活动。

　　6月份：

　　1．支部党课。

　　2．入党积极分子的组织培养考察工作。

　　3．召开党员民主生活会。、

　　4．党员民主测评活动。

　　7、8月份：

　　1．创建工作阶段总结。

　　2．党员学习交流活动。

　　3．组织党员参观学习活动。

　　9月份：

　　1．结合新学期开学，动员全体党员、干部和教职员工开展“一帮一，献爱心”扶助一名贫困学生入学的活动，不断提升创建活动实效。

　　2．优秀党员评比及先进事迹回报活动。

　　3．党员会议，提出创建工作要求。

　　10月份：

　　1．党员教师示范课。

　　2．支部党课。

　　3．邀请上级领导指导创建工作。

　　11月份：

　　1．参观有关学校。

　　2．党员会议。

　　12月份：

　　1．规范管理创建资料，归档立卷，迎接上级验收

　　2．做好党支部年度党建、创建工作目标考核

　　3．召开民主生活会，搞好民主评议党员工作。

　　4．召开创建工作总结会，落实整改措施，不断深化和提升创建工作

　　z中心小学党支部

篇4：小学开展一校一品党建文化品牌建设实施方案

　　小学开展“一校一品”党建文化品牌建设实施方案

　　一、指导思想

　　立足党建就是人建的工作思路，与时俱进充实“和雅”内涵，大力实施和雅教育，着力打造星光校园，倾力描绘童画世界。催生和谐发展、和融相处、和而不同的勃勃态势；陶铸师生生追求文雅、教师崇尚儒雅的高雅品位。

　　二、前期成效

　　近年来，我校党支部充分发挥支部的战斗堡垒以及党员的模范带头作用，从以下两个方面致力和雅学校的建设：

　　（一）、让“和”成为校园的底色。

　　以正确的方向引领和谐。让每个党员、每个教师明确“和”的意蕴：和融、和谐、和而不同。具体地说就是让师生和融相处、和谐发展。用“和”引领教师不断进取。

　　以灿烂的“星光”催生和谐。从20**年秋学期以来，我校党支部以多元智能理论为支撑开展的“星光灿烂好少年”“星光灿烂好教师”“星光灿烂好党员”活动，激发了师生进取的热情，在不断进取中彰显和谐的魅力。

　　以民主的管理促进和谐。1、决策民主化。 每一项决策都是在广泛征求民意的基础上形成。2、实施阳光党务、校务。校务公开栏和学校网站及时公示学校的收费、职务晋升、评优评先、党员发展等情况。3、耐心的倾听群众心声。经常召开班主任座谈会、教师座谈会、年级组教研组会议，设立校长信箱，建立校长接待日制度，广泛听取师生、家长对学校尤其是学校行政领导工作的意见和建议。

　　以清正的风气支撑和谐。提倡廉洁从教，严禁有偿家教，树立教师的良好形象，让学校与教师以德行与操守赢得社会尊重。

　　以先进的典型召唤和谐。激活“师德先进个人”、“教坛新秀”、“教学能手”和“名教师”的选拔和培养机制；运用学校大门口的宣传栏宣传先进教师的先进事迹；组织教师撰写教育故事以及身边的感动，借助学校网站上的《教育论坛》以及教师例会上的《我的教育故事》这两个平台分享教育智慧以及教育感动。用身边的先进典型激发全体同志在和谐的氛围中奋发进取，在奋发进取中增进和谐，催生出一大批德艺双馨的教师。

　　（二）、以“雅”提升校园的品位。

　　我们对“雅”的理解就是雅言、雅行、雅俗共赏。说到底就是师生高雅的风度。在促进师生雅言、雅行方面，我校党支部充分发挥学校在艺术教育尤其儿童画教育方面的优势，以“艺”塑“雅”；积极营造书香校园，以“书”染雅。

　　让校园漫飘画香。充分发挥我校在儿童画及艺术教育方面的优势，将“描绘童画世界”作为学校的办学特色。在进行校园文化环境改造时，着力体现办学特色，在校园的花坛里、绿树下点缀一幅幅充满童真、童趣的获奖儿童画作品，为校园增添文化的魅力、艺术的韵致。

　　为了推动项目的开展，我们进行了“儿童画与读写相结合”的实践与研究，并将其作为立项课题进行申报。要求党员教师带头参与课题研究，努力提升学校特色的品味。

　　让校园漫飘字香。我们每周要求教师练习二十四个粉笔字，周五进行集中展评。举行青年教师粉笔字书法大赛，努力增进教师对书法的兴趣。邀请专家进行硬笔书法讲座，为教师提高书法水平提供高品位的指导。

　　让校园漫飘书香。提倡党员、教师读书，厚实文化底蕴，丰沛专业学养。提出每个教师一学期读透一部教育专着。为了使读书成为教师的职业习惯，要求教师在假期中以读书学习、充实自我为主要的休闲方式与生活方式，期望通过教师持久的读书，不断增加教师身上的“书卷味”。努力为学生创造良好的读书氛围。增扩阅览室，让学生有读书的空间；充实学校图书室藏书，建立班级图书角，让学生有书可读；晨诵、午读、暮省，让学生有时间可读；自主选择所读之书，选用习惯之法读书，让学生读得有趣。努力使书香氤氲校园。

　　经过两年多的努力，我校在建设和雅学校方面取得了一些成绩，得到了媒体的广泛关注：《中国教育报》《泰州晚报》《姜堰报》姜堰电视台多次报道我校建设和雅教育的经验与做法；教育主管部门也给予了充分肯定。20**年6月，姜堰市教育局在我校召开了学校特色文化建设现场会，对我校的“和雅”特色评价很高。

　　三、工作措施

　　1、不断充实“和雅”内涵

　　在建设和雅学校的过程中，我们将把握时代脉搏，紧随时代的脚步，在实践中不断丰富充实“和雅”的内涵，并以此引领师生的发展，领航和雅学校的建设。让和雅学校建设永远充盈着时代气息，洋溢着勃勃生机。

　　2、大力实施和雅教育

　　（1）让校园星光灿烂。近年来我校开展的“星光灿烂”活动，到目前为止已经初见成效。今后，我们将进一步丰富“星光灿烂”活动的内涵，充分发挥党员教师在活动中的示范作用，改进评选机制以及激励机制；以“星光灿烂”为研究课题，积极向上级教科研部门申请立项。不断提高活动的实效性，最大程度地激发师生的进取精神与成功自信。

　　（2）让校园童画飘香。继续开展“儿童画与读写结合的实践与研究”，进一步擦亮学校的儿童画品牌，提高师生的艺术素养，塑造师生高雅气质，促进师生全面发展。

　　（3）让课堂凸显和雅。积极开展“和雅”课堂的探索，通过与友好学校“同课异构”等形式，探求“和雅”课堂的要素与实施路径，不断提高课堂教学的效率，让每一节课都成为学生幸福的生命体验，让每一节课都能听到学生生命拔节的声音。

　　3、努力造就和雅教师。

　　（1）以教育与管理铸造和雅师魂。

　　加强教育。以理想信念、使命责任教育为抓手，点燃教育激情，增强责任意识，提高责任能力。

　　强化管理，学校党支部将坚守“三让三不让”的用人策略和管理承诺，即：“让敬业爱岗的人得到实惠；让为人口碑好、工作实绩优的人得到彰显；让会团结、能吃苦、肯吃亏的人得到重用。不让老实人最终吃亏；不让默默奉献的人被遗忘；不让投机钻营的人钻空子。”。倡导三大工作作风。首先是“小题大做”，将看似很小的事当大事来抓。其次是“自我找茬”，努力实现自我超越。再次是“未雨绸缪”，工作始终具有超前性。与此同时，学校党支部将把“四个经得住”作为日常管理的依据

　　：各项常规管理

规范，经得住随时的检查；各个学科教学质量达标，经得住各种考核；各人手头工作到位，经得住各级督查；各人形象优良，经得住各界评价。建立健全规章制度，改进考核与评价机制，自觉接受接受学生、家长和社会对教师和学校的监督与评价，组织党员、教师个人自评、同事互评和考评小组综评。

　　要通过富有实效的教育管理，不断提高教师的师德修养，铸就教师高尚师魂。

　　（2）以成长与成功培育和雅师艺。

　　为教师搭建成长的平台，办好教师专业成长俱乐部，提高教师例会的实效性，开展立足实际的教科研，实施“青蓝工程”努力为教师的专业成长提供平台。

　　继续开展师德模范、教学能手、教坛新秀评选，大胆启用德才兼备的年轻同志承担管理工作，为教师的成功搭建舞台。努力促进教师专业成长，提高教师胜任教育教学工作的能力。

　　（3）以关心与尊重营造和雅生态。

　　关心教师的生活，从细微处入手，把关爱送到教师的心坎上。倾听教师的诉求，畅通民意上达渠道；切实做好党务校务公开，培育充分发挥教职工代表大会的职能，大事教师说了算；引领教师相互欣赏、相互悦纳。努力营造风清气雅的校园生态。

　　四、预期成效

　　1、学校的儿童画特色在省内有一定影响。

　　2、和雅课堂模式得到有关部门的认可。

　　3、建设和雅学校的经验在泰州市内具有一定的知名度。

　　4、教师队伍的质量得到显著提高，市级学科带头人数量翻两番。

　　5、学校的校风、教风、学风得到社会的广泛好评。

　　五、公开承诺

　　1、坚持政治学习，认真学习新时期党的路线、方针、政策，树立正确的荣辱观，在党建文化品牌建设工作中起到先锋作用。

　　2、树立落实***，认真钻研业务知识，不断提高业务水平，管理水平，创造性地开展和雅教育工作。

　　3、踏实做事，诚实做人，团结互助，潜心打造和雅教育，让和雅教育走进每位师生的心田，成为市内外有影响的教育品牌。

篇5：区中心小学支部一校一品党建文化建设活动实施方案

　　区中心小学支部“一校一品”党建文化建设活动实施方案

　　为进一步深化创先争优活动，不断激发学校的生机与活力，组织发动更多的职工参加到创优争先活动中来，切实做好新形势下党的群团工作，根据市组织部、教育工委关于组织开展“一校一品”党建文化建设活动的具体要求，结合本校实际，制定本方案。

　　一、总体要求

　　开展“一校一品”党建文化建设活动，要以*理论和“***”重要思想为指导，以深入学习实践***为根本要求，深入贯彻落实上级相关要求，在创先争优活动中密切党群、干群和师生关系，帮助解决师生员工学习、工作和生活中的实际问题，通过开展争当师德标兵、优秀教师、魅力班主任、优秀团员少先队员等活动和设立教学示范岗、服务示范岗、学习示范岗等形式发挥模范作用，进一步优化教育行风，提升教育形象，努力办好人民满意教育。

　　二、基本原则

　　（一）围绕中心工作开展创先争优。党支部要围绕学校中心工作明确争创主题，把创先争优内化为推进教育改革、搞好教书育人和科研工作的动力。当前要围绕教育现代化建设这一重点任务，在推进工作任务的快速落实和工作作风的进一步优化中创先争优。

　　（二）依靠党群共建推进创先争优。要抓住创先争优活动的难得契机，强化学校群团组织自身建设，做到共建组织、共建队伍、共建阵地，努力使工青妇组织成为工作活跃、作用明显、学校重视、教师信赖的“职工之家”。要以推动当前工作为中心，通过党建带工建、党建带队建，推动工会少先队组织更好地发挥作用。学校群团组织要通过深入开展党群共建创先争优活动、充分调动广大职工的积极性，努力创造一流的工作业绩，为完成学校中心工作任务作贡献。

　　（三）立足本职岗位积极创先争优。学校党支部和广大党员要作出表率，在推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生等方面为群团组织和广大群众当好榜样。工会、共青团、少先队组织要紧紧围绕学校中心工作，立足本职岗位，以创建“青年文明号”、“巾帼文明岗”和争当师德模范、文明教师、教学能手、巾帼标兵为载体，引导广大教职工、青年和妇女群众积极投身各种形式的业务竞赛、岗位练兵、双学双比、巾帼建功等活动，提升自身素质，争创一流业绩。

　　（四）学习先进典型激励创先争优。学校要按照局相关通知要求，以丰富的形式扎实开展向先进老师学习活动，学习他们爱岗敬业、关爱学生的崇高品德，学习他们脚踏实地、任劳任怨的优良作风，学习他们服从大局、淡泊名利的高尚情怀。通过学习身边先进典型进一步激发广大教职工开展创先争优的积极性。

　　三、活动主题：

　　党群联动，谱写创先争优新篇章

　　四、主要任务

　　（一）健全基层组织。学校要以党的基层组织建设带动工会、共青团、少先队基层组织建设，创新工作模式，积极推进学习型、创新型、服务型组织建设，按照党组织“五个好”的标准，争创“先进基层工会”、“先进基层支部）”，努力提高群众组织的工作质量。

　　（二）强化队伍建设。学校工会要以“职工示范行动”、“职工素质工程”、“文明教师”评选等活动，推动职工创先争优，打造科学发展的“主力军”；共青团、少队组织要把创先争优与学校育人、争当文明学生、争当“四好少年”、学校德育工作、志愿者进社区等主题教育活动相结合，加强青少年思想道德建设，引导广大团员不断增强发展意识，争做时代的少年先锋，争当“优秀少先队员”，推动少队工作创先争优，大力培植科学发展的“生力军”；要大力实施“妇女儿童权益保障行动”、“困境妇女儿童关爱行动”、“爱心妈妈关爱留守儿童行动”等活动，提升妇女素质，推动广大妇女创先争优，真正撑起科学发展的“半边天”。

　　五、实施步骤

　　本次活动，从20**年4月开始，以党的十七届六中全会精神为指导，以学校党建特色化建设为主线，围绕迎接党的十八大召开开展活动，引导广大党员以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向党的十八大献礼，分阶段按步骤进行，活动分三个阶段进行。

　　第一阶段：广泛发动，安排部署（20**年4月）主要抓好三项工作：

　　一是动员部署。学校要在认真研究，充分准备的基础上，于4月27日前召开专题动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。

　　二是制定活动方案。学校在4月20日前制定一校一品”党建文化建设活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求，要把学习实践活动的整改落实后续工作纳入其中。4月30日前，做好群众组织的公开承诺工作，要在公开栏、宣传栏及时向社会公布学校工会、少队组织开展创优争先活动的实施方案及公开承诺，接受群众监督。

　　三是组织学习。学校党支部和广大党员要认真学习*xxx在***总结大会上的讲话、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20**-20**）》和区教育局开展创先争优活动实施方案，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。

　　第二阶段：组织实施，扎实推进（20**年5月—20**年10月）。此阶段主要抓好三项工作：

　　一是组织申报。向市教育工委办公室报送申报表。进一步完善制度与机制，加强监督检查力度，跟踪掌握党员的工作作风、工作质量与效率等情况；着眼于长远，不断总结创建经验，发现问题，改进工作，坚持把党建品牌的创建活动推向深入；持续营造品牌创建氛围，巩固党员的品牌意识、服务意识，不断发展与完善品牌。

　　二是狠抓落实。针对提出的目标和打算，学校党支部要切实履行职责，组织党员干部开展好创先争优活动和学习实践活动的整改落实后续工作。

　　1.开展“党性教育”活动。将自学与集中辅导相结合，不断增强全员党性，进一步发挥先锋模范带头作用。

　　2.开展“师德教育”活动。采取编印先进事迹材料、师德演讲，组织报告 >会等形式，广泛宣传校内外教育系统优秀共产党员、优秀教师的先进事迹，典型引路，深入开展师德师风教育。

　　3.开展“岗位奉献”活动。学校党支部要紧紧围绕教育局部署的重点工作，充分发挥党员先锋模范作用，围绕个人创争目标，结合学校课题研究、校本教研等开展岗位练兵、教研创新等活动，努力提升工作水平。

　　4.开展“服务师生”活动。学校党支部将根据实际，组织党员开展志愿服务和结对帮扶活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。

　　5.开展“组织创新”活动。加强支部领导班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，组织入党积极分子和发展对象参加党的知识培训，年内拟发展一至两名新党员，壮大支部党员队伍，增强凝聚力和战斗力，完善支部党建述职、考核、评议制度，推进党建工作创新。

　　三是评选表彰。学校党支部将对创先争优活动开展情况纳入班子考核，党员考核，师德考核，并对活动中涌现出的先进典型，做好总结，向上推荐表彰。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：一是树立先进典型。以优秀党员和师德标兵为重点，采用先进事迹报告会等形式，认真做好宣传，扩大典型影响力。二是搞好对标定位。学校党支部和全体党员，要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

　　第三阶段：放大效应，迎接评议（20**年11月——12月）围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会、编写简报等多种形式，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。二是搞好总结。学校党支部要对开展特色活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是组织评议。学校党支部将采取适当方式组织党员、群众对本校开展活动情况进行评议。四是完善机制。将活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

　　六、组织领导

　　1．加强组织领导，精心组织安排。为了加强对这次活动的领导，经学校党支部研究，决定成立学校“一校一品”党建文化建设活动领导小组，统一领导、协调活动开展，小组成员为：

　　组长：z

　　成员：z

　　2．明确责任，落实任务。对这次活动学校党支部高度重视，支部党务负责人专门负责此项工作，做到精心组织，周密部署，把此项活动作为加强学习实践***活动长效机制建设、推动基层党组织建设整体水平提高的实践载体，摆上重要议事日程，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动基层党组织和广大党员参与的积极性，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。

　　3.结合实际，注重实效。要把开展“一校一品”党建活动与推进我校教育发展结合起来，与全面落实本校各项工作结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进校园和谐为目标，设计适合本校特点的活动载体，真正把活动搞好，搞出成效。

　　4.总结经验，全面推进。要对本校开展创先争优活动的好做法、好经验进行总结，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响较大的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，锐意进取。

　　5.强化宣传，营造氛围。充分利用校报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，大力宣传优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。学校将通过组织专题演讲、报告、宣传栏、张贴标语、开辟网上专栏等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。