建筑施工高处坠落专项整治方案

　　高处坠落专项整治方案

　　在建筑施工企业发生的事故中，高处坠落伤害事故占事故总数的40%，而且事故后果非常严重，从发生的高处坠落的事故看，轻者伤残，重者死亡，死亡率占高处坠落事故的30%左在建筑业五大伤害中把高空坠落事故列为四害之首是符合实际情况的。根据本工程的施工布局,结合建筑工地危险源较多的特点，204项目部针对施工中存在的安全隐患的预防和控制，制定措施，防止发生安全事故，依据《JGJ59-99安全生产检查标准》和《建设工程安全生产管理条例》的相关规定，特制定专项整治方案。

　　一、事故原因分析

　　1、施工前，没有按规范、标准编制高空作业施工方案，安全施工组织设计中，没有对高处坠落、安全预防等做出针对性的预防措施。

　　2、施工现场管理不到位，指挥人员协调不力，盲目施工，安全综合素质及科学管理水平教差。

　　3、项目工程安全检查开展的不认真，事故预防、隐患整改和安全管理滞后，不能及时发现并消除遗患。

　　4、项目管理人员对安全生产不重视，安全管理不严，制度不健全。

　　5、作业人员岗前安全教育培训活动、安全技术交底无针对性，职工安全意识淡薄，违章操作、冒险蛮干现象普遍。

　　6、“四洞口”“五临边”无防护，作业人员不使用或不会用劳动防护用品是高空坠落事故发生的重要原因之一。

　　人的不安全行为、物的不安定状态、教育培训力度不够、不认真实施安全防范措施、安全检查不严格、事故隐患排除不利是导致高处坠落事故发生的根本原因。

　　二、责任制落实

　　1、在主体施工前成立项目工程防止高处坠落事故领导小组。

　　组长：王新文

　　(工长)

　　成员：薛太明(安全员)

　　朱文国(施工员)

　　郑其于(砌筑、抹灰组长)

　　杨光明(外装饰、装修组长)

　　敬保福(架子工组长)

　　2、责任分工

　　①组长：定期负责组织开展对防止高处坠落的安全防护设施、用品和施工场所检查，对存在的隐患，指定专人负责整改，落实整改措施，消除不安全因素，避免发生高处坠落事故隐患。

　　②成员：

　　专职安全员

　　负责项目施工隐患日检查工作，对不符合施工要求的设施、设备，危及到施工作业人员的身体健康有权利下停工指令;对已整改的安全隐患要做好复查、验收，避免隐患重复发生;不断完善和健全各项规章制度和预防发生安全事故的措施，监督作业人员的操作行为，督促在高处、危险作业人员正确使用劳动保护用品，对施工中违反操作规程、违章违纪人员按制度严厉处罚;

　　③成员：

　　施工员

　　根据施工布局和施工方法，依据标准、规范和条例，有针对性的编制高、危作业专项治理预防措施或方案，并在实际工作中监督按措施执行;对危险部位施工的班组，必须实行安全技术交底，履行签字手续;对项目施工的各班组安全生产负主要责任，努力做到，各级管理人员对安全生产工作齐抓共管，提高作业人员的安全素质，是避免发生安全事故的重要手段之一。

　　④成员：班组长

　　班组长是班组全体作业人员安全生产第一责任人，必须对班组作业人员的安全负主要责任。高处(2m以上)或从事外装饰、装修工程施工项目，必须经施工技术人员安全技术交底后才能实施作业，班组长作为班组的兼职安全员，协助专职安全员监督班组严格按照操作规程操作;工作中如安全防护措施不到位，从事高、危作业使用的安全防护用品不合格时，班组长有权利拒绝施工。

　　三、安全生产措施费用落实情况

　　为保证项目工程施工安全、质量标准化工作的有序开展，及时消除施工作业场所的不安全因素，不断改善劳动条件，购置安全防护用品，开展安全教育培训等工作提供足够的资金保证，为保证安全生产资金得到落实和有效使用，特制定以下制度：

　　1、项目工程根据施工造价提取2-5万元资金作为开展安全、质量标准化活动保障资金和安全防护设施、用品购置专项资金。

　　2、安全生产保障资金必须做到专项专用，不得挪作它用。

　　3、安全生产保障资金可用于各级管理人员年度安全生产资格上岗培训，各类特殊工种人员专业技术培训，上岗前工人安全知识培训，可用于购置安全防护用品、安全装置、技术改造、隐患整改，开展各项安全宣传活动。

　　4、单位主要负责人要对安全保障资金投入的数额负责，并对因安全投入不足，而导致发生事故承担主要责任。

　　四、特殊工种人员持证上岗和证件管理

　　1、建筑行业特种作业的范围

　　①电工作业;②金属焊接(切割)作业;③起重设备操作司机;④登高架设作业;

　　2、特种作业人员必须具备的基本条件

　　①工作认真负责，工作能遵章守纪;②年满18周岁;③初中以上文化程度;④按上岗要求的技术业务理论和实际操作技能考核合格，有相关单位颁发的从业资格证和岗位证，才能实施操作;⑤身体健康，无妨碍从事本工种作业的疾病和生理缺陷。

　　3、证件管理

　　进入项目工程施工的特种作业人员，必须将从事本工种作业的有效证件交项目工程主管领导和专职安全员验证后留现场备查(由专人保管证件)，上级相关单位举办的年审、培训活动，由项目部统一按相关规定报名送培，项目工程结束后将证件交还本人保管。

　　五、高处坠落预防措施

　　高处坠落事故的预防、控制方法，是在揭示了人的异常行为、物的异常状态，以及人与物的异常结合，是导致与构成高处坠落事故的规律，运用其规律和预防、控制事故原理，联系安全管理的需求而产生的“以促使人与物在高处作业中规律运动和改变其异常运动”从本质上超前预防、控制高处坠落事故的科学方法。

　　所谓高处作业，是指在距基准面2m以上(含2m)有可能坠落的高处进行作业。在此作业过程中因坠落而造成的伤亡事故，称之为高处坠落事故。这类事故各行业中均有发生，并以建筑企业居多，约占全部事故的20%左右。

　　1、高处坠落事故的规律

　　高处坠落事故规律，是人们在从事高处作业中与相关物体结合，违背客观事物规律产生的异常运动失去了控制，经过量变积累发生了灾变的普遍性表现形式。

　　①高处坠落事故具有类别规律

　　高处坠落事故的类别规律，是依据高处坠落事故对人体伤害的坠落方式，把高处坠落事故大体分为以下几种类型：

　　(1)洞口坠落(预留口、通道口、楼梯口、电梯口、阳台口坠落等);

　　(2)脚手架上坠落;

　　(3)悬空高处作业坠落;

　　(4)拆除工程中发生的坠落;

　　(5)登高过程中坠落;

　　(6)屋面作业坠落;

　　(7)其它高处作业坠落(电杆上、设备上、构架上以及其它各种物体上坠落等)。

　　②高处坠落事故的原因规律

　　高处坠落事故的原因规律，是指由于人们在高处作业中违背了客观事物规律，导致同类事故重复发生的具体原因所具有的普遍性。具体又分为，个性原因规律和共性原因规律。

　　1)个性原因规律

　　个性原因规律，是指每类高处坠落事故在发生过程中各自具有的具体原因规律。如：

　　⑴洞口坠落事故的具体原因主要有：洞口作业不慎身体失去平衡;行动时误落入洞口;坐躺在洞口边缘休息失误;洞口没有安全防护;安全防护设施不牢固、损坏，未及时处理;没有醒目的警示标志等。

　　⑵脚手架上坠落事故的具体原因主要有：脚踩探头板;走动时踩空、绊、滑、跌;操作时弯腰、转身不慎碰撞杆件等身体失去平衡;坐在栏杆或脚手架上休息、打闹;站在栏杆上操作;脚手板没铺满或铺设不平稳;没有绑扎防护栏杆或损坏;操作层下没有铺设安全防护层;脚手架超载断裂等。

　　⑶悬空高处作业坠落事故的具体原因主要有：立足面狭小，作业用力过猛，身体失控，重心超出立足面;脚底打滑或不慎踩空;随着重物坠落;身体不舒服，行动失控;没有系安全带或没有正确使用，或在走动时取下;安全带挂钩不牢固或没有牢固的挂钩地方等。

　　⑷屋面檐口坠落事故的具体原因主要有：屋面坡度大于25°，无防滑措施;在屋面上从事檐口作业不慎，身体失衡;檐口构件不牢、或被踩断，人随着坠落等。

　　2)共性原因规律：共性原因规律，是指任何一次高处坠落事故在发生过程中，均具有基本原因、根本原因、间接原因和直接原因而形成的系列原因规律。

　　⑴基本原因，是高处作业的安全基础不牢。其表现是，人不符合高处作业的安全要求，物未达到使用安全标准。如从事高处作业人员缺乏安全思想和安全技能，身体条件较差;以及与高处作业相关的各种物体和安全防护设施有缺陷等，从而为高处坠落事故发生提供了条件。

　　⑵根据原因，是高处作业违背建筑规律的异常运动。其表现，安全规章制度不健全、有章不循，违章指挥、违章作业。如从事高处作业人员的着装不符合安全要求，高处作业时没有安全措施冒险蛮干，违反劳动纪律酒后作业;以及安全防护设施不完备、不起作用，也有的擅自拆除、移动或在施工过程中损坏未及时修理等，从而为高处坠落事故发生提供了根据。

　　⑶间接原因，是高处作业的异常运动失去了控制。其表现，由于安全管理不严，没有行之有效的安全制约手段，对人违章作业不符合安全要求的异常行为，对工具、设备等物质没有达到使用安全标准的异常状态，不能做到及时发现和及时地加以改变，形成了自然发展，从而为高处坠落事故发生提供了量变过程。

　　⑷直接原因，是高处作业的异常运动发生了灾变。其表现，由于人的异常行为、物的异常状态失去了控制，经过量变的异常积累，当人与物异常结合发生了灾变时，如人从洞口坠落、从脚手架坠落、从设备上坠落、从电杆上坠落等造成了人身伤害，从而构成了高处坠落事故。

　　2、高处坠落事故的预防、控制要点及措施：依据安全管理的客观要求，运用安全与事故的运动规律和预防、控制事故的规律，为了改变人的异常行为、物的异常状态，以及人与物的异常结合，从本质上超前有效预防、控制高处坠落事故，分为具体预防、控制和综合预防、控制。

　　1)、高处坠落事故的具体预防、控制要点：高处坠落事故的具体预防、控制，是依据不同类型高处坠落事故的具体原因，有针对性的提出了对每类高处坠落事故进行具体预防、控制要点。如：

　　⑴洞口坠落事故的预防、控制要点：预防留口、通道口、楼梯口、电梯口、上料平台口等都必须设有牢固、有效的安全防护设施(盖板、围栏、安全网);洞口防护设施如有损坏必须及时修缮;洞口防护设施严禁擅自移位、拆除;在洞口旁操作要小心，不应背朝洞口作业;不要在洞口旁休息、打闹或跨越洞口及从洞口盖板上行走;同时洞口还必须挂设醒目的警示标志等。

　　⑵脚手架上坠落事故的预防、控制要点;要按规定搭设脚手架、铺平脚手板，不准有探头板;防护栏杆要绑扎牢固，挂好安全网;脚手架载荷不得超过270kg/m2;脚手架离墙面过宽应加设安全防护;并要实行脚手架搭设验收和使用检查制度，发现问题及时处理。

　　⑶悬空高处作业坠落事故的预防、控制要点：加强施工计划和各施工单位、各工种配合，尽量利用脚手架等安全设施，避免或减少悬空高处作业;操作人员要加倍小心避免用力过猛，身体失稳;悬空高处作业人员必须穿软底防滑鞋，同时要正确使用安全带;身体有病或疲劳过度、精神不振等不宜从事悬空高处作业。

　　⑷屋面檐口坠落事故的预防、控制要点：在屋面上作业人员应穿软底防滑鞋;屋面坡度大于25°应采取防滑措施;在屋面作业不能背向檐口移动;使用外脚步手架工程施工，外排立杆要高出檐口1.2m，并挂好安全网，檐口外架要铺满脚手板;没有使用外脚手架工程施工，应在屋檐下方设安全平网。

　　2)、高处坠落事故的综合预防、控制：高处坠落事故的综合预防、控制，是依据高处坠落事故的不同类别和系列的原因规律，而提出的对高处坠落事故进行综合预防、控制的要点。

　　⑴对从事高处作业人员要坚持开展经常性安全宣传教育和安全技术培训，使其认识掌握高处坠落事故规律和事故危害，牢固树立安全思想和具有预防、控制事故能力，并要做到严格执行安全法规，当发现自身或他人有违章作业的异常行为，或发现与高处作业相关的物体和防护措施有异常状态时，要及时加以改变使之达到安全要求，从而为预防、控制高处坠落事故发生。

　　⑵高处作业人员的身体条件要符合安全要求。如，不准患有高血压病、心脏病、贫血、癫痫病等不适合高处作业的人员，从事高处作业;对疲劳过度、精神不振和思想情绪低落人员要停止高处作业;严禁酒后从事高处作业。

　　⑶高处作业人员的个人着装要符合安全要求。如，根据实际需要配备安全帽、安全带和有关劳动保护用品;不准穿高跟鞋、拖鞋或赤脚作业;如果是悬空高处作业要穿软底防滑鞋。不准攀爬脚手架或乘运料井字架吊篮上下，也不准从高处跳上跳下。

　　⑷要按规定要求支搭各种脚手架。如，架子高度达到3m以上时，工作面层要做两道护身栏，设一道档脚板，脚手板要铺严，板头、排木要绑牢，不准留探头板。

　　使用吊篮脚手架架子时，其吊索具必须牢靠。吊篮架子在使用时，还要挂好保险绳或安全卡具。升降吊篮时，保险绳要随升降调整，不得摘除。吊篮架子与挂架子的两侧面和外侧均要用网封严。

　　吊篮用挑杆和吊葫芦必须经过公司安全部门验收合格后方可使用。手板葫芦最少应用1t以上的，承重钢丝绳和保险绳应用直径为12.5mm以上的钢丝绳。严禁超负荷使用吊篮脚手架。

　　⑸要按规定要求设置安全网，凡4m以上建筑施工工程，在建筑的首层要设一道3-6m宽的安全网。如果高层施工时，首层安全网以上每隔四层还要支一道3m宽的固定安全网。如果施工层采用立网做防护时，应保证立网高出建筑物1.5m以上，而且立网要搭接严密。并要保证规格质量，使用安全可靠。

　　⑹要切实做好洞口处的安全防护。具体方法，同洞口坠落事故的预防、控制措施相同。

　　⑺使用高凳和梯子时，单梯只许上1人操作，支设角度以60度-70度为宜，梯子下脚要采取防滑措施，支设人字梯时，两梯夹角应保持40度，同时两梯要牢固，移动梯子时梯子上不准站人。使用高凳时，单凳只准站1人，双凳支开后，两凳间距不得超过3m。如使用较高的梯子和高凳时，还应根据需要采取相应的安全措施。

　　⑻在没有可靠的防护设施时，高处作业必须系安全带，否则不准在高处作业。同时安全带的质量必须达到以使用安全要求，并要做到高挂低用。

　　⑼登高作业前，必须检查脚踏物是否安全可靠，如脚踏物是否有承重能力;木电杆的根部是否腐烂等情况。

　　⑽不准在六级强风或大雨、雪、雾天气从事露天高处作业。另外，还必须做好高处作业过程中的安全检查，如发现人的异常行为、物的异常状态，要及时加以排除，使之达到安全要求，从而控制高处坠落事故发生。

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篇2：学校消防安全隐患排查整治工作总结

　　学校消防安全隐患排查整治

　　工作总结

　　我校认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心，在接到县教育局关于开展消防安全隐患排查整改通知后，在全校范围内开展了消防隐患排查整改工作，为打造平安校园打下了扎实的基础。

　　一、健全领导机制，加强防患意识。

　　学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组，由校长孙文宝任组长，各班班主任为组员。所有行政人员都是责任人并责任到年级到班，落实责任状，层层负责，人人有责。全校师生齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。我校教职员工清醒地认识到：校园内的各类安全隐患依然存在，旧的隐患消除后，新的安全隐患仍会随时出现，学校在加强安全管理的

　　同时，突出加强安全教育和安全防范工作。

　　二、严格排查要求，认真排查隐患。

　　1、把学校消防安全问题放在突出位置。按照局、公安、消防部门的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，整治期间，学校全面开展了消防安全大检查，对各科室、计算机室、图书室、实验室、教室及各办公室等师生人员密集场所和易燃易爆场所，对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查，对查出的隐患迅速进行了整改。做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施，排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。

　　2、整改内容：及时更换检查中发现的问题插座;增加灭火器数量。

　　三、加强安全管理，强化安全教育。

　　学校在组织活动时能充分考虑安全因素，落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点，科学、合理、认真组织好教学活动，防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点，积极探索有效的消防安全教育形式，努力增强学生的防范意识和自我保护能力。

　　四、建立消防隐患排查整治长效工作机制。

　　组织力量对学校消防安全工作进行经常性的检查，对发现的问题和存在的薄弱环节，及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实，不留死角。同时，整改工作和预防工作很好地结合起来，以改促防。树立正确的发展观，确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查，发现隐患要及时处理，进行整改。

　　我们将把学校消防安全工作放在突出位置，加强管理和防范，充分认识消防安全工作的艰巨性和长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，认真总结经验，加强学校安全工作的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，初步建立起学校消防安全工作的长效机制。

篇3：整治群众身边腐败问题工作实施方案

　　关于整治群众身边腐败问题工作实施方案

　　按照市整治群众身边腐败问题领导小组办公室《关于做好近期整治群众身边腐败问题工作的通知》以及**市**《关于开展整治群众身边腐败问题专项整治工作方案》要求，为确保专项整治有序开展、取得成效，结合我**实际制定本实施方案。

　　一、总体要求

　　深入学习党的十九大精神，贯彻市整治群众身边腐败问题会议精神，按照**“以维护广大人民群众利益为出发点，专项整治服务窗口形式主义、服务不到位、效率低下，工作人员纪律松散、吃拿卡要、违规违纪违法等腐败问题”要求，使基层不正之风和腐败问题得到有效遏制，充分认识群众身边腐败问题的严重性和危害性，坚持以解决突出问题为主抓手，以营造风清气正的工作氛围为目标，集中开展整治工作，使中心全体干部职工的作风进一步转变，管理措施更加规范有效，人民群众的满意度进一步提高。

　　二、领导小组

　　成立“群众身边腐败问题”专项整治小组。

　　组长：**

　　副组长：**

　　成员：**、**、**、**

　　三、整治重点

　　(一)整治范围：**全体干部职工

　　(二)重点问题：紧盯重点领域、重要岗位和关键环节，重点整治以下四个问题：

　　1.学习教育方面的问题。以忙于事务工作为由，放松对自我的要求，不主动学习政策法规，不精心研究业务知识，不自觉执行制度规范，不能高质量完成工作等问题。

　　2.工作作风方面的问题。大厅窗口服务形式主义、“推拖绕”、效率低下，宣传解释不到位，告知事项不全;工作人员纪律松散、离岗脱岗、吃拿卡要;招标、评标环节违规违纪违法等问题。

　　3.制度机制方面的问题。对制度的理解不深入、具体事项的界定不清晰，出台制度内容的操作性不高，对制度执行的力度不够，对制度落实的监督不强等问题。

　　4.风险防控方面的问题。思想认识不到位，对开展专项整治工作的重要性缺乏认识，只抓业务不重服务，工作流于形式，没有认真按照规定执行等问题。

　　四、方法措施

　　(一)提高思想认识。通过专题会议动员部署，学习讨论文件要求，加强思想教育和宣传引导，使广大干部职工充分认识到开展群众身边腐败问题专项整治的必要性，切实增强开展专项整治的思想自觉和行动自觉。

　　(二)加强教育学习。充分利用工作以外的碎片化时间及微信群等方式，加强对全体干部职工进行教育学习，学文件精神、学法律法规。

　　(三)开展自查自纠。党支部履行责任，发挥功能;中心各科室负责人要自觉践行忠诚干事、干净担当，主动开展自查自纠，及时发现和解决苗头性和倾向性问题。

　　五、工作要求

　　(一)精心组织推动。明确职责范围，加强组织领导，落实专管责任，形成上下联动的工作格局。把专项整治工作与日常业务工作相结合，将整治任务长效落实。组长亲自谋划，副组长积极组织，成员亲自推动，确保此次专项整治取得成效。

　　(二)加强督导检查。专项整治工作小组要对责任落实、自查自纠、问题整改等情况进行督促检查，特别是对重点领域、重要岗位和关键环节进行重点督导检查。把落实专项整治情况作为年度工作总结的重要内容。

　　(三)健全制度机制。建立健全监督管理、工作程序和监管办法，对存在问题和不足的制度，及时修改完善，堵塞制度漏洞，推动源头治理。

篇4：李集镇中心小学校园安全集中整治材料

　　“校园安全集中整治”专项活动方案

　　为进一步推进“规范管理重落实”活动的深入开展，全面实施校园安全工程，加强青少年思想道德建设，创建安全文明和谐校园，权利办好人民满意教育。根据中心校的工作安排，结合我校实际，决定开展“校园安全集中整治”专项活动。具体实施方案如下：

　　一、指导思想

　　以教育部《中小学幼儿园安全管理办法》、《江苏省中小学生人身伤害事故预防和处理条例》和《江苏省中小学幼儿园治安保卫工作规定》为依据，以建设安全可靠的校园安全防护体系为重点，集中排查学生不良行为和安全隐患，消除影响校园安全的各种因素，为广大师生创造良好的学习与生活环境;以“办让人民满意的教育、创让人民满意的学校、做让人民满意的教师”为宗旨，以优化、美化校园环境为导向，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，推动形成安全、和谐、文明的校园环境和清新的校园文明风尚，促进青少年思想道德建设，推进学生在良好的校园环境和氛围中彰显个性、全面发展。

　　二、整治重点

　　1、排查、整治学生中存在的各种不良小团体，剔除哥们义气，铲除校园黑恶势力。

　　2、排查学生之间的矛盾，严肃处理打架斗殴事件的发起者和组织者，从根本上预防青少年违法犯罪。

　　3、排查学生“早恋”现象，预防因争风吃醋引发的各种矛盾。

　　4、严查学生逃课、旷课、随意外出。

　　5、严查携带管制刀具等违禁物品及其他严禁带进校园的物品，集中收缴各类刀具、凶器。

　　6、排查整治学生进网吧网聊、沉迷网络游戏等违规行为。

　　7、整治学校门卫及相关值班人员空岗、随意离岗、不履行职责等违规行为。

　　8、排查整治其他妨碍校园安全的因素和行为。

　　三、实施步骤

　　(一)宣传发动阶段(2月25日至3月1日)：第一，学校召开专项整治宣传发动会议，充分利用板报、橱窗、班会、晨会、国旗下讲话做全面宣传，同时制作展板、悬挂横幅，以及借助新闻媒体进行宣传，全面营造宣传氛围。第二，组织学习教育部《中小学幼儿园安全管理办法》、《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》以及《江苏省中小学幼儿园治安保卫工作规定》。结合实际把相关内容制作成传单或告家长书等形式，发放给每一位学生，送达每一个学生家庭，普及有关常识，扩大宣传效果。第三，利用校本教材(《失火的天堂》、《学生安全知识读本》、《法制教育课》)结合“1·24”事件开展遵纪守法再教育，进一步严明校规校纪。第四，培养安全信息报告员，保障信息畅通。第五，加强班主任工作培训，强化班主任安全意识和安全责任。第六，落实包干制，将班级所有学生包干给任课老师，班主任对重点学生进行控防，要经常与学生沟通了解情况，发现问题及时上报。第七，强化主题教育，让家长和社会共同关注并参与到活动中来，共同承担安全教育的责任。

　　(二)集中排查阶段(3月1日至3月31日)：一是排查学生之间矛盾和各种违纪行为，以班级为单位，年级组配合。二是管制刀具和校园环境安全隐患排查，由学校门卫和校园巡查组负责。三是学校联合公安、工商、消防等部门对周边环境进行排查。四是学校将排查的所有问题归类、梳理、汇总。

　　(三)落实整改阶段(4月1日至4月20日):一是对问题学生的处理。要责任到人进行帮扶教育，严明校纪、严肃学风，注重实效。对有严重违纪行为的学生，向其家庭发送预警通知，并明确责任人。对问题学生要注意方式方法，严明管理，严肃纪律要与体罚学生相区别开来。

　　二是对校园安全隐患进行整治。严格按照教育部《中小学幼儿园安全管理办法》、《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》以及《江苏省中小学幼儿园治安保卫工作规定》，落实责任，确保所有设施安全、所有标识醒目齐全、所有操作程序规范。

　　三是校园周边环境综合治理。主动联系相关部门对校园周边违规设施网吧、娱乐厅、游戏室及无照摊贩进行清理整治。对交通安全进行疏导和巡逻警示。

　　(四)建章立制阶段(4月21至5月1日)：一是坚持开门办学，广开言路，保持信息畅通。学校长期设立校长信箱等信息反映渠道，同时在学生中间发展信息员。二是建立校园安全预警机制和长效机制，对校园安全的各项工作要有完善的台帐。三是学生成长记录跟踪制度，将学生基本信息、平时表现、学习状况、奖惩等记录齐全，直至学生毕业。同时将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心里的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。四是认真落实学生成长导师制和伙伴制，加强学生心理疏导。在教育方式上要坚持鼓励、启发、关爱、引导、批评等相结合，要与体罚学生相区别。五是要经常进行家访，密切家校联系，及时与家长互通学生成长信息。对留守少年儿童、孤儿、残疾少年儿童及单亲家庭的学生等特殊群体，更要给予家庭的温暖和爱护。六是严格学籍管理制度，严格履行转学、退学、借读等手续。七是强化责任意识，制定严格的责任追究制度，层层签订安全责任状，传递压力。引导教干、教师会管、善管、勇于管理，把平安校园的建设工作和教师的绩效工资相结合，做到奖罚分明，实行一票否决。

　　(五)督查验收总结(5月1日至5月20日)：活动结束后，学校工作领导组，将依据活动的标准和要求，进行认真自查，写出详细的工作总结，迎接教育局和中心校督查验收，对在本次活动中突出贡献的人进行表彰奖励。

　　四、具体要求：

　　1、高度重视，健全组织。校园安全关系到师生的健康与生命，关系到教育的形象，影响到家庭与社会。学校成立“校园安全集中整治”专项活动工作领导组，明确责任，分工到人，主要负责人要亲自负责，严格按活动规定内容，精心组织安排。要充分认识深入开展安全文明校园建设的必要性和重要性，切实增强参与平安建设工作的责任感和紧迫感，把维护校园安全稳定、加强校园文化建设、强化安全文明教育作为青少年思想道德建设的重要内容，把安全文明校园建设作为一项长期性工作抓紧、抓实、抓好。

　　2、突出重点，注重实效。学校积极开展法律服务进校园活动，学校要抓住关键人物，强化学生上放学和放假前等关键时段管理。加大学校设施自查力度，要邀请专业技术人员参加检查，既要检查学校所有活动场所和设施设备的安全情况，也要检查安全管理制度的落实情况。在落实整改阶段要解决重要环节和重要时段的突出问题。

　　3、强化督查，落实责任。安全集中行动是学校“常规管理重落实”的延续和发展，学校将责任细化，督查到位。学校将对行动快、效果好、措施得力的个人给予表扬，对组织不力、工作消极的个人给予批评并限期整改。

　　李集中心小学

　　二0一一年二月二十八日

　　附件一：

　　项目

　　序号

　　考核

　　内容

　　分值

　　评分

　　标准

　　得分

　　基础建设

　　1校长为学校安全工作第一责任人;学校安全管理工作有完善的组织机构和网络，职责明确;形成一级抓一级、层层抓落实的责任网络，形成“一岗双责”的责任体系，形成与绩效工资相挂钩的考核体系。

　　校长未为学校安全工作第一责任人的扣2分;学校安全管理工作无明确的组织机构和网络的扣1分;校长、副校长、中层干部、具体岗位层层职责不分明的扣1分。

　　学校安全管理工作纳入年度规划;实施过程中有计划、有方案、有部署、有阶段性检查、有考核、有专项经费;坚持将安全管理工作纳入学校目标考核、领导政绩考评。

　　学校安全管理工作未纳入年度规划的扣1分;实施过程中无计划、无方案、无部署，无阶段性检查、无考核、无专项经费的扣2分;安全管理工作未纳入学校目标考核、领导政绩考评的扣1分。

　　学校安全管理制度健全，有门卫、值班巡查、资产物品、实验器材(药品)、食堂卫生、疾病防疫、学生接送车、宿舍、消防、危化品等安全管理制度;校园常规管理规范，校园整洁美观、文明有序，体现校园安全特色，展示校园安全文化。

　　10项安全管理制度，缺一项扣0.2分;校园常规管理不规范，未达到校园整洁美观、文明有序，未体现校园安全特色、展示校园安全文化的各扣1分。

　　每月不少于1次，每学期放假和开学前以及重大节假日前，定期进行校内安全检查，并有详细的安全检查记录;门卫管理、宿舍值班、节假日值班、校领导值(带)班均有完整的记录。

　　6未定期进行校内安全检查，无参加检查人员、检查部位、发现的隐患、隐患的整改以及隐患整改后复查情况等详细记录的扣4分;无门卫管理、宿舍值班、节假日值班、校领导值(带)班等完整记录的扣2分。

　　6安全防范

　　5学校建有“校园110”或警务室，配备有专职的保卫人员;至少配备2名、寄宿制学校至少配备3名年龄较轻、身体素质好、经过专门培训的专职保安;在校师生员工人数超过1500人的按照不低于总人数的2‰、寄宿制的按照不低于总人数的3‰配备专职保安，并配备必要的防护、通讯器材;落实24小时巡逻和巡查制度，巡查台账规范齐全。

　　8学校未建有“校园110”或警务室，未配备有专职保卫人员的各扣1分;专职保安配备少于2名、寄宿制学校少于3名，在校师生员工人数超过1500人专职保安配备低于总人数2‰、寄宿制学校低于总人数3‰，并未配备必要的防护、通讯器材的扣4分;未落实24小时巡逻和巡查制度，巡查台账不规范不齐全的扣2分。

　　6校内重点要害部位安装有视频监控系统、红外报警设备及周界报警装置等经公安部门检验合格的技术防范设备;设备完好并使用正常，图像资料贮存不少于15天;幼儿园装有门禁识别系统，紧急报警装置接入公安机关监控平台;在出入口等场所和重要部位采取必要的实体防护措施。

　　10校门口、楼梯口、操场、围墙周界、食堂操作间、备餐间、校内主要通道、网络教室、实验室、宿舍内廊等部位未安装监控、报警等技术防范设备的扣4分;设备不能正常使用，图像资料贮存少于15天的扣2分;幼儿园未装有门禁识别系统，紧急报警装置未接入公安机关监控平台的扣2分;在出入口等场所和重要部位未采取必要的实体防护措施的扣2分。10

　　7教室楼道、宿舍通道等人员密集场所装有不间断电源，保持“安全出口”标志常亮、畅通;校内车辆停放整齐有序;学生上下学时段校门口有2名以上专职保安维护治安秩序和巡查，接送车辆经公安部门检验并有接送车标志。6

　　教室楼道和宿舍通道未装有不间断电源的扣1分;校内车辆停放未达有序整齐的扣1分;上放学时段校门口秩序混乱，少于2名专职保安维护秩序、巡查的各扣2分。6

　　8学校建筑无危房;建筑物、升旗杆等装有避雷装置;对校内运动场地、活动设施定期检查，校园内无安全隐患;学生宿舍安全措施到位，供电线路排列规范无私拉乱接，照明、空调、电扇与插座等电源实行总控，无使用大功率电器现象;校园网络设有防火墙、审计系统等装置，防黑客入侵;职业学校校外实习学生管理机制健全。8

　　学校建筑有危房，建筑物、升旗杆等未装有避雷装置的扣1分;校内运动场地和道路有破损，体育设施、幼儿园活动器材安装不牢固有松动的各扣1分;学生宿舍安全措施不到位，供电线路排列不规范有私拉乱接，宿舍照明电路与插座电路未分设、未定时供电的扣1分;近期发生失窃案件，校园内有管制刀具、危险玩具的扣1分;校园网络未设有防火墙、审计系统等装置，无法预防黑客入侵的扣1分;职业学校校外实习学生管理机制不健全的扣1分。6

　　睢宁县教育局“校园安全集中整治行动”考核细则(一)

　　项目

　　序号

　　考核

　　内容

　　分值

　　评

　　分标准

　　得分

　　安全防范

　　9做好信访、矛盾调解、稳定工作，及时排查、掌握和化解不稳定、不安定、不安全因素，师生无群访、集访、越级*等事件。

　　不能及时化解各种矛盾，存在不稳定、不安定、不安全因素，发生师生群访、集访、越级*等事件的扣2分。

　　10定期排摸校园周边治安安全情况，及时向有关部门报告作息，积极配合专项整治行动，校园周边治安安全环境良好。

　　校园周边治安环境差，不能及时向有关部门举报，积极协调配合集中整治行动的扣2分。

　　11学校有完善的各类应急预案，每学期开展应急演练;各种重大集体活动制定有专项应急预案。

　　学校没有完备的各类应急预案的扣2分;每学期未开展应急演练的扣1分;各种重大集体活动未备有专项应急预案的扣1分。

　　安全法制教育

　　12落实《中小学生公共安全教育指导纲要》，坚持开展学校安全教育，教育内容包括自救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教育、防水防火教育、防灾减灾教育、防邪反*育、突发事件应对教育、禁毒教育、心理健康教育等。8

　　学校安全教育未纳入课程体系的扣1分;安全教育不规范，每学期课时少于2个课时的扣1分;教育内容不全面，10项教育内容每少一项扣0.6分;8

　　13加强法制教育，每学期不少于2次对学生进行法制教育;校园内设有法制宣传标语、宣传专栏和网页。法制副校长(辅导员)配置到位，切实履行工作职责;加强宣传，认真实施学生人身伤害事故责任险工作。6

　　每学期少于2次对学生进行法制教育的扣2分;校园内未设有法制宣传标语、专栏和网页的扣1分;法制副校长(辅导员)配备未到位以及未能切实履行工作职责的扣1分;宣传不到位，学生人身伤害事故责任险工作程序不熟悉的2分。6

　　水电消防安全

　　14学校消防器材足额配备，摆放规范，标志清晰，专人管理，无过期产品;所有教职员工会使用灭火器，学校设有义务消防队伍，专职人员会使用灭火栓;保持消防通道、供水管路畅通，教学区域无游烟，灭火报警装置无缺损，处正常工作状态。10

　　学校消防器材未足额配备，有过期产品的各扣1分;摆放不规范、标志不清晰、无专人管理的扣1分;教职员工不会使用灭火器的扣2分;学校未设有义务消防队伍，专职人员不会使用灭火栓的扣1分;消防通道、供水管路不畅通的扣2分;教学区域有游烟，灭火报警装置有缺损，未处正常工作状态的扣2分。10

　　15校内水、电、气及各项基础设施(设备)标识清楚，配电间加装绝缘垫、防鼠网，

　　配电箱专人管理呈锁闭状态，

　　特殊工种人员持证上岗。

　　校内水、电、气及各项基础设施(设备)标识不清楚的扣1分;配电间未加装绝缘垫、防鼠网的扣1分;配电箱无专人管理未呈锁闭状态的扣1分;特殊工种人员未持证上岗的扣1分。

　　食品卫生安全

　　16食堂量化分级达C级以上，工作人员全部持证上岗，坚持外购食品索证索票，坚持食物留样制度，年内无食物中毒事件发生，液化气瓶不与明火同处一室，油烟机表面及通风口无油垢，地面防滑无油腻，校内商店卫生安全、证照齐全。10

　　食堂量化分级未达C级以上的扣2分;工作人员未全部持证上岗的扣1分;食堂购买、运输、储存、加工及检验不符合卫生标准的扣2分;年内有食物中毒事件发生的扣1分;液化气瓶与明火同处一室的扣1分;油烟机表面及通风口有油垢的扣1分;地面防滑有油腻的扣1分;校内商店不卫生安全、证照不齐全的扣1分。10

　　17学校供应的纯净水是向有资质的厂家订购，定期清洗饮水机，学生无饮用生水现象，校内商店无“三无产品”、“过期产品”。

　　学校供应的纯净水是向无资质的厂家订购的扣1分;未定期清洗饮水机的扣1分;学生有饮用生水现象的扣1分;校内商店有“三无产品”、“过期产品”的扣1分。

　　合计97

　　睢宁县教育局“校园安全集中整治行动”考核细则(二)

　　附件二：

　　“校园安全集中整治”专项活动统计表

　　李集中心小学

　　项目

　　统计

　　内容

　　1集中开展宣传教育活动次，受教育人数达1175人。学校开展收缴行动8次。收缴校园管制刀具把。

　　宣传板报、橱窗期。张贴宣传画张，悬挂条幅、标语幅(条)。

　　5安全隐患再排查处，再整改安全隐患处。

　　6开展班、团(队)会次，参与人数1175人。

　　7聘请法制副校长(辅导员)举办讲座1期，受教育人数830人。

　　8播放光盘或宣传音像资料1次，收听、收看人数410人。

　　9学校签订安全责任书60份。

　　10其他

　　负责人签字：梁邦文

　　盖章：

　　20**年6月25日

　　“校园安全集中整治”专项活动

　　领导组

　　为全面加强对“校园安全集中整治”专项活动工作的领导，注重活动效果，强化学校安全管理意识，全面提升学校管理水平，创建平安校园，构建和谐育人环境，确保教育系统安全与稳定。经研究，决定成立开展“校园安全集中整治”专项活动领导组，组成人员如下：

　　组长：蔡永之

　　副组长：梁邦文

　　组员：

　　李集中心小学

　　二○一一年二月二十八日

篇5：幼儿园及周边治安环境整治工作情况汇报

　　幼儿园及周边治安环境整治工作情况汇报

　　本园根据办公会议提出的要求，结合教体局下发的关于切实加强校园安全管理工作的紧通知和县综治委《关于对全县学校及周边治安环境进行整治》的通知精神，针对本园实际，全面排查了幼儿园及周边治安存在的问题和矛盾，及时向教育主管部门及相关单位汇报，同时协调成立幼儿园周边环境治理工作领导小组，制定了《幼儿园周边环境治理整顿方案》，明确各部门具体责任和整治工作重点，建立幼儿园周边环境治理的长效机制，采取有效地工作措施，确保了幼儿园周边良好的治安秩序和园内的安全稳定。现将近期安全整治工作情况汇报如下：

　　一、园领导高度重视，有效落实安全防范措施，加强幼儿园内部安全管理。

　　1、切实履行园长第一责任人的职责，园领导班子成员及各班班主任齐心协力，齐抓共管，把维护幼儿园及周边安全作为头等大事来抓，加强领导，落实责任。

　　2、建立完善幼儿园安全管理制度和措施(如幼儿园门卫制度、保安人员工作职责、幼儿园护园队工作职责、夜间巡查制度上墙等)，认真落实三防(人防、物防、技防)措施，制定完善应对各种安全突发事件的应急预案，提高应急处置的能力和水平。

　　3、收回一间门面房，设立了保安室，配备了专职保安和门卫人员，严格执行门卫制度、值班制度和夜间巡逻制度，严防闲杂人员入园。

　　4、将原来封闭式的大门，改换成通透可视性的大门，并安装了报警器，便于查看发现园外发生的事情，提高防范的能力。

　　5、园务会及后勤人员配合保安、门卫，协调交警大队交警，严把幼儿入园和放园关，严格杜绝家长和闲杂人员入园。采取分时间段放园的方法，放园秩序井然有序，确保了广大家长和师生的安全。

　　6、加大幼儿园安全隐患排查工作，按照“抓早、抓小、抓苗头”的要求，对园内幼儿教室、寝室的防护网、纱窗，饮食安全、园舍安全、消防安全以及幼儿园周边的道路交通治安状况进行了彻底排查，并在幼儿入园放园集中路段悬挂醒目的安全警示牌，设立交警护学岗，及时掌握可能危及师生人身安全的苗头性信息，准确了解矛盾和问题产生的根源，有针对性的开展工作，切实做到了早发现、早处置、早化解，真正把安全隐患消除在萌芽状态。

　　7、严厉打击盗窃、敲诈、诱骗等侵害师生安全的的各类违法犯罪活动。

　　8、整顿幼儿园周边的交通秩序，制作了五个禁止停车的警示牌，严禁门前乱停乱放，预防交通事故的发生。加强幼儿园周边出租屋的卫生安全管理，将影响园舍安全的排水管改道。

　　9、进一步加强园内教职工的职业道德和心理健康教育，及时排查和化解工作中存在的问题和矛盾。加强内部管理，特别重视聘用人员和临时工的审查工作，严防内部人员侵害幼儿事件的发生。

　　二、加强教育，保证幼儿园安全稳定。

　　幼儿园坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重在治本”的方针，将安全教育作为幼儿教育的重要内容，纳入幼儿教育周活动计划之中，并在全园各班开展了“有趣的安全标示”主题活动，使安全教育科学化、规范化，培养了幼儿的安全意识和应急能力。除此之外，本园还利用家长园地、张贴告示、致家长一封信、周五发放家园联系条等办法，定期或不定期向家长宣传安全常识、督促家长积极与幼儿园配合，共同做好幼儿园的安全工作。

　　总之，幼儿园安全工作无小事，全园上下高度重视，作为园内各项工作的首要大事来抓，取得了明显的成效，确保了广大师生的人身安全和园舍财产的安全。但本园深知安全工作只有起点，没有终点，必须常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然。