交通运输局贯彻落实一法一条例情况汇报

　　武陟县农村公路管理所

　　贯彻落实“一法一条例”情况汇报

　　近年来，在上级领导下，在人大的监督指导下，我所积极组织全所干部职工认真学习和贯彻实施《中华人民共和国公路法》、《河南省农村公路条例》(简称“一法一条例”)，不断提升我县农村公路建设质量和养护管理水平，促进我县农村公路事业的健康发展。

　　围绕“一法一条例”的宣传和贯彻实施，我们突出抓了以下方面的工作：

　　(一)积极开展宣传教育，提高全民爱路护路意识

　　我所在组织内部职工认真学习贯彻“一法一条例”的同时，还积极向沿线群众进行深入宣传，提高全民爱路护路意识，在全县上下形成“以护路为荣，以毁路为耻”的良好氛围。

　　自20**年10月1日《条例》正式颁布实施以来，我所

　　先后组织大量人员深入村镇开展《公路法》、《条例》法律法规的宣传活动20余次，全面详细地向群众们讲解《公路法》、《条例》及一些贴近群众生活的热门问题，向过往群众发放农村公路法律法规宣传单，在居民密集点悬挂宣传横幅等。近年来，共发放法律、法规知识问答宣传单10000余张，接受群众咨询200余人次，悬挂宣传横幅100余幅。同时，我们还邀请上级主管部门对活动开展情况进行跟踪报道。通过开展广泛而富有成效的宣传活动，使农村公路法律、法规深入人心，家喻户晓，为全民齐心协力爱路护路奠定了坚实的群众基础，也为我县农村公路各项管理工作的顺利开展提供了强有力的保障。

　　(二)抓住机遇，全面加快公路基础设施建设

　　近年来，根据《公路法》的有关要求，紧紧抓住经济和社会事业快速发展的良好机遇，遵循“全面规划、合理布局、确保质量、建养并重”的原则，将农村公路建设纳入国民经济和社会发展计划，加大投资力度，全县农村公路基础设施建设得到了前所未有的快速发展，公路等级和公路通行能力得到了全面提升，促进了我县经济社会的又好又快发展。

　　由于近年来农村公路建设势头迅猛，我县县、乡、村公路总里程达1273.056公里，其中县道288.393公里，乡道346.702公里，村道590.346公里，专用公路47.615公里，农村公路密度达148.03公里/百平方公里。至此，在全省率先实现了“乡乡通二级路，村村通水泥路”的目标。

　　(三)狠抓公路建设质量，努力打造优质工程

　　在农村公路建设中，我们坚持进度服从质量的原则，全面加强质量管理。

　　一是严把设计质量关。按照节约、环保、安全和高效的要求，加强设计的源头管理，提高设计质量和水平。

　　二是严把公路建设市场准入关。在项目施工、监理单位招投标过程中，对投标人严格进行资格预审，确保让优秀的施工、监理单位参与到工程项目竞标中来，保证了更优秀的施工、监理单位进入我县的农村公路建设市场。

　　三是狠抓制度建设的管理工作。进一步建立和落实政府监督、法人管理、社会监理、企业自检四级质量保证体系。建立健全质量管理的规章制度，严格合同管理，建立质量责任档案，落实各个环节的质量责任人，把好材料进场关、施工工艺和质量验收关，提高工程的实体质量。

　　四是加大监管工作力度。县交通局成立了农村公路建设质量检测小组，专门负责对各监理单位、施工单位的监督和管理，确保从业单位严格按照规定程序操作与施工。在施工中，做到严把“五关”(路基关、配合比关、设备关、施工关、检测关)、严控“四度”(宽度、厚度、强度、平整度)。通过严格落实各项措施，使监理施工单位质量意识得到增强，监管单位监管力度明显加大，公路建设质量明显提升。

　　(四)搞好公路养护，确保公路通行安全畅通

　　一是重点抓好早期预防工作。每年年初，我所对所有管辖路段进行认真详细的摸底调查，逐路段下发中修及挖补计划，使各养护道班做到心中有数、及早动手、及时处理、及时防治，充分发挥了现有资金的使用效益。

　　二是切实抓好雨季抢修工作。每年雨季期间，因受大雨冲刷，为保障路况畅通，我们早部署、早安排，制定了抢修重点和计划，集中人力、财力、物力，建立监测预防应急预案，实行24小时监测，出现险情及时报告，及时采取措施保畅通。

　　三是突出抓好标准化养护工作。对路基、路面、桥涵等进行全面、严格的标准化养护，使养护路段做到了路肩无堆积物、内外边坡稳定，路面病害处理规范、及时。为加大对路容路貌的整治力度，通过采取多种有效的养护手段，在整体上实现了绿化、美化，农村公路通行能力得到了全面提升。

　　二、存在的不足

　　1、资金缺口大。虽然政府每年都加大了对农村公路的资金补助力度，但由于建设、养护任务很大，资金补助与实际支出相比，仍存在较大缺口。

　　2、乡道、村道的管养难度较大，个别乡镇对养护工作重视不够，有的路段管养不到位、不及时。个别路段管理粗放，有待规范。

　　3、农村公路设计标准普遍较低，极易受到自然灾害和大型车辆损坏，建议提高设计标准，延长农村公路使用寿命，降低管养难度。

　　4、农村公路线长面广，设计等级低，超载车辆碾压损害严重，建议在农村公路上设立固定超限站和流动治超设施，以加强农村公路管理和执法工作。

　　三、下一步工作设想

　　针对以上存在的问题，下一步我们将按照《公路法》和《条例》要求，进一步解决实际工作中的难点问题，全面做好以下几项工作。

　　(一)加大全区公路养护力度，全面提高农村公路服务能力

　　农村公路养护方面，主要是贯彻落实好《河南省农村公路条例》，真正实现“有路必养、养必到位”，使我县农村公路管理养护实现正常化、制度化和规范化，服务全县的新农村建设和市民的便捷出行。

　　(二)依法保护路产路权，不断提升路政管理内涵

　　一是加大公路法律法规的宣传力度，扩大宣传面，提高全社会保护公路的意识，在全区范围内创造一个更加良好的外部执法环境;二是严格履行职责，重点加强农村公路两侧建筑红线控制，严格许可程序，强化事后监督;三是继续推进农村公路安全保障工程，深入开展农村公路隐患排查整改，完善公路标志标线和安全设施，提高农村公路通行能力。

　　(三)坚持综合治理的方针，加大综合执法力度

　　建立健全以政府牵头，公路、交通、国土、规划、建设、公安等部门通力协作、密切配合的工作机制，加大路政巡查力度，及时调整部署治超检查力量，确保农村公路的畅通。

　　20**年3月13日

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篇2：一小贯彻落实法律进校情况汇报依法治校工作开展计划

　　一小贯彻落实法律进校情况汇报及依法治校工作开展计划

　　为加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，学校根据“法律进学校”电视电话会议有关要求，积极启动“法律进学校”系列活动，推动学校依法治校进程，使师生增强宪法意识和法制观念，逐步提高师生的法律素质。现结合学校实际，将8月29日下午会议精神贯彻落实情况进行汇报，并拟订学校依法治校工作开展计划。

　　一、贯彻落实情况

　　1、组织学习，提高法制认识。

　　学校组织召开行政、教师“法律进学校”工作会，传达8月29日下午在县电信局四楼召开的法律进学校电视电话会议要求，部署20**年秋季学期“法律进学校”工作，分析当前法制形势，统一教职工法制思想，充分认识“法律进学校”工作的重要性。实行法制责任追究制，强化法制事故防范工作，确保师生平安和校园和谐、稳定。

　　2、建全机构，落实工作责任。

　　①、成立学校“法律进学校”工作领导小组

　　组长：**

　　副组长：**

　　成员：**及各班班主任

　　学校“法律进学校”领导小组下设办公室，**兼任办公室主任。

　　办公室工作职责：全面负责“法律进学校”日常工作及领导小组交办的事宜，有计划有组织地作好宣传教育工作；深入开展“法律进学校”系列活动，对开展工作的情况进行定期和不定期的督查，及时向领导小组和有关部门反馈督查情况，提出阶段性工作建议。

　　②、学校聘请**派出所**同志为校园法制副校长，加强法制文化建设，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。

　　③为确保学校“法律进学校”工作有序推进，制定《学校依法执教责任制实施和检查方案》，强调校长、班主任为校、班“法律进学校”工作第一责任人，做到统筹协调，常抓不懈。

　　④、学校拟订《法制宣传教育制度》、《教职工法制建设年度考核标准》、《学校依法治校工作开展计划》等，确保学校法制培训、教育等工作扎实开展。领导与教师按照职责分工层层抓落实，层层签订“法律进学校”工作目标责任书，做到职责明确，把“法律进学校”工作落到实处。

　　3、利用*，召开动员大会。

　　学校利用9月1日（周一）学生升国旗*时间，重点强调“法律进学校”工作事项，要求学生在老师的带领下，认真学习《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识以及与学校教育相关的法律法规，并带动家庭成员树立法律意识，做遵纪守法的好公民。

　　二、工作开展计划

　　学校搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。具体工作开展计划如下：

　　1、升旗仪式上，利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。

　　2、发挥“红领巾广播站”作用，定期广播与法律相关的知识和内容，进行广泛宣传。

　　3、各班办好每月黑板报，建立“学法律、知荣辱、明是非”阵地。

　　4、借助《品德与社会》课程教学平台，对学生进行法律和思想教育。尤其要通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。

　　5、20**年9月，悬挂法制宣传横幅，强化师生法律意识。

　　6、20**年10月，学校为每班印发宣传材料，各班召开“法制教育”主题班会，对学生进行专题教育。要求学生人人参与讨论，提高学生知法、学法、遵守法律法规的意识。

　　7、20**年11月，开展普法教育图片展或观看警示教育片，组织学生观看并开展交流、讨论活动。

　　8、20**年11月，组织全校学生开展“法在我心中”演讲比赛。

　　9、20**年12月，安排学生周末自主研究、了解法律。组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《交通安全法规》、《环境保护法》等，深入了解某项法律法规，充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，并将学习到的许多法律知识汇编成法制交流学习资料和调查报告等。

　　10、20**年1月，对“法律进校园”活动进行总结。对法制教育工作搞得好的班级、教师个人予以表彰奖励。

　　总之，学校通过开展形式多样、富有成效的“法律进学校”活动，使青少年学生培育和树立爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，自觉养成尊重宪法、维护法律的习惯，提高分辨是非和守法用法

的能力，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，使学校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明显增强，真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法，为全面推进依法治校进程奠定坚实的基础。

篇3：街道小学落实廉政主体责任工作情况汇报

　　街道小学落实廉政主体责任工作情况汇报

　　20**年，我校在市教体局及街道教育办的正确领导下，严格贯彻上级的各项廉政建设要求，结合党的群众路线教育实践活动的开展，围绕学校中心工作，以党员干部为重点，以完善制度为抓手，以强化监督为保证，明确反腐倡廉责任，推进廉政文化建设，扎实落实好党风廉政建设主体责任，为学校各项工作的健康发展创造了良好的环境。现将些项工作汇报如下：

　　一、强化组织领导，严格落实党风廉政建设责任制一是学校成立了党风廉政建设领导小组，校长、书记任组长，分管领导为副组长，其他班子成员为小组成员。校长与部门主要负责人签订了党风廉政建设责任书，建立横向到边、纵向到底的责任制网络。

　　二是贯彻校长是学校党风廉政建设第一责任人制，重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要事件亲自督办；各部门科室履行监督责任，形成一级抓一级、层层落实的工作体系，把党风廉政建设落实到每位党员身上，确保全校党风廉政建设工作的有序开展。

　　三是把党风廉政建设责任制考核纳入学校年度目标管理绩效考核，将考核结果作为各部门、学科和党员教师评优晋级的重要依据。

　　二、加强教育引导，营造浓厚廉政文化氛围

　　一是学校以党的群众路线教育实践活动为龙头，以党员月会、行政例会、教师例会和假期学习等契机，认真落实全校党员集中学习与自学相结合制度，观看《杨善洲同志先进事迹报告会》和警示教育专题片，学习习xxx“三严三实”的重要讲话。认真组织党员干部学习《*关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》以及《事业单位工作人员处分暂行规定》，要求写出心得体会，及时进行了交流，谈学习体会、谈认识，收到了良好效果。

　　二是以校园广播、宣传栏板以及课堂为途径，以廉政文化书画展、校园艺术节、国旗下讲话等活动为载体，始终把廉政建设与“八荣八耻”、“八项禁令”、师德师风、校园文化、党务校务公开、素质教育、学校中心工作相结合，发挥廉政文化的教育人、示范人、熏陶人的导向作用，引导师生树立正确的人生观、价值观、荣辱观，提高领导班子廉洁治校、教师廉洁从教的自觉性，形成了广大师生人人敬廉、崇廉、尚廉、践廉的校园风气，使廉政之风入眼、入心、入行，营造了风清气正的校园廉洁从教的浓郁氛围。

　　三是将“廉洁从教”纳入学校师德建设，结合教育部六条禁令及市教育局教职工“十个严禁、十个不准”制定学校师德条例和教师从教规定，将贯彻八项规定和教师师德建设相结合，重大节日前，提醒全校教师不收受家长学生各种馈赠，不接受宴请。

　　三、严格规范办学行为，促进学校健康发展。

　　我校始终坚持校务公开制度，自觉接受广大教师和群众的监督，认真贯彻落实上级关于规范办学行为的要求，采取多种措施，规范办学行为。一是规范招生行为。坚持义务教育免试就近入学原则，确保学区内适龄儿童全部入学接受义务教育。近年来，我校辖区内适龄儿童入学率、巩固率均达到100%,保证了适龄儿童接受义务教育的权利。二是规范教学行为。在执行国家课程设置时不打折扣，按规定开齐了课程，开足了课时，不随意增减学科课时，配齐了师资，从源头上保证了学生的全面发展。三是规范从教行为。严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，没有发生教师以谋利为目的向学生推销商品及教辅资料的现象，没有体罚、变相体罚学生现象。四是规范办班行为。我校实行均衡分班制，不设重点班、特色班、兴趣班、实验班。无教师参与、组织或动员学生去校外教辅班。五是规范学校收费行为，严禁教育乱收费。我校认真贯彻落实义务教育经费和保障机制的各项政策，全面贯彻国家有关义务教育阶段免收学杂费的精神，严格按照区教体局、物价局、财政局收费管理暂行办法的通知严格收费，并在校务公开栏醒目位置公示相关收费许可证、“两免一补”政策及教育乱收费和违反师德师风举报电话，让广大学生及家长及时、充分了解收费政策。从不擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围，禁止任何部门通过学校向学生搭车收费。严禁教师向学生乱收费乱摊派，保险费按学生自愿的原则由家长自行到保险公司购买。六是学校财务坚持法人负责，重大事项召开民主理财小组会议，坚持每月公示，学期结束清账公示，年底教代会审核。

　　以上汇报仅为我在落实党风廉政建设主体责任中的具体做法，不妥之处敬请批评指正。

　　*市z街道*小学

篇4：X中心校党风廉政建设落实情况汇报

　　某中心校党风廉政建设落实情况的汇报

　　20**年，**学校党风廉政建设工作以*理论、“***”重要思想以及贯彻落实***为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，认真贯彻落实***和与时俱进的思想，按照省市反腐倡廉工作部署，坚持从严治党，标本兼治，综合治理的方针，坚持立足教育,着重防范，坚持集体领导与个人分工负责相结合，坚持谁主管，谁负责的原则，避免了违法违纪事件的发生，为学校各项工作的顺利开展提供了有力的保障。现把学校20**年落实党风廉政建设的情况汇报如下：

　　一、加强组织领导，廉政建设职责清晰、措施到位

　　学校党支部坚持把反腐倡廉工作作为学校工作的一件大事抓实抓好。年初学校认真贯彻落实**教委发{20**}4号文件关于转发教育部党组下发的教党{20**}20号、省教厅下发的**教党{20**}51号文件精神，以及上级关于党风廉政建设的一系列文件精神，专门召开支委会、校长办公会，专题研究党风廉政建设工作，积极探索学校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系，结合学校本年度工作要点和学校中心工作，学校与教育局签订了《党风廉政建设责任书》，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，要求干部不仅要对本部门、本支部的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责。坚持集体领导与个人分工相结合，将党风廉政建设的责任逐级分解，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实，确保了党风廉政建设的责任落实到人，职责清晰，措施到位。为优化办学环境，提供了政治保证。党支部还完善了一系列责任制度，使学校党风廉政建设进一步制度化、规范化、科学化。

　　二、提高党员干部的精神境界，增强干部的廉洁自律意识

　　学校党支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位，以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一项根本性措施，坚持不懈地抓实干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。

　　在学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，使干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。在学习方式上；坚持联系学校实际、联系个人工作实际、联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风。要求干部做到“四个一”，一年来，在深入学习“特色理论”、反腐倡廉有关论述、《章程》内容的同时，还加强了关于世界观改造和讲政治等方面的理论学习。通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求，提高了学校班子成员的整体素质。

　　健全学习制度是加强勤政廉政教育的保障。学校利用每周一次的教师会，加强了对党员干部和教职工学习党风廉政建设的规定，进行***为主要内容的教育。建立健全党员、行政、教职工学习制度，把集中学习与平时自学结合起来，要求党员、行政和全体教职工要树立高尚师德，自觉遵守党纪政纪及国家法律法规，做到学习内容、时间、形式、人员全落实。一年来，组织全体党员干部认真学习，开展了党员干部警示教育、党员先进性自查等一系列教育活动。我校党员干部、行政班子没有任何以权谋私、损公肥私行为，全校教职工没有发生任何违法违纪案件，收到了良好的效果。

　　三、做好党员、教职工的思想教育工作，抓党风促教风

　　学校十分重视把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，夯实基础，着力提高党员和群众的思想道德水平。

　　1、把反腐倡廉与师德教育结合起来，疏通思想，保证政策的贯彻执行。

　　学校党支部坚持有计划的、系统的整体素质教育与“特色理论”、教育法规、师德规范等教育内容相结合，把学校优良传统教育与教师敬业精神教育相结合，把宣传正面典型与批评不良现象相结合，宣传党的方针、政策，倡导敬业奉献精神，塑造好教师形象。引导、组织党员围绕主题深入思考，党员联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与自我批评，在讨论中查摆自由主义在学校的表现及自身的自由主义现象及改进的措施等。

　　2．把反腐倡廉与日常思想道德建设结合起来，促进学校风气好转。

　　为人师表，在时间上、地点上都应是全方面的。校党支部要求教工在日常生中，在社会活动中遵守国家法令，遵守社会公德，为净化社会风气，推动社会主义精神文明建设做出应有的贡献。在生活上，反对腐朽的生活方式，反对攀比，崇尚艰苦奋斗，反对铺张浪费讲排场。

　　3、把反腐倡廉与解决教工困难，为群众办实事结合起来，增强学校凝聚力。反腐倡廉，干部既要廉洁自律，也要关心群众生活。学校党政工领导对教职工坚持访问有特殊困难的教职员工，利用节假日期间上门慰问离退休教师，体察群众疾苦，听取群众意见。

　　四、规范管理，贯彻民主集中制，增强了办学的透明度

　　今年，学校加大了制度管理力度、规范了办学行为，使学校建设进一步向制度化、规范化、科学化方向跃进，使学校各项工作都有章可循、有法可依。

　　党支部加强了对财务管理、后勤管理、尤其对经济、安全问题加大防范和查处力度。要求各部门要把党风廉政建设工作和本年度其他工作一起计划、一起部署、一起检查、一起总结，提高部门领导“一岗双责”意识。，学校领导小组和校务公开领导小组联合运用校务公开形式加强民主管理和监督。

　　学校有关重大的决定或重大事情，召开教代会，根据民主集中制的原

则做出决定，这一点学校是做得比较好的。所以，在绩效奖励性工资分配方案、职称评定、评先，住房调整等大的举措出台或大的事件上，干部思想统一，认真执行集体决定，教职工也思想稳定。

　　学校收费问题是社会关注的要点，也是学校廉政建设的重点工作之一，学校建立了收费管理责任制，责任到人，取得了成效。学校按照上级的规定实施，从未擅自提高收费标准和扩大收费范围，学校统一收费，做到张榜公布，亮证收费，学校教师均未出现办班收费、乱订资料等现象。增强了办学的透明度，提高了学校的公信度。

　　五、加强民主完善监督机制，用关爱凝聚人心

　　1、保证质量，完善党内监督机制。学校每年召开1——2次民主生活会，为提高民主生活会的质量，加强党组织内部的自我监督和相互监督。围绕廉政建设这一重点，根据干部的思想实际，确定民主生活会的主题。做到会前有准备，会中有重点，会后有整改。坚持民主生活会“时间、人员、主题、通报”四落实。充分真正发挥党员监督作用，定期召 开党员大会，对有关学校重大决策等问题进行通报、争求意见，并接受监督。今年年初，召开了“党风廉政教育”为主题的民主生活会。

　　2、拓宽渠道，强化群众监督机制。积极向全体教职工宣传上级有关部门廉政政策、纪律，宣传学校廉政规定、制度，接受群众监督。每学年进行一次调查，以听取、收取对学校党风廉政建设的意见、建议，并集中整理，反馈到支委会中及时整改。

　　3、规范自律，增强自我约束功能。党支部根据上级要求和干部实际，制定了各种规范干部自律的有关规定和党员“五带头”，不断提高自我约束功能。

　　4、用关爱凝聚人心。年初，党支部与工会一起结合学校实际制定实施了教职员工健身活动计划，开展了学校职工篮球比赛、乒乓球比赛、跳绳、踢毽子、拔河、中长跑等比赛，三八节慰问女职工活动等丰富多彩的活动，增强了教职员工体质、活跃了教职员工的文化体育生活。促进了学校教育事业的发展。

　　总之，通过活动，学校的反腐倡廉工作取得了一定的成效，我们还将继续努力加大力度争取取得更大的成绩。

　　*镇*校支部委员会

篇5：学校落实市教育工作会议讲树促活动工作汇报

　　学校关于落实市教育工作会议及“讲树促”活动的工作汇报

　　为了全面贯彻落实市教育工作会议精神，迅速掀起“讲树促”活动开展，提高管理水平，提高教育教学质量，学校做了一些工作。

　　一、深入开展“讲树促”动员活动，查摆问题，明确思路，完善措施

　　市教育工作会议召开后，学校就分别召开了领导班子和全体教师会议，及时传达了市局会议精神及工作要求，并对领导班子在教学中存在的问题在教师会议上进行了人人查摆与反思。如教学管理中存在有布置，缺检查，教师教学中重视优等生忽视差生等，教师领导中唯我独尊，不思进取等问题，通过查找问题，全体教师认清了形势，明确了方向，鼓起了干劲。目前学校教师的岗位意识，责任意识，质量意识也显现在工作上课堂上。

　　二、围绕教办“一个中心，两项评价，五项措施，两个确保”的工作思路学校采取的措施

　　1.认真坚持“月检月评”和“月考月评”工作机制，及时反思个人在教学中存在的问题，明确自己的工作目标。为了利用教办搭建的月考平台，我校对每次考试后的工作情况，均采取教师评析找差距，学校总结树典型，领导抽查看三清的工作机制，努力达到通过一次考试，形成一种能力的目标。

　　2.强化过程管理，坚持以管理求生存

　　我校生源分散基础较差，教师年龄偏大，教学方法更新速度慢，为此学校采取以下措施：

　　（1）坚持校本研修为重点，推进我校双模工程，学校始终坚持每周两节公开课制度，通过互听互评，人人献计献策，提高课堂效率；

　　（2）坚持周六教研日制度，教师和领导进行一周的工作反思；

　　（3）坚持每月一次“四查一评”活动，即查教案备课情况；查作业批改情况；查教研学习情况；查培优补差及三清情况；评教师工作绩效。

　　（4）坚持单元把关与学校抽测相结合，并把把关抽测情况及时总结反馈。

　　（5）坚持强化养成教育，规范学生学习生活习惯，学校始终坚持以少先大队的红领巾监督岗为主体，以值日教师为主导，分别对学生的纪律、学习、卫生等情况进行每天两次检查，每周一公布一评比，较好的校正了学生的不良习惯。

　　三、强化保洁责任，推进校园文化建设

　　为了营造一个良好的育人环境，学校成立了清洁校园保洁领导小组，对每个班级和班主任实行以教室、清洁区为重点的保洁责任，对任课教师实行以各室保洁与清洁区的监管责任，并签订了保洁责任书，确保校园卫生保洁人人有责。在推进校园文化建设中，学校已投资近3000元，完成了校风、校训、教风、学风等版块近100平方米，班级文化专栏已初具规模。目前，对教体局提出的问题，正在进一步完善，争取在5月底全部完成。

　　四、强力推进教学模式与教材解读工程，努力提高教学水平

　　依据市乡要求我校教师课标解读工作，进入实施践行阶段，使教师从教材教学安排，知识目标布局有了正确的认识，并结合自己的教学实际体现在每节课的教学中。在我校“分层教学”模式的推进上，我校除了坚持每周两节公开课以外，还充分利用学校多媒体教学功能，引导教师充分利用现代化教学手段，提高课堂教学效率，目前我校大部分教师能够熟练运用多媒体手段进行教学，受到了学生和家长的欢迎。

　　五、强化毕业生思想导向和教育责任，努力提升山区学生

　　今年毕业生与往年相比存在两大问题：1.学生人数比去年增多，而思想教育难度增大；2.学生基础参差不齐，学生成绩提升进度缓慢。

　　为了有效完成中心校下达的任务，我校采取了三项措施：

　　（1）坚持以毕业班教师（语文、数学、英语）为主体的教育作用，利用课堂教学不适时机的对学生进行思想导向教育，使学生开始就树立爱家乡，爱学校的思想观念；

　　（2）坚持以各村教师为主导的引导监管责任，我校利用四个村教师熟悉学生情况的优势，分别与教师签订了毕业生导向教育的责任书，要求教师坚持平时观察与集中谈话相结合，保证学生以稳定的心理投入到学习当中。

　　（3）大力强化课堂教学与三清力度，认真做好培优补差工作，对毕业班教师提出了三清要求，即“早进班”稳定学生情绪，保持健康的学习心理，“早辅导”尤其对差生进行关注，“早检测”使学生在学习中出现的问题能够在最短的时间内得到补充，努力缩小成绩的差距。

　　六、积极完善督县有关档案材料，认真整理各室布置，迎接上级的验收。目前我校已经按照市乡有关要求完成了有关资料的整理装订工作，但也存在一些不容忽视的问题

　　1.有关数据还不够明确，不能达到一口清。

　　2.各室材料还不规范。

　　总之，市教育工作会议对每个教育工作者提出了更高的要求，使我们感到责任重大，危机四伏，我们决心在今后工作中学习先进，完善自己，以求真务实的工作作风，让领导放心，让群众满意。

　　Z镇Z学校

　　20**年*月16日