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功能材料课程教学改革与实践

编辑:物业经理人2021-11-04

摘要成果导向是一种以学生学习成果为导向的教育理念,对工程教育认证的实施具有重要意义。本文在工程教育认证背景下,探索性地将成果导向理念引入到功能材料的课程建设体系中。充分以学生为中心,以教学成果为导向,从教学理念的定位、授课内容的选取和教学形式的安排等方面进行探索和实践。引入实例教学、翻转课堂和企业导师制多模式教学方式,提高学生学习的积极性和主动性,以促进功能材料课程教学质量的提高和学生综合水平的培养。

关键词功能材料;成果导向;工程认证;教学改革

1引言

随着我国经济的飞速发展,社会对人才的需求程度越来越高。自我国加入“华盛顿协议”成为协议签订成员开始,工程教育专业认证的帷幕正式拉起,这也预示着我国高等教育人才的培养逐渐向国际标准接轨。所谓工程教育认证,是实现工程学位国际互认和工程师资格国际互认的重要基础[1]。工程教育认证的开展,必须遵循三个基本理念:成果导向(OutcomeBasedEducation,OBE)、以学生为中心、持续改进。这些理念对促进专业建设与教学改革、保障和提高工程教育人才培养质量至关重要[2]。其中,OBE已成为英国、美国、加拿大等先进国家教育改革的主流理念,并成功应用于工程教育专业认证方面。因此,用OBE理念来引导我国工程教育的改革,具有重要的现实指导意义。功能材料是指具有优异的热学、电学、磁学、光学、化学和生物学等性质及其相互转化的功能,用于非承载目的之先进材料[3,4]。随着科学技术的发展,材料、能源和信息成为当代社会文明和国民经济的三大支柱,而功能材料是未来材料的主要发展方向。因此,功能材料在近数十年得到了高度重视,功能材料的种类和应用范围越来越广,极大程度地影响着人类的生活和社会的发展。功能材料课程是学生了解当今各类先进功能材料的一门基础课程,该课程以材料的功能性为主线,围绕不同种类功能材料的基本原理、特点和应用,阐述了功能材料的研究现状和发展趋势。学生通过本课程的学习,在实际工程应用中可针对不同类型的功能材料,结合不同类型功能材料的物理性能和结构特点,进行功能材料的选择和优化设计。然而,传统教育模式是教师大量地将专业基础知识在课堂上灌输给学生。这种被动式教育方式对于学生积极性的调动存在很大弊端,以至于学生在学习的过程中很难发挥主观能动性,易造成缺乏独立思考和将所学知识应用于工程实践中的能力。OBE理念的提出很好地贴合了功能材料课程的教学初衷。基于OBE理念,本文从分析本课程的主要目的和主要问题着手,提出了相应教学改革措施,并取得了一定的实践效果。

2教学大纲的重新制定

紧密围绕学生应该取得什么学习成果为主线,对国内开设本课程的学校进行广泛的调研,积极开展对外交流和学习。结合工程教育认证的趋势要求,对原教学大纲进行研究,保证教学思想的先进性、教学内容的前沿性和课程教学设计的科学性。本课程以材料的功能性为主线,阐述功能材料的组份、结构、性能、应用和发展方向。学生通过本课程的学习,可针对不同类型的功能材料,结合不同类型功能材料的物理性能和结构特点,进行功能材料的选择和设计,具备初步的功能材料的设计能力。本课程教学内容繁多,我们将其分为电、光和磁功能材料三个模块,按照不同模块、不同功能对于现有教学目标的支撑程度来进行切换。此外,紧跟科技步伐,新添加了新型功能材料模块进入教学体系,使得本专业人才更快更灵活地适应社会需求。

3改变课堂教学模式,提升教学质量

3.1实例教学,提高学生兴趣

“功能材料”课程内容涉及面广,且当今社会处于信息化时代,各类功能材料在科学研究者的努力之下,日新月异。因此,在讲授课本理论知识的基础上,尽可能地将实际生产和日常生活中遇到的新鲜事物融入到课堂教学中,作为实例成为讲解对象,以引起学生对该课程的兴趣。例如,我们举了济南南绕城高速的全国首条承载光伏路面能够实现电动汽车一边行驶一边充电的例子,解释了能实现能量存储就是利用了我们所学的光生伏特效应,并详细分析了储能的具体过程,引出光生伏特效应原理。同时,在后续讲述磁性材料的同时,将其无线充电过程做了进一步解释。通过生活常见及实际生产问题的分析,让学生可以了解到功能材料无处不在,该方式极大地促进了学生学习的好奇心和付诸实践的信心。

3.2翻转课堂,学生做主导

“功能材料”课程既重理论也重实际应用,内容涉及面广。当今世界,科技高度发达,信息呈爆发式增长,每天都有大批量的新型功能材料被科学家创造出来。因此,我们在讲授一些书本上最基本的、最常见的功能材料的同时,还需要紧跟时代前沿,将新发明的功能材料及时介绍给学生,尽可能地提高学生对该课程学习的兴趣。为了充分调动学生的学习积极性和主动性,我们在教学过程中安排了4课时的反转课堂。采用“PPT分组讨论”教学方式,将传统的学生被动式接受知识转变为主动参与、积极思考,从而发挥学生的主体作用。旨在培养学生的发散性和创造性思维以及对各类问题的发现、分析和解决能力;同时该模式可有效地实现教师、学生的双向互动,促进教学,提高教学质量。实践过程中,我们围绕新型功能材料,由学生查找国内外最新文献,专题介绍不同类型功能材料的制备、性能研究及应用。讨论流程如下:①小班讨论以小组为单位,每组5人,每个小组选出一名召集人,组织组内各角色分工;②在课堂讨论前,各组内部根据老师给出的课题先行查阅文献资料,并进行详细的探讨、磋商,最终将组内讨论过程、结果及主要观点制作成PPT;③“PPT”讨论过程:由小组选出的代表作主题发言,课题组其他成员辅助,剩余同学和教师进行提问和质疑;④授课教师针对研讨课题的角度、深度,课题组团队配合情况、发言者语言组织状况等方面进行点评和总结;⑤讨论成绩分为学生打分和授课教师打分两部分。授课教师打分依照第④点进行,学生根据小组成员每次讨论过程中的综合表现打分。翻转课堂过程以学生为中心,让学生各抒己见、集思广益和优势互补,培养学生的团队合作意识;通过小组之间竞赛,激发学生的学习热情和参与动力,极大地符合OBE理念。

3.3引入企业导师,促进理论与实际的结合

功能材料课程是本专业基础知识与工程应用之间的桥梁,旨在培养学生的工程意识。笔者所在功能材料专业组建了以学术导师教学团队和社会导师团队相结合的“双导师团队”,给每位专业同学配备“双导师”,让每位学生在接受专业导师指导的同时,有社会导师进行相应指导。目前,本专业已有包括光电、新能源、磁性和陶瓷等领域精英的社会导师20余人。本着OBE理念,更为了进一步深化课程改革建设、提高教学质量,笔者围绕专业建设的特点,将企业导师这一概念引入功能材料课程的课堂。在授课之余,每学期邀请行业、企业专家开设以企业产品项目实施为主题的工程实践类讲座两次,提高了学生对专业知识的兴趣,同时全面提高学生的创新创业意识与能力。例如,20**年度我们邀请了千岛湖谷神能源公司研发部工程师来给学生讲解了锂离子电池的国内外研究现状、生产工艺流程以及未来竞争力等,带领学生对新能源领域有了一个全新的认识,也促进了同学将理论知识应用于工程领域的渴望与向往。

3.4灵活应用多媒体技术

多媒体技术是指通过大屏幕、计算机等设备结合各类办公软件对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理,使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术。[5]随着信息技术的发展,多媒体教学已成为和传统教学模式相辅相成,必不可缺的一种教学手段。前文已提到,“功能材料”课程内容涵盖面广,包括光、电、磁等各类功能材料的制备、性能、机理及应用等方面。教学中仅依靠传统板书和课本的方式,无法吸引学生学习的热情,使得学习效果大打折扣。此外,当今社会信息如雨后春笋,功能材料日新月异,新型功能材料的特点和应用性需结合图片和视频的方式才能更为完美地达到教学效果,激发学生思考能力。在多媒体技术的应用过程中,我们从三个方面着手,突破传统多媒体技术教学的方式。①避免对教材或教案的简单复制,使用简洁的文字替代繁琐冗长的文字说明。采用图片、动画等方式对问题进行剖析,层层深入,有助于学生更好地对内容难点、重点进行理解和掌握。②从实际出发,多引入实例图片,激发学生创造性。教师在讲述不同材料的应用时,可选取相关领域最新应用图片进行展示,使学生及时了解最新信息。此外,教师要紧跟时事,了解功能材料的发展动态,及时更新图片和视频信息。③注重PPT排版和配色的美观性。在多媒体的应用中,幻灯片的合理布局和色彩搭配需具备一定科学性,使得学生在听课过程中还能享受到美好的视觉效果,从而更易激发教学过程中的抬头率,促进学生的学习热情。

4结语

成果导向以紧密围绕学生的学习成果为中心,与工程教育专业认证相呼应,对国内外未来高等院校的教育体系的改革都将具有重要的指导意义。本文在成果导向理念的指导下,结合我校功能材料课程的现状和存在问题,进行了教学改革和实践探索。改变教学大纲,顺应工程认证的要求。实例教学、反转课堂、引入企业导师和灵活应用多媒体技术,激发学生的学习热情,提高学生的学习积极性和主动性,培养学生将理论应用于实际的能力。

参考文献

[1]袁斌,曾美琴,胡仁宗,朱敏.基于工程教育认证背景下的金属功能材料课程改革与实践[J].中国现代教育装备,20**:75-77.

[2]李志义.解析工程教育专业认证的成果导向理念[J].中国高等教育,20**:7-10.

[3]周馨我.功能材料学[M].北京:北京理工大学出版社,20**.

[4]郭驾宇,沈杭燕,吕春菊,王疆锳.“功能材料学”课程体系建设的探索与实践[J].教育教学论坛,20**:4-5.

[5]王俊,*飞,苏娟,白玉.浅析多媒体在“功能材料”课程教学中的应用[J].内蒙古农业大学学报:社会科学版,20**:75-77.

作者:肖珍 王焕平 徐时清 单位:中国计量大学材料科学与工程学院

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篇2:低温等离子对高分子材料工程的应用

摘要:从上世纪六十年代以来,在高分子材料工程中越来越多的引入了低温等离子技术,其加工简便、绿色环保、低成本的特点,使其在改善高分子材料表面特性中应用广泛。笔者结合等离子技术的特征,重点分析了低温等离子技术在塑料、生物应用材料、多孔材料以及改善荒漠化等方面的应用和研究进展。

关键词:高分子材料;低温等离子;应用研究

1979年,等离子的概念由WilliamGrouches以来,引起了有机化学领域众多学者的关注。高分子材料的表面特性对其性能影响巨大,润湿性、防水性、着色性、生物相容性、抗菌性等多种表面特性都与产品功能相关。而低温等离子技术在高分子材料表面改性方面应用价值广泛,可提升高分子材料的附加价值。

1低温等离子技术的特征

等离子体通常被称作是“物质的第四种状态”,根据等离子体的温度可以将其分为高温等离子体和低温等离子体。其中前者主要包括受控热核聚变等离子体和恒星等,后者是本文讨论的重点,主要包括电晕风电等离子体、稀薄低压辉光放电等离子体和DBD介质阻碍放电等离子体。一般在实验室环境下,通常采用放点方式制造用于高分子材料改性的低温等离子体,具体的形式有辉光放电、射频放电、DBD介质阻碍放电等。低温等离子技术是一个横跨物理、化学、生物、环境科学的交叉学科,该技术兼具了物理效应、化学效应和生物效应,具有效率高、能耗低、绿色无污染的特点。其反应具有如下几个特点:第一,反应温度低。通常反应温度接近于常温,不会给高分子材料内部造成破坏;第二,反应速度快。在气体放电的瞬间即可完成等离子反应。第三,能量高。由于等离子体为化学活性超长的高能粒子,因而在无任何催化剂的情况下即可发生聚合反应等。第四,适用范围广。等离子体的应用范围广阔,对于多种高分子材料都可以实现对其表面性能的改善。第五,绿色环保低成本。由于等离子体的反应仅涉及气态和固态,因而不会造成水资源的浪费,同时反应装置简单,可连续运行,反应产物无残留,不会造成额外的环境负担。

2低温等离子技术在高分子材料工程中的应用

2.1低温等离子技术在塑料中的应用

当前,低温等离子技术在塑料改性中的应用较为广泛,主要涉及的高分子材料包括聚乙烯、聚四氟乙烯、聚丙烯等。塑料制品的化学性质稳定,耐酸碱,耐低温,被广泛应用于制作家庭用品当中。但是其易燃烧、亲水性差的特点,也限制了其使用范围。通过低温等离子技术对塑料进行处理和接枝改性,可以有效提升其阻燃性能。通过甲烷等离子体对塑料制品的表面沉积一层高度交联的聚合碳膜,可以有效提高塑料制品的极限氧指数,同时延长点燃时间,降低了塑料制品的应用风险。在亲水性方面,通过低温等离子技术对聚四氟乙烯材料的表面进行处理,引入丙烯酸等亲水性单体,可以大大降低聚四氟乙烯与水的接触角。

2.2低温等离子技术在多孔材料中的应用

多孔材料中很多由碳基结构构成的,局尊孔道结构均匀,迷宫系数大,可以作为反应中优良的催化剂和吸附剂的特点。但是同样存在着渗透性和亲水性方面的短板。可以通过引入含氟碳化物等离子体对泡沫碳表面进行改性,提升其接触角,从而降低极性流体的渗透性和表面惰性;反过来,也可以引入六甲基二硅氧烷等离子体处理泡沫碳,使其接触角降低至零,提升其渗透性和表面黏结韧性。

2.3低温等离子技术在生物医用材料中的应用

应用低温等离子技术,可以对生物医学中的高分子材料进行表面镀膜、聚合、改性和修饰等,从而改善生物医用材料的亲水性、透气性等,通过优化人造移植材料的性能,推动医疗技术的发展。例如,在晶状体移植手术中,通常采取PMMA作为移植材料,但这一人工晶状体若与眼角膜上皮细胞接触,将造成角膜的永久性损伤。而通过低温等离子技术中的沉积方法,能够将亲水性的单体如N-乙烯基吡咯烷酮等沉积到PMMA的表面,从而降低角膜细胞的损伤。通过动物实验发现,利用低温等离子沉积技术处理后的PMMA进行晶状体移植,最低可以将复合表面的细胞损伤控制在10%以下。此外,低温等离子技术还可以用于制作人工血管壁、血液透析薄膜等医用材料,对于现有医疗技术的提升和医治效果的改善具有积极的推动作用。

2.4低温等离子技术在改善荒漠化中的应用

对于制成绿化用薄膜的高分子材料,通过低温等离子技术的运营,可以提升其吸水性能。在上下两层改性后的高吸水性高分子被覆层之间包覆植物种子与缓释肥料,以此提升绿化层的防侵蚀效果。实验表明,采用低温等离子技术改性后的高分子被覆层后,层下的土壤化学性质有所改善,平均地表温度高于裸露地面,降水后水分的释放速度得以放缓,从而提升了荒漠植被的成活率。此外,还可以在改性后高分子材料制成的绿化被覆层内根据荒漠土地菌落分布接种微生物,提升生菌群的多样性,同时促进绿化层的稳定性,帮助生态系统的恢复。在育种方面,采用低温等离子技术聚合进行种子的包衣处理,可以有效降低种子培育的时间和成本,同时具有防虫防病的作用。

2.5低温等离子技术在高分子材料工程中的其他应用

除了上述几种典型的应用方式外,低温等离子技术还广泛运用于纤维织物、高分子聚合物、微流控芯片、固定化酶等。其使用范围覆盖了冶金、军工、医疗、环保、航天、能源等,并且还在持续迸发出强大的生命力。

3结语

总体上看,低温等离子改性技术具有反应效率高、能量大、适用范围广、绿色环保的特点,虽然也存在着处理过程中形成的基团复杂,寿命短,机理研究困难等问题,但随着分析手段的丰富,和高分子材料工程对该技术应用需求的增强,可以断定低温等离子技术的未来发展空间非常广阔。

参考文献:

〔1〕唐丽华.高分子材料低温等离子体改性的研究〔D〕.西北师范大学,20**.

〔2〕梁红军,后晓淮.用低温等离子体处理方法改性高分子材料表面〔J〕.化学通报,1999(06):1-8.

作者:王帅 单位:池州学院

篇3:消防先进个人事迹材料

消防先进个人事迹材料

  潘延祥同志事迹材料

  潘延祥,男,汉族,山东聊城人,大专学历,1992年9月出生,20**年12月参加消防工作,中国共产党党员,现任铜仁市消防支队石阡中队排长。作为中队排长他先后被评为20**年度铜仁市消防支队优秀指挥员,20**年5月被铜仁市消防支队表彰为优秀团干,20**年6月被铜仁市消防支队表彰为优秀共产党员,作为中队团支部书记,他带领全体团员奋勇争先,中队团员粟伟被省消防总队评为优秀共青团员,中队团支部被团省委评为五四红旗团支部。

  不忘初心 争当拥护改革的“带头人”

  面临改革,潘延祥换下的是军装,换不掉的是忠诚;变化的是制服的颜色,不变的是使命宗旨。作为中队排长的他,始终保持着坚定的政治立场和高度的政治站位,坚持“先学一步、学深一层”,迅速在中队掀起改革教育学习热潮,引导队员正确认识改革、理解改革、拥护改革、支持改革、投身改革。“恪尽职守、主动担当,无怨无悔、任劳任怨,坚信改革越来越好!”这是潘延祥在改革决心书上表态,也是他在工作中的真实状态。作为中队的排长,他与官兵们一起,立足“冲得上、打得赢”,深入开展“冬训 日常写作好助手【教师范本吧】http://www.pmceo.com/ 、夏训”练兵工作,做好“灭大火、抢大险、救大灾”的准备,以强有力的担当、专业化的力量,在应急救援任务处置中当好“国家队和主力军”。百年变迁,薪火相传,初心如磐。面对这场史无前例的重大改革,潘延祥说:“在改革浪潮前,我们就是要牢牢守住这颗属于我们自己的‘消防初心’永远不变,紧跟新时代迎接新挑战,以‘政治坚定、本领过硬’为奋斗目标,要以更加坚强有力的信心和决心,守好我们的‘责任心’,握紧手中的‘接力棒’,继续为守护石阡人民群众的幸福生活做出我们新时代消防人应有的贡献。”

  赴汤蹈火,用忠诚践行庄严承诺

  参加消防工作8年来,先后参加各类火灾扑救、抢险救援及社会救助1500余起,成功抢救被困群众200余人,抢救财产价值千万余元。20**年4月27日19时,铜仁市碧江区蓝波湾河边一火锅店内液化气罐起火,现场有人员被困,接到报警后,潘延祥同志立即带领中队15名消防员奔赴火场扑救,到达现场后发现火势已处于猛烈燃烧阶段,同时经询问报警人得知有多人躲进店内的卫生间一直没有出来,得知这一情况后,潘延祥同志立即带领攻坚组成员在水枪的掩护下进入内部搜救,经过紧张疏散救援,6名被困人员被成功疏散到安全地点,进入店内搜救的潘延祥同志发现店内有5个15公斤的液化气罐和白酒等大量危险物品,其中1个15公斤液化气罐正倒在地上猛烈燃烧,火苗喷出有一米多高,着火液化气罐四周散落的白酒也在不断的燃烧蔓延。由于液化气罐的阀门已经烧毁,如不马上将喷火的液化气罐移出火场的话,随时可能引发多个液化气罐发生爆炸,后果不堪设想。就在这千钧一发之际,潘延祥同志冒着生命危险冲进火海,毫不犹豫地将喷火的液化气罐抱出了火场,但周围围观群众较多,如果液化气罐突然发生爆炸,那后果将不堪设想,潘延祥来不及多想提起液化气罐全力往河边奔跑,将还在燃烧的液化气罐放在河水中冷却,直至液化气罐中的气完全烧尽,成功排除这颗“定时炸弹”,他才松了口气。周围老百姓纷纷竖起来大拇指,亲切的称呼潘延祥为“抱火哥”。

  爱岗敬业,勇挑重任,全心全意做好本职工作

  20**年12月参加消防工作以来,潘延祥同志始终严格要求自己,认真学习党的路线、方针、政策,严格遵守各项规章制度,严格要求自己,以主人翁的姿态和高度敬业的精神参加中队的各项工作事务,时时刻刻为中队建设着想,在担任排长期间,始终以身作则、身先士卒、带头参加学习、训练,积极探索训练的方式、方法和队伍管理工作,积极配合中队完成各项灭火救援任务以及上级党委和组织交给的工作任务;在训练中,始终对自己高标准、严要求,在中队喊响了“跟我上”的口号,在任职期间多次带领中队在各种比武竞赛中收获荣誉,先后在20**年全省消防救援实战化练兵二类中队大比武中获团体第四名、20**年支队春季执勤岗位比武竞赛中团体第一名、夏季岗位练兵比武团体第二名,个人总积分支队第九名的成绩。

  在抓好常规训练的同时,着力培育队员敢打、敢拼、敢攻坚的过硬作风,结合所担负的辖区火灾特点,积极带领队员开展辖区“六熟悉”以及展辖区单位实战化演练,同时,积极修订完善辖区重点单位数字化预案。并根据高层、地下建筑等不同类型火灾、建筑倒塌等各种抢险救援的特点,研究探索战斗展开程序,并与实践很好地结合,每月抽取不同类型预案组织中队官兵开展实地、实战演练,切实增强灭火和救援能力,使官兵在特殊复杂危险情况下的实战能力显著提高。

  竭诚奉献,引领先锋模范

  潘延祥同志凡是以大局为重,从不在乎个人得失,始终将集体利益放在首位。他时刻珍视自己的使命和责任,对待中队战士,他平易近人,和蔼可亲,从不摆架子。作为中队干部,他及时了解队员的思想动态,帮助他们解决在工作、学习、训练和生活中遇到的困难,确保中队战士能够安心服役,无后顾之忧。同时,认真做好新同志思想教育工作,让新战士感受到部队大家庭的温暖,并组织新同志开展思想交流讨论会,打开新同志的芥蒂,对他们提出的问题一一耐心解答,勉励新队员要刻苦训练,(www.pmceo.com)认真学习,争取早日成为一名优秀的消防战士。通过他的悉心帮助,让新队员感受到了中队的关心,确保新队员尽早适应中队生活。

  潘延祥同志始终牢记共产党员全心全意为人民服务的宗旨,在大队帮困扶贫工作中竭诚奉献,可以说是中队的先锋模范,在节假日期间,他自愿放弃休息时间,主动前往中队附件留守老人家中给老人买营养品和生活用品,在辖区树立了“人民消防为人民”的良好形象。

  不管是在抗洪前线的一线,还是在灭火救援的现场,总能看见那个高高瘦瘦的的身影,参加消防工作八年来,潘延祥同志用自己的实际行动和工作成绩,履行了肩负的职责使命。作为一名中队干部,他坚持在自己平凡而又神圣的岗位上做着平凡的而又普通的事情,那就是默默无闻的奉献、一步一脚印、兢兢业业的耕耘。在他心中,永远铭刻着对党和人民的忠诚,对消防事业的热爱,奉献消防事业是他不变的理想和追求,用实际行动书写着自己绿色的青春,践行着自己的铮铮誓言。

  杨浪同志事迹材料

  杨浪,男,汉族,贵州湄潭人,1993年3月出生,20**年6月大学毕业后从事消防救援工作,中国共产党党员,现任铜仁市消防支队石阡县中队政治指导员。入职3年来,杨浪同志始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,忠实履行一名消防员的神圣职责和使命。

  一、勤学习,抓班子,带队伍,全面提升基层党组织规范化建设 作为一名基层党务工作者的“新手”,杨浪同志深知只有不断加强自身理论修养,努力提高管理水平,才能不辱使命、不负重托。一方面,他积极带头组织中队全体指战员系统学习十九大精神和xxx系列重要讲话精神,扎实深入地推进“两学一做”常态化制度化以及改革教育活动,牢固树立全体人员的“四个意识”;另一方面面对改革转隶人员思想波动的问题,他主动找方法、解难题,每周利用二五政治学习、开展主题党日活动,将官兵的思想和行动统一到党组织的决策部署上来,有效的增强部队内部团结力。通过开展参观红色教育基地、重温入警誓词升国旗等活动,确保了全体指战员把听党指挥、忠实履行职责使命摆在突出的位置,潜移默化的培养党员先锋模范意识。在建设党支部战斗堡垒作用方面,他带领中队支部全体党员以抓基层、打基础为目标,规范了中队党支部的七项组织生活秩序,始终坚持民主集中制度,进一步完善党支部议事和决策机制,真正做到公开透明、公道公平公正,树立了中队支部在官兵中的威信。在担任中队党支部书记以来,中队先后被省消防总队评为“红旗党支部”、“先进基层党组织”,中队团支部被团省委评为“五四红旗团支部”。

  二、拓思路,抓教育,谋发展,将政治工作转化事业发展动力 杨浪在在日常工作的开展过程中积极探索新的工作思路,创造性地开展工作,任劳任怨,严格履行自身职责。在政治教育方面,用心学习钻研党的创新理论,尽可能地用通俗易懂的语言讲道理、传授知识,心贴心、手牵手引领战士成长成才。尽力将部队的优良传统注入到每名官兵的血脉,不断提振官兵精气神,当前部队谋事创业的热情高涨。面对改革转隶人心浮躁,他以“多彩警营文化”为阵地,在重大活动及节假日期间,组织全体指战员开展宣誓签名、娱乐活动及谈心谈话等方式着力打造栓心留人的工作环境,极大地激发了官兵干事创业的信心和决心。担任中队指导员以来,中队1人被省消防总队评为“优秀共青团员”、1人被省消防总队评为“改革先锋先进个人” ,2人荣立个人三等功,多人被支队表彰。

  三、严律己,抓管理,求突破,不断推进部队正规化建设水平 杨浪同志严格按照《条令条例》及《军队基层建设纲要》管理队伍加强条令条例的教育引导,提高官兵的遵纪守法意识。在部队管理方面,着重中队骨干队伍建设,充分发挥骨干队伍带头模范作用,提高部队自我管理能力。在执勤战备方面,以“拉得出、冲得上、打得赢”为目标,严格落实各项战备制度,做好执勤战备工作,成功处置了各项急难险重的任务,特别是在今年“11?5房屋倒塌”事故中成功营救出一名被困小女孩,受到了中央电视台、人民日报微信公众号等主流媒体的报道,为改革转隶时期的消防新形象作出了一名应急救援人应有的贡献,赢得了各级领导和人民群众的一致好评。在日常训练中杨浪同志坚持以“提升初战指挥能力,破解灭火救援难题、强化安全处置防护”为指导思想,坚持“练为战、比为战、考为战、演为战”为练兵思路,以身作则,充分发挥模范带头作用,培养广大官兵训练和战斗激情,在训练中形成你追我赶、争先创优的良好氛围。入职以来先后带领中队人员参加支队比武在20**年举行的年终比武中获得团体第三名,在20**年举行的春季比武中获得团体第二名,20**年年终比武中获得团体第二名,20**年第一季度执勤练兵比武中获得团体第一名的好成绩。

  杨浪同志用自己的实际行动证明着自己当初对橙色的选择,用自己的无悔青春为消防事业默默奉献,他始终在用一颗对党、对人民、对消防事业的诚挚之心,履行着一名消防员的神圣职责,用实际行动书写着自己橙色的年华,践行着自己的铮铮誓言。

篇4:全国血站系统先进采血班组事迹材料

全国血站系统“先进采血班组”事迹材料

  全国血站系统“先进采血班组”事迹材料

  ——天津市血液中心体采科流动采血车组

  日前,国家卫生健康委、中国红十字会总会、中央军委后勤保障部卫生局对全国304个采血班组予以通报表扬,中心体采科天津站采血组、乐宾献血屋采血组、流动采血车组、西站献血屋采血组和中心机采科机采班组共5个班组荣获殊荣。

  立足平凡绽放光彩

  在天津市血液中心体采科里,有一个流动车组,是直接面向全社会,主动为献血者提供方便、快捷、优质服务的窗口。

  该车组是20**年9月份科内车组重组后新建立的,由4名具有专业技术资格的医护人员组成,是一支充满活力、积极向上的车组,全年活跃于天津街头采血一线,不畏严寒酷暑,怀着青春的梦想和满腔热情投身于无偿献血事业,为街头献血招募工作注入了新鲜活力。他们立足岗位,严格管理,务实创新,积极宣传无偿献血知识,让更多的市民加入到了无偿献血者的队伍中,他们始终以精湛的技艺和良好的风貌向人们展示着新时代血战人的自尊、自信、自立和自强,以优良的工作作风和热情周到的服务赢得了献血者和社会的赞许和认可。

  血液安全无小事,采血工作不同于其他工作,它直接关系到临床患者的生命安全,具有职业特殊性。作为奋斗在街头一线的采血工作人员,该车组的每一名职工都感到责任重大,时刻在心中提醒自己要更加努力工作。为了保障安全、有效、充足的临床用血,车组的组员们舍小家顾大家,从来没有因为自己的私事请过一天假,哪怕是自己身体不适,哪怕是孩子受了伤,哪怕是老人需要去医院,哪怕不能和家人一起共度周末,哪怕不能得到家人的理解,他们都在自己的岗位上默默地做着工作,正是这种甘于奉献的精神,使该车组更加具有凝聚力,无论是暑气蒸人的夏日,还是滴 http://WWw.pmceo.Com/ 水成冰的冬天,他们都奔走在来往的人群中宣传无偿献血。

  作为采血人员不但要热情服务让献血者感到温暖,还要有精湛的采血技术让献血者减少担忧和不适。为了做到这些,他们制作便笺,每天在工作前都要熟悉一次各自的工作要求,减少人为失误,为此车组的每一名成员都要互相练习采血,将技术练习和了解献血感受有机的结合,做到精准把握献血者的心理变化和生理变化,完善自己的采血技术。

  优质的服务并非卑躬屈膝,而是以细心、耐心、热心为基础,以献血者为中心,时刻让献血者感受到荣誉感和被尊重感。车组的每一名组员从招募耐心的讲解,到采血过程中的细心操作,再到采前采后热心的服务,始终秉持“以献血者为中心”的工作理念,正确理解献血者的需求,献血者没想到的,他们要提前想到,用真心实意换取献血者长期的理解、支持和信任。走上采血车,你会感受到的他们如沐他们是这样说的也是这样做的。为献血者取票,帮助献血者拎包进站,帮助献血者打车,帮助献血者找人等等,这些力所能及的事情不胜枚举,在让献血者感受到温暖的同时,该车组的每一名组员从献血者感激的笑容当中也获得了极大的满足。正是这样的服务精神,使得他们收获了很多献血者的支持,也使血站对外的形象获得了提升。

  为了能够更好的完成采血任务,在提高技术能力,提升服务水平的同时,该车组的每一名组员都在摸索和完善招募方法,稳旧招新,力求采血量的突破。向新献血者讲解献血政策,让其了解,减少后顾之忧,参与无偿献血;积极发掘企业、团体人员献血,以期拓宽采血通道,增加采血量;建立微信群,稳定长期献血者,定期宣传政策、活动及献血的相关知识。

  没有最好,只有更好,打造一流的采血车组是他们追求的目标。该车组将以稳健的步伐朝着一流采血车组的目标前进,该车组的每一名组员都将以蓬勃向上,充满活力的精神面貌面对工作的每一天,用自己的智慧和勤奋在平凡的采血岗位上耕耘、进步,为全市的血液保障工作做出更大的贡献。

篇5:村好媳妇事迹材料

村“好媳妇”事迹材料

  村“好媳妇”事迹材料

  范县濮城镇葛楼村——张名利

  1987年,张名利从千公里之外的贵州省嫁到濮城镇葛楼村一个贫困的家庭里。婚后生育两男一女,其中一子脑瘫残疾。孩子给家庭带来了欢乐,同时也给本不富裕的家庭带来极大的经济负担。

  为维持一家人的正常生活,1996年她无奈之下抛下孩子和丈夫婆母,只身一人去北京医院做护工。在外务工期间,张名利一边往返于几个医院之间, 日常写作好助手【教师范本吧】http://WWW.pmceo.COM/ 一人做几个人的工作,一边坚持自学文化知识,能认识、读写工作生活中的常见字,同时她学会用电脑、手机等智能工具。她的两个孩子在她坚韧不拔的性格影响之下,也都通过自己的努力,考学经商,实现了自身人生价值。

  20**年春,在家的婆母身患重病,无人照顾,她毫不犹豫辞去工作,返家伺候婆母照料孩子。婆母因病不能吃饭,喂饭难以下咽,她利用在北京做护工时学到经验,用几种营养粉、蛋白粉、荷兰奶粉、松花江奶粉和豆奶粉合理搭配,调成糊状物喂婆婆,一日三餐皆如此,一直坚持了18年。

  因婆母不能食用面食,靠营养粉维持生命而造成大便干结。为减轻因大便干结给婆母造成的痛苦,她戴上一次性医用手套亲手为婆母挖大便。经人介绍,用咖啡液灌肠可通便,她便改为每次用500毫升咖啡液为老人灌肠。她还长年累月坚持为老人擦洗身体,冬天每周1-2次,夏季每天1-2次。

  她还有一位已经28岁的脑瘫儿子,完全丧失生存能力,大小便完全在被窝里或衣裤里。她每天至少一次为儿子和婆母洗衣服被褥,一到冬天,冻得满手都是口子。婆母住北屋两套间,儿子住东间,本可能臭气熏天的房间却无一点异味。她的孝道感动了不少左邻右舍,人们都乐意到她家串门,人们都交口称赞她是一位名副其实的好媳妇和好母亲。

  张名利的丈夫于20**年生病住院一个多月未治愈而去世。照顾残儿和伺候98岁婆母的重担落在她一人身上。当邻居和村领导劝她时,她含着眼泪哽咽着说:“以前我把婆母放在第一位,丈夫放在第二,残儿放在第三,我排最后,以后我仍把婆母放到第一位,残儿第二位,我还是最后一位,每当吃饭我先喂婆母,再喂儿子,最后我吃剩菜,有时饭菜凉了,我就少吃一顿,因为有好多洗涮的活还等我。”

  因为她的精心照料,残疾儿子能生存到28岁,已18年不食面食的婆母到98岁还面色红润,不能说不是一大奇迹。

  她的事迹感动了群众,感动了领导,也感动了各界人士。驻村第一书记王贵月曾多次到她家看望老人,镇卫生院、县医院等医疗机构进村义诊时,总是把医疗器械搬到她家。医生亲自上门为老人检查身体,自20**年连续被葛楼村两委评为“孝敬媳妇”和“最美家庭”,20**年,三八妇女节被镇妇联授予“好媳妇”荣誉称号。

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