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《教育的美好姿态》读后感

编辑:物业经理人2021-11-03
《教育的美好姿态》读后感

  《教育的美好姿态》有感

  开发区 苗淑华

  如果语文课上成这样,我想孩子们会喜欢的。如果语文课上成这样,我想老师们幸福感会爆棚的。肖培东老师在《教育的美好姿态》这本书的“没有难上的课,只有不悟的心”这一章节中,诗意地向我们阐述了语文课也可以如此美。

  曾几何时,谈语文色变,孩子们不喜欢上语文课,就连语文老师自己都怀疑自己所上语文课的价值。其实啊,是他们自己都没有爱上语文,又如何教出爱语文的学生呢。语文值得我们爱吗?必须的。当然,前提是你是爱生活的人,因为语文即生活。陶行知先生曾说:“生活与教育是一个东西,不是两个东西”,这句话放在语文教育上,再贴切不过了。我们在语文中解读生活,我们在生活中升华语文。语文里有清香麦草,语文里也有皎洁月光。用一颗诗心来生活,更要用一颗诗心带领孩子们走进文字的王国里。这样的语文,很美!

  帕克·帕尔默曾说过:真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。任何真正可信的教学要求最终是来自于教师内心的呼唤。简单一点说,文本应该先在教师身上发生化学反应,然后才能真正在学生那里产生效应。老师首先要让文字打动自己,然后才能很好地引导学生走进文字。与其说一堂课是面向学生的, HtTp://wwW.pmceo.coM/ 不若说教师也在每一节节语文中完善自我、提升自我。如此看来,迈进课堂前,我们得好好地钻研文本,要相信每一个文字都是有灵魂的,只有自己激活了文字的血肉,才能把一个个教学镜头镶嵌在学生的生命记忆里。

  好的语文课标准,众说纷纭,其实是很多时候我们忘却了本。首先是每种文体的本。诗歌、散文、小说、戏剧,各有各的特色,我们在感叹学生作文四不像的同时,殊不知是我们的文体教学也陷入了四不像。教学技巧高高凌驾于文字语言的本色之上,这样的语文课,想美太难。其次,问题设计之本。大道至简,这四个字,我很喜欢。一堂课就该有它简洁凝练的主问题,而小处,则是在那一个个跳动的文字里去探寻通向文章灵魂的密码。最后,问题如何设计,是关键。肖培东老师所有的教育理念,其实就是围绕一个“真”字。问题如何设计才能达到这个“真”的标准呢?教师设计所有问题的出发点应该是用来激活学生思维的,所有问题应该是有一定留白的,而不是一个问题抛出去,就如水落石出一般。语文课的真,应该有属于学生真正的思考过程,这也是变被动学习为主动学习的关键体现,这才是有效的课堂,而我们语文课的平庸,大多数情况,就是没有还给学生真正的思考自由。也许这个思考过程没有我们所谓的活跃的课堂气氛,这个思考过程是孤独的,可是如果我们忍受不了这种孤独,我们又怎么教育出愿意思考、喜于思考的孩子呢?

  借用书中提到的曹勇军老师的一句话来时时激励自己:课堂是理想和现实的交织,如一朵莲花,生长在泥中,花瓣和花苞却伸向天空。

  如此这般,语文课也很美!

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篇2:《解忧杂货店》读后感

《解忧杂货店》读后感

  《解忧杂货店》读后感

  原创: 章荣君之斐然成章

  一个非常特殊的人物跟我说日本著名作家东野圭吾的《解忧杂货店》非常好看,这个周末花了大约三四小时将这本小说好好地读了一遍,掩卷沉思,这本小说既没有色情的香艳味,也没有战争的烟火味,读起来平实而又引人入胜,那么作家东野圭吾到底在这本小说中想告诉我们什么呢?

  小说通过几个看似独立而又紧密关联的故事而逐渐展开,浪矢爷爷的解忧杂货店开在一个偏僻的小镇上,由于一开始认真回答几个淘气小朋友的问题:如不看书可以考100分的办法是什么?从此而一发不可收拾,由于每一封来信浪矢爷爷都非常认真地思考后给予回答,所以总是能够得到要求解忧者的接连不断的回信。

  故事中的人物事实上没有真正的好坏之分,即使是那三个小偷,他们既不能算是坏人,也不能算是讨厌鬼。读完所有的故事,我觉得所有情节都是为了展现人灵魂的升华和救赎以及人性的善良与美好而展开的。

  (1)三个小偷在故事的结尾时候准备物归原主,愿意承担一切法律后果。对这几个同样在丸光园孤儿院长大的小偷来说,正是经历在解忧杂货店里的回信和抢劫事件,使他们的心灵一次又一次地受到震荡和洗礼,从而到最后弃恶从善,无疑是灵魂的升华和救赎;

  (2)丸光园孤儿院的院长,她本来和浪矢爷爷是一对恋人,但是因门第相差悬殊,这对有情人终究未成为眷属。她也因此终身未嫁,将全部的精力倾注在孤儿院上,而浪矢爷爷晚年为孤儿院的孩子们提供忧愁咨询,虽然未成眷属,但这对有情人在晚年仍然以这样一种方式将爱延续着,他们以这样的方式将爱情得以延续和升华。

  (3)再说那个职业音乐人克朗,他为追寻自己的梦想而不懈地努力着,为什么他创作的歌曲叫《重生》而不是别的名字呢?他追求自己的梦想过程,难道不是一个凤凰涅槃,浴火重生的过程吗?而他在丸光园孤儿院为了救下一个小男孩而献出了自己宝贵的生命,他的歌曲《重生》被小男孩的姐姐水原芹流传下去,这何尝不是一种真正意义上的重生呢?正如朗诗杂货店的回复一样:“有人因为你的歌而得到救赎。你创作的音乐也必将流传下去…..”。

  (4)因家庭变故的浩介,没有选择和父母一起逃跑,也进入了丸光园孤儿院,后来成长为一名雕刻师。开始在孤儿院里,浩介把自己的作品送给孩子们做玩具。“浩介一一满足了他们的心愿。看到他们笑逐颜开的样子,他也很开心。”这又何尝不是人性那种善良的细腻的刻画呢?为什么浩介在孤儿院里送给晴美的礼物是雕刻的小狗?而不是小猪,小象或者小鸟什么的?我想在作者隐喻中包含那种淳朴的感情和忠诚,也就是暗示着即使三十多年过去了,浩介和晴美他们那种原始的善良一直保持没有任何变化,套用当下的一句话,应该是真正的没忘初心吧,所以他们 日常写作好助手【教师范本吧】http://WWW.pmceo.COM/ 到故事的结局都非常感谢浪矢爷爷的咨询。

  (5)再要说当然是晴美了,晴美在生活窘困中被迫去做陪酒小姐,而当她得到解忧杂货店的建议后,曾经一度“迷途的小狗”,通过自己的奋力拼搏,逐渐成为商界的女强人。然而她的奋斗之路,又怎么不是一种人格的升华和灵魂的救赎呢?

  通读整篇小说,值得一提的是,为什么作者用了30多年的时间穿越来进行是前后的连接呢?从历史与现实的笔触来勾勒出人性中无法磨灭的光辉,正是因为30多年,才足以见证一个人的成长,也足以见证一个人曾经和现实,曾经的不堪又如何在解忧咨询后,回到现实中得以升华的呢?30多年足以给予一个明确的回答。无论是克朗、浩介还是晴美,抑或是浪矢爷爷自己,在这30多年中,更是一个完整的人格的升华和灵魂的救赎过程。

  正如作者东野圭吾所说,所有来咨询的人,“他们都是内心破了个洞,重要的东西正在从破洞逐渐流失。”然而解忧杂货店每一次的回复事实上都在弥补人们内心里的那个洞,同时,也在弥补自己心灵上的那个洞。通过不断的反复和修补,人们的灵魂得以升华和救赎,在我看来,这才是作者要通过小说《解忧杂货店》最终要表达的深刻含义。大千世界,芸芸众生,正如我们中国自己所说,人生不满百常怀千岁忧,谁人无忧呢?为什么叫做解忧杂货店?解谁之忧?谁来解忧?小说在最后给出了答案。“你的地图是一张白纸,所以即使想决定目的地,也不知道道路在哪里。”“可是换个角度来看,正因为是一张白纸,才可以随心所欲地描绘地图。一切全在你自己。对你来说,一切都是自由的,在你面前是无限的可能。这可是很棒的事啊。我衷心祈祷你可以相信自己,无悔地燃烧自己的人生。”至此为止,小说不仅回答了谁来解忧,解谁之忧的问题,而且提出了一个具有终极价值的人生问题。

  以上是个人浅见,请多多批评指正。(由于东野圭吾是多产作家,其著作达到几十部。所以孤独地从一篇小说来理解他要表达什么可能有所欠妥,应该将其所有小说全部读完后,从整体上来理解可能更为准确。)

篇3:《激活组织》读后感

《激活组织》读后感

  读《激活组织》有感

  利用三天的时间将陈春花老师的《激活组织》一书拜读一遍。三天的时间对于理解怎么样去构建组织结构,激发组织的活力这个课题远远不够。但是通过阅读本书将目前的组织结构相结合,给我带来的一个全新的视角去看待组织发展中的危机,个人发展与组织的结合共同健康长期的发展。

  本书提供的是一个激活组织发展的全新视角,让我们在快速发展的变革的时代中能将个人的发展与组织的发展有机的结合起来。下面就谈谈读完本书后的一些感想。

  一

  快速变化时代下的组织特征

  现在的时代是技术革新飞速,资本不断与传统行业相结合,不断刷新的人们对行业认知的一个快速发展的时代。不确定性的飞速变化是这个时代的最大特征,资本不断的侵蚀传统行业,行业的边界壁垒被不断的打破。在这个飞速变化的时代,强化组织的危机意识,抗风险能力,只有不断的学习调整,跟上时代发展的步伐才是一个组织长期健康发展的法宝。

  目前我公司是传统的矿山服务型企业。经过近几年的产业链延伸已经发展成为从火工品的生产,爆破施工知道矿山采掘的一个综合性企业。在我们传统的思想认为对手是同行业,与同行业的竞争是我们固认的对手,但是目前的技术革新以及资本市场的进入,已经在慢慢改变这个传统的矿山服务行业。

  随着大型机械的发展,在隧道采掘以及矿山综合开采的技术应用,目前全国的雷管生产销售量明显大幅下降。谁也不敢预测随着机械技术的发展,传统的爆破采掘工艺会不会全部由机械破碎采掘替代,在隧道掘进盾构机已经在逐步代替传统的爆破工艺。

  目前履带式破碎机已经在小规模的矿山及采煤工艺中得到应用,机械技术的发展已经是目前我们这个传统行业的非常大的潜在竞争对手。

  二

  政策影响

  随着国家去产能政策的实施及环保要求。目前的达不到行业生产标准的小型矿山被强制关停。但是对于资源的需求不会改变,在一个大型矿区内集中大规模开采并对资源的深加工是目前矿山资源开发的一个新导向。

  从公司目前炸药的生产比例可以很好的反应这一现状。这就要求公司对以前传统的炸药的生产模式进行改变。由以前的固定厂点生产、库房储存、配送变成针对某一矿区的订单生产(这个订单时间短,准备期不超过24小时),而且针对目前的安保形式,大规模的库房储存存在很多问题。(www.pmceo.com)这样就要求企业对目前的以生产为主向服务转变,与下游紧密联系,及时调整公司的发展思路。

  三

  资本的潜在影响

  随着新技术的不断革新,传统的矿山行业在向智能化生产转变已经初现端倪。

  传统的矿山开采运输是一个劳动密集型,人员管理难度较大的行业,以往大多采用的合伙制的管理模式。但是随着智能技术的发展,目前的无人挖掘机开采技术,汽车运输的无人驾驶技术的蓬勃发展,人工智能替代密集的人员管理将不再遥远。相对于复杂的人员管理,智能的应用将改变目前的运营方式,资本将大量进入这个行业,你都无法去了解你的对手是谁,将以一个什么姿态进入这个行业

  四

  个人发展与组织发展的一致性

  个人的发展需要组织做为平台,离开组织个人犹如无根之木,无水之萍,只有扎根在组织才能不断的学习成长。同样个人的发展没有活力,则组织将无从谈起发展。个人的发展与组织的发展相当于一种契约,相互平等,相互信任,相互成长。

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  个人创新对于组织的作用

  一个组织的创新能力,依赖于组织成员的创造力与发挥,所以激活个体,打造价值共享,是一个组织的管理核心。

  个体在组织中所实现的一般有以下几点:劳动所得,个人能力发展,被尊重,从工作中获得幸福感。同时个体的发展需要组织的理解与包容,目前人事关系中普遍存在的二八定律(百分之20的人做百分之80的工作),做的多存在的问题及错误也较多。组织应充分尊重这百分之二十的强烈想发展的个体,应该能包容这些个体所犯的错误,不能应为干的多错的多而在升值及奖励中打击这些个体,导致组织一潭死水,从而导致人才的流失。

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  组织在发展个体时的方法

  第一、充分发挥个体作用(或建立新的合伙制度)

  对于目前公司的运行实际,公司的个体应该就是项目部,怎么样去激活这一个个项目部的作用,是一个值得研究的课题。项目部及子公司目前的运行模式就是公司下达指标,项目部按照指标完成任务。充分授权 HttP://WWW.pmceo.COM/ 项目部,扩大项目权力,激活其开拓能力,将项目部看成一个个独立的单元,保证其活力,建立新的合伙管理模式,确实是一个需要讨论的课题。保证其在开拓市场的能力,财权分配能力,人事任命权力,由目前的垂直管理,变成网状的合伙式管理,实现项目与公司的发展成果合理化分配。

  第二、打破目前存在的部门壁垒

  对于目前的运营模式,公司的部门机关担负的是管理模式,这种等级森严的官僚体系管理不适应目前公司的快速发展要求。

  公司部门机关应当有目前的管理职能向服务型转变,将公司掌握的信息资源分配好,将化为独立运行单元的项目部串联好,保证每个单元个体的活力。打破目前部门壁垒,建立起一套新的组织与个体之间的运行模式,是创新型组织需要考虑的地方。

  组织的效率来不是来自于分工,而是来源于协同。协同就需要放下各部门之间的利益,为个体单元的发展服务。

  第三、组织对个体的关怀

  对于员工来说,他的项目经理就代表了组织,激活区域的项目经理就以为这激活了所有员工。

  而项目经理作为公司组织的个体,他的活力直接影响到企业组织的活力。他们所需求的不仅仅是劳动所得,更多的是个人事业成就感,与参与分配组织发展的果实的权力感。

  公司项目单元基本都在野外,对于家庭的照顾很少,有时候工作难免照顾不到家庭。现在的年轻人或者有能力的人,往往需要在这两者之间找到一个平衡,这时候就需要组织在员工生活特别是家庭生活中的缺陷予以照顾,比如员工家属的工作问题,子女上学问题,以及员工在生活中遇到的困难,组织应该在合理的范围内予以帮助解决,这样才能留下有能力的个体。

  第四、组织要善于学习改变

  在传统的组织与个人的关系里往往是组织要求个体多一点,特别是个体对组织的忠诚、服从以及效绩。而现代职场关系个体更需要的是与组织的平等,公正的对待以及组织的包容心态,不再是以往的服从关系,而是与组织的共生关系。

  在目前这个个体价值崛起的时代,建立与员工之间的相互信任,而不是要求个体感恩组织,相互平等的对话,实现共同发展的愿景,是一个新型组织需要考虑与研究的课题。

  以上是看完本书的一些粗略心得,在以后时间里再次拜读此书相信会有更好的理解,不管是个体还是组织一定要保持归零心态,不被目前掌握的信息所迷惑,不断提醒自己在快速变化的时代里不断学习才能不被这个大时代淘汰。

  供稿:雪峰爆破公司 徐洪艳

篇4:《钢琴小精灵》读后感500字

《钢琴小精灵》读后感500字

  读《钢琴小精灵》有感

  方彤

  书不仅能帮助我们学到知识,而且可以让我们有开阔的视野。如果你问我最喜欢哪一本书,那就非《钢琴小精灵》莫属了。

  《钢琴小精灵》,这本书的作者是洛特.金仕可菲,她出生于德国雷根斯堡附近,在对德国著名心理学家布伦塔诺的哲学理论研究中获得博士学位。洛特.金仕可菲笔下的“微型世界”充满了幽默和神奇色彩,令人赏心悦目。

  《钢琴小精灵》,这本书的主人公是丹尼尔、克雷多、卡斯帕、提莫。

  丹尼尔是个勇敢、善良的女孩,她为了帮克雷多小精灵找到父母、姐妹、兄弟,作出了呕心沥血的创造,只为能让克雷多尽快回家找到亲人。

  克雷多是个有礼貌、懂得怎样安慰他人的小精灵,它们虽然微小脆弱,但他们有足够大的胸怀,足以用上“君子宽以待人,严责于己。”

  卡斯帕是个优秀的足球运动员,他坚持自己的理想,努力改变别人对他的看法,即使是个胖子,也要持之以恒的减肥。

  提莫是一名出色的钢琴制造者的儿子,但他并不喜欢钢琴,直到遇见了克雷多,让他认识到不是只有人类才 日常写作好助手【教师范本吧】http://www.pmceo.com/ 有情感的,动物有,微生物也有。

  是书,开阔了我的眼界;是书,启迪了我的智慧;是书,带给我无穷的乐趣。书,我的无声老师,我的甜蜜挚友,谢谢你帮我插上梦想的翅膀,让我勇敢飞向美好的未来……我爱这本书!

  金陵寨小学五年级 方彤

  爱基金:

  书是你的挚友,你一定要珍惜它,一定要多读书!期待你的下一篇文章!

篇5:《头羊之争》读后感

《头羊之争》读后感

  读《头羊之争》有感

  陈敬扬

  在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。现在我们是父母的儿女,是老师的学生,将来我们会为人父母、成为工人、农民、教师、公务员、科技工作者……随着时代的发展和所处环境变化。我们会不断变换自己角色,调节角色的行为。不仅我们是这样,动物们也是如此。

  《头羊之争》这篇文章主要讲了:羊群的老头羊,年事太高,离开了羊群,但是羊群必须要有一只头羊,统麾臣民。不然的话,群体就会失去主心骨,变成一盘散沙。老头羊死后的第三天早晨,白镰刀和黑丝瓜两只羊之间就爆发了争斗,白镰刀头上的两只羊角色泽乳白,扁扁弯弯,像把镰刀;黑丝瓜头上的角墨黑如玉,扭得像根丝瓜。它们都是四岁龄的大公羊,身强体壮,野心勃勃。

  两只公羊面对面站在草地上,先是摇晃羊角,发出粗鲁的叫声,企图用炫耀武力吓倒对方。这招不管用后,便用羊角用力撞击对方,使他们两败俱伤。

  就在这时,突然山顶传来咩咩咩急促的羊叫声,大家都仰头张望,原来是一只金雕正在袭击一只名叫红蹄子的小羊羔。金雕在鸟类中地位类似走兽中的老虎,田之骄子,凶猛无比。金雕撑开一米多长的巨大双翼,像飞机放下起落架似的伸出两只黑色利爪,向红蹄子滑翔下来,白镰刀和黑丝瓜朝山顶望了望,但随即,又开始“打”起来了。生怕因自己走神,对方会趁机打败自己。他们认定红蹄子难逃厄运,必死无疑。一切想要拯救红蹄子的举动均属徒劳无益。也许他们觉得“头羊宝座争夺战”关系羊群盛衰的千秋大业,不容干扰中断。也许他们打心眼儿里认为自己能否坐上头羊这把交椅,比起一只普通小羊羔的生命来不知重要多少倍。也许雄性生命本质上就醉心于社 HtTp://wwW.pmceo.coM/ 会地位的角逐,无暇顾及其他。反正他们只是匆匆向山顶瞥了一眼,又继续打了起来。

  眼瞅着金雕的利爪就要落到红蹄子的背上了,突然,羊群里窜出一道白影,迅速朝山顶跳跃而走,速度之快就像一道白色的闪电。仔细一看,原来是公羊二肉髯。二肉髯在羊群中,属于不起眼的角色,既不出类拔萃,也不是窝囊。他纵身一跃,越过红蹄子,然后突然直立起来,身体拼命蹿高,两只羊角像把铁叉,向天空刺去江津刁赶走了。金雕在空中兜了一圈儿,又俯冲下来,(www.pmceo.com)二肉髯本已藏好,但红蹄子却还暴露在空旷山顶上。它又折回悬崖边缘,昂首伫立,最后二肉髯遍体鳞伤,赢得了比赛。这时所有羊向二肉髯示好,并发出一阵阵欢呼声,他们这是在庆贺新头羊的 。山坡下正打的得难分难舍的两只羊,听到了众羊的欢呼,怔了怔,各自钻进草丛吃草去了。

  我想,歪梨在那风雨交加之时不顾一切,甚至舍得用生命来冒这么一次险。或许,是它不愿再平平庸庸,碌碌无为,窝窝囊囊地生活下去了,它宁可死,也要让那些曾经在它面前不屑一顾的公羊、母羊面前最后辉煌一次!

  是啊,我们生活在这个时代中,又有多少人与“灰额头的母羊”和“公羊歪梨”两种截然不同的现象呢?在现实生活中,又有多少人能在爱情与亲情面前表现得不和“灰额头母羊”那样不屑一顾地对待爱自己的人;又有多少人能像“公羊歪梨”一样去证明自己的不平凡!

  读完这篇文章,我不禁联想到一个国家的首领,一个好的国家领导人,就如同二肉染一样有责任心,干实事而不向山坡下的那两只羊图有虚名。应领导人民走向正确的道路,使人民幸福安康。

  只有国家安定,人民幸福,我们才能拥有良好的学习环境和生产生活环境。生命安全才能得到保障,才能获得安全感,进而创造更加美好的生活和未来。

  不仅领导的人要负责任,作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。在我们成长的过程中,小到按时完成作业,为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺,认真做事,都是对自己负责任的表现。只有人人认识到自己扮演的角色,承担应尽的责任,才能构建各尽其能,各得其所而又和谐相处的社会,而不是因一己私利去争斗的你死我活。

  爱基金:

  正像你文中所写:在我们成长的过程中,小到按时完成作业,为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺,认真做事,都是对自己负责任的表现。孩子,加油!

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