乡镇环境保护目标完成情况自查报告

乡镇环境保护目标完成情况自查报告

今年,在县委县政府的领导下,在县环保局的业务指导下，乡党委政府认真学习党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻落实县委〔200*〕48文件精神，提高环境保护认识，坚持以经济建设为中心,努力探索实现经济建设与环境保护“双赢”的新路子，突出重点,严格管理,圆满完成了200*年度环保工作任务。

一、加强领导，明确责任

为抓好环境保护工作，我乡成立了专门领导小组，以王素庆乡长为组长、经贸委主任商会民、纪检书记张立法、主管农业副乡长郜金花任副乡长，党政办、企业办等有关人员组成。下设办公室，由商会民同志担任办公室主任，具体负责全乡环境保护工作。

二、突出重点、狠抓落实

一是环保宣传教育不断深入。以提高全乡群众的环境保护意识为主要内容,通过集日发放宣传材料、制做宣传展牌等形式，开展了3次集中宣传教育活动。通过环保宣传教育,增强了广大人民群众保护环境的自觉性,提高了依法保护自身环境权益的能力,保障和扩大了人民群众的环境知情权、监督权。二是重点抓好夏秋两季秸杆禁烧工作。按照“标本兼治，疏堵并举”的原则，坚持秸杆禁烧与建设“文明生态村”相结合，严格管理与综合利用相结合，全方面防控与重点清查相结合，行政推动与技术服务相结合，扎实推进全乡的秸杆禁烧工作。实现了工作目标：全乡农作物秸杆得到有效利用，对积存在路边、地边、村边、渠边、坑边的农作物秸杆得到全部清理，焚烧隐患得到彻底清除，杜绝焚烧秸杆和烧燎地边、地头杂草现象发生，全乡达到了“不着一把火，不冒一股烟”，提高了环境保护水平。三是集中整治榆底工业区污染问题。多次专题研究榆底新上企业污染问题，通过上设备消除污染和污染赔偿相结合，抓好污染整治工作。在个别企业没有达标的前提下，配合县环保局，对四家铁厂进行了关闭。

三、建立机制，长抓不懈

环境保护是一项长远而重要的问题。乡党委高度重视，在环境保护工作中，将进一步加强环境监管工作;进一步加大环境治理力度

;进一步加强环境保护工作;进一步加大对破坏环境行为的打击力度;进一步强化环保责任，切实把环保工作落到实处。

总之，我乡环境保护工作虽然取得了一定的成绩,但必须看到,我乡地理位置特殊,在民营经济发展过程中,个别企业主只注重眼前利益,忽视长远利益,对环境保护不够重视。我们将努力做到在全乡经济社会快速发展的同时,保持环境质量不断提高，促进我乡经济社会全面、协调、可持续发展。

www.pmCeo.com 物业经理人网

篇2：二十九团计划生育工作自查报告

二十九团二○○四年计划生育工作自查报告

二十九团二○○四年计划生育工作自查报告

二十九团现有总人数16561人（常住人口12345人，暂住6123人）出生89人（常住54人、暂住35人），一孩50人，二孩39人，出生率4.52%、死亡79人，死亡率为5.42%，自然增长率为0.56%，女性初婚56人晚婚率为90%，本年度已婚育龄妇女2700人，采取节育措施2650人，综合节育率95.3%。

我团计划生育工作长期坚持以全心全意为人民服务的宗旨，以“***”重要思想为指针，把优质服务的理念贯穿于计划生育工作的全过程，使优质服务与行政管理融为一体，使管理与服务有机结合，有力地促进了计划生育工作的健康发展。现将我团20**年计划生育工作进行自查报告如下：一、建立健全计划生育责任运行机制。

今年相应调整了计划生育、“三结合”、“计生协会”、“流动人口管理”领导小组。团计划生育第一责任人与43个基层单位法人按其签订人口与计划生育保证指标责任书，团计生办与32个基层单位业务责任人签订业务指标责任书，按各自的要求明确各自的责任，在全团实行一把手总责，分管领导负实责的领导责任机制，对评选先进集体和个人实行双向“一票否决”，对三级管理网络责任人实行计划生育政绩考核，对“两种生产”实行同部署、同目标、同考核、同奖惩制度，从而把计划生育工作纳入了29团“三个文明”建设轨道。

二、增加投入、落实措施、提供保障。

29团党委根据兵团人口与计划生育“十五”指导思想及农二师人口与计划生育目标管理考核要求，今年对计生经费实行年初预算管理，单列帐户，实报实销。不断加大了计划生育投入力度，使计划生育有关的法律法规各项奖励和优惠政策得到很好的落实。具体表现在：一是：为全团43个基层单位订阅计划生育报刊杂志订阅4种《人口家庭报》、《人生杂志》、《中国人口报》、《人口与计划生育杂志》，总计82份，开支3600元。二是：在全团范围内开展育龄夫妇避孕节育免费服务，对在团建立劳动关系的常住、无业流动人口免费预算开支18000元。三是：根据自治区《条例》的规定独生子女费由14岁延长到16岁，团党委按照兵师要求专程下发文件落实率100%，同时团场每年发放独生子女保健费12万元左右，缴纳生育保险费30多万元，父母退休享受独生子女奖励金5万万元以上。四是；对团连两级计生专干的工资、岗位津贴、培训费全费核销实发总计金额28.6万元；五是：计划生育先进单位奖励、兼职科室奖励、计划生育服务站优秀人员奖励、开展“婚育”征文、“协会日”有奖知识竞答、“7.11”世界人口日等活动总计金额10825元。六是：今年为加大计划生育宣传力度，团计划生育领导小组投资20000元制作计划生育宣传画册版面，印制计划生育宣传单，同时还编制了《避孕药具免费服务卡》机及计划生育各类图表等；七是：为加大基层计划生育“创优”的力度，团为去年创建计划生育先进单位的13连、16连配备了电教设备，计划生育咨询台、男性生殖健康挂图、开支总金额3600元。全团20**年13个“创优”单位的硬件建设投入12068元。八是：为加强计划生育全员信息的个案录入兵师团配套资金购置计算机及辅助设备3500元。九是：在生产经营上给予资金、技术和产品销售的倾斜，为他们提供产前、产中、产后一条龙服务，把育龄群众的经济增长点转移到大田种植和庭院经济等致富途径上来，改变了育龄妇女的精神面貌，一种求知、求富、求美、求健康的新时尚蔚然成风。

三、立足服务，开拓进取，提高水平。

计划生育优质服务的重点是技术服务，做好技术服务的保证是要有一个好的技术机构。为使团场计划生育技术服务站达到“环境优美、技术优良服务优质、管理管理、群众满意”的要求。

一是：加强计生服务站建设。根据兵团的特殊性，我团计生服务站依托医院、防疫站实行资源共享，优势互补。现服务站建筑面积420平方米，分别设有药具室、宣教室、咨询室、妇幼保健室、妇检室、手术室、乳腺扫描诊断室、微波多功能治疗室、医学影像室、康复室、检验室、配备了先进的自动生化仪、胎儿监护仪等。为悄悄话室配置了桌椅等，同时在医院一楼开设了计划生育避孕节育咨询服务台，方便了广大计生户。

二是：建立了以团计划生育技术服务站为主，以32个连队计划生育服务室为分支机构的计划生育服务网络，并建立了目标管理考核及奖励制度，建立健全各项规章制度，严格按照计划生育技术操作规程开展技术服务工作，实现了服务站财务上相对独立。

三是：配备业务精、责任心强的具备执业资格的技术人员11名，充实到计划生育服务队伍中，具备了开展计划生育咨询、指导、药具发放、避孕节育医学检查，放、取宫内节育器，人工流产、输卵（精）管接，优生优育宣传教育和生殖健康咨询服务能力。

四是：实施以避孕节育优质服务，出生缺陷干预和生殖道感染干预为主的“三大工程”，开展了避孕节育优生优育生殖健康知识的宣传、咨询、避孕药具发放、妇女常见病的防治、四项手术、免费环查孕检、孕产期保健、随访等一系列计划生育优质服务。今年服务人次达到2268人次。

五是：充分发挥计划生育流动服务车的作用，深入开展妇女疾病的普查普治，20**年开展查环孕检1200人次，孕期保健和产后访视83人，宣传咨询服务人次17066人次，培训服务人员197人次，免费发放避孕药具2206人次。

四、加强宣传教育，使计划生育基本国策深入人心。

为了使广大育龄群众能够自觉地实行计划生育，我们将宣传教育作为计划生育的基础性工作，组织指导各单位在元旦、春节、三八妇女等不同时期，开展了形式多样的宣传教育活动。

1、社区、建筑公司、医院开展了计划生育、避孕节育、妇幼保健为主要内容的宣传咨询活动，受教育606人次。

2、为庆祝“三八”妇女节我团计生办、工会组织全团育龄妇女开展了健美操表演，来自全团24个代表队着装整齐、表演曲目自选，各有特色，最后评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。总计奖励金额1000元。通过活动的开展丰富了育龄妇女的文化生活。

3、“婚育新风进万家”活动是计划生育宣传的品牌工程，根据上级的要求二十九把今年5月定为“婚育新风进万家”活动宣传月，团计生办同宣传科从5月1日至5月30日在团广播站举办了为期一个月的“婚育新风进万家”有奖征文，评选出了一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，鼓励奖12名。总计用稿篇数49篇，奖励金额430元。通过这次活动的开展使婚育新风进万家活动深入人心，促进了婚育观念的转变。

4、5.29协会日团计生办组织全团32名计生专干开展了计划生育有奖知识竞答，评选出一等奖二名，二等奖五名，三等奖十名，总计奖励金额585元。

5、在7.11世界人口日，计生办与团中学联合举办了“29团青少年生殖健康教育知识”讲座，聘请了农二师计生委领导、心理咨询专家进行授课，从青春期的生理变化、心理反应及性教育、艾滋病等入手，同学们了解掌握青春期科学知识，、增强预防艾滋病的紧迫感、责任感、提高自我保护意识以及青春期自我保健知识水平，并为全团700多名学生发放了《靓丽青春》宣传手册，与此同时对200多名学生进行了性健康问卷调查，收到良好效果。

6、今年为加大“婚育新风”的宣传力度，团计生办在工人文化宫、人口密集的社区文化娱乐中心开辟了“婚育新风”科普专栏，内容包括避孕节育知情选择、男性生殖健康、关爱女孩行动、预防艾滋病等展览，时间为7月5日到9月25日。

7、今年为加大创建计划生育优质服务，团计生领导小组制作计划生育避孕节育服务指南、青少年生殖健康等宣传手册10000份，印制计划生育宣传单12000份，并发到全团每个育龄妇女手中。

8、为建立起一支思想好、作风硬、懂业务、会管理、善于做群众工作的计生干部队伍，今年对全团计生专干业务培训6次，知识竞赛3场次，使全团计生专干自身素质、业务技能得到了进一步提高。

9、在开展计生“三下乡”活动中，特邀请师专家对全团800多名育龄妇女进行生殖保健知识讲座，同时团计生办深入基层对11个单位的2500多名育龄妇女进行计划生育知识讲座，从计划生育政策法规、优生优育、避孕节育、知情选择等内容上进行学习，深受大家好评。

10、在全团范围内广泛开展预防艾滋病、远离毒品、关爱生命宣传活动，发放宣传科普知识6000份，参加知识竞赛1500人次。

11、在关爱女孩行动中，团组干科、计生办、团委联合举办“关爱女孩的募捐活动”10名团领导与10名品学兼优的贫困生结成扶贫对子，送钱送物。让他们能安心读书，将来成为祖国的栋梁之才。

五、发挥计生协会作用，进一步推动优质服务向纵深发展。

经过多年实践，29团已经建立了36个计生协会领导小组，有理事322人，会员小组136个，协会会员1728人，形成了一个纵横全团各单位贯穿上下的网络组织，在开展计划生育优质服务过程中，二十九团充分发挥计生协会组织健全、覆盖面广的优势，以“三结合”活动为契机，全力打造计生优质服务的三项品牌工程，拓展优质服务的内涵，推动优质服务再上新台阶。

1、发挥计生协会作用，构筑勤劳致富奔小康工程。近年来，29团深入贯彻兵师党委“1+3”“1+8”文件精神，大力推行租赁承包，计生优质服务工作与时俱进，以“三结合”活动为契机，与团场实际相结合，与职工需要相结合，为计生户勤劳致富奔小康献计出力。首先，计生协会积极为承包土地的计生户筹措资金，最近几年29团来疆有40多户的河南民工承包土地资金不足，各连队计生协会千方百计筹措80多万元帮助解决了燃眉之急。

2、大力扶持计生户发展自营经济。团计生协会为2连、13连、园林中心、养鹿二场的64户计生养殖户划分宅基地、两用地，每户补贴建房款1万元，提供5万元以内的贴息贷款，一个个自营经济养殖小区在全团各连队建立起来，为计生户发展自营经济形成规模。

3、创建扶贫帮困送温暖工程，帮助计生户脱贫致富。20**年29团确定扶贫帮困计生户有22户，团、连两级计生协会采取共同帮扶的方式，与贫困户结穷亲，给他们送钱送物、送技术、送劳力、送致富的经验和信息，树立起计生户脱贫致富的信心。近日，该团计生协会领导得知家住水泥厂的贫困孤儿大学生王露有困难，就立即组织帮扶行动。王露几年前就失去了父亲，去年考上了大学，当他赶到大连铁路建筑学院的第二天，他的母亲也患重病不幸去世了，一时间王露的生活****和缴纳学费成了难题，团9名计生领导主动为王露捐款总计2200元。捐送到正在为生活费和学费着急的王露手中，解决了他的实际困难。其次，今年在开展幸福工程救助贫困母亲捐款活动中，29团计生协会以实事求是的精神贯彻落实兵师计生委安排，人人献出一份爱心，团计生协会名誉会长、副会长等率先捐款各300元为全团做出了楷模。科室会员、基层连队也积极带头捐款，人数达到2416人，金额4300元。再次，在幸福工程救助贫困母亲活动中，师计生协同团计生协对全团各单位贫困母亲进行摸底调查，确定了3户贫困对象，把师团配套资金亲自送到他们手中，此项工作正按照幸福工程救助贫困母亲实施办法进行。第四是今年为使计划生育“三结合”工作有新的突破，团计生办为计生专干贴息贷款42万元，鼓励他们发展自营经济。

六、加强信息化建设，使计划生育优质服务落到实处。

为掌握团场育龄妇女的婚育详细情况，团计生办组织全团计生专干深入职工居民家中走访调查，建立了新婚、育龄妇女、生育、领取独生子女证等一整套规范的基础信息台帐。采集了全团43个单位的18000名育龄妇女的基本信息，录入计算机信息网络，进一步提高了对育龄妇女的科学化、规范化管理水平。

七、流动人口管理到位。

随着市场经济发展，人员流动日益增多，给计划生育工作带来了诸多的困难，为了解决这一难点，三月初，在团党委支持下，团成立了流动人口管理领导小组，对全团各单位流动人口进行摸底调查清理，对证件不全、家中无人代办的由用工单位和居住辖区领导负责，为做好这项工作，主管计划生育的领导工会曲主席亲自组织落实此项工作。计生办深入到全团34个单位与400名流动人口育龄夫妇签订了计划生育责任书。其次：我们始终坚持把流动人口计划生育纳入常住人口的管理范围进行同管理、同教育、同服务、同考核，同时各单位在农忙季节（春播、三秋）流动人口频繁的时期加强《人口与计划生育法》《计划生育技术服务管理条例》《流动人口管理办法》等宣传教育，组织检查婚育情况，从而避免了计划外生育和超生现象发生。第三满足流动人口育龄妇女的需求，对他们进行免费孕检，同时对未采取避孕措施的人，向他们宣传避孕方法和从药具上门服务，做到了孕前型管理。

八、依法规范执法程序，争创廉政文明团场。

计生办在日常工作中，能正确应用政策法规，廉政办事，严格执法“七不准、五不准”规定，按照团计生办政务公开项目和内容逐条对照自查。（1）履行职责，按照项目规定收费；（2）制定公开办事制度及办事依据，工作人员明确自己的职责，在下单位检查指导工作时，从未有吃喝、要、拿现象发生；（3）对本部门所管辖范围的计生专干进行了常年性的党风廉政教育，在职的党员干部中没有发生一起违法违纪案件和计划外案件发生；（4）各项计划生育行政工作坚持了依法行政，文明执法、正确执法，深受全团广大职工群众的好评。

九、强化管理，提高素质，树立形象。

我团把提高计生干部的政治、思想、法制、科技等综合素质，树立新世纪计生干部队伍的良好形象，作为计生干部队伍建设的重点，在计生系统形成了健康向上的良好风气。一是加强行政管理干部队伍建设，从优化队伍结构入手，不断加大政治思想、业务技能的培训，建立了培训学习、激励导向机制，聘请知名专家、演讲团做报告，每年还安排计生办干部外出学习，逐步建立起了一支思想好、作风硬、懂业务、会管理、善于做群众工作的干部队伍。二是加强技术服务队伍、干部队伍建设，通过思想和职业道德教育以及业务技能的培训，提高他们的整体素质，从而提高服务质量。三是加强计划生育协会队伍建设，充分发挥协会组织联系群众面广的特点，大力开展扶贫帮困活动，认真履行其职责，为稳定计生干部队伍，还实行了提高和落实计生人员报酬，对考核达标的计生人员奖励机制，真正培养一支适应新形势、新任务，业务熟练，作风正派，善于做群众工作的计生干部服务队伍。

十、工作方向。

我们今后的工作重心，还是在坚持“三为主”的基础上，加大优质服务的力度，在建立计生联系网络的基础上，充分发挥团计生服务站和连队计生服务室的作用，面向育龄群众，开展生殖道感染诊治、优生优育指导、性病艾滋病防治的宣传及避孕节育知情选择的服务等工作。推广和应用计生新产品、新技术，建立反馈优质服务信息制度，建立定期计生干部培训教育制度，将他们培养成为一支会服务、能服务的计生技术服务和管理队伍，促进优质服务工作健康持续发展。

十一、存在的问题。

一、社区计划生育管理工作有待进一步完善提高（列举北疆去开会感想）

二、加强信息化管理，怎样把基层专干从繁杂的手工工作中解放出来。

三、加强对计生专干培训，如进行写作、政策法规、专业技能的培训。

二十九团计生办

二○○四年十月三日

篇3：个人纪律作风整顿自查报告

个人作风纪律整顿自查报告

为认真贯彻落实县局开展干部纪律作风整顿活动的要求，本人积极参加单位的活动，确实从思想上、学习上、纪律上和作风上查找和分析自己身上存在的问题，并提出整顿措施，现将情况汇报如下。

一、存在问题

1、思想作风方面：总的说来，本人还是能够时刻把党的利益放在第一位，把工作放在第一位，把服务群众放在第一位，时时处处想着自己代表着一名共产党员的形象。但对照上级提出的各项要求，用高标准来要求自己的话，仍然存在一些不尽如人意的地方，主要表现在思想的紧迫度还不够高，创新意识还不够强，科学发展手段还不够多，有时候工作思路不清晰、方法少，有时影响了工作的迅速推进。

2、学习作风方面：反省自查，本人在学习党的方针政策理论方面确实做到了积极学习，努力践行，力争提升。但在和同志们做了横向比较之后，才又有了新的感悟和收获，主要表现在学习内容失于单一，综合学习还有不够的现象；学习关于党的方针性和政策性的知识比较多，关于相关的理论性、业务性和法律性的知识比较少，存在相关知识学习欠平衡的现象。

3、工作作风方面：回顾自己多年的工作，虽然在“慢、散、浮”等方面没有什么问题，在严守纪律，严谨工作，热忱服务等方面也做得比较好，但是对照上级领导提出的要求和制定的标准反省思考，自己仍然有改进的空间，比如有时候工作的主动性还有点不足，在贯彻执行上级部门和领导安排的工作时偶有粗心大意不够细致入微的情况，对自身工作纪律要求不够严格，这些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情况。

4、纪律作风方面：深刻反省，自觉反思，自己确实能够自觉遵守党组织的纪律要求，确实能够做到严于律己，严于自责，严守纪律，确实能做到不散漫，不拖沓，不敷衍。这些在以后的工作中还要进一步加强。

二、存在问题原因分析

通过认真反思，仔细梳理目前自身存在的各种问题和不足，深刻分析其中原因，本人总结了以下几方面主要原因：

1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够，思想缺乏更深层的磨练，是我思想得不到启发，创新意识不强的原因。

2、自我要求力不强，没有处理好工作和学习的矛盾，是造成自己学习时间少、学习内容单一，接受知识不平衡的原因；

3、对自身工作纪律要求还不是很严格，工作缺乏积极主动的超前性，认真严格的细致性，是工作中粗心大意不够细致入微、对本所人员监管不够到位等情况的原因。

4、自己对理论知识的学习不够深入，特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件，参加单位集中组织的学习多，自学时间少，对精神实质领会的不深不透，理论联系实际做的还不够，是造成自己领导力不够强，思路失于单一，工作缺乏能动多样性、模范表率性的思想原因。

三、下一步努力方向

结合自身存在的问题，今后我将朝以下方面努力：

1、加强思想政治知识学习，积极参加各类思想政治培训，珍惜每次外出学习考察机会，做到接触新知识和新理念，能动发挥创新思维，理清工作思路，促进各项工作顺利开展。进一步加强政治理论学习。认真学习深刻领会相关法律法规，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。

2、做到学有计划，内容安排合理，综合学习，不偏科。结合自身工作实际，把握缓急，学有先后，以“缺什么，就先补什么”的原则，广纳知识，虚心向身边人学习，使自身综合素质能力不断提高。认真钻研业务，加强工作锻炼，夯实工作基础，努力提高自己工作的能力；加强学习，虚心请教，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教；开拓创新，积极进取，科学运用工作方法，妥善处理各种问题，努力提高自己的工作能力和水平。对待各项工作，不推诿、不拖延，高效率、快节奏、高质量地完成。

3、工作上严于律己，加强自我约束，积极主动，及时高效地完成局领导交办的各项工作任务。进一步加强自身建设，提升服务意识。始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，积极适应新形势、新任务的需要，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，时刻遵守各项规章制度。

4、通过不断加强各方面能力方面知识的学习，提高自身领导能力素质，让时间磨练自己，使自己经得住考验，不断加强个人能力的综合水平。

5、进一步遵纪守法，严于律己，起好模范带头作用，自觉遵纪守法，做行业模范，不出现不正之风，不损害群众利益，全心全意为党和人民群众服务。

篇4：办学水平评估自查报告

****学校

关于办学水平评估

自查报告

20**年*月

****中学

关于办学水平评估自评报告

为了全面贯彻党的教育方针，深入进行教育改革，全面实施素质教育，全面提高教育质量，我校认真区教体局文件精神，成立了自评工作领导小组，组织教职工认真学习了评估指标，对本校的办学情况进行了认真的自查评估，现将自查情况汇报如下：

学校的基本情况

许昌市第十中学创建于1949年8月，是魏都区直属中学，校园建筑面积为11540平方米，拥有教学楼、办公楼、学生公寓楼各一幢，现有8个教学班，学生400余人。学校有功能齐全的音乐、美术、微机、电教等各种专用教室和现代化的教学设施。

一、办学方向

几年来，我校在区委区政府及区教体局党委的领导下和市精神文明建设指导委员会的指导帮助下，坚持以***理论为指导，按照“***”重要思想的要求，以先进性教育为契机，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以教学为中心，严格执行国家的法律、法规和政策，重视教育观念的转变，全面实施素质教育，建立新的人才观、质量观，努力消除片面追求升学率的影响，以***“三个面向”为指针，面向全体学生，全面提高学生素质，促使学生在德智体美劳诸方面全面发展，以“培养合格加特长的学生，创办合格加特色的学校”为办学宗旨，坚持“德育为首、育人为本、教学为主”的教育原则，不断深化整体改革，在改革与实践中形成了“以德育为首，以教学为中心，以心理健康教育为办学特色”的办学方针、“以不让一个孩子掉队”的办学理念、以“先学后教、四清达标”为教学模式、“团结文明、开拓进取、求真务实”的校风的学风及“依法治教、以德治校”的管理机制。为教育教学质量的提高提供了精神动力和思想保证。

二、组织领导

校党支部把加强领导班子自身建设作为学校管理活动的关键，始终围绕“争建一流班子，争带一流队伍，争创一流业绩”的目标，发挥了坚强的政治核心作用。领导班子建立了学习制度，以***理论、“***”重要思想及先进性教育为主要学习内容，对学习时间、学习方式、学习纪律等提出严格要求，结合学校实际，采取集中学习和自学相结合的方法强化学习效果，做到了两不误两促进。在保持党员先进性教育活动中，领导班子的理论素养，工作能力得到全面提高，作风建设有了全面改善，政治素质有了全面提升。

为了真正使我校办学水平的全面推进，优化学校管理，提高学校的教学质量，增强学校的办学效益，实现和谐校园的目标，我校特别加强了落实办学水平效益，成立了办学评估小组，组长由我校校长王支农同志担任，副组长由我校副校长张建军、轩红亮同志担任。组员有工会主席于连朝、教务处主任段慧君、政教处主任路艺明、寄宿部主任马文刚办公室主任周爱民。并根据人事变动和工作需要及时研究调整，使领导班子坚强有力，党支部政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥，带出了一支政治坚定、作风过硬、管理能力强、综合素质高、适应能力强的干部队伍，精神文明建设工作健康开展，党的路线方针得到认真贯彻，“两手抓，两手都要硬”结出了丰硕的成果。

领导班子坚持民主集中制原则，在事关学校发展的大事上，集体研究，民主决策。把教职工利益放在第一位，坚持职工代表大会制度，推行校务公开制度，发挥民主监督职能，效果良好。

领导班子与时俱进，开拓创新，使学校进入发展的快车道。不断探索新思路，研究新理念，开展了心理健康教育辅助常规教学的方式，实施了“先学后教、四清达标”的教学模式，在教研教改上始终走在前列，为创名校，实现和谐校园打下坚实基础。学校教学质量稳步提高。

领导班子团结务实，切实加强党风廉正建设，认真贯彻执行领导干部廉洁自律的各项规定，自觉接受群众监督，做到自重、自省、自警、自励，树立了形象，弘扬了正气。

三、健全规章制度，规范学校管理。

借着当前素质教育蓬勃发展、教育改革日益深化和区委、区政府及教体局领导为我校创造的良好发展机遇，我们全面深化素质教育整体改革，积极致力于学校内部管理体制创新，有效地促进了学校整体管理水平的提高，促进了学校教育教学质量的提高。

(一)行政管理

首先，实行校长负责制。我校率先在全区成功实行了以“校长负责制”为中心的“中层干部竞聘上岗制”、“结构工资制”、“教师全员聘任(用)制”、“岗位责任制”等，形成了一支结构合理、精干高效、团结务实、作风民主、廉洁奉公、开拓精神强、群众威信高的领导班子队伍。

其次，我校建立健全了建立健全了《领导岗位责任制》、《教职工岗位责任职》、

《“三会一课“制》、《师德师风考核制度》、《会议制度》、《党组织参加重大问题决策制度》、

《党政工联席会制度》、《民主管理政务公开制度》、《领导班子成员重大问题报告制度》、《中层领导上岗竞争试用制度》、《党风廉政建设制度》、《各项事务工作制》、《目标管理考核制》、《教职工聘任制》等一系列规章制度，我们将这些规章制度装订成册，积极贯彻实施。具体工作中，我们做到有法必依，有规必循，有度必严，有章必行，从而保证了学校各项工作有条不紊地运转，促进了各项工作的贯彻落实，同时也调动了教职工工作的积极性。在校务公开方面，我们坚持重大事情共同决策、发生重大问题报告、重大事情公示、评先评优公示、评审职称公示等。在治理乱收费工作中，我们坚持收费项目公示，自觉接受群众和社会的监督，树立了学校的良好形象，学校多次代表区教育系统接受省、市、区各级检查，受到高度的赞扬。

同时，实行校长负责制，并不是校长一人说了算，有许多比较复杂的问题，还需要发扬民主、集思广益，依靠领导集体的智慧共同决策。为此，我校充分发挥党组织、校务委员会、教职工代表大会、家长委员会等组织的监督作用，形成了党、政、工、团、教代会五位一体的管理体制，才不断促进了学校各项工作的开展，促进了整体办学水平的提高。

此外，我校还建立了领导阅文和批办制度，认真落实上级部门部署的工作，提高了工作效率。为使学校工作有明确的目标，学校制定有反映学校办学宗旨、体现学校办学特色的总体发展规划、实施方案和具体措施，有年度、学期工作计划和总结，有具体实施措施，并注重实施过程的检查和落实。

(二)教职工管理

对教师的管理，首先着力抓教师素质的提高。为造就一支德才兼备的高素质教师队伍，我们全面实施了“骨干教师工程“：建立国家、省、市、区、校五级骨干教师队伍，出台了〈骨干教师管理规定〉，从制度上要求骨干教师充分发挥带头作用，全面促进和提高教师的思想政治素质、科学文化素质、业务能力素质和健康身心素质。我们全面塑造教师“师魂”；打造新型教师形象，培养专家型教师队伍；通过施行“公平竞争，效率优化”管理思路，推行激励机制，科学合理的评估体系，不断调动引导教师自身素质提高，调动教师工作积极性，取得了良好的效果。

我们把提高教师职业道德修养作为学校的基础工作。一方面，我们抓住政治理论学习不放松，坚持党支部组织理论学习制度，学习有关政治理论及教育法律法规，帮助教师树立正确的人生观、价值观和世界观。另一方面，通过开展各种活动激发教师爱岗敬业的积极性，如校党支部在全体党员教师中开展“1+2“活动，让每个党员帮助、带动两名群众，党群一起进步。组织开展“跨世纪教师形象”大讨论、“我为十中添光彩”演讲会、“为人师表育人楷模”、先进人物表彰报告会、“五比一树”(即比学习、比思想、比师德、比干劲、比奉献，树师表形象)活动等，都使教师在参与中受到了教育，在实践中得到了提高，极大地调动了全校教职工爱岗敬业，教书育人的积极性，有力地推动了学校各项工作的开展。爱学校是爱事业的具体体现，我们非常注重在教师中培养学校的向心力、凝聚力，建立光荣榜，以此激励教师用一流的工作，创一流的成绩，单项工作争第一，全面工作创先进。爱学生是师德的最高表现，为了培养教师对学生的爱心，我校加强学习，宣传典型，树立楷模，广泛开展以“师德建设为核心，建文明校园，让学生满意”活动，从“树形象、铸师魂、做表率”出发，要求教师事事、处处以身作则，文明言语，规范行为，做好学生的表率。为了使教师的举手投足皆有准绳，言语和行为达到规范标准，我们还先后制定了《教师忌语50条》、

《教师忌事50条》，实行了体罚和变相体罚学生一票否决，乱收赞、乱征订一票否决有力措施；开展了“关心爱护每一个学生，不让一个学生掉队”、“转化一个差生，相当子培养十个优秀生“的帮教活动。通过上述控制性措施，我校教师师德修养得到了进一步的提高，他们热爱教育事业，关心、爱护、新生学生，无侮辱、体罚、，变相体罚学生和驱赶学生等现象，他们教书育人，品格育人，为人师表，廉洁从教，模范遵守社会公德，广告举止文明礼貌，能客观、公平、正确评价学生，坚持正面引导，激励学生进步，坚持家访制度，构建起了学校、社会、家庭三结合的教育网络，赢得了广大学生、学生家长及社会对我们的高度好评。

在抓好教师政治素质、道德素质的同时，我们还狠抓教师业务素质的提高，通过开展“三比“(即比教学基本功、比科研创新能力、比综合知识面广)活动，制定《面向二十一世纪十中新型教师队伍素质要求》、《教师教学基本功训练的要求》、

《教师教学基本功考核方案》、《教师科研创新奖励制度》等，制定青年教师培养计划，开展拜师活动等’全面提高教师业务秦质。在抓好教师常规培养、管理中，我们尤其强调教师教育教学观念的更新，深入开展“八个转变”，即教师的职业观--要从做“教书匠”式的教师向承担“作为一个教育家所应负的使命”转变：教师的教育主体观，要以教师为本转向以学生为本；教师的价值体现要以主要在于拥有知识转向知识水平与道德情操的完美统一；教师的师生关系观，要从传统的“师道常尊“转向师生是伙伴关系、朋友关系；教师的责任观，要从为学生升学负责转变为对学生一生负责，从为学生学习、升学作规划转变为“为学生一生规划”；教师的教学观，要以“为教而教”转为“教是为了最终达到不需要教”；教师的成才观和发展观，要从一次性拿到资格证书，可以当一辈子教师转变为当一个好教师必须终身学习；教师教育视野观，要从只重学校教育转变为同重家庭教育、社会教育。通过加强教师这八个方面教育观念的转变，为我们深化素质教育教学改革，培养创造型人才奠定了思想基础。再就是在提高教师科学文化素质中我们提倡“三学“，即走出去学、集体学、自身学，努力创造条件，使教师拥有精深的专业知识、宽厚的教育科学理论知识和广博的综合学科知识。同时，我校狠抓校本培训，制定了包括基本功培训、教师学历进修培训、计算机应用培训

“骨干教师”及“学科带头人”培训、青年教师教学培训、等为内容的培训，要求每一位教师必须具备扎实过硬的教学技能，为全面实施素质教育奠定了坚实的基础。再者就是我们遵循公平竞争、效率优先的管理思路，鼓励拔尖冒高，不搞论资排辈，打破大锅饭和平均注意格局，增加奖励性分配，减少福利分配，物质奖励与精神奖励相结合，推行客观公正科学合理的评估体系，激励广大教师工作的积极性：一是实行结构工资制，将每位教职工工资中的津贴部分全额浮动，根据岗位职责和工作量确定个人岗位津贴百分比，以《教师工作效益量化考核评估细则》为标准，形成了干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样的局面；二是建立公正、公平、客观、科学、全面的教师工作评价体系，定性评价与定量评价相结合，整体评价与分项评价相结合，领导评价与学生评价相结合，定期评价与业务考试相结合，全面对教师的教育教学行为进行评估，从而减少了教师队伍管理上的盲目性和随意性，为中青年教师的脱颖而出创造了条件，形成了老教师不能吃老本，中年教师不敢松劲，年青教师不甘落后的竞争局面，形成了教师队伍管理的良性循环，变你得给我干好为我要干好。三是对骨干教师给予信任、依靠，对有不同长处的教师给予激励、扶持，对青年教师给予培养、指导。看重每个教师的长处，并给他们发挥长处搭建平台；同时，根据每个教师的贡献，采取有效措施促进他们做贡献，注重教师个人成长为我校培养教学骨干、教学能手、名师、优师创造了条件。四是建立健立教职工考勤、考核和奖惩制度，引导教职工增强组织观念，加强纪律性，爱岗敬业，无私奉献。此外，我校还制定了教师日常行为规范，对教师在校一日的学习、工作、生活等都进行了严格的规定，要求教师文明执教、依法执教，能做到自尊、自爱、自警、自励，团结互助，以诚待人，遵纪守法，严于律己，努力学习，勤奋敬业，还要求教职工在校佩戴胸卡，注重自己的仪容仪表。

从而在创建办学管理规范化学校的过程中，我们营建了一支高水平的师资队伍。目前，我校现有教职工54名，其中专任教师51名，学历合格率为100%，有中学高级教师27人，占专任教师的53%，具有本科以上学历者达82%，获全国、省、市级优质课奖项者有51人，被评为骨干教师、学科带头人的有18人。我校所有教师均参加了职务培训，全部取得了普通话达标证书，3名校级领导全部参加校长岗位培训。另外，我校教师获得市级以上荣誉表彰的有120多人次，教师近年在各级各类论文评比或在报刊发表的论文、成果近百篇。

目前，我校己形成了一支政治素质高、业务能力强、符合编制要求的教职工队伍，他们为学校创造了诸多的辉煌。

(三)学生管理

首先，我们严格执行招生政策，遵守招生纪律，规范招生行为。学校严格按照《许昌市普通中小学学籍管理暂行规定》管理学籍，有完善的学生入学、转学、休学和借读等制度，按照统一的要求规范操作程序，学校有具体完善的控辍措施，并对控辍工作实行目标管理，多年以来，我校学生辍学率为O。

其次，我校的学生管理工作以班级管理为核心，加强班主任队伍建设，健全班级管理制度，制定了严格的班主任工作职责和管理办法。在教育管理中，注重发挥学生自己的群众组织一一学生会和班级中班委会作用，使他们积极参与到学校管理工作中，使他们得到锻炼和完善；在德育教育中，积极开展内容丰富、形式多样的教育活动，使教育活动潜移默化、润物无声；在教学活动中，注重学生学习主动性的发挥，注重学生潜能的挖掘，课堂教学中突出主体教育思想，课程设置上增加选修课和活动课时，切实减轻学生课业负担，促进他们的全面发展，个性发挥。学生是学校的主体，一切为了学生，为了一切学生的观念成为我校一切管理活动和教育活动的根本性原则，学校为学生成长考虑，通过开展丰富多彩的活动培养学生的竞争意识和参与意识，充分调动学生干部参与学校管理的积极性。

再次是对学生的教育管理，在内容上做到具体化，在方法上做到多样化，全面提高学生素质。我校根据学校实际，开展了多层次、多内容、多形式的教育活动，如常规性教育活动、集中性教育活动、传统性教育活动、阵地性教育活动、实践性教育活动等。针对新时期德育工作形势，我们针对养成教育特点及学生思想晶质与行为习惯的形成发展规律，从抓学生的文明礼貌、行为规范入手，以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为准则，规范校内外的生活、学习等行为习惯，并落实到对学生的日常管理中。我们加强纪律教育，坚持学生请销假制度，履行书面请销假手续，取消口头请销假办法，学校及班主任老师发现学生旷课或去向不明，及时与家长联系。学校还坚持纪律检查制度，实行定期检查与平时抽查相结合的办法，把纪律检查结果与班级量化考核挂钩。同时，我们还要求学生进校佩戴胸卡，要求学生着装朴素、大方、整洁，有利于学习、运动和健康，校园内拒绝怪发、穿奇装异服和高档品牌服装。

再者，我校在每学期开学的第一周，都要深入各班统计学生报到情况。对未报到的学生，逐人统计，分类造册，查明去向，对于属义务教育阶段的辍学的学生，我们按照义务教育法的规定，劝其返校复学，属正常转学的学生，我们促其回校办理转学手续，学校还在开学的第二周，将上述学生的流动情况汇总后上报区教体局备案。

(四)校园管理

首先是我们加强学校大门口秩序的管理，每天有领导带班和教师学生值班，严防不法分子滋扰，确保师生安全，同时疏导校门口交通秩序，避免造成拥挤。同时，我校与有关部门协调，齐抓共管，在200米的范围内无网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐游戏场，为学生的健康成长营造了良好的外部环境。

我们重视校园文化建设，重视环境的育人功能，处处营造“学习乐园”、“生活乐园”、的氛围，一是对校园环境进行了合理规划，在资金短缺的情况下，学校多方筹措资金，建成一栋建筑面积1700平方米的学生宿舍楼。校园内，墙报、板报、阅报栏、展览橱窗等文化设施齐全，内容丰富，学校还统一规划围墙、通告栏、车棚、围栏、垃圾箱等，力求新颖独特。我们还在楼梯设置安全警示标志和提示语，在教学楼走廊悬挂名入画像，张贴名人格言等。二是努力营造良好的班风、校风。通过班级活动及“班集体建设”对学生进行养成教育。三是按照“突出德育，美化学校“的原则，每个教室内都办有内容丰富定期更换的黑板报，悬捧有教育意义的标语，在校园墙壁上开辟各种小栏目。从而使学校的每一样东西，大到规章制度，小到一草一木，都变成了课堂，灵活地运用校园环境中的事物来教育学生，让校园环境“说话“，使学生在潜移默化中受到了思想的熏陶。同时，我们还加大力气硬化、美化学校，校园卫生设施到位，明确划分师生卫生岗位职责，做到无垃圾、无纸属、无积水、无污染，保持校园环境干净整洁，使学生在学校充分享受到学校生活的快乐。在室内文化建设方面，我们突出特点，力求典雅大方。在办公室张贴有办公人员岗位职责和教师一日常规等，在教室内布置有课程表、作息时间表、《学生守则》、《学生日常行为规范》及标语、安全制度、卫生检查评比制度、纪律检查评比制度等，正确引导学生规范自己的日常生活行为，使学生养成良好的生活、卫生习惯。

为了使我校的管理更加规范化，我校在区教体局及区政府的大力支持下，积极开展勤工俭学，努力改善办学条件。在资金短缺的情况下，学校多方筹措资金，先后于2000年和20**年建成办公楼和学生公寓楼两幢，新扩校园2.8亩，平整操场，建起了篮球场、羽毛球场，解决了学生上体育课场地小问题。同时，我校又自筹资金近20万元，购置了电教柜、图书柜、实验台、电视机、一体机、录音机、图书、体音美及劳动器材等，兴建了装有53部微机的微机室和网络教室，更换了教师的办公桌椅及学生的课桌凳，硬化了道路和校园，修建了学校花廊，美化绿化了校园。学校校园干净雅致，为教育教学提供了优美的环境。

(五)档案与后勤管理

学校重视档案建设，有专门的档案室及档案柜，并有专人管理，学校及时归档有关资料，并对档案内容及时更新和整理，档案管理制度健全，保证各类档案资料齐全，分类明确。

学校后勤工作是学校开展教学活动的保证，学校后勤处要切实做好物资供应，保证教学工作顺利进行。期初，把各种办公用品、教学用品、课本、作业本等发放到师生手中，为教师购置各种教学资料、教辅读物、教学用品等，并从教学实际出发，为各班配备了录音带、录像带等资料，配备了适量的幻灯机、电视机、录像机等辅助器材。同时，学校坚持财务管理制度，按照国家政策、法规及有关规定，严格、规范管理财务，财务管理公开、透明，重大开支实行民主决策，按照国家和省规定的收费项目和标准收费，并及时公示，由于我们的财务管理工作突出，多次受到省、市检查团的表彰，也得到了家长和社会的广泛赞誉。

(六)安全管理

学校高度重视安全教育工作，专门成立了学校安全工作领导小组，并实行岗位责任制和责任追究制，并建立健全各项安全制度，始终做到安全教育工作有计划、有部署、有检查、有落实、有考核，学校经常组织有关人员对学校的教学、体育、卫生、供电、供水、排水、消防等设施进行检查，学校还结合区域及季节等特点，开展“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”主题活动及期末集中教育活动，对全校师生进行安全教育和安全技能演练，增强师生安全意识，提高师生自护自救能力，杜绝安全事故的发生，确保师生的在校人身安全。学校20**年被评为许昌市安全管理先进单位、绿色校园、市办学规范化学校、文明标兵单位等荣誉称号。

四、思想道德教育卓有成效

首先学校高度重视德育工作，认真贯彻《中小学德育工作规程》、《*中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、*中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想首先建设的若干意见》和国家有关法规、文件，实行校长负责制，加强对德育工作的领导，建立了学校、家庭、社会三者相互配合的网络化教育体系，学校建立有德育工作领导小组，学期初制订切实可行的德育工作计划，期中有检查有落实，列入学校重要工作流程，定期研究，期末有总结，有考核，有奖励。在学校内部实行了“校、级、班”三级管理和教书育人、管理育人、服务育人的德育工作体制，使德育工作责任到人，在校外建立德育基地，开办家长学校，开展家庭访问，聘请城管、公安、消防等单位的有关人员为校外辅导员，形成了校外德育工作体制。校内外相结合，形成了立体化、网络化、全方位的德育工作体系，从组织上保证了德育工作的顺利实施。

其次，学校重视对学生的品德教育。除了利用课堂教学来渗透德育外，学校还开展了以爱国集体主义、社会主义教育和日常行为养成教育为内容的丰富多彩的教育活动。通过主题班会等培养学生的良好习愤，增强学生爱校、爱家乡、爱祖国的情感：通过各种评比、比赛，激励学生争做三好学生。

此外，学校还严格按照《国旗法》的规定举行升降旗仪式，升旗仪式做到动作规范，入场出场有序、安静，整个场面严肃、庄重。学校还结合教育教学开展心理健康教育，定期举办心理健康讲座。

五、教育教学改革创新，灵活多样。

学校工作的中心是教学工作，教育质量是学校的生命，因此学校坚持抓好常规教学，紧抓教学科研这一中心，优化课堂教学，对学生进行素质教育。

学校以“先学后教、四清达标”为教学模式，要求教师开展“堂堂清、日日清、周周清、月月清”活动，实施了“以考代练”的改革方案。课堂上教师讲课时间仅仅几分钟，课堂教学的过程成为学生在教师引导下自学、实践的过程，课堂高效率、高效益，教学过程实行了“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，有效地提高了教学效率，提高了教学质量。

1、教学理念化：

我校的教学理念是：“没有教不好的学生”、“相信每一个学生都能学好”、“让每一位家长都满意”。在这种理念下，引进了以“先学后教、当堂训练”基本结构，以学生自主学习为中心的课堂教学模式，紧紧抓住课堂教学这个主阵地，从限制教师单向讲授时间入手，实现了从教师“满堂灌”、学生被动学习的注入式教学模式到以学生为主体、教师为主导的启发式教学模式的根本性转变，极大地调动了学生学习的积极性，大幅度减少了教师的无效劳动。在此基础上，逐步建立并完善指导学生主动学习的有效措施，把学生的课前学习、课堂学习和课后学习有机结合起来，使所有学生都能做到“堂堂清、天天清、周周清、月月清”，提高了学生自主学习的能力和各方面的基本素质。

2、课堂格式化：

先学后教，当堂训练大体上为6个主要环节：

（1）展示课堂教学目标。（1分钟）

（2）指导学生自学（2分钟）

（3）学生自学，教师巡视（5—8分钟）

（4）检查学生自学效果（5—8分钟）

（5）引导学生更正，指导学生运用（5—8分钟）

（6）当堂训练（不少于15分钟）

概括起来，核心要点为：（1）让学生自己学。（2）让学生当堂训练。（3）教师讲的比较少，教师在课堂上起着组织教学的作用，在学生自学有问题的地方适当进行点拨。（4）长期坚持，让学生当堂训练形成制度化。

3、备课集体化：

我们实行的是三级集体备课制度，统一进度，统一内容，统一标准，具体做法是：

（1）首先要钻研课标，吃透教材，吃透学生。教务处在每学期初要组织教师系统地研究和总体把握课标要求和教材内容，合理确定本学期所要达到的教学总目标，合理安排各阶段的教学进度和教学内容。

（2）确定阶段或单元的教学目标要面向全体，尊重差异。一方面。为面向全体学生，要注意后进生和中等生的现实基础与实际接受能力，恰当确定各阶段或单元教学的基本目标及其相互间的衔接，严格控制教学内容，既不随意拔高也不随意降低要求。另一方面，对学有余力的学生，考虑适度拓宽，发挥其特长，从而使整个教学更加尊重学生差异。

（3）提前一周研究下周各课时的教学方案。为确保备课环节的高质量，学校在每周初安排时间，分年级组织执教同类课程的教师，根据教学的进度与得失情况、学生学习情况的分析，在掌握有关课标、教材的基础上，共同研究下周各课时的教学方案。研究的内容包括为；怎样有效引导学生主动高效地自学，学生自学可能会遇到那些疑难问题，如何帮助学生排疑解难，设计那些合适的当堂作业与课后作业及理论联系实际的背景材料，选用何种适当的教学技术手段等等，并年努力确保课堂教学目标的总实现率在90%以上。集体备课可由骨干教师提出教案提纲，再集体讨论充实。也可提在集体研究的基础上轮流主备各课时的教案。

4、训练考试化

我校的教学既定目标是：“堂堂清、天天清、周周清”。为了完成这个目标，采取了“以考代练”方法。这里的“考”不是纯粹意义上的书面形式的笔试，而是由两部分组成：口头考试和书面考试，而且严格控制书面考试的次数。书面考试一般以章或单元为单位进行测试，难度不超出课本，书面考试主要考查学生掌握书本上的基本技能和基本方法，书面考试以月为周期，也就是所谓的“月月清”。

5、管理制度化

对学生的管理从学生的课前预习、课内训练、课后巩固复习和知识扩展到学生的纪律、卫生、交往，甚至管学生怎样吃饭、怎样睡觉、怎样洗衣等等。除此之外，学校还有一套完整严密的内部管理制度，其特点就是用责任制治校，教师不进行“四清”教学活动，不使用“先学后教，四清达标”教学模式，学校将辞退或调离工作岗位。再者是各部门、各教师包质量，完成奖励、否则严厉处罚。

实施“先学后教，四清达标”的教学模式与以往常规教学方式的冲突迫使教师迅速的转变观念，改变自己已经熟悉的教学方式和手段，积极投身到教育科研当中，有力促进了教师自身业务素质的提高。

学校实验室、图书室、仪器室等都有专人管理，实验仪器、体育器材、劳动器材等都达到了省一类标准，现有图书26162册，生均已达15册。图书室有严格的管理、借阅制度和师生阅览室管理制度，图书室定期经常向学生开放。为充分发挥现代教育技术在教育教学、学校等方面的作用，学校已建有多媒体教室、计算机教室等，校园网络、语音室、电子阅览室等已投入使用。

20**年以来，学校先后被教育部国家体育总局评为推行体育锻炼标准先进单位、省级家庭教育先进单位、市级文明单位、市文明学校、市德育先进单位、市常规管理标准化学校、市综合治理先进单位、市安全管理先进单位、市卫生先进单位、市庭院绿化先进单位、市工会工作先进单位、市级红旗团支部，多次荣获市中招成绩单科第一金杯，荣获省教育实验成果一等奖多项，荣获全国中小学心理健康教育优秀成果二等奖，教学成绩稳居市直中学前列。

六、存在不足及整改设想

（一）、办学条件亟待改善，硬件建设急需加强

作为许昌市一所历史悠久的学校，十中的校园建设，基础设施等方面，与今后的发展不相适应，由于地处市中心黄金地段，寸土寸金，学校无太大能力增大校园面积，体育设施因无场地保障而欠缺，图书室老化面临更新，上述种种，急需政府及主管部门的经费投入，才能适应飞速发展形势。

（二）、不断提高教师素质仍是实施素质教育的当务之急

由于教材改革和知识更新，教师急需继续教育来更新知识，提高业务能力，故学校近年来加大教改活动力度，“走出去，请进来“促使教师业务能力不断提高。

（三）、心理健康教育特色仍不明显

尽管做为北京师范大学心理健康实验学校，十中在许昌、河南省有较高的知名度，率先开设心理导向课，并获省教改实验成果一等奖，承担完成了国家教育部九五重点科研项目，但教师自身的科研水平仍待进一步增强，要真正将心理健康教育渗透于各学科中，形成鲜明的办学特色！

篇5：语言文字自查报告

白寨中心小学语言文字工作自查报告

白寨中心小学历来对语言文字工作十分重视，在教师、学生中说普通话，写规范字的工作常抓不懈。近几年语言文字规范化工作对我校提高教育教学质量也起到了积极的促进作用。随着素质教育的深入开展，我们越来越认识到推广普通话，推行规范汉字工作的重要性、必要性。我校语言文字工作基础较好，但我们并不满足，我们还要不断提高语言文字工作的标准，积极改进，完善管理，力争语言文字工作的管理由规范化上升为制度化、标准化、科学化。现将我校语言文字工作总结向领导及同志们进行汇报。

一、树立正确思想，强化规范管理。

学校领导十分重视语言文字工作，把它当作学校素质教育的重要内容。按照市语委的要求，学校积极探索把语言文字工作和常规工作相结合的方式，使之成为学校工作的有机组成部分。找准结合点，语言文字工作才会有长久的生命力。为把此项工作抓好落实，我校进一步明确了由校长负责的语言文字工作小组的成员及各部门的职责分工。

二、加大宣传力度，营造宣传氛围。

学校有长期的宣传环境，使语言文字规范化深入人心。1.校园内有宣传标语，教室、办公室及师生活动的主要场所贴有警示语。2.各班黑板报开辟语言文字知识宣传专栏，每月更换一次，内容新颖实用。3.学校利用校广播站，每周广播两次，广播涉及语言文字政策及知识。4.每年配合语委精心组织“推普周”活动。5.我校每学年都要举行讲故事比赛，在各班初赛的基础上选出比较优秀的参加校级比赛。我们经常开展的诗歌朗诵会、演讲比赛、国旗下的演讲等活动，学生积极性很高，这些活动既锻炼了全体学生又发现了人才，对语言文字工作的宣传起到了良好的作用。

三、制定各项制度，发挥激励作用。

学校把普通话和规范字列入教师教育教学水平评估考核中，由教导处负责检查，记入教师业务档案。将普通话合格列入录用、招调教师的一项条件。将普通话合格及使用规范字作为教师评优、评职、晋级的一项条件。在学校的规章制度中，有关于教师在教学、谈话、会议、公务中都要使用普通话的规定。在学生的评优、评比中，也有关于讲普通话，写规范字的条件。以上制度有力地促进了我校语言文字规范化工作地落实。

为了更好地落实语言文字工作，学校还有监督制度，让每个人讲普通话，写规范字的行为受到大家的监督，督促师生共同进步。另外，我校还经常组织学生对校内外不规范的字进行调查并建立档案。

四、加强教师培训，提高综合素质。

目前教职员工普通话水平和使用情况:

1.语文教师普通话水平

我校语文教师24人，百分之百用普通话上课，达到二级甲等以上水平。

2.非语文教师普通话水平

我校其他教师百分之百用普通话上课，达到了规定的等级水平。

3.非教学人员普通话水平

我校非教学人员百分之百说普通话，普通话水平不低于二级乙等。

4.教师在教学、集体活动、会议、公务中使用普通话的达100%。

5.教职员工与学生交谈使用普通话的达100%

6.教职员工之间交谈使用普通话的达100%。

我们每年都要制定教师普通话培训计划，定期开展培训工作，并有会议记录。每学年都组织青年教师素质赛，项目有粉笔、钢笔、朗读、演讲。

五、发挥语文教学的主渠道作用。

在语文教学中，教师要培养学生听懂普通话，要求学生坚持说普通话，口齿清楚，能当众说出要说的意思，能用普通话清楚明白的表达自己的意思。我校十分重视拼音教学，一年级第一学期都要进行拼音验收。直到六年级，语文教学中的首要任务均是继续巩固汉语拼音，一至六年级的期末考试题中拼音均占有一定比例的分数。我校一至六年级设有语文活动课，以口语交际为主，还定期举行课本剧表演，古诗文诵读，朗读比赛等活动。从一年级我们就开设了写字课，这是我校的校本课程，由专职老师任课，老师们十分重视孩子写字的规范性、美观性。为了鼓励学生们，我校还经常组织写字比赛，让他们有成就感。由于经常让学生参加各项实践活动，学生使用普通话及规范字的情况非常好。

六、规范校园用字，发挥示范作用。

1．严格检查校园环境用字：

（1）学校的名称牌、标志牌、标语牌都使用规范字。

（2）指示牌、电子屏幕等使用规范字。

（3）橱窗、板报使用规范字。

（4）学校周边环境使用规范字。

2．严格规范师生员工用字

（1）学校公文、校刊、规章制度使用规范字。

（2）教师教案、计划、总结等使用规范字。

（3）教师板书及批改作业、评语等使用规范字。

（4）学生90%能正确分辨其识字范围内的规范和不规范的字。90%的学生能正确书写所学汉字字形，笔顺规范。

七、做好档案管理工作。

学校对所有有关语言文字工作的文件、计划等资料派专人进行妥善管理，资料齐全，存放有序，便于取阅查询。

虽然我校在语言文字工作中作了很大努力，取得了一定成绩，但严格按照标准对照我校工作还有一定差距，今后我们一定努力，使我校的语言文字工作更上一个新台阶。望各级领导给与指导、帮助。