法制教育扫黑除恶主题班会

　　法制教育扫黑除恶主题班会

　　向黑恶势力宣战

　　我不知道黑恶势力对于一个国家或一个民族会有多大影响，但我知道，我们再也无法忍受黑恶势力的存在了。试问，哪一个城市中没有黑恶势力团伙?哪一个学校没有小混混?哪一个地方没有黑恶势力的影响?

　　当这些罪恶的人欺辱我们的时候，当这些人挥霍我们财产的时候，当这些下贱的东西践踏我们姐妹的时候，我们是否想到过反抗?

　　黑恶势力对于我们的欺辱已使我们不可忍受，他们凌驾于法律之上，肆意违法犯罪，无法无天，极为猖狂。他们甚至凭自己的心情来决定他人的生死，决定他人的幸福，我想问问你们，你们是否还愿意忍受?中华民族是否还愿意忍受?

　　据我所知，我们中的大多数人对于扫黑除恶毫无信心，他们对于黑恶势力一味妥协，毫无抵抗之心，他们都似乎很了解黑恶势力的厉害，甚至有人给我说：“当黑恶势力找上你时，你就知道厉害了。”是的，我承认，黑恶势力的确很强大，但是，你相信我们能够改变历史吗?你相信凭我们的力量足以力挽狂澜吗?

　　如果我们反抗，可能会死的很惨，如果不反抗，倒是可以活的更长一些。但是，当你老时，你会不会遗憾你现在什么也没有做，你会不会想用那么多苟活的日子换取一个机会，回到现在，向黑恶势力做出最坚强的抗争。许多年后，我们会庆幸于我们今天所做的决定，当你的孙子坐在你的腿上问你：“爷爷，在以前黑恶势力泛滥的时候，你在干什么?”你就可以自豪的盯着你的孙子，向他讲述今天你是如何向黑恶势力打出那一记重拳的。

　　总之，现在是我们站起来向黑恶势力发出最强一击的时候了，兄弟们拿起武器来!

　　我以上天赋予人类追求自由，追求幸福及自我防卫的权利宣布：即日起，中华民族所有正义、勇敢的人已与所有形式的黑恶势力处于战争状态。愿上天保佑我们。

　　全世界正义的人们团结起来!

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篇2：好习惯成就美好未来主题班会

好习惯成就美好未来

一、活动目标

:

(1)充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。

(2)让学生能辨识好习惯发现并改正不良习惯

，提高自我控制能力。

(3)通过活动使学生在思想上逐步形成一种“好习惯可以成就自己的未来的意识，从而在此思想引领下逐步克服不良习惯，慢慢形成良好的行为规范。

二、活动思路：

选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯

、生活习惯和学习习惯

，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从现在起养成良好的道德意识和各种文明习惯。

三、活动形式：讨论、表演、问答。

四、活动准备：

提前布置活动场所，学生编排节目等。

五、活动地点

：本班教室

六

、主持人

：

七

、活动过程

：

主持人甲

：踏着欢乐的节拍，

主持人乙：踏入文明的红枫二小。

主持人丙

：做个文明的二小人

，

主持人丁：那是我们共同的心愿。

主持人甲

：文明人要有良好的行为，

主持人乙：文明人要有良好的习惯。

主持人丙

：做到这一些，需要克服很多困难。

主持人丁

：做到这一些

，养成教育是关键。

4位主持人合：老师们、同学们

，大家好

。红枫二小五年级（1）

班“好习惯成就美好未来”主题班会现在开始。让我们以热烈的掌声欢迎到场的老师。

主持人甲

：良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露

，是一个人成熟的标志

。

主持人乙：养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。

主持人丙：讲文明，讲礼貌，爱学习、爱劳动等都是良好的行为习惯

，习惯伴随我们成长。

主持人丁：奥格

?曼狄诺曾说过

：“事实上，成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。”

从这句话我们可知习惯的重要

，那我问问你们三个，你们还知道哪些关于习惯重要性的名言呢？

主持人甲：怎么着？这是隔着门缝看人——小瞧人啦！看我信手拈来：习惯形成性格,性格决定命运。这是美国约?凯恩斯的名言。

主持人乙：得得得，你两别掐起来呀，还在主持活动呢？要不把机会让给同学们？

主持人丙：诶，你还别说，我们五（1）班的同学还真知道一些关于习惯重要性的名言。现在就请他们给我们展示展示：（10名同学说名言）

主持人丙：怎么样，我没说大话吧！

主持人甲：太棒了，感谢同学们慷慨的分享。刚才我真是关公面前耍大刀——自不量力，惭愧惭愧！

主持人乙：你这是谦虚呀，谁不知道你号称咱们五（1）班文学才子。

主持人丁：缓解了紧张的气氛后，我们还是言归正传。大家都知道，习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。人们往往会不自觉地启用自己的习惯，不论是好习惯还是不好的习惯

，都是如此。

习惯的力量会在不经意间影响人的一生。请听***为大家带来的故事：

主持人乙：刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。

主持人丙：是的，成功和失败

，都源于你所养成的习惯。这个道理大家都明白，可是我们的很多坏习惯却每天都在重复。

主持人丁：人们常说：“要改正错误，先要发现错误。”接下来请同学们欣赏小品《课件小*》，我相信很多同学们能够从小品中看到自己的影子。

主持人甲：谢谢同学们精彩的表演。

主持人乙：通过观看小品，请同学们谈谈你们在小品中发现了哪些坏习惯？

主持人甲

：习惯造就性格，性格决定命运!就像刚才同学们所说，很多时候我们的很多习惯是一种自然流露，因为习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为

。

主持人乙：俗话说

：“人无完人，金无足赤。”同学们不要怕将自己的坏习惯暴露出来，其实只要我们能认识自己的坏习惯并努力去改掉它，才是最棒的。

主持人甲：是的，就是因为同学们的一些坏习惯，咱们班从一年级起，就自嘲为“调皮捣蛋”班。同学们，我们已经五年级了，还有一年我们即将小学毕业，难道我们要把这个“光荣的称号”留给我们即将逝去的回忆吗？希不希望咱们五（1）班成为真正的优秀班级？

主持人甲：我相信这是每一个同学内心最真实的呐喊。因为我们是五（1）班的一员，我们要为班级的荣誉而战。那同学们，你们能勇敢地面对自己的坏习惯吗？那请大家踊跃地像自己的坏习惯宣战吧：（同学自由发言）

主持人乙：播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯

，

收获一种性格

；播下一种性格

，收获一种命运。让我们一起《点燃好习惯的心灵之灯》。

甲：请欣赏诗朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》

主持人丙

：我们是朝气蓬勃的小学生

，我们把好习惯当做营养，勇敢地走向属于我们的舞台，终有一天。我们会看到挥舞的荧光棒。

主持人丁：生活中，一个好的习惯是很难形成的，因为五彩缤纷的世界充满着极强的诱惑力，它总是使一些毅志力溥弱或者贪得无厌的人

，不断改变主意；不断地放弃和选择

；不断地为自己确定新的目标

。请欣赏相声表演《文明礼仪》

主持人甲：中国著名教育家叶圣陶有句名言：“教育是什么?

就单方面讲，只需一句话

，就是要养成良好的习惯。”这句名言不但强调了养成良好习惯的重要性，更是明白地讲出了教育的真谛。

主持人乙：我们就是在学校养成教育的浓厚氛围中逐步成长的。请欣赏《校园礼仪三句半》。

主持人丙：是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！

主持人丁：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？跟着韵律，踏着节拍，让我们在文明礼仪操中去找寻答案。

主持人甲：习惯的养成是一个终身的过程，

主持人乙：改掉坏习惯，养成好习惯，

主持人丙：让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。

主持人丁：最后我提议：让我们欣赏《小学生文明礼仪歌》，在欢乐、愉快的气氛中结束我们的这次《好习惯成就美好未来》主题班会活动吧。

（独唱《小学生文明礼仪歌》，合唱《中华礼仪》）

主持人甲：下面请班主任老师讲话：

教师总结：

同学们，习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔；习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。

今天的主题队会开得非常成功。让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。孩子们，祝你们有一个成功的未来！老师相信你们！永远相信你们！

篇3：《月考总结班会》

同学们大家好，本次班会的题目是《月考总结》。

月考已经结束，每个人都有不同的感受。高中生活是求学过程中一个重要阶段，而这次月考是对所有人的第一次检验。考好的不要骄傲，还要持之以恒，考的不好的不要气馁，接下来多努力。我们要正确面对考试成绩。“不以不以物喜，不以己悲“，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。

由于刚刚步入高中，很多同学还尚未适应这种生活，所以

下面我分析一下目前我班一些同学的学习现状：

（1）部分学生学习态度不够端正，仅为作业而学习。

（2）很多学生上课走神，不够专心听讲。

（3）学习方法不得当，不懂得举一反三。

（4）不会合理安排时间，学习效率低

这些是绝对不正确的方法，正是因为自己的态度才导致了考试的优劣。

所以考试后的总结很重要，总结一共有两步：

一、知识点总结

两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的，不应只是错题，还包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是，千万不要就题论题。一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。

二、考试技巧总结

考试技巧的总结上，请同学问自己几个问题。

1.这次考试你的策略是什么?答卷时，时间安排是否合理?

2.有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误?如果有，怎么能记住这个“血的教训”?

3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。

通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，如果你能怎样安排时间、安排答题顺序，就能取得更好的成绩。把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。

考后总结做好后还需要掌握一定的学习方法，下面我们通过龟兔赛跑的故事来了解一下学习中应注意的问题。

1很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。

兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。

于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。

启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。

勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。

2兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。

如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。

于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。

启示二：有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。

3到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。

它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。

兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。

兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。

启示三:在学习中发掘自己优势，转变心态，改变学习方法。

4故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。

它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高兴。

启示四：我们应发扬合作精神，共同促进。在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是同学、战友。

从故事中我们明白了许多道理，但无论怎样战胜对手都需要不断地积累，积累能创造奇迹。

下面我们请尹欣然，郑欣然，张慧洋同学分享自己的学习经验，大家欢迎。

一些同学可能会觉得自己并不能像别人一样取的好成绩，实际上只要有方法地坚持，一切都会有回报。

我来讲两个故事，相信大家会有更深的体会

欧立希发明“606”

著名药物学家欧立希发明一种名叫砷矾纳明的新药，这种药能够治疗梅毒病和昏睡病。他在试制过程中，遭受过605次失败，这使他痛苦万分，但他并未就此止步，而是继续坚持试验，终于在606次实验中取得了成功。因此，欧立希把这种新药命名为欧立希发明“606”。一种新药要试验606次，这中间经历了多少艰辛！然而，最后的成功正是孕育在千百次的失败之中。其实，成功与失败并没有绝对不可跨越的界限，成功是失败的尽头，失败是成功的黎明。失败的次数愈多，成功的机会亦愈近。成功往往是最后一分钟来访的客人。成功与失败的差距只在完全做对一件事情和几乎做对一件事情。

科幻小说家儒勒·凡尔纳

19世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳，当初他的第一部科幻小说接连被15家出版社退稿。他既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他的家人夺过书稿，给他以鼓励，于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔读完小说后，当即表示同意出版。这以后，他连续出版了104部科幻小说，受到全世界读者的广泛欢迎。儒勒·凡尔纳成功了。

同学们有什么想法，请讨论一下。

大家看一下这道选择题

月考已经过去，它已成为历史，考试只是促进学习的工具，而不是目的。无论考的怎么样，都不要过于在意，不能因为考的好而骄傲，更不能因为考的差而垂头丧气，我们需要做的就是反思和总结，只有这样才能更上一层楼。愿大家在期中考试取得优异的成绩！

运动会是月考前的一段插曲，能够不为因运动会放松的气氛影响而又取得优异成绩的人是真正的强者，下面请体委为运动会获奖同学颁奖。

月考总结班会到此结束，感谢班主任一个多月的教导，您辛苦了！

篇4：迎国庆主题班会活动方案

迎国庆65周年主题活动

三年级活动方案

一、活动主题：

二、活动时间：20**年9月30日

三、活动地点：三年级教室

四、活动背景：今年我们新中国65岁的生日，全国各地的人们正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的又一华诞。借此，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。

五、活动目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。

六、活动过程：

1、

导入：

(主持人上台)

甲：尊敬的各位老师！

乙：亲爱的同学们！

合：大家，下—午—好！

甲：悠悠岁月，见证了中华民族上下五千年的历史

乙：漫漫长路，陪伴了新中国65周年的辉煌历程

合：同学们，明天，就是我们新中国——65岁的生日了！

甲：65年前的10月，中国获得了新生。

乙：65年后的今天，新中国有了翻天覆地的变化。

甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！

乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！

合：今天，我们更要祝福你——10月的祖国！

合：驸马庄中心小学三年级《迎国庆65周年，同心共筑中国梦》主题活动现在

开始！

甲：

首先，让我们随着雄壮豪迈的国歌来献给每一个为了新中国的诞生永垂不朽的无数英雄吧！！

全体起立！

2、

全班起立、合唱：

《义勇军进行曲》

甲：刚才这首歌是大家共同献给祖国妈妈的感激。

己：还有几位同学迫不及待想用自己的独特的声音来表达对祖国妈妈的爱。

甲：现在就请他们上台来为我们带来深情的朗诵，大家说好不好？

合：下面有请陈欣旸、高可萌、金越3位同学为我们带来诗朗诵《祖国，我爱你》，

3、诗朗诵《祖国，我爱你》

甲：我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得的词语是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京*》，……从那时起，幼小的心啊，就一直向着祖国妈妈。

多么朴实真诚的心啊，每当唱起这首歌，就想起为我们新中国费尽心血的伟大领袖，现在有几个同学想再次唱响这首经典歌曲

合：让我们用热烈的掌声欢迎……

4、

合唱《我爱北京*》

甲：呀！听到这歌，突然好想回到了我的幼儿时光，我们都有一个伟大的祖国，

我们都是祖国可爱的花骨朵。。。

让我情不自禁想跳舞呢

乙：是吗？别着急，你看已经有一些人准备好了，你看，他们来了

合：请欣赏舞蹈《娃哈哈》

5.

集体舞蹈《娃哈哈》

甲：同学们，我们热爱祖国不只是挂在嘴边，而是每天都能在点点滴滴注意到的小事上

乙：一分钱虽然微不足道，但是正因为它上面闪耀的国徽，才使得它在哪里都无比伟大.

合：

下面请欣赏8位同学带来的

诗朗诵《国徽》

6.

诗朗诵《国徽》

甲：

少年强，则国强；少年富，则国富。少年屹立于世界，则国屹立于世界。

乙：

我的梦，就是像梅花一样做人。我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖国母亲而奋斗不息！我的梦，中国梦！

合：

下面请欣赏，配乐演讲《我的梦，中国梦》

7.

配乐演讲《我的梦，中国梦》

甲：同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！

乙：那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。（题目附后）

8、比赛结果总结

表彰优秀小组，给予奖励。

9、教师做活动总结：

从比赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的，大家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢？

学生发言：从自身做起……

教师结束语：

今天，我们欢聚一堂，共同来庆贺祖国华诞，大家的节目很精彩，同学们的发言非常踊跃。我想，我们回报祖国最直接的方式就是怀抱梦想，认真学习，努力提高自身的素质，争取将来成为祖国的栋梁之才，为中华民族复兴添砖加瓦，共同来筑造我们伟大的中国梦！

七、活动反思总结：

此次活动不但丰富了同学们的业余生活，更展示了班级的活力。让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐。

（附：竞赛题和答案）

一、必答题：

1、谁是土木工匠的祖师爷？（鲁班）

2、

我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的？（东汉的大科学家张衡）

3、

我国古代杰出的女纺织家是谁？（南宋的黄道婆）

4、世界上最早的计算器是什么？（算盘）

5、世界上产电视机最多的是哪个国家？（中国）

6、世界上最长的城墙（万里长城）

7、世界上最古最长的东西贸易通道（丝绸之路）

8、世界上最高的山脉（喜马拉雅山脉）

9、世界最高峰（珠穆朗玛峰）

10、世界最高的高原（青藏高原）

11、世界上最大的广场是哪儿？（北京*广场）

12、世界上最大的产棉国是哪个国家？（中国）

13、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）

14、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）

15、我国国徽的内容是什么？（国旗、*、齿轮、麦穗）

16、世界上最高的城市在哪里？（西藏自治区的拉萨）

17、有“山城”之称的城市指的是哪个城市？（重庆市）

18、大熊猫主要分布在哪个自然保护区？（卧龙自然保护区）

19、中国最大的瀑布叫什么？（黄果树瀑布）

20、被称为“世界第八大奇观”的古迹是什么？（秦始皇兵马俑）

二、抢答题

1、我国最大的岛是哪个？（台湾岛）

2、香港什么时候回归（1997.7.1.）

3、澳门什么时候回归（1999.12.20）

4、“天下第一关”是指哪里？（山海关）

5、东北林区的“三宝”一般指什么？（人参、貂皮和鹿茸）

6、世界最大的陨石降落在我国哪个省区？（吉林省）

7、你知道张家界在哪个省吗？（湖南省）

8、被人们称为“花城”的是我国哪个城市？（广东省广州市）

9、我国第一大河是哪条？（长江）

10、你知道“东方明珠”指的是哪个地方？（香港）

11、仅存于我国的动物化石是什么？（扬子鳄）

12、我国在南极建立的第一个考察站的名称是什么？（长城站）

13、1662年，是谁成功打败荷兰殖民者，收复了台湾？（郑成功）

14、“卧薪尝胆”指的是谁？（越王勾践）

15、为了反击匈奴，汉武帝派谁出使西域？（张骞）

16、《三国演义》中，刘备“三顾茅庐”请谁出山？（诸葛亮）

17、你知道三国是哪三国？（魏、蜀、吴）

18、我国古代史上，唯一的女皇帝是谁？（武则天）

19、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁留下的千古名句？（文天祥）

20、明朝时，谁七次下西洋？（郑和）

7

篇5：防台风安全教育主题班会

【活动目标】

1、回顾“彩虹”台风对我市造成的损害，认识到台风的危害。

2、学习防台风的安全校常识，学会保护自己。

3、通过台风造成的损害，认识到水电资源的珍贵，时刻要珍惜水电资源。

【活动过程】

一、让同学们说说台风“彩虹”来的时候是什么感受，台风过后有什么变化。

二、观看众志成城战“彩虹”专题片

三、认识台风。

1、了解台风的特点。

台风结构主要分为台风外围、台风本体和台风中心三部分。每年的七、八、九这三个月是台风的高发期。

2、了解台风的等级划分。

世界气象组织把台风划分为6个等级，专业上台风指中心附近平均风力达到12-13级的热带气旋，平时所说的台风包括了热带低压、热带风暴、强热带风暴等。台风预警信号根据逼近时间和强度分四级，分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。

3、了解台风的危害。

台风的危害。台风主要有三大危害：强风、暴雨和风暴潮。

1强风：吹毁房屋、建筑及高空设施，压死压伤人员。刮断电力和通讯线路。吹翻车辆、船只、行人,吹毁农作物，吹倒甚至拔起大树。

2暴雨：造成平原洪涝，使城镇、村庄、农田受淹，城市内涝积水。引发山洪、地质灾害，冲毁房屋、建筑、道路、桥梁，甚至吞噬整个村庄。导致水库垮坝，防堤决口或漫顶。

3风暴潮：掀翻海上船只，冲垮码头、养殖场以及各类设施，冲走海边人员。造成海堤溃决，海水倒灌，冲毁房屋、建筑，淹没村镇、农田等。

四、如何防范台风

①台风来临前，气象台会发布台风消息或台风警报，同学们一定要提早做好自我防范和保护，避免人身伤害，做到安全第一，主要做好以下几个方面：

1.准备食品物品。准备必要的食物、饮用水、药品和日用品，以及蜡烛、应急灯、手电筒等应急用具。

2.家里、教室的门窗都要关好，关掉不用的电器，可以的话切断电源。搬移易坠物品。

3.加固易倒设施。加固室外悬空、高空设施以及简易、临时建筑物，必要时拆除；

4.物品防淹防浸。

5.取消出行计划。不要到台风可能影响的区域游玩，正在台风可能影响区域旅游的应提前返回。

②台风来临时：当气象台发布台风紧急警报时，表示台风已经逐渐影响我们。应全力以赴、积极防避，以“避”为主，避免人员伤亡，碰到危险时可以打紧急求助电话。我们要注意以下几个方面：

1.密切关注台风，随时掌握最新台风预警信息。

2.仔细检查室内的电路、电话、煤气等是否安全可靠，切断危险的室外电源。

3.人员避免外出。

4.停工停课停会。同学们最好待在家里躲避台风，千万不能外出。

5.台风来临时，如果你正出门在外，千万要小心谨慎，远离危险，确保人身安全。

（1）远离易倒建筑和高空设施。

（2）小心空中易坠落物品。

（3）江边、河边、湖边、海边及桥上风力更大。

（4）小心积水、谨防触电。

③台风过后：当气象台解除台风警报或解除台风预警时，表示台风的影响基本解除。台风过后，应继续加强安全防范和卫生防疫。我们要注意的有：

1.不要立即返回。应确认危险区域已经安全，或政府已经宣布安全后，才可以返回。

2.回家注意检查。遭遇台风侵袭后，家里可能已产生潜在的危险。先用手电筒等照明，在确认煤气是否安全前，不用火柴、打火机等明火。检查电路是否安全，不要乱接断落电线。检查房屋、门窗等是否牢固可靠。

3.出行注意安全。台风经过后，外面充满了危险，出行千万要注意安全。

五、认识到水电资源的珍贵，学会节约水电。

彩虹过后，我市大片地区出现停水停电现象，还持续了几天，这告诉我们，平时的水电资源是多么的珍贵，没有水电，我们的生活离不开他们，我们要学会节约水电。

1、水龙头要拧紧

2、洗菜洗米的水可以冲厕所

3、出外要关灯关风扇

4、尽量拔掉不必要的插

5、出远门要断电源

六、总结

台风很可怕，是世界上最严重的自然灾害之一，但是只要我们能从心理上重视它，认真了解它，运用科学技术研究它，制定合理的方案防御它，那么它也就不再可怕了。