纸品厂员工手册：ISO宣传文件

　　纸品厂员工手册：ISO宣传文件

　　第 一 部 份

　　ISO宣传文件

　　ISO标准宣传

　　1.0何为ISO?ISO成立什么时候?总部设在何地?

　　ISO是国际标准化组织，英文全称The International Organization For Standardization;ISO成立于1947年，总部设在瑞士日内瓦。

　　2.0什么是ISO9000系列标准?

　　ISO9000系列标准是国际标准化组织(ISO)于1987年发布的首个质量管理和质量保证系列标准(共五个)组成,再加上1986年发布之ISO8402标准,构成1987年版ISO9000六项系列国际标准。

　　1994年负责制定ISO9000系列标准的ISO/TC176质量管理和质量保证技术委员会进行了第一次“有限修改”也即是对标准结构上不做大的变动,仅对标准的内容进行小范围的修改,也即是1994版ISO8402、ISO9000-1、ISO9001、ISO9002、ISO9003和ISO9004-1等六项国际标准,统称为1994版ISO9000族标准.

　　我国等同 (Idt)采用了这套国际标准,我国国家标准的编号是GB/T19000系列标准.

　　ISO/TC 176 (质量管理和质量保证技术委员会)在2000年重新修订了ISO9000族标准,其中ISO9002和ISO9003取消.仅保留ISO9000 (基础与术语) 、ISO9001(质量管理体系 要求)、ISO9004(质量管理体系 业绩改进指南)。我们公司采用了ISO9001-2000版标准。.

　　3.0 ISO9000系列标准主要管理思想和管理方法:

　　3.1突出职责分明,各司其责;

　　3.2讲究依法(文件、程序等)管理;

　　3.3强调预防为主,不断改进;

　　3.4坚持有始有终;

　　3.5以事实为依据(各种记录等).

　　4.0管理者代表及其职责:

　　实施ISO9000国际标准的首要步骤是统一认识,落实组织,其中有一项就是任命管理者代表,管理者代表是如何产生的,又具有哪些职责呢?

　　管理者代表应由公司最高管理者指定并履行相应的任命手续,管理者代表应是公司管理层成员,必须直接向公司最高领导者汇报工作,其职责主要有:

　　4.1确保按照ISO19000标准规定建立、实施和维持质量管理体系要求;

　　4.2向最高管理者报告质量管理体系的执行情况,以便评审改进质量管理体系;

　　4.3管理者代表的职责还可以包括就质量体系方面与外部机构的联络和体系建立与实施过程中的内部协调;

　　4.4确保在整个公司内提高对顾客要求的意识.

　　5.0公司实施ISO9001标准的目的:

　　实施ISO9001国际标准:一是为了适应国际化大趋势的要求;二是为了提高企业的管理水平和企业整体素质;三是为了提高企业的产品质量与服务质量水平;四是为了提高企业的市场竞争力.

　　6.0实施ISO9001标准的主要步骤:

　　6.1统一认识和落实组织

　　推行ISO9001,领导是关键,企业领导应作正确决策,积极地带头参加这项工作,任命管理者代表,成立专门的工作组,负责推行ISO9001组织协调工作,组织全员的培训与动员工作,领导高度重视,员工积极参与,使宣传标准工作深入开展.

　　6.2实施体系诊断

　　所谓诊断,就是按标准的要求检查组织质量管理体系的现状并评估,诊断常采用与现场人员交谈,检查现场文件和记录的方式,主要目的是:

　　6.2.1找出现有质量管理体系与标准的差距及差距形成原因;

　　6.2.2选择合适的质量管理体系标准及其补充要求;

　　6.2.3识别并确定对质量管理体系进行改进的内容.

　　6.3培训(包括ISO9001基础知识,文件编写和内部质量审核员的培训).

　　6.3.1.ISO9001基础知识的培训是针对全员的培训,通过培训使大家了解ISO9001标准的内容,基本要求,实施办法,以及公司推行ISO9001的意义和全期的计划.

　　6.3.2.文件编写培训是针对企业各有关部门领导,ISO9001工作小组成员,有关质量管理人员,通过培训掌握文件编写方法并能结合本公司实际编写有关文件.

　　6.3.3.内部质量审核员培训针对企业主管质量工作的领导,有关的质量管理工作者,有关技术人员,通过培训,了解掌握质量管理体系审核程序,审核的方法和技巧,获得内审员证书,对企业实施内部质量体系审核工作.

　　6.4体系设计

　　企业应按ISO9001-2000标准剪裁建立适合本企业的质量管理体系.

　　6.5文件的编写

　　企业应根据设计的组织机构和职责划分,列出质量管理体系文件清单,并明确各文件之间的接口,再将文件编写的任务分配到各部门有关人员进行,文件起草过程应先有工作框图,清楚工作流程再进行程序中其它内容的编写,文字阐述言简意赅,尽可能用标准语言,文件编写完后还应组织讨论和检查,由规定职责的人员审核,签字再行印制和发放.

　　6.6体系运行(包括文件实施前的培训,内部审核和管理评审等)

　　体系运行前应对全员进行培训宣传,工作使大家对质量方针和目标熟悉理解,各岗位管理人员准确掌握有关程序运行要求,各岗位人员了解新体系对该岗位工作要求,了解公司ISO9000认证计划,体系试运行主要进一步补充完善其基础工作.修改体系文件,积累运行证据,开展内部质量审核和管理评审,及时纠正各种不合格,审核的有关记录应予以保存,以便认证时检查.

　　6.7正式接受审核并获得体系证书

　　根据选定的认证机构制定的正式审核计划,由认证机构组织对公司的质量管理体系进行正式的审核,如通过认证审核,则由认证机构推荐注册,体系认证注册后还应不断地保持和完善质量管理体系,接受认证机构的监督检查,定期缴纳认证管理费用,到期重新申请认证.

　　7.0 ISO9001标准中讲的“产品”的含义?

　　“产品”是包括服务、硬件、软件、流程性材料或它们的组合;产品既可以是有形的,也可以是无形的,也就是说ISO9000族标准中讲的产品的概念既包括看得见的有形产品如手表、电视机、化工材料等,也包括无形产品如电脑软件、旅游服务、企业管理(服务).

　　产品的分类及定义:

　　7.1硬件:由一个或多个零件或组件组成的实物产品.

　　7.2软件:与数据系统运行有关的计算机程序、过程、规则和任何关联文件等构成的智能产物.

　　7.3流程性材料:经加工转化过程而成的最终产品或半成品,由固体、液体、气体或其混合物组成.

　　7.4服务:为顾客需求,在组织和顾客之间以及组织的各种增值,活动如饭店、银行、运输、代理业务.

　　8.0 ISO9000系列标准中提到的“五大受益者”指的是什么?

　　这“五大受益者”是:顾客、企业员工、所有者(股东)、供方、社会.

　　“顾客”是组织所提供产品的接受者.(顾客可以是最终消费者、使用者或者采购方;顾客既可以是组织内部的,也可以是外部的).

　　“供方”:是为组织提供“产品”的组织(单位).

　　9.0质量的含义是什么?

　　“质量”:是一组固有特性满足要求的程度。这个“质量”的含义是“大质量”的概念,不仅包括产品质量、还包括服务质量、工作质量和质量管理体系运行的质量。同时，定义里的〝要求″是指明示的、通常隐含的或必须履行的需要和期望。

　　10. 质量对企业和员工的意义有哪些

　　质量对企业的意义:质量是企业的生命,是企业的信誉,也是企业开拓市场的武器,同时还是企业提高经济效益的最佳途径.

　　质量对企业员工的意义:质量与每位员工的工作有关,是全体员工相互配合、共同努力的结果;为保证质量,每位员工都必须积极参与并做好本职工作.

　　11. 组织和组织结构的含义:

　　组织的含义:职责、权限和相互关系得到安排的一组人及设施.

　　组织结构的含义:人员的职责、权限和相互关系的安排.

　　12. 0什么是质量方针

　　质量方针是由组织的最高管理者正式发布的该组织总的质量宗旨和质量方向.

　　质量方针是企业总方针的一部份,由企业最高管理者批准,它是企业开展质量活动的总的宗旨和方向,它表示企业对质量管理的态度以及对质量的承诺和实现承诺的手段,企业的全体员工都必须掌握和本企业的质量方针.并在日常工作有效地贯彻执行,是广大员工开展质量活动的座右铭.

　　13. 质量方针对企业、员工的意义:

　　质量方针对企业的意义:它是企业开展质量活动的总的质量宗旨和方向;企业必须按质量方针中表达的原则开展各项工作;同时企业必须按质量方针的承诺满足顾客的需要.

　　质量方针对企业员工的意义:它是员工开展质量活动的座右铭,员工必须掌握和理解本企业的质量方针并通过日常工作来实现质量方针的要求;通过质量方针贯彻有利于企业员工团队精神的发挥.

　　14. 质量目标:

　　质量目标是在质量方面所追求的目的。是质量方针内容的细化,是根据质量方针对公司某一时期所提出的具体或量化指标。

　　15. 什么是质量保证?

　　质量保证是质量管理中的一部份,致力于提供质量要求会得到满足的信任.

　　16. 什么是质量控制?

　　质量管理的一部份,致力于满足质量要求.

　　17. 什么是质量管理体系?

　　在质量方面指挥和控制组织的管理体系.

　　18. 什么是质量改进?

　　质量管理的一部份,致力于增强满足质量要求的能力.

　　19. 什么是质量管理?

　　质量管理就是在质量方面指挥和控制组织的协调的活动.

　　20. 质量管理活动包括哪些内容?

　　质量管理活动包括质量方针和目标的制定与实施,建立质量管理体系,确定并落实各部门、各类人员的质量职责和权力,开展质量控制活动,并考虑经济因素(即质量成本的控制)。

　　21.全面质量管理的定义

　　一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过获得顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。

　　22. 质量体系文件是什么?

　　质量体系文件是描述质量体系的一整套文件,它将企业质量管理体系中采用的全部体系要素的要求用文件的形式加以规定,是“通向质量的交通路线图”,它给出“最好的,最实际”的达到了质量目标的方法.

　　23. 质量体系文件有什么作用?

　　是通向质量的交通图,是审核的依据,是质量改进的保障,也是全体员工的培训教材.

　　24. 质量体系文件的构成有哪些?

　　主要由质量手册、程序文件、作业指引书、质量记录等构成.

　　25. 质量管理体系文件的特性.

　　25.1法规性:即文件一旦批准实施,就必须认真执行;文件修改只能按规定的程序进行;文件作为评价实际运作的依据.

　　25.2唯一性:即一个组织只能有唯一的质量管理体系文件系统;一项活动只能规定唯一的程序;一项规定只能有唯一的理解;企业的任何地方不许使用无效版本的文件.

　　26. 质量管理体系要素的选择原则:

　　一是现实需要的原则;二是现实可能的原则;三是利益、风险、成本综合考虑的原则;四是不断改进,力求完善的原则.

　　27. 什么是质量手册,它的作用是什么?

　　质量手册是阐述一个组织的质量方针并描述其质量体系的文件,它的作用是证实或描述形成文件化的质量体系的主要文件,是作为对质量体系进行管理和作为质量体系的审核或评价的依据,同时也是作为质量体系存在的主要证据.

　　28. 什么是程序文件?它的作用有哪些?

　　程序文件:为进行某项活动或过程所规定的途径文件.它是质量手册的支持文件,是质量手册的细化,是质量管理和质量保证活动的指导性文件.

　　它的作用是:规定各职能部门开展各项质量活动的具体途径(包括目的、职责、方法等)、控制原则、控制方法和证实方法,它阐明与质量有关人员的职责,是开展各项活动的依据.

　　29. 作业指导书指的是什么?

　　规定具体的作业活动的方法和要求的文件,是程序文件的支持性文件.

　　30. 何为质量记录?对质量记录有哪些要求?

　　质量记录是为已完成的活动或达到的结果提供客观证据的文件.质量记录是质量管理体系文件最基础组成部份,是质量活动的真实记载和反映产品质量及质量管理体系运作情况的记载,质量记录可以是书面的,也可以是其它方式(如电脑、光盘、磁带等)储存的资料.

　　对质量的要求:首先质量记录要规范化,第二对记录人要进行培训,要认真填写,字迹整齐,内容真实;第三要做好质量的标识、收集、编目、归档、存储、保管、处理工作.

　　31. 如何有效地执行质量管理体系文件?

　　概括成一句话就是:说到的一定要做到!具体地讲,如何有效地执行质量管理体系文件有四个方面的内容:一是体系文件要具有可操作性,即文件的规定要清晰且必须符合企业的实际,文件的内容便于执行与检查,二是文件的规定必须执行,同时要认真做好有关记录并保存.三是应使用文件的有效版本,即文件应是各级文件控制部门发出的正式文件,且有相应的文件编号、批准和授权标记.四是文件的修改应按规定执行,只有程序规定的有权限的人员才能修改申请、批准修改和实施修改.

　　32. 质量管理体系文件如何实施?

　　32.1质量手册的实施:质量手册下发至各部门,各部门的负责人应理解和掌握与本部门有关的要素内容,按此要求指导本部门进行实施.

　　32.2程序文件的实施:程序文件由规定的责任人审核批准,发至与本程序有关的部门人员.各项工作都必须按程序文件的规定执行并留下证据(记录).

　　32.3作业指导书的实施:企业的所有人员应备有或方便查阅与自己工作有关的作业程序(指导书),所有的企业指导书的规定都必须在实际工作中实施.

　　33. 实施ISO9000系列标准对员工的总要求是什么?

　　概括成一句话:“该说的一定要说到,说到的一定要做到”具体地讲,企业的每位员工都必须做到:熟悉并理解本企业的质量方针,熟悉自己所在部门的职能;清楚并明确本人的质量职责、权力和本人工作所依据的文件,每个员工还必须熟练掌握本岗位所需的工作技能.

　　34. 实施ISO9000系列标准对企业各类人员的要求有哪些?

　　对最高领导:批准并贯彻质量方针;制定质量目标及实施办法;掌握本组织各部门职责和重要的接口方式;了解本组织质量管理体系基本情况和质量工作状态.

　　对部门领导:理解质量方针、目标;熟悉本部门的质量职责和相关的质量管理体系文件以及本部门与相关部门的工作接口;对下属的工作要求;掌握本部门的工作情况.

　　对文件管理人员:熟悉所管理的文件范围、文件管理程序以及文件的归档工作;掌握文件的个性情况;随时和出示所需的文件.

　　对重要工作岗位的工作人员(指从事关键工序操作、监控人员、校准及检验和试验工作人员、设备鉴定人员、内部质量审核员、其他验证工作人员等):熟悉岗位职责;熟悉工作依据的规范、程序等;熟悉掌握所使用的工具、设备等;熟悉使用的统计方法;经过培训,持证上岗.

　　对其他工作人员;熟悉本岗位职责;清楚工作所依据的文件;做好工作中所需质量记录;了解与本人有关的工作接口;熟悉本组织的质量管理体系文件和自己工作相关的部份;了解本组织的质量机构、质量责任人、管理者代表等;了解实施本标准的目的及所实施的标准的基本知识.

　　35. 什么是质量审核?

　　确定质量活动和有关结果是否符合计划安排,以及这些安排是否有效地实施并能达到预定目标所作的系统的和独立的检查.

　　36. 质量体系审核的类型有哪几种?

　　内部质量审核(自己审自己)

　　第二方审核(需方审供方)

　　第三方审核(公正权威机构的审核)

　　37. 内部质量审核的含义

　　它是企业自己内部组织的审核,由内部审核小组向最高领导和各部门领导报告审核的结果,目的在于改进.

　　38. 如何实施内部质量审核?

　　38.1制定工作计划

　　38.2组织审核组

　　38.3制定审核计划

　　38.4按计划对各部门进行审核

　　38.5根据审核结果编制审核报告向企业最高领导和受审核部门及相关部门领导报告.

　　38.6发出纠正(预防)通知单要求受审核部门进行纠正.

　　对纠正措施和预防措施进行跟踪检查直至获得满意的结果.

　　39. **纸品厂质量方针及其理解

　　持续改进保品质

　　顾客满意促发展

　　39.1持续改进:包括纠正和预防,即通过组织内部审核,数据分析,管理评审等促进本公司质量管理体系不断完善,不是短暂的、个别的部门的改进;

　　39.2保品质:通过质量管理体系的持续改进提升产品、价格、交期、服务、等方面质量,同时又是顾客的期望;

　　39.3顾客满意:即是我们的目标,又是本公司对顾客的承诺,具体到各个部门则可理解为做好本职工作,实现质量目标,从各个方面让顾客满意;

　　39.4促发展:靠品质争顾客,不断扩大规模,求得公司的不断进步与发展.

　　40**厂质量目标

　　40.1总报废率:≦ 5.5% 40.2总不合格率: ≦ 0.3%

　　40.3投诉/退货率: ≦ 0.4% 40.4顾客满意度:≧90%

　　41.0产品基本常识

　　41.1坑纸、纸板分类及生产中常用代号按坑纹高底分为:粗坑、幼坑、粗坑纸板和幼坑纸板;

　　41.1.1粗坑(见坑,即两层原纸组成):W3、A3、B3、T3、33等,幼坑为WE、AE、BE、TE等,首字母表示面纸,未字母表示坑型.如无特别注明,起坑用纸指渣纸(芯纸).

　　单粗坑纸板:A3A、A3B、B3B、B3C...等.(用三层纸组成)

　　单幼坑纸板:A9A 、A9B、B9B、B9C...等.(用三层纸组成)

　　41.1.2纸板按层数可分为单坑纸板、双坑纸板、三坑纸板等.

　　双粗坑:A=A、K=A、B=B、B=C...等.(用五层纸组成)

　　三层坑纸板:A≡B、B≡C或A*B、B*C...等.(用七层纸组成)

　　双幼坑纸板:A999B、B999B、B999C等.(用五层纸组成)

　　41.2纸箱分类及生产中常用代号

　　按外观可分为:普通箱、全翼箱和半翼箱、套盒、双扦盒、天地盒等.

　　按厚度层数可分为:单坑箱(三层)、双坑箱(五层)、三坑箱(七层)、所用纸板分类见前面纸板介绍;

　　按坑纹高度可分为:粗坑箱、幼坑箱;

　　按成型片数可分为:单驳箱、双驳箱、四驳箱等.

　　纸箱代号一般为纸板代号后加“纸箱”两字,例如:“B=B纸箱”指双/粗坑纸箱,面纸和底纸都用B纸,中格为三层芯纸.

　　42. 常见单位换算:

　　1英寸(in)=25.4毫米(mm)=2.54厘米(cm) 1英寸=8分

　　1分=1/8英寸=0.125英寸 1台寸=1.1933英寸=30.3mm(毫米)

　　注意:生产中常用的卷尺,有读数这一面显示:上面为英寸单位,每一小格为1/16英寸;下面为厘米单位.每一小格为1毫米(mm),每10小格为1厘米(cm).

　　43. 现场管理的法宝------5S.

　　整理 区分必要物与不要物,不要物经权责单位判定立即清除;

　　整顿 将必要物定点、定位、定量、标识,使得现场物品易于取放;

　　清扫 清理打扫各个场所,使其干净整洁;

　　清洁 保持洁净亮丽,杜绝产生脏乱的根源;

　　素养 通过教育训练,持续开展,养成良好习惯.

　　44. **厂歌

　　** 的 明 天 更 美 好

　　轻轻敲醒我们的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的**是否依然,品质改善个不停,机器快速运转,产量不断提升,让昨日品质的缺点,

　　随改善不见了,你要寻找需要的工具，马上出现在你眼前,不用费时无头绪的寻找,节省了不少的时间,整理要与不要,整顿定点定位,让清扫获得的成果,继续不断地维持.

　　付出你的热情,伸出你的双手,让我拥抱着你的梦,让我成为**的一员,让我们的努力充满着无穷的希望,为明天更美好。

　　谁能不顾自己的工厂,无视产品中的缺失,谁能忍心看那顾客的抱怨,带走我们的笑容,环境不再脏污,到处明亮整洁,看到**不断的成长,滋润了你的笑容.

　　付出你的热情,伸出你的双手,让我拥抱着你的梦，让我成为**的一员,让我们的努力充满无穷的希望，为明天更美好。

　　轻轻敲醒我们的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的**是否依然,品质改善个不停,机器快速运转,产量不断提升,让昨日品质的缺点,

　　随改善不见了,你要寻找需要的工具，马上出现在你眼前,不用费时无头绪的寻找,节省了不少的时间,整理要与不要,整顿定点定位,让清扫获得的成果,继续不断地维持.

　　付出你的热情,伸出你的双手,让我拥抱着你的梦,让我成为**的一员,让我们的努力充满着无穷的希望,为明天更美好。

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篇2：Z大学控烟宣传工作要求与职责

　　Z大学控烟宣传工作要求与职责

　　为贯彻落实《**大学控烟工作条例》(中传后勤字[20**]102号)文件精神，加大《**大学控烟工作条例》的宣传教育力度，保障学习宣传《**大学控烟工作条例》的覆盖范围和效果，使《**大学控烟工作条例》的内容达到人人皆知的程度，特制定**大学控烟宣传工作要求与职责。

　　一、各单位按照《**大学控烟工作条例》的规定，把本单位控烟工作落实到人，建立健全控烟各项制度，加大控烟宣传力度，树立自觉控烟的文明形象，建设和谐健康的校园环境。

　　二、明确各单位在学校控烟宣传工作中的职责，做好本单位控烟宣传教育工作，为学校控烟工作的开展奠定良好的认识基础。

　　三、宣传工作职责分工：

　　1、控烟工作办公室：负责与市区级爱卫会联系做好有关控烟知识宣传资料的搜集工作，负责对各单位控烟宣传工作进行检查、督促整改。

　　2、党、校办公室：负责全校范围内的控烟教育宣传的组织与协调工作。负责考核与表彰学校各单位在各种媒介进行控烟宣传的工作成果。

　　3、校工会：负责工会范围内的控烟教育宣传工作，向教职工发出控烟倡议，做好每年的“无烟办公室”创建及戒烟积极分子评选的宣传工作。

　　4、后勤处：负责后勤范围内的控烟教育宣传工作，做好学生公寓、食堂、教室及各类人员密集场所的控烟宣传以及禁烟标志及宣传品的张贴。

　　5、学生处、团委：负责组织学生利用宣传栏、广播、电视、网络等各种宣传工具进行控烟宣传，做好每年5月份全校范围内禁烟活动的宣传工作。

　　6、校医院：负责向学校教师、职工、学生控烟监督员传授控烟宣传知识，

　　每学期定期出版1-2期控烟工作专题宣传板报。

　　7、校属各单位：负责本单位范围内的控烟教育宣传工作，每学期组织一次教职工控烟教育讲座;并利用本单位宣传工具，每年5月份组织一次控烟工作系列宣传。

　　8、各学院：负责本学院范围内的控烟教育宣传工作，每学期组织一次学生控烟教育讲座;并利用本单位专业优势，每学期组织一次与专业对接的控烟工作系列宣传。

　　9、建筑工地的施工人员：基建处负责与施工单位协调做好控烟教育宣传工作。开工前组织一次宣传《**大学控烟工作条例》的讲座，开工后责成施工单位派专人负责控烟监管工作。

　　10、校内其他修缮工程：资产处负责在招投标中将遵守《**大学控

　　烟工作条例》的内容纳入到合同约定中。施工队进驻前组织一次宣传《**大学控烟工作条例》的讲座。施工期间的控烟监管与宣传教育工作由后勤处工程质量监管科负责。

　　四、宣传工作要求

　　1、各单位要高度重视，将控烟宣传教育工作做为建设和谐校园的一项主要工作来抓，结合本单位实际，发挥传媒大学专业特点，统筹安排，精心组织，使控烟宣传工作有条不紊推进，务必抓出成效。

　　2、各单位要组织承担控烟宣传教育、日常监管工作职责的相关工作人员或学生，深入学习并掌握《**大学控烟工作条例》内容，通过宣传栏、广播、电视、网络等各种宣传工具，做好本单位控烟宣传教育工作。

　　3、各单位对自己管理范围内的公共场所、工作场所和人员密集部位的控烟标志进行一次普查，没有控烟标志的要及时张贴，控烟标志残缺不齐、字样不清的要及时更换。

　　4、各单位要积极设立无烟办公室和无烟楼层，劝导本单位吸烟的工作人员到学校划定的室外吸烟区内吸烟。

　　5、校内各销售场所须设置“吸烟危害健康”等控烟标志，积极向顾客宣传控烟知识。

　　6、学校控烟工作办公室将不定期组织暗访检查，对控烟宣传工作开展好的单位通报表扬，对宣传工作不落实的单位通报批评。

　　**大学控烟工作办公室

　　二〇**年十月**日

篇3：大学校内悬挂横幅标语、设置宣传广告管理办法(试行)

　　大学校内悬挂横幅标语、设置宣传广告管理办法(试行)

　　第一章 总则

　　第一条 为了加强对校内悬挂横幅标语、设置宣传广告的有效管理，规范悬挂和设置行为，营造健康文明、整洁有序的校园环境，同时倡导厉行节约、求真务实的校园文化氛围，学校根据实际情况和管理需要，特制订《**大学校内悬挂横幅标语、设置宣传广告管理办法(试行)》。以下简称《管理办法》。

　　第二条 本《管理办法》中的校内指校园内室外公共场所。

　　第三条 凡在我校校内悬挂横幅、设置宣传广告均适用于本《管理办法》。

　　第二章 登记与审批

　　第四条 校内悬挂宣传横幅标语、设置宣传广告严格实行登记审批制度。

　　第五条 党委宣传部为校内悬挂横幅标语、设置宣传广告的主管部门。

　　第六条 各单位悬挂横幅标语、设置宣传广告要事先到主管部门进行登记审批，经主管部门批准后，方可悬挂和设置。

　　第三章 审批程序

　　第七条 在校园内悬挂横幅标语、设置宣传广告必须按照审批程序办理。申请单位至少要在悬挂和设置前3日提出申请，悬挂和设置期限最长为7天，到期后立即拆除。

　　第八条 悬挂横幅标语、设置宣传广告须填写《**大学校内悬挂横幅标语、设置宣传广告申请单》。各学部、学院、中心所属单位(包括所属学生组织)悬挂横幅标语、设置宣传广告，由所属基层党委审查;各部门悬挂横幅标语、设置宣传广告，由部门负责人审查;校级学生组织悬挂横幅标语、设置宣传广告，由校团委负责审查。审查通过后，报党委宣传部审批，并按规定的时间、地点和规格尺寸进行悬挂和设置。

　　第九条 校外企事业单位、社会团体进校开展活动，或与校内单位合作开展活动，需要悬挂横幅标语、设置宣传广告的，由引进单位或合作单位按程序报主管部门审批办理。

　　第十条 经主管部门审批同意悬挂和设置的，悬挂和设置单位要分别到保卫部、后勤处备案，以免上述部门在日常校园管理过程中将其视为非法宣传品而拆除。

　　第四章 内容及规格要求

　　第十一条 横幅标语及宣传广告的内容要积极健康，设计要美观整洁，主题要突出，用语要规范。

　　第十二条 横幅标语及宣传广告的文字要以简体中文或规范英文书写，不得使用繁体字、生僻字。

　　第十三条 横幅标语幅面大小与悬挂空间相协调，悬挂要端正、平直。

　　第十四条 喷绘类宣传广告幅面限定为：宽不超过3米，高不超过2.5米。设置要端正、平整、美观。超出上述幅面规定的，党委宣传部不予批准，校财务处不予报销。

　　第五章 悬挂和设置地点

　　第十五条 在学校公共场所悬挂横幅标语、设置宣传广告的，必须在规定的地点进行悬挂和设置。为防止对树木、花卉及草地的损坏，严禁在花卉及草坪绿地间摆放宣传广告，在非指定地点的树木间悬挂横幅标语，不得影响交通和通行。

　　第十六条 对悬挂、设置的地点、数量、形式规定：

　　1、主楼前指定宣传广告展位：喷绘类展架(4个以内)

　　2、核桃林广场：横幅标语(1-2条)、可移动展板。

　　3、北门：横幅标语(1条)

　　4、西门马路：横幅标语(1条)

　　5、48号楼东侧马路：横幅标语(1条)

　　第十七条 除第十六条规定的地点外，其他室外公共场所禁止悬挂横幅标语、设置宣传广告。(艺术类招生、研究生入学、四六级外语考试等全校或国家级招生考试可在1号教学楼、48号教学楼前设置宣传广告或通知公告板。)

　　第十八条 各单位所在办公楼周围5米内，实行单位自管，同时要严格遵循第四章有关内容及规格要求。

　　第十九条 本单位借用其他单位场所开展活动，可在活动场所室外5米内设置宣传广告，须经活动场所管理单位或所属单位同意后方可设置。建议采用易拉宝，不提倡设置大型喷绘类展架。

　　第六章 严格禁止的横幅标语、宣传广告

　　第二十条 未经审批的校外企事业单位、团体悬挂和设置的。

　　第二十一条 未经审批的校内单位、学生组织悬挂和设置的。

　　第二十二条 完全以商业赢利为目的。

　　第二十三条 不规范、不在指定地点悬挂和设置的。

　　第七章 横幅标语、宣传广告的管理

　　第二十四条 对横幅标语和宣传广告进行管理是学校综合治理和环境美化工作的一项重要内容，由后勤管理处、保卫处协助主管部门对横幅标语、宣传广告进行监督管理。

　　第二十五条 悬挂横幅标语、设置宣传广告的单位负有日常管理维护的职责，发现有损坏、倾斜等不美观现象，要及时进行维护或拆除。

　　第二十六条 保卫处、后勤管理处要加强校内巡视，发现未经审批、未按指定地点悬挂的横幅标语、设置的宣传广告，要通知悬挂和设置单位限期拆除。如未按时拆除，保卫处会同后勤管理处有权进行拆除处理，对悬挂和设置单位造成的损失，由悬挂和设置单位自行负责。

　　第八章 附则

　　第二十七条 本《管理办法》由党委宣传部负责解释。

　　第二十八条 本《管理办法》自公布之日起执行。

　　20**年*月*日

篇4：经济学院校团委宣传部工作职责

　　经济学院校团委宣传部工作职责

　　1、 负责对团员进行政治宣传和思想教育。包括应用网络、广播、海报、橱窗、板报等开展政治思想教育;对先进人物的宣传工作;向学校和上级部门及时报送各种信息和总结材料。

　　2、 负责寒暑期学生社会实践活动工作。包括组织、项目选拔、咨询指导和总结评优活动。

　　3、负责团委的各类刊物编印和各项工作材料的收集、归档工作。

　　4、负责团委网站建设宣传和日常维护工作。

　　5、配合学校党委宣传部做好党的宣传工作。

　　6、做好团的宣传工作，加强与兄弟院校的工作交流，积极树立团的形象。

　　7、完成上级交办的其它工作。

篇5：公路管理局信用交通宣传月活动总结

　　公路管理局“信用交通宣传月”活动总结

　　根据《河南省交通运输厅关于印发信用交通宣传月活动方案的通知》文件要求，为推动我省普通公路行业信用体系建设，营造行业诚信氛围，结合我省普通干线公路及局属重大项目建设实际情况，我局积极开展宣传月活动，现将活动情况总结如下：

　　一、加强组织领导，落实任务分工

　　按照省厅通知要求，结合宣传重点及我局工作职责，制定下发了《关于印发河南省交通运输厅公路管理局信用体系建设宣传月活动方案的通知》(豫公路工[20**]235号)，以“唱响信用交通，唱响交通发展”为主题，按照“聚焦主题、集中报道、持续深入、形式多样”的原则，在全省普通公路行业及各局属重大建设项目中开展宣传月活动，要求各地市公路管理局及局属重大项目建设单位结合自身工作实际，积极采用多种方式开展宣传工作。

　　二、抓好宣传节点，强化督导检查

　　为抓好信用体系建设宣传工作，我局充分利用交通运输部“信

　　用交通”网站开通暨宣传月启动活动，在全省公路系统及局属重大项目建设单位迅速掀起信用宣传活动高潮，集中开展相关宣传工作。为保证宣传月活动效果，我局将宣传活动督导检查工作纳入到局领导带队的建设管理日常督导中，对各单位宣传活动进行了检查和督导，督促各单位严格按照宣传月活动方案要求开展宣传活动，确保良好的宣传效果。

　　三、加强行业指导，扩大宣传效果

　　宣传月活动期间，我局积极指导各市县公路局、局属重大项目建设单位采用多种手段，积极创新宣传方式，扩大宣传效果。

　　局属焦郑黄河大桥开发有限公司通过印制发放宣传手册、现场宣讲、悬挂横幅、召开专题会议等方式对信用体系建设工作进行宣传推进。

　　局属河南国家区域性公路交通应急装备物资储备与救援中心项目公司组织全体职工、施工单位代表、监理单位代表集体观看《诚信--中国行动》专题教育片，并向所有与会人员发放信用教育宣传材料，使广大干部职工、施工单位、监理单位进一步了解信用的重要性，进一步规范和完善行业的诚信，形成“以诚为本”的良好氛围。

　　安阳市公路管理局对信用体系建设高度重视，积极召开“诚信建设主体教育活动”及“诚信建设主题实践活动”，通过多次召开座谈会、发放宣传资料、组织学习等形式开展信用宣传月活动。

　　周口市公路局制定印发了《周口市公路管理局信用体系建设宣传月活动方案》文件对相关工作进行布置，采取召开座谈会、悬挂条幅等形式对信用建设工作进行宣传，并通过工作简报形式对宣传工作进行总结，取得了良好的效果。

　　焦作市公路局积极通过公路局官方微博--“文明焦作公路”对信用工作进行宣传，同时结合宣传台、悬挂横幅、电子显示屏、流动宣传车等方式普及信用知识，取得了良好的宣传效果。

　　漯河市公路局在全市干线公路重要路段、桥梁和主要出入市口两侧悬挂宣传条幅，利用办公平台向干部职工发送信用体系建设基本知识，利用电子屏滚动播放宣传标语，大力弘扬诚信意识，引导人人关心公路信用体系建设，支持公路发展的浓厚氛围。

　　新乡市公路局转发厅公路局活动方案并积极召开会议对信用建设工作进行安排部署，确保宣传活动取得实效。

　　鹤壁市公路局通过“文明鹤壁公路”官方微博、电子屏等方式对信用建设工作进行积极宣传。

　　汝州市公路局召开专题会议研究部署宣传活动，安排专人负责本次活动，并组织全体机关人员对河南省委省政府、省厅关于信用体系建设的有关政策文件进行学习。使全体干部职工对此项活动的重要意义有了比较深刻的认识。

　　永城市公路局积极召开宣传活动安排部署会，通过悬挂横幅、现场向群众发放宣传资料等形式对信用建设工作进行宣传。