探索学生公寓学生自管会建设

教育部20**年6号文《教育部关于切实加强高校学生住宿管理的通知》(下简称6号文)指出“要培育和发展学生宿舍和公寓的自我管理组织,充分发挥这些组织的作用,把学生宿舍和公寓建成学生自我教育、自我管理、自我服务的场所。”

一、对学生公寓的认识

随着双休日的实施和学分制的进一步完善,大学生每天有一半以上甚至于三分之二的时间是在宿舍内度过的,宿舍不仅成为学生休息、娱乐的场所,更是学习、社交以及进行思想政治教育、培养学生集体主义、树立正确的世界观、人生观和价值观的重要场所。

1、要从讲政治的高度认识学生宿舍的重要性。

6号文指出“各地教育行政部门和高校要从维护稳定大局和推进高等教育事业发展的高度,增强政治责任感和现实紧迫感,把学生住宿管理工作作为学校教育和管理的重要组成部分。”

宿舍是学生休息、娱乐的场所。在宿舍内,由于缺少了课堂纪律的严肃性和老师的监管,学生的身心放松,所表现出来的是学生最真实的面貌,各种思想感情在宿舍内尽情流淌。不同的学生的教育背景、家境、成长经历不同,因而产生的对国家、社会、对未来人生的看法不一样。大学生能否以马克思主义、*思想、*理论和“***”重要思想为指导,树立正确的世界观、人生观、价值观,关系到祖国的未来。重视宿舍内学生思想动态的研究,建设以爱国主义为基调的主流思想,是学生宿舍管理的重要内容。

2、要从育人的本质上认识学生宿舍的重要性。

宿舍是课堂教育功能的延伸,是学生重要的第二课堂。把宿舍作为育人的阵地,有利于学生在宿舍内自由地探讨各种学术思想,培养浓厚的学习氛围。有利于培养学生的集体主义感和沟通交际能力。

3、要从建设校园文化的角度认识学生宿舍的重要性。

宿舍文化是校园文化的重要组成部分,宿舍文化建设包括思想教育、心理健康、日常行为、宿舍环境、学习氛围的形成等多方面,加强宿舍文化的建设,可以促进学生形成良好的学风、校风,倡导具有正确价值导向的校园文化。

4、要以建设和谐校园为出发点认识学生宿舍的重要性。

6号文指出“学生住宿管理事关学生人身安全和财产安全,关系到学校正常的教学、生活秩序,关系到学校和社会的稳定,也关系到我国高等教育的改革和发展。”

十六大提出构建和谐的社会,和谐校园是和谐社会的一部分。宿舍安全稳定,才能减少校园的不稳定因素,学生才能安居乐业。

二、建立公寓学生自管会的必要性

学生是宿舍的生活主体,学生通过建立自我管理组织,可以更好地为学生服务。通过学生制定一些日常生活、学习的行为规范,以学生的互相监督、互相帮助、共同进步为目标,有效地规范学生在宿舍内的生活行为,形成正确的、主流的价值观念。学生之间的平等管理,可以减少学生和老师之间的一些不和谐因素,更有利于加强学生和物业管理部门的沟通。学生的自我管理,是从维护学生合法权益角度出发,反映学生的心声,可以最大限度的贴近学生,在学生当中引起共鸣,有利于规章制度的实施。深入学生宿舍,把握学生思想动态脉搏,开展丰富多彩的宿舍文化活动,以实现学生自我教育、自我管理、自我服务的功能

1、有利于处理宿舍内部学生彼此之间的关系。

目前大学生宿舍多数是四人间或六人间,宿舍实际上就是一个小集体。由于学生来自不同的地方,各自的生活习惯、生活水平、性格特点、教育背景不同,宿舍难免会产生一些矛盾、冲突。尤其是城乡生活水平的差别,来自于贫困家庭的学生鉴于生活的压力,就业的压力,会产生一些自卑、苦恼的的情绪。床位的紧张,有的宿舍住宿不同班级、年级、甚至不同院系的学生,上课的时间不一致导致作息时间的差别,难免产生一些摩擦。自管会通过加强与各宿舍长的沟通,可以及时地了解各宿舍的实际情况,采取措施排解矛盾,促进宿舍内部团结。

2、有利于处理楼层之间学生的关系。

楼上、楼下,同一楼层各宿舍也会有矛盾,如楼上的学生往下扔垃圾、泼水、楼上的衣服往下

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