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X物业集团地区公司年终总结表彰会方案

编辑:物业经理人2017-04-28

  z物业集团地区公司年终总结表彰会方案

  一、晚会目的:天津zz物业20**年工作总结、表彰及20**年迎春晚会

  二、时间:20**年1月26日下午3点

  三、地点:帝景食府

  四、参加人员:zz物业集团天津地区公司所有在编员工。

  五、各部门/管理中心工作分工:

  1、行政人事部:晚会请款、下发通知、场地布置及采购等后勤工作、现场总指挥

  2、财务部:晚会资金及先进员工奖励资金

  3、管理部:负责各保安分部现场秩序维持及人员的接送

  4、顺园管理中心、写字楼管理中心:配合行政人事部做晚会现场布置

  六、晚会具体时间安排

  1、公司领导讲话(江总、朱副总):20分钟(3点--3:20分,每人10分钟)

  2、对20**年度先进个人及部门/管理中心颁奖:10分钟(3:20-3:30分)

  1)、江总:合生先进个人及先进管理中心/zz本部先进个人及先进部门/管理中心

  2)、朱总:本部先进职能部门及先进保安部

  3)、陆总:各管理中心先进员工

  4)、各部门/管理中心经理:先进保安员

  (一)优秀员工及部门代表讲话:15分钟(3:30分-3:45分)

  合生先进个人代表:Z

  合生先进管理中心:Z

  zz先进个/集体代表:

  zz先进保安员代表:Z

  先进部门:保安招聘培训中心

  先进管理中心:写字楼

  先进保安分部:顺园管理中心保安部

  (四)、抽奖活动与节目表演:(1小时30分)(3:45-5:15分)

  其中抽奖活动:

  1、特等奖1名:奖金800元

  2、一等奖2名:奖金500元

  3、二等奖5名:奖金200元

  4、三等奖10名:奖金100元

  (五)节目表演

  1、独唱:Z《世界第一等》

  2、独唱:Z《一生有你》

  3、独唱:Z《我的未来我不是梦》

  4、武术表演:Z《洪拳》

  5、独唱:Z《兄弟》

  6、独唱:Z《风往北吹》

  7、小品:Z《门岗执勤》

  8、合唱:Z《老鼠爱大米》

  9、独唱:Z《精忠报国》

  10、独唱:Z《过火》

  11、独唱:Z《驼铃》

  12、独唱:Z《突然的自我》

  13、独唱:Z《留什么给你》

  14、独唱:Z《我不后悔》

  15、独唱:王德明《奔跑》

  16、哑剧:Z

  七、聚餐开始:5:30分

  zz物业集团天津地区公司

  行政人事部

  二OO七年一月十九日

物业经理人网-www.pmcEo.com

篇2:党委书记:创先争优总结表彰会讲话

  党委书记创先争优总结表彰会讲话

  同志们:

  今天,我们在这里隆重*,其目的就是总结创先争优成果,表彰先进党组织和优秀共产党员,迎接党的十八大胜利召开。刚才,会上对在“创先争优”活动中涌现出来的一批先进典型进行了表彰,在此,我谨代表党委、政府对受表彰的先进集体和个人表示最热烈的祝贺和崇高的敬意!下面讲几点意见:

  一、全镇创先争优活动主题鲜明,特色突出,扎实推进,成效显著,促进了经济社会协调发展。

  创先争优活动启动以来,通过扎实开展党组织争创“五个好”、党员争当“五带头”等系列鲜明具体、切实可行的活动,有效地促进了三个文明建设。

  一是有力地促进了灾后发展振兴。完成了完成了“一年重点安民,两年全面恢复,三年建设新花荄”的重建目标,取得了灾后重建的决定性胜。实现了“家家有房住、户户有就业、人人有保障、设施有提高、经济有发展、生态有改善”的目标,“新房子、新城镇、新家园、新生活、新产业、新希望”开启了跨越发展的新篇章。

  二是产业发展迈上新的台阶。采取“支部+公司+合作社+农户”的方式,以“一村一品”为特点,初步形成了以“蛋鸡、制种、肉鸭、生猪、水果、花卉、特种水产、益昌薯业、农家旅游”为重点的九大农业产业化基地,发展农村专合组织及协会达13家,专业大户上百户,打造了占地20多平方公里的“花城果乡”。20**年 全镇国地税入库达到3200万元,今年1-9月全镇国税地两税入库就达2560万元。

  三是和谐社会建设扎实推进。涉及群众切身利益的就业、就医、上学、行路、饮水、住房等实际问题和困难得到了有效解决,让群众在创先争优活动中真正看到了变化、得到了实惠。启动了失地农民养老保险、农村养老保险和城乡居民基本医疗保险。农村参保人员达17653人,城镇低保人员达1936人,对32位“五保”“三无”人员实现了集中供养,408户城镇居民住进了廉租保障房,基本实现“应保尽保”。实施镇村组三级联动“大调解”制度,三年来共排查调处各类矛盾纠纷326件,解决群众实际困难438件,全镇治安案件发案数同比下降11.8%。“两基”工作顺利通过国家检查验收.

  四是基层组织建设全面加强。每年“七一”前和年度考核时,采取镇、村、乡 “三级双向”党建专项述职评议和“三看三查三比一评”党建专项考核制度。今年6月,镇党委召开了党建工作半年述职评议会,我和23个村(社区)委书记分别在大会上进行了述职,并接受了党员群众的评议。针对县城所在镇“两新”组织多的特点调查研究,建起了益昌薯业、利民养猪、圣康蛋鸡、联丰种养殖等4个“两新”党支部,扩大党组覆盖面。

  五是行政效能全面提高。认真实施“八大行动,31个子项”。 全面落实了“一定三有”,“文建明”工作法、“三二三”工作制和“三有一化”模式、开展了“春风行动在联丰”行动,以红武、联丰为代表的省级新农村示范片核心村建设在顺利通过省级合格验收,并被评为“优秀”。征地拆迁取得显著成效,旧城改造扎实推进,社会管理创新成效斐然。据初步调查统计,群众对创先争优活动的满意度达98%以上,对干部工作满意度为89%,对整治用人上不正之风工作满意度为88.93%。

  创先争优活动的生动实践,催生了如柏杨村党支部、联丰村党支部等一大批全国、省、市县先进基层党组织和优秀共产党员,今天受到表彰的正是其中的代表。在历时两年多的活动中我们深深体会到,必须因地制宜、探索创新,立足实际,使活动看得见、摸得着、好操作;必须解决问题、务求实效,集中精力研究解决改革发展稳定中的现实问题,决群众生产生活中的紧迫问题,解决党的建设中的突出问题,以实实在在的成效取信于民。全镇各级党组织和广大共产党员要把创先争优作为永恒追求,以先进为引领,以优秀为榜样,奋发进取、埋头苦干,攻坚克难、开拓创新,团结带领干部群众加快谱写gg开放和现代化建设的新篇章。

  二、要进一步巩固扩大成果,强化制度落实,推进创先争优活动常态化长效化

  集中活动有节点,创先争优无止境。今天的会议,标志着历时两年多的创先争优活动基本结束,也标志着转入经常性创先争优阶段。我们要清醒地认识到,创先争优是加强党的建设常态化要求和经常性工作,各级党组织和广大党员要以迎接党的十八大召开为主题,奋力在推动全镇经济社会转型跨越发展上创先争优。以只争朝夕、永争一流的胆略,争当先锋,争做表率。

  一要做解放思想、创新实干的表率。

  要实现今年的各项发展目标,就必须在解放思想上下功夫,在改革创新上谋出路。首先,要强化危机意识,以时不我待的压力感和紧迫感,时刻把加快发展放在心上,把各项工作抓在手上,做到“只为成功找方法,不为失败找理由”,努力创造一流的成绩;其次,要强化创新意识,“思路决定出路,头脑决定手脚”,要丢掉“怕”字,“敢”字当头,对于看准了的事情,只要符合政策,群众拥护,就要放开手脚,大胆探索,大胆尝试;最后,要强化进取意识,打破小进即满、小富即安的保守思想,树立干大事、创大业、求大发展的观念,努力走在加快发展的前列。

  二要做脚踏实地、埋头苦干的表率。

  全镇广大党员干部要带头弘扬求真务实、真抓实干的作风,以强烈的事业心和忘我的敬业精神,在本职岗位上勤勤恳恳、埋头苦干,对那些已经确定的思路、部署的工作,要雷厉风行,一抓到底,不见成效决不罢休,特别是要经常深入到基层和群众中去,深入到问题多、困难大的地方去,多做抓基层、打基础的工作,多做利长远、增后劲的工作,努力创造经得起实践和群众检验的成绩。

  三要做勤政廉政、一心为民的表率。

  全镇广大党员干部一定要树立正确的权力观、政绩观,全面落实党风廉政建设的各项规定,坚守共产党员的精神家园和道德防线,堂堂正正做人www.pmceo.com,清清白白为官,多办一些实事,少来一些应付;多想一点群众,少想一点自己,真正把手中的权力用在干事创业、推进发展上,用在解决人民群众关注的热点难点问题上,用在维护和扩大群众的根本利益上,树立勤政廉政、一心为民的良好形象。

  同志们,党组织创先进、党员争优秀是党建工作永恒的主题。我们要以先进精神为动力,始终保持艰苦创业的志气、改革创新的勇气、勇于担当的豪气,争先进位的锐气,推动全镇经济又好又快发展,为把我镇建设成为“多点支撑”型城乡统筹发展集镇作出新的、更大的贡献,以优秀的成绩迎接十八大的召开!

  谢谢大家!

篇3:职校:州技能大赛总结表彰会经验交流发言

  Z职校在州技能大赛总结表彰会上的经验交流发言

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  非常感谢恩施州教育局、恩施州教科院在建始职校给全州职教同仁提供了一个相互学习、相互交流、共同提高的平台,也非常高兴能够代表Z职校在本次大会上进行经验交流。

  近几年来,Z职校始终遵循“普通教育有高考、职业教育有技能大赛”的宗旨,坚持以就业导向,以能力为本位的职业教育办学方向,努力提高学生的综合素质,积极参加省州技能大赛,取得了较好的成绩。

  20**年4月2日,我校首次自发组队参加全省中等职业学校电子技术技能大赛,派出教师选手2人,学生选手3人参赛,获得1个三等奖、4个优秀奖,作为恩施州唯一的一支代表队,首次参赛就荣登全省技能大赛光荣榜。

  20**年11月8日,州教育局指定Z职校代表恩施州参加全省中职学生技能大赛,Z职校选手古昆沭面对强劲的竞争对手沉着应战,凭着过硬的技能,在全省参赛的35名选手中,取得总分第11名的好成绩,这是我州中职学生在省级技能大赛中获得的最好成绩,让省内职教同仁对Z职校刮目相看。本届大赛组委会主任在闭幕式上,对Z职校取得的成绩给予充分肯定:山区职校能够在省级大赛中获奖,实属不易!值得祝贺!闭幕式后,湖北众友科技实业股份有限公司董事长周毅,当即拍板,点名要古昆沐到他的公司上班!并承诺出资赞助由Z职校承办的恩施州中职学生技能大赛!

  在20**年、20**年全省中职学生技能大赛中,我校学生田成栋、杨长华、徐本科、洪耀又获得4个三等奖。年年参赛,年年实现了学校提出的“省级大赛榜上有名”的目标,州、县的多家新闻媒体对Z职校在省级大赛中获奖的消息都进行了及时报道。

  在全州中职学生技能大赛中,我校也屡获殊荣。在20**年11月18日结束的恩施州首届中职学生技能大赛中,我校5名参赛选手全部获奖。黄惠、张文武荣获最佳才艺奖;田鑫星荣获个人一等奖;黄惠、黄震冰获得个人三等奖;程宇、张文武获优秀奖。

  20**年9月26日,在全州“众友杯”电工电子技能大赛中,我校参赛的8名选手也全部获奖,其中3人获一等奖,2人获二等奖,3人获三等奖。

  在20**年全州中职学生技能大赛暨全省技能大赛选拔中,我校参赛的14名选手中,又有5人荣获一等奖,2人获二等奖,7人获三等奖。

  这些成绩的取得,既离不开各级领导长期以来的关心和支持,也离不开全校师生的共同努力。回顾几年来参加省州技能大赛的经历,我们深刻感受到了技能大赛对推动学校整体教学工作的强大作用。现从三个方面进行总结,不当之处敬请各位职教同仁予以批评指正。

  一、主要做法和经验

  近年来,国家明确提出中职教育要坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以提高质量为核心”的办学方向。在中职对口升学改革方面也开始尝试以技能考试为主的模式。为提高学生技能水平,Z职校以中职学生技能大赛为抓手,通过以点带面,有效地提高了学生的整体技能素质。

  (一)加强领导,统一思想,明确能力本位的方向

  近年来,随着我校省级品牌专业电子电工、省级重点专业计算机等技能教学能力的迅速提升,加快职业教育从升学教育向技能教育的快速转型,成为学校步入正确发展轨道的一项重要工作。学校认识到,要转变师生、家长和社会重升学、轻技能的观念,就必须在技能上干出一番业绩,取得一定影响。为此,学校把中职学生技能大赛作为提高职业教育影响力的一条重要途径。

  “省级大赛榜上有名”,这是我校参加省、州技能大赛之初确定的奋斗目标,也是确立我校职业教育转型方向的一个基调。为实现这一目标,学校高度重视省州技能大赛工作。在技能大赛集训动员会上,学校主要领导说:“为做好集训工作,对所有参赛项目要人员给人员,要资金给资金,要设备给设备,全校上下都要大力支持,必须圆满完成预定目标”。集训期间,学校领导经常去训练场地检查指导,看望鼓励选手;对所需要的设备、场所和器件,学校都给予了全力支持。有力的领导和明确的方向为学校技能大赛工作的顺利开展,奠定了坚实的基础。

  (二)精心策划,扎实训练,提高参赛选手的质量

  为在技能大赛上取得好的成绩,学校根据参赛项目竞赛规程要求和集训队员的实际水平,集全校教师的智慧,制定了详实可行的培训计划。培训工作分三个阶段进行,即知识巩固期,高强度、高难度训练期和针对性提高期。

  1、知识巩固,提高厚度。在这一时期,学校要求专业课教师充分解了每一个集训同学的薄弱环节,有针对性的加以训练。每天训练结束后,抽出一定的时间,让集训同学之间互问互答,互相点评,巩固必要的基础知识,并针对每天的训练情况进行小结。让同学们心里清楚自己的薄弱环节,并针对性地加以调整,做到有的放矢。

  2、难度训练,提高强度。在中期的训练中,我们采用高强度及高难度的集训项目。竞赛往往要求同学们在短时间内完成较为复杂的课题项目,而往往由于心理素质及各方面的原因,参赛同学无法完全发挥出平日集训时的水平。因此我们在中期的训练中,采用高强度及高难度的集训项目对同学们进行严格要求,并且注意任何一个细小的环节,包括工具的使用,现场的清理等各方面的内容,要求学生养成良好的职业习惯。同时在训练中有意制造各种突发事件来提高学生的应变能力,提高选手训练过程中的速度和准确性。

  3、针对训练,提高精度。这一阶段,要求选手能解释竞赛方案中的每一项内容及评分标准,设置模拟现场,预置突发情况,设计应对预案。并设置竞赛模拟试题,根据竞赛评分标准进行评判,总结得失。特别注意比赛内容中的细节问题,特别注意选手心理素质的训练。

  (三)多方联动,积极筹办,营造技能为先的氛围

  要想提高技能大赛的成绩,单靠个人的力量是不够的。学校从宣传发动,广泛参与;集思广益,群策群力;精心筹办,热情参与;校企联办,提高效果等四个方面进行了有益的探索。

  1、宣传发动,广泛参与。学校通过多种途径,向学生宣传提高自身职业技能的重要性,广泛调动学生参加职业技能大赛的积极性。我校所有参加省州技能大赛的选手都是通过在校内层层选拔产生的。校内选拔时组织学生进行现场观摩,这一举措让不能参赛的学生能认识到自身的差距,从而有效地激发了他们学习职业技能的兴趣。

  2、集思广益,群策群力。一是在管理层面。无论是学校领导还是选手与指导教师,对每个具体问题的处理,大家心中能充满“责任”二字,有了责任心,精力就会集中投入到工作中,工作就会热心、用心、尽心,就会精益求精,就会积极主动地想办法、出主意、拿措施、抓落实,确保执行真正落到实处。在集训的几个月里,大家总是千方百计地去解决工作中遇到的所有困难,学校里听大家常讲的一句话就是“办法总比困难多”。当然,高效的执行力还要得益于各部门的积极配合及领导的及时指导和充分信任。在备战训练的每个阶段,学校领导都会在百忙中抽出时间,亲自听取大家的汇报,并与大家一起进行分析总结,及时指出工作中存在的问题。学校领导实事求是、雷厉风行的工作作风,深深感染了参加集训的师生,在无形中大大增强了集训师生的凝聚力和执行力,有力确保了集训工作的顺利进行。二是在专业课教师层面。从培训方案的制定,到培训计划的实施,专业课教师牺牲了大量的休息时间,经常研究题目到深夜,他们认真组织模拟测试,耐心和选手们进行问题分析,付出了艰辛的汗水!三是在学生层面,他们在平时的训练中,常常看到自己的差距,因而暗中努力,视差距为目标,视压力为动力,把奋斗、挑战、艰难当作一种磨练,在超越中寻找乐趣,正是他们能够立足集训,有积极进取、奉献自我的精神,才能在省州大赛中,坦然应对、从容驰骋。

  3、精心筹办,热情参与。

  20**年和20**年我校被州教育局确定为州电工电子技能大赛承办学校,电工电子技能大赛有电子产品的装配与调试、单片机控制装置的装配与调试两个比赛项目,通过精心筹备,Z职校每年都圆满完成了承办任务,得到了各级领导和兄弟学校的高度认可,还在一定程度上增强了社会和师生对职业教育的关注度。在筹备大赛方面,我们的主要做法有三点:

  一是提高认识。“普通教育有高考,职业教育有技能大赛”,这是教育部提出的响亮口号。教育部原部长周济说,举办职业院校技能大赛,是我国教育工作的一项重大制度设计与创新,对推动职业学校坚持以就业为导向的办学方针,促进人才培养模式改革,加快技能型人才培养,具有重要意义。中等职业教育技能大赛被业内称为“职业教育的奥林匹克竞赛”,正因为技能大赛的定位如此,Z职校接到承办技能大赛任务后,学校就专门召开校长办公会,专题研究筹办工作,会上校长响亮地提出:“务必要象承办高考一样,承办好全州的技能大赛,把承办技能大赛当作学校最大的事来办”。认识上去了,思想统一了,行动就有了明确的方向。

  二是统筹安排。为了办好技能大赛,学校成立了技能大赛筹备领导小组,由校长亲自任组长,分管教学的副校长任常务副组长,负责技能大赛承办的具体事宜;并成立了竞赛组、宣传组、会务组、接待组、后勤组、督查组等各种职能组,由校委会成员出任组长并明确了各自的职责,做到了各司其职,各负其责,“无论大事小事,事事都有人管”,并由常务副组长负责各职能组的统筹协调,做到既分工又协作。

  三是精心组织。围绕办好技能大赛,达到“让领导满意、让兄弟学校满意、让学生满意”的目标,各职能组多次召开会议,根据各自的职责,创新举措,卓有成效地开展工作。校长与各职能组组长经常沟通,了解承办的进度情况,有困难就现场办公予以解决;督查组三天一巡视,五天一督办,全方位落实校长办公会关于办好技能大赛的精神,并进行逆向思维,预测各种可能出现的纰漏,从细节上把关,要求哪怕是一颗钉书针的准备都不能忽视。

  4、校企联办,提高效果。企业冠名赞助,与学校合作举办职业技能大赛,是创新校企合作的有效手段。两届全州电工电子技能大赛,我们都与湖北众友科技实业股份有限公司、武汉莱斯特电子科技有限公司合作办比赛,冠名“众友杯”,与企业一起办比赛,既提高了合作企业的知名度,又进一步深化了校企合作,企业既可为学校提供一定的赞助经费,又能为学校承办比赛提供一定的技术支援。20**年、20**年两届全州“众友杯” 电子电工技能大赛,企业共为学校提供赞助资金三万五千元,还免费为参加技能大赛的学生和指导教师提供了技术指导和职业技能大赛的前沿信息。

  二、存在的问题和不足

  通过几年的大赛实践,我们认为在五个方面还存在问题和不足:

  一是选手大赛经验欠缺。学生实践经验缺乏,创新能力不强,影响比赛的正常发挥,从而影响成绩;比赛过程中,选手审题不仔细、不认真,问题考虑不全面,导致技能运用出现偏差;大赛要求的知识面广,但参赛选手的专业能力不突出、不精专。在以后的学生技能培养中我们要重点抓细,抓精。

  二是选手理论基础知识薄弱。技能大赛主要比拼的是选手的实际操作技能,但理论知识是基础,选手理论知识储备的不足,直接导致对问题的分析不够深入,甚至表现为遇到问题后有些束手无策。

  三是学生的职业能力培养有待加强。技能大赛考验的不仅仅是选手的技能,还有他们的团队协作能力和职业道德素养,在今后的教学工作中要切实加强学生职业能力的培养。

  四是技能大赛成绩有待于提高。虽然我校参加全省技能大赛起步较早,四届大赛都榜上有名,但没有一等奖、二等奖,这将是我校今后努力拼搏的方向,我校将多向企业和兄弟学校学习,力争在以后的省级大赛中有新突破。

  五是与职业教育发达地市的差距太大。我们深刻感受到:无论是从政府重视的力度,还是从技能大赛专项经费的投入,我们的实力与其他兄弟地市的确还存在着太大的差距,在今后的培训中我们将尽可能邀请企业研发人员和技术人员及有比赛经验的教师对选手进行辅导培训;并邀请技能大赛指定设备的公司技术专家培训师生,以学习经验、拓宽思路,加强训练的针对性。

  三、今后的努力方向

  在今后的工作中,我们将主要从以下三个方面进行努力。

  一是吸引企业优秀人才或企业的技术骨干参与学校的教学工作。教师队伍素质直接影响着技能训练的效果,学校将进一步重视专业教师的培养,采取多种措施,吸引企业优秀人才或企业的技术骨干参与学校的教学工作,为教师的学习和提高搭建各种平台。

  二是进一步提高学生的专业技能水平。通过我校参加四届全省技能大赛的经历,看到我们和兄弟地市的优势和差距。对待优势,我们要保持清醒的头脑,不能满足现状,要不断突破自己,不断创新;对待差距,我们要迎难而上,进一步增强学生的专业技能水平。

  三是积极推进学校的技能教学改革。“会操作是起码标准,精通是应该达到的标准,创新才是最高标准。”技能大赛将是我们今后教学改革的指挥棒,真正做到以赛促教 、以赛促学、以赛促研。

  “一花独放不算秀,百花齐放才是春”。技能大赛蓬蓬勃勃的开展,也给我们留下许多要思考和要解决的问题。怎样把技能大赛的成果转化为教学效果,怎样处理好日常教学与技能竞赛训练的关系,怎样让更多的学生学习并掌握技能大赛涉及的相关专业知识和技能,这不仅是我校也是全州职教同仁应共同关注并解决的问题。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,已取得的成绩只能说明过去,技能高峰永无止境。在今后的工作中,我校将在Z县委、县政府和各级教育行政部门的坚强领导下,以本次大会为契机,进一步深化教学改革,进一步注重学以致用,进一步加大创新力度,为实现技能大赛的新目标而努力奋斗!

篇4:物业工作总结表彰会议发言材料

  一、对职能部门及项目管理处的主要工作评述

  一)职能部门

  1、日常工作

  ⑴、财务管理

  本年度公司能够获得不菲收益,在于全面贯彻、严格执行修订完善的财务规章制度,并按照公司的整体工作思路和阶段工作部署,在总公司财务部门的指导和监督下,持续做好深化与推进企业良性运营的工作,在努力培植财源、依法组织收入、发挥财务管理职能作用、强化财务监管、防范财务风险、搞好收支管理、加强资金调控等方面,取得了明显成效,从而为超额完成全年工作任务、实现年度工作目标奠定了坚实基础。

  我们坚持项目管理"一书三表"模式,合理确定收支预算,本着"以收定支,量入为出,保证重点,兼顾一般"的原则,严格预算管理规程,对公司的经济行为进行定量约束;我们极其重视日常财务收支管理工作,统筹、优化资金运转方式,缓解了资金供求矛盾,极大地提高了资金的使用效益,达到了预期目的(今年在大额支出办公室及停车位租赁费用的同时,(来自:www.pmceo.com)仍能保证公司运营资金充足);我们还加强成本管理,建立严谨、实用的成本管理机制,拓展成本核算考核范围,建立以成本、费用、利润为中心的成本考核体系,将能够量化的指标尽可能量化,把成本管理的重心从简单的成本核算转移到侧重于成本控制、减支增效,真正达到提高企业管理效益的目标。

  ⑵、市场拓展

  出于市场运作及企业可持续发展的需要,我们准确把握物业管理行业发展趋势,摆脱物业管理行业桎梏,充分利用现有的物业管理平台,在"集群化、专业化、多元化"的方针指导下,洞察市场商机,准确把握市场机遇,取得了较大的突破。

  一是坚持推优弃拙,优化项目组合。根据"高端、精品、效益、品牌"的拓展思路,加强项目可行性评估,本着宁缺勿滥的原则,对于不符合公司市场发展要求的项目,坚决予以摒弃,确保项目的品质与效益。经过重新组合,公司在管与前期介入的项目均呈现良好的经营态势。

  二是发挥自身优势,搞好多种经营。结合公司自身特色与优势,关注潜在的市场动态,积优组合资源,择机设立机电维保分公司、园艺绿化中心、物业租赁服务中心等。

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