校园森林草原防火宣传教育方案

　　校园森林草原防火宣传教育方案

　　一、目的

　　为了提高学校师生员工的森林草原防火意识和技能水平，预防和减少森林草原火灾的发生，保护师生员工的人身财产安全，维护校园的和谐稳定，特制定本宣传教育方案。

　　二、宣传教育内容

　　1.防火知识：宣传森林草原火灾的危害、成因和预防措施，使师生员工了解火灾的严重性和如何有效预防火灾。

　　2.火场自救互救技能：宣传火场自救互救的基本知识和技能，包括如何扑灭初起火灾、如何逃生、如何报警等，以提高师生员工的应急处理能力。

　　3.消防安全常识：宣传消防安全的基本常识，包括如何正确使用消防设施和器材、如何安全用电、如何防火等，以提高师生员工的消防安全意识。

　　三、宣传教育形式

　　1.课堂教育：利用思想品德课、生物课等课程，渗透森林草原防火的相关知识，使学生了解火灾的危害和预防措施。

　　2.宣传栏宣传：在校园内设置森林草原防火宣传栏，定期更新宣传内容，使师生员工了解最新的防火知识和要求。

　　3.广播宣传：利用校园广播，定期播放森林草原防火的相关知识和注意事项，提醒师生员工注意防火安全。

　　4.模拟演练：组织模拟演练活动，模拟火灾发生时的应急处理过程，使师生员工了解如何正确应对火灾。

　　5.专题讲座：邀请消防部门专业人员到学校进行专题讲座，为师生员工讲解森林草原防火的重要性和应对措施。

　　四、责任分工与实施步骤

　　1.制定方案：学校制定详细的森林草原防火宣传教育方案，明确宣传教育的内容、形式和时间安排等。

　　2.宣传教育：按照方案组织实施，确保每个师生员工都接受到森林草原防火的宣传教育。

　　3.监督检查：学校对森林草原防火宣传教育的实施情况进行监督检查，发现问题及时整改。

　　4.总结反馈：在宣传教育活动结束后，对活动进行总结评估，总结经验教训，提出改进措施和建议。

　　五、实施效果评估与改进

　　1.通过实施本方案，要达到以下目标：提高师生员工的森林草原防火意识和技能水平;增强师生员工的应急处理能力;降低森林草原火灾的发生率等。

　　2.在实施过程中要密切关注以下问题：宣传教育内容是否符合师生员工的实际需求;宣传教育形式是否能够吸引师生员工的参与;宣传教育效果是否达到预期目标等。

　　3.根据实施效果进行评估和总结，对存在的问题和不足进行改进和完善。同时根据实际情况和教育部门的要求对现有的宣传教育方案进行修订和完善使其更加符合实际情况和需要。

采编：www.pmceo.cOm

篇2：林屋学校森林防火宣传教育实施方案

　　林屋学校森林防火宣传教育实施方案

　　为了进一步加强全县中小学校森林防火宣传教育，增强师生的森林防火意识，做好森林火灾的预防工作，根据县森林防火指挥部《关于印发〈林屋县森林防火管理试行办法〉的通知》（饶县森防指[20**]16号）要求，特制定全县中小学校森林防火宣传教育实施方案。

　　一、指导思想

　　以《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《江西省森林防火条例》和《江西省森林防火领导责任制实施办法》等法律、法规为依据，以对国家森林资源和广大师生生命财产安全高度负责的态度，切实搞好中小学生森林防火宣传教育，努力把森林火灾损失降到最低。

　　二、宣传内容

　　（一）大力宣传《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》以及江西省相关实施办法等森林防火法律、法规，及时、准确宣传省、市、县政府关于进一步加强森林防火工作的文件精神，及时、准确传达上级领导对森林防火工作的指示和意见。

　　（二）开展以“严防森林火灾，创建平安校园”为主题的宣传活动，力争把“多一份教育就少一点火灾”的理念普及到每位教职工、每个学生及其家庭。

　　（三）以法律意识强、语言简短、通俗易懂的语句制作永久性、半永久性、临时性宣传标语；切实抓好元旦、春节以及清明、五一节等森林火灾隐患较大时段的宣传教育活动。

　　（四）向每个学生发放《致学生家长的森林防火公开信》，印发《森林防火知识问答》，组织师生观看有关森林防火知识光盘，达到警示教育宣传的目的。

　　（五）完善学校突发火灾应急处置预案，搞好学生自救疏散演习，进行各种森林防火知识培训、兼职扑火队伍培训。

　　三、工作重点

　　（一）全县各中小学校要结合实际，成立专门的领导机构，制定完善学校森林防火宣传教育方案和应急处置预案，建立健全相关责任制度并层层分解到人。乡（镇）学校特别是林场、林区附近学校，要重点配合相关部门做好学校及周边可燃物的集中清理工作，主动配合乡（镇）政府及相关部门做好森林防火隔离带设置和隐患大排查工作等。

　　（二）每年的九月为全县森林防火宣传月，每年的清明、七月半、霜降（油菜籽采摘期间）、冬至、春节所在周为全县森林防火宣传周，每年十二月十九日为全县森林防火宣传日等全县重点防火期，要全力以赴抓好学生森林防火宣传教育工作，以强化火源管理为重点，严禁学生携带火种、易燃易爆物进入林区、森林公园等地游玩。要严格禁止学生野炊、烧烤、燃放焰火等野外用火活动。每年清明节前夕，要积极引导学生写一封《关于森林防火致家长的一封信》，提倡文明祭祖，不要随意野外用火。

　　（三）各学校要充分发挥学校宣传栏、校园广播、校园网络等宣传阵地的作用，利用“班班通”的便利条件，调动学校师生的积极性，每个学期组织一次防火技能培训和自救疏散演练，增强师生的消防安全意识。要组织开展森林防火知识竞赛、观看森林防火宣传教育片、争当森林防火义务宣传员和“小手拉大手”小孩教大人等形式的活动，扩大森林防火宣传教育面。要组织开展好森林防火“五个一”活动：即每名学生写一条防火标语、一篇防火作文、一封信，每班上一节防火课、出一块防火知识宣板报。各班主任把活动材料12月6日前上交政教处。在确保学生安全的情况下，有条件的学校可以动员学生制作宣传标语，组织志愿者宣传队，开展街道流动宣传活动，扩大宣传教育效果。

　　四、工作要求

　　（一）认清形势，加强领导。随着全县秋冬季节人们的生产、生活用火的不断增多，增大了引发火灾的隐患，森林防火形势十分严峻。各学校要根据今年森林防火工作的新形势、新特点、新问题，从保护森林资源和维持生态平衡的高度，充分认识森林火灾的危害性，进一步增强森林防火工作的紧迫感、责任感和使命感，校长要亲自挂帅，把森林防火工作列为今冬明春的一项重要任务来抓，做到思想认识到位，组织领导到位，分解职责到位，监督管理到位，确保不发生涉及学生行为引发的森林火灾。

　　（二）落实排查，加强管理。要贯彻落实各级消防安全工作会议精神，定期组织开展校园消防安全隐患大排查，对排查中发现的安全隐患要及时予以整改，一时无法解决的要报告上级主管部门并采取防范措施，确保不发生消防安全事故。要认真总结以往的经验教训，严格防火安全管理制度，坚决禁止组织未成年学生参与扑火活动，教育学生发现林火要及时上报有关部门，不得私自个人扑火或组织同学一起扑火，以免发生危险。同时，要加强对在校痴、呆、傻、精神病等学生进行重点监护，努力避免意外火情发生。

　　（三）加强配合，确保效果。要与林业部门协调配合，共同做好广大中小学生森林防火宣传教育工作，争取各乡（镇）政府和林业部门的支持，帮助解决中小学校教育所需的教材、教具，确保教育的质量和效果。通过教育活动的开展，使广大中小学生充分认识到森林火灾的危害性，预防森林火灾的重要性，增强“保卫绿色，热爱自然”的意识，自觉做到不在林区和野外玩火，不违规用火，保护森林资源安全。

　　（四）强化值班，严格问责。各学校要加强校园值班工作，严格落实24小时值班制和领导带班制，值班人员要加强学习，熟悉具体工作业务，确保不脱岗、不漏岗，严防校园火灾事故的发生。一旦发生火情，要及时按规定如实上报，不得隐瞒不报或迟报、漏报；对因迟报、瞒报而造成重大损失的，要坚决追究相关责任人的责任。

　　林屋学校