班主任沙龙发言稿:爱护公物人人有责

　　班主任沙龙发言稿：爱护公物人人有责

　　爱护公物是我们每个公民应该具有的基本美德，是一个人完美心灵的写照。爱护公物能显示一个班级、一个学校的风尚，更能体现一个民族的素质，反映一个国家的精神！

　　但在我们学校，最近出现了一些我们不愿意看见的现象，有些同学爱护公物的观念十分淡薄，损坏公物的现象屡有发生：有摘采树枝的现象；有损坏课桌椅的现象；有在墙壁上乱踩脚印的现象，最严重的是破坏墙面装饰画的现象！为了同学们能在美丽的坏境中学习，学校这两年对校园环境做了许多改善，还在教室边的墙面上贴了许多装饰画，但是，部分同学一点没有珍惜这些美丽的风景，我们学校墙面的装饰画已经被学校一些同学用手指戳了一个个的洞，就像一滴滴伤心的眼泪……

　　同学们有没有想过，不论你是有意还是无意，损坏公物的行为都是极不文明的，是不讲公德，不遵守校纪校规的。还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。希望这些损坏公物的同学认识到，自己也是这些公物的“主人”，应该知道公物是大家公用的物品，我们每一个人都有爱护公物的义务。爱护学校的公物，不仅培养你良好的素质，健全你完美的人格，而且是一种最直接最有效的爱校爱班级的表现。

　　“人无德不立，国无德不兴”。一个学生是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个班级班风的好坏，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。作为我们学生，应该严于律己，规范自己的行为。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；不要在雪白的墙上留下足迹；不要让水龙头粉身碎骨；不要让卫生设施身首异处；随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；拾起地上的纸屑，保持环境卫生。

　　勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，那损坏的是学校的财产，贬低的是你的形象。同学们，我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。不仅如此，而且要伸张正义，对破坏学校公物的行为大胆批评，杜绝损坏公物的不良行为在我们学校发生。让育才双语学校在我们每个人的精心呵护下变得更加美丽，更加多姿多彩！

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篇2：阳光中队三人行网络班级建设发言稿

　　阳光中队“三人行”网络班级建设发言稿

　　各位老师们：

　　大家好！这次班主任培训给我们老师带来了很大的收获，现今实践的三人行网络平台更是超越了传统的家校互动，让老师和家长的信息交流变得更顺畅、更及时、更全面。“三人行”简简单单的三个字，却吸引了无数学生、老师、家长的目光，因为这是学生们畅所欲言的乐土、这是老师们和学生心心相通的妙境、这是家长们及时了解学生情况的地方。在这里，我们可以寻师觅友;在这里，我们一起分享智慧；在这里，我们无拘无束地交流互动;在这里，我们记录下一串串成长的脚印！

　　接下来，我就撷取我们“阳光中队”记录下的几个痕迹，和大家一起分享，共同见证我们“三人行”网络班级的成长！

　　一、建立三人行

　　9月份，“三人行网络班级的创建”正式拉开了帷幕，辅导员潘老师及余老师来我们城西小学作了指导，激起了全体学员的万丈豪情，我也不例外！在创建了我们“阳光中队”后，我就一头扎进了网络班级的建设之中。操作阶段可谓困难重重，因为我们这里的基础设施不齐全，学生的家境贫寒，家里有电脑的只有3、4个，因此我统一帮助学生及其家长注册账号，我把创建“阳光中队”网络班级的好消息与学生们分享后，学生们都纷纷利用课余时间，兴致盎然地来到了网络班级，我教学生操作，通过一个中午的打作文的练习，现在我班学生已从最初的什么都不懂，到现在已会熟练打字、修改头像、上传照片、写日志、发表作文、留言、回帖、写帖子等，当学生能熟练操作后，再让学生带动家长的参加，相信我们农村的家长也会慢慢适应的。

　　二、整合运用资源

　　有了学生的加入，我们的网络班级就变得热闹起来了，俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮！”我和学生们开学这一个月来，最常谈及的话题，就是如何让我们的“阳光中队”更有风采，大家你一言，我一语：有的提供自己最想讨论的话题;有的提议分工合作，如班干部分组承担“今日作业”、“每周小结”、“节日生日”的主持工作等;有的建议每周看一本书，并摆上“班级书架”；有的提出每个人都去找看过的美文发到班级里，与大家分享;有的提供近段时间的优秀习作，充实网盘内容;有的邀请老师为班级的各项活动摄影留念，还有好多同学把庆祝国庆的手抄报也让王老师拍好了传到我们的书画作品里，让“班级相册”精彩无限;还有的琢磨着如何把家长请进来，共同经营我们的网络家园……我也受到学生们的启发，把一些好书、好文章，整合运用到网络班级中来。

　　就这样，短短的一个月时间，我们不断地为这一方新天地添砖加瓦，让它更富有班级的气息，让它不断吸引更多“网络游子”的驻足！

　　三、借助它山之石

　　如何让这个新诞生的网络家园锦上添花，我和学生们在讨论、思考的同时，也开始到“网评优秀班级”中去取经！在取经途中，我们收获颇多！如“祝福祖国的活动”应如细水长流，身为中国人，我们每天都有着不同的感受要与祖国母亲分享，每天都可种下自己喜欢的小花，让祖国这个大花园永远万紫千红！现在我们班已种下将近两百朵玉兰花，如“家乡建国英烈故事”，那可是说不完道不尽，可以听爷爷奶奶讲故事、可以上百度搜索、可以搜集身边的人事。如“班级论坛”应及时更新学生们最近最喜欢的话题，让学生有话可说、有话想说。如为了让家长们也乐意进来，我们不妨“致家长一封信”！

　　一个月，说长也不长，说短也不短！在这一个月里，我们不停地学习、思考、实践！而在未来的日子里，我们也依然会一如既往地学习、思考、实践！

　　“阳光中队三人行网络班级”——这是新一代教育教学方式的展示、这是新一代家校沟通的方式！我们阳光中队的所有成员期待着因为有了你、有了他的关注，我们的网络班级能够永远“繁花似锦”。

　　以上是我对网络班级建设一些粗浅的认识，请各位老师们多多指导！谢谢。

篇3：班主任培训会上发言稿2

　　班主任培训会上的发言稿2

　　各位老师们：

　　大家好！我是**省**市**县（1）的学员，这次班主任培训给我们老师带来了很大的收获，现今实践的三人行网络平台更是超越了传统的家校互动，有条件让老师和家长的信息交流变得更顺畅、更及时、更深入、更全面，让彼此的心更近，合作更紧密更有效。作为班主任，我们将足不出户就能完成一些管理工作，坐在电脑前就能处理很多事情，下面我向大家汇报我的三人行实践操作的情况。

　　首先。操作阶段困难重重，我们这里的基础设施不齐全，经济落后，我班学生家里有电脑的只有3、4个，因此我是这样做的：统一帮助学生及其家长注册账号，利用学校中午时间开放电脑，教学生操作，通过一个中午的打作文的练习，现在我班学生已从最初的什么都不懂，到现在已会熟练打字、修改头像、上传照片、写日志、发表作文、留言、回帖、写帖子等，当学生能熟练操作后，再让学生带动家长的参加，相信我们农村的家长也会慢慢适应的。

　　其次，对于我们农村学校来说，网络班级开展的速度是缓慢的，但我们的每一步都走得很扎实，因为我们都认识到三人行的网络实践活动是班主任工作发展大趋势，是我们班主任老师的必修课，同时我们也看到这样的沟通方式切实可行，许多大城市的学校实践开展的效果很好，我们在不远的将来也将全面的普及，学校经常集中时间让我们老师互相交流，互相讨论，找出好的方法引导学生多多参与到自己的网络班级，我也经常去浏览一些老师的网络班级，学习他们的好方法，在班级互动里给学生推荐好书、美文，把受到表扬的学生写到荣誉墙，让我班级的同学利用空闲时间到班级报到，互相祝福，互相鼓励，互相送小礼物，增进学生和老师、学生和学生的情感。为此，我们设立优秀的留言跟帖学生，优秀导师学生，优秀作品学生学员的评比活动。

　　我想，做好网络班级的关键在于我们班主任老师的用心经营，只要坚持下去，就一定会有收获。子曰：三人行，必有我师焉。学生、家长、老师三方同行，想必收获会更大。真心期待我们新建的网络班级真正成为三方沟通交流的一个平台。

篇4：国旗下讲话:爱护公物人人有责

　　国旗下讲话：爱护公物 人人有责

　　我们的母校——z师范附小创办于1937年，迄今已有七十二年的历史了。学校建有校园电视台、多媒体网络教室、阅览室、陶艺室、生态园、理化生实验室、乒乓馆、田径场等功能齐全的教学设施，我们为能在这样一座学校里学习生活而感到幸福。要知道，拥有这样一个美好的环境除了要感谢社会各界的支持，还要归功于曾在这里学习过的学兄学姐。因为他们的珍惜和爱护，我们的校园才会如昨日美丽。然而，我们很痛心地看到有一些同学注重文明，爱护公物的意识还比较淡薄，做出了一些不和谐、不文明的行为。

　　看，下课了，五年级某班的男孩子穿梭在北楼三楼、四楼的空教室和走廊上，见到未上锁的教室便擅自闯入，拿走不属于自己的东西，或幸灾乐祸地将其从楼上扔下。更有甚者，用脚将数间教室的门都踢坏了，还若无其事地离开。还有的同学潜入了空无一人的办公室，将电脑打开……敢问这些同学：你们的公德心都到哪儿去了？你们有没有想过，不论是有意还是无意，都对公物造成了损坏，给我们的学习和生活带来了不必要的麻烦。如果说上述行为损害的是学校和他人的利益，那么六年级的同学在空教室里打闹，导致额头受伤缝针，损害的就是自己的利益了。如此损人不利己的行为，我们还要继续下去吗？目前，学校里还有三个年级的学生就读，明年六年级的学生毕业后，又将空出几间教室。如果我们不约束自己的行为，继续损坏公物，那我们拿什么回报母校，留给他人的又将是什么呢呢？

　　以上所说的事例是个别同学所为，应该说很多损坏并不是我们故意的，只要我们小心使用，按步骤操作，平时注意爱惜，就完全能够避免。比如，不乱拉闸，放学记得随手关上窗户，按要求使用电脑，走时记得关闭，轻放桌椅，小心使用并及时归还体育器材，不践踏草坪等等。如果我们能将公物当成是自己的东西，延长公物的使用寿命，那么工友叔叔也不必常常帮我们修补窗户，修理桌椅。因为自己多一分小心，就可以减少很多麻烦，可谓一举多得，何乐而不为呢？

　　“一粥一饭常思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”。同学们现在虽然还不能为社会创造财富，但至少应该懂得爱惜公物，合理使用各种资源。今后学校要对公物损坏建立严格的赔偿制度，对故意破坏的除赔偿外还要记相应的处分。这是学校对同学们的要求，也是我们自义不容辞的责任。我们的党和政府正在提倡构建节约型社会，爱护公物，人人有责，这是对自己、对他人的一种尊重，就是我们对社会所能做的力所能及的事。让我们为构建和谐校园，做文明的小市民而努力吧！

篇5：一(2)班少先队入队仪式家长代表发言稿

　　一（2）班少先队入队仪式家长代表发言稿

　　尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们：

　　下午好！我是一年级二班zz小朋友的爸爸。

　　今天我非常高兴来到城西小学参加孩子们的入队仪式，此时我的心情非常激动。因为我将要和孩子们一起度过这令人振奋而自豪的时刻。

　　今天，是个令人难忘的日子；今天，是个庄严而特殊的日子；今天，也是孩子们人生路上迈出重要一步的日子。感谢学校为孩子们举行隆重的入队仪式。

　　我的孩子自入学以来，受到老师的耐心教育，无论从生活习惯上还是在学习上都有了很大进步。借此机会，我感谢校领导和全体老师们！你们的工作热情和严谨的工作态度使我很受感动。衷心地谢谢你们！

　　孩子们：从今天开始，你们就是一名光荣的少先队员了，你们高兴吗？我代表家长们祝贺你们！希望你们也要以少先队员的标准来要求自己，时时提醒自己，努力改正身上的不良习惯，好好学习，天天向上，争做一名德、智、体、美、劳全面发展的小学生，好不好？

　　为了让孩子健康地成长，作为家长我会尽力配合学校工作，理解老师，支持老师，为使孩子们生活得更加愉快贡献自己的一份力量！谢谢大家！