书记在学院迎接全省高职院校人才培养工作评估动员大会上讲话

　　书记在学院迎接全省高职院校人才培养工作评估动员大会上的讲话

　　老师们，同志们：

　　今年年底，学院将要迎接教育部、教育厅组织的高等职业院校人才培养工作水平评估。这是一项关系到学院生死存亡的大事，其重要程度不亚于20**年学院创建设置评估。刚才，同运院长就迎评工作的重大意义作了很好的动员讲话，道广院长对迎评工作进行了安排部署，各处室、系部都和学院签定了责任书，几位同志都做了非常好的表态发言，可以说，全院性的迎评促建工作的序幕已经拉开，战斗已经打响！

　　这次评估是学院建院以来迎接的第一次评估。评估结果直接关系到学院的前途和命运，也直接关系到我们在座的各位的切身利益。评估通过了，我们可以在当前发展形势一片大好的基础上，巩固学院在全省高职院校和各级党委、政府心目中的地位，乘势而上，再接再厉，向本科大学的目标迈进。评估失败了，将意味着省教育厅、国家教育部对我们办学水平的全盘否定，我们将被限制招生甚至停止办学，也就是说我们在过去几年中所付出的所有努力将付之东流。因此，无论市委、市政府，还是学院党委，对抓好这次迎评工作都是高度重视。去年下半年，市里的主要领导就多次强调要把迎评工作作为学院主要动力抓好，并且给予了学院大力支持，去年政府工作报告中就明确提出了“加快1.5亿元的学院项目建设，顺利通过评估验收”。学院也多次召开党委会、管委会专题研究迎评工作，并向王忠林书记、王刚市长进行了专门汇报。今天召开这次会议的目的，就是要营造一种人人关心、重视、支持和参与评估工作的浓厚氛围，动员全院教职工心往一处想，劲往一处使，形成强大合力，共同打好这场关乎学院生存发展的攻坚战。

　　为切实做好评估的各项准备工作，我在这里强调三个方面的意见：

　　一、统一思想，认清形势，切实增强做好迎评工作的责任感、紧迫感和使命感

　　一是迎接评估是我们必须要面对的严峻考验。早在20**年国家教育部就建立了五年一轮的普通高校评估制度，这是国家保证高等教育健康发展的重大举措，是我国推进教育体制改革的实际步骤, 也是从整体上对高等教育培养质量进行评价的工作机制，已在全国所有本科院校和部分高职院校全面铺开。山东省教育厅关于进一步做好高等学校教学评估工作的通知指出，“20**年具有1届以上毕业生参加过评估的高职院校，必须在20**年接受人才培养工作水平评估”，而且要在08年底前提交接受评估申请及自评材料。因此，不管现在我们的办学条件如何、办学水平如何、能不能通过评估，我们都必须要在今年年底或者明年上半年接受评估，可以说是箭在弦上、不得不发。

　　二是首次面对评估，我们压力很大。一是学院成立才仅仅三年多一点，办学基础较为薄弱，实际办学条件与评估指标还有很大差距；二是几年来，我们的工作重心一直在规模扩张和内部管理上，在教学投入、教学改革、专业建设、课程建设等各个方面都还有很大欠帐；三是评估通过的门槛非常高，特别是今年教育部将试行新的评估方案，其中，7个一级指标，22个二级指标，100多个观测点。比老的评估方案，体系更严密，要求更严格，对我们来说是个挑战。四是距专家评估的时间我们只还有6、7个月的时间，时间紧、任务重、困难大。目前，我们要做的工作还很多，要解决的问题也很多。但无论时间有多紧、任务有多重、困难有多大，迎评工作只许成功，不许失败。面对市委、市政府的关怀，面对全市人民的期待，面对学院和我们每个人的前途、命运，我们没有余地，没有退路。

　　三是评估工作既是压力也是动力。评估是对学院办学思想、办学条件、教育教学质量、师资队伍、管理水平及办学效果是一次全面的检查和诊断，评估有压力，是挑战，但也是学院向社会展示办学实力和成果的机会，更是一次发展机遇。有压力才有动力。评估工作任务虽然艰巨，但通过迎评规范管理，改善条件，提高质量，培育特色，更是一次难得的发展良机。如果这次能顺利通过评估，对于巩固学院在全省职业院校中的地位，巩固学院在市委、市政府和全市人民以上中的形象，对学院招生、就业、社会地位都可以提供更大的拉动作用。评估又是一种手段。作为一所发展中的新建学院，发展是我们的第一要务，我们要通过评估这根指挥棒，实现促建设、促发展、促达标和上水平的基本目标，从而推动学院的全面、协调、可持续发展。

　　评估工作事关学院发展全局，我们必须端正态度，正确认识，积极参与，与学院同荣辱、共进退。只要我们心往一处想，劲往一处使，化压力为动力，拿出壮士断腕的豪情，拿出背水一战的勇气，发扬置之死地而后生的创建精神，这场关乎学校生存发展的攻坚战我们一定能够取得胜利！

　　二、明确目标，落实责任，顺利完成迎评促建的工作任务

　　这次评估是对学院一次大的、全面的、深入细致的检阅，涉及到学院方方面面的工作。可以这样说，学院“无与评估无关的人，无与评估无关的事”。对于这样一项庞大的系统工程，我们只有认真对照迎评指标，精心组织，强化措施，找准差距，扎实整改，扎实做好各个阶段的工作，才能确保各项迎评任务如期圆满完成。

　　一要吃透精神，明确目标。做好迎评工作，全面把握评估指标的体系、内涵和评估方法是基础。只有明确了评估的内容，我们才知道该干什么，怎么干。我想，正确理解“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”这个二十字方针非常关键。这二十个字的最终落脚点是评建结合，重要建设，这就明确了我们的工作目标，就是“顺利通过评估，促进学院建设”。而评什么、建什么、改什么的问题，都在省教育厅的评估方案里。扑下身子，狠下功夫，学习教育厅的有关文件、学习学院的迎评方案、学习同运同志的讲话精神，吃深吃透评估内容，我们才能正确把握工作内容，做到胸有成竹，运筹帷幄。在3月29日党委会上，我提出了要求，要加强学习，学院各级领导干部要带头学，教职员工要广泛学；要搞好培训，集中培训与个别培训相结合，会议培训和专业培训相结合，做到人人都懂、人人都会、人人都是评估专家。要走出去学，学习已经通过评估院校的先进经验，借鉴没通过评估院校的经验教训，少走弯路。

　　二要精心组织，落实责任。评

估工作涉及面广，摊子很大，需要我们付出艰苦的努力。学院评估工作领导小组要切实担负起领导职责，加强组织领导，把握好工作进度，安排好工作程序，协调好各种关系，确保迎评工作高效有序运转。各级各部门要正确把握各个阶段的工作任务，有计划，有总结，有部署，有检查。要正确对待院、系两级层面的工作任务，在院的层面上重在抓一级指标，抓材料体系、档案体系，在系的层面上重在抓二级指标，抓观测点，抓基础性工作，抓教学常规，抓工作状态。各部门“一把手”、各评建项目组负责人都是评建工作的第一责任人，要从服从和服务于市委市政府的要求、服从学院发展大局的高度，切实承担起评建工作的责任，进一步把各项指标进行细化和分解，做到目标到人，任务到人，责任到人，按期按质完成规定的任务。

　　三要以评促建，扎实整改。在迎评过程中，我们要认认真真对照评估标准，落实好“以评促建、以评促改、以评促管”的方针。要围绕评估的大目标、大方向，针对迎评工作中容易出现的重结论轻建设、重外延轻内涵、重形式轻机制、重眼前轻长远等问题，确立并坚持正确的指导思想，加强分类指导，多方拓展建设内涵，强调实际成效，特别要重视基础设施建设，我们现在的办学条件还有很大差距，要抓住这个机会，在市委、市政府的有力支持下，倒排工期，抓好建设。同时，深化各项教育教学改革，进一步注重就业、服务社会、工学结合、能力本位、争优创新，促进具有我们自身特点的高职教育特色的形成，在评改互动、评建互动中推动学院良性发展。要实实在在找准薄弱环节，边查边改，边查边建，务实求真。

　　四要加强监督，严格考核。评估中，每项指标都可能关系到评估工作的大局，因而要树立评建工作无小事的思想，要重视每一项指标，重视每一个环节，立足实际，坚持标准，抓住难点和弱点，突出重点和亮点，争取每项工作都达到高标准、高质量。我们要按指标一个一个对照、一个一个检查、一个一个验收，把工作做实。对一些重点部门和重要岗位，要加强检查和督促。各部门必须真正做到思想认识到位，组织落实到位，措施办法到位，工作检查到位。同时，要严格实行评估工作责任制和责任追究制，把评建工作与考核、个人岗位津贴挂钩，对完成任务好的要给予表彰奖励，对完不成任务的要通报批评！对因明显失误影响评估工作大局的部门领导和相关人员要严肃处理！

　　三、全员发动，全员上阵，全面打响迎评促建的攻坚战

　　一要广泛发动，把迎评工作作为08年的中心工作、头等大事抓紧抓好。要做到思想认识统一，上下左右协调。同心协力，团结合作，把思想和行动统一到教育部的指标体系内涵上来，统一到学院的具体要求和部署上来，积极主动地做好迎评促建的各项工作。要进一步加强宣传和思想发动，充分利用网站、院报、简报、电视台、滕州日报等媒体和阵地，广造声势，大力度、全方位、持续性地宣传报道迎评工作。要充分利用政治学习、党团组织生活、学生班会等形式开展学习宣传，努力营造浓郁的迎评氛围，使教学评估的重要意义人人皆知、深入人心。要充分发挥各党总支、团组织、工会及民主党派人士的积极作用，形成全院各方面力量一切为了评估，一切围绕评估，一切服务于评估，一切服从于评估的合力，把评估工作作为压倒一切的头等大事、中心工作抓实、抓好、抓紧成效。

　　第二，要增强信心，坚定信念，团结协作，和衷共济。对照评估标准，学院的差距是显而易见的，我们对此要有清醒的认识，但绝不能因为目前存在一些问题和困难就妄自菲薄、消极畏缩。我们既要有“忧心”，更要有信心。我们已取得一定的办学成绩和办学经验，有一个创业干事、团结进取的领导班子，有一支业务过硬、吃苦耐劳的教职工队伍，有一种敢为人先、艰苦奋斗的办学精神，更有市委、市政府做强大的后盾，我们已经走出了一条独具特色的自我发展之路。我们有理由相信，困难吓不倒我们，压力压不垮我们。只要我们乐观进取，敢于胜利，我们就一定能顺利通过评估，推动学校各项工作迈上新台阶。

　　迎评促建是一项复杂的系统工程，既有硬件建设，也有软件建设，既涉及教学和管理工作，又涉及科研、学生、后勤、党务等等。评估需要做好各个方面工作，做好各个方面工作就是做好了评估工作，全院上下要树立一盘棋的意识，做到忙而不乱，忙而不散，以和谐的节奏、统一的目标，扎实地做好每一项工作，出色地完成每一项工作任务，以评估为契机，以评估为动力，推进学院各项事业的跨越式发展。

　　第三，要发扬主人翁精神，发扬党的优良作风，艰苦奋斗，甘于奉献。评估与学院每一个人息息相关，我们每一个人从老师到学生，从领导到员工，都要树立主人翁意识，有强烈的紧迫感、责任感、使命感，自觉地考虑“我为评估做什么”。不讲条件，甘于奉献，做艰苦细致的工作，决不能敷衍塞责，更不能企图蒙混过关；决不能把边查边建、边评边补与搞形式主义混为一谈；也不能不实事求是地夸大困难和不足，失去争先的信心和勇气。学院各级党组织要以评估促建设，以党建促发展。要充分发挥好学院党委的领导核心作用，凝心聚力，推动学院评估工作健康发展；要充分发挥基层支部的战斗堡垒作用，争先创优，带领广大教职工开拓前进；要充分发挥党员干部的模范带头作用，一个党员就是一面旗帜，人人出点子，人人争上游，人人作贡献，共创新辉煌。

　　同志们，人才培养水平评估是我校改革发展进程中的一个极为重要的关口和发展机遇。顺利通过，获得优秀，学校就能在下一步的发展中占据先机。出现问题，坐失良机，学校的前途就会发生逆转。评估不仅事关学校生存和发展大计，也和我们每个人的切身利益密切相关。面对新形势、新任务和新挑战，让我们倾全市之情，集全院之智，举全院之力，以更加饱满的热情和高昂的干劲，认认真真地投身到迎评工作中去；以更加强烈的责任心和使命感，扎扎实实地完成各项评建任务，为早日实现学校跨越式发展而努力奋斗！

　　谢谢大家！

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篇2：校长迎接本科教学工作水平评估誓师大会上讲话

　　万众一心，奋勇拼搏，全力争取教育部评估的最后胜利

　　——校长迎接本科教学工作水平评估誓师大会上的讲话

　　同志们、同学们：

　　本月10日至15日，以中国石油大学（华东）校长山红红教授为组长的教育部评估专家一行11人将进驻我校，对我校本科教学工作进行全面评估。今天学校在这里召开誓师大会，就是要再次动员全校师生员工，万众一心，奋勇拼搏，全力争取教育部评估的最后胜利。

　　去年4月我校全面启动迎评促建工作以来，全校上下特别是广大教师了大量艰苦细致和卓有成效的工作，使学校的本科教学以及其它各项工作都取得了令人瞩目的变化和成绩。学校进一步明确了办学理念和发展思路，重新确定了校训、校歌和校徽，各项管理制度不断完善，教风、学风和校园文化建设成效显著，人才培养质量不断提高，本科教学的中心地位空前加强，学校实践教学条件和老校区环境面貌得到大幅度改善。特别是通过迎评促建工作，全校上下空前团结统一，迎评创优已经成为学校发展的最强音。这些成绩来之不易，是全体师生胸怀大局、团结实干、艰苦创业、勇于奉献的结果。在此，我代表学校党委和行政，向全体师生员工表示衷心的感谢和崇高的敬意！

　　还有8天，我们要把评建成果呈现给专家检阅，本科评估决战时刻就要到来。为扎扎实实地做好评估前和评估期间的工作，我代表党委和行政向全校师生员工提出四个方面的希望和要求：

　　第一、要树立崇高的使命感和强烈的责任感。学校是我们共同的家园，创造学校美好的未来，是我们的共同心愿。我校在57年的办学历程中，一代又一代教职工为学校的建设和发展而不懈努力，使学校的事业薪火相传，不断发展壮大。尤其是进入新世纪以来，学校顺利更名为大学，成功申报了联合培养博士点，建成了气势恢弘的新校区，实现了学校的快速发展，这是全校教职工励精图治、奋发进取的结晶。现在我们的事业又面临着一次重要机遇和严峻的挑战。这次评估工作既是对学校各项工作的一次考验和检阅，也是对学校全体领导干部和全校师生员工精神风貌的一次展示和考察，是铸造学校品牌进一步提高学校办学地位和社会声誉的一次重要机遇和挑战。全校师生员工必须统一思想，坚定信心，振奋精神，克服困难，担负起历史的重任，以优秀业绩向教育部、向省委省政府、向学校的先辈以及关心支持学校发展建设的社会各界交上一份满意的答卷，谱写石化大学新篇章。

　　第二、要重视软件建设。软件建设是学校育人环境、校风、教风、学风和管理状态的综合反映，最能体现学校的办学水平和人才培养质量。特别是广大师生员工在评估期间的工作学习状态和精神面貌将直接反映学校的整体形象，关系到评估的成败。所以，我们必须在软件建设上下功夫，要在教学管理、学生管理、校园环境等各个层面上加强工作，尤其是加紧教风和学风建设，提高学校的管理水平。希望每一位教师要真正重视起来，以高度的责任感保证和提升教学质量，严格教学考核，并以这种责任感影响和感染学生，用良好的师德去带动学风的提升；希望每一位干部职工要爱岗敬业，甘于奉献，以良好的工作和精神面貌迎接评估；希望全体同学要从自身做起，从点点滴滴做起，以学校主人姿态积极参与评估，为评估做贡献，为学校添光彩。

　　第三、要精益求精，确保把细节做细、做好、做实。在评估中，人人都是评估对象，事事都是评估内容。我们在细节上绝不能有侥幸心理。不要认为专家进校不一定走到我们单位，不见得听我的课，不可能考察那么细。事实上，评估专家不仅经验丰富，而且工作认真，他们在评估期间，将参观和考察各学院和各单位；将召开教师、学生、干部等各类座谈会；将听部分教师的课并抽查审阅试卷、毕业设计（论文）、实验报告等；将对学生进行基本技能测试；将考察学校整体工作状态和师生员工的精神面貌。这些有很多是细节的问题，但细节往往反映了质量问题。因此，任何单位和个人都不能有侥幸心理，不能草率对待工作，不能留死角，不能打埋伏，不能麻痹大意。每个师生员工都要把评估工作当作自己的责任，广大教师要精心准备，下气力讲好精彩一课，努力为学校争光。各学院和各职能部门要对迎评工作再进行一次全面的梳理和严格的检查，针对评估的各项指标拾遗补缺，责任到人，充分做好接受评估专家检查和抽查的准备。

　　第四、广大师生员工要顾全大局，遵守纪律，团结一心，搞好评估。评估工作涉及学校工作的方方面面，必须树立全校一盘棋的思想。任何单位和个人想问题，办事情，都要自觉服从评估工作这个大局。全校师生员工要牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识，牢固树立“评估工作，人人有责”的责任意识，牢固树立“时间就是生命”的紧迫意识，牢固树立“舍小家、顾大家、识大体、顾大局”的全局意识，自觉服从学校的统一安排，做到个人服从集体、局部服从整体、下级服从上级，确保政令畅通。各部门之间，部门与学院之间，要相互配合，协调一致，互相理解，相互支持。我相信全校上下都能从学校发展的大局出发，做好各项评建工作，接受评估最神圣的洗礼，赢得评估的最后胜利。

　　同志们，争创评估优秀的目标，是上级领导、主管部门和全体离退休教职工对我们的殷切期望，更是全校干部、教师和学生的神圣使命与共同责任。现在，攻坚冲刺的号角已经吹响，让我们以高昂的斗志和激情活力，奋发有为的精神风貌和严谨求实的工作作风，迎接神圣挑战，万众一心，奋勇拼搏，全力夺取教育部评估的优秀成绩，为把我校建设成为特色鲜明、和谐的教学研究型大学而努力奋斗！

　　谢谢大家！

篇3：校长在教育部评估专家组反馈意见大会上讲话

　　校长在教育部评估专家组反馈意见大会上的讲话

　　尊敬的**主任、**处长、*厅长助理、**校长、**校长，尊敬的各位专家、各位领导，同志们，同学们：

　　按照教育部的安排和布署，从10月11日到今天，历时近五天，教育部评估专家组对我校本科教学工作进行了全面、严格、细致的实地考察和评估。刚才，专家组组长山红红教授代表专家组反馈了此次对我校本科教学工作水平评估的意见，对我校工作给予了充分的肯定，这是专家组对我校本科教学工作给予的最宝贵指导，提出的最殷切期望，充分体现了专家组对我们的关心和厚爱。教育部高教司和教育部高等教育教学评估中心高度重视我校的评估工作，教育部高等教育教学评估中心刘凤泰主任，教育部高教评估处胡秀荣处长亲临我校视察指导评估工作，这是对我们极大的鼓舞和鞭策。省政府和省教育厅对我校评估工作非常关心，鲁昕副省长在繁忙工作中来电话了解评估情况，张德祥厅长两次亲临学校，省教育厅和高教处领导亲自出席今天的反馈会，使我们深受感动和鼓舞。在此，我谨代表zz石油化工大学党委和行政，代表全体师生员工，向教育部专家组全体成员，向**主任、**处长及省教育厅领导，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！

　　连日来，各位专家不辞辛苦，忘我地工作，按照教育部有关指示及高等学校本科教学工作水平评估方案的要求，汇同教育部高教司领导、省教育厅高教处领导，以极其认真负责的精神，开展了各项严谨的评估活动，全面审查了我校的自评材料，听取了学校工作报告， 通过查阅资料，深入课堂，检查毕业设计（论文）、试卷和实验报告，测试学生的综合素质和基本技能，走访相关单位，考察办学设施，召开座谈会等形式，对我校的本科教学工作进行了全面的评估检查，全面掌握了我校教学工作的第一手材料，对我校人才培养工作的各个环节，进行了既有实证说明、又有理论高度的分析与概括。各位专家对教育事业高度负责、严谨细致的敬业精神，他们渊博的学识，丰富的教学经验和管理经验，一丝不苟的工作作风，深深地感动和教育了全校师生和干部，为我们今后的工作和学习树立了榜样。

　　刚才，专家组组长zz教授代表教育部专家组对我校本科教学工作水平所作出的评估意见，是充分、客观和科学的评价，充分肯定了我校办学指导思想和办学定位，充分肯定了我校几十年办学实践所形成的团结、求实、严谨、创新的办学传统和用雷锋精神建校育人、教学与生产实际相结合的办学特色，真实地反映了学校坚定不移的执行党的教育方针，广大师生员工不懈地推进学校教育事业进步与发展所取得的成绩，科学地总结和概况了学校在学科专业建设和师资队伍、教学改革、教学管理、素质教育、学风等方面所取得的成绩。同时，专家组又对学校在办学工作中存在的问题和不足坦诚地提出了进一步整改的方向。总之，使我们深受鞭策、深受鼓舞、深受启发、深受教育，这对于学校进一步贯彻教育部提出的巩固成果、深化改革和提高质量、持续发展的方针，自觉遵循教育客观规律，以更多的精力、更大的投入、更有力的措施进一步加强教学工作，全面提高人才培养质量，必将产生极其重要的推动作用。专家组的真知灼见、朋友式的真诚和宝贵的指导，是我校今后改革、建设和发展的一笔宝贵财富，zz石油化工大学绝不会忘记各位专家对我校发展所做出的重要贡献。

　　教育部对本科教学工作水平的考查评估是对高校教学工作进行全面而深刻的审查，这是在高等教育加快发展的新形势下，不断地切实提高本科教学工作水平和教学质量的重要措施。20**年以来，学校认真贯彻教育部以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设的指导方针，以教育部两次评估为契机，通过抓教学，抓质量，抓改革，抓队伍，抓管理，抓建设，抓发展，全校形成了齐心协力、奋发向上，着力提高人才培养质量的良好氛围和新的工作局面，全面推动学校教育事业的进步。我们深切体会到，提高教学工作水平，确保教学质量，这是一项长期而艰巨的任务，对教学工作水平进行评估，也是一项长期的重要工作任务。这次教育部专家组评估后，我校将立即转入整改阶段，根据专家组提出的宝贵意见，认真学习，深刻领会，制定措施，切实整改，在教育部和zz省的领导和关心支持下，把在评建创优过程中形成的行之有效的办法和措施转化为长效的管理机制，持续改革，持续建设，持续发展，进一步加快我校建设教学研究型大学的步伐。

　　回顾六年来的评建整改工作，特别是去年以来系统的迎评准备、自查自评和这次专家组进校评估的日日夜夜，全校师生员工爱校建校，上下齐心合力，各方配合默契，精诚团结，一心扑在提高人才培养质量上，付出了大量艰辛的努力，涌现出不少感人的事例，充分彰现了辽石化大人励精图强、团结拼搏、朝气蓬勃、争创一流的坚定信念和强大凝聚力。学校建设发展的成绩属于我们全体辽石化大人。在此，我要代表党委和行政向全校师生员工致以最诚挚的敬礼和最亲切的问候！

　　成绩属于过去，未来更待开拓。作为具有石油石化特色、以工为主的多科性大学，我们深切感受到学校在国家石油石化工业发展和振兴zz老工业基地战略中，肩负的重要使命。要办成让人民更加满意的大学，为国家和地方培养更多高素质的人才，我们应该有更高的标准，更严的要求。与省内外、国内外先进高校相比，我校的教育教学工作还有不少的缺陷需要我们去认识和克服，还有不少的矛盾和困难需要我们去探索和解决，这就需要我们永远保持不断进取、执着追求的理念，永远保持开拓创新、扎实进取的精神，努力开创学校改革、建设和发展的新局面。

　　各位专家，一周的时间虽然短暂，但专家的高尚风范和可贵人品给我们留下了美好而深刻的印象，以评估为纽带，以真诚为联结，我们结下了深厚的友谊。全校师生都深切明白，zz石油化工大学能够有今天的发展和进步，离不开各个兄弟院校的支持、帮助和鼓励。我们衷心欢迎各位专家，欢迎各个兄弟院校的老师能够多到我校指导工作，讲学传经，畅叙友谊，加强合作，共同谋求我国高等教育事业新的进步。各位专家永远是zz石油化工大学最难忘、最尊敬的朋友。祝愿zz石油化工大学和各个兄弟院校的友好情谊长存。同时也殷切希望教育部和省教育厅领导，能够一如既往地关怀和支持学校的发展和建设。

　　最后，让我们再次以热烈的掌声感谢教育部各位专家和教育部、省教育厅各位领导。

　　谢谢大家！

篇4：校长在学院本科教学工作水平评估反馈会上讲话

　　校长在学院本科教学工作水平评估反馈会上的讲话

　　尊敬的各位专家、同志们：

　　为了总结推广各二级学院在本科教学工作中取得的成功经验，发现存在的问题和不足，检查评估整改工作成效，推进“质量工程”工作进程，形成自我约束、自我发展、保障我校教学质量监控的长效机制，学校决定从今年开始，全面启动二级学院本科教学工作水平评估工作。这次评估，同时也是对教育部对我校本科教学工作水平评估整改阶段的检查验收。为保证评估的顺利进行，切实收到实效，学校从校外聘请了6位资深的教育评估专家。评估期间，专家组成员本着对zz石油化工大学高度负责的精神不辞辛苦，对各学院的教学工作进行了全面、细致的实地考察评估。刚才，各位专家反馈了此次评估的情况，对各学院在教学计划的制定和完善、学科建设和师资队伍建设、教学改革、教学管理、实践教学、学风建设等方面所取得的成绩给予了充分的肯定，同时，对办学过程中存在的问题和不足之处进行了中肯的批评，坦诚地提出了进一步整改的方向和实施的措施，也提出了殷切希望，充分体现了专家组对我校的关心和厚爱。在此，我代表学校党政领导班子，代表全校师生员工，向各位评估专家表示衷心的感谢和崇高的敬意！

　　对学校内部二级学院进行教学工作水平评估，在石化大学办学历史上还是首次，在省内高校范围内也未有耳闻。校内学院评估，不同于社会机构对高校的排名，也不同于教育行政主管部门对高校的各种评估。上级主管部门开展的各类评估对学校而言是一种外部驱动，全校上下都期望好的评估结果，是一致对外的。而内部评估，是学校自发主动地对校内各学院的办学工作进行评估排名，是“动真格”的，不怕露丑。因此，校方希望专家看得更细一点，找的问题更多一点、更准一点，诊断得更充分一些。

　　去年上半年，我校迎接了教育部本科教学工作水平评估，获得优秀结论。之后，即转入评估整改阶段。为加强教学质量监控体系的组织保证，学校在教学评估办公室的基础上成立了教学质量监控与评估处，并立即着手起草了一系列加强教学工作的文件。《zz石油化工大学学院本科教学工作水平评估实施方案》和《zz石油化工大学学院本科教学工作水平评估指标体系和等级标准》是其中之一。这两个材料经过校、院上下反复讨论修改，校教学指导委员会审议，上学期在校长办公会议上通过。教学质量是高校的生命线，确保人才培养质量是一项长期而艰巨的任务。学校之所以要成立教学质量监控与评估处，开展校内学院本科教学工作水平评估，最根本的目的就在于进一步把提高教育教学质量落到实处。通过评估，使各学院更直观、更全面地认识自身，进一步明确内涵建设的方向，以更多精力，更大投入，更有力措施进一步加强教学工作，强化教学工作的中心地位，强化质量意识，提高办学效率，增进核心竞争力。

　　从本次评估来看，各学院对这次评估工作高度重视，根据“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，精心组织，周密安排，做好评建的各项工作。在此，我对广大师生员工为学校发展所做的辛勤工作表示衷心感谢。希望评估后，教学质量监控与评估处要及时归纳总结评估专家意见，认真梳理，形成整改的指导性意见。教务处要结合学校实际，制定切实可行的整改实施办法。各学院要立即转入整改阶段，根据专家组提出的宝贵意见，认真学习，深刻领会，制定措施，切实整改。

　　最后，我代表学校再次衷心感谢专家组的辛勤工作和给予我校的宝贵指导意见。衷心希望和真诚欢迎各位校外专家今后在方便的时候多多光临我校指导工作。

　　谢谢大家！

篇5：新生军训动员大会学生代表发言稿

　　新生军训动员大会学生代表发言稿

尊敬的各位领导、各位教官、老师们、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　几天前，我们带着憧憬，满怀豪情，风尘仆仆，从四面八方聚集到了z职教集团这个美丽的校园。在这里，请允许我代表20**级全体同学对辛勤工作的各位领导、老师的热情关怀表示衷心的感谢！对即将带领我们军训的全体教官致以崇高的敬意!

　　告别了亲人，卸下了行囊，我们将迎来一场严峻的挑战——军事训练。作为一名学生，我们不仅要具备扎实的书本知识、精深的专业技能，更要具有强健的体魄、崇高的理想、良好的品质和敢于拼博、勇于吃苦的精神。让我们通过军训，接受军事化管理，亲身体验纪律严明的军事化训练；通过军训，掌握基本军事知识和技能；通过军训，增强国防观念和爱国热情；通过军训，学习解放军的优秀品质和优良传统，增强组织纪律观念。

　　在这里，我代表全体参加军训的同学郑重承诺，军训中我们将努力做到以下几点：

　　一、始终保持良好的精神状态，集中精力投入军事训练；

　　二、服从命令，听从指挥，遵守纪律，增强组织纪律性；

　　三、刻苦训练，以优异的成绩向教官、向学校汇报；

　　四、不怕苦、不怕累，在军训过程中展示我们良好的精神风貌。

　　谢谢大家！