街口小学国旗下讲话:知识就是力量

　　街口小学国旗下讲话：知识就是力量

　　老师们、同学们：

　　大家早上好！

　　今天，我国旗下讲话的主题是《知识就是力量》。

　　同学们，英国著名哲学家培根说过“知识就是力量”。这句已经被无数的事实证明。

　　假如不懂得地质学，人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏；不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。

　　建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人，难以在现代社会生存；不重视科学技术的国家，就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》，每天到图书馆查阅资料，以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问，他能有此成就与好学精神是分不开的。当然，我们并不提倡一味的读书，读死书。我们要把书上学到的东西灵活地运用到实际中去。

　　同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。

　　新的学期已经开始，让我们从今天做起，发奋学习，全面发展，向

　　着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登吧！

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篇2：岭南小学消防知识讲话稿

　　岭南小学消防知识讲话稿

　　同学们，我们这次消防活动的主题是“增强全民消防安全责任和消防安全意识”。

　　提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。对于我们校园内的小学生们，遇到火灾时，该如何逃生自救？针对这个问题，消防专家介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救十法。请同学们仔细听好：

　　一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

　　二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

　　三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

　　四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

　　五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

　　六为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。

　　七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

　　八为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

　　九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。

　　十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

　　关于消防安全的常识还有很多，请大家本周在家或在电脑课上老师的许可下，登陆“中国消防网”等相关网站，了角更多的消防安全知识。

篇3：高级中学第14周国旗下讲话:科普知识:简介PM2.5AQI

　　高级中学第14周国旗下讲话：科普知识：简介PM2.5及AQI

　　各位老师、同学们，上午好！

　　我们现在见到蓝天白云的机会越来越少了，大都在灰蒙蒙中出行与忙碌。在去年的十二月六日，南通的PM2.5高达549、AQI“爆表”超过500，为全国“最差”。那么，什么是PM2.5及AQI，今天向大家做一个科普简介。

　　什么是PM2.5？

　　PM2.5即细颗粒物，指直径小于等于2.5微米的颗粒物，直径人的头发丝粗细的1/20。能较长时间悬浮于空气中，其在空气中浓度越高，就代表空气污染越严重。

　　可以被人体吸入颗粒物又称为PM10，指在10微米以下的颗粒物。在职业危害相关技术标准中，将能够较长时间悬浮于空气中的固体颗粒统称为“粉尘”。与较粗的颗粒物相比，PM2.5粒径小，（也称为可入肺颗粒物）、活性强，易附带有毒、有害物质（例如重金属、微生物等），且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。

　　PM2.5化学成分主要包括有机碳、元素碳、硝酸盐、硫酸盐、铵盐、钠盐等。

　　PM2.5生成来源

　　主要有自然源和人为源两种，但危害较大的是后者。

　　自然源包括土壤扬尘、植物花粉、细菌和自然界中的灾害事件。人为源包括固定源和流动源。固定源包括各种燃料燃烧源,流动源主要是各类交通工具向大气中排放的尾气。

　　PM2.5指数标准

　　根据PM2.5检测网的空气质量新标准，分布如下：

　　优：0~35良：35~75轻度污染：75~115中度污染：115~150重度污染：150~250严重污染：250及以上，单位为微克/立方米。

　　PM2.5危害影响

　　首先它对空气质量和能见度等有重要的影响，其次对人体健康和大气环境质量的影响更大。研究表明，颗粒越小对人体健康的危害越大，因为直径越小，进入呼吸道的部位越深。10μm直径的颗粒物通常沉积在上呼吸道，2μm以下的可深入到细支气管和肺泡。细颗粒物进入人体到肺泡后，直接影响肺的通气功能，使机体容易处在缺氧状态。

　　什么是AQI?

　　AQI，即空气质量指数，是定量描述空气质量状况的无量纲指数，该指数综合考虑了各项污染物对空气质量的影响，其中PM2.5是最重要的一项指标。

　　空气污染指数划分为0－50、51－100、101－150、151－200、201－300和大于300六档，对应于空气质量的六个级别，指数越大，级别越高，说明污染越严重，对人体健康的影响也越明显。一般人看AQI时，不需要记住AQI的具体数值和级别，只需要注意优(绿色)、良(黄色)、轻度污染(橙色)、中度污染(红色)、重度污染(紫色)、严重污染(褐红色)等六种评价类别和表征颜色。

　　当AQI大于200时，一般人群就要减少户外运动。当AQI大于300时，一般人群就要停止户外运动。

　　生活应对

　　1．雾霾天气少开窗，最好不出门或进行剧烈的运动。

　　2．外出戴专业防尘口罩。

　　3．多喝“清肺除尘”的茶饮，最简单的是用大枣、冰糖、蜂蜜等加开水泡服。

　　4．少量补充维生素D。

篇4：第7周国旗下讲话:普安全知识 提高避险能力

　　第7周国旗下讲话--普及安全知识，提高避险能力

　　尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　早上好！我是七年8班zz。

　　今天是20**年3月26日，是第17个全国中小学安全宣传教育日，今年宣传教育日的主题是：“普及安全知识，提高避险能力”。

　　同学们，安全问题关系到千家万，关系到我们每一个人，20**年1月29日新疆阿克苏市第五小学发生踩踏事故，近百名学生受伤。20**年湖南一所中学发生的特大踩踏事故导致8死26伤的惨剧，至今还让我们记忆犹新。保持校园安全要警钟长鸣，不能存在任何麻痹和侥幸心理。今天，在全国中小学生安全教育日来临之际，为了每个同学的安全和幸福，我向同学们提出以下建议：

　　一、注意校内安全，上下楼梯有秩序，一律靠右行，不拥挤、不推人；如果前面有人摔倒，马上停止前行，并把摔倒的人扶起来；严禁从楼梯的扶梯上滑下来。

　　课间不做危险游戏，不在校园内互相追逐、打闹。

　　上课期间，特别是体育课、活动课，要听从老师指挥、服从老师安排，不做危险动作。

　　进、出厕所、教室时，不拥挤、讲秩序；教室中没人的时候要注意关门、关窗，放学时要切断电源。

　　积极参加学校组织的各种安全演练和安全教育活动，学习自我保护的方法，提高面对危险时自救、自护能力。

　　二、注意交通安全。在过马路时，走人行横道，做到红灯停，绿灯行，同时注意转弯车辆。严禁骑摩托车、电动车上学，不骑自行车带人，坚决不搭乘“黑车”（摩的等无安全保障的车辆）上下学。

　　三、注意饮食卫生。不买无证摊贩的食品，不在外面小餐馆订餐，不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

　　四、自己的所作所为也要有安全意识。不要感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，千万不能发生同学间打架的事，一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助解决。

　　老师们、同学们：生命是美好的，生命是多姿多彩的，只有用有生命才能拥有生活。让我们积极行动起来，努力提高安全意识、增强自我防范能力，多一份自律、多一份警醒，珍视自己的安全，对自己负责、为他人着想，共同营造一个安全的学习环境和生活环境！

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

篇5：第5周国旗下讲话:普安全知识确保生命安全

　　第5周国旗下讲话--普及安全知识确保生命安全

　　老师们、同学们：

　　上午好，今天我讲话的题目是“普及安全知识确保生命安全”。

　　20**年12月7日晚上9时许，湖南省湘乡市育才中学数千名学生晚间自习后下课。该校教学楼虽然有4道楼梯可以离开，但由于当时正下大雨，学生们不约而同地选择最近宿舍的楼梯。在下楼过程中，有几个学生在下课的时候堵住了一楼的大路，下楼中的学生为了好玩，从上面往下挤，令一名女生跌倒，而后面的人流又不断涌上，结果在一楼至二楼的拐角处引发人踩人惨剧。造成8人死亡，26人受伤。这一严重伤亡事件告诫我们要时刻注意安全。

　　对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。这些安全事故涉及到食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等方面。有关专家认为通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。

　　在这里向全校同学提出如下要求：

　　一、树立自我安全意识

　　我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查，若发现问题，请及时向总务处汇报，防患于未然。

　　二、提高个人思想素质

　　团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明。我们应做到不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。

　　三、关注课间安全

　　同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止校园拥挤踩踏事故。在雨天，我们的教学楼、办公楼、食堂的楼道、楼梯都会很滑，请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、跳蝇、踢毽子。

　　四、注意运动安全

　　上体育课和课外活动前要作好准备活动，要严格按照体育老师的要求去做，切不可做危险的动作，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。当然，体育课也应遵守学校课堂纪律，上课不吃东西，不乱扔垃圾　。

　　五、遵守交通规则和交通秩序

　　来校、回家做到文明行路，不骑车带人；不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得两人成排，三人成行，要靠公路右行。

　　六、讲究饮食卫生，养成良好习惯

　　拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不隔护栏到校外的摊点上买零食，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

　　七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识

　　不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在房间内使用电吹风等电器；不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告学生处或值班老师。

　　八、学会自护自救，提高防御能力

　　学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园的主人。

　　九、加强自我防范意识

　　注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，和同学们结伴而行。如果遇到坏人要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

　　十、认真学习，珍惜时光

　　远离网吧，远离台球室、远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙，不同社会闲杂人员交往。

　　老师们，同学们，让我们共同努力，创建和谐校园、平安校园！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的校园正真成为全校师生安全的港湾，和谐的乐园！

　　谢谢！　大家