高中国旗下讲话:青春伴我成长自律成就梦想

　　高中国旗下讲话：“青春伴我成长自律成就梦想”

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天很荣幸的站在这里，与大家一起奏响青春的旋律。我今天演讲的题目是“青春伴我成长自律成就梦想”。

　　青春是人的一生中最美好的时光，美丽的青春播下了成功的种子。我们举起双手，就能托起明天的太阳，我们张开翅膀，就能拥抱未来的辉煌。

　　我们风华正茂，书生意气，挥斥方遒。回首我们身后的一串串脚印，深深浅浅，有曲折，也有直线，都在无声诉说着我们的成长。

　　当我们踏进二中校园，不再终日享受父母的呵护，却有了老师们和同学们的关爱，正是在这些关爱中，我们得以健康成长。

　　我们要成长，我们更要成功。

　　只有自律，才能自立，才能自强，才能成功。梁启超说得好：“少年强则国强。”路在我们脚下，我们要走正，走的坦荡。

　　在二中的集体生活中，严格的管理让我们懂得了什么是对的，什么是错的，懂得了什么才是细节决定成败，是自律让我们培养了许许多多的好习惯，学习习惯，生活习惯，思维习惯，等等，这将让我们在日后的生活中受益无穷。

　　著名的教育管理学博士黄全愈在文章《素质教育在美国》一文中谈到美国校园的自由。他讲到在美国的校园里允许五花八门的观点存在，但是学生每天必须宣誓，而且人手一册校规，这就是“做也得做，不做也得做”的没商量的“天条”。

　　同学们，不要再抱怨这里没有自由，那是因为你没有找准自己的位置。

　　美国人尚且如此重视学生的自律意识，难道你还想输给美国人吗？

　　我们没有信心吗？有！

　　每个年轻的朋友都有自己的理想，理想的实现，必须自律。

　　良好的习惯首先从严格要求自己做起。鲁迅先生为了读好书，在桌子上刻下一个早字，那么就让我们在心里刻下一个“严”，严于律己，倘若我们连这小小的校规校纪都不能遵守，又怎么能够去谈成就梦想，还怎么去谈报效国家？

　　有了自律，才会表现得如此蓬勃，这是老师们的期望，是父母的寄托，也是我们自己的拼搏。

　　青春的脚步是轻轻的风，可是我们总是在有意无意的忽视它。有的同学因为一时的学习不如意，就自暴自弃，听不进老师和同学的劝告，自甘萎靡不振。有的同学上课开小差，被老师课后谈话；甚至有的同学不是迎难而上，而是半途而废，打退堂鼓。

　　这点苦都吃不了，以后怎么办？没有严格要求自己的决心，怎么能成就将来大事。

　　要成功，首先要学会自律。

　　同学们，古人云：“一屋不扫何以扫天下。”

　　成功时不要太过得意，因为那些成功只代表过去，失落的时候也不要太自卑，因为失败只是过去的噩梦。奋斗才是我们青春的特色，只有自己努力的拍打翅膀，才能让自己从失败的乌云下飞出更蓝的天空。

　　青春，要自律，才健康幸福的成长。

　　同学们，这就是青春的路，这就是成长的路。

　　在成长的路途中，有鲜花，也有坎坷，要敢为天下先，在高中生活中养成自律的好习惯，就算前面有千沟万壑，我们也能越的过。

　　自律为青春护航，自律为成长喝彩。

　　同学们，低头看看地，踏踏实实，每天做好应该做的事情，上课前，课堂中，下课后，自习中。抬头看看天，晴朗的天空始终，灿烂的阳光总是伴着我们，因为我们骄傲，我们拥有傲人的青春。因为自律，所以自豪。

　　同学们，让我们一起欢呼：我的青春，我做主！“青春伴我成长自律成就梦想”

　　谢谢，我的演讲结束了。

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篇2：高中国旗下讲话:加强自律能力 做一名合格中学生

　　高中国旗下讲话：加强自律能力，做一名合格中学生

　　老师们，同学们：早上好，

　　今天我演讲的主题是：《加强自律能力，做一名合格中学生》

　　纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买饭要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。

　　但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

　　要自律，当然要有具体的要求。作为班级的主人，我们要积极参与到班级文化建设中，要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会自律，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也会成为真正合格的中学生。

篇3：中学第十七周国旗下讲话:遵纪守法 严格自律

　　中学第十七周国旗下讲话--遵纪守法，严格自律

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　现在的中学生，时而会出现一些较严重的违纪现象,如吸烟、辱骂同学、顶撞老师、考试作弊、擅自离校、动手打人、……如此种种，令人担忧同时也催人深思，因此我今天讲话的主题是“遵纪守法，严格自律”。

　　请听这样一个例子：前不久，在一所中学发生了一起惨案，一位提前离校的男同学为逃避门卫人员的阻拦，从校内骑车冲出校门，结果撞上校门口公路上一辆急驰的汽车，该学生瞬间身亡。从这宗案例我们可以得到什么教训？遵纪守法可以避免恶性事故！在现实生活中我们许多同学往往贪图方便违反学校校纪校规而不以为然，往往还因为自己的违规没有被发现而暗自庆幸。比如，有的同学不听从班主任教导，违背学校要求，一意孤行到校外摊点用餐，食物中毒的事故总有一天会发生。一些不法摊贩为了牟利，给你吃的食物其原料很可能是一些瘟鸡、病猪、死羊。请问，如果卖主告诉你这个烧烤是变质的肉做的，那么你还会吃吗？如果一道菜标明要你以生命为代价，那么你还会尝吗？

　　人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，恪守法律、规范就叫遵纪守法。大到国家宪法，小到校纪校规。

　　俗话说：没有规矩，不成方圆。要建设高度文明、高度民主的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念，让遵纪守法成为每个公民的自觉要求。

　　有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进教室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都遵守教室规则，大家可以享受这份宁静，静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。

　　中学生，是我们国家各项社会主义现代化建设的预备队，在你们的身上寄托着国家和民族的希望。但从生理和心理特点看，中学生正处在向成年人过渡期间，各方面还不成熟，也是情感最激烈、最充满冲动、幻想而最容易动摇的时期。生理学家和心理学家把这青春期的到来称之为“人生的第二次诞生”。处于这个时期的青年人，感情容易冲动，仿似一艘航行在变幻莫测的海洋上的航船，不大了解自己所作所为的深切后果，血气方刚，说干就干，因而或许干出许多惊天动地的壮烈义举，或许导致违法犯罪铸成终身憾事。人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。

　　学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如遇意见相左、出现矛盾的情况，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。

　　遵纪守法是遵从规律的表现，是聪明睿智的表现。逆法而动，越规而行，不是什么勇敢的举动，恰恰是无知和愚昧的表现。这种无视实践经验、无视客观规律的行为，绝不会带来什么好的后果，终究难逃客观规律的制裁。违法乱纪，既贻害自己，也贻害他人，留给人们的绝不是对英雄行为的扼腕痛惜，而是对冥顽落后的鄙视和警示。

　　中学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。我校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为重点高中的学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题。同学们，让我们严格要求自己，让我们无愧于祖国，无愧于社会吧！

　　谢谢大家！

篇4：第8周国旗下讲话:自律自理自主自强

　　第8周国旗下讲话--自律、自理、自主、自强

　　老师们、同学们：

　　大家好！

　　我是七年七班zz，我国旗下讲话的题目是《自律、自理、自主、自强》。

　　自律、自理、自主、自强，顾名思义就是指生活的自理，行为的自律，学习的自主和自强。

　　自律，就是要严以律已，理性的控制自己的行为。在日常生活、工作和学习中都不可缺少纪律和规则，如果缺少了它们，我们的日常生活就无法正常维持下去：马路上要是没有了交通规则，学校和工作单位要是没有了规章制度，我们的日常生活要是缺少了法律……那么，我们的生活将会变得多么混乱不堪，所以我们更应学会克制自己的行为和情绪、冲动和莽撞，约束自己的一言一行，提高自身素质，从而做到严以律已，养成自律的良好习惯。

　　自理，就是自己能做好自己份内的事，有独立生活的能力，自己的事情自己做，不依赖别人的帮助。在工作和学习中，自理的人往往办事麻利而且到位，十分受别人的赏识，可以为自己赢得更多的机遇。可现在，很多人由于从小娇生惯养，习惯于衣来伸手、饭来张口和生活，处处依赖别人，在工作和学习上都有很大的障碍，由此可见自理的能力是多么重要。

　　而自主和自强则是我们不可缺少的两点，因为只有智慧是不够的，要想成功还要付出更多的勤奋和努力。发明家爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”自主，是一种能力，要培养自主的能力，最基本就是要立足于自己当前学习中的问题；而自强，是进取的动力，是成功的阶梯，它既是一种精神也是一种美好的道德品质。在初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。“少壮不努力，老大徒伤悲”。我们更应当趁此大好时光，培养自强品格、努力学习、奋发向上、不卑不亢、自尊自爱、勇于开拓、积极进取、志存高远、自强不息，我们要不断的追求自我、充实自我，为实现人生价值打下基础，做一个自律、自理、自主、自强的人！

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

篇5：国旗下讲话稿:树立自律意识培养责任意识

　　国旗下讲话稿:树立自律意识、培养责任意识

　　不管是在家，在学校，还是在社会中，自律和责任意识都是重要的话题。那什么是自律和责任意识呢？

　　当我们踏入“学校”这个充满阳光的家，不仅要学习知识，还要提高自身素质。自律是需要自我约束，更需要自己有意识做每一件事，加强自我管理。例如：上课做到认真听讲，回家时细心完成老师布置的作业，同学遇到困难的时候要伸出援助之手……总而言之自律是一个不断学习和提高的过程，从身边的小事做起，为人类的进步作出贡献。

　　而责任意识，就是在日常生活中尽所能完成任务。

　　XX曾有过这么一句话：世界上就怕‘认真’二字-------只要认真,就没有什么干不了的事情,所谓“认真”指的是一丝不苟,尽职尽责。置于培养意识不是三两天就能完成的，它就像我们学习知识一样，需要从小培养。“成功是来自百分之九十九的汗水”相比之下，我们不光要有意志，还得勤奋。而我们当做完一件事过后，都应该反思，问自己：“我尽力了吗？我努力了吗？”

　　“对事以诚信，事无不成”只要自己凭着良心，就问心无愧。

　　同学们，让我们大家树立自律意识，培养责任意识，创造一个和谐大家园吧！

　　遨游在校园这个知识的海洋中，和老师一起编织美丽的理想，生活在校园这个快乐的地方，在校园里愉快歌唱。和谐的校园需要大家共同努力，和谐的校园要从小事做起。和谐的校园我们爱它，和谐的校园我们的家！