小学国旗下讲话:保护环境金点子

　　小学国旗下讲话：保护环境金点子

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好！

　　今天“国旗下讲话”的题目是“保护环境金点子”。4月22日是世界地球日。

　　很久以前，我们的地球是非常美丽的，可是现在环境却不断被破坏。世界范围内的滥伐森林，破坏草原，无节制抽取地下水，对矿产资源的乱采滥用造成全球气候恶化：土地沙化、地面下沉、耕地减少、淡水资源缺乏等等，已经严重地威胁着人类的生存和发展。人类在生产和生活中的废弃物不加任何处理和限制就排入环境中，造成大气、土壤、水体、生物的严重污染。为了保护我们的环境，我要告诉大家：“保护环境，从我做起，从小事做起”。今天我就告诉大家几个保护环境的金点子：

　　1、节约用纸金点子

　　我们可以将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本；把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。过期的挂历可以包书皮；废报纸可以用来练习写毛笔字和画国画；有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。

　　2、节约用水金点子

　　可以把用过的,相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。用水间歇时可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。洗澡时，将开头空放的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。

　　3、节约用电金点子

　　在家或在教室，没人或没必要时，不开灯、不使用空调；离开房间后随手关灯。上体育课或不在教室上课时，要关好教室电灯、风扇、电脑等；

　　4、其他节约能源金点子

　　少用塑料袋，超市里的塑料袋可以当垃圾袋二度使用。

　　能坐公交车上下学的，就不用专车接送。去很近的地方办事，就步行或骑自行车，既环保又锻炼身体。同学们，这些环保金点子，你们喜欢吗？

　　为了我们健康活泼地成长，让我们从我做起，从小事做起，共同创造一个美好的生活环境。相信我们的校园会更美，我们的地球水更清、天更蓝。

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篇2：初中国旗下讲话:保护环境 从我做起

　　初中国旗下讲话--保护环境，从我做起

　　敬爱的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是初一（5）班的zz，我演讲的题目是：保护环境，从我做起。

　　20**年6月5日，又是一个世界环境日，还记得今年世界环境日中国的主题吗？是：绿色消费，你行动了吗？这一主题意在强调绿色消费理念，唤起社会公众转变消费观念和消费行为，节约资源，保护生态环境。

　　我最大的梦想是在清晨，迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中，吮吸着花草的芳香，分享着阳光的沐浴；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮。春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧螺的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面；秋天，我站在树下，凝神属望着那金黄的叶子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣赏着如絮般的雪花在空中翩翩起舞。

　　然而无情的人类为了自己的生存，向地球母亲伸出了魔爪，破坏了地球周围的臭氧层，清澈的河水变得混浊，茂密的森林变得狼狈不堪，蔚蓝的天空变得灰暗，碧绿的青山变得光秃秃。同学们，你可曾看到浓密的黑烟遮住了蓝天？你可曾看到黑黑的河水染黑了碧流？你可曾听到树木临伐前的呼救？

　　我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地，都盼望在整洁干净的环境中学习、玩耍，都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。每天漫步在花园般的学校里，本是美丽的小桥流水，可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物，留下了许多与之格格不入的瑕疵。请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印；桌椅上留着乱涂乱画的痕迹；水龙头开着，让水肆意的流失；美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印；塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是，这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调！

　　同学们，让我们一起行动起来吧！珍爱生灵、节约资源、植树护绿、抵制污染。多植一棵树，多种一片草，多增加一抹绿色。

　　绿色消费，我们一起行动！

篇3：国旗下讲话:保护环境美化校园

　　国旗下讲话--保护环境、美化校园

　　学校是同学们学习、生活的重要场所，是培养人才的摇篮，同学们每天清晨从踏进我们的校园那一刻起，你们一天的大部分时间都是在校园中度过的，学校就是你们的家，你们是学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己为大家营造一个清新优美的学习、生活环境，是我们每一位学生不可推卸的责任。因此我要大声疾呼，保护环境，美化校园！

　　有人说，保护校园环境和我们学生有什么联系呢？我认为两件事联系十分密切：

　　一、因为我们现在最大的活动范围就是校园！我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人！我们现在养成了讲究公共卫生的良好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源、保护环境的新一代接班人。

　　二、保护环境、美化校园与我们的日常卫生有莫大的关系。我们的一举一动，一言一行，都影响着校园的整体面貌。我们作为未来世界的接班人，我们有义务讲究卫生，讲求公德，养成自觉维护公共环境卫生的良好习惯。作为一名学生，我们应该从生活小事做起，莫因善小而不为，莫因恶小而为之。

　　现在，我们的校园已经比过去整洁、干净多了，经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍存在一些不足：仍然有人乱扔纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪中肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏草地。

　　让我们携起手来，共同为美好的校园，美好的明天而努力吧。我拿来一棵小树，你拿来一盆鲜花，校园就会成为人人喜爱的乐园；你捡起一片纸屑，我擦去一片痰迹，校园就会成为人人向往的天堂。

篇4：国旗下讲话:保护环境 我们一起行动

　　国旗下讲话--保护环境，我们一起行动

老师们 同学们 大家上午好：

　　今天我演讲的题目是：保护环境，我们一起行动

　　全球气候变暖是一种“自然现象”。由于人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体，这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线,也就是常说的“温室效应”，导致全球气候变暖。许多科学家都认为，温室气体的大量排放所造成温室效应的加剧可能是全球变暖的基本原因。

　　全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。

　　气温上升所造成的问题将在本世纪对地球产生广泛影响。若全球平均气温比80、90年代上升2个摄氏度，将有近30%的生物面临绝种的威胁。例如，目前降雨量不足的地区将更干旱，这将导致粮食不足和疾病的问题更严重，而首当其冲的就是居住在这些地区的穷苦居民。除了面对水源不足的危机，全球也将面对更多洪灾、暴风雨和海岸线遭侵蚀的威胁。若平均气温上升3个摄氏度，在喜马拉雅山上全长不到4公里的冰川将会完全溶化。这肯定会导致洪灾和土崩，而之后，源自冰川的河流则会逐渐干涸。

　　较少碳排放，我们或者我们和家人一起能做到的是：关掉多余的电灯、及时关掉电脑、多乘公交车、网上付账单、解下领带、舍弃牛排、打开一扇窗、挂根晾衣绳、自备购物袋、种一棵树。关于全球变暖必读的五本书《气候变化20**》《全球纪律》《我们的选择》《京都2》《为什么质疑气候变化》。关于全球变暖必看的五部电影《难以忽视的真相》《后天》《家园》《改变世界的六度》《全球变暖的大骗局》。

　　六年级《品德与社会》中，那只生存环境岌岌可危的北极熊在向全世界人民呼救：我们的家园越来越小，救救我们吧！想必已经引起六年级同学对保护环境重要性的共鸣。关于保护环境、保护地球，要说的话有很多很多，大家可以在网易、新浪等知名网站上了解更多信息，还可以向家长宣传。

　　为了天更蓝，水更绿、空气更清新，同学们，老师们，让我们一起行动吧。

篇5：二中队国旗下讲话稿:保护环境人人有责

　　二中队国旗下讲话稿：保护环境 人人有责

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天国旗下讲话的题目是“保护环境，人人有责”。

　　当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化？当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中？曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，大自然给予了我们美的享受，人类却在不断伤害她。地球越来越拥挤，环境污染却日益日渐严重，资源日渐匮乏。人们不断追求工业生产、社会进步，回头省视人与自然的关系时，已经追悔莫及。人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！

　　身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护我们共同的家园。当地上有垃圾时，我们应该将它捡起，而不是忽略它的存在；我们应该弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中，而不是贪图一时之利，进行投射；我们应该时刻保持桌椅的干净整齐，轻轻将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列、看之任之；我们应该保持教室后橱柜的整洁，而不是将个人物品随意摆放其中，影响环境。

　　我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的家园。积土成山，滴水成川。保护环境，人人有责。

　　国旗下的讲话完毕，谢谢大家!