中学国旗下讲话:爱国

　　中学国旗下讲话--爱国

　　在凉爽的秋风10月里，在雄壮的中华人民共和国国歌中，五星红旗，在万一中校园高高飘扬……

　　凝望着你，就像凝望着母校的纯洁美丽;凝望着你，就像凝望着恩师的崇高屹立；凝望着你，我们心中的热血澎湃不已；凝望着你，我们报国的信念坚定不已。

　　拨开历史风尘的睫毛，我们看到无数爱国志士对我们微笑。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是屈原在爱国之路上的苦苦追寻；“国破山河在，城春草木深”，这是杜甫在爱国之路上沉重的叹息；“苟以国家生死已，岂因祸福避趋之”，这是林则徐在爱国之路上的凌云壮志；沧海桑田，历史巨变，爱国精神却代代相传。

　　俱往矣，数风流人物，还看今朝。作为新世纪的中学生，我们应该高擎这熊熊燃烧的爱国火炬，为中国的繁荣富强做出自己的贡献。那么，我们应该怎样做才算爱国呢？当国旗在校园冉冉升起时，你肃然起敬的表情便是对爱国最好的诠释；当废纸在校园的某个角落平躺时，你弯腰拾起的背影便是对祖国最美的回答。早读时，爱国精神在大家的琅琅读书声中发光：课堂上，爱国精神在大家的炯炯目光中闪现；与老师迎面而过时，爱国精神在你甜甜的问候中发放彩；和老人通过马路时，爱国精神在你温柔的搀扶中吐芳。“为中华崛起而读书”，这是我们中学生赋予爱国道最完美的定义！让我们热爱读书，努力学习吧，因为这是你爱国的真正体现。

　　只有我们的意识中掺进了读书的因子，只有我们的血管中流淌着爱国的热血。我们才是学会了成长，走向了成熟。而10月22日便是我们的成人节。成长是什么？成长使金秋时节的红苹果，通红通红的像过节挂的小灯笼，累累地挂满枝头；成长是寒山上屹立不动青松，寒风到来它挺直腰杆子，挺过去；寒雾之际，它抖了抖身子耸立着。

　　成长代表着成熟，象征着独立，表现着坚强，更体现着责任。懂得肩上的重担，明白学习的任务，你才有了责任感。而作为为学生，刻苦学习，取得优异成绩，这是一种责任；尊敬师长，爱护学校一草一木，这也是责任；严格要求，维护好学校良好形象，这更是我们的责任。懂得成长中的责任，才能做到真正的爱校爱国。

　　同学们，我们正年轻，流淌在千千万万青年心中的热血，才能澎湃出爱我中华的强音，发挥出千千万万个你我身上的力量，定能奏出新时代的华美乐章。万一中中给予我们知识的源泉，奋斗的力量，让我们为中华崛起而读书吧！

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篇2：初中国旗下讲话:理性爱国 智慧爱国

　　初中国旗下讲话：理性爱国，智慧爱国

　　——共勉一二·九运动

　　1931年9月18日，日本帝国主义悍然发动九一八事变，东北三省在不到半年时间内沦入敌手，四万万人齐心痛哭，神州大地为之悲痛。但是，日本帝国主义的狼子野心并未因此满足。

　　1935年5月，日本帝国主义向当时的国民政府提出了对华北统治权的无理要求，并以武力相要挟。国民党政府对日寇完全屈服，与日本签定了丧权辱国的《何梅协定》，使中国在河北、察哈尔的主权大部丧失。10月，日寇策动“华北五省自治运动”。明为自治，实际上是脱离中国政府统治，笼罩在日本人的阴影下。11月25日，日寇指使汉奸成立"冀东防共自治政府"，冀东20多个县的国土便脱离了中国的统辖。国民党政府继续坚持不抵抗政策，竟准备成立“冀察政务委员会”以适应日寇“华北政权特殊化”的要求。

　　面对严重的民族危机，中国共产党于8月1日发表宣言，号召全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。在强敌面前，广大爱国学生走在了最前面，北平学生痛切感到“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了”。

　　12月9日，北平学生3000余人在中国共产党领导下举行**，高呼“停止内战，一致抗日”、“打倒日本帝国主义”等口号。*学生遭到*军警镇压，在寒风凛冽的冬季，*军警用高压水枪冲击学生，用棍棒和枪托驱赶、殴打学生，许多学生被捕或受伤。第二天北平各校学生宣布总罢课以示抗议。9日学生和市民2万多人在天桥和前门火车站广场分别召开市民大会，通过了反对冀察政务委员会、反对华北任何傀儡组织、停止内战，一致对外、收复东北失地、争取抗日和爱国自由等决议案。会后举行**。*军警再次镇压，学生30多人被捕，400多人受伤。杭州、广州、南京、天津、上海、武汉、长沙等地学生相继举行**，各地爱国人士纷纷成立各界救国会，要求国民党政府停止内战，实现抗日，形成全国人民爱国民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。

　　一二九运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动，也是一次伟大的学生爱国运动。一二九运动已经过去快80年了，今天，我们纪念它不仅是缅怀过去，追念先人。更是为了让我们永远铭记一二九，牢记国耻，永远不忘日本对中华民族的侵略。

　　回首近代中国，在中华民族最危急的时刻，总是学生走在反帝爱国的最前列，他们用热情和勇气扞卫了祖国的主权，他们用鲜血和泪水维护了祖国的尊严，他们用生命唤起了国人的觉醒。是什么坚定了他们的信念？是什么让他们勇敢面对？是爱国的热情！

　　从古至今，爱国都是永恒的主题，不同时期不同国家不同民族有不同的追求，唯有爱国是共同的信仰。

　　但是，爱国也要明辨是非，什么是真爱国，什么是假爱国之名的伪爱国？比如，面对中日钓鱼岛事件的争端，有些人守法*，声援国家的立场，这是真爱国；有些人捐款助学，维护社会稳定，这也是真爱国；有些人更加勤奋的工作，作出发明创造，取代日本产品，这也是真爱国。而那些以爱国为借口，行打砸抢之事，以反日为由，行殴打国人之事，这算是真爱国吗？

　　同学们，爱国也需要讲究方法，在和平年代，对于我们中学生而言，最大的爱国就是做好自己的事，爱护身边的人。理性爱国，智慧爱国！

篇3：第4周国旗下讲话:爱国就该做理性守法公民

　　第4周国旗下讲话--爱国就该做理性守法的公民

　　老师们、同学们：大家上午好！

　　钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，拥有无可争辩的历史和法理依据。自日本不顾中方交涉9月10日宣布“购岛”计划以来，中国政府从发表官方声明，到划定钓鱼岛及其附属岛屿领海基线，从派出海监船开展维权巡航执法，到驳回日本方面无理抗议，从向各国驻华使节作专门通报，到向联合国提交领海基点基线坐标表和海图，等等，无一不体现了尊重国际规则和国际惯例、努力通过外交途径解决问题的诚意和态度。

　　没有谁会怀疑祖国遭受欺侮时涌动的爱国激情，没有谁不能理解当祖国遭遇挑衅后同胞们的愤懑与抗争。因为，一个没有血性的民族注定要被欺凌，一个永远韬光养晦的国家必然受气挨打。但是，有一个残酷的问题，靠那些失去理性的行为，我们可以保卫钓鱼岛吗？

　　近几天，国内许多地方发生了反日*活动。其中，一些非理性的行为让人感到遗憾。所谓“中国人一天不买日货，日本一半以上的工厂就要倒闭；中国人半个月不买日货，日本人整个工业支柱就要彻底垮台”的宣示，不过是血脉贲张的幻觉，地球村下“绝缘”作用能有几何？而一大群人围住同胞的合法财产，貌若“大义凛然”地破坏，除了让法治文明蒙羞，只会让饱受其害的手足受伤。丧失理智的拳头，吓不走嚣张的恶犬。泄愤式的“爱国”表达，只能让贼人偷笑、外交被动、同胞伤心。

　　“得道多助，失道寡助。”扞卫祖国的核心利益，是一场道义的较量，一场正义与否的交锋，我们不能被日本的无赖带着走。全球化的今天，我们应让世界看到，和平崛起的中国，政府治理在进步，国民素质在提升。大时代需要大国民，日本右翼最惧怕中国国民的强大。理性爱国、奋力强国、精心治国，才能真正扞卫国家和民族的尊严。

　　爱国不是让国家更糟糕，而是为了让国家更美好。爱国既需要扞卫共同的国家利益，也需要扞卫共同的价值。爱国是自发的情感，行动是理性的表达，今天的中学生无比幸福，你们出生、成长在中华民族最昌盛、社会最和谐的今天，你们衣食无忧、你们处处尽享社会、学校和家庭的关爱，所以，你们应该有一颗感恩的心，感谢强大的中华——伟大的母亲给我们的庇护，你们也理应担当理性爱国的生力军。从我做起，从现在做起，为中华之崛起而读书，把中华民族悠久的文化、礼仪传播四方，做好眼前该做的事。学习中，我们要有勤于钻研、一丝不苟、不畏失败的精神；举止言谈里，要散发着文明大方、有知识、有思想的气息；竞赛活动中，要培养公平竞争、勇于拼搏、不言弃的品质。我们都将面临人生的重要选择，我们应努力学习，顺利完成高考任务，学好本领，今后为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。在做人方面，同学们应做个有理想的青年，遵守校纪校规，平时注重能力的培养。这些是我们完善自己，将爱国之情融于实际行动的最好表现，是我们做为既有血性又富涵养的祖国接班人、承载着中华民族光荣与富强的生力军向未来发出的最有力的呼唤！

　　同学们，让我们怀着“为中华之崛起而读书”的理想，为了祖国明天的繁荣、兴旺，勤奋学习、奋力拼搏，用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花，向明天迈出坚实的脚步。

篇4：第八周国旗下讲话:爱国 责任 读书

　　第八周国旗下讲话--爱国，责任，读书

　　各位老师、各位同学：

　　每年4月5月是革命传统和爱国主义教育月，

　　4月5日清明节，我校高一年级全体同学怀着崇敬的心情步行到海安烈士陵园祭扫烈士墓。同学们向革命先烈默哀悼念、鞠躬致意并敬献了花圈，在低沉的哀乐声中默哀静思革命先烈们的丰功伟绩。缅怀烈士，哀思英魂，不忘历史，继承光荣革命传统。1911年年底，12岁的周恩来在沈阳东关模范学校读书时发出“为中华之崛起而读书”的誓言，这句誓言至今仍回响在我们耳畔。为中华之崛起而读书。围绕这句话，我想讲三个词，那就是：爱国，责任，读书。

　　爱国，就是要发扬爱国主义精神。

　　革命先辈怀着爱国的理念，怀着对幸福和平生活的向往，扫净了自*战争以来弥漫在中华人民头上的阴霾，抛头颅洒热血为我们拼来了今天和平幸福的生活。当国歌奏响、国旗升起时，我从大家专注的凝视里，从挺直的腰杆、肃穆的容颜上，看到了大家的爱国热情。在当今的和平年代里，我们中学生讲爱国，就是要爱学习爱生活、爱自己爱父母，爱学校爱家乡。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌贡献自己的力量！

　　责任，就是要强化责任意识，清楚自己该做什么，不该做什么。

　　我们要继承先烈们热爱和平，追求自由的精神，继承先烈们面对危难以天下为己任的高度责任感，继承先烈们对于国家人民的深厚感情，继承先烈们对于我们这片热土的深厚感情。对今天的中学生而言，学习是我们权利，更是一种神圣的责任。好好学习是我们对自己负责，须知少小多努力，“老大”之后才不会空伤悲；好好学习是我们对父母负责，父母为了我们付出了很多，好好学习是对父母最好的回报；好好学习也是对国家负责，我们肩负着祖国的希望与未来，只有好好学习才能承担起振兴祖国的责任。

　　弘扬爱国主义精神，承担时代赋予的责任，我们今天的中学生的具体行动就是“读书”。认真读书，用心读书，刻苦读书，为中华之崛起而读书。

　　高二小高考成绩已揭晓，我们取得了可喜的成绩，在试题较难的情况下，4A人数接近400人，超过了省内各名校，希望在今后的学习中，调整方向，主攻语数外，兼顾选修，夯实基础，提升成绩。高三年级在南通市二模拟考试中，无论高分段人数还是本一本二人数，在南通市同类学校中遥遥领先，令人振奋，希望高三同学再接再厉，调整心态，查漏补缺，做好冲刺阶段的复习。

　　同学们，四月的校园，有绿色的呼唤；四月的校园，有青春的旋律；四月的校园，有爱国的激情；四月的校园，有铿锵的誓言；四月的校园，回荡着同学们的朗朗读书声。

篇5：爱国:校办公室主任在升旗仪式上讲话

　　爱国--校办公室主任在升旗仪式上的讲话

　　“一个战败国却要霸占一个战胜国的领土，岂有此理！”这是中国外交部发言人洪磊在例行发言时说的一句原话。日本单方面将钓鱼岛“国有化”引起中国十三亿人民的强烈愤慨和坚决反对。在公交车上我们看到了“保卫国土、抵制日货”的呼吁，日本的电子产品、汽车业、旅游业遭受重创甚至影响到金融及其货币汇率，这是民族的自尊，是团结的力量。但其间也有不理性的表现，打砸售日产品的店铺、攻击日系车辆及车主，这是违法的、不理智的，那么作为一名中学生我们应怎样表达自己的爱国之心、报国之志呢？

　　其实，爱国就在大家身边。爱国首先就要爱我们的学校，爱我们的家园，要让我们学校变得更加井然有序，让我们的家园洁静美丽。尊敬我们的老师，尊重我们学校的工作人员，自觉爱护学校的一草一木，美化优美的自然环境，创造高雅的人文环境，使我们的学校成为花园、成为乐园。我们要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱每位同学，互爱互学欢乐成长！要珍惜时间、刻苦学习取得优异的成绩，为报效祖国贡献更大的力量。

　　爱国不是浅薄的口号，而是实际行动起来。平常我们总喜爱忽略自己身边的小事，认为与我无关。我们习惯就餐时一拥而上，不讲秩序；习惯将废纸包装袋随手乱扔，不讲卫生；习惯我行我素，不顾集体纪律；习惯为自己考虑而不为他人着想。这些习惯让我们变得麻木不仁，变得不文明，没素养。有人认为这不是我一个人的问题，大家都如此！难道我们不应该停止这种平庸的从众心理，改掉那些不良的习惯，去做一个有理想、有素质、有品位的人吗？只要每个人都严格要求自己，切实做好身边的每一件小事，这就是爱国。只要每位同学都能立志做一个优秀的中国人，我相信少年强则中国强，我们的民族就一定会昌盛，国家一定会强大，未来强大的中国就看你们啦！

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