初中国旗下讲话:学会学习

　　初中国旗下讲话：学会学习

　　各位老师、各位同学，早上好：

　　今天我讲的题目是《学会学习》。古训云：“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”无论是谁,想要获得成功或辉煌的业绩,都离不开良好的学习习惯和学习方法以及长期勤奋学习和刻苦努力。冬寒夏热,耗精费神,学习确实不是一件很轻松的事,但一分耕耘,一分收获,我们只有付出了辛勤的汗水,才能浇灌出成功之花。

　　然而,勤奋并不是成功的主要条件,学习更不是整天泡在书本里,读得天昏地暗而不知所云。学习的关键在于学会如何学习,学会思考，学会理解,在于知其然还要知其所以然,并由此达到举一反三、触类旁通的境界。

　　我国有句古语：“得其法者事半功倍,不得法者事倍功半。”学习活动有着自身的规律与原则。“会学”才能“学会”,“教是为了达到将来不需要教。”教育大师叶圣陶就认为：“要教给学生自己学习的本领,让他们自己学习一辈子。”“教学,教学,就是要教会学生学习。”所谓“学会学习”,一般体现在两个方面,一是善于调动自己的学习积极性,学习兴趣浓,热情高,信心足,坚持性强;另一方面是善于灵活有效的运用各种学习策略、方法和技巧,特别是在思维方面,要能够独立思考,创造能力强。

　　好的学习方法,对于每个人来说,就象一把万能的金钥匙,它不仅能顺利地打开知识宝库,并能使他迅速地掌握知识的真谛。初中的学习方法多样复杂，学习内容的变化要求同学们做到学会合理安排自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。课堂上，要求同学们认真听讲，学会记听课笔记。随着学习内容的扩大加深，要求学生能够学会独立思考，对学习材料进行逻辑加工，做到学得活、记得牢、用得上。

　　初中阶段，同学们应该实现两个方面的转变：1、学习方法的转变。初中阶段，课程设置增多，考试题更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。2、生活习惯的转变。中学课程紧，内容多，在学生生活上必须有规律，紧张起来，制订适合自己的作息时间表并自觉遵守，保证作息有规律。

　　学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯，特别是思考习惯。学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。

　　在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。智力素质提高了，知识的学习会变得容易。

　　“业精于勤而荒于嬉”，这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩，学会学习是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。不如试试“常立志”，相信同学们经过努力，掌握良好的学习方法，目标很快就能实现。

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篇2：学习英模教师弘扬伟大师魂:初中庆祝第24个教师节讲话

　　学习英模教师弘扬伟大师魂--初中庆祝第24个教师节讲话

　　老师们、同学们：

　　早上好！

　　在这硕果累累的秋季，我们迎来了一年一度的教师节。过几天，我们还将迎来万家团圆的中秋节。佳节双至，情意浓浓，在此，请允许我代表学校，向辛勤耕耘、默默奉献的老师们，致以节日的祝贺，并表达诚挚的敬意！

　　有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语；也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。而我要说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！”

　　同学们，今年的9月10日是第24个教师节，教育部将今年的教师节主题定为“学习英模教师，弘扬伟大师魂。”通过教师节活动，激励广大教师向抗震救灾英模教师和全国教育战线优秀教师学习，学习他们顽强拼搏和自强不息的精神，弘扬新时期人民教师的高尚师德；进一步激励我们教育工作者立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做人民满意的教师，办人民满意的教育。

　　有这样一本书，书名为《教师感动中国》，讲述了这样一群教师，他们在汶川大地震的灾难面前毫不退缩，用自己的言行谱写了英雄教师一幕幕感人的华章。

　　在灾难突然降临的时刻，教师们以他们的勇敢、沉着、智慧鼓励学生战胜困难、坚持下去，用自己的歌声温暖着黑暗中恐惧绝望的孩子，用自己的生命保护着幼小的生命，以自己的行动诠释了“师爱”的真谛，铸就了伟大的丰碑，展现出生命璀璨的光芒和人性永恒的光辉，他们感动了中国，也感动了世界！

　　我们的英雄教师，他们不会不知道桌子底下安全，但宁愿张开双臂匍匐在桌子上，死死地护住桌下的学生；我们的英雄教师，他们不会不知道砸向后背的砖石和混凝土墙体会夺去人的生命，却毅然地选择了把生的机会留给学生；我们的英雄教师，他们不会不知道自己的亲人还在废墟下，可仍夜以继日、不知疲倦地转移学生……

　　透过灾难的尘沙，我们惊讶地看到，倒下的是身躯，挺起的是脊梁，撑起的是天空，屹立的是师魂。

　　老师们，同学们，英模教师的感人事迹，值得我们每个教育工作者深深思考“教师”两个字的分量，我们应该把把“责任”和“奉献”这些字眼深深地印刻到心中。我们可喜地看到，我们学校的老师为了一中的教育事业，勤于执教，默默奉献着自己的青春，在这片热土上挥洒着汗水。他们当中，有务实肯干的学校领导、有市级优秀班主任，优秀教育工作者，德育标兵，还有更多默默无闻的班主任和任课教师。正是有这许许多多教师的努力，才使我校不断发展、不断前进！我想，这些教师很值得我们每一位同学尊重和爱戴。我校向来都有着尊师重教的传统，希望同学们继续发扬这个传统，尊重教师，聆听老师的教诲，努力把自己培养成“人格自尊、行为自立、学习自觉、生活自理”的优秀中学生！这将是教师节同学们献给老师最好的一份礼物。

　　我也相信：我们第一中学的教师定会一如既往，一颗爱心给学生，一颗痴心为事业，一颗诚心对朋友，一颗信心留自己，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度，来继续我们新学年的工作。

　　最后，祝愿老师们工作顺利，幸福安康，合家欢乐！谢谢！

篇3：高三代表国旗下讲话稿:珍惜时间 勤奋学习

　　高三代表国旗下的讲话稿--珍惜时间，勤奋学习

　　各位老师、同学：大家好！

　　站在距离高考仅剩196天的时间之端，“逝者如斯夫”已不足以表达我对时光匆匆流逝的恐惧了！看着高一高二的学弟学妹们仍在纵情地挥霍青春时，我心头会升起一丝羡慕，但更多的是焦急。我今天想以一名高三学子的身份，谈谈我的高三感受。我演讲的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。

　　高三是什么？这是我入高三以来一直思考的问题。高三是帮助我走入理想大学，进入人生又一高地的转折点，拼搏和勤奋的高三能帮助我将彩虹般的梦想化为现实，而散漫的高三将消磨我的意志，把我带入无尽的悔恨和痛苦。看着个别同学因为不能忍受所谓的高三“重负”而逐渐放弃自己的大学梦，我扼腕叹息，我也更加体会高考要成功一定要靠汗水和永不放弃的学习来达成。高三没有享乐，只有奋斗！

　　高三的奋斗又是什么？高三的奋斗一是要抓紧时间。日子一天天的溜走，一千多个日日夜夜的高中求学生涯最后能捉住的仅剩眼前的两百来天；六门学科，两年多的学习内容要在这两百来天中查漏补缺并加以提升，天资平平的我怎能不抓紧每分每秒？如果我们不能以积极的心态和惜时如金的精神投入到每一天的学习生活中，就会跟不上老师的步伐而留下许多知识的尾巴。时间一长，落下的知识会越来越多，奋斗的决心和力量也会越来越弱。相反，若我们能把握好手中的每一个今天，让一天天的坚持变成周而复始的好习惯，就会形成一种良性的循环，时间一长，掌握的知识会越来越多，实力就会越来越强。

　　高三的奋斗还要“勤奋学习”。勤奋是高三学习的基本态度，但高三的勤奋一定不能是伪勤奋。有些同学一天只睡5个小时，题库做了一本又一本，但成绩没有丝毫起色。他们便缴械投降说自己笨，不是学习的料。果真如此吗？我想说这样的勤奋是伪勤奋。他们只是想靠虚假的努力安慰自己，以获得心灵的慰藉。如果一个人连续很多天每天只睡5小时，我们可以肯定他白天的效率一定不高，如果一个人做完了好几本习题，却没有成效，我敢说他做题时一定没有主动发现过问题一定没有总结出一些题型的解题规律。真勤奋是把每一套自己做过的题全部学会，不留任何漏洞。真勤奋是面对弱科，有不斩楼兰誓不还的勇气还有由易到难逐一击破的智慧。勤奋是一种优秀的习惯，但绝不是自欺欺人的安慰。

　　同学们，让我们崛起吧！只要还未高考，逐鹿中原的战斗就没有结束。有着惜时如金的紧迫和勤奋学习的态度，我们就可以做笑到最后的赢家。

篇4：初中第21周国旗下讲话:勤奋学习备战期末

　　初中第21周国旗下讲话--勤奋学习 备战期末

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是：勤奋学习 备战期末

　　伴随着新年和煦的阳光和诚挚的祝福，20**年下学期很快就要划上一个圆满的句号了。四个多月以来，同学们在老师的指导下，勤奋学习，积极向上，一路走来，喜悦与艰辛同在，收获与果实并存。同学们在德、智、体、美、劳等各个方面取得了不同程度的进步和提高。再过不长的时间，期末考试这场战役马上就要打响了。为了考好这次期末考试，我给大家提三点要求：

　　一、明确目标，认准方向，树立自信心。

　　正确的目标是引领前进的航灯，没有目标的人只能在黑暗中苦苦挣扎。随着期末考试的临近，明确和制定一个切实可行的学习目标，认准方向，树立自信心，并为之付出不懈的努力，是期末考试取得成功的关键。把握好了这个关键，我们就能在考试中赢得主动，赢得从容，从而赢得最后的胜利。也为我们今后的学习甚至人生赢得先机。

　　二、明确任务，勤奋努力，保持平常心。

　　往往每到期末考试，同学们会表现出两种不同的心态：一种是认为该学的新课学完了，该复习的似乎都复了，学习任务减轻了，学习压力减小了，因而思想上麻痹大意，不思进取。另一种则完全不同，一到考试就很紧张，总觉得自已还有很事情要做，精神焦虑，高度紧张。事实上，期末考试是对我们一学期来学习的全面总结和概括，是一架衡量我们勤奋刻苦程度的天平。期末考试之前的这段时间，我们更要明确自己的学习任务，要充分利用这段时间，整理归纳，总结提高，将自已一学期来所学的各科知识系统化，条理化，形成科学合理的知识体系。我们既要充分相信自己在平时的学习中打下了良好的基础，克服紧张情绪，又要抓紧时间，避免考试前的放松心理，以一颗平常心应对考试，应对挑战，应对人生，我们就能无往而不胜。

　　三、明确方法，注重反思，体现进取心。

　　要想在期末考试中取得理想的成绩，达到理想的目标，还要明确和掌握好适应自身的学习方法。其实，同学们学习效果之所以有差异，除了勤奋之外，在很大程度上是学习方法和策略的不同而造成的。我们要特别注重反思，反思自己哪些知识没有掌握，哪些概念和要领还不够牢靠，及时查漏补缺，重视归纳总结，在反思中取得进步，在反思中求得提高。另外，请同学们一定要注意基础知识的过关，重视教材的过关，这样，我们就能做到有备无患，有的放矢，以积极进取的健康心态迎接好期末考试。

　　同学们，目标已经明朗，任务已经确定，今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同打好期末考试这场攻坚战，去夺取属于我们自己的胜利。把优异的成绩化作新年的钟声，去唤醒人生的美好时光。谢谢大家！

篇5：第十六周国旗下讲话:学习并快乐着

　　第十六周国旗下讲话--学习并快乐着

　　尊敬的老师,亲爱的同学,早上好!

　　今天我讲话的题目是《学习并快乐着》。

　　社会上都说：现在的学生太苦了，整天除了学习还是学习，没有时间玩乐，没有时间与家人交流，没有时间自理生活，甚至连睡眠的时间都很少。

　　是的，同学们每天的学习时间是比较长，导致有些同学一走进教室就觉得是一种煎熬,更不要说保质保量地完成繁重的学习任务了。不过同学们要知道,求学的过程虽然漫长而艰辛,但在学习中我们可以学到丰富的知识，了解这个千姿百态的世界；我们可以享受克服种种困难之后带来的自豪感，在这个竟争日益激烈的社会里变得更加自信；我们可以和老师同学一起攀登一座座学习的高峰，在积极健康的氛围里做一个快乐的学子。

　　那么如何才能将学习中的“痛”变成“快”呢？其实只要用心体会，快乐无处不在。

　　例如：你今天一整天都能全身心投入到学习中，睡前躺在床上，会觉得一天过得很充实，你该为自己的毅力而感到骄傲和快乐，然后心满意足地酣然入睡。

　　例如：在做数学题时，经过一番苦思冥想，解决了一道难题，那时，你的心中会充满了成就感，感受获得征服困难之后的快乐。

　　例如：在你去除了功利心读到一篇优美的文章时，你不觉得是一种享受和提升吗？

　　苏轼说“腹有诗书气自华”，黄庭坚说“三日不读书，便觉语言无味”。读好书能改善人的气质，日积月累，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨子里。

　　但整天的读书也未免枯燥了些。俗话说得好：劳逸集合，效率倍增。同学们课间不妨抬起伏案多时的头，用心去观察生活中的点点滴滴：我们的老师博学多才,兢兢业业,为我们营造了一个良好的学习环境；我们的同学聪明健康,充满朝气和活力,我们的校园环境优美，一草一木都是一个灵动的世界。在这样一个优秀的集体当中，快乐无处不在。

　　我最欣赏的学生是：“静如处子，动如脱兔”，认真学习的同时同样要注重体育锻炼。锻炼时体内能分泌一种化学物质，这种物质能使人产生“极为兴奋”的感觉。同学们可以从每一堂体育课、每一次跑操、每一次游泳得到锻炼的快乐。

　　同学们,我们现在正处于求知的最佳年龄，需要不断地积累自己，日子虽然比较紧张，但我们应该能够处处感受到学习和生活中的快乐,愿我们一起在快乐中走向成功的殿堂!