第十三周国旗下讲话:弘扬华夏精神 争做文明使者

　　第十三周国旗下讲话--弘扬华夏精神，争做文明使者

　　各位老师、同学们：

　　大家好！

　　今天我讲话的主题是：弘扬华夏精神，争做文明使者。话题很老，但不过时。它对我们社会、学校和学生来说，是一个永恒的话题。

　　文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。

　　从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的、功利的和世俗的羁绊中解放出来……

　　当前海安正在紧锣密鼓地创建国家文明城市，23号省评估组将来海安验收，这是在海安生活的每一个公民的大事，海安是我们的家园，海安的经济发展和精神文明与我们的生活息息相关。因此，在创建全国文明城市的过程中我们全校师生是责无旁贷的。

　　目前，从我校整体来看，同学们的精神风貌和文明程度还是很好的。特别是同学们非常有礼貌，每天早上见到老师都能主动问好，同学之间也很有礼貌，很团结；在校园里几乎看不到追跑打闹、大声喧哗的。但是，在个别同学身上仍存在一些不文明和违纪的现象，例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；环境不够整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫进床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有同学过度消费，总在不应该的时间进小店……这些现象严重影响着我校的校风，也与海安“全国文明城市”的创建是不相符的。

　　为使我校全体同学在此次创建“全国文明城市”的过程中做出贡献，不扯后腿，我向全校同学们提出以下五点要求：

　　一、让文明体现在我们口中。见到师长问一声“您好”，得到别人的帮助说一声“谢谢”，亏欠他人道一声“对不起”。礼貌用语常在嘴边，远离污言秽语，懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。我们还要善于向同学、家长、社会上各种人宣传文明、督促文明，做一个文明的使者。

　　二、让文明体现在我们手中。要求同学们：不乱扔废弃物，保持环境卫生，养成良好卫生习惯；不乱写乱画，不损坏公物，自觉维护公共环境。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。

　　三、让文明体现在我们脚下。要求同学们：不践踏草坪，爱护花草树木；不校内骑车，不闯红灯，过马路走人行横道，遵守交通秩序。文明的学生，一定是爱护公私财物、遵守社会公德的人

　　四、让文明体现在我们身上。南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必净，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，不着奇装异服，穿戴整洁得体；不留怪异发型，仪表端庄文雅，得体的仪表是对老师同学的一种尊重。

　　五、让文明体现在我们心中。要求同学们：懂得感恩父母的养育，感恩老师的教导，感恩同学的帮助；诚实守信，作业不抄袭，考试不作弊。文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

　　同学们，文明是什么？文明是路上相遇时的一个微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和蔼亲切，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

　　同学们，让我们行动起来吧！

　　文明是一座灯塔，光照四邻，拨亮人心。文明是一个号角，仰天长啸，催人奋进。

　　文明是一面旗帜，扬善抑恶，飘舞热情。文明是一块丰碑，巍然屹立，千秋指引。

　　文明海安，有你的一份责任；文明海中，有你的一份荣耀。

　　老师们、同学们，让我们全校师生携起手来，从我做起，从小事做起，从一点一滴做起，为创建“全国文明城市”取得成功做出应有的贡献。

　　谢谢大家！

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篇2：第七周国旗下讲话:创建省级文明城市 构筑文明和谐校园

　　第七周国旗下讲话--创建省级文明城市，构筑文明和谐校园

　　各位老师，同学们，上午好！

　　今天我讲话的题目是“创建省级文明城市，构筑文明和谐校园”。

　　“文明是一座山，从中可以看出一座城市的高度；文明是一片海，从中可以看到一座城市的容量。”今年我们海安将创建省级文明城市，以提升我们海安的发展水平、建设水平、管理水平；以反映我们海安城市的整体文明、和谐程度以及人文明素养的发展程度。

　　有些同学可能认为创建文明城市似乎是政府部门的事，与我们学生关系不大。其实不然，作为朝夕生活在海安的人，我们当然盼望这座城市天更蓝、水更清，盼望着规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于我们健康成长的社会文化环境、合适便利的生活环境、可持续发展的生态环境。作为海安最高学府的海中学生，更应该成为创省级文明城市这一重要工程的标兵。我们中的每一位，都将是海安创建省级文明城市的主角。

　　文明的城市，首先要有文明的人。文明是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。作为海安的一员，作为海中的一员，把文明创建当作自我的需要，是我们最应该存于心、施于行的理念与习惯。因此，我倡议：

　　从今天起，我们要做一名创建文明城市的参与者。培养良好的道德风尚，养成文明、安全、健康的生活、行为方式，以《中学生日常行为规范》为标准，做一名文明言行的传播者。讲文明，懂礼仪，见到老师、长辈、同学主动问好。使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公共场所喧哗嬉戏，做到言谈举止文雅有度。路上相遇时的微笑，同学有难时的热情帮助，平时与人相处的亲切包容，见到师长的主动问好，不小心撞到对方时的一声“对不起”，自觉增强文明意识，遵守社会公德，爱护公共财物，珍惜一草一木，讲究公共卫生。管住我们的手，节约用水，节约用电；管住我们的脚，不践踏草坪绿地；搞好校园环境和个人卫生，营造积极健康的校园氛围。不吸烟、不喝酒、不进营业性网吧。自觉遵守交通规则，维护公共秩序，做到不乱穿马路、不闯红灯，养成文明出行的良好习惯。……这一切都是文明。 “天下大事，必行于细”，让我们高度重视“讲文明”，我们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校园的明天，以自己的模范言行影响身边的人，从我做起、从身边做起、从现在做起，让文明从我们的校园走向我们的家庭、我们的社区。

　　从今天起，做一名创建文明城市的监督者。督促、教育那些尚存不文明习惯的同学。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”像吃游食、乱扔垃圾等等，初看似乎是小节问题，但其实不然，一旦养成这些小毛病，将来当你踏进社会后，你就会发现这些不文明行为会让你丧失许多大好机会。随手捡起一张废纸，拒绝游食……你的一个个小小的文明行为，就能使我们的校园既美丽又整洁，我们何乐而不为呢？“创建文明城市”是一件需要也值得我们全体家长积极支持、热情参与、身体力行的好事情。从对恪守交通规则的坚持到对老人、小孩、残疾人的点滴关爱，从不乱扔一张废纸屑到笑待问路的陌生人……形成全民学礼仪、守秩序、齐清洁、传爱心的良好氛围，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止，

　　从今天起，让文明与和谐为伴，以热情和真诚之心，积极投身到创建省级文明城市的伟大实践之中，构建发展的海安、绿色的海安、和谐的海安、文明的海安、幸福的海安。

　　同学们，大家都知道，水滴虽小，但足以折射出太阳的光辉。我们坚信：每一份热情，都会激起更多人文明意识和责任意识的增强；每一份努力，都会使海安离省级文明城市更进一步；每一份付出，都会让海中的明天变得更加美丽、文明、和谐！

　　谢谢大家！

篇3：第三周国旗下讲话:养成良好习惯 争做文明学生

　　第三周国旗下讲话--养成良好习惯，争做文明学生

　　老师们，同学们：

　　大家好！

　　自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。

　　有这样的故事：20世纪60年代，苏联宇航员加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加林能脱颖而出呢？原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”所以加林的成功，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：成功从脱鞋开始。实际上这个故事告诉我们：好的习惯能够给人带来更多成功的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。

　　走在着整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是，这时你已经成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。

　　为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培养良好的学习与生活习惯，适应终身发展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来报效祖国，服务人民，幸福人生奠定坚实的基础。作为海中学子，最基本的就是应该遵守《中学生守则》《中学生行为规范细则》，从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。大教育家夸美纽斯曾说：“德行的实现是由行为，不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我希望大家能从现在做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起，比如：穿着朴素，发型大方；不使用手机、MP3，不进入营业性网吧、茶厅、歌厅。骑自行车进出校门，要下车推行，按照指定位置停放并上锁；不在校外摊点吃东西；在食堂就餐时，安静就餐，不大声说话；打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴；见到老师轻声问候“老师好。”进出教室、办公室轻轻推门，随手关门；上下楼梯轻上缓下，靠右行走；排队*静齐快，列队整齐有精神；能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱护公共设施；课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许许多多的细节，不胜枚举。3月5日是学雷锋日，其实我上面所讲的也是雷锋精神的新时代表现。我相信，只要我们的同学心中装着他人，时时注意文明，就一定会展示出绅士风度和淑女风范。

　　中学生是国家和社会主义现代化建设的预备队，在你们的身上寄托着国家和民族的希望。但从生理和心理特点看，你们正处在向成年人过渡期间，各方面还不成熟，也是情感最激烈、最充满冲动、幻想而最容易动摇的时期。生理学家和心理学家把青春期称之为“人生的第二次诞生”。这个时期的青少年不大了解自己所作所为的深切后果，血气方刚，说干就干，容易意气用事，这或许会干出许多惊天动地的壮烈义举，也或许会导致违法犯罪铸成终身憾事。学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如遇意见相左、出现矛盾的情况，一定要有法制观念，要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。

　　同学们，我们海中有着严肃的校纪和优良的校风，你们作为海中的学生，更应该严格要求自己，无愧于阳光，无愧于社会！就让我们从现在开始，播下好习惯，收获绚丽人生吧！我相信，通过我们的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。

　　谢谢大家！

篇4：第三周国旗下讲话:让文明礼仪之花开遍海中校园

　　第三周国旗下讲话--让文明礼仪之花开遍海中校园

　　老师们，同学们：

　　礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，

　　它可以增进人与人之间的友谊，它的作用举足轻重。我国素有“礼仪之邦”之称，早在汉初的《礼记·曲礼》中就记载：道德仁义，非礼不成；教训正俗，非礼不备；力争辨讼，非礼不决；君臣上下，父子兄弟，非礼不容。作为新世纪的中国人，我们应该将这些发扬光大。市民的举止，代表着一个城市的形象，我们的举止，则代表着学校的形象。

　　俄国著名教育家乌神斯基也说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格，情操。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。那么中学生应注意哪些文明礼仪呢？

　　一、我们中学生要着装得体，符合学生的身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表，仪容，仪态可以让人一看便知道你的修养。例如：现在举行的升旗仪式，最为庄严。迎风飘扬的中国国旗，在礼仪的包围中才更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真，精神饱满，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

　　二、课堂礼仪对老师的教学影响很大，它更直接关系着一个班的荣誉于凝聚力，体现这个班的班风班貌。遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课。当老师宣布上课时，全体学生应起立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应准时到校上课，若因特殊情况而不得已在老师上课后进入教室，应先得到老师允许后，方可进入教室。

　　三、校园礼仪就更重要了，它是体现在多个方面的：下课后的休息时间，不随地吐痰，乱仍纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，主动检起地面的每片垃圾。服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳的说谢谢，不小心打挠别人，要及时致歉，说起“对不起”，需要别人的帮助时，要先说麻烦、或打挠了。

　　四、同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解，宽容待人。培养较强的协作精神。这些都是我们可以做到的小事。然而在校园中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意，不在乎而形成习惯后在举手投足间就不经意暴露出来的。它们不光是一张废纸巾对地面的污染，一枝花对一棵果树的损害，一句话对个人尊严的伤害，更重要的是，这些行为所折射的不文明风气让身在文明城市的我们实在汗颜！其实，每个人内心都有向善，向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度，力度不同，才有了区别。这一渐变，即与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。在塑造校园形象的航船上，我们都是舵手，没有人是看客。一件不礼貌不文明的事，对这个校园的人数来说是三千分之一，但负面的影响，却是百分之百！正因此，小事当拘，小节当慎。我们常说，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，真希望我们每位同学在学校本周开始开展的文明礼仪进校园活动中，人人能抛掉坏毛病，养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面，不和谐的音符，少些，再少些。

　　同学们，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。“不学礼，无以立”。让我们向不文明礼仪宣战。相信自己，文明礼仪，我们一定能行。我们需要从现在做起，从小事做起，努力培养自己良好的文明礼仪习惯。这为将来同学们走出校园，走上社会，打上一个品格高尚的烙印。那时的你们肯定会自觉清除一个小广告，让墙体会变的更整洁；自觉捡起一张小纸片，让地面会变的更干净，赢得旁人投来的尊敬的眼神；时时给人一个微笑，会让人感觉美好；说出一句温暖的话语，会让人感到春风荡漾；让出一个座位，公交车上就有爱心传递……

　　同学们，让点燃文明的火炬在我们的心灵中传递，让无数很小很小的文明之花开满校园，我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园，无负于我们海中学子和中国人的称号。

篇5：第八周国旗下讲话:说文明话 干文明事 做一个有修养人

　　第八周国旗下讲话--说文明话，干文明事，做一个有修养的人

　　各位领导、老师，同学们:

　　今天我讲话的题目是“说文明话，干文明事，做一个有修养的人”。

　　我国素有“礼仪之邦”的美称，早在春秋时期，孔子就指出：

　　“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，意思是说，不符合道德规范、文明礼仪的言行不能看、不能听、不能说、不能做。学校作为我们接受知识的神圣殿堂，更应该是一个文明和谐的集体。

　　开学以来，高一年级参加了海安县庆祝建国60周年红歌会，高二年级参加了央视《激情广场》栏目的节目录制，全校举行了第48届田径运动会等大型活动，在这些活动中，我们海中人的文明修养得到了充分的展现，赢得了社会的广泛赞誉。但是在平时的学习生活中仍然有个别同学上课不认真听讲，打瞌睡，课余抄袭作业，完全背离了学生要认真学习这一宗旨；极少数同学油腔滑调，自命不凡，走路横冲直撞，在校内骑车，藐视学校教育，完全不是学生行径；个别同学拿着父母的钱在物质享受上孜孜以求、相互攀比，在学习做人、学习知识上却不愿吃苦，不愿努力，甘做懦夫；个别学生就餐不排队，乱扔垃圾、随口吐痰，人走不关水、不关电，车辆乱停乱放，如此等等。这是播撒文明的校园里最不和谐的音符。

　　同学们，文明不复杂，不抽象，不遥远，她是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做一个文明的人，有修养的人并不难，只要我们愿意，只要我们有爱校思想，把学校当作自己的家，我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象；只要我们拥有公德意识，就会为别人想得多，为别人考虑得多；只要我们始终保持一颗感恩的心，就会消除冷漠，减少浪费，勤俭生活，勤奋读书。只要我们愿意，就可以让“文明与我们同行”，让“文明之花”开在我们的心中。

　　作为学生，文明就是朴素整洁的装束，就是路上相遇时的微笑，就是同学有难时的热情帮助，就是见到师长时的一声亲切问候，就是不小心撞到对方时的一声“对不起”，就是不说脏话、不边走边吃、自觉将垃圾放入垃圾箱，就是就餐时自觉排队、不讲话、不喧闹、文明进餐，就是不损坏公共财物，就是积极思考、安静听课、不懂就问，就是课余时间不喧哗、不起哄，就是自觉服从学校管理和接受老师的批评劝阻。

　　同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，我们应时时刻刻与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。

　　同学们，做一个文明的人，有修养的人不是一朝一夕就能成功的，需要我们互相提醒，自我监督，让文明成为一种习惯，让习惯成为一种自然。

　　同学们，海中是我家，爱护靠大家，让我们立即行动起来，让文明的春风吹拂我们的心灵，让文明的花朵伴随我们的成长！让我们的校园随处可见文明之举，到处可闻文明之声！

　　谢谢大家！