第十二周国旗下讲话:齐抓环保节能 共享卫生健康

　　第十二周国旗下讲话--齐抓环保节能，共享卫生健康

　　老师们、同学们：

　　大家好！

　　今天，我讲话的题目是《齐抓环保节能，共享卫生健康》。

　　曾听过一段凄美而无奈的歌词：

　　当天空不再是蓝色，小鸟不会飞翔；当江河不再有清澈，鱼儿也离开家乡；当空气不再是新鲜，花朵也失去芬芳；当乌云遮住了太阳，世界将黑暗无光。当玩具变成你的衣裳，从此没有天真幻想；当贪婪拼命的追逐，没有动物与你歌唱。……

　　漫漫46亿年，地球才变得鸟语花香、生机勃勃，可是，作为万物生灵之首的人类，对待美丽的地球却愚蠢残酷：过渡垦荒农田、废气废水排放、乱砍乱伐植物……于是我们看到天空不蓝了、农田沙化了、水源变脏了、空气污染了，甚至生态失衡了、大气层破洞了……

　　可可西里，藏羚羊竟在短短的10年间由6万只减少到现在的不足1万只；黑龙江，人们在追杀所剩寥寥的东北虎；西双版纳，疯狂猎杀亚洲象，公开兜售象牙、象骨、象皮制品；鄱阳湖，每年有30万只候鸟被残害；江河湖海，大量的珍稀鱼类，正在过度捕捞下迅速减少，珍禽异兽被贩卖到餐馆，以满足一些饕餮之徒的口腹之欲。

　　据说，丹麦人在钓鱼时，腰间总挂着一把尺子，每当他们钓起一条鱼时，就用尺子比划一下，若鱼太小就将其放回湖中，他们说是等鱼长大了再吃。我想，他们量出的不仅是鱼的大小，更是量出了国民素质的高低，还量出了一条可持续发展的道路。

　　大家知道，我们中国是一个发展中国家。几十年来，我们拼命发展工业，提高经济水平，毋庸讳言，不少是以破坏自然为代价的。但是，我们也受到了自然的警告：冰雨，大雪灾，旱灾，沙尘暴，严重的沙漠化……这些还不够让我们警醒吗？

　　国家号召我们，要有可持续发展的理念，大力推广节能环保的低碳生活模式。说到环保节能就不得不说到我们的近邻日本，日本丰田汽车公司，员工在抽水马桶里放三块砖，以减少冲水量；纸张正面书写完后，裁成小册子，反面作便条纸使用；手套破了，只换一只，另一只破了再换；如要离开工作岗位三步以上，一律自觉跑步……正是由于这种“聚沙成塔，积水成渊”，才成就了丰田公司今天的辉煌。

　　同学们，我们是国家的未来，是未来的精英，我们就要有主人的责任意识。节约一滴水，一度电，一粒米，都是一种意识；垃圾合理处理，生活习惯健康，都是一种能力；爱护校园环境，劝阻不良行为，都是一种责任。

　　节约用水，爱惜食物，少用纸巾，不用一次性餐具，少喝饮料，节约用纸，随手关灯……小事不小，同学们，我们从小事做起，用我们的举手之劳换取校园环境的美好！

　　老师们、同学们，健康是一个人最大的财富，她是一种意识，一种习惯，一种素养，更是一种能力。我要问，今天，你健康吗？

　　每每我们看到乱扔垃圾、随地吐痰、暴饮暴餐、游吃游喝、摊点就餐，我们总很担忧和痛心，这哪里是z中人的形象？这哪里是未来精英的形象？

　　同学们，老师们，我们希望各班级、各团支部积极行动起来，对铺张浪费，对不良生活方式，对少数“馋、懒、怪”的同学，理直气壮、旗帜鲜明地说：不！我们希望每个同学都能提高环保和卫生意识，自觉维护公共环境卫生，时刻注意个人卫生，那么我们就会拥有美丽的生存空间，我们就会拥有健康的体魄，我们就会拥有美好的未来！

　　老师们，同学们，记住，你们是z中人。老师们，同学们，记住，有了你们的自律、自省、自觉的行为，z中一定会风清气正，永葆美好的读书人的家园！

　　遥远的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的美好和谐图景，不再遥远，因为z中是我家，美丽有大家。

　　谢谢！

采编：www.pmceo.cOm

篇2：第十四周国旗下讲话:自我调适 走向成功

　　第十四周国旗下讲话--自我调适，走向成功

　　老师们、同学们：

　　上午好！今天我讲话的题目是《自我调适，走向成功》。

　　蔚蓝的天空下，碧蓝的海面上，一艘银舰乘风破浪、扬长而去。

　　一列水手岿然不动站立于甲板之上，屹立于海天之间。这便是水手的风采——一种风平浪静时的坦然，一种惊涛骇浪时的从容，一种风吹雨打后的成熟。

　　前一阶段，我们不同年级都进行了测试，高一的期中测试，高二的小高考、期中测试，高三的二模测试。高二的小高考战绩辉煌，全省领先。同学们，优异成绩的取得，离不开我们同学、老师默默的耕耘，艰辛的努力，辛勤的付出。

　　这一轮考试在我们紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在各人的心中：或是因小有斩获的成就感而骄傲，或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧，更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等。总之，有人幸福着，有人痛苦着，有人努力着。

　　水手告诉我们：不要被风平浪静所迷惑。风平浪静可能是暴风雨的前兆，风平浪静不代表没有潜流暗礁。老人言：小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功，不要盲目乐观，你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方，也许有马虎的地方，即使这些你都没有而得了满分，你也会有方法不佳的地方。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。因此善待每次考试后的分析总结，不断反省自己，发现问题，主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前，请不要轻言成功。

　　水手告诉我们：不要为惊涛骇浪而折腰。惊涛骇浪并不可怕，熟悉它的脾气就能掌握战胜它的方法。正如乌云遮不住太阳，要坚信惊涛骇浪终会过去，下一次就是一个新的起点。常言道：胜败乃兵家常事，更何况从小到大我们要经历无数次的考试。考前养精蓄锐，充分准备；考场上勇往直前，全力以赴；胜利的结局固然可喜，但失败结局的意义更重大。失败的痛苦是成长的动力，失败的教训是成长的养料，清醒自知：这不过是人生攀登的山腰，我还在路上。我们要用丰富的知识和经验来为未来的战斗厉兵秣马。

　　水手还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼，反复地试航，不断发现漏洞与缺陷，你才能掌握识别潜流、暗礁的技巧，才能成长为真正的水手，扬帆远航。感谢考试，为我们架起人生成功的跳板；感谢考试，为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功，也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗智慧之心，怀一颗虔诚之心，怀一颗热忱之心，积极投入生活、学习、工作，而不是消极避世，也不是做闲云野鹤。面对分数与名次，胜不骄、败不馁；面对荣耀与屈辱，宠辱不惊、卧薪尝胆。

　　人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段，就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，如果错过这个机会，你将追悔莫及。所以请狠狠心，搁置一下与前进无关的心事，抬头望天，用心灵看世界，因为太阳每日常新，请对自己说：“如果没有我，世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境，让你始终把精彩留给自己！

　　知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进！“往者不可谏，来者犹可追！”走好走稳眼前的每一步，你就一定能成功。

　　同学们，太阳每天都是新的，生活永远充满希望，把握每个瞬间，不要再犹豫！

　　谢谢大家！

篇3：第三周国旗下讲话:让文明礼仪之花开遍海中校园

　　第三周国旗下讲话--让文明礼仪之花开遍海中校园

　　老师们，同学们：

　　礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，

　　它可以增进人与人之间的友谊，它的作用举足轻重。我国素有“礼仪之邦”之称，早在汉初的《礼记·曲礼》中就记载：道德仁义，非礼不成；教训正俗，非礼不备；力争辨讼，非礼不决；君臣上下，父子兄弟，非礼不容。作为新世纪的中国人，我们应该将这些发扬光大。市民的举止，代表着一个城市的形象，我们的举止，则代表着学校的形象。

　　俄国著名教育家乌神斯基也说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格，情操。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。那么中学生应注意哪些文明礼仪呢？

　　一、我们中学生要着装得体，符合学生的身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表，仪容，仪态可以让人一看便知道你的修养。例如：现在举行的升旗仪式，最为庄严。迎风飘扬的中国国旗，在礼仪的包围中才更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真，精神饱满，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

　　二、课堂礼仪对老师的教学影响很大，它更直接关系着一个班的荣誉于凝聚力，体现这个班的班风班貌。遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课。当老师宣布上课时，全体学生应起立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应准时到校上课，若因特殊情况而不得已在老师上课后进入教室，应先得到老师允许后，方可进入教室。

　　三、校园礼仪就更重要了，它是体现在多个方面的：下课后的休息时间，不随地吐痰，乱仍纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，主动检起地面的每片垃圾。服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳的说谢谢，不小心打挠别人，要及时致歉，说起“对不起”，需要别人的帮助时，要先说麻烦、或打挠了。

　　四、同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解，宽容待人。培养较强的协作精神。这些都是我们可以做到的小事。然而在校园中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意，不在乎而形成习惯后在举手投足间就不经意暴露出来的。它们不光是一张废纸巾对地面的污染，一枝花对一棵果树的损害，一句话对个人尊严的伤害，更重要的是，这些行为所折射的不文明风气让身在文明城市的我们实在汗颜！其实，每个人内心都有向善，向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度，力度不同，才有了区别。这一渐变，即与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。在塑造校园形象的航船上，我们都是舵手，没有人是看客。一件不礼貌不文明的事，对这个校园的人数来说是三千分之一，但负面的影响，却是百分之百！正因此，小事当拘，小节当慎。我们常说，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，真希望我们每位同学在学校本周开始开展的文明礼仪进校园活动中，人人能抛掉坏毛病，养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面，不和谐的音符，少些，再少些。

　　同学们，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。“不学礼，无以立”。让我们向不文明礼仪宣战。相信自己，文明礼仪，我们一定能行。我们需要从现在做起，从小事做起，努力培养自己良好的文明礼仪习惯。这为将来同学们走出校园，走上社会，打上一个品格高尚的烙印。那时的你们肯定会自觉清除一个小广告，让墙体会变的更整洁；自觉捡起一张小纸片，让地面会变的更干净，赢得旁人投来的尊敬的眼神；时时给人一个微笑，会让人感觉美好；说出一句温暖的话语，会让人感到春风荡漾；让出一个座位，公交车上就有爱心传递……

　　同学们，让点燃文明的火炬在我们的心灵中传递，让无数很小很小的文明之花开满校园，我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园，无负于我们海中学子和中国人的称号。

篇4：第七周国旗下讲话:齐抓共管 创建美好和谐校园环境

　　第七周国旗下讲话--齐抓共管，创建美好和谐的校园环境

　　老师们、同学们：上午好！

　　今天我讲话的题目是：齐抓共管，创建美好和谐的校园环境。

　　度过了一个愉快的国庆假期，今天，我们又聚集在鲜艳的国旗下。

　　今年国庆最令我们难忘的是：10月1日上午，*广场上党和国家领导人以及首都各界举行了向人民英雄纪念碑敬献花篮仪式。整个仪式庄严而神圣，人们怀着崇敬的心情追思革命先烈的丰功伟绩，充分表达了全国各族人民继承先烈遗志，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的坚定信念。

　　同学们，在建设和谐社会的今天，作为学生，我们应该怎样继承先烈遗志，用智慧和汗水来保卫祖国、建设国家呢？我认为，除了要学习先烈们的奉献精神外，还要学习他们用钢铁一般的意志来遵守纪律的优良作风。身处和平时期，我们不需要经受战火的考验，更不需要付出生命的代价，我们只要能够完善自身言行的每一细节，自强自律，就是成长、成人、成才的表现，就是对家庭、学校、社会最好的回报。开学一个多月来，在大家的共同努力下，学校常规管理取得了喜人的成绩，校园环境有了较大的变化，但还不能尽如人意，同学们的一些不良行为习惯仍有待进一步克服改正。为此，我再向同学们提出如下十点要求：

　　1．养成良好卫生习惯，不随地吐痰，不乱抛乱扔；

　　2．爱护绿化，不践踏草坪，不攀折花木；

　　3．主动清除白色污染，随手捡拾纸屑杂物；

　　4．不将食物带进教室，杜绝在校园内吃口香糖的现象；

　　5．及时值日，尤其要保持教学大楼楼道、厕所卫生清洁；

　　6．不从教室、宿舍的窗口向外抛扔废弃物；

　　7．不在墙壁、桌椅上乱贴乱写乱刻乱画；

　　8．增强安全意识，不在校园内骑车；

　　9．遵守公德，维护公共秩序，爱护公共设施；

　　10．倡导文明，尊敬师长，关爱他人。

　　同学们：美丽的校园就是我的家，创建美好和谐的校园环境应该成为我们每一位海中人的追求和责任。作家说“环境是心灵的港湾”，画家说“环境是灵感的源泉”，军事家说“环境是制胜的法宝”，教育家说“环境是塑造人的摇篮”，而我们则应该说“环境是我们健康成长的必要保障”。优美的环境，让我们懂得珍惜；优美的环境，让我们知书达礼；优美的环境，让我们学习进步；优美的环境，让我们品德高尚。同学们：细微之处最能体现个人的品德修养。你随口吐掉的不只是一口痰，还有你在他人心目中的美好形象；你随手丢弃的不只是一片废纸，还有你立身处世的公德意识；而你在校园拣起一只矿泉水瓶，你便拣到了一种快乐美德；你轻轻擦去墙壁上的一块污渍，你便擦亮了自己纯洁的心灵。你那看似不经意的一弯腰，却竖起了一面旗帜，挺立了一种形象。

　　同学们，秋意正浓，校园内桂花已开得金色万点，清香诱人，我希望同学们让自己的品德之花开得芳香四溢！让海中这棵大树永远枝繁叶茂，花香万里！

　　希望全体师生做创建美好校园环境的宣传者和践行者，共同建设海中美好家园。我坚信，有了大家的共同参与和努力，我们的校园一定会更加靓丽动人，我们的家园一定能更加文明和谐！谢谢大家！

篇5：第6周国旗下讲话:拥有阳光心态 缔造灿烂人生

　　第6周国旗下讲话--拥有阳光心态，缔造灿烂人生

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　早上好！

　　我今天讲话的主题是——“拥有阳光心态，缔造灿烂人生”。

　　构建和谐社会，不仅要求人与人之间的关系和谐，人与自然之间的和谐，更要求人的内心的和谐，这是和谐的最高境界。我们倡导和谐校园，需要阳光的老师，同样需要阳光的学生。

　　那么什么样的学生是阳光学生呢?我认为，阳光学生就是那种思想上进，学习勤奋，身体健康，待人真诚，做事积极，心态平和的学生。具备阳光心态的人深刻而不浮躁，自信而不张扬，人际关系协调，心境良好，人格健康。

　　作为中学生，我们应该如何理解和追求阳光心态呢？我认为：

　　第一、要用阳光心态对待学习。

　　一个人最基本的本事是要能自食其力，安身立命；这当然不够，还要要能赡养父母，抚育孩子，这是为人之道，做人之本；本事更大了，就要造福社会，为中华民族的伟大复兴而奋斗。这样，人的生命就有价值。所以说，金钱的价值在于使用，人的生命价的值在于被需要。那么，本事从哪里来呢？对同学们来说，最有效的途径，就是上学读书。面对学习，许多人感到幸福，觉得这是人生中最美好的事情之一，可也有人感到是乏味、无奈、痛苦，甚至是折磨。其实幸福还是痛苦，关键在于你的心态。心态阳光的人，会把学习当成自我实现的乐趣，当作愉快的完善自我的过程。而不仅仅是在为父母而读书，为老师而作业。我们可以这样说：校园中不是缺少快乐，而是缺少发现快乐的眼睛；学习中不是没有快乐，而是没有制造快乐的能力。

　　第二、要用阳光心态处理人际关系。

　　进入青春期的同学，独立意识在不断增强，个人意志在不断膨胀。一碰到不如意的事情，或自己的要求得不到满足的时候，生你养你的父母好像不怎么可爱了；教你育你的老师也不怎么可敬了；对不顺眼的同学，甚至会采用粗暴的解决方式。

　　同学们，父母给了我们生命，我们是父母生命的延续，我们承载着他们的希望，你可知道，他们为了我们的成长付出了多少代价。老师教给我们知识，古人云：“一日为师，终身为父”，当然我不是提倡这种关系，但我认为，在市场经济的今天，在众多复杂人际关系之间，师生关系是最纯洁的一种，你们能有出息，你们能为社会作贡献就是我们老师的最大心愿。学校是个大集体，同学之间难免产生矛盾，我们要的是学会谅解、学会宽容。不原谅别人，等于给了别人持续伤害你的机会。西方有一条格言是，怀着爱心吃菜，胜过怀着恨吃牛肉；中国人喜欢说：“授人玫瑰，手有余香”。知足、感恩、乐观、积极是阳光心态的最佳状态。

　　第三、要用阳光心态面对困难和挫折。

　　在我们日常学习生活中，经常会遇到各种麻烦和困扰：家庭环境不称心，经济条件不宽裕，学习成绩上不去，人际关系处不好，好心没得好报，三好学生评比没有份，自己的工作最辛苦却没有得到老师、同学的认可，受冤枉、挨批评等等。要记住：人生不如意事常*。我们坚信风雨之后会有彩虹，心胸越豁达，人生就越快乐。快乐不是因为拥有得多，而是因为计较得少。你会发现曾经最令你恐惧的困难，今天已经在你的脚下了，今天你战胜困难的经历，就是你明天解决问题的能力。

　　我们改变不了天气，但可以改变心情；我们不能选择容貌，但可以展现笑容；我们改变不了过去，但可以改变现在；我们不能预知明天，但可以用好今天；我们改变不了现实，但可以改变态度；我们不能样样顺利，但我们可以事事尽力。

　　老师们，同学们，让我们用阳光般的心态对待生活。自信、乐观、坚韧、勤勉，打开心扉，满怀欢笑，放眼未来，把握现在，去快乐地生活、快乐地学习吧，生命会因此而更加充实，人生会因此而更加灿烂！

　　谢谢大家！